會計調(diào)查報告2000字（精選13篇）
想要知道一些情況或事件時，我們務(wù)必要去搞清背后真相，并且最后的結(jié)果會記錄在調(diào)查報告中。你想知道調(diào)查報告怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的會計調(diào)查報告2000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
會計調(diào)查報告 1
一、調(diào)查目的
了解各企業(yè)設(shè)置哪些會計工作崗位，各會計人員的學歷水平，職稱及工作年限等。作為一名合格的會計人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學習生活中進行改進。
二、調(diào)查對象和范圍
主要在xx市區(qū)和星沙地區(qū)，設(shè)有會計崗位的各大中小型企業(yè)和事業(yè)單位。
三、調(diào)查內(nèi)容
主要調(diào)查各單位的性質(zhì)和會計工作崗位設(shè)置情況，會計人員的學歷水平，會計職稱，會計年限，所學專業(yè)，性別，以及對會計就業(yè)前景的看法等
四、調(diào)查方法
通過現(xiàn)場試書面問卷調(diào)查和現(xiàn)場交流了解近50名會計從業(yè)人員相關(guān)情況以及他們的主要看法。共發(fā)放問卷25份，收回16分，本調(diào)查問卷分為單選題和多選題(詳見調(diào)查附表。
五、調(diào)查結(jié)果和分析
從調(diào)查結(jié)果看，我們調(diào)查的企業(yè)類型比例如下：
企業(yè)事業(yè)其他
會計人員的學歷(表一)，性別(表二)，職稱(表三)，工作年限(表四)，所學專業(yè)(表五)等比例情況分別如下：
(1)從表一看，大專學歷占的比例較大，其次是本科。這說明會計專業(yè)對學歷的要求相對還不是很高。大專生在這一領(lǐng)域競爭力相對較強。男女比例方面，男女比例為2:3�？梢钥闯�，女性占了大半江山。但男性擔任會計主管的要多，而女性擔任出納和一般會計人員的較多。工作年限方面，一年的很少且基本都是擔任出納，2-3年的所占比例較多，其次是3-5年的。其中，會計年限越久一般擔任的`崗位級別越高。這印證了那句“會計越老越吃香”。職稱方面，一般會計人員和初級職稱較多，中級次之，高級和注會較少，這反應(yīng)出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才。另外，從表五可以看出，會計專業(yè)還是一個比較對口的專業(yè)，在這些被調(diào)查的會計人員中有百分之六十以前是會計專業(yè)的。因此，同學們以后從事會計的可能性還是較大的。
(2)調(diào)查中，會計人員在實際工作中會計業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)用是非常突出的，而其它的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理能力、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理能力、統(tǒng)計分析能力、審計能力等相應(yīng)地應(yīng)用較少。它們的應(yīng)用比例如下圖所示：
(3)在調(diào)查問卷中問到會計在部門經(jīng)濟管理活動中的地位這一題時，很多人在比較重要這一項打鉤，這說明，我們會計人員還應(yīng)具備一定的分析經(jīng)濟形勢，經(jīng)濟決策的能力。另外，有45%的人認為會計專業(yè)前景為較有前途，15%的人認為無前途，13%較無前途，20%的人認為因人而異。10%認為很有前途。在會計工作穩(wěn)定方面，有55%的人認為會計工作的穩(wěn)定性為一般穩(wěn)定，15%的人認為不穩(wěn)定，30%的人認為因人而異。
(4)通過對會計人員的交流，他們認為在任職的基本要求中，專業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的，其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實守信客觀公正的態(tài)度，由此可以說明，現(xiàn)在大多數(shù)的會計從業(yè)人員中，都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識為主的。下面是對會計知識結(jié)構(gòu)的總結(jié)。
六、調(diào)查體會
1、總結(jié)
作為一名合格的會計人員需具備以下幾點：
(1)一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
(2)要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
(2)牢固的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識把基礎(chǔ)理論知識學扎實
(3)廣泛的知識面要堅持學習。但不能只學習和會計有關(guān)的知識，還要學習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。
(4)掌握會計電算化，不斷提高英語水平
(5)具備良好的溝通能力，良好的綜合素質(zhì)。
2、對學院教學的建議。
培養(yǎng)適合社會需求，理論功底與實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高的復合應(yīng)用型人才。強化電算會計，專業(yè)課每門課程配套模擬實訓，與企業(yè)聯(lián)合辦學。
會計調(diào)查報告 2
一、前言
(一) 調(diào)研目的
在經(jīng)濟日漸發(fā)展、發(fā)達、外資企業(yè)逐漸增多的湖南地區(qū)，對會計專業(yè)人才的需求量是越來越大的。而會計專業(yè)的設(shè)置高到大專院校小到中專院校，可以說凡是經(jīng)濟類的學校基本都設(shè)有該專業(yè)，這是一個傳統(tǒng)專業(yè)。根據(jù)國家示范校的建設(shè)要求和基于工作過程的課程開發(fā)需要，湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專業(yè)學校如何對會計專業(yè)的培養(yǎng)方向進行定位，將老專業(yè)辦出新特色，適應(yīng)社會需要、符合中專層次學生的實際情況，是我們此次市場調(diào)研的主要目的。
(二)調(diào)研的對象和形式
調(diào)查的對象：以企業(yè)為主，其次為會計專業(yè)的畢業(yè)生，進行典型性抽樣調(diào)查和專家訪談。選取的企業(yè)為我校畢業(yè)生安置率較高的中、小型企業(yè)(步步高集團、華天酒店、桑悅思旅行社等)，畢業(yè)生選取20xx、20xx、20xx屆30名左右的學生。
本次調(diào)研采用全面調(diào)查和抽樣調(diào)查相結(jié)合的方式，調(diào)查形式采用問卷調(diào)查表和訪談法相結(jié)合的方法。調(diào)查問卷表如下表所示：
二、調(diào)研過程
20xx年10月14日上午，我校會計組的全體成員根據(jù)專業(yè)建設(shè)進程安排，召開了首次關(guān)于示范校建設(shè)中會計專業(yè)調(diào)研內(nèi)容的會議。陳三校長對此次調(diào)研的內(nèi)容、目的和任務(wù)做了詳細講解，為工作組成員具體調(diào)研提供了指導方向；王主任提出要加強調(diào)研的前期文獻研究，充分利用已有的調(diào)研報告，透徹理解專業(yè)的培養(yǎng)目標，調(diào)研企業(yè)要分類，做到調(diào)研時有的放矢，減少工作的盲動性；陳組長對會計專業(yè)發(fā)展方向提出了明確的參考意見，對財務(wù)會計、會計電算化等課程進行了介紹和推薦，并就由工作任務(wù)到典型工作任務(wù)提煉、由工作領(lǐng)域到學習領(lǐng)域的'轉(zhuǎn)變提出了具體的操作要求，明確要做好兩份問卷和一份訪談。從10月14日上午開始，根據(jù)調(diào)研方案，會計組全體成員分成三組，展開調(diào)研活動。第一組成員由曾xx等老師組成，主要負責信息資料的收集、整理和匯總工作。第二組成員主要負責會計崗位的調(diào)研，陳xx、王xx等老師去調(diào)研位于湘潭市中心的“華天大酒店”。第三組成員由嚴x等老師組成，主要負責會計人員需求的調(diào)研。
10月16日下午，陳x、曾xx、嚴x老師下午1點50分就出發(fā)前往湘潭市“桑悅思旅行社”，由于事先跟對方負責人聯(lián)系好了，去了以后馬上就進入了工作狀態(tài)，先聽取企業(yè)負責人的介紹，充分了解相應(yīng)的工作崗位及所需的技能，并讓企業(yè)員工填寫調(diào)研問卷和進行深度訪談，比較順利地完成了調(diào)研任務(wù)。具體調(diào)查內(nèi)容如下：
問：企業(yè)對專業(yè)人才的需求狀況?
