幼兒園安全教育教案(精選22篇)
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的幼兒園安全教育教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園安全教育教案 1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法,提高保護(hù)自己的能力。
2、有環(huán)保意識(shí),樂(lè)意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、掌握自救的方法。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、以談話導(dǎo)入主題。
1、“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?”
“如果大雨連續(xù)不停的下,將會(huì)發(fā)生什么?”(幼兒交流)
2、看圖片,了解水災(zāi)的危害性。
“連續(xù)下大雨會(huì)發(fā)生什么事情?洪水會(huì)給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?”(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)
二、交流感受和逃生方法。
“看到這樣的.災(zāi)情你是怎樣想的?”
“洪水來(lái)了,我們可以怎樣逃生自救?”(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹(shù)木、爬上屋頂)
3、了解洪水發(fā)生的原因。
“現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?”
“減少災(zāi)害天氣有什么辦法?”
(教師告訴幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)
三、教師總結(jié):
1、告訴小朋友如果遇上水災(zāi)不要慌,要抱住樹(shù)木,爬上屋頂,學(xué)會(huì)發(fā)求救信號(hào)。
2、告訴幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境是為了避免水災(zāi)的發(fā)生。
幼兒園安全教育教案 2
一、設(shè)計(jì)意圖
新聞報(bào)道中的兒童走失事件越來(lái)越多,一張張尋找孩子的焦急面面孔告訴我們,不僅要叮囑孩子安全乘車還要下車后知道趕快回家能夠通過(guò)乘公交的方式回家。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、能夠較準(zhǔn)確的說(shuō)出自己家的大體方位及周圍的明顯建筑
2、認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。
3、會(huì)看公交站牌,能夠通過(guò)乘公交的方式回家。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:教學(xué)課件、交通標(biāo)志若干。
2、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志,初步了解一些交通規(guī)則。
四、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┱勗、觀看課件導(dǎo)入活動(dòng)
提問(wèn):
①小朋友,我們每天回家都要過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí)要注意什么呢?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題)
、谖覀円黄饋(lái)看看馬路上發(fā)生了什么事情?(引導(dǎo)幼兒觀看課件:十字路口上,汽車、自行車川流不息,一個(gè)小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路,差點(diǎn)被汽車撞倒。)
③剛才你們看到了什么?這個(gè)小朋友這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常識(shí)。)
學(xué)習(xí)兒歌:小朋友,過(guò)馬路,一定要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,看見(jiàn)黃燈停一停。
教師溫馨提示:斑馬線是人行橫道,小朋友過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線,可別亂走。
教師小結(jié):小朋友,過(guò)馬路時(shí)一定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家。
。ǘ┰俅握J(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的交通標(biāo)志。
師:”馬路上除了紅綠燈和斑馬線,我們還認(rèn)識(shí)哪些交通標(biāo)志呢?”引導(dǎo)幼兒交流:將自己收集到的交通標(biāo)志與同伴分享,請(qǐng)個(gè)別的幼兒將自己畫好的安全標(biāo)志用展示臺(tái)展示給其他小朋友看并說(shuō)說(shuō)它的作用。
教師:“今天老師也帶來(lái)了一些大家認(rèn)識(shí)的標(biāo)志,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧!保ń處煾鶕(jù)幼兒的`回答依次展示交通標(biāo)志,并告訴幼兒此標(biāo)志的作用),引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)的交通安全標(biāo)志。
(三)競(jìng)賽游戲交通安全問(wèn)題判斷。請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴分成四組,進(jìn)入問(wèn)題搶答環(huán)節(jié)并告訴幼兒游戲規(guī)則,幼兒依次觀看圖片中小朋友的行為,四組幼兒觀看完進(jìn)行搶答,搶到了要說(shuō)出做得對(duì)還是不對(duì)?應(yīng)該怎么做?答對(duì)的小組就能得到一朵小紅花,以得到小紅花最多的一組或勝。
五、活動(dòng)反思
通過(guò)讓孩子們觀看課件,告訴幼兒在放學(xué)回家時(shí)要注意什么,我們?cè)隈R路上應(yīng)該怎樣做,并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象,并可以帶孩子認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志,并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。
幼兒園安全教育教案 3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒初步了解乘車過(guò)程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。
2、讓幼兒懂得在乘車過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
食物投影儀、圖片、乘車的音樂(lè)。
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┝私獬塑嚨幕疽(guī)則,出示車票:這是什么?它用來(lái)干什么? 你知道乘車要注意什么?
。ǘ┯^看圖片,知道乘車中的安全常識(shí)。
1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?
2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。
。ㄈ┯懻撊绾伪Wo(hù)車廂環(huán)境。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?
四、活動(dòng)反思
“各種各樣的汽車”主題活動(dòng)結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過(guò)這幾周的認(rèn)識(shí),孩子們知道了自己帶的是什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對(duì)馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的`了解,再談到汽車,他們的話題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂(lè),從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。
活動(dòng)的延伸,也得到了家長(zhǎng)朋友的大力支持,我們的調(diào)查表、資料非常豐富,所以活動(dòng)組織很順利。這讓我們?cè)俅胃惺艿郊议L(zhǎng)資源開(kāi)發(fā)利用的重要性,有了家長(zhǎng)的配合,很多事可以事半功倍。
在次活動(dòng)中也讓我看到了自己作為老師應(yīng)該努力的方向,關(guān)于汽車這個(gè)話題,一直以為比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系,可見(jiàn)老師的知識(shí)儲(chǔ)備是很重要的。
幼兒園安全教育教案 4
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解獨(dú)自在家的一些安全常識(shí)
2、通過(guò)活動(dòng)力求提高幼兒解決問(wèn)題的能力
3、建立自我防范和自我保護(hù)意識(shí)
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力
5、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、圖片、圖書
活動(dòng)過(guò)程:
一、故事講述《小貓獨(dú)自在家》(課件出示)
1、提出問(wèn)題:你認(rèn)為小貓的做法怎樣?哪些地方不好?
2、幼兒討論:為什么這些地方做得不好?會(huì)發(fā)生什么事情?
3、交流、講述。
二、結(jié)合故事中的典型事例,引導(dǎo)幼兒想各種辦法,尋找解決問(wèn)題的方法。
1、發(fā)生這樣的事,應(yīng)該怎樣做?
