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安全教育幼兒園教案

時(shí)間:2022-12-10 13:59:23 安全教案 我要投稿

安全教育幼兒園教案18篇

  作為一位杰出的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的安全教育幼兒園教案,歡迎大家分享。

安全教育幼兒園教案18篇

安全教育幼兒園教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解獨(dú)自在家的一些安全常識(shí)

  2、通過(guò)活動(dòng)力求提高幼兒解決問(wèn)題的能力

  3、建立自我防范和自我保護(hù)意識(shí)

  4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力

  5、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、圖片、圖書(shū)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、故事講述《小貓獨(dú)自在家》(課件出示)

  1、提出問(wèn)題:你認(rèn)為小貓的做法怎樣?哪些地方不好?

  2、幼兒討論:為什么這些地方做得不好?會(huì)發(fā)生什么事情?

  3、交流、講述。

  二、結(jié)合故事中的典型事例,引導(dǎo)幼兒想各種辦法,尋找解決問(wèn)題的方法。

  1、發(fā)生這樣的事,應(yīng)該怎樣做?

  2、交流、分享好方法。

  3、語(yǔ)言講述:假如我獨(dú)自在家……

  三、拓展與提升

  1、圖片、圖書(shū)展(內(nèi)容為生活中常見(jiàn)的典型危險(xiǎn)事件)

  2、游戲:危險(xiǎn)紅底版

  3、小結(jié)、結(jié)束。

  附:獨(dú)自在家可能會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)

  1、亂玩小刀,棍棒,打火機(jī)

  2、獨(dú)自餓了,自己煮東西吃

  3、翻抽屜找藥吃

  4、在床上翻跟斗

  5、自己拔電源插頭

  6、隨便給陌生人開(kāi)門(mén)

  課后反思:

  一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭,現(xiàn)在只有一個(gè)孩子,成為家庭所有成員愛(ài)的重心,關(guān)注的重心。為六七(甚至更多)個(gè)大人僅存的一顆碩果,自然人人疼愛(ài),“放出門(mén)去怕丟了,捧在手里怕碎了,含在口里怕化了”,溺愛(ài)就成了不可避免的社會(huì)問(wèn)題。要讓孩子得到全面發(fā)展,改掉不良習(xí)慣,必須得到家庭這個(gè)強(qiáng)大的后援,如何讓家長(zhǎng)走出溺愛(ài)的誤區(qū),多給孩子一些理性的愛(ài),還孩子自然成長(zhǎng)的空間。首先,找家長(zhǎng)談心,說(shuō)明利害關(guān)系,介紹家長(zhǎng)看些幼兒教育方面的書(shū)刊。其次,多給孩子機(jī)會(huì),通過(guò)游戲讓他不知不覺(jué)的鍛煉動(dòng)手能力,如:手工區(qū)讓他用剪刀剪面條、剪圖形等,娃娃家里讓他用勺子喂寶寶吃飯等。最后,把孩子在園吃飯的情況用視頻拍下來(lái),讓家長(zhǎng)回家看,讓孩子感受當(dāng)長(zhǎng)輩看見(jiàn)自己會(huì)自己吃飯的情景,是件很開(kāi)心的事情,讓寶寶感受到自己成長(zhǎng)的快樂(lè)。

安全教育幼兒園教案2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。

  2、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè)。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┝私獬塑(chē)的基本規(guī)則,出示車(chē)票:這是什么?它用來(lái)干什么?你知道乘車(chē)要注意什么?

 。ǘ┯^看圖片,知道乘車(chē)中的安全常識(shí)。

  1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?

  2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。

  (三)討論如何保護(hù)車(chē)廂環(huán)境。

  我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車(chē)廂內(nèi)的整潔?

  四、活動(dòng)反思

  “各種各樣的汽車(chē)”主題活動(dòng)結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過(guò)這幾周的認(rèn)識(shí),孩子們知道了自己帶的是什么汽車(chē),同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對(duì)馬路上汽車(chē)的種類(lèi)、用途、汽車(chē)的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車(chē),他們的話(huà)題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂(lè),從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。

  活動(dòng)的延伸,也得到了家長(zhǎng)朋友的大力支持,我們的調(diào)查表、資料非常豐富,所以活動(dòng)組織很順利。這讓我們?cè)俅胃惺艿郊议L(zhǎng)資源開(kāi)發(fā)利用的重要性,有了家長(zhǎng)的配合,很多事可以事半功倍。

  在次活動(dòng)中也讓我看到了自己作為老師應(yīng)該努力的方向,關(guān)于汽車(chē)這個(gè)話(huà)題,一直以為比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系,可見(jiàn)老師的知識(shí)儲(chǔ)備是很重要的。

安全教育幼兒園教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道森林防火的重要性,懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)自然。

  2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,以及森林火災(zāi)的危害。

  3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí),初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  森林防火的課件、故事《森林著火了》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示圖片:

  提問(wèn):

  1、這是什么地方?(森林)

  2、這么美麗的森林,我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)它呢?

  二、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

 。ǔ鍪旧质Щ鸬膱D片)

  提問(wèn):

  1、看到圖片你有什么感受?

  2、你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

  3、森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的圖片。

  三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù),對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。

  1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?

  (1)清明節(jié)掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián),防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

  (2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。

  (3)不能在山上把放煙花炮仗。

  (4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

  2、看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

  四、講述故事《森林著火了》,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林,愛(ài)自然的好習(xí)慣。

安全教育幼兒園教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

 、崩斫夤适潞蛨D片內(nèi)容,知道禁止的事情會(huì)帶來(lái)可怕的后果,認(rèn)識(shí)各種禁止標(biāo)志。

  ⒉能遠(yuǎn)離禁止的事情,有自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件、各種禁止標(biāo)志。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、視頻導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  教師播放視頻,幼兒觀察思考看到了什么?

  教師出示禁止標(biāo)志,幼兒猜想這是什么標(biāo)志,禁止是什么意思?

  2、教師講述故事,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志。

  師:有一群小貓準(zhǔn)備出門(mén)去旅行,我們一起跟著它們踏上旅途吧!

  出示PPT:小貓們哪去了?(幼兒觀察猜想)扛著袋子的又是誰(shuí)?

  出示PPT:小貓們到了哪里?你還看到了什么?禁止的事情能不能做?

  出示PPT:小貓們做了什么事?

  出示PPT:小貓一人一朵繼續(xù)旅行,它們又來(lái)到了哪里?這里還有什么?如果是你們,你們會(huì)繼續(xù)通行嗎?為什么?

  出示PPT:小貓們是怎么做的呢?

  出示ppt:過(guò)了橋的小貓們又來(lái)到了哪里?這里還有什么標(biāo)志?

  出示PPT:果然它們一個(gè)個(gè)的爬到了樹(shù)上,爬到樹(shù)上的小貓們看到了什么?

  出示PPT:發(fā)現(xiàn)了什么?還有什么?小貓們會(huì)怎么做?

  出示PPT:小貓們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)了袋子里,現(xiàn)在你們明白了為什么小貓為什么會(huì)被怪獸裝進(jìn)袋子里了吧?

  出示PPT:小貓們本可以不被怪獸裝進(jìn)袋子,但它們不管不顧禁止標(biāo)志,小貓們付出了怎么樣的代價(jià)?

