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新學期開學班主任講話稿(合集8篇)
隨著社會不斷地進步,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編為大家整理的新學期開學班主任講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新學期開學班主任講話稿1
同學們:
新的學期開始了,今天,我們又回到了學校,看到了熟悉的面孔,有些激動有些欣喜。我們又可以一起學習,共同進步了。在新的學期里每個同學都帶著新的希望,踏上新的旅程。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程,也許昨日的你曾經(jīng)輝煌,曾經(jīng)得到過多次的獎勵,享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折,在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗,我們都要忘記,只需把經(jīng)驗和教訓銘記在心。
在新的一學期,我希望大家要做好“五個心”:
一是收心
開學了,我們該把玩的`心收起來了,投入到以學習為主的生活方式。玩得時候,我們就玩?zhèn)徹底,學習的時候就不能惦記著玩了。
二是決心
不管你以前的成績怎么樣,新學期里每個同學都要下定決心,努力使自己做得更好,每天都在進步。
三是信心
自信心對我們的學習很重要。前進的路上布滿了荊棘的,我們要有信心戰(zhàn)勝一個個困難。相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!
超越自己,一定成功!
四是愛心
我們在學校不但要把學習學好,品德非常重要,對同學要謙讓,不要太計較,主動去幫助需要幫助的同學,要做一個熱愛集體誠實文明的學生。
五是用心
讀書做重要的是要用心,只有用心才能學到學問,才能有所成。
同學們,新學期我們老師在關(guān)注著你們,你們更要督促自己,今天我們要以新學期視為一個新的起點,以飽滿的精神面貌投入到學習中來,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
新學期開學班主任講話稿2
初一的全體同學們:
大家下午好!
首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學光榮地成為建新中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。 為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記。
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采,但中學招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學法
小學主要是語文和數(shù)學兩門課,而中學,初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應(yīng),這里黃老師給大家講一個案例:
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在小學時他們的成績都旗鼓相當,相當優(yōu)秀。后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數(shù)學測驗,小云考了全班第一,可是小吉才勉強及格?吹叫≡崎_心的樣子,小吉怎么也高興不起來。老師特定表揚了小云,而對小吉說,要他加把勁,向小云學習。小云考了好成績,小吉并沒有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時和他一起上學,周末也在一起玩,也從來不請家教,上課時都在聽老師講課,作業(yè)都一樣完成,老師也說他們一樣聰明,可是為什么成績卻相差很大呢?
同學們,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學要注意哪些學習方法呢?
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的'問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預習,何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應(yīng)對新學習,達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。
第三點建議: 學會適應(yīng)學會交往
首先我給同學們講一個案例:
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,上課不愿說話,與同學的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實際上是學校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應(yīng)學會交往 。 適應(yīng)學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫什么,然后把你介紹給他;同學缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學、老師 “混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:
第一句:衣服整潔講儀表,;招厍芭宕骱谩(衣著打扮要符合中學生,每天班主任要例行檢查,每周學校要進行大檢查,不符合規(guī)范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評,并要扣班級的文明紀律分 ;胸卡每天進校要佩戴好,每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學生例行檢查,未佩戴的或者不規(guī)范的同學也將 在宣傳欄張榜批評,并扣班級文明分1人次0。1分。)
第二句:學習用品全帶齊,按時到校不遲到。(早上:7:45 中午:1:50)
第三句:進門下車講禮貌,看見師生問聲好。
接下來:
因病因事不到校,堅持請假要做到。
下課先讓老師行,有始有終堂堂好。
出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。
課間休息出教室,遠望藍天或綠色。
有益活動利身心,說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂,愛護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋,校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。
第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你!备L鼐瓦@樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。
同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好, 養(yǎng)成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。
我的講話完畢,謝謝大家!
新學期開學班主任講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
曾經(jīng)有一位高三的學生對我說:“我簡直無法忍受,每天寫不完的作業(yè),每周做不清的試卷,回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨,都讓我感到疲憊不堪,我覺得快要崩潰了!