答：我們桑悅思旅行社屬于中小型企業(yè)，對會計人才的需求大致約為2名左右。
問：我們中職類院校畢業(yè)生在貴企業(yè)主要從事的工作崗位是什么?
答：主要為出納和會計管理兩個崗位。
問：財會畢業(yè)生在貴企業(yè)從事的工作崗位的典型工作任務(wù)是什么?
答：一般情況下是分為出納和會計管理2個崗位。出納負責管理公司的現(xiàn)金及存款，會計管理崗位負責做賬和報稅等工作。
問：貴公司對中職類院校會計專業(yè)畢業(yè)生的基本看法是什么?
答：希望畢業(yè)生能能夠勝任相關(guān)工作，表現(xiàn)出較高的實務(wù)操作水平，僅有書本的知識是不夠的，實務(wù)操作能力不佳。如果是應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)該多點參加模擬實踐，能夠熟練操作1到2種財會軟件、熟練操作Office辦公軟件，要有一定的實踐工作經(jīng)驗。
問：貴公司對會計人才的學歷要求?
答：對于我們公司的用人理論，只要你有能力你就可以做。學歷只是參考，一般而言，你們職高類的學生如果實踐能力強，我們是很歡迎的。
問：貴公司要求財會人才應(yīng)具備的知識與技能有哪些?
答：熟悉我國最新相關(guān)法律法規(guī)、具備扎實的財會知識、懂得如何進行手工做賬、能熟練掌握1到2種財會軟件、熟練操作Office辦公軟件。 問：貴公司要求財會人才應(yīng)具備的素質(zhì)與能力?
答：要有專業(yè)知識的學習能力、組織協(xié)調(diào)能力、擅于交際、職業(yè)道德與忠誠。
問：貴公司解決財會人才需求的方法?
答：依托社會的人才市場招聘有工作經(jīng)驗的人員。
問：如果招收應(yīng)屆生，你期望該畢業(yè)生需要取得哪些證書?
答：會計從業(yè)資格證、會計電算化證、助理會計師證書。
三、調(diào)研分析
(一)企業(yè)對會計人才需求狀況
據(jù)中國財會網(wǎng)顯示，財會人才的市場需求量僅次于營銷人才的需求，屈居第二位。而中國新聞網(wǎng)公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項統(tǒng)計表明，截止20xx年上半年，全國私營企業(yè)已達到1096.67萬戶，同比增長1.01%，增加近11萬戶。按此增長速度分析，全國私營企業(yè)每年至少增加了20萬戶，按每個企業(yè)配置1-2名會計人員計算，會計行業(yè)每年需要增加40多萬會計從業(yè)人員。由此可見，財務(wù)人才的就業(yè)前景較為樂觀。
據(jù)統(tǒng)計湖南現(xiàn)有注冊工商企業(yè)20萬多家，按5%的企業(yè)需補充高素質(zhì)技能型會計人才來統(tǒng)計，湖南省每年約需中職及以上學歷的會計人才10000人，而且會持續(xù)呈上升趨勢；另一方面湖南省每年新增注冊企業(yè)約2000家左右，其中中小企業(yè)占90%以上，而中小企業(yè)是會計崗位群密集的企業(yè)，因而每年會需求不同層次的會計人才，若按每個企業(yè)需3個人計算，每年新增中小企業(yè)可需求中職中專畢業(yè)生約5400人。在冊和新增企業(yè)預計每年對會計專業(yè)畢業(yè)生需求約15400人，再加上外省市對會計人才的需求，因此會計人才需求缺口很大。在人才供應(yīng)方面，湖南省目前有中職和高職類院校約為70所，其中近40%的學校都開設(shè)了會計專業(yè)，按每所學校每年招150人計算，每年向社會提供的會計人才只有約4200人左右。湖南省地處中國的中部地區(qū)，特別是隨著省內(nèi)各高薪技術(shù)區(qū)的開發(fā)開放，對高素質(zhì)技能型的會計人才的需求會越來越大。經(jīng)過人才需求調(diào)查，在未來三年內(nèi)，會計專業(yè)人才有較穩(wěn)定的社會需求。
(二)會計專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀
本次針對企業(yè)的學歷需求調(diào)查結(jié)果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現(xiàn)象得到了很大的改善。中小企業(yè)對中職中專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體，從回收的有效調(diào)查表來看，達到了25家，占調(diào)查中小企業(yè)總數(shù)的30%。學歷需求的比例構(gòu)成如下圖所示：
(三)會計行業(yè)從業(yè)人員基本情況及對應(yīng)的職業(yè)崗位分析
企業(yè)對財務(wù)會計專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù)。調(diào)查資料顯示，企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務(wù)會計專業(yè)崗位主要是出納、會計核算、會計管理三類崗位，它們所占比例分別為：38%、20%、42%。
四、調(diào)研總結(jié)
通過此次調(diào)研，我們清楚地認識到隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展用人單位對會計人員的要求愈來愈高。尤其對于我們這些職高類畢業(yè)生的品質(zhì)、能力、性格要求上，用人單位尤為重視，他們認為畢業(yè)生責任心要強、能吃苦耐勞、而且要具有團體合作精神。對于專業(yè)能力，用人單位更注重選擇了實際操作能力，對于用人單位而言，他們都希望招有1~2年經(jīng)驗的會計人員，也都要求會計人員要有創(chuàng)造能力。
會計調(diào)查報告 3
八十年代時期，隨著計算機技術(shù)在我國的發(fā)展與運用，會計電算化也隨之發(fā)展起來。到八十年代中期至九十年代初期，是我國第一批商品化會計信息系統(tǒng)的開發(fā)階段，九十年代中期，我國的會計信息系統(tǒng)不斷成熟，之后 會計信息系統(tǒng)向企業(yè)管理信息系統(tǒng)發(fā)展。傳統(tǒng)手工會計向計算機會計發(fā)展，是會計工作發(fā)展的必然趨勢，會計人才的培養(yǎng)模式也發(fā)生了根本性的變化，現(xiàn)代會計人員不僅要懂得會計的基本理論和方法，更重要的是懂得將現(xiàn)代計算機技術(shù)運用到會計工作和企業(yè)管理工作中來。
(一)會計電算化人才的特征
會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會計電算化的不斷發(fā)展，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務(wù)性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解、適應(yīng)和進入計算機會計實務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務(wù)軟件，具有從實務(wù)中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才，無論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，懂得計算機技術(shù)手段，能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機應(yīng)用；要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。當然，會計電算化人才知識的復合型特征，決不意味著是一堆現(xiàn)有技術(shù)和會計知識的隨意組合。會計電算化人才知識的復合型知識應(yīng)該是一個有機的整體，應(yīng)該具有一定的前瞻性，要在會計電算化這種現(xiàn)代會計模式的基礎(chǔ)上將整合起來，充分認識到他們掌握的知識決不只是簡單的應(yīng)用，而是一種新工藝現(xiàn)代會計工作方式。
