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慶六一主題班會(huì)教案

時(shí)間:2024-06-08 18:24:34 賽賽 班會(huì)教案 我要投稿

(通用)慶六一主題班會(huì)教案11篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,說(shuō)到主題班會(huì),大家應(yīng)該都參加過(guò)吧?主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?以下是小編幫大家整理的慶六一主題班會(huì)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)慶六一主題班會(huì)教案11篇

  慶六一主題班會(huì)教案 1

  主題:

  告別六一,做合格的小學(xué)畢業(yè)生

  準(zhǔn)備:

  自制名言卡,準(zhǔn)備贈(zèng)給同學(xué)。

  過(guò)程:

  (一)全班齊朗誦朱自清《匆匆》

  中隊(duì)長(zhǎng)主持:時(shí)光如水,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就將告別六一,結(jié)束小學(xué)生活。讓我們?cè)趷偠?歌聲中,開(kāi)始這次主題班會(huì)吧。

  (二)歌曲聯(lián)唱(小學(xué)階段學(xué)過(guò)的歌曲)

  (三)學(xué)生暢談曾度過(guò)的快樂(lè)六一,懷念難忘的小學(xué)生活。(分組進(jìn)行)

  (四)討論后,自由上臺(tái)演講:

  《告別六一,做合格的小學(xué)畢業(yè)生》

  (五)學(xué)生互贈(zèng)名言卡

  (六)輔導(dǎo)員

  感嘆——高興——懷念——悲痛——不舍

  慶六一主題班會(huì)教案 2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒在積極參與表演活動(dòng)、玩大型玩具、社會(huì)體驗(yàn)中,體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)兒童節(jié)的快樂(lè)。

  2、培養(yǎng)幼兒的合作、交往能力。

  3、感受幫助他人,奉獻(xiàn)愛(ài)心所獲得的快樂(lè),從而激發(fā)孩子樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任感。

  4、愿意與同伴分享、交流,感覺(jué)節(jié)日的氣氛。

  5、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的.活動(dòng)。

  6、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月29日——5月31日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園、城南公園、福利院

  參加人員:

  幼兒園全體幼兒、教職員工

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 以年級(jí)為單位作好文藝表演的準(zhǔn)備:選擇音樂(lè),構(gòu)思排練符合幼兒年齡特點(diǎn),富有童趣,有特色的節(jié)目。

  2、做好各項(xiàng)后勤保障工作(如會(huì)場(chǎng)布置、服裝、道具制作等)。

  3、聯(lián)系場(chǎng)地(城南公園、福利院)。

  4、各班對(duì)幼兒做好安全、文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等教育。

  5、各班主班老師寫(xiě)好六一活動(dòng)方案和安全預(yù)案。

  負(fù)責(zé)人安排:

  活動(dòng)總監(jiān):

  園內(nèi)場(chǎng)地布置:

  外出場(chǎng)地聯(lián)系:

  座位安排:

  服裝道具:

  后勤保障:

  會(huì)場(chǎng)秩序: 各班老師

  錄 像:

  拍 照:

  音 響:

  主 持:

  安 全:

  活動(dòng)過(guò)程:

  園內(nèi)活動(dòng)

  (一)園長(zhǎng)致詞

  (二)升國(guó)旗

  (三)演出

  大合唱:陽(yáng)光樂(lè)園 六一的歌 表演者:全體師生

  園外活動(dòng)

  (一)游城南公園

  托、大班幼兒于5月30日,小、中班幼兒于5月31日游城南公園。

  具體項(xiàng)目:蜜蜂樂(lè)園、自控飛碟、火車(chē)、雙人樂(lè)園。

  (二)走進(jìn)福利院

  大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝福走進(jìn)福利院,與福利院的孩子一起慶六一。

  其它注意事項(xiàng)

  1、本次外出活動(dòng),全體教職工在組織幼兒活動(dòng)的同時(shí)要高度關(guān)注幼兒的安全問(wèn)題。

  2、在保證幼兒玩好吃好的同時(shí),教育提醒幼兒保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔,將食物、玩具等的包裝袋及時(shí)扔進(jìn)垃圾箱,做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

