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學(xué)生零花錢調(diào)查報告

時間:2022-10-28 17:40:13 報告 我要投稿

學(xué)生零花錢調(diào)查報告

  在日常生活和工作中,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生零花錢調(diào)查報告,希望對大家有所幫助。

學(xué)生零花錢調(diào)查報告

  一、調(diào)查目的:

  經(jīng)過這段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校大部分學(xué)生總是會帶一些零花錢到學(xué)校外面的食堂買零食或者玩具。我想知道為什么這些學(xué)生每天要花那么多零花錢,這些錢是從哪里來的?為此,我做了調(diào)查報告。

  二、調(diào)查:

  我利用周末調(diào)查了一些學(xué)生的家長。他們中的一些人回答說:我沒給他錢!一些回答:他總是談?wù)撡I鋼筆和書,但他用這些錢買了其他東西。有的甚至回答:他說學(xué)校給他多少錢就給他多少錢。

  根據(jù)我的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)有20%的學(xué)生偷偷拿父母的錢,50%的學(xué)生用來買其他東西,10%的孩子為了錢騙父母。

  1、心理和人格影響

  在被調(diào)查的孩子中,零花錢較多的孩子普遍存在自由散漫、不愛惜財產(chǎn)、不衛(wèi)生、任性、自制力差、貪玩等不良習(xí)慣。最嚴(yán)重的是零花錢少(甚至沒有零花錢)的孩子開始自卑,埋怨父母賺錢少,埋怨自己沒有一個好寶寶。

  2、學(xué)習(xí)的影響

  因?yàn)楹⒆涌偸窍胫趺椿ǹ诖锏腻X,大部分孩子的學(xué)習(xí)心情變得很差,無法安心學(xué)習(xí)。另外,他們在學(xué)習(xí)的時候還要專心玩玩具,所以學(xué)習(xí)成績或多或少都會受到影響。據(jù)老師說,在被調(diào)查的孩子中,有一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)不太感興趣,偶爾遲到早退,有一部分不能按時完成作業(yè),還有一部分經(jīng)常上課注意力不集中,擾亂課堂紀(jì)律。另外,零花錢多的孩子在談玩具、游戲時,除了一個勁兒地?fù)项^皮,別無選擇?梢娝麄兤綍r花在學(xué)習(xí)上的時間太少了。

  3、學(xué)生行為的影響

  為了從父母那里得到零花錢,有些孩子總是想盡辦法,比如不去學(xué)習(xí),哭,不寫作業(yè),撒嬌等等。他們甚至得到了所謂的從許多成年人的陳述中。體驗(yàn):家里有客人的時候,父母想打麻將的'時候,父母有重要事情要出去的時候,是要零花錢的最佳時機(jī)。所以他們每次看這些機(jī)會都會打個獲勝。也有一些孩子家境貧寒,父母沒錢零花錢,卻貪圖別的學(xué)生有零花錢用。我該怎么辦?只好偷偷瞞著同學(xué)強(qiáng)制借款借千萬不要退,哪怕是偷偷的偷羊最后,我養(yǎng)成了小偷小摸的壞習(xí)慣。

  4、社會互動的影響

  社交是孩子社交生活中不可或缺的一部分。根據(jù)調(diào)查,孩子的交際有一定的范圍,往往是物以類聚,人以群分。富有的、貧窮的、懶惰的、貪婪的、貪玩的,總是在群體中相互作用。他們有的互相攻擊,有的互相謾罵,有的學(xué)習(xí)成績不好。他們害怕老師看不起自己,在與老師的互動中有恐懼和退縮。另外,有些老師對他們?nèi)狈﹃P(guān)心和耐心,師生關(guān)系更加疏遠(yuǎn)。

  以上種種情況都說明,孩子亂用零花錢帶來的不良后果是嚴(yán)重的。

  三、小學(xué)生零花錢使用情況的調(diào)查分析;

  整個調(diào)查結(jié)果令人擔(dān)憂:

  首先,我擔(dān)心我的父母:

 、傥姨珢畚业暮⒆樱刻旖o我太多零花錢。

  ②不能教育孩子正確使用零花錢,沒有原則允許孩子亂吃零食,亂買玩具。

 、勰悴荒転榱撕⒆釉缙、做家務(wù)、做早餐而以身作則,只是為了和平,讓孩子在外面買早餐。

  其次,我擔(dān)心孩子:

 、俨划(dāng)家不知道飯貴,不工作不知道掙錢有多難。花盡可能多的零花錢,甚至到第二天。

 、诓欢煤侠硎褂昧慊ㄥX,不必要的零食和毫無意義的玩具都是靠自己的脾氣買的。

 、蹧]有存錢的想法,也不知道每天都能存一部分,積少成多。

  四、建議和對策:

  1、控制零花錢的數(shù)量。即使你家里有很多錢,也不能要求更多的錢。很明顯,零花錢也應(yīng)該用在刀刃上,比如買學(xué)習(xí)用品,坐車旅行,或者在你又餓又渴的時候買吃的充饑解渴。

  2、你可以在使用前制定一個支出計劃:你今天需要多少零花錢?它們是干什么用的?等等。這樣會讓孩子盡早養(yǎng)成理財?shù)牧?xí)慣。當(dāng)然,父母有時不得不拐彎抹角調(diào)查孩子的錢是否按自己的計劃使用,以免孩子撒謊多拿零花錢。

  3、讓孩子體驗(yàn)賺錢的艱辛。可以鼓勵孩子在寒暑假期間進(jìn)行勞動實(shí)踐,比如幫媽媽在家呆一天,幫親戚做生意一天,幫奶奶帶孩子一天,跟著爸爸工作一天,自己去社會找工作,努力掙錢等等。孩子自然會體會到很多書本上沒有的道理,當(dāng)然在花零花錢的時候會想的更多。

  4、鼓勵孩子多存錢。許多孩子可能有自己的銀行賬戶。父母應(yīng)該鼓勵孩子把平時存的一毛錢和一元錢存到銀行,這樣積少成多。家長也可以設(shè)置小型家庭銀行,或者在銀行給孩子設(shè)立活期存折,讓孩子自己嘗試存錢有必要向支付費(fèi)用提煉理財味道,強(qiáng)化理財意識。

  5、我們要明白,錢不是萬能的。有錢能使鬼推磨。這是一個錯誤的說法。知識、能力、氣質(zhì)、性格等很多東西都是用錢買不到的,再有錢的人也買不到世界上所有的東西。只有勞動、知識、經(jīng)驗(yàn)、能力等。是每個人不可或缺的財富,只有擁有這些,他們才能擁有幸福。

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