我非常能理解大家的感受,第一,我也曾經(jīng)歷過高三,深切體會到學習的緊張和單調(diào);第二,作為學生的家長、孩子的母親,我每天都感受著孩子學習的辛苦和不易。
借用一句歌詞表達我的感受:快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦。
下面我來講一個古老的寓言故事,《狐貍和葡萄》:從前,有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。
狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡,覺得沒什么希望,無可奈何地走了,邊走邊自我安慰:這些葡萄沒有熟,肯定是酸的,我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。
在我們同學中間也有這種情況,經(jīng)過多次努力,中考無望,只有選擇放棄,但這種放棄并不是全盤皆輸,再無路可走,所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對這些同學我想說,你們是讓人敬佩的,經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,依然堅持了,屢敗屢戰(zhàn),何等堅強!
以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。放棄一條路,同時也選擇了另外一條路,但是不論你做出了什么樣的選擇,都要做好吃苦的準備。我想送給這些同學幾句話:
人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!
第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。
在我們同學當中可能有這樣一種想法:如果考不上重點高中、重點大學,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?
一位高三的孩子曾這樣對我說:“每天回到家里,父母什么家務(wù)也不讓我做,說只要我學習好就行,而且經(jīng)常陪著學習到很晚,如果我考不好,就會感到很內(nèi)疚,對不起父母!
還有一位孩子,他說:“我平時成績基本上是前幾名,但我一點也不自信,每次考試都緊張,要是別人超過我,要是成績滑了怎么辦?”
因為經(jīng)常處于惶恐不安之中,于是出現(xiàn)了一些生理癥狀:經(jīng)常感到胃不舒服,頭疼,睡眠不好,去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。
在學習和生活中,如果你感到壓力太大時,要學會減壓,這里教你一些方法:
張弛有度。在學習和考試中,適度緊張和興奮有利于提高效率,但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦,如果太松了便無法彈奏樂曲,只有適度地緊弦,才能奏出美妙的樂曲,但是如果一根弦繃得太緊太久了,就會失去彈性,甚至繃斷。
每個人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾,著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活壓力等各種原因,一度出現(xiàn)精神抑郁,經(jīng)過一段時間的調(diào)整之后,才有了一個新的開始。你也要張弛有度,學會愛惜自己。
自我對話。我到底擔心什么?是什么引起我的緊張和擔心?可能是父母的期望,也可能是自己的失敗幻想,甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。
比如:我不想讓父母失望,他們對我的期望很高,我怕他們難過。辯駁理由:父母可能會很失望很難過,但如果自己焦慮不安急出毛病來,他們會更擔心更難過。(
班主任父母希望自己學習好,更希望自己健健康康,重要的是自己努力了沒有,而不是結(jié)果非要怎樣。
自我開放。當你感到壓力大時,主動和老師、朋友、父母溝通,聊一聊,說一說,把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流,說出你的想法,讓父母了解你的真實情況,理解你的感受,對你有一個合理的期待。
魯迅先生對孩子的要求僅僅是:自食其力。要學會尋求幫助,別什么事情都一個人在心里悶著。
調(diào)整好生物鐘。每個人在一個月中都有情緒的興奮期和低潮期,有些天心情特別好,做事效率很高,有些天心情莫名地煩躁,看什么都不順眼,就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生,找到你情緒的規(guī)律,在情緒低潮時,學會調(diào)整,避免刺激。
每個人在一天當中也有精神的興奮點,有些同學白天精神好,有的則晚上容易興奮,學習效率高,盡量把你的興奮點調(diào)整到與中考時間段相一致。
運動是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運動有利于緩解緊張的心情,比如跑步,可以單跑,結(jié)伴跑更好,或打打球、散散步都可以。“8-1>8”,每天抽出一小時進行運動和休息,雖然只學習了7小時,學習效率卻超過8小時。
磨刀不誤砍柴工,大家都知道,可是一看到別人都在埋頭學習,課間十分鐘也不走出教室,自己哪能不緊張,但學習不是拼時間而是比效率。也有同學認為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了,這種想法是錯誤的。形成一種良好的運動習慣,可以使你終身受益。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,但是他們惟恐對方得到的多,自己得到的'少,互相爭斗,結(jié)果可想而知,兩敗俱傷。
曾有學生這樣對我說:老師,我有一位好朋友,我們學習成績差不多,有時他好一些,有時我好一些。但是當他比我考得好時,我心里就難受,不服氣,就不想理他,你說我是不是很自私,很虛偽,我心理正常嗎?