  教學(xué)反思:

  《兒童節(jié)》這個(gè)單元,孩子們還是非常感興趣的,積極性也比較高,只是在進(jìn)行操作方面時(shí)的常規(guī)還需要加強(qiáng)。通過(guò)這樣的活動(dòng),不止能夠鍛煉孩子的自理能力,還能從小教育孩子做自己力所能及的事,培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。

  慶六一主題班會(huì)教案 3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步學(xué)會(huì)歌曲,感受歌曲活潑,歡快的性質(zhì)。

  2、會(huì)看圖譜為打擊樂(lè)配器,并能看指揮演奏。

  3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

  4、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  打擊樂(lè)器一套、圖譜、錄音

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒隨《卡門(mén)序曲》的音樂(lè)做跑馬步或走步動(dòng)作進(jìn)場(chǎng),能根據(jù)樂(lè)曲的變化變換動(dòng)作。

  2、練聲《小鈴鐺》。能根據(jù)教師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動(dòng)。吐字清楚,能表現(xiàn)小鈴鐺響時(shí)“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強(qiáng)弱變化。如:

  欣賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》

  3、結(jié)合認(rèn)識(shí)活動(dòng),知道六一兒童節(jié)就要來(lái)了,談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié),從而引出歌曲。

  4、欣賞歌曲。感受曲調(diào),活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。

  5、繼續(xù)欣賞歌曲,重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。

  6、集體跟唱,繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的'附點(diǎn)音符及休止符的唱法。

  7、為打擊樂(lè)《卡門(mén)序曲》配樂(lè)器。

  8、出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節(jié)奏。

  9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂(lè)器樣圖,明確每一種樂(lè)器的演奏方法,理解圖譜上各種符號(hào)的意義。

  10、集體看圖譜,看老師指揮,合春(空手做敲擊樂(lè)器的模仿動(dòng)作)

  11、分組看圖譜,看指揮合奏(空手做)。

  12、分組用樂(lè)器進(jìn)行演奏。要求每個(gè)幼兒通過(guò)交換座位,能演奏不同的樂(lè)器。

  延伸活動(dòng):

  在音樂(lè)角放置《卡門(mén)序曲》錄音帶和各有關(guān)樂(lè)器,供幼兒自由活動(dòng)時(shí)欣賞或演奏。

  慶六一主題班會(huì)教案 4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道六一是自己的節(jié)日,讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

  2、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,在積極的參與中體驗(yàn)成功的喜悅

  3、體驗(yàn)合作、交往與分享的.快樂(lè)

  4、參與節(jié)日游戲。

  5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  開(kāi)心就好

  活動(dòng)過(guò)程

  一、集體活動(dòng)—升旗儀式。

  二、熱身:蹦蹦跳跳(聽(tīng)音樂(lè)自由的發(fā)揮)

  三、六一到來(lái)了,老師致祝賀詞(三個(gè)老師發(fā)言),幼兒互相祝賀

  四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日,今天小朋友們都帶來(lái)了自己喜歡的玩具,我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來(lái)的玩具的名字、玩法等,教師提醒幼兒要懂得愛(ài)護(hù)別人的玩具,幼兒自由交換玩具玩耍。

  五、手工制作。

  1、出示橡皮泥,讓幼兒自主發(fā)揮制作

  2、教師講解示范簡(jiǎn)單的生活用品、動(dòng)物的做法,幼兒欣賞并嘗試操作。

  3、有些餓了不如做些吃的吧,教師示范簡(jiǎn)單的食物的做法,幼兒自己制作,教師巡回指導(dǎo)。

  4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤(pán)。

  六、生日Patty

  祝賀小悅小朋友生日快樂(lè),分享蛋糕。

  七、園長(zhǎng)媽媽送六一禮物

  下午

  八、動(dòng)手操作—手掌印畫(huà)

  九、互贈(zèng)禮物,分享美味

  十、總結(jié),教育寶貝回家感謝爸爸媽媽?zhuān)俅巫8A还?jié)快樂(lè)

  教學(xué)反思

  我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶;顒(dòng);顒(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。