(二)會計專業(yè)崗位群與人才需求分析
會計作為一項管理活動，在企事業(yè)單位，與人才資源管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等管理活動比較，既有相同之處，又有顯著的區(qū)別。相同之處在于會計與其他管理活動都需有專設(shè)的職能部門和人員執(zhí)行；不同之處在于除了直接從事會計崗位的人員需要具備會計知識和能力外，其他各管理崗位，尤其是綜合管理崗位的`管理人員(如總經(jīng)理，分廠、分公司經(jīng)理，計劃、審計、證券、投資等各職能部門的管理者)也同樣需要具備一定的會計知識和能力。因此，會計知識和能力，既是專業(yè)技術(shù)，又是綜合管理能力的組成部分。
按照企事業(yè)單位的類型，會計崗位群的分布構(gòu)成一般如下：
1、大中型企業(yè)(包括國有大中型企業(yè)、企業(yè)集團、上市公司等)
財務(wù)經(jīng)理或總會計師會計主管崗位
會計核算崗位(包括材料核算、固定資產(chǎn)核算、成本核算、綜合及編制報表等具體核算崗位。下同)
出納及數(shù)據(jù)錄入崗位
審計部門主管及審計人員
證券、投資部門管理人員
2、小型企業(yè)
會計主管崗位
會計核算崗位
3、 機關(guān)、事業(yè)單位
會計主管崗位
會計核算崗位
計劃、審計等管理崗位
4、銀行和非銀行金融機構(gòu)
會計主管崗位
會計核算崗位
信貸或市場營銷部門管理崗位
證券、投資部門管理崗位
計劃及其他業(yè)務(wù)管理崗位
在以上各類企事業(yè)單位及金融機構(gòu)中，大型企業(yè)、事業(yè)單位及大型金融機構(gòu)，要求人才血歷層次較高，一般應(yīng)是本科以上畢業(yè)生。而中小企業(yè)(包括民營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體經(jīng)濟組織及中小型合資、合營企業(yè)等)及基層金融機構(gòu)(如商銀行基層辦事處、分理處、營業(yè)部、所等)，一般對�？飘厴I(yè)生較歡迎，應(yīng)是高職高專教育人才培養(yǎng)的主要方向。
上述會計崗位按其性質(zhì)又可分為高級會計崗位群、中級會計崗位群、初級會計崗位群和會計相關(guān)崗位群。
1、高級會計崗位群：包括大中型企業(yè)，地(市)級以上銀行及非銀行金融機構(gòu)的總會計師、會計主管、審計主管、財務(wù)分析、資訊等崗位；地(市)以上政府機關(guān)及大中型事業(yè)單位的會計、審計主管、財務(wù)分析、資訊等崗位；其它大型經(jīng)濟組織的會計、審計主管等。
2、中級會計崗位群：包括大中型企事業(yè)單位、銀行及其它大中型經(jīng)濟組織的一般會計核算及審計崗位；小型企事業(yè)單位及其它小型經(jīng)濟組織的會計、審計主管；銀行及非銀行金融機構(gòu)的一般會計核算、審計崗位及信貸、計劃或營銷部門的相關(guān)管理崗位等。
3、初級會計崗位群：各企事業(yè)、銀行單位的出納，微機錄入等崗位，小型企業(yè)及其它小型經(jīng)濟組織的一般會計核算崗位等。
4、會計相關(guān)崗位群：指不直接從事業(yè)會計工作，但需要具備會計管理知識和能力的相關(guān)管理崗位。如企業(yè)總經(jīng)理，分廠，分公司經(jīng)理，計劃、營銷、投資、開發(fā)等綜合管理部門主管，銀行及非銀行金融機構(gòu)的證券、投資、資訊等部門業(yè)務(wù)崗位及其它各類經(jīng)濟組織需具備會計知識和能力的相關(guān)崗位。
上述四類會計崗位群，除去會計相關(guān)崗位群之外，高級會計崗位群需要人數(shù)較少，且對學歷層次要求標準最高，一般應(yīng)為本科生或碩士、博士學位人才；中級會計崗位群、中級會計崗位群對學歷要求標準不高，一般具備�？�、中專或技校畢業(yè)程度即可；相對需要人數(shù)最多，應(yīng)是高職高專會計技術(shù)教育培養(yǎng)的首選方向。
綜合以上兩方面的分析，會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標在橫的方面應(yīng)定位在中小企業(yè)及基層金融機構(gòu)上，而在縱向上則應(yīng)定位在初、中級會計崗位群對人才的需求上。即面向中小型企業(yè)及基層金融機構(gòu)，培養(yǎng)能夠勝任會計核算工作要求的會計技術(shù)人才。
會計調(diào)查報告 4
一、調(diào)查課題
關(guān)于xx物流公司的調(diào)查報告
二、調(diào)查目的、意義
此次調(diào)查旨在通過對該企業(yè)財務(wù)結(jié)構(gòu)和相關(guān)比率的.分析，為改善企業(yè)財務(wù)狀況和生產(chǎn)狀況、優(yōu)化企業(yè)資源，提出一些建議。
三、調(diào)查范圍和對象
xx市xx物流有限公司(近2年的財務(wù)報表和相關(guān)數(shù)據(jù))、企業(yè)負責人、財務(wù)經(jīng)理等。 生產(chǎn)流程及財務(wù)處理流程等。
四、調(diào)查時間和過程
20xx年5月3日至20xx年5月15日，通過各種渠道對物流運輸行業(yè)進行了解，實地調(diào)查了解企業(yè)現(xiàn)狀，對物流運輸整體有較為全面認識。走訪企業(yè)，選取企業(yè)相關(guān)資料，收集相關(guān)財務(wù)資料。掌握企業(yè)發(fā)展狀況。
20xx年5月16日至20xx年5月21日，對相關(guān)資料進行閱讀與分析，并補充收集所需資料。 20xx年5月23日至20xx年6月2日，撰寫、修改調(diào)查報告。更好的發(fā)展提出自己的建議。
五、調(diào)查方法
主要運用文獻法，訪問法和實地觀察法進行調(diào)查。
六、調(diào)查中提出的問題
1、能否做好財務(wù)管理基礎(chǔ)工作，建立健全的財務(wù)管理制度，認真做好財務(wù)收支的計劃、控制、核算、分析和考核工作
2、如何加強原始憑證管理，在原來的工作基礎(chǔ)上，做到更加制度化和規(guī)范化。
3、是否做好會計審核工作，經(jīng)辦財會人員應(yīng)認真審核每項業(yè)務(wù)的合法性、真實性、手續(xù)完整性和數(shù)據(jù)的準確性。編制會計憑證、報表時，應(yīng)經(jīng)專人復核，重大事項應(yīng)由財務(wù)負責人復核。
會計調(diào)查報告 5
引言
一、實習調(diào)研的目的
學校的生活總是讓我們沉浸于書本，理論，而實踐的經(jīng)驗對于我們而言總是十分的欠缺，走入到社會的這個大家庭里面，發(fā)現(xiàn)學校書本里面的理論與現(xiàn)實的工作之間的差距有一些只是差距甚微，有些確是相隔千里，在實際工作當中的一些需要注意的事項常常會被我們所忽略。為此我特意做了此次的調(diào)研，希望能夠更好的掌握會計相關(guān)實踐的知識與技能，將書本理論與工作中的實際操作緊密結(jié)合在一起的目的。