  教師小結(jié):

  現(xiàn)在你們都知道了禁止標(biāo)志的重要性,在生活中我們一定不能違反這些禁止標(biāo)志。

  3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身邊的禁止標(biāo)志,鼓勵(lì)幼兒嘗試設(shè)計(jì)禁止標(biāo)志。

  師:生活中你還見(jiàn)過(guò)哪里禁止標(biāo)志呢?出示一些生活中常用的各種禁止標(biāo)志。

  師:在幼兒園還有哪些地方需要禁止標(biāo)志提醒大家注意安全?我們可以怎樣設(shè)計(jì)這些標(biāo)志呢?

  教師將禁止標(biāo)志的繪畫(huà)模板發(fā)給幼兒,幼兒嘗試進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  教后反思:

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我們周?chē)沫h(huán)境不斷變化,交通、燃?xì)、家用電器等設(shè)施越來(lái)越多,各種威脅孩子安全的因素也不斷涌現(xiàn),由于幼兒喜歡探索周?chē)男缕媸挛,加之判斷能力、辨別是非能力及應(yīng)變能力較弱,容易導(dǎo)致意外事故發(fā)生。又由于家長(zhǎng)的溺愛(ài),造成孩子生活上的依賴(lài),幼兒自我保護(hù)意識(shí)及能力很差,因此,加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)就尤為重要。

  在幼兒園的一日生活中,由于幼兒的自我保護(hù)意識(shí)較差,有許多事情需要老師隨時(shí)提醒。因此,作為老師,就應(yīng)該做個(gè)細(xì)心人,時(shí)時(shí)刻刻觀察孩子的一舉一動(dòng),隨時(shí)提醒孩子“不做危險(xiǎn)的事”,更要教給孩子一些必要的方法來(lái)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),從而培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),讓孩子們?cè)谏钪心軌蜃袷匾?guī)則,因此我設(shè)計(jì)了中班安全《禁止的事情不能做》這節(jié)教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中孩子們積極動(dòng)腦,勇于回答問(wèn)題,整個(gè)活動(dòng)學(xué)習(xí)興趣很高!通過(guò)故事的導(dǎo)入,孩子們知道了禁止標(biāo)志的重要性,也知道了違反禁止標(biāo)志會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果,目標(biāo)達(dá)成!

  1、創(chuàng)設(shè)情境,水到渠成。在教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié),教師通過(guò)讓幼兒觀看《11只小貓做苦力》的課件,充分引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,潛移默化地讓幼兒認(rèn)識(shí)禁止的標(biāo)志牌,初步了解禁止的事情不能做,為下面的教學(xué)做了一個(gè)很好的鋪墊。在幫助幼兒認(rèn)識(shí)禁止標(biāo)志的時(shí)候,教師通過(guò)課件演示一些常見(jiàn)的標(biāo)志,提煉、擴(kuò)展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),幫助他們回憶身邊禁止做的危險(xiǎn)事情,水到渠成地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。

  2、操作性強(qiáng),參與率高。在平日的教育實(shí)踐中,我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動(dòng)地接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,教師如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出。所以在幼兒安全教育中,一定要引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與、主動(dòng)實(shí)踐,掌握一定的方法,形成一定的能力。例如,在引導(dǎo)幼兒說(shuō)出生活中還有哪些危險(xiǎn)的物品和需要注意的事情時(shí),教師通過(guò)課件演示,帶領(lǐng)幼兒尋找馬路上、商場(chǎng)里、電梯里等地方的禁止標(biāo)志,并且讓幼兒說(shuō)說(shuō)這些標(biāo)志的含義.最后讓幼兒自己設(shè)計(jì)禁止的標(biāo)志,幼兒參與的興趣非常濃厚,在觀察、操作、交流中形成了一定的能力。進(jìn)而明確“禁止的事情不能做”,培養(yǎng)了幼兒的安全意識(shí)。

安全教育幼兒園教案5

  一、設(shè)計(jì)思路:

  前一階段很多驚心動(dòng)魄的幼兒園安全事件,給我們家長(zhǎng)和老師帶來(lái)了不安,安全危險(xiǎn)就在孩子們周?chē)K晕覀優(yōu)榱撕⒆拥陌踩覀儧Q定上一個(gè)安全課,讓孩子知道如何保護(hù)自己。孩子和大人比,對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)付能力更加的弱,火災(zāi)是幼兒周?chē)?jīng)常發(fā)生的事情,如果在事故中幼兒不會(huì)保護(hù)自己,后果將不堪設(shè)想。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)這節(jié)課讓孩子知道防火的基本知識(shí)和自救的基本知識(shí)。

  2、在講講,我們要在生活中教育孩子大膽清楚的講述自己的想法。

  三、活動(dòng)重點(diǎn):

  如何要避免火災(zāi)的發(fā)生

  四、活動(dòng)難點(diǎn):

  在火災(zāi)發(fā)生時(shí),保護(hù)自己的方法

  五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備好錄像帶,給孩子看火災(zāi)發(fā)生情況,讓孩子知道危險(xiǎn)。

  六、教學(xué)過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入

  1、(消防車(chē)的聲音)讓孩子來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?

  2、老師在以前正好錄過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)的錄像,我們一起來(lái)看看當(dāng)時(shí)的情景。

  3、我們小朋友講講看怎么會(huì)引起火災(zāi)的?(幼兒討論)

 。ǘ┍苊饣馂(zāi)的發(fā)生及自救的方法

  1、問(wèn)孩子們?nèi)绻龅街鹆艘趺崔k?是打哪個(gè)電話(huà)呢啊撥打火警電話(huà)119;趕快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

  2、請(qǐng)每組的派一名幼兒上來(lái)把他們畫(huà)的方法講給其他幼兒聽(tīng)。

  教師小結(jié):我們應(yīng)該記住撥打火警電話(huà)時(shí)一定要講清楚你家的正確地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。

安全教育幼兒園教案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、樹(shù)立幼兒初步的防范意識(shí)。

  2、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。

  3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí),知道不能輕信陌生人的話(huà),不跟陌生人走。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、排情景表演:小紅沒(méi)上當(dāng)。

  2、錄像:《小紅迷路了》,小紅在公共場(chǎng)所迷路了,一個(gè)陌生人上前給她吃東西,說(shuō)是媽媽的同事,要送她回家等;顒(dòng)過(guò)程:

  一、請(qǐng)幼兒觀看錄像:“小紅沒(méi)上當(dāng)”,教師在主要部分給以提示。

  二、討論,提升經(jīng)驗(yàn)

  1、引導(dǎo)幼兒討論:小紅如果輕信了陌生人的話(huà),會(huì)出現(xiàn)什么后果?并說(shuō)一說(shuō)如果自己遇到了這樣情況時(shí)應(yīng)采取怎樣的做法。

  2、觀看并講述錄象內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒明白遇事要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,不要輕易上當(dāng)受騙。

  3、幼兒展開(kāi)討論,說(shuō)出自己的看法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

  4、開(kāi)展“有獎(jiǎng)竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,提問(wèn)問(wèn)題,幼兒迅速且較完整的說(shuō)出想法,答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。

  (1)在商店里,不小心和家人走失里,你該怎么辦?