  慶六一主題班會(huì)教案 5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步感知兒歌,能夠認(rèn)識(shí)六一兒童節(jié)是一個(gè)國(guó)際的節(jié)日,全世界兒童都是一家。

  2.能咬字清晰地朗誦兒歌,并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。

  3.感受?chē)?guó)際兒童節(jié)的氣氛,喜愛(ài)與同伴一起分享節(jié)日的快樂(lè)。

  4.感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

  5.激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片人偶、圖畫(huà)、ppt

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  1.重點(diǎn):初步感知兒歌,能夠認(rèn)識(shí)六一兒童節(jié)是一個(gè)國(guó)際的節(jié)日,全世界兒童都是一家。

  2.難點(diǎn):能清晰地朗誦兒歌,并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導(dǎo)入:

  今天有一位跟你們差不多大的小朋友,他的名字叫做小華。他想帶小朋友們一起去玩,你們想不想去?

  二、感知兒歌情景,理解兒歌內(nèi)容。

  1.分段感知兒歌情景并理解。

  第一段:

  小華帶大家來(lái)的第一個(gè)地方有什么?

  出示圖片:彩虹(一道彩虹天上掛)

  提問(wèn):它像什么?橋(好像橋上兩邊架)

  小華從橋上走過(guò)去,走過(guò)去干嘛呀?

  咦,誰(shuí)出現(xiàn)了?——有美國(guó)的小朋友、有日本的小朋友、還有我們班好多小朋友們。

  原來(lái)他是為了迎接各國(guó)的好娃娃。

  第二段:

  我們來(lái)跟不同國(guó)家的小朋友打招呼吧!

  你好呀,美國(guó)的小尼娜,你好呀,日本的.小櫻花,我是中國(guó)的小華,歡迎你們來(lái)到咱國(guó)家。

  第三段:

  你知道他們來(lái)咱國(guó)家干什么嗎?因?yàn)橛幸粋(gè)屬于不同國(guó)家每一個(gè)小朋友的節(jié)日,小華邀請(qǐng)他們一起來(lái)慶祝這節(jié)日。小朋友知道是什么節(jié)日嗎?——六一國(guó)際兒童節(jié)。

  小華說(shuō):慶祝六一兒童節(jié),手拉著手笑哈哈,我們都是好朋友呀,全世界兒童是一家。

  小朋友們,你們歡迎這些國(guó)家的兒童來(lái)我們國(guó)家過(guò)六一嗎?

  我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首兒歌吧!兒歌的名字是《全世界兒童是一家》。

  2.傾聽(tīng)并朗誦

  先聽(tīng)老師為大家朗誦一遍,然后全班小朋友一起朗讀一遍。

  小朋友們讀的不錯(cuò),但是我們要把櫻花讀清楚哦。

  三、分角色表演兒歌,感受兒童節(jié)的氛圍。

  你們喜歡兒歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演?

  待會(huì)我們來(lái)玩我是小小表演家的游戲,當(dāng)老師念一句兒歌內(nèi)容,你們?cè)谧簧贤ㄟ^(guò)你們的想象來(lái)表演出來(lái)。

  準(zhǔn)備好了嗎?全體起立,表演開(kāi)始啦

  慶六一主題班會(huì)教案 6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道“六一’國(guó)際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,學(xué)習(xí)觀(guān)看表演應(yīng)遵守的禮儀。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

  3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  4、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。

  2、幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。

  3、告訴幼兒表演節(jié)目和觀(guān)看節(jié)目應(yīng)遵守的'禮儀。

  基本過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入活動(dòng):

  1、教師:“小朋友要過(guò)自己的節(jié)日了,讓我們一起慶祝慶祝吧!

  2、組織幼兒來(lái)到小禮堂,參觀(guān)慶祝“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡會(huì),并表演節(jié)目。

  (二)關(guān)鍵步驟:

  1、幼兒走進(jìn)禮堂時(shí),要做到互相不推也不擠。

  2、表演節(jié)目的幼兒,表演后要鞠躬,觀(guān)眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。

 。ㄈ┯螒蚝笈c幼兒團(tuán)討:

  1、“在人多的情況下,小朋友參加游園活動(dòng)時(shí),應(yīng)該注意什么?”

