大學(xué)生養(yǎng)龜照樣致富
畢業(yè)于華南師范大學(xué)體育專(zhuān)業(yè)的莫樞偉,性格開(kāi)朗,十分健談。剛開(kāi)始養(yǎng)龜時(shí),家里人都很反對(duì),認(rèn)為“讀了大學(xué)卻出來(lái)養(yǎng)龜,學(xué)到的知識(shí)都浪費(fèi)了!”、“小學(xué)生也會(huì)養(yǎng)龜,何必要讀大學(xué)呢?”
莫樞偉卻不這么認(rèn)為,他覺(jué)得正式因?yàn)樽约鹤x了大學(xué),才有更好的理論支撐,才能更好地“養(yǎng)龜”。
莫樞偉的“養(yǎng)龜”產(chǎn)業(yè)并不是傳統(tǒng)的養(yǎng)殖業(yè),而是結(jié)合多種生產(chǎn)系統(tǒng)于一體的“養(yǎng)龜”產(chǎn)業(yè)鏈。
“一開(kāi)始我買(mǎi)了430只石龜。由于技術(shù)不成熟,成活率并不高,損失有50多只石龜,于是我就不斷地找前輩了解經(jīng)驗(yàn),并到老師傅家里免費(fèi)幫他們打短工,邊打工,邊學(xué)習(xí)!蹦獦袀フf(shuō)。再后來(lái)他加入了東莞市龜研會(huì),在那里學(xué)習(xí)了養(yǎng)殖技術(shù)、如何引進(jìn)品種等,每個(gè)季度出差10~20天,為大型養(yǎng)殖場(chǎng)打工,與養(yǎng)殖場(chǎng)師傅交流。
莫樞偉的養(yǎng)龜場(chǎng),是一個(gè)精加工的產(chǎn)業(yè)。從養(yǎng)殖戶(hù)那里收購(gòu)了龜,精加工后再投入市場(chǎng),做龜?shù)漠a(chǎn)品,如真正的龜苓膏、龜鱉深加工、龜甲膠等。這方面的商業(yè)價(jià)值還未被廣泛開(kāi)發(fā),還有很多的市場(chǎng)空間。
如今,僅創(chuàng)業(yè)兩年的他們,年銷(xiāo)量過(guò)千萬(wàn),未來(lái)的路還很長(zhǎng),他們還能發(fā)現(xiàn)更多的可能性。
這正是將自己所學(xué)知識(shí)與社會(huì)結(jié)合起來(lái)所產(chǎn)生的火花,這正是當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值體現(xiàn)。
然而,現(xiàn)在的大學(xué)生與上世紀(jì)的大學(xué)生相比,確實(shí)相差太遠(yuǎn),不是知識(shí)、能力方面的'差距,而是眼界、心態(tài)方面的差距。
說(shuō)到眼界,哪個(gè)時(shí)代的人都比不上現(xiàn)在的人,因?yàn)楝F(xiàn)代擁有的資源實(shí)在是太多了:
互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了了解全世界的可能性;
高新科技為我們提供了發(fā)明創(chuàng)造的可能性;
現(xiàn)代交通為我們提供了踏足天下的可能性;
科學(xué)知識(shí)為我們提供了發(fā)現(xiàn)自我的可能性。
可是,大學(xué)生們沒(méi)有利用好這些資源以及機(jī)會(huì),固步自封于一個(gè)小小屋宅之內(nèi)。
想當(dāng)年,一個(gè)村子里出了一個(gè)大學(xué)生,那么多么轟動(dòng)的大事,整個(gè)村子里的人都為之驕傲,而這個(gè)大學(xué)生也立志闖蕩一番事業(yè),用自己的科學(xué)文化知識(shí)改造農(nóng)村,改造社會(huì)。
現(xiàn)在,大學(xué)生已經(jīng)不罕見(jiàn),比比皆是。在他們心中,找到工作是最重要的,所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),似乎只是為了應(yīng)付期末考。畢業(yè)了,就四處投遞簡(jiǎn)歷,爭(zhēng)取成為一名光鮮亮麗的白領(lǐng)。
可曾想過(guò)好好利用自己學(xué)到的知識(shí),可曾想過(guò)運(yùn)用自己的眼界和智慧,發(fā)揮出大學(xué)生應(yīng)有的價(jià)值呢?
大學(xué)生身處人類(lèi)知識(shí)殿堂的高等學(xué)府,是青年中最有知識(shí)的群體,是十分寶貴的人才資源,是全面建設(shè)小康社會(huì)的生力軍和突擊隊(duì)。大學(xué)生應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中,改造社會(huì),為人民群眾帶來(lái)福音。
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