  (2)在家門(mén)口玩,有不認(rèn)識(shí)的人要帶你去玩或去買(mǎi)東西吃,你該怎么辦?如果有人強(qiáng)迫你走,你該怎么辦?

  (3)你一個(gè)人在家時(shí),若有人敲門(mén)或門(mén)鈴向了,你該怎么辦?

  (4)在幼兒園里玩,有不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接你,你跟他走嗎?你該怎么辦?

  活動(dòng)結(jié)束:

  請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)動(dòng)中的感受。

安全教育幼兒園教案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道施工場(chǎng)所有許多建筑材料、大型機(jī)器,很危險(xiǎn),不能隨便進(jìn)入。

  2、了解更多的關(guān)于工地的知識(shí),知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。

  3、擴(kuò)展知識(shí)面,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

  4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒人手一本圖書(shū),錄像帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、請(qǐng)幼兒觀看錄象,了解建筑工地。

 。1)建筑工地有什么?

 。2)認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械,如:攪拌機(jī)、大吊車(chē)等。

  二、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡(jiǎn)單知識(shí)。

 。1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?

  (2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來(lái)砸傷人。)

 。3)蓋房子前要干什么事情?

 。4)房子外面的架子是怎么搭上去的?

  (5)工地上有許多的沙子,我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?

  三、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。

  四、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū),看圖說(shuō)說(shuō)。

  (1)這是什么地方?

  (2)小朋友在工地上做什么?

 。3)這樣做對(duì)嗎?(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么)教師小結(jié):今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情,我們小朋友很愛(ài)動(dòng)腦筋會(huì)提問(wèn)題,但我們要記住工地是危險(xiǎn)的,小朋友不能隨便到工地上玩。

安全教育幼兒園教案8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步增強(qiáng)上下樓時(shí)的安全意識(shí)。

  2、知道上下樓梯時(shí)要遵守一定的規(guī)范。

  3、了解上下樓的正確方法。

  4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習(xí)慣。

  5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

  導(dǎo)語(yǔ):今天是小狗的生日,我們小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二樓,它提醒小朋友要注意安全,小朋友你們知道應(yīng)該怎樣正確、安全的上下樓嗎?

  二、展開(kāi)

  1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣上下樓的?

  2、老師小結(jié)幫助幼兒了解掌握。

  小結(jié):小朋友在上下樓梯的時(shí)候,不要害怕也不要著急,靠右邊走,眼睛看著前方,右手扶住欄桿,腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)的向前走。

  3、提問(wèn):人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢?(請(qǐng)幼兒自由回答)

  小結(jié):人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時(shí)要考右邊走。

  4、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓,到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫助動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

  三、延伸

  1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請(qǐng)一名幼兒當(dāng)"小狗"為大家表演一個(gè)節(jié)目,小狗與小朋友告別。

  2、活動(dòng)延伸:在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導(dǎo)幼兒形成良好的習(xí)慣。

  教學(xué)反思:

  我設(shè)計(jì)的這節(jié)安全活動(dòng)課很適合小班小朋友。孩子們的學(xué)習(xí)興趣很高。在日常幼兒園活動(dòng)中,還需多進(jìn)行練習(xí),并用故事、兒歌加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí),逐步掌握更多正確地日常習(xí)慣,幫助孩子們學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題的方法。

安全教育幼兒園教案9

  今天我們就給幼兒園中班的小朋友上一堂安全教育教案,題目是冷飲的美味。

  一.活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解不同種類(lèi)的冷飲,能說(shuō)出冷飲的名稱(chēng)、形狀和特點(diǎn)。

  2.了解吃冷飲的常識(shí),知道不能貪吃冷飲。

  3.能說(shuō)出其他能代替冷飲的夏季食物。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一些冰淇淋道具,醫(yī)生帽,聽(tīng)診器。

  三、活動(dòng)流程:

  (一)導(dǎo)入并引導(dǎo)幼兒看圖中的食物,回答老師提出的問(wèn)題。

  1.太熱了,孩子們?磮D片中的食物。讓我們互相了解一下。這些食物你們都吃過(guò)嗎?

  2.你能告訴我你最想吃什么嗎?你為什么喜歡吃?

  3.哇!許多孩子喜歡吃冰淇淋和冰激凌。你覺(jué)得冰淇淋和雪糕可以多吃嗎?

  (二)引導(dǎo)孩子看動(dòng)畫(huà)和回答:學(xué)習(xí)基本的觀察,發(fā)展孩子的思維能力和邏輯思維能力。

  1.小孩子很喜歡吃冰淇淋,一連吃了好幾個(gè)。你認(rèn)為他這樣做對(duì)嗎?

  2.這個(gè)孩子后來(lái)怎么樣了?為什么會(huì)這樣?

  (3)冷飲雖然好吃,但也不能吃太多。如果你吃得太多,你的胃會(huì)痛,你會(huì)生病。你要聽(tīng)大人的話(huà),按大人的規(guī)定吃冷飲。孩子們,你們能做到嗎?孩子們,你能列舉出其他的夏季食物嗎?(涼開(kāi)水,綠豆湯)

  四、活動(dòng)的擴(kuò)展:

  場(chǎng)景:“東東肚子疼”,引導(dǎo)孩子參與表演情景喜劇,鞏固這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容。夏天,東東很開(kāi)心。他最喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢猿愿鞣N冷食。今天東東吃了五根雪糕,喝了很多冰鎮(zhèn)飲料,還吃了幾個(gè)冰西瓜。

  東東:今天真的很熱,冷飲也很好吃。我需要在我媽媽發(fā)現(xiàn)之前多吃點(diǎn)。(吃完沒(méi)多久,東東捂著肚子蹲在地上)哎喲,我胃疼!媽媽?zhuān)靵?lái)幫我!

  媽媽:東東,你怎么了?我會(huì)打120叫醫(yī)生。你好,醫(yī)生,我的孩子肚子疼。請(qǐng)過(guò)來(lái)看看。媽媽把東東扶到椅子上,醫(yī)生很快就來(lái)了,用聽(tīng)診器檢查了東東。

  醫(yī)生:小朋友,你吃了太多的冷食,刺激了胃,引起急性腸胃炎,所以肚子疼。

  東東:我再也不吃那么多冷飲了!

  五、家庭教育:

  1.孩子腸胃比較弱,不能吃太多生冷的食物。家長(zhǎng)可以幫孩子準(zhǔn)備涼開(kāi)水或綠豆湯,代替生冷食物。

  2.回家后,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起表演情景喜劇《東東胃痛》。

安全教育幼兒園教案10

  設(shè)計(jì)思路:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:幼兒園工作應(yīng)該把保障幼兒的生命安全和身體健康放在首位。但隨著社會(huì)生活現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,帶給幼兒的潛在危機(jī)日益突出,像車(chē)禍、觸電、溺水、拐騙等突發(fā)事件,時(shí)刻威脅著年幼的兒童。針對(duì)中班幼兒年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)缺乏,辨別是非的意識(shí)淡薄,判斷危險(xiǎn)的能力較差,自我保護(hù)技能弱,在日常生活中很容易發(fā)生意外傷害。我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《陌生人我不怕》,通過(guò)討論交流、經(jīng)驗(yàn)拓展、創(chuàng)設(shè)情境、場(chǎng)景再現(xiàn)等活動(dòng)形式幫助幼兒了解什么是陌生人,遇到陌生人應(yīng)該怎么辦,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高幼兒的辨別能力和沉著冷靜處理問(wèn)題的能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道"陌生人"的含義,懂得不輕信陌生人的道理。

  2、能初步識(shí)別陌生人的哄騙行為,樹(shù)立初步的防范意識(shí)。

  3、提高遇到危險(xiǎn)沉著冷靜處理問(wèn)題的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、視頻:《不跟陌生人走》、陌生人騙小朋友情境。

  2、歌曲《小兔子乖乖》、《我不上你的當(dāng)》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、歌曲引題,了解哄騙

 。ㄓ變弘S音樂(lè)《小兔乖乖》進(jìn)入教室)提問(wèn):

  1、"這首大家都熟悉的《小兔乖乖》,講了一個(gè)什么故事呢?

