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愛心教育主題班會(huì)教案
在平日的學(xué)習(xí)中,大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的愛心教育主題班會(huì)教案,歡迎大家分享。
愛心教育主題班會(huì)教案1
一、設(shè)計(jì)背景:
歲月漸長(zhǎng),流淚變得簡(jiǎn)單了些,每一次觀看《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)典禮,這種感覺變得愈加劇烈。我們感動(dòng)叢飛、邰麗華,我們感動(dòng)魏青松、李春燕,他們都是一般的平民百姓,卻在不經(jīng)意中,完成了一種宏大,用一日又一日的堅(jiān)持構(gòu)成了感動(dòng)。但問題的關(guān)鍵是,當(dāng)感動(dòng)得淚流滿面的時(shí)候,我們?cè)?jīng)發(fā)過很多誓言,告知自己:你也應(yīng)當(dāng)挺身而出。后來,關(guān)掉電視,那些誓言,我們是否還會(huì)時(shí)常想起。
作為一名教育工,我也經(jīng)常為這樣一種平常而又宏大的人生所感動(dòng),但感動(dòng)過后,我也很多次地問自己:我該做些什么,該如何教育我們的孩子做一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人。
剛把那群躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)的孩子送進(jìn)高校的校門,還來不及消受依依不舍的情懷,我迎來了又一屆新高一的同學(xué)。一群來自川沙地區(qū)各所學(xué)校,有著不同共性、愛好、習(xí)慣的同學(xué),組成了一個(gè)大家庭。十七、八歲正是孩子人生觀、價(jià)值觀形成的年齡。如何讓他們懂得愛,學(xué)會(huì)愛,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,是作為班主任面對(duì)的最大課題。
本學(xué)年的愛心教育進(jìn)展方案的目標(biāo)是通過班集體的一系列系統(tǒng)的、有方案的活動(dòng),讓同學(xué)懂得“感動(dòng)過后”我們要行動(dòng)起來,為他人、為社會(huì)做一些有意義的事情,培育同學(xué)的愛心和責(zé)任意識(shí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀!皭蹫⒃颇稀蔽迦袑W(xué)結(jié)對(duì)香格里拉三中愛心互助行動(dòng)是我們本學(xué)年系列活動(dòng)之一,為此我班召開“愛讓我們富有”主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的:
通過展現(xiàn)云南孩子生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的畫面,向全校師生倡議及熱鬧的爭(zhēng)論、MSN聯(lián)線溝通等形式,讓同學(xué)理解愛心真諦在于奉獻(xiàn),進(jìn)而愿用愛心暖和世界。
三、活動(dòng)預(yù)備:
1、多媒體制作;
2、小品、詩(shī)朗誦、歌曲排演;
3、倡議書撰寫;
4、物色主持人(甲:女生,乙:男生)、支配發(fā)言人(丙、丁、戊、己等)。
四、活動(dòng)過程:
(一)第一板塊:震撼
1、觀看視頻,揭示主題
【觀看視頻】:云南孩子學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的展現(xiàn)。
主持人(甲):這是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方,綠水環(huán)圍著青山,足以讓人感受到其中的詩(shī)情畫意,深深沉醉其中。這兒的人們淳樸和善,這兒的孩子天真可愛,卻讓人不忍看到他們純潔剔透的雙眸,我們從那一雙雙無辜的眼神中讀出了渴求,他們迫切渴望能像一般人一樣背著書包上學(xué)堂,沐浴學(xué)問的陽(yáng)光,游覽于學(xué)問的海洋。在云南的香格里拉三中,一條泥濘的小路是孩子們每天上學(xué)的必經(jīng)之路。教室里,三四個(gè)同學(xué)共用一張課桌,胳膊挨著胳膊,全神貫注地學(xué)習(xí),而他們臉上笑得最絢爛的一刻便是手里捧著新書的時(shí)候,也是我們感到最欣慰的時(shí)候。陰暗的教室里,一個(gè)孩子正埋頭苦讀,而窗外卻擺著一張“不要打攪我學(xué)習(xí)”的紙片;花壇邊,三五成群的同學(xué)擠在一起做作業(yè)!皭圩屛覀兏挥小备咭唬1)班主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。
主持人(乙):愛,是照進(jìn)冬日的一縷陽(yáng)光,使貧困交迫的人感到人間的'暖和;愛,是流入沙漠中的一泓泉水,使瀕臨無望的人重新看到盼望;愛,是漂浮在夜空中的一首歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的蔚籍。由于愛,我們變得真誠(chéng);由于愛,我們變得富有。
主持人(甲):云南的這些畫面看在眼里,卻印在我們心里,深深地震撼了我們,讓我們難以抑制內(nèi)心的感受,想賜予他們最真誠(chéng)的愛,面對(duì)這些渴求的目光,我們能做些什么?