我是這樣回答的:非常感謝你對我的信任,把你真實的想法說給我聽。
首先祝賀你,有人把你作為對手,說明你優(yōu)秀;有人做你的對手,說明你是一個有上進心的人、追求進步的人,滿足現(xiàn)狀的人會有對手嗎?
其次,正是因為對手的存在你才進步得更快,從這個意義上來說,這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗,一個人沒有對手是很孤獨,很寂寞的。人生不能沒有競爭對手,棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。
這個對手可能在你身邊,也可能在遠方;可能是困苦的環(huán)境,也可能是自己薄弱的意志。對手其實就是你自己,你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,自己的狹隘?
再者,學會接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過度,就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。
三國時的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中,會影響學習和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學會調(diào)整自己的情緒,為自己,也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài):
我行,你不行:自大;你行,我不行:自卑;我不行,你也不行:嫉妒;我行,你也行:欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。
還有第五只狐貍的故事,你可以續(xù)編下去。
同學們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,高中畢業(yè)不是終點,而是另一個起點。此時此刻,我們的心情既有些興奮和擔憂,又有些留戀和珍惜。朋友們,即將踏上新的征程,我祝福你們——一路走好!
新學期開學班主任講話稿4
同學:
今天是新一年新學期的第一次班會。我很高興看到你們都興高采烈,幸福快樂!借著這個寶貴的機會,我很想對同學們說幾句鼓勵的話:
首先,我們必須有信心和決心取得進步。
第一,班主任講話。
新年伊始,當你認真總結(jié)過去的時候,如果你覺得上學期各方面表現(xiàn)都不錯,請不要驕傲。新學期你要再接再厲,爭取更好的成績,更大的進步。如果發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點或者問題,請不要覺得太差,更不要灰心。你應(yīng)該振作起來,努力趕上。面對失敗,讓我們記住一位老人的話:一個人失敗了,并不證明他就永遠完了;如果他放棄了,退縮了,他就永遠完了。無論如何,老師希望每個學生都有“我會比昨天進步更多”的信心和決心。
第二,要有明確的目標和科學的規(guī)劃。
有了前進的信心和決心,就會有前進的動力,但這還不夠。在老師和家長的幫助下,每個學生都要分析認識自己,制定一個在思想、學習、紀律、健康等方面都可以通過自己努力達到的目標,然后制定出切實可行的方案,這樣才能在以后的學習生活中有方向,有目標。
第三,要特別注意培養(yǎng)良好的學習生活習慣。
老師和家長都很關(guān)心學生的學習成績,其實他們更關(guān)心的'是學生能否從小養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。以前很多同學家里學校都不一樣,上課下課都不一樣。雖然許多學生取得了良好的學習成績,但他們在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人方面做得不好,給老師、家長和同學帶來了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會這樣?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不知道如何自覺學習,如何有效學習,如何與人溝通,如何誠實守信。這樣的學生不是好學生,最終沒有競爭力,這也決定了他們會被社會淘汰。所以我希望學生在努力學習的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活和學習習慣。比如每節(jié)課都要認真教,每份作業(yè)都要做,每道習題都要規(guī)范完成,兩則習題做好,課前歌曲和宣誓,對學習有極大的好處!
第四,要通過“勤奮認真”來完成這學期的任務(wù)。
俗話說,“勤奮是一生的鑰匙,春天是一年的鑰匙,早上是一天的鑰匙。
俗話說“勤能補拙”。從這些諺語中,我們可以看出勤奮對人來說是非常重要的。新學期,希望每個學生都能勤于思考,動手,努力,勇于創(chuàng)新。另外,一定要認真。世界上最難的事也是怕“嚴重”二字。我們應(yīng)該認真學習,更認真做人。如果每個學生都能勤奮認真,那么這個學期每個學生都能成為好學生。
同學們,從自我出發(fā),從現(xiàn)在開始,衷心希望大家早日收回自己的想法,讓班級工作的各個方面早日進入正式階段,投身到快樂的學習工作中去!
