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小學(xué)消防安全教育教案[優(yōu)]
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)消防安全教育教案,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)消防安全教育教案1
一、教學(xué)目標(biāo)
1、通過對火災(zāi)事件的了解,提高學(xué)生的防火意識。
2、了解各種消防器材,牢記滅火方法。
3、學(xué)背兒童火歌。
二、教學(xué)內(nèi)容
。1)火災(zāi)事故介紹
方法:用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,學(xué)生看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
老師總結(jié):“生命如此美好而脆弱,所以要珍惜生命,提高防火意識”。
(2)了解消防器材,牢記滅火方法。
方法:用幻燈片介紹各種滅火器材,牢記各種滅火方法。
組織師生進行模擬滅火表演(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)。
(3)學(xué)會背誦《兒火歌》
兒童火歌
笑吧,孩子們,讓我們來唱拍手歌。
你開一槍,我也開一槍。拍完南北,拍東西。
你拍兩個,我拍兩個,我們做宣傳搭檔。
你拿三個,我拿三個,不要在禁火的.地方抽煙。
如果你射四個,我就射四個。如果用火不當(dāng),就會出事。
你拿五個,我拿五個,煙囪壞了。趕緊修。
如果你射六個,我就射六個。刮風(fēng)的時候很難救火。
你射七,我射七,不要玩火。
你可以射八個,我也射八個。你不能只拉電線。
你拍九,我拍九,火警號碼是119。
你拍十個,我拍十個,大家都要落實防火。
我開槍打你,你開槍打我,大家都來防火。
三、教學(xué)總結(jié)
低年級背誦兒歌。
小學(xué)消防安全教育教案2
教學(xué)目標(biāo):
讓學(xué)生深刻認(rèn)識到安全的重要性,并牢記安全。
教學(xué)過程:
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期一。在新的一年里,學(xué)生們長高了,也更聰明了。為了以后更好的學(xué)習(xí)生活,今天我們就來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的安全知識。
人們常說,“安全工作重于泰山!睂W(xué)生大部分時間都在學(xué)校度過。平安吉祥,健康幸福,身體健康是學(xué)習(xí)、工作、生活的資本。我們應(yīng)該牢固樹立安全意識,珍惜生命,快樂的學(xué)生生活!拔覀儽仨毨斡浺韵聨c:
一是做好課間活動的安全工作。學(xué)校的臺階是我們關(guān)鍵的安全防范措施。課間休息時,教室和過道里到處都有學(xué)生走動或站立。如果他們追逐打鬧,第一,可能會因為跑得太快而扭傷手、腳、腰或者摔到墻上;二是可能撞倒其他同學(xué),引發(fā)事故,或者引發(fā)同學(xué)之間的矛盾糾紛。
第二,做好勞動活動中的安全工作。學(xué);虬嗉壗M織一些清潔工作是非常必要的.。然而,分娩可能會有一些危險。學(xué)生應(yīng)注意工作場所的特點并采取安全預(yù)防措施。注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再工作;不要在高度為空且有危險的地方工作;不要在工作時間玩耍。
第三,注意交通安全。不是馬路上的游樂場,不能在馬路上玩;你不僅要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒、互相監(jiān)督、互相照顧,當(dāng)好維護交通安全的“宣傳員”;不乘坐“三無”車輛;過馬路要一停兩看三過,靠右走。
第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不要在路邊攤或無證店鋪買東西,不要購買“三無”過期變質(zhì)食品,不要暴飲暴食。在校外我們不能隨意相信別人。有人問路,我們只能指路不能帶路。我們不能和不熟悉的人玩。當(dāng)我們遇到壞人時,我們應(yīng)該及時告訴父母和老師。
第五,要遵守紀(jì)律和法律,社會公德和學(xué)校的各項規(guī)章制度。不遲到、早退翹課,不違紀(jì),按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,不得進入“三館兩室兩欄”;不參與聚眾斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不要早戀,交朋友要小心;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學(xué)校財產(chǎn),不損壞公共財產(chǎn);配合門衛(wèi)管理,確保校園安全。
六、注意加強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,保管好自己的錢和物,防止各種意外。如有安全隱患,及時向老師反映。
小學(xué)消防安全教育教案3
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道家庭發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常識及滅火的方法。
3、掌握報警的方法和注意事項。
4、了解火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散逃生的方法和注意事項。
二、教學(xué)時間:
一課時
三、教學(xué)過程:
1、懂得火災(zāi)發(fā)生的主要原因,提高防火意識。
展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?我們應(yīng)該如何避免這種悲劇的發(fā)生?