  2、小兔子開(kāi)門(mén)了嗎?

  3、小兔子是怎么知道大灰狼不是媽媽的?

  教師小結(jié):小兔子讓大灰狼把尾巴從門(mén)縫里伸進(jìn)來(lái)瞧一瞧,判斷出這不是媽媽的尾巴。小兔子真聰明,遇到問(wèn)題不慌不忙,動(dòng)腦筋想辦法,值得我們學(xué)習(xí)。

  提問(wèn):如果你一個(gè)人在家,有人來(lái)敲門(mén),你會(huì)怎么做呢?(引導(dǎo)幼兒聯(lián)系實(shí)際思考判斷。并通過(guò)追問(wèn):是所有的人敲門(mén)都不開(kāi)嗎?進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒判別自己的親朋好友等熟悉的人會(huì)開(kāi)門(mén),不認(rèn)識(shí)的人就不開(kāi)門(mén)。)教師小結(jié):我們不認(rèn)識(shí),不熟悉的人稱(chēng)為"陌生人"。

  討論:為什么不給陌生人開(kāi)門(mén)?(會(huì)騙人、會(huì)偷東西、會(huì)把小孩帶走……)教師小結(jié):對(duì),陌生人有可能是壞人,我們不能輕易相信陌生人。

 。ㄖ邪嘤變簩(duì)《小兔乖乖》這個(gè)故事及歌曲都非常熟悉,這樣導(dǎo)入開(kāi)門(mén)見(jiàn)山讓幼兒對(duì)"哄騙行為"有了初步的感知,并通過(guò)問(wèn)題層層遞進(jìn),讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)大灰狼哄騙小兔子的方法及小兔子沉著冷靜處理問(wèn)題的做法。同時(shí)引出"陌生人"的概念。)

  二、觀看事例,引發(fā)思考

  1、看一看,說(shuō)一說(shuō)播放視頻《不跟陌生人走》,到"阿姨想帶小雨走"停止。

  提問(wèn):

 。1)如果你是小雨,會(huì)跟那位阿姨走嗎?

  (2)為什么?

  我們看一下小雨到底會(huì)怎樣做,繼續(xù)播放視頻,請(qǐng)幼兒看完后提問(wèn):

 。1)那位阿姨是怎樣把小雨騙走的呢?

 。2)這位自己稱(chēng)是媽媽同事的阿姨小雨認(rèn)識(shí)嗎?

  教師小結(jié):無(wú)論別人怎么說(shuō),只要你不認(rèn)識(shí)的人都是陌生人,陌生人都不能輕易相信。(通過(guò)引發(fā)幼兒思考,讓幼兒進(jìn)一步了解"陌生人"的含義。)(3)小雨的好朋友用了什么辦法救小雨呀?

 。4)我們?cè)鯓优袛嗄吧苏f(shuō)的話(huà)是真是假呢?

  引導(dǎo)幼兒通過(guò)討論得出一些常用的判別方法,如:給家里人打電話(huà),詢(xún)問(wèn)警察,找老師幫忙等等。

  2、想一想,辯一辯教師接著提問(wèn):如果小雨真的被帶走的話(huà),會(huì)有什么后果?(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情節(jié),對(duì)后果進(jìn)行推測(cè),教師及時(shí)梳理歸納幼兒的觀點(diǎn),并分享給全體幼兒,從而讓幼兒明白跟陌生人走的嚴(yán)重后果,堅(jiān)定幼兒不跟陌生人走的信念,牢固樹(shù)立防范意識(shí)。)

  三、律動(dòng)表演,鞏固認(rèn)識(shí)

  播放歌曲《我不上你的當(dāng)》,請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)歌曲邊跟隨音樂(lè)表演。

 。ò殡S詼諧幽默的歌詞,在輕松歡快的氣氛中表演,讓幼兒放松一下思考所帶來(lái)的緊張情緒,并再次增強(qiáng)幼兒不上當(dāng)受騙的意識(shí)。)

  四、判斷推測(cè),引發(fā)討論

  播放情景一:陌生人給小朋友玩具。

  提問(wèn):如果你遇到這種情況,你會(huì)怎么做?

  播放情景二:陌生人給小朋友好東西吃。

  提問(wèn):遇到這種情況你會(huì)怎么做?

  播放情景三:陌生人帶小朋友找爸爸。

  問(wèn)題:你會(huì)怎么做?

  教師小結(jié):美麗的森林里也有害蟲(chóng),我們的身邊也會(huì)有壞人。遇到事情要多動(dòng)腦筋,陌生人的話(huà)不輕易相信,陌生人的要求不隨便答應(yīng)。分清好壞不上當(dāng),做個(gè)機(jī)智勇敢的好寶寶。

  (通過(guò)畫(huà)面再現(xiàn)場(chǎng)景幫助幼兒理解當(dāng)時(shí)的情境,引導(dǎo)幼兒綜合利用已有經(jīng)驗(yàn)分析判斷正確的行為,使不輕信陌生人的意識(shí)再次植根在幼兒心中。這一環(huán)節(jié)使幼兒的綜合分析判斷能力及解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了提升。)

  五、角色扮演,真實(shí)體驗(yàn)

  組織幼兒進(jìn)行角色扮演游戲"陌生人我不怕",增強(qiáng)應(yīng)對(duì)"陌生人"的經(jīng)驗(yàn)。

 。1)教師扮演陌生人進(jìn)行游戲。陌生人給小朋友好東西吃、帶小朋友買(mǎi)玩具、帶小朋友找媽媽等幾種方法騙小朋友走,幼兒想辦法應(yīng)對(duì)陌生人,并想辦法求助。

  (2)讓能力強(qiáng)的幼兒扮演陌生人再次進(jìn)行游戲,進(jìn)一步提升幼兒的防范意識(shí)。

安全教育幼兒園教案11

  今天,我們就以好吃的冷飲為題,給孩幼兒園中班的孩子上一堂安全教育教案課。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解不同種類(lèi)的冷飲,能說(shuō)出冷飲的名稱(chēng)、形狀及特點(diǎn)

  2、了解食用冷飲的常識(shí),懂得不能貪吃冷飲。

  3、能說(shuō)出其他可以替代冷飲的消暑食品。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  若干雪糕道具,醫(yī)生帽,聽(tīng)診器

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入,引導(dǎo)幼兒觀看圖片中的食物,并回答出老師提的問(wèn)題。

  1、天氣好熱啊,小朋友們看看圖片中的食物,一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。你們都吃過(guò)這些食物嗎?

