秋季開學(xué)班主任講話稿
在日常生活和工作中,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。那要怎么寫好講話稿呢?以下是小編幫大家整理的秋季開學(xué)班主任講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。
秋季開學(xué)班主任講話稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
又是一年春草綠。我們踏著春天的舞步,伴著春風(fēng)的旋律又迎來了新的學(xué)期。此時(shí)我們師生的心情無比激動(dòng)與興奮。今天我很榮幸作為一名優(yōu)秀教師在開學(xué)典禮上講話,我內(nèi)心既高興又慚愧。在此,我只想說四句話來表達(dá)我的心情。
第一句話----感謝。
我真摯感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺(tái)上,我深知在過去的一年里我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,但離優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn);我更深知我們學(xué)校有許多默默無聞,踏實(shí)工作的老師,他們的工作比我做得更好,是你們將優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)讓給了我,這也是對(duì)我今后工作的鼓勵(lì)與鞭策。
在以后的工作中,我要向你們學(xué)習(xí),以你們?yōu)榘駱。同時(shí)我還要感謝5(2)班的全體同學(xué)。是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的舞臺(tái)上,是你們給老師長臉了,你們是我的驕傲,我要感謝你們的刻苦學(xué)習(xí),我也因?yàn)槟銈兌鴥?yōu)秀。再一次說聲謝謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。
第二句話----祝賀。
我要在此祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。我為你們感到驕傲,為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時(shí)勤奮的汗水,記錄著你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。但老師想告訴你們,成績僅僅代表的是過去,它說明不了未來。我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在今后學(xué)習(xí)中只是把榮譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力,不要作為驕傲的資本。希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加刻苦學(xué)習(xí),各方面更加嚴(yán)格要求自己,取得更加喜人的成績。
第三句話——寄語。
老師們、同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來豐碩的成果。我們經(jīng)過寒假的休息調(diào)整,我相信全體師生在新學(xué)期的起跑線上精力將更加充沛,斗志將更加高昂。我們每一位教師都會(huì)在新的學(xué)期里用良好的師德感化學(xué)生;用廣博的知識(shí)教導(dǎo)學(xué)生;用誠懇的微笑去感染學(xué)生;用文明的舉止去塑造學(xué)生,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長的高度信任,團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,站在新的起點(diǎn),以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。
我也真誠的希望全體同學(xué),新學(xué)期里一定要改陋習(xí),勤鉆研;講文明,懂禮儀;保安全,健體魄。做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。我相信,只要我們與努力同行,希望就一定會(huì)與我們同在!
第四句話——祝福。
我借此機(jī)會(huì),祝福所有的老師新的一年里身體健康,工作順利,家庭幸福!祝福所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,步步登高,成績優(yōu)異!開學(xué)第一課班主任講話稿秋季篇2
在中考之后,大家休息了整整兩個(gè)月,今天你們攜帶著父母的祈盼,攜帶著對(duì)末來人生的懷想、憧憬,從四面八方來到這兒,開始你們高中學(xué)習(xí)生涯。兩個(gè)月了,高一年級(jí)的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎你們真正了解高中學(xué)習(xí)了嗎你們適應(yīng)了嗎你們已進(jìn)入角色了嗎你們上路了嗎
一個(gè)月了,高一年級(jí)的有些同學(xué),你們還在迷茫嗎還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎光陰荏冉,時(shí)不待人。我希望能幫助同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)高中、盡快融入高中、切實(shí)把握高中、最終成就高中。
歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下,我是大家的班主任,我姓,電話號(hào)碼是。除了班主任我還擔(dān)任著大家的語文。我們將有3年的時(shí)光朝夕相處在一起,我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了迎接你們的到來,很高興我們終于見面了,在這里我有很多東西準(zhǔn)備交給你們。
我在這里工作了十年,對(duì)這里我再熟悉不過,我了解這里的`老師,我和他們朝夕相處,我知道怎樣才能聽好他們的課,怎樣才能更好地學(xué)。我知道板報(bào)墻上曾有過那些故事,我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味,我也知道在這個(gè)教室如何學(xué)習(xí),在這個(gè)校園如何快樂的成長,怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。
我想把這些經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給大家,我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將:快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦。
下面講話我們就從一個(gè)古老的寓言故事開始,《狐貍和葡萄》:
從前,有一只狐貍走過一個(gè)葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種情況,經(jīng)過多次努力,成績還是不理想,但這種不理想并不是無路可走,此時(shí)需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。
對(duì)這些同學(xué)我想說,你們是讓人敬佩的,經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,依然堅(jiān)持了,屢敗屢戰(zhàn),何等堅(jiān)強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受有一句名言:上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話:
人不可能事事行,也不可能事事不行;
一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。
在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法:如果考不上重點(diǎn)高中,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,不能生活在過去的影子下,樹立信心,奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,但是他們惟恐對(duì)方得到的多,自己得到的少,互相爭斗,結(jié)果可想而知,兩敗俱傷。曾有學(xué)生這樣對(duì)我說:老師,我有一位好朋友,我們學(xué)習(xí)成績差不多,有時(shí)他好一些,有時(shí)我好一些。但是當(dāng)他比我考得好時(shí),我心里就難受,不服氣,就不想理他,你說我是不是很自私,很虛偽,我心理正常嗎
我是這樣回答的:非常感謝你對(duì)我的信任,把你真實(shí)的想法說給我聽。
首先祝賀你,有人把你作為對(duì)手,說明你優(yōu)秀;有人做你的對(duì)手,說明你是一個(gè)有上進(jìn)心的人、追求進(jìn)步的人,滿足現(xiàn)狀的人會(huì)有對(duì)手嗎
其次,正是因?yàn)閷?duì)手的存在你才進(jìn)步得更快,從這個(gè)意義上來說,這不是一件好事嗎有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗,一個(gè)人沒有對(duì)手是很孤獨(dú),很寂寞的。人生不能沒有競爭對(duì)手,棋逢對(duì)手、高手對(duì)弈這才叫酣暢淋漓。這個(gè)對(duì)手可能在你身邊,也可能在遠(yuǎn)方;可能是困苦的環(huán)境,也可能是自己薄弱的意志。對(duì)手其實(shí)就是你自己,你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,自己的狹隘
再者,學(xué)會(huì)接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過度,就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時(shí)的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中,會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,為自己,也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài):
我行,你不行:自大;
你行,我不行:自卑;
我不行,你也不行:嫉妒;
我行,你也行:欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。
朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,初中畢業(yè)不是終點(diǎn),而是另一個(gè)起點(diǎn)。
慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會(huì)把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會(huì)把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),來面對(duì)高中的每一天吧!
我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進(jìn)步,因?yàn)椤安环e跬步,無以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天,因?yàn)椤扒Ю镏,始于足下”。我們?yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo),保持一份恰到好處的心情,在美麗的校園做一次深呼吸,期待著在那不經(jīng)意的瞬間,思維火花的一個(gè)閃爍,會(huì)使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的,我們不能決定生命的長度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。
高中是通向大學(xué)之路的一個(gè)重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會(huì)為之努力,為之奮斗。因?yàn)槲覀冎,奮斗的過程雖是痛苦的,但當(dāng)我們走過這段歷程,痛苦會(huì)隨時(shí)間的流逝而褪色,但奮斗時(shí)的精神和意志。則會(huì)成為記憶的永恒。
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