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小班安全教案

時間:2022-07-19 09:57:35 安全教案 我要投稿

精選小班安全教案錦集八篇

  作為一名教學(xué)工作者,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的小班安全教案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小班安全教案錦集八篇

小班安全教案 篇1

  小班健康活動:飲食安全

  一、活動目標(biāo):

  1、了解吃各種食物(果凍、魚、熱湯、水果等)時要注意的安全事項(xiàng),學(xué)會正確進(jìn)食方法。、

  2、知道吃飯時不包飯和裹飯,細(xì)嚼慢咽才有利于健康,不要一邊吃一邊說話。

  二、活動準(zhǔn)備:

  食物圖片

  三、活動過程:

  (一)、教師通過與幼兒談話,引出活動主題

  1.教師:小朋友,你們平時都愛吃什么東西呢?零食是我們小朋友愛吃的東西,你們都吃過哪些零食呢?(引導(dǎo)幼兒回答)

  2、教師:剛剛小朋友都說了很多自己愛吃的零食,那除了零食以外,我們還要吃飯菜,小朋友,你們吃過的飯菜又都有哪些呢?(教師引導(dǎo)幼兒積極回答。)

 。ǘ、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食可能遇到的危險(xiǎn)

  1、教師:小朋友,你們知道嗎?飯菜可口,零食好吃,但是如果我們在吃東西的時候不注意,也會很容易發(fā)生危險(xiǎn)的哦!

  2、教師說一說因?yàn)轱嬍巢划?dāng)而造成不良后果的事例。如:有些孩子因?yàn)槌怨麅鲈斐芍舷,有些小朋友中午把飯含在嘴巴里面睡覺也造成窒息等等。

  3、教師:小朋友,現(xiàn)在請你們說說你們在吃東西的時候應(yīng)該要注意哪些事情呢?

  4、教師引導(dǎo)幼兒說一說自己在進(jìn)餐時有哪些不正確的方式,應(yīng)該要怎么樣做,才能夠避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

  5、教師小結(jié):吃飯時不能含飯?jiān)谧彀屠锩,吃魚的時候應(yīng)該慢慢吃,防止被魚刺卡到;湯太燙的話應(yīng)該等一會兒再喝等等。只要我們在吃飯的時候慢慢吃,多加注意,就不會發(fā)生這些危險(xiǎn)。

 。ㄈ、出示圖片,進(jìn)一步了解進(jìn)食時要注意的安全

  1、教師:小朋友,請你們看一看這幅圖里面都有什么內(nèi)容呢?圖上面是怎么樣提醒我們在進(jìn)食的時候要注意的事情呢?

  2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖畫,用自己的語言說一說。

  3、教師小結(jié):細(xì)細(xì)滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下,我們在吃水果時要及時吐核,吃有刺的食物時要慢慢吃,過熱的食物要等到稍涼以后再吃。

 。ㄋ模、活動延伸

  教師引導(dǎo)幼兒回顧并總結(jié)今天活動的內(nèi)容,希望幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,注意進(jìn)食安全。

  

小班安全教案 篇2

  安全教案:安安全全的用電

  活動名稱:安安全全的用電

  活動目標(biāo):

  1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。

  2、培養(yǎng) 幼兒 的安全意識。

  活動過程:

  1、請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方?

  2、討論:幼兒園班級里的插座為什么都要安裝得這么高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西,如果手碰到插孔內(nèi),人就會觸電,會有生命危險(xiǎn)。)

  3、請幼兒看教師拿插頭時手的姿勢和抓的位置,讓幼兒知道插孔里有電,插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī),所以手不能碰到銅片,更不能把手伸插孔內(nèi)。

  4、組織幼兒討論:用電時要注意什么?知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會漏電,電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火災(zāi)。

  5、讓幼兒說說在家中用電器時要注意什么?

  活動延伸:

  散步時?梢詭в變簭倪h(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記,教育幼兒高壓電很危險(xiǎn),一定要遠(yuǎn)離高壓電。

小班安全教案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、知道家里哪些物品是不適合玩耍的。能對各種行為進(jìn)行正確判斷,并簡單地說明理由。

  2、在選擇玩具時會考慮到安全因素,有初步的自我保護(hù)意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、兩個分別貼有笑臉標(biāo)志和哭臉標(biāo)志的塑料筐。

  2、收集生活中的玩具、圖書、飲料瓶等幼兒能玩的物品以及生活中常見的干燥劑、電池等不能給幼兒玩的物品。

  3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

  活動過程:

  1、談話導(dǎo)入。

  教師:小朋友們,在幼兒園里、在家里有一些東西是不能隨便玩的,你知道有哪些東西部能玩的嗎?