二、實習調(diào)研的方法
我所選擇的實習調(diào)研方法是深入到公司的內(nèi)部，在與該公司的各位前輩學習的同時進行適時的總結(jié)，找出差別，然后加以記錄調(diào)整，使自己能夠更好的掌握相關(guān)的會計技能，了解會計崗位的主要工作內(nèi)容，熟悉公司日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作的相關(guān)制度等等，為今后能夠更好的勝任會計工作奠定良好的基礎(chǔ)，努力成為一名合格的會計人員。
三、實習調(diào)研的內(nèi)容及過程
(1)實習調(diào)查
剛剛來到實習單位遼寧省朝陽市天馬投資有限公司，對于一切的事物充滿了好奇，覺得什么都是十分的新鮮。作為新人的我十分的謙卑，什么東西都不敢碰觸，生怕一個不小心把什么東西碰壞了，或者是弄亂了。于是，我十分安靜的坐在那里，很害怕的低著頭。辦公室里除了我，每個人都是十分的忙碌，有時他們會相互商討各自在工作上的疑難問題，有時會忙碌于手上的工作，比如賬目的記錄和核算。她們的工作都是十分的井然有序，每個人都將自己當天的事項記錄在便簽上，逐一的完成。而我，成了辦公室里最大的尷尬。
老會計看出了我的尷尬，把我在她的旁邊坐下，接著又起身給我找了幾本以前的賬冊，以及一些裝訂的整整齊齊的憑證，她讓我自己看，哪里有不明白的就問她，而后，老會計又陷入了緊張忙碌卻十分有序的工作中。我十分欣喜的接過了賬本和那幾本憑證，開始慢慢的一邊對照憑證，一邊看賬本，觀察是不是所謂的“平行登記”。經(jīng)過對照，每一張憑證所涉及的經(jīng)濟事項在其對應(yīng)的會計賬簿中都是一一對應(yīng)的。而且我還發(fā)現(xiàn)，所有的原始憑證都是印有稅務(wù)局專用章的專用發(fā)票，而不是我們在相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時所取得的那種“收據(jù)”或者是收款憑證，我向老會計咨詢，老會計告訴我，只有這樣的發(fā)票才能夠證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生，這種發(fā)票是專用發(fā)票，這種就是我們之前在書本當中常常提到的所謂的“在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時取得的專業(yè)發(fā)票”，例如我之前所說的那種“收據(jù)”還有“收款憑證”都可以歸屬于“白條”了。會計相關(guān)教材說，不許白條抵庫，說的就是那種字條。
我看見這些賬冊的數(shù)字的書寫都是十分的美觀、漂亮的，不僅如此，每個數(shù)字的書寫也是十分的嚴格，嚴格到當真如書本教材中所寫到的那樣，數(shù)字要占據(jù)格的1/2，我之前還以為這些只是笑談，只要數(shù)字準確，還分要占據(jù)格的幾分之幾嗎?但是，當我看見了那本《現(xiàn)金日記賬》中紅色的刪除線，我恍然大悟。出納人員因為現(xiàn)金的本月累計數(shù)計算失誤，填寫成了計算錯誤的數(shù)，所以要改正。改正后的數(shù)字正好寫在以前剩余的1/2的格中，這樣的填寫不但不會顯得賬簿的記錄十分混亂，反而會讓人覺得很清晰干凈，而且一目了然。
接下來的一段時間里，我就在看憑證賬簿中度過了。下午，財務(wù)部主管人員交給了老會計幾張發(fā)票，讓老會計做好憑證。老會計對我說，都看了一上午了，叫我小試牛刀，也試著自己做一做憑證。我覺得這是一個展示自己絕佳的機會，便興高采烈的接受了這項任務(wù)。我首先將這些原始憑證按照大小排好，然后便找來一張記賬憑證就想往后面貼。老會計看到這個場面，立即制止了我。
老會計告訴我，這些憑證不是所有的都可以用來做憑證的，首先要將這些憑證進行挑選。我們?nèi)粘５挠涃~用到的是發(fā)票的記賬聯(lián)，一般的發(fā)票都會有記賬聯(lián)，抵扣聯(lián)，這個需要仔細區(qū)分清楚；然后，需要將原始憑證進行分類，有些餐飲費是可以計入管理費用的，可以粘貼到一起，而銀行付款的憑證在做分錄的時候需要貸記“銀行存款”的'科目，也需要單獨分出來。也有一些稅務(wù)發(fā)票，也是需要單獨分出來的。憑證需要按照日期分好，不要第一張是20幾號的，第二張是10幾號的，這樣就不好了，也不符合會計記賬的及時性按照老會計所說，我又將所有的原始憑證重新歸類，老會計給了我?guī)讖堅紤{證粘貼用紙，這種原始憑證粘貼用紙在之前學校所上的實踐課程當中是從來沒有見到過的，更別說是怎么用了，所以，剛看見這種東西，我真的很茫然。只能去請教老會計。老會計告訴我，原始憑證粘貼用紙可以更整齊美觀的將各種憑證粘貼在一起，便于核算金額，尤其是一些小的定額發(fā)票，更需要我們用這種粘貼用紙將他們整齊貼好了。
老會計還告訴我：一般的企業(yè)會把原始憑證粘貼在原始憑證粘貼用紙的前面，就像包餡餅一樣，按照先是記賬憑證，而后依次是原始憑證，和原始憑證粘貼用紙，這樣的順序是不正確的。應(yīng)該將原始憑證粘貼在原始憑證粘貼紙的后面，這樣既不會擋住金額的核算，而且還會很美觀，更有利于領(lǐng)導的審核和簽字。
按照老會計的要求，也經(jīng)過了一番周折，我終于將那些原始憑證都粘貼整理好了。突然之間發(fā)覺，書本的理論與現(xiàn)實之間的差距說大不大，說小也不小。我們以前在學校上的實踐課程總會讓我們忽略掉一些細節(jié)之處，而后慢慢的讓我們習慣成自然了，自以為這樣的做法就是正確的，慢慢的忽略掉了很多書本上常常反復強調(diào)的一些東西，導致我們在實際的操作實踐中會很容易犯錯。
會計的工作與其他的工作種類不同，會計工作講究的是細節(jié)，一個數(shù)字，一個小數(shù)點，都會導致十分嚴重的后果。因為會計計算的是金錢，每一個數(shù)字所代表的含義都是金錢。一點的差錯都會導致企業(yè)的直接損失。這一點雖然早書本上早就已經(jīng)有過注解，但是在我的心理始終沒有像現(xiàn)在的感受那么深刻，這或許也是時間給我的教訓之一吧。
依舊是那一本厚厚的記賬憑證，讓我又一次大有感觸，那就是記賬憑證的填寫。
首先，先說摘要欄，我的習慣是把摘要寫在摘要欄的中間，因為我覺得這樣寫更美觀，可是在公司里面，這一項確是有嚴格的要求的，不是依照個人的喜好而決定的。摘要要寫在摘要欄，而且要從左向右頂線填寫，也就是說，不能居中。這樣的填寫有利于防止有人在摘要上胡亂添加篡改憑證的內(nèi)容。其次，便是記賬憑證的金額欄，這要求金額的書寫必須清楚準確，這些自然不必我多說，還有就是記賬憑證的最下面合計欄要畫人民幣符號，也就是“￥”，而且中間不能留任何的間隙，這樣做的目的同樣也是為了防止篡改。
(2)對會計工作的認識
通過這次的實習調(diào)研，我明白了會計工作并不是像外界所認為的那樣輕松。會計工作作為一個特殊的職業(yè)，雖然談不上像戰(zhàn)士保家衛(wèi)國那樣的神圣莊嚴，但確肩負著保護財產(chǎn)安全，維護公司財政安全的重要責任。
很感謝這次的實習調(diào)研機會，讓我這樣一個剛剛邁出學校大門的學生充分了解會計崗位的職責以及會計工作的重要性，讓我更深刻的了解會計工作人員縝密的思維以及做事情一絲不茍的職業(yè)態(tài)度，讓我對未來從事會計工作更加的堅定不移。