2、交流、分享好方法。
3、語(yǔ)言講述:假如我獨(dú)自在家……
三、拓展與提升
1、圖片、圖書展(內(nèi)容為生活中常見(jiàn)的典型危險(xiǎn)事件)
2、游戲:危險(xiǎn)紅底版
3、小結(jié)、結(jié)束。
附:獨(dú)自在家可能會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)
1、亂玩小刀,棍棒,打火機(jī)
2、獨(dú)自餓了,自己煮東西吃
3、翻抽屜找藥吃
4、在床上翻跟斗
5、自己拔電源插頭
6、隨便給陌生人開(kāi)門
課后反思:
一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭,現(xiàn)在只有一個(gè)孩子,成為家庭所有成員愛(ài)的重心,關(guān)注的重心。為六七(甚至更多)個(gè)大人僅存的.一顆碩果,自然人人疼愛(ài),“放出門去怕丟了,捧在手里怕碎了,含在口里怕化了”,溺愛(ài)就成了不可避免的社會(huì)問(wèn)題。要讓孩子得到全面發(fā)展,改掉不良習(xí)慣,必須得到家庭這個(gè)強(qiáng)大的后援,如何讓家長(zhǎng)走出溺愛(ài)的誤區(qū),多給孩子一些理性的愛(ài),還孩子自然成長(zhǎng)的空間。首先,找家長(zhǎng)談心,說(shuō)明利害關(guān)系,介紹家長(zhǎng)看些幼兒教育方面的書刊。其次,多給孩子機(jī)會(huì),通過(guò)游戲讓他不知不覺(jué)的鍛煉動(dòng)手能力,如:手工區(qū)讓他用剪刀剪面條、剪圖形等,娃娃家里讓他用勺子喂寶寶吃飯等。最后,把孩子在園吃飯的情況用視頻拍下來(lái),讓家長(zhǎng)回家看,讓孩子感受當(dāng)長(zhǎng)輩看見(jiàn)自己會(huì)自己吃飯的情景,是件很開(kāi)心的事情,讓寶寶感受到自己成長(zhǎng)的快樂(lè)。
幼兒園安全教育教案 5
教學(xué)目的:
1、知道安全乘車的道理。
2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。
3、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。
4、初步了解乘車的小常識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn)
能讓幼兒知道安全乘車的道理。
教學(xué)難點(diǎn)
能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。
教學(xué)準(zhǔn)備:
安全掛圖、公共汽車圖片。
教學(xué)過(guò)程:
一、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。
你坐過(guò)汽車嗎?坐車時(shí)應(yīng)注意什么?
二、出示掛圖。
引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
三、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。
問(wèn):那么,在乘車時(shí),怎樣做才是安全的?
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。
2、教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì),不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的'食物等。
教學(xué)反思:
今天下午我們班開(kāi)展安全教學(xué)——《安全乘車》。在這個(gè)教學(xué)中,我通過(guò)讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論:乘車應(yīng)注意什么安全?由于這種教學(xué)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),這一話題一展開(kāi)討論,幼兒的話匣子一下子打開(kāi)了,紛紛說(shuō)出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)乘車安全的自我保護(hù)意識(shí)。借此契機(jī),我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《安全乘車》的游戲,我當(dāng)司機(jī),把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅,游戲時(shí)提醒幼兒乘車時(shí)應(yīng)注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來(lái)。游戲中,幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂(lè)趣,同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全,整個(gè)教學(xué)效果非常好。
幼兒園安全教育教案 6
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)觀看圖片,學(xué)習(xí)兒歌,了解玩沙和玩秋千應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
2、能夠知道游戲的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成一定的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小男孩、小女孩木偶各一個(gè)。
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動(dòng)過(guò)程
1、通過(guò)談話引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)入活動(dòng)。教師:小朋友們,你們喜歡玩沙嗎?
2、引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演,了解玩沙的注意事項(xiàng)。
。1)教師:玩沙要注意什么呢?我們一起來(lái)看一看這兩個(gè)小朋友是怎么做的吧。
。2)教師操作木偶,引導(dǎo)幼兒理解玩沙時(shí)的注意事項(xiàng)。
。3)教師:
、龠@兩個(gè)小朋友在玩什么游戲?
②睿睿是怎么玩的?發(fā)生了什么事?
、塾螒蚪Y(jié)束,他們做了什么?
、苷f(shuō)說(shuō)他們哪些地方做得對(duì),哪些地方做得不對(duì)?
(4)教師小結(jié)玩沙注意事項(xiàng),并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
、俳處熜〗Y(jié):我們?cè)谕嫔车臅r(shí)候不能把沙子弄到其他小朋友的身上,特別是不能弄到眼睛里。玩過(guò)沙后要把接觸沙子的部位清洗干凈,如果不清洗,皮膚上很可能會(huì)長(zhǎng)出很多紅紅的小疙瘩,特別癢。
、谝龑(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
有一首兒歌告訴大家玩沙的正確方法,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng):輕輕挖沙不能揚(yáng),眼里進(jìn)沙會(huì)受傷。游戲結(jié)束全身拍,身上沙子拍下來(lái)。水龍頭下來(lái)洗手,不讓沙子手上留。
3、引導(dǎo)幼兒逐幅觀察教學(xué)掛圖上的畫面,幫助幼兒理解蕩秋千時(shí)不注意安全的后果。
。1)引導(dǎo)幼兒觀察第一幅圖。
教師:圖上的小朋友是怎么玩秋千的?發(fā)生了什么事?他這樣玩,對(duì)嗎?
。2)引導(dǎo)幼兒觀察第二幅圖。
教師:圖上的`小朋友是怎么玩秋千的?他這樣玩,對(duì)嗎?
。3)引導(dǎo)幼兒觀察第三幅圖。
教師:這個(gè)站在秋千旁邊的小朋友,她想干什么?她站在秋千的什么地方呢?為什么要站這么遠(yuǎn)呢?
。4)引導(dǎo)幼兒觀察第四幅圖。
教師:圖上的小朋友又為什么摔跤了呢?
(5)教師小結(jié):玩秋千的時(shí)候,兩只手要抓牢繩子,不能松開(kāi);排隊(duì)的小朋友要站在秋千的旁邊,不要被秋千撞到;要下來(lái)的時(shí)候,一定要等秋千停穩(wěn)再下來(lái);如果秋千還沒(méi)有停穩(wěn)的時(shí)候下來(lái),很容易摔跤。
。6)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
關(guān)于玩秋千,也有一首兒歌,我們來(lái)學(xué)一學(xué):蕩秋千,莫太高,雙手牢牢握緊繩。離開(kāi)地面保平衡,手不揮來(lái)身不搖。下一位,莫靠近,等我停穩(wěn)你再來(lái)。
4、教師組織幼兒到戶外玩沙和秋千,一邊玩一邊念兒歌。
幼兒園安全教育教案 7
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、觀察井窖和裝飾燈的外形,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)可能會(huì)存在的危險(xiǎn)。
2、樂(lè)意參加情景劇表演,知道要遠(yuǎn)離井窖,遠(yuǎn)離裝飾燈。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
圓形的蛋糕盒、方形的紙盒若干、教學(xué)掛圖、幼兒用書。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示教學(xué)掛圖,提出問(wèn)題,導(dǎo)入活動(dòng)。
1、師:清小朋友們看一看,圖上畫得時(shí)什么地方?小區(qū)里人們?cè)诟墒裁矗?/p>
2、請(qǐng)小朋友仔細(xì)看一看,在這幅圖上,你能找到哪幾個(gè)地方需要注意安全嗎?