  2、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察掛圖中的各種行為。

  教師:圖中的小朋友在家里玩什么呢,請你想一想他們做得對嗎?為什么?

  3、與幼兒討論掛圖中的內(nèi)容。

 。1)教師:這個小朋友發(fā)現(xiàn)食品袋里還有一個小袋子。小朋友猜一猜這個小袋子里裝的使什么?可以吃嗎?

  (2)這兩個小朋友正在看書,他們是怎么看書的?他們做得對嗎?

 。3)玩電動汽車和飛機(jī)的小朋友在干什么?他把飛機(jī)里的電池拆下來做什么?他做得對嗎?

  這兩個小朋友發(fā)現(xiàn)了小藥瓶,瓶子里有什么?他們做得對嗎?為什么?

  教師:在我們的生活中,有些物品時不安全的。食品袋中的干燥劑有毒,不能用嘴巴咬。小藥瓶里面還有沒倒干凈的藥,這些藥可不能隨便吃。如果看書,可以坐下,好好的看。玩玩具拆下的電池也不能隨便放,應(yīng)該放到專門的回收電池的地方。

  4、游戲“分分類”,鞏固幼兒對安全物品和不安全物品的認(rèn)識。

  (1)教師:老師這里有很多東西,這些東西都是安全的嗎?哪些東西小朋友可以玩;蛘呤褂媚兀拷裉炖蠋熞托∨笥淹嬉粋分類的游戲,在桌面有兩個塑料筐,一個上面貼著笑臉標(biāo)志,我們把安全的可以玩的東西放進(jìn)這個有笑臉的塑料筐里。另一個框子上貼著哭臉標(biāo)志,我們把不安全的不可以玩耍或者使用的東西放進(jìn)這個有哭臉的.塑料筐里。

  (2)教師:我們一一看,找對它們的家了嗎?

小班安全教案 篇4

  活動目標(biāo):

  1、知道吞吃小紐扣等異物是十分危險(xiǎn)的。

  2、有初步的自我保護(hù)意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、錄像:小紐扣旅行記。

  2、預(yù)先約見“吞吃過異物”的小朋友。

  3、聯(lián)系醫(yī)生到園。

  活動過程:

  1、看錄像,思考討論:

 。1)看錄像:珊珊有一條新裙子,裙子上的扣子可美了,像甜甜的糖,珊珊總是喜歡低頭看,用手摸。可是有一天:鏡頭一:珊珊發(fā)現(xiàn)紐扣掉在地上了。鏡頭二:珊珊把紐扣放在嘴里了,想嘗一嘗。鏡頭三:唉呀,紐扣吞下去了,珊珊難受極了。鏡頭四:珊珊看醫(yī)生,醫(yī)生說要等紐扣隨大便拉出來。

  提問:珊珊難受嗎?為什么?

 。2)師生共同小結(jié):紐扣不能吞吃,既不衛(wèi)生,又會危害身體健康。

  2、交談與訪問:紐扣不能吃。

 。1)與“吞吃過異物”的幼兒交談其經(jīng)歷,引起幼兒注意。

 。2)提問:“除了紐扣以外,還有什么東西不能吃?”孩子找找周圍“小”、“巧”易誤會的物品,如小木珠、小棋子等。

  3、討論:紐扣是我的好朋友。

 。1)提問:你的紐扣在哪里?有幾顆?它們有什么用途?

 。2)討論:紐扣掉了怎么辦?(告訴大人,先收起來,及時釘上。)

  延伸提示:

  1、設(shè)立小盒子:發(fā)現(xiàn)異物及時收撿。

  2、手工角放置針、線,及時為孩子釘補(bǔ)紐扣。

  3、建議家長經(jīng)常檢查孩子的服裝,特別是紐扣是否松脫。

小班安全教案 篇5

  活動目標(biāo):

  1、通過觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時不能隨便玩玩具。

  2、樂意參加歌表演,能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。

  3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、小狗玩偶一個,任何形象的玩偶幼兒人手一個。

  2、掛圖

  活動過程:

  1、以情景表演的方式,向幼兒提出問題,引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考。

  (1)問題一:為什么不能蒙頭睡覺。

  小結(jié):睡覺時蒙著被子,會感覺很悶,喘不過氣來。我們睡覺的時候也要呼吸新鮮空氣,不能蒙頭大睡。

  (2)問題二:樹膠的時候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢?