  2、“小演員上臺(tái)表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)

  3、“作為觀(guān)眾,看完表演要做什么?”(鼓掌)

  慶六一主題班會(huì)教案 7

  一、目標(biāo):

  1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),大膽想象,把制作出的花組合裝飾,制成花環(huán),花籃等。

  2、引導(dǎo)幼兒利用彩泥,橡皮泥及各種輔助材料。塑造各種花。

  二、準(zhǔn)備:

  1、各種花的圖片,鮮花實(shí)物

  2、(各種顏色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽,剪刀。

  3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙,自制花籃。

  三、過(guò)程:

  1.材料導(dǎo)入:

  A.出示制作所需的材料。

  師:瞧!今天我們教師里來(lái)了這么多五顏六色的彩泥朋友!

  B.欣賞完整的作品范例:

  師:這些漂亮的花都是經(jīng)過(guò)別的小朋友動(dòng)腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧!看看都是些什么花?你會(huì)用彩泥做些什么花那?

  2.幼兒自主操作,教師指導(dǎo)幫助:

  師:讓我們找到好朋友一起合作來(lái)設(shè)計(jì)好看的泥塑花吧!

  a.引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)花瓣的形狀,并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體,更漂亮

  b.引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。

  c.發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。

  四、欣賞評(píng)析:

  師:我們來(lái)欣賞已作好的`作品,注意哦!有個(gè)小任務(wù),就是找出你自己最喜歡的花,要說(shuō)出喜歡它的原因。(集體欣賞,引導(dǎo)幼兒自評(píng)互評(píng)。)

  師:我們來(lái)舉手投票選出最喜歡的花吧!

  總結(jié):小寶寶們的想象力是我們所估量不到的,瞧,小朋友們捏的花朵多逼真啊,就像是從墻上生長(zhǎng)出來(lái)的一樣,成為了教室的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),為六一兒童節(jié)帶來(lái)了更多的色彩!

  慶六一主題班會(huì)教案 8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)不同的性別、不同年齡的人的基本特征和簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從不同角度構(gòu)思畫(huà)面,表現(xiàn)節(jié)日喜慶場(chǎng)面,發(fā)展幼兒繪畫(huà)表現(xiàn)能力。

  3、引導(dǎo)幼兒大膽選用色彩,渲染節(jié)日氣氛。

  4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  5、參與節(jié)日游戲。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)不同的性別、不同年齡的人的基本特征和簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從不同角度構(gòu)思畫(huà)面,表現(xiàn)節(jié)日喜慶場(chǎng)面,發(fā)展幼兒繪畫(huà)表現(xiàn)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  節(jié)日活動(dòng)照片、示范畫(huà)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、用“六一”兒童節(jié)的照片導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

  教師展示“六一”活動(dòng)的照片,與幼兒交談,進(jìn)一步回憶和再現(xiàn)“六一”活動(dòng)的情景,啟發(fā)幼兒談一談自己參加了什么活動(dòng)?表演了什么節(jié)目?最喜歡什么活動(dòng)、什么節(jié)目?

  二、教師根據(jù)幼兒的'回答和照片,總結(jié)“六一”活動(dòng)內(nèi)容,并交代作畫(huà)要求:“六一”時(shí)我們進(jìn)行了豐富有趣的慶;顒(dòng),小朋友都和爸爸媽媽玩了各種各樣的游戲,有的玩了金蟬脫殼的游戲,有的玩了鉆圈的游戲......現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把這些活動(dòng)畫(huà)出瞇。我們要畫(huà)出“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè)場(chǎng)面!傲弧惫(jié)很熱鬧,我們可以用鮮艷的色彩來(lái)畫(huà)。想好了,就把它畫(huà)下來(lái)。

  三、幼兒作業(yè),教師允許小朋友輕聲交談、提問(wèn)。教師指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn),從不同角度表達(dá)節(jié)日的場(chǎng)面和氣氛。