新學期開學班主任講話稿5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
升入高中,意味著你們在逐漸長大和成熟,同時也面臨更為繁重的學習任務(wù)和更為激烈的競爭。
第一,做好準備,調(diào)整自我,盡快適應(yīng)新環(huán)境,迎接高中生活挑戰(zhàn)。
高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現(xiàn)在三個方面:首先隨著年齡的增長,同學們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而,同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學方法和管理方法會有很的不同,初中老師是“保姆”式的包辦代替,學生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學們自立。再次,高中的學習科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會有與以前學習聯(lián)系很少的科目,同學們的學習任務(wù)會更重。
面對這些不同,最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習慣!昂昧晳T會使人終生受益。”有了良好的習慣,遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習慣,還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學習、生活的好習慣。特別是培養(yǎng)獨立學習、生活的自覺性,自覺地去搞好學習,安排好生活。如果不能適應(yīng)這些,缺乏自覺性、主動性,就會在高中的起步階段落伍,令自己后悔,讓家長遺憾。
值此之際,跟你們談?wù)剬W習方法的問題。樹立正確的學習方法觀,這是學習首先要面臨的問題,不能設(shè)想,一個對學習方法沒有正確認識的學生能夠把學習搞好。對你們目前來說,樹立正確的學法觀,正是當務(wù)之急。
破除一個偏見——練習最有效
長期以來,中學生學習的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù)。有老師推薦的同步訓練,有學生自己購買的輔導資料,還有家長、親屬、朋友送的指導叢書,諸如《單元檢測題》、《優(yōu)化設(shè)計》、《名師指點》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀大考卷》等,名目繁多,不一而足。沒日沒夜地淹沒在練習中,弄得昏頭昏腦,不僅毫無收獲,反而浪費大量時間。那么,學習不用做練習了嗎?不,要做!但不能搞題海戰(zhàn)術(shù),對你們目前(高三備考另當別論)來說,可使用一套與教材同步的配套練習。做練習無非是出于這樣的目的:鞏固新知識和提高應(yīng)試技能。在非高考備考階段,做練習主要是為了鞏固新知識(在這一點上,數(shù)學等理科,要需要通過大量的練習來鞏固知識點和掌握解題思路),通過一套同步練習就基本能達到目的。把自己從題海中解放出來,從而贏得大量時間做好知識體系的構(gòu)建,來完成全面的知識儲備。圍繞一個中心——擴大知識面
從某種意義上說,學習功底如何,就體現(xiàn)在知識面的寬窄上。正所謂“長袖善舞,多財善賈”。也正是這樣,我們才說應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴大知識面的方法主要有兩條:一是“行萬里路”,要求深人生活,隨時隨地注意觀察收集。曹植有言:“街談巷說,必有可采;擊轅之歌,有應(yīng)風雅。”強調(diào)做生活的有心人,不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬卷書”,廣泛閱讀各類書刊,通過文字媒介積累豐富的知識、見識、語言、技法等,以博采眾人之長。
養(yǎng)成一個習慣——點滴積累
習慣的形成可使實踐活動“自動化”,大大提高行為的效率。學習能力形成過程的特點是日積月累的漸變過程。因此,學習必須養(yǎng)成點滴積累的習慣。這強調(diào)的是學習功在平時,要求善于利用瑣碎時間,養(yǎng)成良好的學習習慣。當然,形成習慣需要一定的毅力,倘若開始感覺比較困難,可制定計劃,將學習內(nèi)容和時間固定下來,以便強制執(zhí)行。
這些觀念,當然算不上新鮮時髦,但都是當前絕大多數(shù)中學生所缺乏的對學習方法的必要的起碼的認識。達爾文說:“在所有知識中,關(guān)于方法的`知識最有價值!敝灰銈儤淞⑦@樣的學習方法觀,并把它徹底落實到學習過程中,發(fā)揮主觀能動作用,自己學、而不是靠老師灌,主動學、而不是被動吸收,那么,就能大幅度提高各學科的學習能力,從而具備全面的能力、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個性,真正達到素質(zhì)教育的要求。
第二,樹立遠大理想,做一名優(yōu)秀的高中學生。
考入高中,有些學生就認為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理,從而導致學習成績的下降。我們要時刻牢記:學習如逆水行舟,不進則退。考上xx縣第x中學不是我們的最終目標,xxx中學只是我們實現(xiàn)人生目標的一個平臺,來到了xxx中學只能說接近了人生目標一大步,而要最終實現(xiàn)這一目標,還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以,我們要盡快調(diào)整心態(tài),避免出現(xiàn)“心理止步”,在求學路上開創(chuàng)自己的一片天地。
我們不僅僅樹立一生的奮斗目標,一生的遠大理想,也應(yīng)該確立在某一階段,某一學期甚至某一天的努力目標,只有這樣,才能一步一個腳印,踏踏實實,永遠不迷失前進的方向和目標,才會常常有成功的喜悅。
新學期開學班主任講話稿6
同學們:
新學期好!