二、組織幼兒討論窖井和裝飾燈可能存在的危險(xiǎn)。
1、為什么在井窖的.安全蓋和裝飾燈這些地方要特別注意呢?
2、窖井的安全蓋
下面是什么呢?你認(rèn)為他有什么危險(xiǎn)?
3、裝飾燈是電燈嗎?你認(rèn)為它有什么危險(xiǎn)?
三、閱讀幼兒用書,了解如何避免窖井和裝飾燈帶來(lái)的傷害事件。
1、清小朋友們打開(kāi)書,看看猜的對(duì)不對(duì)。
2、怎樣才可以避免窖井和裝飾燈的危險(xiǎn)呢?
四、組織幼兒分組表演。
1、今天我們一起排一場(chǎng)表演,內(nèi)容就是“遠(yuǎn)離客井和裝飾燈”。老師給大家準(zhǔn)備了圓形的蛋糕盒、方形的紙盒,它們可以做什么場(chǎng)景?(用盒子代替窖井和裝飾燈)
2、我們每一組小朋友在一起表演,想一想,在窖井和裝飾燈旁邊我們會(huì)玩什么游戲,會(huì)發(fā)生什么故事?一會(huì)兒請(qǐng)每一組的小朋友上來(lái)表演。
3、請(qǐng)幼兒分組進(jìn)行表演。
五、小結(jié)。
幼兒園中班安全教學(xué)方案認(rèn)識(shí)一些特殊的電話號(hào)碼
幼兒園安全教育教案 8
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。
3、體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我安全防護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:
1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標(biāo)志的課件。
2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。
3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子,停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志。
4、音樂(lè)磁帶。
心理準(zhǔn)備:觀察馬路上的交通標(biāo)志。
活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣。
師:小朋友你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里象什么地方?(馬路)我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細(xì)。
2、觀看情景表演,引起幼兒思考
。1)(注意提醒:又發(fā)生了一件事情)(表演內(nèi)容:a、一名汽車司機(jī)車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過(guò)馬路。)
(2)“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的.發(fā)生?”“你想對(duì)他們說(shuō)什么?
(3)小結(jié):多么危險(xiǎn)可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。
3、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志
(1)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。
師:在生活中,很多馬路上都有信號(hào)燈,信號(hào)燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)
。2)模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。
師:我們來(lái)個(gè)做游戲,《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小學(xué)生,看信號(hào)過(guò)馬路。交換角色再次游戲。
。3)小結(jié):小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會(huì)伴隨你們。
4、播放課件,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。
。1)在車輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問(wèn)不同問(wèn)題。
。2)這是什么標(biāo)志?看到這個(gè)標(biāo)志,我們要怎么做?
5、歸納:
。1)指示標(biāo)志:在藍(lán)底色上畫著不同的白色 圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個(gè)共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。
。2)禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào),有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。
(3)警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意,要遠(yuǎn)離。
幼兒園安全教育教案 9
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)聽(tīng)故事、看視頻、情景表演活動(dòng),增強(qiáng)遇到陌生人時(shí)的自護(hù)意識(shí),知道不能給陌生人開(kāi)門、不吃陌生人給的食物。
2、學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)故事,觀看視頻,樂(lè)意參與課堂表演活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課件(歪歪兔系列繪本《咚咚咚,有人敲門》)
2、巧虎樂(lè)智小天地視頻《我會(huì)小心:小心陌生人》
3、情景表演的頭飾:歪歪兔、乖乖羊、威威龍、老虎、獅子、狼
4、糖果一包
適用對(duì)象:
小小班
活動(dòng)時(shí)間:
20分鐘
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀看課件,聽(tīng)故事:
1、導(dǎo)入:小朋友們,今天,老師要給大家介紹三個(gè)新朋友,它們分別是:歪歪兔,它是個(gè)非?蓯(ài)的小兔,最特別的是它的耳朵不是豎起來(lái)的,而是歪向了右邊。第二個(gè)新朋友是:乖乖羊,它最喜歡吃青菜。第三個(gè)是威威龍,它喜歡吃蝦米。它們?nèi)齻(gè)是好朋友。今天它們要給大家?guī)?lái)一個(gè)故事。
2、教師邊播放課件,邊口述故事內(nèi)容。
二、觀看巧虎安全視頻
1、過(guò)渡:小朋友們,歪歪兔它們?nèi)齻(gè)小伙伴給大家提了個(gè)醒兒,告訴大家要小心陌生人?!又有一個(gè)朋友來(lái)了!它是誰(shuí)呢?哦!是我們熟悉的巧虎!我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它想告訴大家什么!
2、播放巧虎安全視頻《我會(huì)小心:小心陌生人》
三、情景表演
1、過(guò)渡:現(xiàn)在,我們就請(qǐng)小朋友上來(lái),和老師一起來(lái)表演歪歪兔的故事吧!
2、請(qǐng)6個(gè)小朋友分別扮演歪歪兔、乖乖羊、威威龍、老虎、獅子、狼,進(jìn)行情景劇表演。
四、小結(jié):小朋友們,歪歪兔、威威龍、乖乖羊和巧虎告訴我們:陌生人來(lái)敲門,我們可不能隨便給他開(kāi)門,一定要叫大人來(lái)。陌生人有好吃的.零食給我們,我們也不能貪吃跟他們走哦!不然,就再也找不到爸爸媽媽了。千萬(wàn)記住:小心陌生人!
五、反思:在課堂中,小朋友們絕大部分做到了注意力集中,認(rèn)真傾聽(tīng)故事,看視頻,部分個(gè)性活躍的學(xué)生課堂參與的積極性高漲。不過(guò),孩子的安全教育不可能一蹴而就,需要我們警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)常滲透,堅(jiān)持不懈!
幼兒園安全教育教案 10
教學(xué)目標(biāo):
1、讓幼兒懂得零食、變質(zhì)的食物、暴食是造成病從口入的主要途徑。
2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、多媒體課件。
2、糖葫蘆、棒棒糖、雪糕樣本、變質(zhì)的蘋果等實(shí)物及各種圖片。
教學(xué)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):理解零食、變質(zhì)的食物、暴食會(huì)導(dǎo)致生病及飲食的正確方法。
教學(xué)難點(diǎn):理解零食、變質(zhì)的食物、暴食會(huì)導(dǎo)致生病。
教學(xué)過(guò)程:
1、好吃的食物
——出示糖葫蘆、棒棒糖、雪糕樣本、變質(zhì)的蘋果實(shí)物教具,引起幼兒興趣。
2、食物的危害
——欣賞課件,讓幼兒了解零食、變質(zhì)的食物、暴食對(duì)人體的'危害。
3、討論交流
——通過(guò)欣賞課件討論畫面內(nèi)容。提問(wèn):小朋友吃了這些好吃的東西怎么了?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出零食、變質(zhì)的食物、暴食對(duì)人體有哪些危害?那么應(yīng)該怎樣飲食呢?(幼兒自由發(fā)言)
——繼續(xù)欣賞課件,引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面內(nèi)容說(shuō)出飲食的正確方法。
—— 小結(jié):
。1)走路時(shí)不吃東西,尤其是棍狀食品,以防發(fā)生意外傷害。
。2)按時(shí)吃飯,不吃零食,不在小攤上買不衛(wèi)生的食物,不吃變質(zhì)的東西,水果洗干凈再吃,預(yù)防食物中毒、拉肚子。
。3)豆腐、蒸雞蛋比一般飯菜量的滿,所以吃豆腐、蒸雞蛋是不要心急,要用嘴試探著慢慢吃,小心嘴燙傷。
(4)不吃的過(guò)飽,吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽。
4、欣賞圖片,鞏固知識(shí)
——出示各種圖片,每位幼兒各一份,區(qū)別那些食物可以吃?那些不可以吃?那些是正確的用餐行為?哪些是不正確的用餐行為?并說(shuō)出為什么?應(yīng)該怎樣做?