  四、小朋友互相贈(zèng)送并講解作品,分享歡樂(lè)。

  五、結(jié)束活動(dòng)。

  慶六一主題班會(huì)教案 9

  活動(dòng)目標(biāo)

  1. 加深對(duì)日歷的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)尋找熟悉的節(jié)日,激發(fā)節(jié)日的快樂(lè)情感。(重點(diǎn))

  2. 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)愿意在同伴面前大膽的表達(dá)自己的節(jié)日體驗(yàn)。(難點(diǎn))

  3. 培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)和平、熱愛(ài)生活的情感。

  4. 體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

  5. 感受節(jié)日的歡快氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1. 知識(shí)準(zhǔn)備:課前讓幼兒復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)日歷,了解各個(gè)節(jié)日。

  2. 教學(xué)具準(zhǔn)備:大日歷一張、紅色記號(hào)筆、多媒體課件、20xx年的小日歷人手一份、幼兒熟悉的節(jié)日歌曲音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)談話(huà),引導(dǎo)幼兒講述自己是怎樣歡慶六一節(jié)的。

  師:“六一”快到了,想想看,我們?nèi)ツ甑摹傲弧笔窃趺催^(guò)的呀?

  幼:去公園、爬山、演出節(jié)目、去郊游等等。

  師:你最喜歡什么樣的活動(dòng)?你當(dāng)時(shí)的心情怎樣?

  (引導(dǎo)幼兒回憶:節(jié)日當(dāng)中穿的什么衣服?和誰(shuí)在一起?天氣怎樣?通過(guò)與幼兒交談,激發(fā)幼兒對(duì)節(jié)日的快樂(lè)的情感。)

  師:小結(jié):“六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,是我們最快樂(lè)的一天!

 。ǘ┱勗(huà),幼兒回憶一年中的節(jié)日。

  師:除了六一兒童節(jié),你還知道一年中還有哪些節(jié)日?

  幼:五一、國(guó)慶、元旦、春節(jié)等等。

  師小結(jié):小朋友知道的節(jié)日還真不少。

 。ㄈ┯^(guān)察年歷 (教師出示年歷 )

  1.加深認(rèn)識(shí)年歷

  師:老師這里有一本年歷,我們一起來(lái)看一看,誰(shuí)知道這本日歷是哪年的'?你是怎么知道的?(你的眼睛真亮)一年有幾個(gè)月?(12個(gè)月)它們分別是?(1月、2月….)你是從哪里看出來(lái)的?(大大的數(shù)字表示月份,有的是用大寫(xiě)來(lái)表示)

  2.找節(jié)日

  師:我們中國(guó)的節(jié)日可多了,我們一起把它們從日歷上找出來(lái)好不好?每個(gè)小朋友的椅子下面都有一本日歷,請(qǐng)你們輕輕的的把它拿出來(lái),我們一起來(lái)找一找。我們先從哪一月找起啊?(一月份)我們來(lái)看看一月份都有哪些節(jié)日?(元旦)再找找其他的月份,看還有哪些節(jié)日?請(qǐng)小朋友用銳利的眼睛把它找出來(lái),并用筆把它的日期圈起來(lái)。(可以自己找,也可以跟你的朋友一起合作)找到的小朋友請(qǐng)舉手,其他的小朋友也一起來(lái)找找看(找到相應(yīng)的月和日),小朋友真能干,能找到了那么多的節(jié)日。請(qǐng)小朋友再認(rèn)真觀(guān)察,剛才你們找到的節(jié)日的日期數(shù)字是什么顏色的?(都是紅色的)除了周六、周日以外用紅色標(biāo)志的數(shù)字都是我們國(guó)家比教重大的節(jié)日。那你們知道為什么要用紅色標(biāo)記嗎?(為了方便我們看清楚些,方便記憶)

  3.說(shuō)節(jié)日

  師:一年中有那么多的節(jié)日,請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)你最喜歡什么節(jié)日?為什么?(可以去找你的朋友說(shuō)一說(shuō)也可以和你旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō))

  師:誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)?你最喜歡什么節(jié)日?為什么?(個(gè)別幼兒回答)

