關(guān)于安全教育主題班會(huì)教案模板匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。你都參加過(guò)什么類型的主題班會(huì)?下面是小編收集整理的安全教育主題班會(huì)教案8篇,歡迎閱讀與收藏。
安全教育主題班會(huì)教案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的 意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)語(yǔ):
同學(xué)們,生命就像早上盛開(kāi)的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水 靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因?yàn)橛猩覀儾拍芟硎苌畹目?樂(lè),才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母給你的生 命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。今天,就讓我們 大家一起,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的'生命,注意生活中的安全。
二、上下樓梯、課間活動(dòng)及集體活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng) :
1、上下樓梯、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么? 學(xué)生討論、交流后,教師總結(jié)。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守 秩序,語(yǔ)言文明。
三、學(xué)生飲食安全注意事項(xiàng):
不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在 安全的地方。 禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品 衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項(xiàng):
行人、車輛靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅 燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
五、溺水
學(xué)生討論:溺水原因主要有以下幾種: 不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟 ;盲目游入深水漩渦。 在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題? 學(xué)生分組討論 。
教師小結(jié):未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同 不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,要在急救的同時(shí),要迅速打急救 電話,或攔車送醫(yī)院。
六、安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則: 保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求 救;記住電話,隨時(shí)求救: “119”----火警 “120”----急救 “110”----報(bào)警 “122”----交通事故報(bào)警
打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
七、小結(jié)
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
安全教育主題班會(huì)教案 篇2
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng),讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2、提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。
二、教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。
教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)
三、教學(xué)過(guò)程:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、防火之安全用電。隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1·認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2·不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3·電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4·使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5·發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
3、防火學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。
1·禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。
2·是禁止使用電爐、電褥等電器。
四、防火常識(shí)
1、著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的.毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
2、怎樣報(bào)火警?
。1·牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
(2·報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣·、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