我們意氣風發(fā)的走進了新的學期。相信每一個同學心中都有了新目標。今天,對于你們來說,就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。在那整潔的封面上,寫滿了我們老師對你們的祝福。期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。在新的學期里,我們要戒驕戒躁,勇于進取,進一步嚴格要求自己,我們要為創(chuàng)設(shè)一個“安全、文明、上進、有序”的校園環(huán)境而努力,我們要讓校園成為師生學習的樂園和愉快生活的家園。在此,我代表全體老師對同學們提出如下希望:
一、人人爭做有愛心的孩子
首先要愛自己。人的生命只有一次,要為自己擁有生命而自豪。學會正確評價自己,善待自己,有自信心、進取心,樂觀向上,正確的面對批評和挫折,做生活的`強者。要象中國女排那樣面對失敗不灰心,堅持不懈的努力,取得成功。相信自己我能行,相信自己一定能做好!其次是要愛他人。每個人都愿意面對一張微笑的臉,看到別人的微笑,我們會覺得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會微笑的人無論走到那哪里都是最受歡迎的人。在學校見到老師、同學說聲:你好!報以微笑,接受別人幫助時,微笑著致謝,別人不小心冒犯了你,用微笑表示諒解。在家里愛父母、尊長輩,在學校尊老師、愛同學。
二、人人爭做刻苦學習的孩子
1、每個同學都要有自己喜歡的書籍,讓讀書成為習慣,讓學習成為樂趣。這學期,我們將繼續(xù)舉行讀名書、吟古詩打造學習型班級活動,各級部可開展各種豐富多彩的讀書活動。百科知識問答、古詩吟誦比賽、故事大王擂臺賽、我最喜歡的一本書演講比賽等等,我們要通過讀書活動的開展表彰一批小小讀書迷。
2、每個同學在刻苦學好各門功課學習任務(wù)的同時,一定要有一門自己特別喜歡的學科,自己去鉆研更多更深的問題。同學們,學海無涯苦作舟,學校是展示你們才華的舞臺,要想贏得掌聲,不下苦工夫可不行,從現(xiàn)在開始好好努力吧!
