【必備】安全教案模板集合7篇
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的安全教案7篇,歡迎閱讀與收藏。
安全教案 篇1
一、活動目標(biāo):
1、觀看玩偶表演,對人物的行為作出正確的判斷,知道應(yīng)當(dāng)使用自己的生活用品。
2、通過閱讀幼兒用書了解隨便使用他人物品帶來的健康隱患。
3、能在老師的英倒下,根據(jù)提問討論情境表演的內(nèi)容
二、活動準(zhǔn)備:
1、幼兒已經(jīng)認(rèn)識自己的標(biāo)記,教師在教室里隨意不知幼兒的小標(biāo)記
2、小女孩、小男孩玩偶,水杯一個,排練情景表演。
3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
三、活動過程:
1、游戲?qū)牖顒?-找標(biāo)記
2、幼兒觀看玩偶表演
3、引導(dǎo)幼兒討論表演內(nèi)容
四、教師:
。1)你覺得樂樂這樣做對嗎?如果你的朋友遇到這種事情,你會怎么做?
。2)樂樂愿意幫助別人,是一個樂于助人的好孩子。但是,自己的杯子只能自己用,可不能借給別人。小朋友,你們知道這是為什么嗎?
4、觀看教學(xué)掛圖,了解不能亂用別人水杯、毛巾的原因。
五、小結(jié):感冒的小朋友的水杯上會沾著看不見的細(xì)菌,我們用這樣的杯子喝水,細(xì)菌就會從杯子上跑到我們嘴巴里面。眼睛發(fā)炎的小朋友用毛巾擦眼睛,細(xì)菌會留在毛巾上,我們再用同一條毛巾擦眼睛,細(xì)菌也會跑到我們的眼睛里。這樣我們也會生病的。
5、教師提問,引發(fā)幼兒討論,拓展幼兒的經(jīng)驗。
問:如果小朋友發(fā)現(xiàn)自己或者別人沒有毛巾的時候應(yīng)該怎么辦呢?
安全教案 篇2
教學(xué)目標(biāo):
1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)過程:
1、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
2、 安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。
b、 班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、 國家、政府狠抓安全教育工作。
d、 目前學(xué)校抓的幾項工作。
學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、 學(xué)生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
安全教案 篇3
活動目標(biāo):
1、了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。
2、增強在生活中的自我保護(hù)意識。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
活動重點難點:
活動重點:了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。
活動難點:增強在生活中的自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備:各種安全圖片。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動
教師:小朋友們,再過幾天,小朋友就要放暑假了,放暑假期間小朋友就在家里休息,那么在暑假里你們會怎么保護(hù)自己呢?
二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電知識。
1、防溺水
教師:暑假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件。
我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
出示圖片一:幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?
出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)該怎么做呢?
出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)該注意什么呢?
教師小結(jié):我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護(hù)好自己。
2、防雷電
教師:在暑假里,還經(jīng)常下大雨呢,而且夏天下雨時經(jīng)常打雷,如果是雷雨天氣我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己呢?
引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應(yīng)的做法和措施。
出示圖片一:打雷時閃光容易擊中電線,如果發(fā)生這樣的事應(yīng)該怎么辦呢?
出示圖片二:大樹濕濕的,也容易被雷電擊中,下雨天我們能躲在大樹下面嗎?
出示圖片三:外面在打雷下雨時,我們在家里應(yīng)該怎樣注意用電安全呢?
教師小結(jié):暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也不安全。
三、小結(jié)活動
1、暑假里小朋友在家要注意許多的安全,今天我們學(xué)習(xí)了在暑假里防溺水和防雷電的安全,老師請小朋友自己說一說,你在家里會怎樣保護(hù)自己。
2、小朋友們在家里過暑假的時間很長,小朋友們要學(xué)會保護(hù)自己,每天都要自己的事情自己做,在家里開開心心地生活,可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學(xué)期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。
安全教案 篇4
活動目標(biāo):
1.通過觀看情景表演,了解進(jìn)餐過程中的安全注意事項。
2.能對情景表演以及圖中的行為作出簡單的評價,并說出自己的理由。
3.教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
4.愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備:
1.小男孩和小女孩玩偶,餐車,湯鍋。
2.點心人手一份。
3.教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動過程:
1.談話導(dǎo)入活動。
教師:
(1)小朋友們喜歡在幼兒園里吃飯嗎?在幼兒園吃飯和在家里吃飯有什么不一樣呢?