家庭火災(zāi)發(fā)生的主要原因;
用火不慎是一大主因。蚊香、煙頭等引起的火災(zāi)。遺留火種導(dǎo)致火災(zāi)。生活用火不慎引起火災(zāi)。
電氣火災(zāi)占據(jù)重要比例。家用電器長時間待機工作。電氣線路老化,超負(fù)荷運作。農(nóng)村電網(wǎng)陳舊,安全系數(shù)小。留守老人和兒童不懂電氣。
其他火災(zāi)也需要嚴(yán)加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是農(nóng)村火災(zāi)的`一大“特色”,尤其是寒暑假時,孩子在家喜歡玩鞭炮,一旦不慎引發(fā)火災(zāi),花若不及時發(fā)現(xiàn)撲滅的話,會發(fā)生物質(zhì)財產(chǎn)的損失,甚至?xí)䝼昂⒆拥男悦。如何預(yù)防火災(zāi):
、 、不能隨意亂扔火種,小孩不能玩火,家長應(yīng)妥善放置火柴、打火機等物品,不要讓小孩拿來玩耍。
、 、不要在酒后、疲勞時或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
、 、要在規(guī)定的區(qū)域、時間內(nèi)安全燃放煙花爆竹。小孩燃放煙花爆竹時應(yīng)有大人監(jiān)護。
、 、外出時、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種,關(guān)閉燃?xì)猓簹、液化氣、天然氣)的總閥門。
、 、要保持居室的走道、樓梯暢通,不要隨意堆物;不允許以防盜為名,擅自安裝鐵門封堵樓道通道、安全出口。
、 、不應(yīng)亂扔亂接電線;使用電熨斗、電吹風(fēng)、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時,人不能離開;也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。
、 、不能用明火(火柴、打火機等)查找煤氣、液化氣、天然氣的泄露處,應(yīng)使用肥皂水涂抹的方法來查漏。
⑧ 、勿在火種處使用按壓式噴霧罐,否則易引起燃燒、爆炸,釀成火災(zāi)。
、 、夏季使用燃燒型蚊香時,點燃的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處。
、 、家中儲存的汽油、煤油不要超過5升,且應(yīng)使用規(guī)定的容器。助動車加油時,應(yīng)遠(yuǎn)離明火,也不能吸煙,否則及其危險,可能隨時引起燃燒爆炸,導(dǎo)致火災(zāi)。
2、消防安全常識及滅火方法。
如何撲滅初起火災(zāi)
火災(zāi)初起時,一般火勢都不會很大,如果掌握了正確的滅火方法,就能及時撲滅,不讓小火釀成大禍。
①、發(fā)生火災(zāi)后要大聲呼喊并迅速撥打“119”火警電話,并派人去路口迎候消防車。
②、在消防車到達(dá)現(xiàn)場前,應(yīng)設(shè)法撲救。不要盲目打開門窗,以免空氣對流,造成火勢擴大蔓延。
③、撲滅火苗可就地取材,如用滅火器滅火或使用砂土不、毛毯、棉被等簡便物品覆蓋火焰滅火。
、 、及時組織人員用臉盆、水桶等傳水滅火,或利用樓層內(nèi)的墻式消火栓出水滅火。
、 、可移動物品著火,可視情將著火物品搬到室外滅火。
⑥ 、油鍋起火,不能用水澆油鍋中的火,應(yīng)馬上熄掉爐火,迅速用鍋蓋覆蓋滅火。
⑦ 、燃?xì)庠罹咧穑O(shè)法關(guān)閉閥門或用衣物、棉被等浸水后捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉總閥門。
、 、著火處附近的可燃物要及時搬移到安全的地方。
、 、若逃生路線被火封鎖,應(yīng)立即退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,用毛毯、棉被浸濕后覆在門上,并不斷往上澆水冷卻,以防止外部火焰及煙氣侵入。同時,發(fā)出求救信號等待救援。
、狻⒖沙浞掷檬覂(nèi)設(shè)施自救,如:用毛巾塞緊門縫,打開水龍頭把水潑在地上降溫,躲進放滿水的浴缸內(nèi)等,但千萬不可鉆到閣樓、床底、大櫥內(nèi)避難。
3、報警的方法及注意事項。
報火警的方法:到消防隊報警;撥打火警電話向公安消防隊報警;使用有線廣播報警;大聲呼喊報警。
發(fā)生火災(zāi)時,撥打“119”火災(zāi)電話向公安消防隊報警,應(yīng)注意講清以下內(nèi)容。
①、發(fā)生火情的商場或賓館詳細(xì)地址。包括街道名稱、門牌號碼,靠近何處;周圍有何明顯建筑或單位;高層建筑要講明第幾層樓等。
、、什么東西起火(起火物)。如房屋、商店、油庫、露天堆場等;尤其要講清起火物為何物,如液化石油氣、汽油、化學(xué)試劑、棉花等都應(yīng)講清楚,以便消防部門根據(jù)情況派出相應(yīng)的滅火車輛。
③、火勢情況。如看見冒煙,看到火光,火勢猛烈,有多少房屋著火等。
、、報警人姓名及所用電話的號碼。以便消防部門電話聯(lián)系及時了解火場情況,調(diào)集滅火力量,還應(yīng)派人到路口接應(yīng)消防車。