三、人人爭做刻苦鍛煉的孩子。
健康的身體是學習的保證,在搞好學習的同時,我們每個人都要積極鍛煉身體,做好每節(jié)操,上好體育活動課。做一個健康、活潑的好學生。
四、人人爭做講文明有禮貌的孩子
在學校要堅持說普通話,試著說英語,對待來賓有禮貌,學會接電話、借還東西、向人請教的禮貌用語,做到語言美,排隊集會做到快、靜、齊,學會文明用餐,課間輕跑慢走,做到行為美,穿著整潔、端莊,做到儀表美。愛護學校的公共財物,不踐踏草坪,不亂涂亂刻,特別是要學會愛護的圖書、公物,要學會文明使用,用過的東西要歸還原處。教室里的電腦、投影儀等物品要愛護,特別是不能破壞。
新學期開學班主任講話稿7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
新學期在學習方面,人人都要知道一個小學生的主要任務(wù)是什么,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,在同學中開展學習比賽與一幫一活動,人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,成績較差的同學,要加倍努力,把自己的學習成績提高全文如下:
親愛的同學們,我是張老師,很高興能當上大家的班主任,老師是第一次當班主任,希望小朋友們能夠喜歡。
同學們,新的學年開始了新的希望,每一位同學都是我們班的好同學。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的'好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面,一定要按學校的。要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學習方面,人人都要知道一個小學生的主要任務(wù)是什么,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,在同學中開展學習比賽與一幫一活動,人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,成績較差的同學,要加倍努力,把自己的學習成績提高。
同學們,讓我們在新的學期里努力學習,快樂生活,爭取在新的學年取得滿意的成績,向老師和爸爸媽媽匯報。
新學期開學班主任講話稿8
親愛的同學們:
快樂的暑假馬上就要結(jié)束了,我們即將迎來一個新的學期。暑假里,同學們在完成各科作業(yè)的同時,還積極參加有意義的社會實踐活動,如旅游、勞動、走訪、購物等等,在這些豐富的社會實踐活動中,大家增長知識,培養(yǎng)了技能,學到了許多課本上學不到的東西。部分同學還把自己的活動經(jīng)歷,用日記的形式記錄了下來,發(fā)表在班級博客上,這些同學有華琳菲、李則逾、朱國濤、吳昊、徐彥令、尤海天、袁陳浩、趙梓翔、朱煒韜、李安琪、廖偲羽、劉曉洋、齊樂、丁嘉桐、孫藝珈、俞思悅、王宇彤、陳可昕,對這些同學提出表揚,其他同學要向這些同學學習。另外,我也了解到有少數(shù)同學,假期里過于貪玩,有的甚至迷戀電腦游戲,假期作業(yè)至今還有許多沒完成,實在是不應(yīng)該。
本學期,因為班級的調(diào)整,將有近十名新同學加入我們?nèi)?)班。這樣,我們這個大家庭規(guī)模就更加強大了。我想,大家一定會用自己飽滿的熱情歡迎新朋友的加入。從此,大家將在同一個班級一起學習,快樂成長!這些新朋友的名字是:林慧男、楊文康、沈澤安、周旖晨、高夢于、張雨琳、陳可昕、王宇彤、張子辰、陸妍彤。
新學期,我們將搬進新的教室,新教室在主教學樓二樓中間部分(升旗廣場南面)。新教室空間更大,并且配備了新黑板、新空調(diào)、新多媒體等教學設(shè)施。也希望同學們能珍惜今天優(yōu)越的學習環(huán)境,以激情與干勁迎接新學期的.挑戰(zhàn)。上個學期,在師生共同努力下,由于班級工作出色,我們班被評為“優(yōu)秀班級”,希望大家都能珍惜這份榮譽,更加熱愛班級,加強自我管理,處處能為班級著想,為班級工作貢獻力量!
在新學期即將開學之際,請大家要注意以下事項:
1、要收攏心思,做好迎接新學期的心理準備。
2、要認真梳理一下自己的暑假作業(yè)完成情況,查漏補缺,并將作業(yè)整理好,開學第一天帶來。
3、還沒有把反映暑期生活的照片與文字發(fā)給班主任的同學,要快點嘍!因為開學布置教室要用。這也是一項暑期作業(yè)。
4、要準備好必備的學習用品。因本學期將開始使用鋼筆書寫,因此鋼筆將是必備的學習工具(墨水暫不要買,教室里有)。另外還有鉛筆、橡皮、尺子、田字格本、方格本、出門卡、現(xiàn)代漢語小詞典、兩本暑假新買的課外書。
5、開學第一天穿正裝校服,佩戴新紅領(lǐng)巾,參加開學典禮。住校同學,要將宿舍生活物品和紅色夏裝校服帶來。
6、一定要牢記開學時間,本學期開學時間是:9月3日(星期一)上午7:40到校。請一定不要遲到!
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