(2)在幼兒園里吃飯要注意些什么呢?(幼兒自由講述自己知道的注意事項)
2.幼兒觀看情景表演,了解進(jìn)餐過程中的安全注意事項。
(1)教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1--洗干凈的手不能再去摸別的東西。
(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2--遠(yuǎn)離熱的湯鍋。
(3)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境3--吃飯的時候不能去碰旁邊的小朋友。
3.觀看教學(xué)掛圖,對圖片中的行為進(jìn)行判斷,進(jìn)一步鞏固進(jìn)餐的安全知識。
教師:
(1)這里有一些小朋友,他們在吃飯。我們來看看,誰做得對,誰做得不對,為什么?
(2)你知道吃飯的時候還要注意些什么嗎?什么事會發(fā)生危險,是不能做的?
4.組織幼兒吃點心,鼓勵幼兒應(yīng)用所獲得的安全知識。
教師:老師給小朋友準(zhǔn)備了好吃的點心,比一比看哪一個小朋友在吃點心時最懂得注意安全。
活動反思:
這節(jié)課,我是根據(jù)我班幼兒具體存在的問題所設(shè)計的,在活動中讓每位幼兒通過觀看課件來感受這種行為的危害性和所造成的不良后果,孩子的反應(yīng)很好,在活動后,孩子在用餐時也能盡量注意吃飯時要注意的問題。
小百科:吃是一種文化,民以食為天,一般一日三餐,分吃早飯、午飯和晚飯,發(fā)展到現(xiàn)在,在許多大中城市,許多人形成了吃夜宵的習(xí)慣。吃飯是人攝入負(fù)熵維持耗散體系的主要方式。
安全教案 篇5
活動目標(biāo):
1、知道耳朵可以聽見聲音,知道耳朵的重要性。
2、通過教師的講解以及集體討論,掌握一些保護(hù)耳朵的方法。
3、形成一定的自我保護(hù)意識。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備:
耳朵謎語
活動過程:
一、猜謎語導(dǎo)入。
師:小朋友,我們來猜個謎語,看看小朋友聰明不聰明。
師:左一片,右一片,到老不見面。
二、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事。
1、師:你的耳朵長在哪里呀?
2、師:請小朋友摸摸自己的耳朵,再看看旁邊小朋友的耳朵,說一說:耳朵是什么樣子的?
3、師:誰來說說,耳朵有什么用?沒有耳朵會怎么樣呢?
三、討論保護(hù)耳朵的方法。
1、師:耳朵可以聽見聲音,耳朵很重要,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的耳朵呢?
(鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗大膽地交流已有的經(jīng)驗。)
2、教師小結(jié):不能往耳朵里放東西,不能隨意地挖耳朵,輕輕地和別人說話,不要對著耳朵喊叫,聽到很響的聲音時,要張大嘴巴或快快地走開,有水進(jìn)入耳朵,用棉球吸干,耳朵不舒服要及時去醫(yī)院。
四、游戲:請你猜猜我是誰。
1、師:我們來玩一個游戲,看看你的耳朵靈不靈!