⑤、報警后,應(yīng)由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道,提供水源位置等情況,以便迅速滅火。
4、火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散逃生
a、開門之時,先用手背碰一下門把。如果門把燙手,或門隙有煙冒進來,切勿開門;
b、若門把不燙手,則可打開一道縫以觀察可否出去。用腳抵住門下方,防止熱氣流把門沖開;
c、逃生過程中應(yīng)低姿前行,用濕毛巾捂口鼻,防止?jié)鉄熤卸净蚋邷刈脗;如果煙霧過濃,應(yīng)趴在地上匍匐前進,以利用地面處殘留的新鮮空氣,不要大口喘氣,呼吸要細(xì)小,千萬不要站著在濃煙中走動;
e、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時間,沒有任何東西值得冒生命危險;
f、如果你的衣服著火了,應(yīng)立即脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚慌失措地亂跑,應(yīng)將其放倒讓他滾來滾去,直至火焰熄滅。
g、一旦到達(dá)家庭集合地點,要馬上清點人數(shù),看看還有誰滯留在屋內(nèi)。同時,立即撥打火警119電話報警。
5、競賽活動,增強識記。
搶答題:
(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?
。3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
。4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
。5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
判斷題:
。1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
。2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
。4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
。5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。
做游戲:編一編防火的拍手歌。如:
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。
你拍八我拍八,電線不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實。
四、火災(zāi)演練,強化意識。
1、在校園放置消防器材,介紹滅火原理。
2、在學(xué)校指定位置放火,教師指導(dǎo)學(xué)生如何滅火。
3、進行班級起火逃生演練,以此來模擬家庭起火逃生,教師做點評。
4、教室內(nèi)模擬火災(zāi)報警程序,指導(dǎo)學(xué)生掌握報警方法。
5、學(xué)生代表發(fā)言,對防火、滅火、報警、疏散、逃生作總結(jié)。
小學(xué)消防安全教育教案4
活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生初步的自我保護意識
2、讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
活動準(zhǔn)備
圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
活動過程
一、以提問方式導(dǎo)入活動:在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?
教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖
二、觀看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)學(xué)生說出火災(zāi)的危害。
師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!
三、引導(dǎo)學(xué)生說出預(yù)防火災(zāi)的方法。
1、小朋友想一想,如果我們的學(xué)生園或者家里著火了怎么辦?
師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。
2、那著火的.時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?讓學(xué)生自己思考并說出自救辦法。
師小結(jié):
、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。
、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲。
、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。
、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開…….