。3·說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。
。4·講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
(5·報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。
3、小結(jié):只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。
安全教育主題班會(huì)教案 篇3
教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些在家用電的安全常識(shí)。
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安全,增強(qiáng)安全觀念。
2、培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)、自救的能力,健康成長(zhǎng)。
教學(xué)重、難點(diǎn):
樹(shù)立自護(hù)、自救的觀念,培養(yǎng)自護(hù)、自救的.能力。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入。
說(shuō)到安全,
大家都能說(shuō)出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來(lái)。
要是把安全和家聯(lián)系起來(lái),恐怕大家首先想到的是:
家是港灣,我們?cè)诩沂艿桨职、媽媽的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。家里應(yīng)該是不存在什么危險(xiǎn)的了。其實(shí)呀,在家庭生活中仍然有著許許多多的意外,
同學(xué)們應(yīng)該加以注意,尤其是在用電方面要小心對(duì)待。
三、用電常識(shí)。
1.觀看視頻用電知識(shí)
討論、交流,了解用電常識(shí)。
。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下切斷電源。
。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的電器。
。3)電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。
2.聯(lián)系生活談?wù)動(dòng)秒姲踩?/p>
。1)電視機(jī)只用遙控器關(guān)其實(shí)是錯(cuò)誤的。因?yàn)榇藭r(shí)的電視機(jī)仍然處于待機(jī)狀態(tài),應(yīng)該親手關(guān)閉電視機(jī)的電源開(kāi)關(guān)并拔掉插頭。
。2)冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。
。3)雷電天氣時(shí),要關(guān)閉正在使用的電器,特別是電視機(jī)、電腦。
。4)使用電器的過(guò)程中,如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味,都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),停止使用,并請(qǐng)專業(yè)的維修人員檢查。
四、自救知識(shí)。
。1)發(fā)現(xiàn)有人觸電的時(shí)候,不要用手接觸對(duì)方,可以想辦法關(guān)閉電源。
。2)撥打報(bào)警電話119
五、小結(jié)。
居家安全,注意用電。火已燃起,切勿亂闖。臨危不亂,記住出口。撥打119,等待救援。跳樓有術(shù),雖損求生。
安全教育主題班會(huì)教案 篇4
(一)游泳時(shí)的安全
1、游泳前應(yīng)先做準(zhǔn)備動(dòng)作,游泳時(shí)腳抽筋了,可以叫老師,或者自己盡力將抽筋的腳伸直,然后再呼救。
2、游泳時(shí)遇到左耳朵進(jìn)水,就提起右腳,左腳原地跳,水就會(huì)從耳朵里流出;反之一樣。
3、游泳結(jié)束后應(yīng)由保健醫(yī)生替幼兒滴眼藥水,以防得眼病。
(二)教會(huì)幼兒正確關(guān)門、開(kāi)門
1、開(kāi)門前應(yīng)先敲敲門,如果教室里沒(méi)有人,就旋開(kāi)門鎖,輕輕把門推開(kāi),切勿用力一腳把門踢開(kāi),以免里面正好有人要出來(lái)被撞傷。
2、關(guān)門時(shí)也應(yīng)輕輕關(guān)門,關(guān)門前應(yīng)先看看門縫附近有沒(méi)有小朋友的手,以免手被擠壓。
(三)遇到災(zāi)害的應(yīng)變能力
1、首先保持鎮(zhèn)定,遠(yuǎn)離玻璃、吊燈危險(xiǎn)墜落物,就地尋求避難點(diǎn)。
2、在人潮擁擠處切勿慌忙奔向出口,宜就地尋找掩護(hù)。
3、聽(tīng)從指揮有秩序離開(kāi),迅速往空曠的地方移動(dòng)。
安全教育讓孩子遠(yuǎn)離傷害
在孩子的安全問(wèn)題上,家長(zhǎng)們都很重視,唯恐孩子們受到傷害,但有時(shí)候由于方法不當(dāng),或者疏忽大意而導(dǎo)致不必要的悲劇發(fā)生,廣州市教育科研所副研究員李麥浪提醒家長(zhǎng)應(yīng)從生活細(xì)節(jié)處教給孩子安全知識(shí),并且教育孩子不要傷害他人
從生活細(xì)節(jié)處教育
家長(zhǎng)要懂安全知識(shí)
“兩歲之前孩子的安全問(wèn)題,主要是以防范為主,家長(zhǎng)要有很強(qiáng)的安全意識(shí)和安全知識(shí)!崩铥溊苏劦,當(dāng)孩子兩歲以后,家長(zhǎng)就要從生活事件中有意地去教給孩子一些安全知識(shí),比如,看電視時(shí)告訴孩子不能亂摸電器;孩子學(xué)用筷子吃飯時(shí)提醒他不能將筷子叼在嘴里玩。
以身作則,反復(fù)教育
在孩子的安全教育中,最重要的是父母要以身作則,做好示范,孩子自然會(huì)耳濡目染。日常生活中,有些家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)告訴孩子過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則,等到綠燈亮才能走,可實(shí)際情況卻是家長(zhǎng)并沒(méi)有認(rèn)真遵守規(guī)則,孩子也犯迷糊了,到底該怎么做?教育效果可想而知!昂⒆赢吘鼓挲g小,對(duì)于有些事情的危害認(rèn)識(shí)不足,一次教育是不夠的,家長(zhǎng)需要反復(fù)提醒!崩铥溊藦(qiáng)調(diào)道。