這一次的會計實習調(diào)研也讓我重新認識到自己在平時的學習當中的不足之處，一些細小的工作的細節(jié)或許是我們?nèi)粘W習實踐當中不曾注意到的，但是在工作中，每一點失誤都有可能會影響到整個公司的財政。就拿最簡單的數(shù)字的書寫來說，如果數(shù)字書寫不夠清楚，那么最直接的影響就是會計人員在核算金額的時候不能夠準確計算現(xiàn)金貨物等實有數(shù)額，不僅會使會計計量的結(jié)果不準確，還會使會計相關(guān)人員增加工作量，重復作業(yè)。
這次的實習讓我認識到自身的素質(zhì)和能力離工作的實際要求還有很大差距，這就要求我必須能夠克服困難，努力學習，積極的向前輩請教和學習，踏實、認真地做好本職工作，堅持自己的信念，學以致用。并且不放過任何的小細節(jié)，在工作中及時的進行總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤和不足之處，在以后的工作中改正。
經(jīng)過這緊張有序的幾個月，我明顯感覺自己成熟穩(wěn)重了許多。每天我都會給自己定下目標，并且能很漂亮的完成。實習的過程無論有多么的艱難，至少結(jié)果是完美的。就這樣，我從懵懂到慢慢的深刻了解中走過這實習的幾個月，滿載著收獲走在繼續(xù)向前的道路上，在這幾個月的實習調(diào)研中，我也變得更加有自信了，并且堅信著未來的工作中我會更好，更適應(yīng)會計崗位的工作，做一名高水平的會計人員。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。因此，我覺得這次會計實習是很有必要的，也是很有意義的。至少，在這一次的實習調(diào)研中，我的收獲十分豐富。
通過這次實習，讓我看到了自己很多的不足之處，這都是我要在以后的學習中彌補的。過去的我總是不夠認真仔細，認為計算數(shù)字這樣的按計算器的活兒不需要多次的計算，通過這次的學習，我知道了即使是簡單的工作也不能夠粗心大意，必須要認真對待。我一定要培養(yǎng)自己的態(tài)度，只有擁有一個認真良好的態(tài)度，努力的去做，才能把工作做好。總而言之，通過這幾個月的實習，使我在實際操作過程中找出自身存在的不足，希望接下來的日子里，我能夠了解到更多知識技能，為以后真正的走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。
會計的工作雖然在很多時候會枯燥繁瑣，但是只要用心地做，反而會左右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生�！币虼耍鲑~切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。同樣的，做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，只有這樣才能將事情作得又快又好!機會總是給有準備的人的，成功只能屬于不畏艱辛的人!
四、調(diào)研結(jié)論
經(jīng)過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，也讓我了解到，書本的理論是讓我們走向社會更好的完成相關(guān)會計工作的基礎(chǔ)，與社會實踐工作并無區(qū)別，只要我們將書本的理論學好，并將書本上的理論的知識與實踐緊密結(jié)合起來，杜絕一些細小的細節(jié)上的錯誤，改正自己曾經(jīng)的一些想法和習慣，做到謹慎妥帖，就一定可以將會計工作熟練掌握，做一名出色的會計人員。
雖然時間是短暫的，但是對于我而言的收獲卻很十分豐富。
通過這幾個月的會計實訓，讓我了解到書本上的知識為我們以后的工作打好了基礎(chǔ)，按照書本的理論知識學以致用，才能夠更快更好的掌握相關(guān)的知識技能，沒有將書本理論的知識掌握好事對自己的最大的不負責任。理論與實踐之間畢竟還是是會有些許的不同，但是，道理都是相同的。這一次的實習讓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。通過實訓，我們對會計核算的認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
做事首先要學做人，要明白做人的道理，要以真誠的態(tài)度去對待一切，正所謂三人行，必有我?guī)熝�。要虛心好學，處理好了人際關(guān)系，一切都會變得簡單，在集體的工作環(huán)境當中，我們不是單獨的一個個人，而是一個整體在奮斗，還有一點感受就是工作態(tài)度。對待工作，我們要有認真的態(tài)度，只有態(tài)度好了，你才會出成績，向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，同時，在日常的生活工作中也要培養(yǎng)好的習慣。另外我還深刻體會到了確實理論要與實踐充分結(jié)合的道理，因為平時在學校，我們接觸到的都是些理論上的知識，但是在實際生活中接觸到的還是會有些差異，學好專業(yè)知識是十分必要的。
會計調(diào)查報告 6
我國民營企業(yè)在國家政策的扶持下迅速發(fā)展，目前個體、私營小型工業(yè)企業(yè)總數(shù)占全國工業(yè)企業(yè)總數(shù)的77.7%，小企業(yè)財務(wù)工作從xx年1月1日起執(zhí)行國家財政部出臺的《企業(yè)財務(wù)會計制度》， 會計核算的目標最重要的是滿足稅收和企業(yè)管理的需要。而小型工業(yè)企業(yè)中的財務(wù)工作中，最繁瑣、專業(yè)技術(shù)要求高的就是工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)成本核算過程，針對小企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模較小，生產(chǎn)呈連續(xù)多步驟、大量性，且產(chǎn)品多種，但管理上不要求提供各步驟的成本資料，只要準確地計算出產(chǎn)成品成本的`實際情況，如何準確、簡便、高效地核算產(chǎn)品生產(chǎn)成本呢？為此，筆者歷時20天的時間，采取直接訪問做筆記的方式對宏豐竹業(yè)有限公司的財務(wù)生產(chǎn)成本核算進行調(diào)查，每天用1個小時的直接詢問成本會計有關(guān)資料，用約2小時時間親自到車間了解生產(chǎn)工藝過程和核對車間基礎(chǔ)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，其余時間寫筆記，做總結(jié)。在實踐中運用所學會計專業(yè)知識。現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下：
一、基本情況：
該公司的基本情況是：是典型的小型工業(yè)企業(yè)，注冊資金800萬元，年主營業(yè)務(wù)收入900萬元，專設(shè)財務(wù)科，專業(yè)會計2人，出納員1人，與財務(wù)部直接聯(lián)系的部門有采購科、銷售科科、生產(chǎn)科，公司生產(chǎn)兩種產(chǎn)品竹條席和麻將席，兩個產(chǎn)品生產(chǎn)工藝完全不同，竹條席分三個車間即三個大步驟完成，麻將席分二個車間二個大步驟完成。都是用同一主要原材料毛竹進行生產(chǎn)。
二、生產(chǎn)成本核算的過程兩種產(chǎn)品成本項目都分為四項：
主要原材料毛竹、輔助材料、人工、制造費用，基本程序是：把四項成本在兩個產(chǎn)品之間分配或分別直接歸集，每種產(chǎn)品根據(jù)生產(chǎn)流程按不同車間分驟計算在產(chǎn)品和產(chǎn)成品生產(chǎn)成本，核算目標主要是計算當月完工產(chǎn)品單位成本。