四、出示防火安全標(biāo)志圖片,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)學(xué)生遇火不懼怕、不慌張,提高學(xué)生防火自救的能力。
小學(xué)消防安全教育教案5
教學(xué)目標(biāo):
通過引導(dǎo)學(xué)生小組間的討論和合作表演,同時得到一個親身體驗的過程,讓學(xué)生了解一些家居安全的基本知識,如防火、防盜、防觸電、防中毒等,增強規(guī)避風(fēng)險的能力。
教學(xué)重點:
學(xué)生討論、表演和體驗?zāi)承┣榫车倪^程。
教學(xué)難點:
這是社會學(xué)的第一節(jié)活動課。雖然學(xué)生很喜歡表演,但他們很容易拋開表演的本質(zhì),為了好玩而盲目表演。此外,他們可能過于保守或照本宣科。
教學(xué)過程:
一、活動課準(zhǔn)備:
1、匪警、消防和急救中心的代表圖標(biāo)(教科書大。
2、電話,紙箱子做的電視機,門,臉盆,一些椅子,泡沫或者蠟做的黃瓜,一些黃瓜藤做的仿真枝葉等表演用的道具。
3、把學(xué)生分成幾組,各組圍桌而坐,為一些表演騰出空間。
二、活動過程:
。ㄒ唬┻M口部分:
1、老師用不同顏色的筆在黑板上寫下三個數(shù)字(110黃色,119紅色,120藍(lán)色),問學(xué)生是否知道單位的電話號碼?
。▽W(xué)生回答:匪警,火警,急救。)
2、根據(jù)學(xué)生的回答糾正并解釋“匪警”的意思。
【展示三個圖標(biāo)】貼在黑板上。讓學(xué)生判斷每個圖標(biāo)代表什么,然后讓他們說出它的名稱,并貼在相應(yīng)的電話號碼前面。
3、問:我們什么時候會用到這三個電話號碼?
。▽W(xué)生回答:有危險打119,有火災(zāi)打120,有病人需要搶救打120,有壞人偷東西或者殺人打110。)
4、問:在什么情況下,如何,怎樣?如何處理一些簡單的問題?你想試試嗎?
試試看?
。2)活動步驟和要求:
1、每種情況對應(yīng)一個討論話題,一種情況討論,兩種情況討論,三種情況討論,四種情況討論。小組學(xué)生先根據(jù)情境內(nèi)容和討論問題進行討論,討論如何行動。如何提問,如何回答。
2、各組表演的場景可以在原有情境的基礎(chǔ)上增加臺詞和動作,充分利用道具,注意不要背對觀眾。下面的同學(xué)認(rèn)真看,認(rèn)真聽,思考表演組提出的'問題。
3、教師參加第一組的表演!扒闆r一”中,除了爸爸媽媽和小明,還要增加一個消防隊的工作人員。老師扮演母親的角色,把和消防隊的話留給學(xué)生。向?qū)W生提問:小明的媽媽應(yīng)該如何與消防隊取得聯(lián)系?