教育孩子不傷害他人
“安全教育不僅要防止孩子自己受到傷害,更要教育孩子不要傷害他人!崩铥溊酥赋觯⒆釉谟螒蛑谐32恢p重,有時(shí)會(huì)傷著對(duì)方,造成非常嚴(yán)重的后果,因此,家長(zhǎng)在平時(shí)就要給孩子進(jìn)行防止傷害他人的安全教育。
在游戲中進(jìn)行預(yù)防教育
6歲之前的孩子由于理性思維正處在發(fā)育階段,對(duì)危險(xiǎn)的事情沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),他們?cè)谕嫠5倪^(guò)程中有時(shí)為了爭(zhēng)奪玩具互相推拉,有時(shí)甚至?xí)檬^、棍子等物品打人。
針對(duì)這種情況,家長(zhǎng)可通過(guò)游戲的方式將危害性告訴孩子。比如,為了讓孩子明白在樓梯口打鬧是很危險(xiǎn)的,家長(zhǎng)可以用一件舊衣服包起一些零碎物件,然后順著樓梯口扔下去,當(dāng)孩子看到那散落的東西時(shí),他對(duì)這種危險(xiǎn)情況也就有了感性的認(rèn)識(shí),但是不要嚇唬、威嚇孩子。對(duì)于年齡稍大的孩子則可以直接講傷害他人的危害性及嚴(yán)重后果,使孩子從小有意識(shí)地避免危險(xiǎn)。
造成傷害后要及時(shí)補(bǔ)救
家長(zhǎng)千叮萬(wàn)囑讓自己的孩子注意安全,也不要去傷害別人,可意外總會(huì)發(fā)生。出現(xiàn)這種情況后千萬(wàn)不要回避,首先要求自己的孩子向受到傷害的孩子道歉,之后用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣詢問(wèn)自家孩子為什么要這樣做,讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為和嚴(yán)重后果,有時(shí)候也可以給些小小的懲罰,讓他加深印象。但是,懲罰孩子不能在眾目睽睽之下,盡量單獨(dú)處理,以防激起他的反叛情緒。
生活中,家長(zhǎng)對(duì)孩子的照顧是無(wú)微不至的`,為了防止孩子受到傷害,他們常常采取了很多保護(hù)措施,然而,孩子的好奇心和成長(zhǎng)的欲望驅(qū)使著他們對(duì)周圍世界不斷探索,因此,絕對(duì)安全的環(huán)境是不存在的,如果僅僅采取被動(dòng)的措施而一味回避,只會(huì)讓人感到防不勝防。還有些家長(zhǎng)甚至代勞本該孩子做的事,嚴(yán)格限制了孩子的各種活動(dòng),剝奪孩子通過(guò)實(shí)踐鍛煉提高自我保護(hù)能力的機(jī)會(huì),反而發(fā)生了許多不該發(fā)生的事故。
其實(shí),在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,最好的辦法就是主動(dòng)教給孩子避免傷害的知識(shí)和方法,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力,給予孩子真正的安全。
安全教育主題班會(huì)教案 篇5
班會(huì)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。
班會(huì)目的:
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
一、 談話引入
這次元旦放假三天,同學(xué)們一定要在家注意安全,雖說(shuō)同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、 用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
三、 交通安全
1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全
1) 在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2) 不在路上玩耍,打鬧。
3) 在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4) 穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄
2、 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、 要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
2、 一旦身受火災(zāi)的.威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點(diǎn)火,不帶火種上山。
五、 防溺水
1、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方滑冰。
小結(jié):
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。
安全教育主題班會(huì)教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。
3、在活動(dòng)過(guò)程中,提高幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
故事《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》;圖片
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話,導(dǎo)入活動(dòng)。
(1)當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí),感覺(jué)怎么樣?在做些什么事情呢?
(2)如果你一個(gè)人在家時(shí),有陌生人敲門,你會(huì)怎么辦?
2、給幼兒講故事《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》,圍繞故事的內(nèi)容與孩子們展開(kāi)討論:
(1)曾美麗一個(gè)人在家的時(shí)候,她感覺(jué)怎么樣?智多星是怎樣幫助她的?你們還有其他辦法嗎?
(2)有人打電話過(guò)來(lái)了,智多星又是怎樣幫助她的?還可以怎樣?
(3)有人來(lái)敲門了,智多星又是怎樣幫助她的?還有其他辦法嗎?