2、分組爭(zhēng)論,代表發(fā)言
【爭(zhēng)論發(fā)言】:略。
主持人(乙):我們思考的答案不盡相同,但目的只有一個(gè),那就是為他們付出自己的愛與力氣。
主持人(甲):我們沐浴著同一片陽(yáng)光,在同一天空下成長(zhǎng),我們共同共享別人給的愛,也細(xì)細(xì)品嘗施愛于人的幸福,由于我們同處一片天空下,請(qǐng)觀賞小品《同一片天空》。
。ǘ┢浯伟鍓K:付出
主持人(乙):成長(zhǎng)中的我們?cè)诟惺軔鄣耐瑫r(shí),也學(xué)會(huì)了付出愛。我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)一心的集體,在班級(jí)學(xué)校工作中總是努力地付出。
【展現(xiàn)評(píng)說】:緊接著畫面展現(xiàn),四位同學(xué)先后上臺(tái)評(píng)說:
①丙——班級(jí)管理;
、诙 抵芄ぷ;
、畚臁獝蹫⒃颇舷盗谢顒(dòng);
、芗骸驹刚叻⻊(wù)。
主持人(甲):越過高山,我們向云南的他們寄去無限的愛;穿過河流,我們送去深厚情意。愿我們的愛能化作夜空中燦爛的繁星,照亮太陽(yáng)照不到的地方,暖和太陽(yáng)照不到的地方。請(qǐng)觀賞詩(shī)朗誦《星星變奏曲》。
(三)第三板塊:收獲
主持人(乙):在期盼已久的此刻,我們最終收獲了最好的禮物,我們已經(jīng)收到了肖淑芳同學(xué)的來信——來自云南的問候。
【朗讀來信】:《來自云南的問候》,略。
主持人(甲):在聽完了肖淑芳同學(xué)的來信之后,信任各位同學(xué)對(duì)遠(yuǎn)在云南的她肯定想有更深化的了解,下面讓我們與她進(jìn)行MSN聯(lián)線,聽聽那個(gè)期盼已久的聲音。
【MSN聯(lián)線】:略。
主持人(乙):像肖淑芳同學(xué)這樣的家境困難的人還有很多,他們需要更多人的關(guān)心,所以我們向全校師生倡議《用愛心暖和世界》。
【讀倡議書】:班長(zhǎng)朗讀,略。
主持人(甲):請(qǐng)觀賞歌舞《感恩的心》。
【同學(xué)簽名】:在歌舞聲中全班同學(xué)有序上臺(tái)莊重地簽名。
主持人(乙):對(duì)于需要愛的他們,我們應(yīng)懷著真誠(chéng)和熱忱去關(guān)心他們,而對(duì)于無私地將愛賜予我們的人,更應(yīng)懷著感恩的心,回報(bào)他們無私的愛,有請(qǐng)我們的班主任老師。
【班主任講話】:同學(xué)們:雖然,我們這個(gè)集體成立至今只有短短兩個(gè)多月的時(shí)間,但是經(jīng)過我們每位同學(xué)的努力,已經(jīng)形成了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。依舊感動(dòng),大家在軍訓(xùn)時(shí)喊出的第一句“老師,您是我們的指明燈、您是我們的領(lǐng)路人。”也難忘,會(huì)操表演時(shí),大家精神飽滿、步調(diào)全都、勇奪第一;同樣不會(huì)遺忘,愛心義賣時(shí),我們的攤位人氣火爆,現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的同學(xué)熱得滿頭大汗;也看到了大家平常在教室里勤奮學(xué)習(xí)的身影和上課時(shí)專注的目光。我知道,大家都為了一個(gè)共同的名字——高一(1)班悄悄努力。今日,我們的愛心方案感動(dòng)的是在場(chǎng)的老師:五三的全體師生,明天,我們必將感動(dòng)中國(guó)。在此,讓我們用熱鬧的掌聲感謝前來指導(dǎo)的各位老師。
主持人(甲):我們擁有了太多愛,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的,由于愛的收獲,所以我們富有。更由于愛的付出,我們變得更富有。不要吝嗇一絲愛,由于它的存在可以使它的人獲得生活的盼望。讓我們放開心扉,把愛帶給真正需要的人們。
主持人(甲、乙):高—(1)班“愛灑云南”主題班會(huì)到此結(jié)束。
愛心教育主題班會(huì)教案2
活動(dòng)目的:
為了使學(xué)生更深刻的理解和感悟愛的博大與精深、主動(dòng)關(guān)愛他人、明德修身,懷揣一顆感恩的心鍛造自己、回報(bào)社會(huì),我班積極組織開展以“送溫暖、獻(xiàn)愛心、做文明有禮平潭人”為主題的班團(tuán)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、制定活動(dòng)計(jì)劃;
2、全體同學(xué)齊唱《愛的奉獻(xiàn)》,《讓世界充滿愛》,看獻(xiàn)愛心紀(jì)錄片;
3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些關(guān)于愛心故事。
時(shí)間:20xx年11月19日
地點(diǎn):三年2班教室
活動(dòng)過程:
一、引入,主持人致辭.