  2、能說(shuō)說(shuō)你最想吃的是什么嗎?為什么喜歡吃呢?

  3、哇!很多小朋友都喜歡吃雪糕和冰激凌呢,那你們覺(jué)得雪糕和冰激凌能夠多吃嗎?

  (二)引導(dǎo)幼兒觀看動(dòng)畫(huà)并回答:學(xué)習(xí)基本的觀察,發(fā)展幼兒的思維能力和邏輯思考能力

  1、小朋友很喜歡吃雪糕,一連吃好幾個(gè),你覺(jué)得他這樣做對(duì)嗎?

  2、后來(lái)這個(gè)小朋友怎么了呢?為什么會(huì)這樣呢?

 。ㄈ├滹嬰m好吃,但是不能吃太多,吃多了會(huì)肚子疼會(huì)生病,要聽(tīng)大人的話(huà)按照大人的規(guī)定吃冷飲。小朋友你們能做到嗎?

  小朋友你們還能列舉出其他的消暑食品嗎?(涼開(kāi)水、綠豆湯)

  四、活動(dòng)延伸

  情景表演:《東東肚子疼》,引導(dǎo)幼兒參與表演情景劇,鞏固本活動(dòng)內(nèi)容。夏天到了,東東可開(kāi)心了,他最喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢猿愿鞣N冰冷的食品。今天東東一連吃了五根雪糕,喝了很多冰鎮(zhèn)飲料,還吃了幾塊冰西瓜。

  東東:今天天真熱,冷飲真好吃,趁媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我要多吃點(diǎn)。(吃完沒(méi)一會(huì)兒,東東捂住肚子,蹲在地上)哎喲哎喲,肚子好疼呀!媽媽快來(lái)救救我!

  媽媽?zhuān)簴|東你怎么了呀,我打120叫醫(yī)生來(lái)。喂,醫(yī)生,我家孩子的肚子疼,您快來(lái)看看。媽媽把東東扶到椅子上,醫(yī)生很快就來(lái)了,用聽(tīng)診器給東東做了檢查。

  醫(yī)生:小朋友,你吃太多的生冷食品刺激了腸胃,引起了急性腸胃炎,所以肚子疼。

  東東:我以后再也不敢吃那么多冷飲了!

  五、家園共育:

  1、幼兒的腸胃比較弱,不能吃過(guò)多生冷食品,家長(zhǎng)可以幫幼兒準(zhǔn)備涼開(kāi)水或綠豆湯等消飲品來(lái)代替生冷食品。

  2、回家后,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同表演情景劇《東東肚子疼》。

安全教育幼兒園教案12

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性,知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。

  2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí),應(yīng)該怎么辦。

  3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、視頻,和風(fēng)的聲音

  2、關(guān)于臺(tái)風(fēng)各種圖片的ppt

  3、畫(huà)圖紙和彩筆

  4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)

  活動(dòng)過(guò)程

  (一)通過(guò)談話(huà),激起幼兒表達(dá)情感的興趣,導(dǎo)入主題教師小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識(shí),但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的聲音吧,猜一猜他是誰(shuí)?這風(fēng)破壞性很強(qiáng),看看圖片,你們都發(fā)現(xiàn)了什么?

  1、教師播放ppt圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察。教師有天,臺(tái)風(fēng)寶寶問(wèn)老師他是哪來(lái)的?老師也不知道就請(qǐng)來(lái)了燕博士來(lái)幫忙,讓我們一起來(lái)看看燕博士是怎么說(shuō)的?

  (二)組織幼兒觀看視頻(臺(tái)風(fēng)的由來(lái))(三)組織幼兒學(xué)習(xí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害(播放ppt圖片,幫助幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別。)教師小朋友,臺(tái)風(fēng)也有大小的區(qū)別,那我們?cè)趺磪^(qū)別它們呢?(播放ppt圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)的危害)教師小結(jié)臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)地區(qū)將會(huì)發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣,狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會(huì)引發(fā)洪水,造成水澇災(zāi)害,有時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。(四)引導(dǎo)幼兒思考與討論,學(xué)會(huì)交流分享教師告訴老師當(dāng)你們遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在哪里?心里是什么感覺(jué)?那小朋友們知道么?當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候,該怎么辦?(提問(wèn)并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前后的自我保護(hù)方法)教師小結(jié)1、發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí),電視上都會(huì)出現(xiàn)紅色,橙色,黃色三種顏色的警報(bào),見(jiàn)到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后,盡量不要出門(mén)。

  2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品,關(guān)好門(mén)窗。

  3、盡量躲在房間的墻角,不要到處走動(dòng),和爸爸媽媽在一起。

  4、發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要害怕,要想想如何保護(hù)自己,逃生,自救(五)讓幼兒用圖畫(huà)表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng),并展示作品

  活動(dòng)總結(jié)臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害,在福建這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過(guò)這堂課,讓幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別,了解臺(tái)風(fēng)的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護(hù)自然生態(tài),面對(duì)可怕的臺(tái)風(fēng)時(shí),冷靜思考,學(xué)會(huì)逃生,自救。

  活動(dòng)延伸

  1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害,引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

  2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。

安全教育幼兒園教案13

  活動(dòng)意圖:

  “一氧化碳”無(wú)色無(wú)味,不易察覺(jué),在有害氣體中中毒發(fā)病率最高,但生活中我們處處也離不開(kāi)“一氧化碳”的使用,日常生活中要更加警惕一氧化碳中毒的風(fēng)險(xiǎn)。為提高幼兒安全防范意識(shí),讓我們的孩子了解生活中一氧化碳存在的地方以及預(yù)防一氧化碳中毒的方法,我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)活動(dòng),希望幼兒在學(xué)習(xí)此類(lèi)知識(shí)后,能從生活的各方面避免“一氧化碳”中毒事故的發(fā)生。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.幼兒喜歡參加安全教育活動(dòng)。

  2.幼兒學(xué)習(xí)一氧化碳中毒的原因有哪些以及一些急救方法。

  3.加強(qiáng)自我保護(hù),當(dāng)發(fā)生事故時(shí)能夠用所學(xué)的方法進(jìn)行自救。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒生活中接觸過(guò)一氧化碳的使用

  2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:圖片、視頻

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、圖片導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)生活中的一氧化碳。

  教師:小朋友們,你們知道一氧化碳是什么嗎?(幼兒自由討論)

  教師:出示如下圖片,告知幼兒我們的生活中處處都使用到了一氧化碳。

  1.燃燒煤炭

  2.使用燃?xì)鉄崴?/p>

  3.汽車(chē)廢氣

  二、師幼探討“一氧化碳”為什么會(huì)導(dǎo)致我們中毒,觀看視頻后,師幼進(jìn)行小結(jié)。

  1.燃燒煤炭取暖、燒炭火鍋等,煤炭容易發(fā)生不完全燃燒,產(chǎn)生大量一氧化碳,如果房間密閉,通風(fēng)不暢,很容易發(fā)生一氧化碳中毒事件。

  2.有些家庭將燃?xì)鉄崴靼惭b在了洗浴間里,燃?xì)獠煌耆紵,時(shí)間過(guò)長(zhǎng),加上天冷關(guān)窗,通風(fēng)不暢,導(dǎo)致中毒發(fā)生。

  3.有些人喜歡在車(chē)?yán)镩_(kāi)著空調(diào)睡覺(jué),而此時(shí)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)怠速空轉(zhuǎn)時(shí),汽油燃燒不充分,會(huì)產(chǎn)生大量含有一氧化碳的廢氣,廢氣通過(guò)汽車(chē)的空調(diào)入風(fēng)口進(jìn)入車(chē)內(nèi),引起中毒發(fā)生。

  三、發(fā)生了“一氧化碳”中毒,我們應(yīng)該怎么辦?