活動(dòng)延伸:
1、將圖片粘貼到安全欄墻壁處,供幼兒隨時(shí)觀看,讓幼兒牢記飲食的正確方法。
2、學(xué)說(shuō)兒歌:《糖葫蘆》、《肚子餓了》、《慢慢吃》。
教學(xué)反思:
小班幼兒的自我控制能力是比較弱的,尤其是在面對(duì)食物、玩具之類的物品。因此這節(jié)課主要圍繞“飲食”知識(shí)進(jìn)行開(kāi)展,引導(dǎo)幼兒辨別有害食品,了解并認(rèn)識(shí)細(xì)菌對(duì)人體的危害,從而養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒園安全教育教案 11
一、教學(xué)目的
1、培養(yǎng)幼兒掌握餐具使用方法與注意事項(xiàng),提高生活自理能力。
2、學(xué)習(xí)廚房基本安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。
3、建立良好的消防安全觀念,學(xué)會(huì)在緊急情況下進(jìn)行自救。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、餐具使用方法與注意事項(xiàng)
(1)選擇合適的餐具。
(2)正確使用筷子、勺子、叉子等餐具。
(3)垃圾分類和清理。
2、廚房基本安全知識(shí)
。1)學(xué)會(huì)正確使用廚具和燃?xì)狻?/p>
(2)認(rèn)識(shí)燙傷、切傷等傷害。
(3)正確操作電器。
3、消防安全
。1)認(rèn)識(shí)火源及其危害性。
。2)掌握遇到火災(zāi)時(shí)的緊急自救方法。
三、教學(xué)方法
1、情境教學(xué)法,通過(guò)簡(jiǎn)單情景模擬實(shí)際操作,幫助幼兒掌握基本技能。
2、學(xué)習(xí)園游活動(dòng),讓幼兒親身體驗(yàn)到餐廳、廚房、消防器材的相關(guān)知識(shí)。
3、示范教學(xué)法,老師向幼兒展示正確的操作方法和安全知識(shí)。
4、講解教學(xué)法,老師以簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向幼兒傳授相關(guān)知識(shí)。
四、教學(xué)過(guò)程
1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)
老師和孩子一同進(jìn)入教室,用可愛(ài)的小動(dòng)畫引起幼兒的好奇心,為本節(jié)課的目的做鋪墊。
2、學(xué)習(xí)餐具使用方法
。1)接觸情境:給孩子展示各種不同餐具并讓幼兒動(dòng)手進(jìn)行對(duì)比,然后老師講解餐具的使用方法。
。2)操作練習(xí):老師發(fā)放餐具,讓孩子按照正確的方法使用餐具。
(3)教授清理方法:老師講解垃圾分類及清理方法,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)如何分類廢棄物,并清理餐桌及剩余食品。
3、學(xué)習(xí)廚房基本安全知識(shí)
。1)老師展示刀和火源等可能的危險(xiǎn)因素,讓孩子認(rèn)識(shí)到可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。
。2)講解危險(xiǎn)因素的預(yù)防方法,引導(dǎo)幼兒正確使用廚具和操作燃?xì)狻?/p>
(3)帶領(lǐng)幼兒操作電器,并教授正確的注意事項(xiàng)。
4、學(xué)習(xí)消防安全
。1)老師講解火源及其危害性,讓孩子了解火災(zāi)的.可能性及危險(xiǎn)性。
(2)引導(dǎo)幼兒掌握如何應(yīng)對(duì)火災(zāi),提供正確的解決方法和自救方式。
5、總結(jié)環(huán)節(jié)
老師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的餐具使用方法、廚房基本安全知識(shí)和消防安全的相關(guān)知識(shí)。
五、教學(xué)師生用品
1、視頻教具和幻燈片
2、餐具:碗、盤、筷子、杯子、勺子等。
3、模型以及電器模擬器具
六、教學(xué)評(píng)價(jià)
1、學(xué)習(xí)表現(xiàn)評(píng)價(jià):觀察幼兒在課堂操作中的技能掌握情況。
2、問(wèn)答測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià):通過(guò)開(kāi)展簡(jiǎn)單的提問(wèn),檢測(cè)幼兒對(duì)課堂內(nèi)容的掌握情況。
3、情景演練評(píng)價(jià):讓幼兒參加消防演練,檢驗(yàn)幼兒對(duì)危險(xiǎn)情況的應(yīng)對(duì)能力。
4、行為記錄評(píng)價(jià):記錄幼兒在日常生活中對(duì)餐具使用和消防安全等方面的行為表現(xiàn)。
七、教育建議
1、廚房使用的地方是存在很多隱藏的風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)的,為了讓幼兒們生活得更加安全,應(yīng)注重教育幼兒廚房安全知識(shí)和技能。
2、多用一些具體的圖例教給幼兒安全有關(guān)的知識(shí),可以讓他們更仔細(xì)地觀察、理解相關(guān)的安全要求。
3、家長(zhǎng)應(yīng)積極配合教育,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)廚房安全知識(shí),并在日常生活中督促孩子練習(xí)相關(guān)技能,以提升幼兒的安全意識(shí)和自理能力。
幼兒園安全教育教案 12
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠燈,了解基本的交通規(guī)則,知道遵守交通規(guī)則的重要性。
2、通過(guò)參與情境游戲活動(dòng),理解紅綠燈的作用,進(jìn)行安全教育。
3、從小樹(shù)立遵守社會(huì)公德的好品質(zhì),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、遵守社會(huì)交通規(guī)則,不做“禁止”的事。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):認(rèn)識(shí)紅、黃、綠燈,了解基本的交通規(guī)則
難點(diǎn):理解紅綠燈的作用
活動(dòng)準(zhǔn)備
紅、黃、綠燈圖片,多媒體課件。
活動(dòng)過(guò)程
一、創(chuàng)設(shè)情境:教師出示紅、黃、綠三個(gè)圓片,讓小朋友猜猜你想到了什么?引出活動(dòng)主題,跟著小不點(diǎn)一起來(lái)認(rèn)識(shí)紅綠燈。
二、認(rèn)識(shí)紅綠燈:
看視頻課件提問(wèn)題:
1、小不點(diǎn)他們來(lái)到了哪里?那么多車,要是撞上怎么辦?