二、講述愛心故事。 1、能給予就不貧窮了。
2、愛心燭火
三、 1、學(xué)生講述愛心故事。
2,觀看愛心紀(jì)錄片,談?wù)勛陨眢w會(huì)。
四、唱、頌感恩
齊唱《愛的'奉獻(xiàn)》,《讓世界充滿愛》用心去感謝所有的一切。
五、班主任發(fā)言.
六、結(jié)束.
愛心教育主題班會(huì)教案3
一、指導(dǎo)思想:
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯在《家庭和兒童教育》中說:“愛,是一生中宏大的感情,他總是在制造奇跡,制造新的人類,制造人類最宏大的寶貴的事物”;又有人說:“愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的安慰”、“愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到心靈的震撼”;從心理學(xué)角度來看:“關(guān)愛別人和被別人關(guān)愛,都是人最基本的需求”。試想,假如一個(gè)人對(duì)四周的人和事物漠視無情,他的心中很難有愛,不懂得愛的人,他很難找到真正的歡樂,這種人在現(xiàn)實(shí)生活中難以生存,一個(gè)人只有學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,并享受他人的關(guān)愛,他才會(huì)喜愛生活,才會(huì)感受到真、善、美的存在,并最終去關(guān)懷、關(guān)心四周的人和事,有愛的世界,才會(huì)更加暖和。學(xué)校作為教育陣地,對(duì)未成年人開展愛心教育,讓他們懂得愛、享受愛,是義不容辭的`責(zé)任。
二、活動(dòng)目的
通過同學(xué)自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、伴侶之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培育自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),制造一個(gè)美妙、和諧的社會(huì)。
三、活動(dòng)方案
。ㄒ唬、召開主題班會(huì),培育同學(xué)愛的品質(zhì)。
千里之行,始于足下
主題班隊(duì)會(huì)是德育的主陣地,通過開展以各種愛心教育為主題的班會(huì)課,培育同學(xué)愛的品質(zhì),讓他們學(xué)會(huì)關(guān)懷他們?nèi)、喜愛生活、喜愛大自然等。把主題定在“愛心教育”上,班會(huì)課《媽媽,我愛你》等
。ǘ⒗脤W(xué)科差異,滲透愛心教育。
在學(xué)校教育中,必不行少的就是利用學(xué)科差異滲透德育,由于德育不是單靠班主任主題班會(huì)就能完成的,學(xué)校規(guī)定,各學(xué)科都要利用其自身的特點(diǎn)來滲透對(duì)同學(xué)的愛心教育,如:音樂課上學(xué)唱一首關(guān)愛他人、熱愛祖國(guó)的歌曲;體育課上學(xué)會(huì)一種團(tuán)結(jié)友愛的嬉戲;美術(shù)課上制作一個(gè)小裝飾品送給自己友愛的媽媽;電腦課上制作一張美麗的卡片發(fā)給自己的好伴侶,語(yǔ)文課上朗讀一段描寫愛的課文等等,這些都是各學(xué)科愛心教育的契機(jī),利用這些契機(jī)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛心教育,形成大的教育氛圍,讓同學(xué)在各學(xué)科中接受愛心教育,無疑能起到事半功倍的作用。
(三)、開展各種活動(dòng),傳遞愛心火炬。
愛心教育靠單純的說教也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必需嚴(yán)厲在各種活動(dòng)中,讓同學(xué)在活動(dòng)親身去感受、去體驗(yàn)。我校以活動(dòng)育人為抓手,先后開展各種愛心教育活動(dòng),啟迪同學(xué)傳遞愛心火炬。
1、愛心“手拉手”幫扶活動(dòng)。,讓同學(xué)在活動(dòng)中熟悉到在同一藍(lán)天下,有一些和他們年齡一樣的同學(xué),在惡劣的自然條件與貧困的家庭環(huán)境中,頑強(qiáng)的面對(duì)生活,努力的學(xué)習(xí),從而激發(fā)他們喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、并主動(dòng)關(guān)心他們的目的。
2、抓有利時(shí)機(jī),開展愛心教育活動(dòng)。生活中,有很多需要關(guān)心的人和事,抓住具有意義的事情,利用契機(jī)開展愛心教育,使同學(xué)懂得關(guān)懷他人,具有奉獻(xiàn)愛心的精神。
3、創(chuàng)新愛心教育活動(dòng),拓寬教育平臺(tái)。定期組織團(tuán)員到敬老院探望老人,和老人談天、給他們表演節(jié)目等等。
(四)、家校攜手,拓寬愛心教育渠道。
家庭也是同學(xué)愛心教育的主體,孩子的一言一行,無不透著大人言行的痕跡,在召開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,要求家長(zhǎng)要做孩子的榜樣。假如一個(gè)孩子的家長(zhǎng)是一個(gè)有愛心的家長(zhǎng),那么,這個(gè)孩子也可以在家長(zhǎng)的熏陶下成為一個(gè)有愛心的孩子;假如父母親尊老愛幼、熱心助人、喜愛生活,孩子在這樣的家庭環(huán)境中成長(zhǎng),也肯定會(huì)成為一個(gè)富有愛心的人。所以,只有學(xué)校和家庭共同努力,孩子在愛的環(huán)境中成長(zhǎng),才促使同學(xué)形成愛的高尚品質(zhì)。
“愛一種說不出的語(yǔ)言,是摸不到的感覺,只能專心去體會(huì)!睂(duì)未成年人開展愛心教育是時(shí)代的召喚,是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,也是家長(zhǎng)們的責(zé)任,更是社會(huì)的需要,只有全社會(huì)都來創(chuàng)建“博愛”的大環(huán)境,才能達(dá)到社會(huì)和諧的目的,愛心能制造奇跡,愛心拉近人與人之間的距離,愛心可以暖和一切。愛心教育任重而道遠(yuǎn),我校將連續(xù)努力,開展愛心教育新局面。