4、其他組參照第一組的表現(xiàn)提問,老師會進行相應(yīng)的補充。
解釋一下:情況4學(xué)生很容易把敲門者認(rèn)定為小偷或殺人犯,這就限制了他們的思維。所以老師要跟同學(xué)說清楚,如果一個壞人沒有寫在臉上,他不能馬上確定自己是壞人,要用腦子去判斷。
5、表演結(jié)束后,每組將討論問題5和6。
處理方法:
1)撥打匪警、火警、急救電話時,要注意事故發(fā)生的地點和簡單情況,注意不要隨便撥打這些電話。
2)有人觸電時,立即關(guān)閉開關(guān),切斷電源。你也可以用干棍和竹竿撿起觸電者身上的電線或帶電金屬。千萬不要用手拉觸電者,以免觸電。
6、如果有時間,根據(jù)學(xué)生討論的結(jié)果,繼續(xù)每種情況。
7、最終評選出“最佳表演組”和解決問題的“智慧之星”。老師給予相應(yīng)的獎勵。
8、歌謠結(jié)束這一課:獨自在家要小心,
防盜防氣,
不要驚慌,注意,
有火警撥號盤119,
遇匪打110,
危重病人120、
有鄰居可以幫助你,
膽大心細(xì)。沒問題。
小學(xué)消防安全教育教案6
一、課前準(zhǔn)備:
地點:安全教育教室,設(shè)計60人,每組12人,分5組。
材料:滅火器15個,消防及交通標(biāo)志20個,安全教育噴漆標(biāo)志若干個,1、7米高的專用平臺。
二、安全指導(dǎo):
1、遵守課堂秩序,服從老師的指揮。
2、演練中,嚴(yán)格按照程序,互相保護。
3、高樓逃生演練時,一定要系好安全帶。
三、活動組織:
。ㄒ唬┤斓碾娫捥柎a:
中小學(xué)生遇到災(zāi)害時,不主張逞英雄,應(yīng)以安全自救為主。自救方式包括:逃生、呼喊、煙火求救、報警、野外SOS等。
三個報警電話:110,119,120
警方電話接通后,應(yīng)說明地點、案情或災(zāi)情等。如果歹徒正在作案,他們應(yīng)該注意自己的安全。消防車和救護車在十字路口應(yīng)被引導(dǎo)進行滅火或急救。
教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法:
通過對三個報警電話的學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白110、119、120報警電話是專用電話,并能認(rèn)識到以撥打三個報警電話為樂的嚴(yán)重后果。
(二)消防安全知識和應(yīng)急培訓(xùn):
1、現(xiàn)場火災(zāi)事故預(yù)防:
。1)不要在樹木繁茂的山林里用火。
。2)上山掃墓應(yīng)注意防火。
。3)不亂扔煙頭。
。4)不要亂扔礦泉水瓶。
。5)燃放鞭炮要注意防火。
2、家庭防火:
(1)家中不要放置易燃易爆危險品。
(2)家庭裝修應(yīng)采用不燃材料或阻燃材料。
。3)保持室內(nèi)過道和樓梯的暢通。
。4)家庭用電、用氣、驅(qū)蚊劑注意防火。
。5)家庭要自備滅火器,并掌握使用方法。
3、公共場所和高層建筑的防火:
。ㄒ唬┕矆鏊透邔咏ㄖ(yīng)當(dāng)制定火災(zāi)逃生預(yù)案,并進行演練。
。2)防止縱火。
。3)安全通道應(yīng)保持暢通。
(4)高層建筑每層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生設(shè)備。
教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法:用小組討論的方法讓學(xué)生知道如何預(yù)防野外、家庭、高樓和公共場所的火災(zāi)。
4、消防應(yīng)急知識:
(1)‘滅火方法:
當(dāng)火焰開始時,應(yīng)使用滅火器、沙子、濕毛毯等物品滅火。電器、石油等。不應(yīng)用水直接撲滅。
(2)滅火器的使用(小型干粉ABC滅火器):
A、適用范圍:石油、電子儀器、文物、書籍等物品的初期火災(zāi)。
b、如何使用:
將滅火器放置在距離燃燒物體5米處,拔出保險銷,一手放在上面,一手放在下面,將噴頭對準(zhǔn)火源,握住開啟手柄,噴射干粉滅火。
C、滅火器使用培訓(xùn):根據(jù)實際操作方法,每個學(xué)員將接受一次培訓(xùn)。
5、火災(zāi)逃生培訓(xùn):
(1)火災(zāi)逃生方法:
一、在火災(zāi)初期,可以穿上濕衣服、濕毯子等低姿勢沖出火場。
b、有煙時,用濕毛巾捂住口鼻逃生。
c、衣服著火可以撕掉,用手或物體毆打。也可以在地上打滾滅火。
D、高層建筑發(fā)生火災(zāi)時,走安全通道,不要坐電梯。
e、火風(fēng)箏。封閉安全通道時,可將繩子、窗簾、床單等物系成長繩,從樓下逃生。
f、如果被困在二樓,可以先把被子、床墊等一些軟物扔到地上,然后頭靠著腳,腳踩著腳跳到地上。不要從高樓跳下。
g、當(dāng)煙從門縫進入時,濕毛巾、濕衣服、濕毛毯等物品可以擋住。
h、也可以在樓下發(fā)生火災(zāi)時,到樓頂躲避火災(zāi),尋求幫助。
(2)火災(zāi)逃生訓(xùn)練:
A、模擬火災(zāi)逃生訓(xùn)練:舞臺上的`煙霧發(fā)生器放出煙霧,學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻,進入安全通道逃生。
B、樓上繩索逃生訓(xùn)練:在消防訓(xùn)練塔下面鋪上防護墊,學(xué)員登上消防訓(xùn)練塔。學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后,可以手腳并用從樓上逃生到樓下。
。3)學(xué)生分組比賽。
教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法:
本部分采用演示法和實際操作法。通過學(xué)習(xí),我們可以掌握火災(zāi)應(yīng)急常識,在火災(zāi)中自救和逃生。在鍛煉中提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)合作精神。
6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”
。1)及早滅火。
。2)早點報警。
。3)先滅火,再搬財物。
。4)要冷靜。
。5)謹(jǐn)慎判斷,大膽決策。
。6)注意鄰室的火災(zāi)。
。7)掌握正確的逃生要領(lǐng)。
。8)屏住呼吸。
。9)捂住口鼻。
(10)隔離煙火。
。3)交通安全常識:
1、交通安全標(biāo)志的識別:學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志,然后分組比賽。
2、交通安全十記:
。1)遵守交通規(guī)則。
。2)行人應(yīng)走斑馬線、天橋、地道等。
(3)車停穩(wěn)時應(yīng)系好安全帶,關(guān)好車門,從右側(cè)車門下車。
(4)乘車時不要將手、頭伸出車體,不要向車外拋擲物體或吐痰。
。5)不乘坐無牌、無證或破舊的車、船等。
。6)不進入交通管制區(qū)域。
。7)騎行要尊老愛幼。
。8)乘坐飛機、火車、汽車、輪船、鐵路機車等。服從管理人員的指揮
小學(xué)消防安全教育教案7
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火和自救的重要性。
2.掌握一些消防安全知識、滅火自救方法,學(xué)習(xí)技能,拯救生命,提高學(xué)生自救意識,培養(yǎng)應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
3.訓(xùn)練學(xué)生用各種方法查閱、收集和處理信息,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息、獲取新知識、交流與合作的能力,培養(yǎng)學(xué)生積極參與意識、認(rèn)真負(fù)責(zé)的`科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德。
二、課前準(zhǔn)備:
1.教師準(zhǔn)備火災(zāi)現(xiàn)場的圖片。
2.學(xué)生收集和查閱有關(guān)防火自救知識的信息。
三、教學(xué)時間:一個課時
四、教學(xué)過程
(一)激發(fā)興趣的引入
問題:神農(nóng)架林區(qū)常說的“大事”是什么?學(xué)生回答后播放課件。
1.課件中展示了火災(zāi)現(xiàn)場的各種圖片,學(xué)生欣賞后會進行討論:看完這些圖片你有什么想說的?你感覺如何?
2.沒有火,人就不能生存。俗話說:水火無情。如果用火不當(dāng)或管理不當(dāng),就會發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人民生命安全,給人民生命財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。所以消防安全很重要。消防工作包括兩個方面:一是防火;二是如何滅火。學(xué)生應(yīng)該對此有所了解,掌握一些基礎(chǔ)知識。
(2)講授新課
防火應(yīng)該注意什么?
有許多防止火災(zāi)的措施。學(xué)生應(yīng)該首先從日常生活中的小事做起:
1.不要玩火。有些同學(xué)對火很好奇,經(jīng)常背著父母和老師玩玩火游戲,非常危險。玩火時,一旦火勢蔓延或留下未點燃的火種,很容易引起火災(zāi)。
2.小學(xué)生消防安全知識教案:不要吸煙。吸煙不僅有害健康,還容易引起火災(zāi)。因此,作為學(xué)生,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,堅決杜絕吸煙。
3.愛護消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)事故,居民樓和公共場所都配備了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還設(shè)有火災(zāi)時人員疏散的安全通道。要自覺愛護消防設(shè)施,確保安全通道暢通。
家里如何注意防火?