2．1 主要原材料毛竹和輔助材料在兩大產(chǎn)品之間分配根據(jù)抽條車間領(lǐng)料統(tǒng)計本月共耗用毛竹51618根/556126元和兩種產(chǎn)品第一道粗坯產(chǎn)量
2．2 工資分配工資按不同用途先歸入生產(chǎn)部門、制造費用、管理費用，生產(chǎn)部門工資按兩種產(chǎn)品生產(chǎn)實際工人工資直接計入各產(chǎn)品成本，歸集后竹條席生產(chǎn)工資為73269元，麻將席為22316元。
2．3 制造費用分配制造費用項目為不能直接分配的電費、維修材料維修費、至此，以上四項費用均已分配計入兩種產(chǎn)品竹條席和麻將席。
2．4 生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配接下來，要把歸入竹條席的成本項目在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間分配，計算出完工產(chǎn)品總成本和單位產(chǎn)品成本，這里需要收集車間統(tǒng)計員的領(lǐng)料數(shù)據(jù)、在產(chǎn)品數(shù)量(正在加工中的在產(chǎn)品按約當量50%計算)，同時還要正確計算各步驟（車間）的在產(chǎn)品完工率，該公司完工率是按上年的各步驟（各車間）的平均工資總額比重計算完工率，具體是：原材料由于是最初一次性投入，所以要按在產(chǎn)品數(shù)量和完工產(chǎn)品數(shù)量之和來平均分配原材料成本；輔助材料是隨生產(chǎn)進度陸續(xù)投入，采有約當量比例法分配，工資和制造費用也按約當比例法計算，如下表所示：
分配率=各項目成本累計金額÷（抽條車間在產(chǎn)品×50%＋編織車間在產(chǎn)品×81%＋完工數(shù)量×100%）注 ：完工率按上年各車間平均工資額比例計算，抽條車間完工率為50%， 編織車間完工率為81%產(chǎn)品單位成本=447465÷51288=8.72 ( 元/㎡ )按同樣的方法可以計算出麻將席產(chǎn)品單位成本為25.57 元/㎡，（略）筆者同時查閱了20011年1—11月的有關(guān)成本資料，由于生產(chǎn)規(guī)模受主要材料毛竹供應(yīng)量的影響有較大的變動，所以材料單耗、費用單耗、產(chǎn)品單位成本每月都有小幅度上下變動，但差異率一般不超過9%。
三、生產(chǎn)成本核算的特點和不足
該公司總的來說較真實、準確地反映了成本核算過程，同時充分地體現(xiàn)財務(wù)會計的權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則和會計信息可理解性、相關(guān)性、可比性、重要性原則。
第一，由于生產(chǎn)規(guī)模較小，呈大量連續(xù)多步驟性，且管理上不要求提供各步驟的成本資料，所以采用了品種法計算兩大產(chǎn)品成本是正確的。
第二，由于毛竹存放于同一場地，且大小不一，質(zhì)量相差較大，每個月采購量變動較大，每根毛竹鋸斷后有多少用于生產(chǎn)竹條席，沒有固定比例，這樣必須有一個分配標準，才能計算分配計入兩種產(chǎn)品，該公司選用兩種產(chǎn)品第一道粗坯在產(chǎn)品重量分配標準，粗坯是由毛竹粗加工而成，可以看出，該分配標準與對應(yīng)的毛竹實際成本大小有比較密切的聯(lián)系，因而是合理的，且粗坯產(chǎn)量由車間生產(chǎn)統(tǒng)計資料取得，較為簡便。
第三，制造費用分配按生產(chǎn)工人工資比例分配法，由于各產(chǎn)品的工藝過程機械化程度和生產(chǎn)工人操作技能大致相同，且統(tǒng)計機器工時有困難時，采用工資比例法是合理的。
第四，生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配采用約當量比例法，該公司兩大產(chǎn)品的各步驟在產(chǎn)品數(shù)量大，月末在產(chǎn)品數(shù)量變化也較大，并且能正確統(tǒng)計月末在產(chǎn)品結(jié)存數(shù)量，管理上又不需要提供各步在產(chǎn)品成本，顯然，采用約當量法是最合理的，在產(chǎn)品完工率是按上年的各步驟（各車間）的平均工資總額比重計算，因為各產(chǎn)品完工程度與生產(chǎn)工資累計比重基本相對應(yīng)，符合配比原則。
不足之處：每個月都要計算粗坯產(chǎn)品毛竹單耗，且每個月都有小幅度無規(guī)律變動，不利于車間生產(chǎn)成本控制；主要原材料毛竹分配修正系數(shù)是生產(chǎn)車產(chǎn)多次實際測試得出的數(shù)據(jù)，帶有一定的主觀性，需要與上年實際成本或銷售價格比較，不斷修正；各步驟在產(chǎn)品結(jié)存數(shù)量大，統(tǒng)計工作量大，其準確性難以保證。
四、建議
針對該公司生產(chǎn)成本核算方面存在的不足，建議采用定額法相結(jié)合，即各第一步在產(chǎn)品粗坯單耗和輔助材料均采用定額成本，其它分配程序不變。首先根據(jù)上年的平均毛竹單耗（單位粗坯在產(chǎn)消耗毛竹量）、輔助材料單耗（單位產(chǎn)成品消耗輔料量）制定本年定額單耗，每月結(jié)轉(zhuǎn)材料成本時，把定額單耗分別乘以本年每月實際生產(chǎn)粗坯量和完工產(chǎn)品數(shù)量，得出原材料成本項目定額總成本，一年內(nèi)不變，到年末時，與本年實際總成本比較并計算脫離定額差異（具體用盤存法計算），以定額成本為基礎(chǔ)，加減脫離定額差異，計算產(chǎn)品實際成本，這樣，既簡化核算工作量 ，又不影響會計年度生產(chǎn)成本準確性，同時達到成本控制管理相結(jié)合的目的。
會計調(diào)查報告 7
一、調(diào)查背景：
會計信息是一個單位財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的綜合反映。是供政府、投資者、債權(quán)人、經(jīng)營機構(gòu)和其他人員進行決策、控制分析、評價的經(jīng)濟資料。信息是決策的依據(jù)。因此，要使信息具有決策有用性，首先必須保證信息的真實性。但在近幾年里，我國普遍存在會計信息質(zhì)量低下的情況。嚴重影響了市場經(jīng)濟的健康發(fā)展。誤導國家對當前的經(jīng)濟運行情況的分析和判斷，破壞投資環(huán)境和經(jīng)濟資源配置．因此如何解決我國會計信息質(zhì)量低下的問題就成了當務(wù)之急。
二、調(diào)查時間：
20xx年8月———9月
三、調(diào)查內(nèi)容：
�。ㄒ唬┪覈鴷嬓畔①|(zhì)量現(xiàn)狀
會計信息質(zhì)量是指會計信息能否真實、全面、及時地反映會計主體的經(jīng)營活動成果及財務(wù)狀況，而真實性作為會計信息的本質(zhì)屬性，它是會計信息質(zhì)量的核心內(nèi)容。我國目前普遍存在著會計信息質(zhì)量不高的問題，主要體現(xiàn)在會計主體提供的會計信息不符合真實性的要求，直接影響了國家的財政稅收，在一定程度上擾亂了國家經(jīng)濟秩序，阻礙了我國現(xiàn)代化的進程。20xx年8月財政部發(fā)布的第十三號會計信息質(zhì)量檢查公告表明，在對財政部直接組織專員辦檢查81戶企業(yè)和37家會計師事務(wù)所，各省級財政部門就地檢查企事業(yè)單位7268戶、會計師事務(wù)所600家的會計信息質(zhì)量抽查中發(fā)現(xiàn)，“部分國有企業(yè)會計核算和財務(wù)管理有待規(guī)范。個別企業(yè)甚至存在嚴重的會計違規(guī)行為�！币恍┨峁⿲徲嫹⻊�(wù)的會計師事務(wù)所在審計中也存在審計程序不到位、收集審計證據(jù)不充分的問題。特別是一些上市公司存在利用關(guān)聯(lián)方交易虛增利潤、避免連續(xù)虧損等問題，十分嚴重。這些情況的出現(xiàn)都說明我國企業(yè)會計信息披露存在不少問題。