四、活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施
第三周:爸爸媽媽,我愛你們;
第四周:老師,我愛你
第五周:同學(xué),我愛你
第六周:他人遇到困難時(shí)我們要給以救濟(jì)之手;
第七周:朗讀一些關(guān)于這方面的文章
第八周:關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),形成“一幫一”
第九周:在關(guān)心他人時(shí)也要留意愛護(hù)自我
第十周:學(xué)會(huì)節(jié)省,不鋪張父母的勞動(dòng)成果。
第十一周:每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”
第十二周:學(xué)會(huì)敬重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,準(zhǔn)時(shí)送上暖和。
第十三周:組織大家一起進(jìn)行公益勞動(dòng)
第十四周:我為班級(jí)獻(xiàn)愛心
第十五周:評(píng)比先進(jìn)小組
第十六周:評(píng)比愛心大使
第十七周:愛心回放
第十八周:總結(jié)
針對(duì)同學(xué)的年齡特征和心理特征,空洞的說教同學(xué)不易接受。他們自身已有肯定的活動(dòng)力量,因此以隊(duì)會(huì)的形式開展這一主題活動(dòng),讓他們把身邊的事例通過小品、故事、演講等生動(dòng)活潑的形式呈現(xiàn)出來,以達(dá)到教育的目的,效果更好。
整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)、層層深化,由對(duì)父母的愛到對(duì)老師的愛,最終到對(duì)社會(huì)的愛。通過活動(dòng),讓同學(xué)知道愛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,不僅要繼承,還要發(fā)揚(yáng)光大,用自己的實(shí)際行動(dòng)去愛祖國(guó),愛人類,愛整個(gè)地球。
愛心教育主題班會(huì)教案4
一、設(shè)計(jì)背景:
歲月漸長(zhǎng),流淚變得容易了些,每一次觀看《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)典禮,這種感覺變得愈加強(qiáng)烈。我們感動(dòng)叢飛、邰麗華,我們感動(dòng)魏青松、李春燕,他們都是普通的平民百姓,卻在不經(jīng)意中,完成了一種偉大,用一日又一日的堅(jiān)持構(gòu)成了感動(dòng)。但問題的關(guān)鍵是,當(dāng)感動(dòng)得淚流滿面的時(shí)候,我們?cè)?jīng)發(fā)過無數(shù)誓言,告訴自己:你也應(yīng)該挺身而出。后來,關(guān)掉電視,那些誓言,我們是否還會(huì)時(shí)常想起。
作為一名教育工作者,我也常常為這樣一種平常而又偉大的人生所感動(dòng),但感動(dòng)過后,我也無數(shù)次地問自己:我該做些什么,該如何教育我們的孩子做一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人。
剛把那群躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)的孩子送進(jìn)大學(xué)的校門,還來不及消受依依不舍的情懷,我迎來了又一屆新高一的學(xué)生。一群來自川沙地區(qū)各所學(xué)校,有著不同個(gè)性、愛好、習(xí)慣的學(xué)生,組成了一個(gè)大家庭。
七、八歲正是孩子人生觀、價(jià)值觀形成的年齡。如何讓他們懂得愛,學(xué)會(huì)愛,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,是作為班主任面對(duì)的最大課題。
本學(xué)年的愛心教育發(fā)展計(jì)劃的目標(biāo)是通過班集體的一系列系統(tǒng)的、有計(jì)劃的活動(dòng),讓學(xué)生懂得“感動(dòng)過后”我們要行動(dòng)起來,為他人、為社會(huì)做一些有意義的事情,培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任意識(shí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀!皭蹫⒃颇稀蔽迦袑W(xué)結(jié)對(duì)香格里拉三中愛心互助行動(dòng)是我們本學(xué)年系列活動(dòng)之一,為此我班召開“愛讓我們富有”主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的:
通過展示云南孩子生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的畫面,向全校師生倡議及熱烈的討論、MSN聯(lián)線交流等形式,讓學(xué)生理解愛心真諦在于奉獻(xiàn),進(jìn)而愿用愛心溫暖世界。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、多媒體制作;
2、小品、詩(shī)朗誦、歌曲排演;
3、倡議書撰寫;
4、物色主持人(甲:女生,乙:男生)、安排發(fā)言人(丙、丁、戊、己等)。
四、活動(dòng)過程:
(一)第一板塊:震撼
1、觀看視頻,揭示主題
【觀看視頻】:云南孩子學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的展示。