2、紅綠燈是做什么的?
3、紅綠燈是怎么指揮交通的'?
4、看看小不點(diǎn)他們?cè)诼房谟钟惺裁窗l(fā)現(xiàn)?
5、你們知道什么是紅綠燈和斑馬線了么?
教師小結(jié):
小朋友坐車或行走時(shí)要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,過(guò)街的時(shí)候要走斑馬線,如果沒(méi)有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒(méi)有車子才能過(guò),要慢慢走,不能亂跑。爸爸媽媽在要牽著爸爸媽媽的手。
三、游戲:紅燈停、綠燈行
玩法:老師當(dāng)交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友開(kāi)著車子過(guò)“馬路”時(shí)看紅綠燈,綠燈往前開(kāi),紅燈停下來(lái),如違反罰停玩游戲一次。
四、學(xué)習(xí)兒歌:紅綠燈
幼兒園安全教育教案 13
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。
2、能正確撥打火警電話119,面對(duì)火災(zāi)不慌張,積極動(dòng)腦想辦法,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
3、感恩消防員的辛苦,體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛(ài)之情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、知識(shí)準(zhǔn)備:活動(dòng)前請(qǐng)幼兒制作"發(fā)生火災(zāi)怎么辦"安全宣傳畫。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:視頻(亮亮家失火報(bào)道、消防員救火、火災(zāi)求生法)、課件"遇到火災(zāi)怎么辦"、快樂(lè)成長(zhǎng)宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標(biāo)志若干。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、通過(guò)講述"亮亮家火災(zāi)"事件,引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)給生活帶來(lái)的危害。
(1)播放亮亮家失火的視頻。提問(wèn):亮亮家發(fā)生了什么事情?你有什么感覺(jué)?
。2)播放消防員叔叔救火視頻。提問(wèn):消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣?你想對(duì)他們說(shuō)些什么?
(3)結(jié)合火災(zāi)后家園的變化圖片,讓幼兒感知火災(zāi)的嚴(yán)重后果。
2、討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因,引導(dǎo)幼兒了解如何避免發(fā)生火災(zāi)。
。1)提問(wèn):為什么會(huì)發(fā)生這么多的火災(zāi)?怎樣做能夠避免發(fā)生火災(zāi)?
。2)演示課件,引導(dǎo)幼兒看標(biāo)志,說(shuō)出生活中不能做的事。
3、通過(guò)多種形式,學(xué)習(xí)運(yùn)用撤離、躲避、求救的方法自救和自護(hù),懂得面對(duì)火災(zāi)要沉著、冷靜,積極想辦法。
。1)通過(guò)交流,引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撤離。
① 幼兒相互交流宣傳畫,說(shuō)出自己知道的自救方法。
、 教師帶領(lǐng)幼兒模擬練習(xí)撥打火警電話的方法,要求幼兒說(shuō)清地點(diǎn)和人員。
、 通過(guò)圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷,讓幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí),從安全出口撤離最安全,并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)尋找安全出口標(biāo)志。
④ 幼兒觀看視頻"火災(zāi)自救法",進(jìn)一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。
(2)通過(guò)實(shí)地演練,鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗(yàn)。
、 用濕毛巾捂住口鼻,引導(dǎo)幼兒從安全通道撤離。
、 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法迅速撤離。
(3)創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)幼兒了解無(wú)法撤離時(shí),如何正確躲避。
、 提問(wèn):當(dāng)火勢(shì)很大無(wú)法撤離時(shí),應(yīng)該怎么辦?可以用哪些方法躲避?
、 演示課件,引導(dǎo)幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。
。4)講述故事,引導(dǎo)幼兒懂得發(fā)生火災(zāi)要沉著冷靜,積極動(dòng)腦想辦法。
、 教師講述"婷婷火場(chǎng)自救"小故事。
、 提問(wèn):面對(duì)險(xiǎn)情時(shí)婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?
、 運(yùn)用兒歌,全面總結(jié)火災(zāi)中的'自救方法。
4、觀看公益片"我們快樂(lè)成長(zhǎng)",體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛(ài)。
請(qǐng)幼兒觀看公益片,談一談:如果你是受災(zāi)的小朋友,你現(xiàn)在的心情會(huì)是怎樣的?引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)無(wú)情、人有情的美好情感。
幼兒園安全教育教案 14
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒初步了解高空墜物的危害。
2、讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的.能力。
4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT
活動(dòng)過(guò)程:
一、引起幼兒的興趣,引出主題。
二、出示PPT幼兒認(rèn)真觀看。
1、通過(guò)PPT你們看到了什么?
2、當(dāng)蘋果和臘肉從很高很高的地方掉下來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么事情?
3、當(dāng)我們?cè)诟邩巧系臅r(shí)候應(yīng)該怎么做?
三、讓幼兒知道高空墜物給人們帶來(lái)那些危險(xiǎn)。
1、高空墜物給人們帶來(lái)危險(xiǎn)?
2、高空墜物預(yù)防對(duì)人身的傷害十分巨大,那我們要如何預(yù)防高空墜物呢?
3、預(yù)防高空墜物要做什么措施呢?
結(jié)束總結(jié):
當(dāng)我們見(jiàn)到小心高空墜物的警示牌的時(shí)候,我們應(yīng)該盡快遠(yuǎn)離那個(gè)地方,除了應(yīng)隨時(shí)注意觀察之外,在樓前樓后行走時(shí)盡量離墻壁遠(yuǎn)一些為好。
幼兒園安全教育教案 15
一、活動(dòng)目標(biāo):
讓幼兒了解基本的安全知識(shí),如交通安全、防火安全、防溺水安全等。
提高幼兒的安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,避免發(fā)生安全事故。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全標(biāo)志,并能在實(shí)際生活中運(yùn)用。
培養(yǎng)幼兒的安全行為習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
安全教育相關(guān)的圖片、視頻資料。
安全標(biāo)志卡片若干。
情景模擬道具,如交通信號(hào)燈、消防車模型等。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入(5分鐘)
通過(guò)講述一個(gè)簡(jiǎn)短的安全故事或播放安全教育短片,引起幼兒對(duì)安全話題的興趣。
提問(wèn):你們知道什么是安全嗎?為什么要注意安全?