我國會計信息質(zhì)量低下的成因從我國目前的狀況來看，不論是上市公司還是非上市公司，會計信息都難以達到高質(zhì)量會計信息應(yīng)該具備的質(zhì)量標準，而我國會計信息質(zhì)量低下這種狀況不是偶然的，是有其深層次的原因。
（二）問題出現(xiàn)的原因
�。�1）會計制度、會計準則、會計技術(shù)本身的局限性是導致會計信息不能充分、真實的反映企業(yè)業(yè)績的一個客觀因素。
在我國，雖然近些年已相繼制訂或修訂了《會計法》、《公司法》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》等法律法規(guī)，但由于這些法律法規(guī)是根據(jù)一定時期政治、經(jīng)濟環(huán)境的具體情況制定的，往往帶有一定的滯后性和局限性，這就使得會計人員在處理新的經(jīng)濟業(yè)務(wù)時，常常帶有較大的靈活性，導致會計信息失真的可能性。此外這些法律法規(guī)還存在某些內(nèi)容空泛，又沒有制定出相應(yīng)的實施細則，造成在實際工作中可操作性差，客觀上也容易使會計核算產(chǎn)生一定的隨意性。造成會計信息失真。如會計準則中的重要性原則和重要事項的規(guī)定，沒有從質(zhì)和量的方面對重要性進行說明；對應(yīng)收帳款只規(guī)定可以計提壞帳準備，什么情況下應(yīng)計提壞帳準備，但什么情況下可直接轉(zhuǎn)銷沒有做出說明。這些都會在一定程度上影響會計信息的有效性、真實性。
（2）采用計算機記賬帶來的一些問題。
將計算機引入會計工作是一種進步，但是，由于會計人員的計算機素養(yǎng)普遍不高，雖然精通會計業(yè)務(wù)，但是對計算機知識了解有限。無法將計算機知識和會計知識有機結(jié)合起來，因此容易造成會計信息化人員在會計信息處理上產(chǎn)生漏洞：加之現(xiàn)有財務(wù)軟件普遍在安全性方面存在缺陷，在實際使用過程中也缺乏通用性和標準性，使得使用計算機的單位在內(nèi)部控制方面往往存在許多漏洞，某些為了自身利益的會計人員極有可能鉆此空子而在會計信息上造假，從而影響會計信息的重要性和真實性，這個問題由于其“不可見性”，其危害性可能更大。
�。�3）內(nèi)部監(jiān)督控制機制不健全。
企業(yè)內(nèi)部沒有建立一套完整的、操作性強的內(nèi)部牽制等內(nèi)部治理制度，有的雖然建立了制度，但在實際工作中未得到執(zhí)行，使制度形同虛設(shè)。單位內(nèi)部監(jiān)督缺乏機制保證�，F(xiàn)行治理體制下，會計缺乏獨立性，會計人員時時受制于單位領(lǐng)導，不具備監(jiān)督者應(yīng)有的獨立地位和條件，內(nèi)部審計監(jiān)督職能沒有充分發(fā)揮。
�。�4）會計人員素質(zhì)差
有些會計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)低，不熟悉國家政策、法規(guī)，在進行會計處理時，或是不自覺地違反國家政策、法規(guī)，或是不能按規(guī)定進行正常的賬務(wù)處理和會計核算；有些會計人員職業(yè)道德淪喪，喪失原則，處處聽命于領(lǐng)導，按領(lǐng)導意圖辦事，故意提供虛假會計信息，甚至串通作假。西部上市公司的許多重大造假事件，如銀廣夏、東方鍋爐、紅光實業(yè)等，都與會計的重大過失或串通舞弊有關(guān)。
四、提高會計信息質(zhì)量的對策
�。ㄒ唬┘訌姺煞ㄒ�(guī)建設(shè)，營造良好的法律環(huán)境
健全相關(guān)的會計法律制度。首先要細化處罰及量刑依據(jù)，減少法律法規(guī)中的模糊條款。會計法律制度中許多的規(guī)定用了“情節(jié)嚴重”、“數(shù)額較大”等依據(jù)，但這一依據(jù)的可操作性不強。因此要有具體的補充規(guī)定。其次應(yīng)進一步明確規(guī)定企業(yè)的會計責任由企業(yè)經(jīng)理人員承擔。利用會計信息系統(tǒng)舞弊，導致會計信息嚴重失真者。其最終責任人應(yīng)是作為自然人的企業(yè)經(jīng)理人員，企業(yè)經(jīng)理人員因此而受民事、甚至刑事嚴懲。認真貫徹實施《企業(yè)會計準則》和會計制度，對故意提供虛假會計信息等違法行為的處罰措施進一步細化、量化、增強法律法規(guī)的可操作性。進一步建立和完善因會計造假，會計信息失真造成損失的`民事索賠制度，并進一步加大處罰力度。在上市公司實行會計信息披露的信用等級考核制度，每年考核并公布一次，并將企業(yè)負責人的業(yè)績、升職等與信用等級掛勾，實行一票否決制。
�。ǘ┘訌妼嬓畔①|(zhì)量的監(jiān)督治理
加強社會審計監(jiān)督和政府監(jiān)督的作用。社會審計監(jiān)督是注冊會計師接受委托，以獨立第三者的身份對委托單位的經(jīng)濟活動進行客觀、公正、全面的評價，對依法公開披露的單位會計報告的真實性負責任。因此要優(yōu)化會計師事務(wù)所的組織形式，使共成為負有有限責任乃至無限責任的社會中介機構(gòu)，形成自主執(zhí)業(yè)。自主經(jīng)營、自負盈虧、自擔風險的機制。要通過手段嚴厲打擊那些違反職業(yè)道德、與企業(yè)勾結(jié)在一起提供虛假報告的注冊會計師和會計師事務(wù)所，保證這個行業(yè)的公正性，從而規(guī)范社會審計監(jiān)督。政府監(jiān)督主要是財政部門對單位會計工作的監(jiān)督。我國財政、審計、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)督、保險監(jiān)管等部門應(yīng)當依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，對有關(guān)單位的會計資料實施會計監(jiān)督、檢查，進行宏觀調(diào)控。一方面，要加強對會計師事務(wù)所和注冊會計師的治理，加強對注冊會計師的業(yè)務(wù)培訓和職業(yè)道德教育，提升注冊會計師行業(yè)自我約束能力和全員治理與服務(wù)水平。另一方面，要加強對會計師事務(wù)所和注冊會計師執(zhí)業(yè)質(zhì)量的監(jiān)督并加大處罰力度。應(yīng)建立注冊會計師民事賠償機制，注冊會計師因串通舞弊或重大過失而不能發(fā)現(xiàn)上市公司重大會計造假等問題，致使投資者和債權(quán)人蒙受損失的，應(yīng)當承擔民事賠償責任；迫使注冊會計師強化風險意識，提高執(zhí)業(yè)水平。
（三）建立網(wǎng)絡(luò)化的會計信息系統(tǒng)，提高會計信息傳遞的時效性