  師:小朋友們,生活中我們處處都會(huì)使用到“一氧化碳”,如果我們不慎發(fā)生了一氧化碳中毒,我們應(yīng)該怎么辦呢?(幼兒自由討論)

  教師小結(jié):

  1.稀釋毒氣:迅速打開(kāi)門(mén)窗,讓新鮮空氣進(jìn)入室內(nèi),切勿打開(kāi)任何電器或使用明火照明。

  2.移離現(xiàn)場(chǎng),將中毒者轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方。

  3.對(duì)于昏迷或抽搐者,可在頭部置冰袋,以減輕腦浮腫。

  4.發(fā)現(xiàn)中毒者及時(shí)送醫(yī)救治。

  四、如何預(yù)防一氧化碳中毒?

  師:我們應(yīng)該怎樣預(yù)防一氧化碳中毒呢?

  1.遠(yuǎn)離火源,不要在任何地方玩火,特別是封閉的空間。

  2.不要到任何存在安全隱患的地方玩耍。

  3.不要躺在車(chē)門(mén)車(chē)窗緊閉、開(kāi)著空調(diào)的汽車(chē)內(nèi)睡覺(jué)。

  4.一定要在大人的陪伴下使用燃?xì)忸?lèi)家電。

  五、師幼小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

  師:小朋友們,我們今天學(xué)習(xí)了許多預(yù)防“一氧化碳”中毒的小知識(shí),希望我們的小朋友在今后的生活中能夠正確使用一氧化碳,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物,學(xué)會(huì)自我保護(hù)哦!

安全教育幼兒園教案14

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解常用的家用電器的名稱(chēng)、用途。

  2、通過(guò)遷移生活經(jīng)驗(yàn),共同討論,獲得安全使用家用電器的粗淺知識(shí)。

  3、活動(dòng)中能積極表述自己的意見(jiàn),并認(rèn)真傾聽(tīng)他人講述。

  4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  5、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  家用電器的圖片、幼兒人手一冊(cè)書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、逐一出示圖片,引起幼兒興趣。

  師:這是什么?

  師:它們?cè)鯓硬拍芄ぷ鳎鼈兌夹枰裁矗?/p>

  師:許多小朋友的家里都有這些東西,他們都需要"電"才能工作,所以它們有個(gè)共同的名字叫"家用電器"。

  二、遷移生活經(jīng)驗(yàn),共同討論安全使用家用電器的粗淺知識(shí)。

  師:使用家用電器首先要做什么?

  師:通電源時(shí)要注意些什么呢?

  師:使用時(shí)將插頭插在插座里使電器通上電源,但是在插插頭是要注意手不能碰到銅片,更不能把手伸進(jìn)插孔中,這樣容易觸電。

  師:想一想,使用家用電器時(shí),還要注意些什么?

  師:老師這里還有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你們。

  1、雷雨時(shí)不要使用家用電器,避免雷擊損壞家用電器。

  2、家用電器的周?chē)灰壮睗,易發(fā)生漏電現(xiàn)象。

  3、紙、書(shū)等易燃物不能長(zhǎng)時(shí)間和電器放在一起,易發(fā)生火災(zāi)。

  4、電器通電時(shí)不能用濕布擦。

  5、使用熱水器時(shí),水燒開(kāi)后將插頭拔掉。

  6、進(jìn)行維修時(shí)一定要確定電源斷開(kāi)才可拆卸。

  7、使用洗衣機(jī)時(shí),要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)桶停止,才能打開(kāi)將手放入。

  8、電冰箱要定期清理里面的物品,并清除其中的味道,保證食品的新鮮。

  三、引導(dǎo)幼兒看書(shū)。

  師:圖上小朋友在干什么?這樣做安全嗎?為什么?

安全教育幼兒園教案15

  為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期,我們今天對(duì)孩子加強(qiáng)了安全教育,讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí),為度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的寒假做好鋪墊,增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力,使幼兒過(guò)一個(gè)愉快的寒假和春節(jié)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。

  3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.注意通行安全。

  (1)會(huì)走行橫道和人行道,過(guò)馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈,會(huì)跟著大人走,過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑,不獨(dú)自一人橫穿馬路。

  (2)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的.交通安全標(biāo)志。

  2.注意用電安全。

  認(rèn)識(shí)電源插座,不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

  3.注意燃放煙花、爆竹安全。

  不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時(shí),站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

  4.注意飲食衛(wèi)生。

  不吃過(guò)量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時(shí)吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

  為了讓小朋友過(guò)一個(gè)安全、文明、有意義的暑假,今天我們利用這段時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,提醒小朋友們注意幾方面的安全問(wèn)題。

  一、交通安全

  (安全第一 預(yù)防為主)

  1、禁止在馬路上騎車(chē)帶人,快速超車(chē)。

  2、高速路上禁上騎自行車(chē)。

  3、騎自行車(chē)是禁止做危險(xiǎn)動(dòng)作。

  4、自行車(chē)注意平時(shí)維護(hù),以防零部件松動(dòng)。

  5、步行時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,禁止追逐打鬧。穿行馬路時(shí)一定要走人行橫道,一停二看三通過(guò)。

  6、乘車(chē)時(shí)要注意安全,禁止將身體置于車(chē)窗外,車(chē)停穩(wěn)后方能下車(chē),車(chē)啟動(dòng)時(shí)要站穩(wěn)。

  7、出行時(shí)一定了解路線(xiàn),不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。

  8、不要攜代禁止的易燃品上車(chē)。

  9、當(dāng)發(fā)生意外時(shí)及時(shí)撥打110、112等電話(huà)。

  二、飲食衛(wèi)生

  夏季天氣熱,濕度大,而小朋友們的抵抗力又相對(duì)較低,如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)了解,現(xiàn)階段,已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期,腸道門(mén)診內(nèi)的小患者時(shí)有出現(xiàn),因此小朋友們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。

  1、不食用沒(méi)有安全標(biāo)志的食物,不食用已經(jīng)腐敗的食物,對(duì)于來(lái)源不明的物也不能食用。不能食用有時(shí)明顯問(wèn)題的產(chǎn)品,不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。

  2、喝熱水,講究飲食衛(wèi)生。

  3、對(duì)于口感有明顯異常的食品要提高警惕。

  4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話(huà),不要等看情況再說(shuō)。

  此外,暑假期間,各種各樣的美味也誘惑著我們,很容易造成暴飲暴食,損害身體健康。因此,暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意,避免暴飲暴食。

  除此之外,還要做到生活規(guī)律,放松心態(tài),做好預(yù)防工作,增強(qiáng)抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。對(duì)美味佳肴應(yīng)以品嘗為主,一次不宜吃得過(guò)多、過(guò)飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果,以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)。同時(shí),更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,防止,消化道和場(chǎng)胃的疾病發(fā)生。