主持人(甲):這是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方,綠水環(huán)繞著青山,足以讓人感受到其中的詩(shī)情畫意,深深陶醉其中。這兒的人們淳樸善良,這兒的孩子天真可愛,卻讓人不忍看到他們純凈剔透的雙眸,我們從那一雙雙無辜的眼神中讀出了渴求,他們迫切渴望能像一般人一樣背著書包上學(xué)堂,沐浴知識(shí)的陽(yáng)光,遨游于知識(shí)的海洋。在云南的香格里拉三中,一條泥濘的小路是孩子們每天上學(xué)的必經(jīng)之路。教室里,三四個(gè)同學(xué)共用一張課桌,胳膊挨著胳膊,全神貫注地學(xué)習(xí),而他們臉上笑得最燦爛的一刻便是手里捧著新書的時(shí)候,也是我們感到最欣慰的時(shí)候。陰暗的教室里,一個(gè)孩子正埋頭苦讀,而窗外卻擺著一張“不要打擾我學(xué)習(xí)”的紙片;花壇邊,三五成群的同學(xué)擠在一起做作業(yè)!皭圩屛覀兏挥小备咭(1)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 主持人(乙):愛,是照進(jìn)冬日的一縷 陽(yáng)光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;愛,是流入沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕望的人重新看到希望;愛,是飄蕩在夜空中的一首歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的蔚籍。因?yàn)閻,我們變得真誠(chéng);因?yàn)閻,我們變得富有?主持人(甲):云南的這些畫面看在眼里,卻印在我們心里,深深地震撼了我們,讓我們難以抑制內(nèi)心的感觸,想給予他們最真誠(chéng)的愛,面對(duì)這些渴求的目光,我們能做些什么?
2、分組討論,代表發(fā)言
【討論發(fā)言】:略。 主持人(乙):我們思索的答案不盡相同,但目的只有一個(gè),那就是為他們付出自己的愛與力量。
主持人(甲):我們沐浴著同一片陽(yáng)光,在同一天空下成長(zhǎng),我們共同分享別人給的愛,也細(xì)細(xì)品味施愛于人的幸福,因?yàn)槲覀兺幰黄炜障,?qǐng)欣賞小品《同一片天空》。
(二)第二板塊:付出
主持人(乙):成長(zhǎng)中的我們?cè)诟惺軔鄣耐瑫r(shí),也學(xué)會(huì)了付出愛。我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)一心的集體,在班級(jí)學(xué)校工作中總是努力地付出。
【展示評(píng)說】:緊接著畫面展示,四位學(xué)生先后上臺(tái)評(píng)說:①丙——班級(jí)管理;②丁——值周工作;③戊——愛灑云南系列活動(dòng);④己——志愿者服務(wù)。 主持人(甲):越過高山,我們向云南的他們寄去無限的愛;穿過河流,我們送去深厚情誼。愿我們的愛能化作夜空中璀璨的繁星,照亮太陽(yáng)照不到的地方,溫暖太陽(yáng)照不到的地方。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《星星變奏曲》。
(三)第三板塊:收獲
主持人(乙):在期盼已久的此刻,我們終于收獲了最好的禮物,我們已經(jīng)收到了肖淑芳同學(xué)的來信——來自云南的問候。 【朗讀來信】:《來自云南的問候》,略。
主持人(甲):在聽完了肖淑芳同學(xué)的來信之后,相信各位同學(xué)對(duì)遠(yuǎn)在云南的她一定想有更深入的了解,下面讓我們與她進(jìn)行MSN聯(lián)線,聽聽那個(gè)期待已久的聲音。 【MSN聯(lián)線】:略。 主持人(乙):像肖淑芳同學(xué)這樣的家境困難的人還有許多,他們需要更多人的幫助,所以我們向全校師生倡議《用愛心溫暖世界》。 【讀倡議書】:班長(zhǎng)朗讀,略。 主持人(甲):請(qǐng)欣賞歌舞〈〈感恩的心〉〉。() 【學(xué)生簽名】:在歌舞聲中全班學(xué)生有序上臺(tái)莊重地簽名。
主持人(乙):對(duì)于需要愛的他們,我們應(yīng)懷著真誠(chéng)和熱情去幫助他們,而對(duì)于無私地將愛給予我們的人,更應(yīng)懷著感恩的心,回報(bào)他們無私的愛,有請(qǐng)我們的`班主任老師。
【班主任講話】:同學(xué)們:雖然,我們這個(gè)集體成立至今只有短短兩個(gè)多月的時(shí)間,但是經(jīng)過我們每位同學(xué)的努力,已經(jīng)形成了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。依然感動(dòng),大家在軍訓(xùn)時(shí)喊出的第一句“老師,您是我們的指明燈、您是我們的領(lǐng)路人!币搽y忘,會(huì)操表演時(shí),大家精神飽滿、步調(diào)一致、勇奪第一;同樣不會(huì)忘記,愛心義賣時(shí),我們的攤位人氣火爆,現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的同學(xué)熱得滿頭大汗;也看到了大家平時(shí)在教室里勤奮學(xué)習(xí)的身影和上課時(shí)專注的目光。我知道,大家都為了一個(gè)共同的名字——高一(1)班默默努力。今天,我們的愛心計(jì)劃感動(dòng)的是在場(chǎng)的老師:五三的全體師生,明天,我們必將感動(dòng)中國(guó)。在此,讓我們用熱烈的掌聲感謝前來指導(dǎo)的各位老師。
主持人(甲):我們擁有了太多愛,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的,因?yàn)閻鄣氖斋@,所以我們富有。更因?yàn)閻鄣母冻,我們變得更富有。不要吝嗇一絲愛,因?yàn)樗拇嬖诳梢允顾娜双@得生活的希望。讓我們敞開心扉,把愛帶給真正需要的人們。 主持人(甲、乙):高—(1)班“愛灑云南”主題班會(huì)到此結(jié)束。
愛心教育主題班會(huì)教案5
活動(dòng)目的:通過同學(xué)自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、伴侶之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培育自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),制造一個(gè)美妙、和諧的社會(huì)。活動(dòng)主題:讓我們都有一顆感恩的心活動(dòng)預(yù)備:
1、制定活動(dòng)方案;
2、復(fù)習(xí)唱《感恩的心》、《明天會(huì)更好》;抄詩(shī)《游子吟》
3、收集同學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)受中的一些感恩大事。
活動(dòng)過程:
1、全體起立
2、齊唱《感恩的心》。
3、全體坐下。
一、開場(chǎng)白