2、交通安全教育(10分鐘)
展示交通信號(hào)燈的圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)并了解其作用。
通過(guò)圖片或視頻資料,向幼兒介紹過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng),如走斑馬線、看紅綠燈等。
情景模擬:設(shè)置交通信號(hào)燈和馬路場(chǎng)景,讓幼兒模擬過(guò)馬路,教師指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤行為。
3、防火安全教育(10分鐘)
展示火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的圖片或視頻,讓幼兒了解火災(zāi)的危害。
向幼兒介紹防火的'基本知識(shí),如不玩火、不亂丟煙蒂等。
情景模擬:設(shè)置火災(zāi)場(chǎng)景,讓幼兒模擬撥打火警電話、使用滅火器等操作,教師指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤行為。
4、防溺水安全教育(10分鐘)
向幼兒介紹溺水的危害,提醒幼兒不要獨(dú)自前往水域玩耍。
教授幼兒基本的游泳技能和安全自救方法。
情景模擬:設(shè)置泳池或水池場(chǎng)景,讓幼兒模擬游泳和自救,教師指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤行為。
5、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志(5分鐘)
向幼兒展示各種安全標(biāo)志卡片,如“注意安全”、“禁止煙火”等。
讓幼兒認(rèn)識(shí)并說(shuō)出安全標(biāo)志的名稱和含義。
在幼兒園環(huán)境中尋找并指出相應(yīng)的安全標(biāo)志。
6、總結(jié)與延伸(5分鐘)
總結(jié)本次安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性。
布置家庭作業(yè):讓幼兒和家長(zhǎng)一起尋找家中和社區(qū)中的安全隱患,并提出改進(jìn)措施。
四、活動(dòng)延伸:
定期進(jìn)行安全教育活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
在幼兒園環(huán)境中設(shè)置安全標(biāo)志,提醒幼兒注意安全。
與家長(zhǎng)合作,共同關(guān)注幼兒的安全問(wèn)題,形成家園共育的良好氛圍。
幼兒園安全教育教案 16
一、教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生了解并認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的安全隱患,提高安全意識(shí)。
教育學(xué)生掌握基本的安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。
引導(dǎo)學(xué)生形成安全行為習(xí)慣,預(yù)防意外事故的發(fā)生。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
幼兒園安全教育相關(guān)的圖片、視頻資料。
安全教育相關(guān)的道具(如模擬電話、急救包等)。
安排模擬演練場(chǎng)景(如過(guò)馬路、火災(zāi)逃生等)。
三、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入(5分鐘)
播放一段幼兒園安全教育的短片,引起學(xué)生的興趣。
與學(xué)生討論短片中的安全知識(shí),了解學(xué)生的已有認(rèn)知。
新知呈現(xiàn)(10分鐘)
通過(guò)圖片展示,向?qū)W生介紹日常生活中常見(jiàn)的安全隱患,如:交通安全、防火安全、防溺水、防觸電等。
針對(duì)每個(gè)安全隱患,講解相應(yīng)的`安全知識(shí)和預(yù)防措施。
互動(dòng)討論(10分鐘)
分組討論:學(xué)生分組討論如何在日常生活中避免這些安全隱患,分享自己的經(jīng)驗(yàn)和建議。
匯報(bào)分享:每組選出一名代表,向全班匯報(bào)討論結(jié)果。
模擬演練(10分鐘)
安排模擬演練場(chǎng)景,如模擬過(guò)馬路、火災(zāi)逃生等,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握安全知識(shí)。
演練過(guò)程中,老師要及時(shí)給予指導(dǎo)和糾正,確保學(xué)生正確掌握安全技能。
總結(jié)歸納(5分鐘)
總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的安全知識(shí)和技能,強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性。
布置家庭作業(yè):讓學(xué)生回家后與家人一起檢查家庭中的安全隱患,并制定相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、教學(xué)延伸
定期開(kāi)展安全教育活動(dòng),如安全知識(shí)競(jìng)賽、安全繪畫比賽等,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固安全知識(shí)。
邀請(qǐng)消防、交警等專業(yè)人士來(lái)園進(jìn)行安全講座或演練活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
加強(qiáng)家園合作,定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的安全情況,共同關(guān)注學(xué)生的安全成長(zhǎng)。
通過(guò)以上教學(xué)活動(dòng),旨在讓幼兒在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中掌握基本的安全知識(shí)和技能,提高自我保護(hù)能力,形成安全行為習(xí)慣,為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園安全教育教案 17
一、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)本次課程,讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的安全隱患,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,提高幼兒應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
引導(dǎo)幼兒形成良好的安全習(xí)慣,學(xué)會(huì)在日常生活中注意安全。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
安全教育相關(guān)的圖片、視頻資料。
玩具模型(如紅綠燈、交通標(biāo)志等)。
安全教育繪本或故事書。
三、教學(xué)過(guò)程
1、導(dǎo)入(5分鐘)
教師向幼兒展示一些與安全相關(guān)的`圖片或視頻,如過(guò)馬路、火災(zāi)逃生等場(chǎng)景,引起幼兒的興趣和關(guān)注。
2、講解安全知識(shí)(10分鐘)
。1)交通安全:講解過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈、走斑馬線,不在馬路上玩耍等交通安全知識(shí)。
。2)家庭安全:教育幼兒不玩火、不玩電器插座、不隨意攀爬等家庭安全知識(shí)。
。3)游戲安全:提醒幼兒在游戲中不推搡、不打鬧,注意游戲設(shè)施的安全等。
(4)食品安全:教育幼兒不吃過(guò)期、變質(zhì)的食物,不亂吃不明食物等食品安全知識(shí)。
3、安全模擬演練(10分鐘)
。1)模擬過(guò)馬路場(chǎng)景,讓幼兒扮演行人和司機(jī),體驗(yàn)過(guò)馬路時(shí)需要注意的事項(xiàng)。
。2)模擬火災(zāi)逃生場(chǎng)景,讓幼兒了解火災(zāi)逃生的基本步驟和方法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的模擬演練。
4、繪本或故事講解(10分鐘)
教師向幼兒講述一本與安全教育相關(guān)的繪本或故事,通過(guò)故事的形式加深幼兒對(duì)安全知識(shí)的理解和記憶。
5、總結(jié)與討論(5分鐘)
教師引導(dǎo)幼兒回顧今天學(xué)習(xí)的安全知識(shí),鼓勵(lì)幼兒提出自己的想法和建議,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
四、課后延伸
家長(zhǎng)配合:請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中關(guān)注幼兒的安全行為,及時(shí)糾正不安全的行為習(xí)慣。