引導(dǎo)孩子們克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,了解獨(dú)自在家時(shí)應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的'防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中。
3、引導(dǎo)幼兒看圖片講述故事,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力,進(jìn)一步滲透、鞏固所學(xué)的安全知識(shí)。
4、:小朋友們一個(gè)人在家的時(shí)候,不要亂動(dòng)家里的電源、危險(xiǎn)的東西以及煤氣灶等。一個(gè)人在家的時(shí)候,如果有陌生人敲門,不要開(kāi)門,要給爸爸媽媽打電話,一定要記住爸爸媽媽的電話號(hào)碼,要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。
活動(dòng):
在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒興趣很濃厚,能認(rèn)真地聽(tīng)故事,并根據(jù)故事內(nèi)容了解了一個(gè)人在家的時(shí)候需要注意的事情。在此基礎(chǔ)上又看圖進(jìn)行講述,大部分幼兒能很好的了解圖片內(nèi)容,知道了一個(gè)人在家所需要注意的安全事項(xiàng),鞏固了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),完成教學(xué)目標(biāo)。
安全教育主題班會(huì)教案 篇7
一、教育目的:
1。為加強(qiáng)大學(xué)生防火防患意識(shí),豐富同學(xué)們的防火及火場(chǎng)逃生自救法方法,保證同學(xué)們的生活安全。
2。學(xué)會(huì)如何處理用電、防火安全事故
二、活動(dòng)內(nèi)容:
案例(一):11月14日,發(fā)生在上海商學(xué)院女生宿舍的一場(chǎng)火災(zāi),無(wú)情地奪取了4名大學(xué)生的寶貴生命。06信管圍繞此話題拉開(kāi)了此次主題班會(huì)的序幕。同學(xué)們紛紛發(fā)言,結(jié)合各類事例來(lái)說(shuō)明提高防火安全意識(shí)的重要性,大家都表示要從自我做起,以大家的安全為中心,并監(jiān)督提醒周圍的一些危險(xiǎn)錯(cuò)誤用電做法,以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
觀看新聞報(bào)道《澳大利亞的森林大火》:以影片的形式進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的防火教育主題班會(huì)。一場(chǎng)場(chǎng)觸目驚心的火災(zāi)場(chǎng)景、令人寒心的聲聲慘叫,使在場(chǎng)的同學(xué)們切實(shí)感覺(jué)到了形勢(shì)的嚴(yán)峻,真正意識(shí)到了防火自救的重要性和生命的意義。鈥湻婪隊(duì)諼慈燴澰蚋由羈痰撓≡諭悄院V小M欠追妝硎疽悠絞弊銎穡酉附諫獻(xiàn)グ踩侍狻
目前,全國(guó)各地時(shí)有火災(zāi)發(fā)生,都造成了不同程度的損失和不好的影響。而中學(xué)生對(duì)防火防患、逃生自救的.知識(shí)很是匱乏。在這種形勢(shì)下,中學(xué)生積極開(kāi)展防火安全教育工作則顯得尤為必要。這種以同學(xué)們自身為主體的班會(huì)形式更能加強(qiáng)教育作用,使此次防火防患的安全教育培訓(xùn)真正將正確用電深入到同學(xué)們的日常生活里,使同學(xué)們心中牢記安全防患,時(shí)刻敲響安全的警鐘。
總結(jié):通過(guò)此次防火防患安全主題教育培訓(xùn)活動(dòng),同學(xué)們不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全教育管理的通知》,更重要的是更加深刻認(rèn)識(shí)到安全防范意識(shí)的重要性。同學(xué)們也都表示要從現(xiàn)在做起,為消防安全建設(shè)工作做出貢獻(xiàn),為建設(shè)美好和諧的校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
安全教育主題班會(huì)教案 篇8
作為父母,希望孩子在學(xué)校安全度過(guò)每一天,健康快樂(lè)成長(zhǎng),萬(wàn)一出現(xiàn)安全事故,都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,這萬(wàn)一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。
關(guān)于安全教育,在今后的日常工作中我要這樣做:
安全無(wú)小事,必須放在首要地位。因此開(kāi)學(xué)第一課:我就要先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,講一講安全注意事項(xiàng):
校園安全:
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進(jìn)行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來(lái)。如果慌里慌張的.容易扭傷腳脖;如果擁擠,會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái),很危險(xiǎn)。
2、課間活動(dòng)要文明,追逐攆打易碰傷,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。
3、打掃衛(wèi)生時(shí),一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報(bào)告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師,老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。
校外安全:
1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號(hào)燈過(guò)馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來(lái),很危險(xiǎn)的。
2、按時(shí)上學(xué)和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家,讓家長(zhǎng)放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩,如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲。
3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利,萬(wàn)一碰上壞人,很麻煩。
4、放學(xué)有學(xué)生坐車,孩子容易擁擠,我安排有值日隊(duì)長(zhǎng),維持秩序,一定做到排隊(duì)上車,到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天,不要再大樹(shù)下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。
飲食安全:
1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>
3、多飲用白開(kāi)水,少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。
節(jié)假日安全:
寒假:不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。
暑假:不能單獨(dú)去游泳,遠(yuǎn)離水庫(kù)、河壩之類的地方。
作為班主任的日常管理安全:
1、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。
2、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上,告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排,便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家沒(méi)有。
3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假,立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,告知家長(zhǎng)。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨(dú)離校,一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。
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