  師小結(jié):是啊,不同的節(jié)日,給我們帶來(lái)了卻是同樣的快樂(lè)。

 。ㄋ模┱n件出示各種節(jié)日的圖片

  師:老師這里有幾張節(jié)日的照片,我們一起來(lái)看一看,感受節(jié)日給我們帶來(lái)的快樂(lè),好不好?(課件出示各種節(jié)日的圖片)欣賞有關(guān)該節(jié)日的各種圖片,豐富幼兒的想象力

  活動(dòng)延伸

  幼兒繪畫(huà),表現(xiàn)自己過(guò)“六一”節(jié)心情。

  師:“六一”快到了,今年的“六一”你們想怎么過(guò)呢?把你所想的把它畫(huà)下來(lái)好嗎?

  慶六一主題班會(huì)教案 10

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子.們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié),中班組決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng),整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,培養(yǎng)親子之間的感情,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)主題:

  《大手牽小手,大家同歡樂(lè)》

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月30日上午8:30——10:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  中班9個(gè)教室

  五、活動(dòng)組織者:

  中班各班老師

  六、活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

  2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng)。

  3.使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè)趣,讓孩子過(guò)一個(gè)愉快有意義的兒童節(jié)。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幻燈片、音樂(lè)、獎(jiǎng)品

  2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、

  3、各班游戲規(guī)則貼在門(mén)口

  4、各班游戲材料

  5、游園卡和印章

  八、活動(dòng)過(guò)程:(8:30——9::00)

  1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

  2、集體演唱歌曲《快樂(lè)的六一》

  3、一起品嘗粽子。

  4、介紹一下九個(gè)班級(jí)的游戲名稱(chēng),教育家長(zhǎng)和幼兒遵守游戲規(guī)則,活動(dòng)中注意安全。玩完九個(gè)游戲,憑蓋章領(lǐng)取兒童節(jié)禮品。

  九、游園游戲內(nèi)容(9:00——10:30)

  1、游戲名稱(chēng):親子心連心(中一班)

  準(zhǔn)備:動(dòng)物字卡、運(yùn)動(dòng)字卡

  游戲人數(shù):每次4組家庭(一名家長(zhǎng)一名幼兒)

  玩法:家長(zhǎng)看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,猜不中的可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續(xù)第二張字卡,在半分鐘時(shí)間里,幼兒猜出三張卡片為勝利,勝利者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉花。

  規(guī)則:家長(zhǎng)只能用形體動(dòng)作表示,不能出聲。

  2、游戲名稱(chēng):鋪路接力賽(中二班)

  游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

  游戲人數(shù):4組家庭(一名幼兒、一名家長(zhǎng))

  游戲規(guī)則:由起點(diǎn)開(kāi)始,幼兒在左,家長(zhǎng)在右并列站立,家長(zhǎng)將手中的兩個(gè)呼啦圈依次輪換向前鋪路,幼兒必須踩進(jìn)鋪好的圈內(nèi)前行,最先到達(dá)目的地的家庭獲勝。

  3、游戲名稱(chēng):《一起運(yùn)球》(中三班)

  游戲準(zhǔn)備:幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地、氣球若干個(gè)、獎(jiǎng)品。

  游戲人數(shù):

  游戲規(guī)則:將小朋友和自己的家長(zhǎng)組合成組,并且給每個(gè)小組編號(hào);將準(zhǔn)備好的氣球吹氣,保證氣球的'大小一致;比賽開(kāi)始的時(shí)候,家長(zhǎng)和孩子做好游戲的準(zhǔn)備;家長(zhǎng)身體半蹲和孩子的頭頂在一起,然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長(zhǎng)的頭之間;家長(zhǎng)和孩子合力將氣球運(yùn)到終點(diǎn);如果球在半路上擠破的話(huà),小組比賽結(jié)束,其他組繼續(xù);按照運(yùn)球結(jié)束的時(shí)間計(jì)算;

  4、游戲名稱(chēng):搶椅子(中四)