安全游戲:教師可以設(shè)計(jì)一些與安全教育相關(guān)的游戲,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
安全角:在班級(jí)中設(shè)立一個(gè)安全角,展示一些與安全相關(guān)的物品和資料,供幼兒隨時(shí)查看和學(xué)習(xí)。
幼兒園安全教育教案 18
一、教學(xué)目標(biāo):
讓幼兒了解基本的安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。
培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),學(xué)會(huì)在日常生活中避免危險(xiǎn)。
通過(guò)互動(dòng)游戲和實(shí)踐活動(dòng),讓幼兒掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法。
二、教學(xué)內(nèi)容:
家庭安全
交通安全
防火安全
防溺水安全
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
安全教育PPT或圖片資料
安全教育相關(guān)視頻
安全教育道具(如安全帽、交通信號(hào)燈等)
互動(dòng)游戲所需材料
四、教學(xué)過(guò)程:
(一)引入
播放安全教育相關(guān)視頻,引起幼兒興趣。
與幼兒討論視頻內(nèi)容,引出安全教育主題。
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通過(guò)PPT或圖片資料展示家庭安全知識(shí),如不亂動(dòng)電器、不玩火、不攀爬高處等。
與幼兒一起討論家庭安全的重要性,引導(dǎo)幼兒思考如何避免家庭危險(xiǎn)。
進(jìn)行互動(dòng)游戲,如“找隱患”,讓幼兒在教室中尋找可能存在的安全隱患,并討論如何消除隱患。
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通過(guò)PPT或圖片資料展示交通規(guī)則,如過(guò)馬路要走斑馬線、看紅綠燈等。
與幼兒一起討論交通安全的重要性,引導(dǎo)幼兒思考如何遵守交通規(guī)則。
模擬過(guò)馬路場(chǎng)景,讓幼兒練習(xí)看紅綠燈、走斑馬線等交通規(guī)則。
(四)防火安全教育
通過(guò)PPT或圖片資料展示火災(zāi)的危害和預(yù)防方法。
與幼兒一起討論防火安全的重要性,引導(dǎo)幼兒了解如何預(yù)防火災(zāi)。
進(jìn)行防火演練,讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法,如用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢(shì)逃生等。
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通過(guò)PPT或圖片資料展示溺水的危害和預(yù)防方法。
與幼兒一起討論防溺水安全的重要性,引導(dǎo)幼兒了解如何避免溺水事故。
進(jìn)行模擬游泳場(chǎng)景,讓幼兒了解在游泳時(shí)應(yīng)注意的`安全事項(xiàng),如佩戴救生圈、不獨(dú)自游泳等。
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回顧本次安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容,加深幼兒對(duì)安全知識(shí)的理解和記憶。
鼓勵(lì)幼兒在日常生活中注意安全,提高自我保護(hù)能力。
布置家庭作業(yè):請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起回顧本次安全教育內(nèi)容,并共同制定家庭安全計(jì)劃。
五、教學(xué)反思:
在本次安全教育活動(dòng)中,我們采用了多種教學(xué)方法和手段,如PPT展示、視頻播放、互動(dòng)游戲等,使幼兒更加直觀地了解安全知識(shí)。同時(shí),我們也注重與幼兒的互動(dòng)和交流,讓幼兒在參與過(guò)程中更加深入地理解和掌握安全知識(shí)。然而,在教學(xué)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如部分幼兒對(duì)安全知識(shí)的興趣不夠濃厚,需要我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中進(jìn)一步探索和改進(jìn)教學(xué)方法和手段。
幼兒園安全教育教案 19
一、教學(xué)目標(biāo):
增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),讓幼兒明白安全的重要性。
教育幼兒識(shí)別并避免日常生活中的安全隱患。
培養(yǎng)幼兒掌握基本的自我保護(hù)技能。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
安全教育相關(guān)的圖片、視頻資料。
安全標(biāo)志卡片。
實(shí)物展示:安全帽、手套、消防器材等。
三、教學(xué)過(guò)程:
1、導(dǎo)入(5分鐘)
與幼兒討論“安全”的概念,讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)“安全”的理解。
展示安全標(biāo)志卡片,讓幼兒認(rèn)識(shí)并記住常見(jiàn)的安全標(biāo)志。
2、安全知識(shí)講解(10分鐘)
通過(guò)圖片和視頻資料,向幼兒展示日常生活中的安全隱患,如:交通安全、用電安全、食品安全等。
詳細(xì)講解每個(gè)安全隱患的潛在危害和避免方法。
3、實(shí)物展示與互動(dòng)(10分鐘)
展示安全帽、手套、消防器材等實(shí)物,讓幼兒了解它們的作用和使用方法。
邀請(qǐng)幼兒試戴安全帽、戴手套,增加親身體驗(yàn)。
4、安全游戲(10分鐘)
設(shè)計(jì)安全知識(shí)問(wèn)答游戲,讓幼兒通過(guò)游戲的方式鞏固所學(xué)知識(shí)。
分組進(jìn)行“找安全隱患”的游戲,讓幼兒在教室或操場(chǎng)中找出潛在的安全隱患,并討論如何避免。
5、總結(jié)與延伸(5分鐘)
總結(jié)本次課程學(xué)到的安全知識(shí),強(qiáng)調(diào)安全的.重要性。
鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)安全知識(shí)帶回家,與家人分享并共同遵守。
四、教學(xué)評(píng)估:
觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度和積極性。
詢問(wèn)幼兒對(duì)所學(xué)安全知識(shí)的理解程度。
檢查幼兒是否能正確識(shí)別并避免日常生活中的安全隱患。
五、注意事項(xiàng):
在教學(xué)過(guò)程中,要確保所展示的圖片和視頻資料適合幼兒的年齡和認(rèn)知水平。
在實(shí)物展示和互動(dòng)環(huán)節(jié),要確保幼兒的安全,避免發(fā)生意外。
在游戲環(huán)節(jié),要確保游戲規(guī)則簡(jiǎn)單易懂,適合幼兒的年齡和能力水平。
幼兒園安全教育教案 20
一、活動(dòng)目標(biāo)
幫助幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志,理解它們所代表的含義。
教育幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)方法,如遇到危險(xiǎn)時(shí)如何求救、如何避免危險(xiǎn)等。
提高幼兒的安全意識(shí),讓他們?cè)谌粘I钪懈雨P(guān)注自身安全。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
各類安全標(biāo)志圖片,如“禁止觸摸”、“注意安全”、“人行橫道”等。
安全教育故事書或視頻資料。
模擬場(chǎng)景道具,如玩具車、模擬紅綠燈等。
三、活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入
教師向幼兒介紹今天的活動(dòng)主題:“我們今天要學(xué)習(xí)一些非常重要的知識(shí),就是如何保護(hù)自己,讓自己變得更加安全。”
認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志
教師出示各類安全標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)出它們的名稱。
教師解釋每個(gè)標(biāo)志所代表的含義,并告訴幼兒在什么情況下需要特別注意這些標(biāo)志。
通過(guò)問(wèn)答游戲的形式,加深幼兒對(duì)安全標(biāo)志的印象。