家庭火災(zāi)往往是由于用火不慎和電器使用不當(dāng)引起的。學(xué)生應(yīng)該注意:
1.用爐子取暖。爐子應(yīng)放在離易燃木制家具等安全距離的地方。在農(nóng)村,應(yīng)該遠(yuǎn)離柴火。
2.烘衣服要有人監(jiān)督,人不能長時間離開。
3.不要在火邊存放易燃物品。
4.生火時,不要使用煤油、汽油等助燃物品,防止火勢猛烈燃燒。
5、取出未點燃的煙灰、煤渣要倒在安全的地方,以防其他物體燃燒起火。
在學(xué)校如何注意防火?
學(xué)校也存在消防安全問題。應(yīng)注意以下幾點:
1.不要攜帶火柴、打火機等火種進入校園,不要攜帶汽油、鞭炮等易燃易爆物品進入校園。
2.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃化學(xué)品時,要在老師的指導(dǎo)下進行,嚴(yán)格按照操作要求進行。務(wù)必小心防止火災(zāi)的危險。
3.在用火爐取暖的教室里,應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)和管理用火。
4.不要隨意焚燒廢紙。
5.清掃時,應(yīng)將枯枝落葉等垃圾深埋或送至垃圾池,而不是用點火方式焚燒。
外出如何注意防火?
外出時環(huán)境復(fù)雜,在防火方面要做到以下幾點:
1、要自覺遵守公共場所的消防安全規(guī)定。
2.一般不要組織野餐。如果確實需要整理,選擇安全的地點和時間,在老師的指導(dǎo)下用火。用火后,要及時滅火。
3.不得攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆物品進入林區(qū)、草原、自然保護區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)。
4.自覺保護公共場所的消防設(shè)施和器材。
5.自覺按照防火要求,同時監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。
6、發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時向老師或相關(guān)管理人員匯報。
小學(xué)消防安全教育教案8
活動目標(biāo)
1.培養(yǎng)孩子初步的自我保護意識。
2.讓孩子知道火災(zāi)的幾種原因,知道如何預(yù)防。
3.掌握幾種自救逃生的方法和技巧,提高自我保護能力。
活動:課件,圖片,玩具,毛巾,電話,幾個消防安全標(biāo)志。
活動的重點和難點:
重點:防火;
困難:自救。
活動流程:
1.從一些物品中找出孩子不能玩、容易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)孩子的活動興趣。
2.觀看課件,引導(dǎo)孩子說出火災(zāi)的危險性;鸩粌H能燒房子和人,還能燒森林,污染空氣。
3.通過課件,引導(dǎo)孩子說出防火的方法,認(rèn)識“防火”標(biāo)志。
、兕A(yù)防火災(zāi),孩子不能隨便玩火。
、谖孟悴灰拷菀字鸬奈锲。
③不能隨便燃放煙花。
④孩子不能玩未點燃的煙頭。當(dāng)他們看到未點燃的煙頭時,他們應(yīng)該及時踩滅它們。
⑤知道“禁止煙火”的標(biāo)志。
4.簡單說出火的用途,消除孩子怕火的心理壓力。
5.讓孩子掌握幾種自救和逃生的方法和技巧。發(fā)生小火災(zāi)怎么辦?著火了嗎?困在房間里?公眾的
如果這地方著火了怎么辦?
6.游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲,培養(yǎng)孩子在遇到火災(zāi)時不害怕、不恐慌,提高防火自救能力。
活動:
識別和設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒針對不同的.場所,設(shè)計并張貼“禁止煙火”、“當(dāng)心火災(zāi)”等相應(yīng)的標(biāo)識。
活動反映:
大自然如此美麗,生活如此寧靜。然而,隱藏在和平與文明背后的火妖卻在注視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,最常見的是火災(zāi)。一顆小小的火星,就能把人類創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富化為灰燼,奪走人類最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出,幼兒園必須優(yōu)先保護兒童的生命,促進兒童的健康。但是,對于火災(zāi),孩子缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此,加強孩子的防火意識,提高孩子的自救能力,加強孩子的消防安全非常重要。
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