  三、藥物安全

  很多家庭都備有一定量的各類(lèi)藥品,小朋友們由于好奇心強(qiáng),趁家長(zhǎng)不在家想方設(shè)法取出來(lái)玩弄品嘗,吃錯(cuò)藥引起嚴(yán)重后果的事情也時(shí)有所聞。所以藥不能亂吃,吃錯(cuò)藥物會(huì)中毒。

  四、火災(zāi)自救

  暑假期間,由于天氣炎熱干燥,容易引起火災(zāi)。假期開(kāi)始后,有一些小朋友獨(dú)自一人在家時(shí),千萬(wàn)不要玩火。不能劃火柴,更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi),小朋友們自己沒(méi)有能力撲救,千萬(wàn)不要驚慌,要撥打119報(bào)警,然后想辦法逃離出去。不要自己逞強(qiáng)救火。如果煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現(xiàn)場(chǎng)。如果打不開(kāi)門(mén)了,要在窗口揮動(dòng)白色毛巾或衣物大聲呼叫,等待消防人員營(yíng)救。

  五、游泳安全

  通過(guò)對(duì)小朋友們的一些了解,有的小朋友貪圖方便,直接到河溝、魚(yú)池里去洗澡,還有一些小朋友把河溝、魚(yú)池等當(dāng)成天然的游泳池。因?yàn)樯磉厸](méi)有大人照看,再加上泳技不佳、安全意識(shí)差,在意外發(fā)生后,又不懂得如何自救,結(jié)果釀成悲劇。所以,小朋友們無(wú)論在游泳池或者其他地方游泳,一定要有家長(zhǎng)陪同。不會(huì)游泳的小朋友不要獨(dú)自下水,會(huì)游泳的小朋友也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方,以免危險(xiǎn)。到公園或野外玩的小朋友,也要注意,不能去河溝、水庫(kù)等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池,沒(méi)有完善的保護(hù)設(shè)備,也沒(méi)有救生員。而且,水底情況也清楚,在這樣的地方游泳非常危險(xiǎn)。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長(zhǎng)陪同,無(wú)論水性好壞都要慎防溺水。

  六、惡劣天氣防護(hù)安全

  近來(lái)由于天氣變化較快,大風(fēng)、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現(xiàn),所以一定要注意出行安全。當(dāng)遇惡劣天氣時(shí)不能在樹(shù)下、危險(xiǎn)建筑物、廣告標(biāo)志牌等附近躲避。

  八、個(gè)人安全防護(hù)

  近年來(lái)種種跡象表明,青少年受侵害現(xiàn)象在突增,所以在假期當(dāng)中如有發(fā)現(xiàn)身邊或陌生人對(duì)自身身體有過(guò)分舉動(dòng)和不良語(yǔ)言進(jìn)行侵害時(shí)應(yīng)該及時(shí)向家長(zhǎng)反映,避免更大的侵害發(fā)生,不要羞于啟口,應(yīng)該大膽舉報(bào),不要怕別人的恐嚇,積極尋求保護(hù)、支持。

安全教育幼兒園教案16

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過(guò)的汽車(chē)標(biāo)志,交通標(biāo)志及交通規(guī)則。

  2、通過(guò)享受扮演汽車(chē)王國(guó)中各角色的樂(lè)趣,進(jìn)一步鞏固對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、在主題活動(dòng)中已學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)汽車(chē)各種知識(shí):汽車(chē)的標(biāo)志、交通標(biāo)志、交通安全、汽車(chē)加油及美容的相關(guān)知識(shí)等;2、在活動(dòng)前請(qǐng)幼兒把自己在家開(kāi)過(guò)的各種車(chē),戴過(guò)的頭盔帶來(lái)幼兒園,關(guān)在戶(hù)外活動(dòng)中練習(xí)開(kāi)過(guò);3、《汽車(chē)王國(guó)》主題活動(dòng)展示課件,“汽車(chē)王國(guó)”馬路示意圖一張,小汽車(chē)一輛,交通標(biāo)志若干,挑戰(zhàn)路線(xiàn)標(biāo)志,在操場(chǎng)上畫(huà)好與“汽車(chē)王國(guó)”馬路示意圖一樣的馬路。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、以開(kāi)車(chē)的游戲進(jìn)場(chǎng)并引出活動(dòng)。

  2、播放《汽車(chē)王國(guó)》主題活動(dòng)展示課件,通過(guò)回憶復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的汽車(chē)標(biāo)志、汽車(chē)的相關(guān)設(shè)施、交通標(biāo)志等知識(shí)。

  3、帶領(lǐng)幼兒挑戰(zhàn)《汽車(chē)王國(guó)》:

  A、引導(dǎo)語(yǔ):小朋友你們太棒了,把老師教的本領(lǐng)全學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在我們要來(lái)挑戰(zhàn)《汽車(chē)王國(guó)》,你們覺(jué)得怎么樣?

  B、觀察《汽車(chē)王國(guó)》里有什么你認(rèn)識(shí)的?

  C、提問(wèn):假如車(chē)子在停車(chē)場(chǎng)要到加油站(汽車(chē)美容中心)應(yīng)該怎么走?

  4、實(shí)踐活動(dòng):請(qǐng)幼兒到畫(huà)好的馬路上開(kāi)車(chē)引導(dǎo)語(yǔ):小朋友們真不錯(cuò),在這張《汽車(chē)王國(guó)》馬路示意圖開(kāi)車(chē)開(kāi)得非常棒,可是老師覺(jué)得在這里開(kāi)車(chē)太簡(jiǎn)單了,現(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友們開(kāi)著你們帶來(lái)的車(chē)子到真正的汽車(chē)王國(guó)里挑戰(zhàn)一番,你們?cè)敢鈫幔?/p>

  A、挑選交警、停車(chē)場(chǎng)、加油站及汽車(chē)美容中心的工作人員。

  引導(dǎo)語(yǔ):汽車(chē)王國(guó)里有一條和我們示意圖上一樣的馬路,它里面也有加油站、停車(chē)場(chǎng)和汽車(chē)美容中心,這里面需要一些工作人員我們才能進(jìn)去挑戰(zhàn),哪些小朋友愿意幫忙?

  B、小司機(jī)挑選自己要挑戰(zhàn)的路線(xiàn)。

  引導(dǎo)語(yǔ):雖然汽車(chē)王國(guó)里的馬路跟我們可示意圖的馬路是一樣的,可是在它上面開(kāi)車(chē)卻比我們剛才開(kāi)車(chē)復(fù)雜多了,那里面有示意圖上沒(méi)有標(biāo)示出來(lái)的交通標(biāo)志,可這些交通標(biāo)志你們都學(xué)習(xí)過(guò)。你們會(huì)不會(huì)害怕不敢接受挑戰(zhàn)呀?現(xiàn)在老師這有兩條挑戰(zhàn)的路線(xiàn)(停車(chē)場(chǎng)-加油站-汽車(chē)美容中心-停車(chē)場(chǎng),停車(chē)場(chǎng)-汽車(chē)美容中心-加油站-停車(chē)場(chǎng)),你們可以自己選擇你要挑選的路線(xiàn)。

   5、小結(jié):