安全教育故事
教師講述一個(gè)與安全有關(guān)的故事,如“小熊過(guò)馬路”或“小貓觸電記”等。
故事講完后,教師引導(dǎo)幼兒討論故事中的安全問(wèn)題和解決方法。
模擬場(chǎng)景演練
教師設(shè)置模擬場(chǎng)景,如“過(guò)馬路”、“使用電器”等,并邀請(qǐng)幼兒參與。
在模擬場(chǎng)景中,教師引導(dǎo)幼兒按照正確的安全方法進(jìn)行操作,并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。
通過(guò)模擬演練,讓幼兒親身體驗(yàn)并掌握基本的安全技能。
總結(jié)與延伸
教師總結(jié)今天學(xué)到的安全知識(shí),并強(qiáng)調(diào)安全的重要性。
鼓勵(lì)幼兒將學(xué)到的安全知識(shí)帶回家中,與家人分享并一起遵守。
布置家庭作業(yè):讓幼兒與家長(zhǎng)一起在家中尋找并標(biāo)記出安全標(biāo)志,加強(qiáng)幼兒對(duì)安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。
四、活動(dòng)效果評(píng)估
通過(guò)觀察幼兒在活動(dòng)中的`表現(xiàn),評(píng)估他們對(duì)安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)程度和自我保護(hù)能力。
通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通,了解幼兒在家中是否能夠?qū)W(xué)到的安全知識(shí)付諸實(shí)踐,并進(jìn)一步提高安全意識(shí)。
五、注意事項(xiàng)
在活動(dòng)過(guò)程中,教師要保持耐心和細(xì)心,關(guān)注每個(gè)幼兒的表現(xiàn)和反應(yīng)。
對(duì)于幼兒提出的疑問(wèn)或困惑,教師要及時(shí)解答并給予指導(dǎo)。
在模擬場(chǎng)景演練中,教師要確保道具的安全性,并避免幼兒發(fā)生意外。
幼兒園安全教育教案
幼兒園安全教育教案 21
活動(dòng)目標(biāo):
讓幼兒了解基本的安全知識(shí)和規(guī)則,提高自我保護(hù)能力。
引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)識(shí)別日常生活中的安全隱患,并知道如何避免。
培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和責(zé)任感,成為小小安全小衛(wèi)士。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
安全教育相關(guān)的圖片和視頻資料。
安全教育道具,如模擬交通信號(hào)燈、安全帽等。
安全知識(shí)問(wèn)答卡片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入(5分鐘)
老師和幼兒一起唱一首關(guān)于安全的兒歌,營(yíng)造輕松愉快的氛圍。
提出問(wèn)題:“你們知道什么是安全嗎?為什么我們要注意安全呢?”引導(dǎo)幼兒思考并回答。
二、主題講解(10分鐘)
家庭安全
不亂動(dòng)家里的電器和插座,不將手指放入插孔中。
不攀爬窗戶和陽(yáng)臺(tái),防止意外墜落。
不隨便給陌生人開(kāi)門,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私。
交通安全
過(guò)馬路要走人行橫道,遵守交通信號(hào)燈。
不在馬路上玩耍,注意來(lái)往車輛。
乘坐交通工具時(shí),要抓好扶手或座椅,不亂跑亂跳。
防火安全
不玩火,不接觸易燃物品。
學(xué)會(huì)識(shí)別火災(zāi)隱患,如電線老化、電器短路等。
知道如何撥打火警電話119,并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。
防溺水安全
不單獨(dú)去水邊玩耍,需在家長(zhǎng)陪同下前往。
學(xué)會(huì)游泳前要先做好熱身運(yùn)動(dòng),避免抽筋。
了解溺水自救和救助他人的.基本方法。
三、互動(dòng)游戲(10分鐘)
模擬交通場(chǎng)景游戲:設(shè)置模擬交通信號(hào)燈和道路,讓幼兒扮演行人和司機(jī),通過(guò)游戲讓幼兒了解交通規(guī)則并學(xué)會(huì)遵守。
安全知識(shí)問(wèn)答:老師出示安全知識(shí)問(wèn)答卡片,幼兒舉手搶答,答對(duì)者給予小獎(jiǎng)勵(lì)。
四、總結(jié)與延伸(5分鐘)
總結(jié)今天學(xué)到的安全知識(shí),讓幼兒復(fù)述并加深記憶。
鼓勵(lì)幼兒將今天學(xué)到的安全知識(shí)帶回家,與家人分享并一起實(shí)踐。
布置家庭作業(yè):讓幼兒畫出自己家的安全地圖,并標(biāo)出可能存在安全隱患的地方和應(yīng)對(duì)措施。
活動(dòng)效果評(píng)估:
觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),是否積極參與并理解安全知識(shí)。
通過(guò)家庭作業(yè)了解幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握情況和應(yīng)用能力。
定期進(jìn)行安全知識(shí)測(cè)試,評(píng)估幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
幼兒園安全教育教案 22
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒了解基本的安全常識(shí),如交通安全、防火安全、防溺水安全等。
增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),避免發(fā)生意外傷害。
通過(guò)互動(dòng)游戲和實(shí)踐活動(dòng),提高幼兒對(duì)安全知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備相關(guān)安全知識(shí)的圖片、繪本、視頻等教學(xué)材料。
準(zhǔn)備安全標(biāo)志、交通信號(hào)燈等道具,用于實(shí)踐活動(dòng)。
準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)。
三、活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入環(huán)節(jié)
與幼兒互動(dòng),詢問(wèn)他們知道哪些安全知識(shí)。
講述一個(gè)與安全相關(guān)的小故事,引起幼兒的興趣和關(guān)注。
知識(shí)講解
交通安全:介紹交通信號(hào)燈的含義,講解過(guò)馬路時(shí)要左右看,走人行道,不在馬路上玩耍等。
防火安全:講解火災(zāi)的危害,教育幼兒不玩火,學(xué)會(huì)撥打火警電話119,并演示如何使用滅火器(僅演示,幼兒不實(shí)際操作)。
防溺水安全:教育幼兒不獨(dú)自去水邊玩耍,不進(jìn)入深水區(qū),學(xué)會(huì)游泳技能(根據(jù)實(shí)際情況決定是否教授)。
其他安全知識(shí):如防雷電、防觸電、防拐騙等。
實(shí)踐活動(dòng)
模擬過(guò)馬路:使用交通信號(hào)燈道具,讓幼兒模擬過(guò)馬路,強(qiáng)調(diào)左右看和走人行道的重要性。
尋找安全標(biāo)志:將安全標(biāo)志的圖片藏在教室中,讓幼兒尋找并說(shuō)出其含義。
角色扮演:分組讓幼兒扮演交警、消防員、家長(zhǎng)等角色,模擬遇到安全事故時(shí)的'處理方法。
互動(dòng)游戲
設(shè)計(jì)與安全知識(shí)相關(guān)的游戲,如“安全知識(shí)大比拼”、“我是小小消防員”等,讓幼兒在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)。
總結(jié)反饋
回顧今天學(xué)到的安全知識(shí),讓幼兒復(fù)述并總結(jié)。
鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)知識(shí)帶回家,與家長(zhǎng)分享,共同關(guān)注安全問(wèn)題。
四、活動(dòng)延伸
在日常生活中,教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全問(wèn)題,及時(shí)提醒和糾正不安全的行為。
定期組織安全演練活動(dòng),如地震逃生演練、火災(zāi)逃生演練等,提高幼兒的應(yīng)急反應(yīng)能力。
與家長(zhǎng)保持密切溝通,共同關(guān)注幼兒的安全問(wèn)題,形成家園共育的良好氛圍。
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