  小結(jié):不能帶玩具上床睡覺,玩具上的尖角很危險(xiǎn),會傷害小朋友。

  (3)問題三:為什么不能趴著睡?

  小結(jié):趴著睡覺,身體會壓到自己的心臟,就會感覺很不舒服。

  2、引導(dǎo)幼兒觀看圖片,了解睡覺的正確姿勢。

  3、游戲“寶寶睡覺了”。

  想一想,寶寶怎么睡才更舒服?

  教學(xué)反思:

  整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

小班安全教案 篇6

  活動準(zhǔn)備:

  各種尖利的物品,如:筆、剪刀、樹枝、筷子等。

  活動過程:

  一、教師講述故事《小猴哭了》。

  二、教師出示帶有尖頭的筆,引導(dǎo)幼兒討論。

  1、教師:“為什么這樣的筆碰到小猴的眼睛里,它會大哭?”(筆有一個尖尖的筆頭,戳在我們的身體上會覺得痛。有時尖尖的東西戳破我們的身體,導(dǎo)致流血。尖利的東西對眼睛的傷害特別大。)

  2、討論:你們還見過哪些東西是尖尖的?

  尖利的東西有很多,如各種刀、樹枝的尖頭、筷子等,幼兒每講一件物品教師就拿一樣,放在幼兒面前。

  三、觀看表演,比較不同行為的性質(zhì)。

  請幼兒觀看表演,組織幼兒討論:怎樣做才不會讓自己受傷害?

  1、小兔子用畫畫的筆在別人的臉上點(diǎn)墨水。

  2、小猴在玩樹枝。

  3、小兔子一邊望著窗外,一邊在用剪刀剪紙。

  4、小鵝用筷子對著老師的眼睛說話。

  四、教師小結(jié)。

  教師:首先要用正確的方法使用這些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄鬧、玩耍;第三,當(dāng)周圍有同伴在這樣哄鬧時要提醒他們,并躲開他們。

小班安全教案 篇7

  【活動目標(biāo)】

  1、在故事情景和兒歌中了解信號燈,斑馬線,天橋等交通設(shè)施的功能。

  2、能遵守基本的交通規(guī)則,在交通設(shè)施的幫助下安全通行。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、信號燈,斑馬線,天橋圖片。

  2、在教師里布置道路場景,包括若干輛玩具小汽車,用紙畫出斑馬線,信號燈,用平衡木充當(dāng)?shù)奶鞓颉?/p>

  【活動過程】

  一、出示圖片,喚起幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。

  教師提問:小朋友們,這是什么?你在哪里看見過這些東西。

  教師總結(jié):這些都是在馬路上經(jīng)常會看到的,它們可以幫助和保護(hù)人們安全通過,叫做交通設(shè)施。

  二、使用道具布置道路場景,引導(dǎo)幼兒觀看情景表演,了解常見交通的功能。

  師:爸爸送丫丫去幼兒園,他們一路上會經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢?小朋友,一起來看看吧?

  1、在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。

  2、旁白;爸爸和丫丫站在馬路邊,他們想過馬路。

  丫丫:爸爸,我們站在這干什么?怎么還不過馬路呀?

  教師總結(jié):我們走在馬路上,想要安全地通過,就要遵守交通規(guī)則。信號燈可以讓每個人都能安全地過馬路,司機(jī)叔叔看見斑馬線就會減速慢行,爸爸、媽媽在開車的時候也要提醒他們遵守交通規(guī)則。

小班安全教案 篇8

  教學(xué)目標(biāo)

  1、使學(xué)生了解食品污染的知識,使學(xué)生了解食品中毒的相關(guān)教育知識。

  2、教育學(xué)生在食品安全工作中的注意事項(xiàng)及預(yù)防措施。

  教學(xué)重點(diǎn)

  對食品污染和中毒的預(yù)防。

  教學(xué)過程

  一、圖片導(dǎo)入

  1、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)

  2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。

  二、重點(diǎn)講述

  預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的優(yōu)良習(xí)慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注認(rèn)識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

  1、認(rèn)識食物中毒特征

  潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病

  胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

  2、預(yù)防食物中毒應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)

 。1)養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習(xí)慣會把致病菌從人體帶到食物上去。

 。2)選擇新鮮和安全的食品。

 。3)食品在食用前要徹底清潔。

  (4)盡量不吃剩飯菜。

  (5)不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素會引起中毒。

 。6)警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。

 。7)不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

  (8)飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。

  總結(jié)

  要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意,如果忽略了這項(xiàng),其后果不堪設(shè)想

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