班主任:人生道路,曲折坎坷,不知有多少困難險(xiǎn)阻,甚至遭受挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出暖和的雙手,解除生活的困頓;有人為你教導(dǎo)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感謝嗎?你能不思回報(bào)嗎?下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭!
二、敘述感恩大事。
班主任:讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。先從幾個(gè)故事開頭吧!
故事
1、漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位聞名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,略微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí),竟然難過哭泣。他母親覺得驚奇,問道:“平常打你時(shí),你都能接受,今日為什么哭泣?”伯愈回答道:“平常打我我覺得痛苦,知道母親還有力氣,身體健康,但是今日感覺不到痛苦,知道母親身體衰退,體力微弱。所以難過禁不住流下了淚水。并不是痛苦不甘心忍受!闭f明白他特別孝敬母親。
故事
2、在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型勝利后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。
故事
3、5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包,啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間,童童流著眼淚說:“媽,我以為我死了呢!眲⒀嘌蹨I倏地流下來,“兒子,你是媽媽的全部!
2、班主任:無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最松軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧勰;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許很多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著非常深厚的愛,請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),讀出你對(duì)父母的'愛。
3、同學(xué)敘述父母對(duì)自己的無限深情。
4、讓我們?cè)诟杪曋懈惺苣赣H和父親的宏大的愛。 《兒行千里》、《父親》
無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最松軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧勰;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許很多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著非常深厚的愛,請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),敘述一下你們與父母之間的感恩大事。
。ㄍ瑢W(xué)敘述父母對(duì)自己的無限深情。)
三、唱、頌感恩
班主任:常懷感恩之心的人是最幸福的,高興歡樂都會(huì)隨之而來,生活永久都布滿暖和的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,專心去感謝全部的一切。
。ㄈ嗤瑢W(xué)起立,邊做手語(yǔ),邊合唱《感恩的心》,朗誦《游子吟》)
四、感恩方法大奉獻(xiàn)
班主任:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時(shí)”,拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱脑敿?xì)做法。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
。2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)狀況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。
(3)多體諒、理解父母,不與父母爭(zhēng)吵,多為父母著想。
。4)學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“感謝”。
(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和苦惱。
(6)學(xué)會(huì)節(jié)省,不鋪張父母的勞動(dòng)成果。
。7)每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。
。8)學(xué)會(huì)敬重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,準(zhǔn)時(shí)送上暖和。
(9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力氣為社會(huì)、國(guó)家、人民作貢獻(xiàn)。
(10)列一張感恩表,登記要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向五、真情告白,愛意濃濃(同學(xué)發(fā)言)
五、班主任發(fā)言
班主任:心存感謝,生活中會(huì)少些怨氣和苦惱。心存感謝,心靈上才會(huì)獲得安靜和安祥。感謝地生活,才會(huì)敬畏地球上全部的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感謝地生活,才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感謝不只是一種心情,而是一種素養(yǎng)。不僅要心存感謝,還要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,讓這種民族精神代代相傳吧!