2、介紹游戲玩法:請一幼兒彎腰趴在教師腿上,蒙上眼睛,再請一個幼兒走到他身后輕輕拍他,同時說:“請你猜猜我是誰?”說完立即回到自己的位置,然后請趴在腿上的幼兒站起來猜一猜,拍他的人是誰?幼兒猜出后,再換幼兒繼續(xù)玩猜人游戲。
(游戲玩熟后,可以讓說話的'人變換聲調(diào),加深游戲的難度。)
安全教案 篇6
教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些在家用電的安全常識。
教學(xué)目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安全,增強安全觀念。
2、培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)、自救的能力,健康成長。
教學(xué)重、難點:
樹立自護(hù)、自救的觀念,培養(yǎng)自護(hù)、自救的能力。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入。
說到安全,
大家都能說出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來。
要是把安全和家聯(lián)系起來,恐怕大家首先想到的是:
家是港灣,我們在家受到爸爸、媽媽的關(guān)心、愛護(hù)。家里應(yīng)該是不存在什么危險的了。其實呀,在家庭生活中仍然有著許許多多的意外,
同學(xué)們應(yīng)該加以注意,尤其是在用電方面要小心對待。
三、用電常識。
1.觀看視頻用電知識
討論、交流,了解用電常識。
。1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下切斷電源。
。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的電器。
。3)電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。
2.聯(lián)系生活談?wù)動秒姲踩?/p>
。1)電視機(jī)只用遙控器關(guān)其實是錯誤的。因為此時的電視機(jī)仍然處于待機(jī)狀態(tài),應(yīng)該親手關(guān)閉電視機(jī)的電源開關(guān)并拔掉插頭。
(2)冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。
(3)雷電天氣時,要關(guān)閉正在使用的電器,特別是電視機(jī)、電腦。
(4)使用電器的過程中,如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味,都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開關(guān),停止使用,并請專業(yè)的維修人員檢查。
四、自救知識。
(1)發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候,不要用手接觸對方,可以想辦法關(guān)閉電源。
。2)撥打報警電話119
五、小結(jié)。
居家安全,注意用電;鹨讶计,切勿亂闖。臨危不亂,記住出口。撥打119,等待救援。跳樓有術(shù),雖損求生。
安全教案 篇7
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學(xué)生懂得遇到的主要原因和自救的方法,強化安全的意識。
教學(xué)內(nèi)容:
一、防溺水
1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。
二、交通安全
1、遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車。
2、在公路上行走要注意來往車輛.做到"一停二看三通過"。
3、不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設(shè)置障礙。
三、飲食衛(wèi)生安全
1、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2、不吃零食,不喝生水,不吃超保質(zhì)期的食品。
四、其他
1、加強安全防范意識。了解交通,飲食,財物,用電,用水,
用火等方面的安全知識,提高安全防護(hù)意識,增強防止壞人侵襲的自我保護(hù)能力。出行時,要嚴(yán)守交通法規(guī),注意交通安全,嚴(yán)禁駕駛摩托車上路,嚴(yán)禁乘坐無牌無照的機(jī)動車輛,以防止交通事故的發(fā)生。注意飲食衛(wèi)生,不能購買三無產(chǎn)品,不吃過期的,變質(zhì)的食品。
2、特別強調(diào):因為天氣轉(zhuǎn)暖,要注意防雷電,防地震。還要注意冷暖的調(diào)節(jié),注意適時增減衣服。不玩火,不打鬧,警慎事故發(fā)生。強調(diào)幾個緊急呼救電話:火警119,匪警110,急救電話120。
3、在假期之中,沒有家長的帶領(lǐng),不允許私自外出,獨自一人外出,如確實需要外出,必須由家長帶領(lǐng),或者經(jīng)家長同意后方可外出,必注意隨時和家長聯(lián)系。
4、學(xué)們與家長外出時,如果遇到與家長走散的情況,要首先保持冷靜,不要著急慌張,要知道撥打110或找警察幫忙,或在原地等候,一定要保持冷靜,切忌亂跑亂動,哭叫喊鬧。
5、假期期間,不去網(wǎng)吧,游戲廳,臺球室,錄像廳等,不利于青少年健康成長的場所,不結(jié)交不良的社會中的閑雜人員。
希望同學(xué)們能利用”五一”長假,多看一些課外讀物,多參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。多參加社會實踐活動。如節(jié)水,節(jié)電,廢電池回收,進(jìn)入社區(qū)服務(wù),護(hù)綠創(chuàng)衛(wèi)社會實踐等活動,提高我們的綜合素質(zhì)。合理安排作息時間:做到勞逸結(jié)合,在休息的同時,認(rèn)真完成作業(yè)。希望同學(xué)們積極地參與到學(xué)校組織的手抄報活動中,讓我們的五一假期過的充實而有意義。
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