  準(zhǔn)備:椅子、鈴鼓

  游戲人數(shù):每次十組

  家庭玩法:將板凳圍成一個(gè)圈,人也站一個(gè)圈。主持人拿鈴鼓,開(kāi)始敲時(shí)人就圍著板凳同一方向轉(zhuǎn),并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當(dāng)敲擊聲停止,就要搶坐在板凳上。因?yàn)椴钜粋(gè)板凳,所以會(huì)有一人沒(méi)板凳,淘汰者下場(chǎng)時(shí),同時(shí)撤下一個(gè)板凳,繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù),直到2人爭(zhēng)1個(gè)板凳時(shí),冠軍就誕生了。

  5、游戲名稱(chēng):吹球進(jìn)筐(中五班)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:乒乓球若干 小簍子十個(gè)

  活動(dòng)人數(shù):五組家庭

  活動(dòng)規(guī)則:幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手輔助),另一端終點(diǎn)家長(zhǎng)用小簍子接球,規(guī)定時(shí)間內(nèi)所吹的乒乓球數(shù)量多者勝利。

  6、游戲名稱(chēng):我是小小籃球手(中六班)

  游戲準(zhǔn)備:紙球、簍子

  游戲人數(shù):5組家庭(一名家長(zhǎng)、一名幼兒)

  游戲規(guī)則:幼兒每人10個(gè)紙球,站在椅子后面,家長(zhǎng)將簍子背在胸前,幼兒將紙球投進(jìn)簍子中,投進(jìn)多的家庭獲勝。

  7、游戲名稱(chēng):我是小小領(lǐng)路人(中七班)

  游戲準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè),給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。

  游戲人數(shù):每次5組家庭

  游戲規(guī)則:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線(xiàn)。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

  8、游戲名稱(chēng):兩人三足(中八班)

  游戲準(zhǔn)備:布條

  游戲人數(shù):每次5組

  游戲規(guī)則:

 。1)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開(kāi)需系好再前進(jìn)。

 。2)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來(lái),等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。

  9、游戲名稱(chēng):夾乒乓球(中九班)

  游戲準(zhǔn)備:10個(gè)乒乓球,10只簍子,筷子若干。

  游戲人數(shù):5組家庭(一名家長(zhǎng),一名幼兒)

  游戲規(guī)則:一張桌子,長(zhǎng)方向?qū)γ鎸?duì)放兩個(gè)簍子,一個(gè)簍子里放兩個(gè)乒乓球,一個(gè)簍子不放,家長(zhǎng)或幼兒要將乒乓球從一個(gè)簍子里用筷子夾到另一個(gè)簍子里。若乒乓球掉落,撿起重夾,不能用手拿乒乓球。

  十、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

  5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。

  6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),沒(méi)輪到者在門(mén)口排隊(duì)等候。

  7、游園卡在活動(dòng)前發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  慶六一主題班會(huì)教案 11

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),鍛煉協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助的`能力,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,本著“友誼第一,比賽第二”的精神開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  “兩人三足”小組賽

  三、活動(dòng)人員:

  本班全體學(xué)生、家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  6月1日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  六、活動(dòng)步驟

  1.活動(dòng)準(zhǔn)備:課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個(gè)、卡片若干。

  2.比賽規(guī)則

  (1)家長(zhǎng)與孩子搭檔,以小組為單位抽簽進(jìn)行。

  (2)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開(kāi),應(yīng)系好再前進(jìn)。

  (3)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來(lái),等重新準(zhǔn)備好之后,再繼續(xù)。

  (4)路程為50米跑道一趟,中途需經(jīng)過(guò)2處障礙,小組成員全部到達(dá)終點(diǎn)后,進(jìn)行“我來(lái)模仿,你來(lái)猜”的趣味活動(dòng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題最多的小組獲勝。

  3.活動(dòng)后

  (1)頒獎(jiǎng):所有參加活動(dòng)的學(xué)生每人一份紀(jì)念品,優(yōu)勝小組的組員每人一份獎(jiǎng)品。

  (2)安排人員有序離開(kāi),2人負(fù)責(zé)把皮筋全部收回,8個(gè)人負(fù)責(zé)把桌子搬回。

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