六、結(jié)束
班主任:同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來,說感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。感謝父母的哺育之恩,感謝老師的教導(dǎo)之恩,感謝同學(xué)的關(guān)心之恩,感謝社會(huì)的關(guān)愛之恩,感恩一切善待關(guān)心自己的人。感恩你生命中全部的全部。心存感恩,知足惜福。讓我們從今揮鞭起程,信任我們的明天會(huì)更好!讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束。
愛心教育主題班會(huì)教案6
一、指導(dǎo)思想:
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯在《家庭和兒童教育》中說:“愛,是一生中偉大的感情,他總是在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人類,創(chuàng)造人類最偉大的珍貴的事物”;又有人說:“愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”、“愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到心靈的震撼”;從心理學(xué)角度來看:“關(guān)愛別人和被別人關(guān)愛,都是人最基本的需求”。試想,如果一個(gè)人對(duì)周圍的人和事物漠視無情,他的心中很難有愛,不懂得愛的人,他很難找到真正的快樂,這種人在現(xiàn)實(shí)生活中難以生存,一個(gè)人只有學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,并享受他人的關(guān)愛,他才會(huì)熱愛生活,才會(huì)感受到真、善、美的存在,并最終去關(guān)心、幫助周圍的人和事,有愛的世界,才會(huì)更加溫暖。學(xué)校作為教育陣地,對(duì)未成年人開展愛心教育,讓他們懂得愛、享受愛,是義不容辭的責(zé)任。
二、活動(dòng)目的.
通過學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
三、活動(dòng)計(jì)劃
(一)、召開主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生愛的品質(zhì)。
主題班隊(duì)會(huì)是德育的主陣地,通過開展以各種愛心教育為主題的班會(huì)課,培養(yǎng)學(xué)生愛的品質(zhì),讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心他們?nèi)、熱愛生活、熱愛大自然等。把主題定在“愛心教育”上,班會(huì)課《媽媽,我愛你》等
(二)、利用學(xué)科差異,滲透愛心教育。
在學(xué)校教育中,必不可少的就是利用學(xué)科差異滲透德育,因?yàn)榈掠皇菃慰堪嘀魅沃黝}班會(huì)就能完成的,學(xué)校規(guī)定,各學(xué)科都要利用其自身的特點(diǎn)來滲透對(duì)學(xué)生的愛心教育,如:音樂課上學(xué)唱一首關(guān)愛他人、熱愛祖國(guó)的歌曲;體育課上學(xué)會(huì)一種團(tuán)結(jié)友愛的游戲;美術(shù)課上制作一個(gè)小裝飾品送給自己親愛的媽媽;電腦課上制作一張漂亮的卡片發(fā)給自己的好朋友,語(yǔ)文課上朗讀一段描寫愛的課文等等,這些都是各學(xué)科愛心教育的契機(jī),利用這些契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心教育,形成大的教育氛圍,讓學(xué)生在各學(xué)科中接受愛心教育,無疑能起到事半功倍的作用。
(三)、開展各種活動(dòng),傳遞愛心火炬。
愛心教育靠單純的說教也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須柔和在各種活動(dòng)中,讓學(xué)生在活動(dòng)親身去感受、去體驗(yàn)。我校以活動(dòng)育人為抓手,先后開展各種愛心教育活動(dòng),啟迪學(xué)生傳遞愛心火炬。
1、愛心“手拉手”幫扶活動(dòng)。,讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到在同一藍(lán)天下,有一些和他們年齡一樣的同學(xué),在惡劣的自然條件與貧困的家庭環(huán)境中,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,努力的學(xué)習(xí),從而激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、并主動(dòng)幫助他們的目的。
2、抓有利時(shí)機(jī),開展愛心教育活動(dòng)。生活中,有許多需要幫助的人和事,抓住具有意義的事情,利用契機(jī)開展愛心教育,使學(xué)生懂得關(guān)心他人,具有奉獻(xiàn)愛心的精神。
3、創(chuàng)新愛心教育活動(dòng),拓寬教育平臺(tái)。定期組織團(tuán)員到敬老院看望老人,和老人聊天、給他們表演節(jié)目等等。
(四)、家校攜手,拓寬愛心教育渠道。
家庭也是學(xué)生愛心教育的主體,孩子的一言一行,無不透著大人言行的痕跡,在召開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,要求家長(zhǎng)要做孩子的榜樣。如果一個(gè)孩子的家長(zhǎng)是一個(gè)有愛心的家長(zhǎng),那么,這個(gè)孩子也可以在家長(zhǎng)的熏陶下成為一個(gè)有愛心的孩子;如果父母親尊老愛幼、熱心助人、熱愛生活,孩子在這樣的家庭環(huán)境中成長(zhǎng),也一定會(huì)成為一個(gè)富有愛心的人。所以,只有學(xué)校和家庭共同努力,孩子在愛的環(huán)境中成長(zhǎng),才促使學(xué)生形成愛的高尚品質(zhì)!皭垡环N說不出的語(yǔ)言,是摸不到的感覺,只能用心去體會(huì)。”對(duì)未成年人開展愛心教育是時(shí)代的呼喚,是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,也是家長(zhǎng)們的責(zé)任,更是社會(huì)的需要,只有全社會(huì)都來創(chuàng)建“博愛”的大環(huán)境,才能達(dá)到社會(huì)和諧的目的,愛心能創(chuàng)造奇跡,愛心拉近人與人之間的距離,愛心可以溫暖一切。愛心教育任重而道遠(yuǎn),我校將繼續(xù)努力,開展愛心教育新局面。
四、活動(dòng)具體實(shí)施
第三周:爸爸媽媽,我愛你們;
第四周:老師,我愛你
第五周:同學(xué),我愛你
第六周:他人遇到困難時(shí)我們要給以援助之手;
第七周:朗讀一些關(guān)于這方面的文章
第八周:幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),形成“一幫一”
第九周:在幫助他人時(shí)也要注意保護(hù)自我
第十周:學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