  引導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在我宣布中一班小朋友今天挑戰(zhàn)成功!你們今天開(kāi)不開(kāi)心?今天我們很多小朋友都做了一回小司機(jī),我們知道在馬路上行走或行車(chē)都在注意交通安全,以后也請(qǐng)我們的小朋友坐車(chē)或開(kāi)車(chē)外出的時(shí)候也別忘了跟爸爸媽媽宣傳交通安全哦!另外呀,還有一些小朋友沒(méi)有進(jìn)行《汽車(chē)王國(guó)》的挑戰(zhàn),現(xiàn)我們就去當(dāng)一回小老師去教教他們?cè)趺礃樱?/p>

安全教育幼兒園教案17

  寒假即將來(lái)臨,這讓孩子們快樂(lè)不已,他們盼望著能放鞭炮、玩電腦游戲的春節(jié)?珊⒆觽兎偶偌依餂](méi)人管,在校外是否會(huì)注意自身安全,這些都讓家長(zhǎng)和老師憂(yōu)慮。因此,寒假期間應(yīng)給孩子系上

  “安全帶”,教會(huì)一些必要的安全常識(shí),避免意外傷害和事故的發(fā)生。

  一、消防安全

  假期中我們要度過(guò)一個(gè)重要的節(jié)日——春節(jié),在這個(gè)節(jié)日中免不了的是放煙花、爆竹,在這一過(guò)程中我們要用到的是危險(xiǎn)物品之一:火。不管在家中還是在其他場(chǎng)合,如果遇到火災(zāi)我們首先要做的就是保證自己的安全,在逃生過(guò)程中要做到彎腰、用濕毛巾捂住口鼻,迅速逃出去。并學(xué)會(huì)撥打急救電話(huà):119。

  二、交通安全

  假期中小朋友們會(huì)跟著爸爸媽媽出門(mén)走親訪(fǎng)友,這就要我們注意交通安全,過(guò)馬路的時(shí)候要走人行橫道,并注意紅綠燈,在保證左右沒(méi)有車(chē)輛的情況下過(guò)馬路,不能在馬路上玩耍。在乘坐交通工具時(shí),要系好安全帶,不能再車(chē)上打鬧,吃帶有尖銳的食物,避免造成危險(xiǎn)。

  三、集體活動(dòng)安全

  臨近假期,保證孩子在幼兒園的每一天都是安全的,在集體活動(dòng)過(guò)程中,首先要檢查活動(dòng)場(chǎng)地是否存在安全隱患,確保安全后才可以帶幼兒進(jìn)行活動(dòng)。上下樓梯過(guò)程中老師要做到一前一后。同時(shí)也要引導(dǎo)孩子靠右邊走,并扶好樓梯扶手,不能在樓梯上推擠、打鬧。

  四、預(yù)防冬季溺水

  在假期中小朋友不能單獨(dú)到小河、池塘邊,雖然河面看似已經(jīng)結(jié)冰,但是冰的厚度還沒(méi)有達(dá)到可以承載人在上面走。如果小朋友要到河邊的話(huà),一定要有成年人的陪同。當(dāng)看到有人溺水,不能自己下水施救,要大喊成人來(lái)救人,確保自己的安全。

  五、燃放煙花爆竹

  煙花爆竹雖然好玩,但也是咬手的“老虎”,在燃放煙花爆竹的時(shí)候一定要在成人的監(jiān)護(hù)下,不能自己一人燃放。鞭炮或煙花沒(méi)有放完之前不能接近,要等到完全放完之后確保安全之后才能接近。放鞭炮時(shí)不能直接用手拿,觀看煙花時(shí)也要在安全距離下觀看,同時(shí)也要有成人的監(jiān)護(hù)。

  六、防盜防騙

  假期中有的家長(zhǎng)會(huì)讓孩子獨(dú)自一人在家中,當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),如果有人敲門(mén),一定要問(wèn)清楚對(duì)方是什么人,并從貓眼里看清楚,之后才可以。如果是不認(rèn)識(shí)的人可以選擇不說(shuō)話(huà)或者是告訴他家里沒(méi)有人,可以讓他改天再來(lái)。如果家里進(jìn)入了盜賊,不要與他打斗,找機(jī)會(huì)悄悄的給爸爸媽媽打電話(huà),或者是撥打110求救。

  假期中的安全很重要,我們不光要做到提醒家長(zhǎng),更重要的是要教會(huì)小朋友如何預(yù)防及保護(hù)自己。

安全教育幼兒園教案18

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法。

  2、能根據(jù)圖片大膽講述畫(huà)面內(nèi)容。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  故事《碗里的湯潑了》

  活動(dòng)過(guò)程

  一、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎么辦?

  師:午餐時(shí),大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來(lái):"哎呀,不好了!我的湯潑了......"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,你會(huì)怎么辦?

  了解正確的處理方法。

  教師:吃飯時(shí),湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開(kāi),以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己。

  二、繼續(xù)聽(tīng)故事,繼續(xù)討論:湯潑了怎么辦?

  師:我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng),這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?"來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么做的?(讓開(kāi)流下來(lái)的湯,再請(qǐng)成人幫忙。)

  教師:湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小朋友要立刻讓開(kāi)留下來(lái)的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后,可以請(qǐng)成人幫忙處理潑下來(lái)的湯。

  三、、教師。

  師:有時(shí),因?yàn)樾∨笥巡恍⌒陌炎雷由系臏獫娏,?dāng)大家遇到這種事時(shí),首先要讓開(kāi)潑下來(lái)的湯,然后再請(qǐng)成人幫忙。如果不讓開(kāi),湯就會(huì)弄濕自己的衣服,甚至?xí)C傷自己。

  小班安全教案:防雷電

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

  2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  3、通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè)趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、材料準(zhǔn)備:

  (1)錄音機(jī)、磁帶。

 。2)模擬大樹(shù)一棵。

  (3)模擬電線(xiàn)桿一根、電線(xiàn)一條。

 。4)模擬房子一座。

 。5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶。

 。6)小兔子頭飾(若干)。

  (7)籃子一個(gè)。

 。8)音樂(lè)《下魚(yú)了》。

 。9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

  2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、導(dǎo)入,今天,***小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

  2、躲雷雨閃電的情景。

 。1)剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè))“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

  (2)雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了***的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

  3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):

 。1)剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

 。2)今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一看他是怎樣做的,好么?

  4、觀看課件《如何防雷電》

  5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論。

 。1)故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的?

  (2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

  (3)小可愛(ài)、小哥哥,誰(shuí)做得對(duì)呢?

 。4)教師。

  A、不可以跑到大樹(shù)下躲避雷雨閃電。

  B、不可以躲在高危的地方。

  C、不可以躲在電線(xiàn)桿下。

  D、不可以躲避在潮濕的地方。

  6、教念兒歌《安全避雷電》

  7、表演游戲《下雨啦》

  情景設(shè)計(jì):播放音樂(lè)《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂(lè)去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。

  8、結(jié)束。

  小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。

  附:

  安全避雷電跟著大人去郊游,開(kāi)開(kāi)心心在踏青,突然閃電又打雷,這個(gè)時(shí)候怎么辦?

  千萬(wàn)不要慌亂跑!

  安全避雷有妙計(jì):

  不能躲在大樹(shù)下;不能躲在電線(xiàn)桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來(lái),雷電沒(méi)有再走動(dòng),定能安全回到家。

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