第十一周:每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”
第十二周:學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。
第十三周:組織大家一起進(jìn)行公益勞動(dòng)
第十四周:我為班級(jí)獻(xiàn)愛心
第十五周:評(píng)選先進(jìn)小組
第十六周:評(píng)選愛心大使
第十七周:愛心回放
第十八周:總結(jié)
針對(duì)學(xué)生的年齡特征和心理特征,空洞的說教學(xué)生不易接受。他們自身已有一定的活動(dòng)能力,因此以隊(duì)會(huì)的形式開展這一主題活動(dòng),讓他們把身邊的事例通過小品、故事、演講等生動(dòng)活潑的形式展現(xiàn)出來,以達(dá)到教育的目的,效果更好。
整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)、層層深入,由對(duì)父母的愛到對(duì)老師的愛,最后到對(duì)社會(huì)的愛。通過活動(dòng),讓學(xué)生知道愛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,不僅要繼承,還要發(fā)揚(yáng)光大,用自己的實(shí)際行動(dòng)去愛祖國(guó),愛人類,愛整個(gè)地球。
愛心教育主題班會(huì)教案7
活動(dòng)目的:通過學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。 活動(dòng)主題:讓我們都有一顆感恩的心 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、制定活動(dòng)計(jì)劃;
2、復(fù)習(xí)唱《感恩的心》、《明天會(huì)更好》;抄詩(shī)《游子吟》
3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。 活動(dòng)過程:
1.全體起立,
2.齊唱《感恩的心》。 3.全體坐下。
一、開場(chǎng)白
班主任:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?下面我宣布 “讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
二、講述感恩事件。
班主任:讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。先從幾個(gè)故事開始吧!
故事
1、漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí),竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,問道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受!闭f明了他非常孝敬母親。
故事
2、在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。
故事
3、5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包,啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間,童童流著眼淚說:“媽,我以為我死了呢。”劉燕眼淚倏地流下來,“兒子,你是媽媽的全部!
2、班主任:無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧勰?有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)??同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),讀出你對(duì)父母的愛。
3、學(xué)生講述父母對(duì)自己的無限深情。
4、讓我們?cè)诟杪曋懈惺苣赣H和父親的偉大的愛。 《兒行千里》、《父親》
無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧勰?有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的.回報(bào)??同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),講述一下你們與父母之間的感恩事件。
(學(xué)生講述父母對(duì)自己的無限深情。)
三、唱、頌感恩
班主任:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會(huì)隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。
(全班同學(xué)起立,邊做手語(yǔ),邊合唱《感恩的心》,朗誦《游子吟》)
四、感恩方法大奉獻(xiàn)
班主任:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時(shí)”, 拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。 (3)多體諒、理解父母,不與父母爭(zhēng)吵,多為父母著想。 (4)學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“謝謝”。 (5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。 (6)學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。 (7)每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。
(8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。 (9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會(huì)、國(guó)家、人民作貢獻(xiàn)。 (10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向
五 、真情告白,愛意濃濃 (學(xué)生發(fā)言)
六、班主任發(fā)言
班主任:心存感激,生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安祥。感激地生活,才會(huì)敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,讓這種民族精神代代相傳吧!
七、結(jié)束
班主任:同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來,說感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會(huì)更好!讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束。
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