應(yīng)該廣泛推行會計電算化，特別是電腦網(wǎng)絡(luò)、電子貨幣和日新月異的核算及審核軟件的出現(xiàn)，使會計核算更加明晰快捷，更具有透明度，也使會計監(jiān)督更加直觀。要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在會計信息系統(tǒng)中的應(yīng)用，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳輸數(shù)據(jù)具有的安全、快捷的獲取渠道，達到信息使用效益，會計信息的有用性在經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)揮真正的指導作用。
�。ㄋ模⿵娀瘍�(nèi)部控制建設(shè)
1、上市公司應(yīng)加強內(nèi)部治理，建立健全內(nèi)部會計控制制度，真正做到從事后發(fā)現(xiàn)和解決問題的內(nèi)部控制向事前預防為主的內(nèi)部控制轉(zhuǎn)變。
2、充分發(fā)揮內(nèi)部審計的作用，重視并及時解決內(nèi)部審計部門發(fā)現(xiàn)的問題。
3、強化會計基礎(chǔ)工作，提高會計核算質(zhì)量。要求財會部門嚴格執(zhí)行《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》，從嚴格記賬、算賬、賬和計量、計價、定額等基礎(chǔ)工作抓起，加強收入、支出、成本費用的治理，杜絕或防止會計工作中的舞弊行為，提高會計信息質(zhì)量。
�。ㄎ澹┘訌姇嬯犖榻ㄔO(shè)
1、加強會計誠信建設(shè)。大力開展會計誠信教育和職業(yè)道德培訓，不斷增強單位負責人和廣大會計人員的法律意識和誠信意識。
2、加強會計人員的業(yè)務(wù)培訓，促進會計人員不斷更新知識，增長才干。
3、建立獎懲機制。單位領(lǐng)導要支持會計人員堅持原則的行為，對認真執(zhí)行《會計法》和遵守職業(yè)紀律的會計人員進行廣泛宣傳、表彰和獎勵，以弘揚正氣，樹立新風；加強對會計人員執(zhí)行職業(yè)紀律情況的監(jiān)督、檢查、對嚴重違反職業(yè)紀律的會計人員，取消其繼續(xù)從事會計工作的資格。
五、調(diào)查體會
要切實解決會計信息失真問題、提高會計信息質(zhì)量。還是一個任重道遠的工作，不可能一蹴而就，需要會計界人士和全社會的共同努力。但我們相信隨著相關(guān)法律法規(guī)的實施，隨著社會整體素質(zhì)的提高．從根本上保證會計信息質(zhì)量的時代將會很快到來。實習的時間雖然短暫，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解了自己的不足，了解了會計工作的本質(zhì)，了解了這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標，向成功邁進一大步。
會計調(diào)查報告 8
一、會計專業(yè)人才社會需求分析
在經(jīng)濟日漸發(fā)展、發(fā)達、距離北京較近的縣城，對會計專業(yè)人才的需求量是越來越大的。而我校作為一所中等職業(yè)學校如何對該專業(yè)的培養(yǎng)方向進行定位、相應(yīng)進行課程設(shè)置，將老專業(yè)辦出新特色，適應(yīng)社會需要、符合中專層次學生的實際情況，我們就這些問題進行了相應(yīng)的市場調(diào)研：
(一)行業(yè)現(xiàn)狀分析：
1、需求狀況
據(jù)國家人事部去年一季度對中國青島人才市場、中國山東企業(yè)經(jīng)營管理人才市場等的人才需求狀況進行的統(tǒng)計分析顯示，青島地區(qū)招聘專業(yè)需求居前10位的分別為：市場營銷、機械、管理工程、計算機、文秘、財會、建筑、外語、電子工程、醫(yī)藥衛(wèi)生。求職數(shù)量排前10位的專業(yè)與招聘前10位的專業(yè)基本相同，�？梢娚鐣䦟媽I(yè)人才的需求還是比較多的，但目前的現(xiàn)狀是：一方面，會計專業(yè)學生工作比較難找，而另一方面，企業(yè)單位對會計人員的需求又較大。
據(jù)中國財會網(wǎng)顯示，財會人才的市場需求量僅次于營銷人員的需求，屈居第二位，而我國私營企業(yè)發(fā)展迅速，每年至少增加30萬戶，按每個企業(yè)配置1-2名會計人員計算，會計行業(yè)每年需要增加40萬會計從業(yè)人員。由此可見，財務(wù)人員的就業(yè)前景較為樂觀。但畢業(yè)的人數(shù)連年增加，而畢業(yè)生平均素質(zhì)則是連年下降。就整個行業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀來說，無論是x人才網(wǎng)站的統(tǒng)計數(shù)字，還是專業(yè)人士、人力資源專家的看法，都顯示出一個結(jié)論：低端人才泛濫，高端人才緊俏。
2、就業(yè)現(xiàn)狀
從單位性質(zhì)看：幾年前國有大型企業(yè)、國家公務(wù)員、事業(yè)單位、黨政機關(guān)對會計專業(yè)人才需求較旺；而近二年，這些單位對會計需求較少，民營企業(yè)和個人私營企業(yè)對會計人才需求變得較旺。
從不同規(guī)�？矗簢写笾行推髽I(yè)逐漸對會計專業(yè)人才飽和，而中小型企業(yè)逐漸成為會計人才需求的主力軍。
由此可見，隨著近年來國有大中型企業(yè)對會計專業(yè)人才的飽和需求，金融事業(yè)單位的裁員和報考公務(wù)員難度的增大，目前會計學生逐年增加的就業(yè)方向是民營企業(yè)、三資企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。
據(jù)了解，目前企業(yè)的財會人員職位分三個層次，第一個層次是基本財務(wù)，第二個層次是財會人員參與企業(yè)的經(jīng)營和決策活動，第三個層次是財會人員參與企業(yè)的對外投資，以及資本運作等其他方面的高層次財務(wù)管理工作。而我們中專畢業(yè)培養(yǎng)的會計專業(yè)學生大部分停留在第一個層次。因此應(yīng)鼓勵學生向更高層次努力。
中專學生就業(yè)的主要工作崗位：企事業(yè)單位的出納、會計、保管等崗位、大型超市的收銀員崗位、金融機構(gòu)的柜員等。
二、專業(yè)建設(shè)成效
(一)專業(yè)基本情況
我校自成立以來，一直以財會專業(yè)作為重點建設(shè)的目標，以培養(yǎng)具備誠信的思想品德、規(guī)范的職業(yè)道德，優(yōu)良的敬業(yè)精神，獨特的創(chuàng)新能力，能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，遵守國家法律法規(guī)，掌握企業(yè)會計核算、財務(wù)管理和計算機信息技術(shù)基本理論及運用技能，熟悉會計軟件操作，以及與該專業(yè)相適應(yīng)的管理、電子商務(wù)、經(jīng)濟法律等方面的綜合知識，具備會計信息收集、加工、分析的基本能力，能勝任日常會計工作崗位和會計電算化崗位的中等應(yīng)用型及技能型專門人才。
學校自開辦以來，注重辦學特色。
1、堅持以培養(yǎng)學生的動手能力，造就理論與實踐相結(jié)合的應(yīng)用型人才作為辦學的特色。注重實踐教學環(huán)節(jié)在會計教學中的地位和作用，不斷加強專業(yè)實習的比重，初步建立了滿足實踐教學需要的專業(yè)模擬實驗室和校外實習基地，加強了對學生專業(yè)基本技能的培養(yǎng)。
2、專業(yè)教師隊伍不斷向“雙師型”發(fā)展。既取得了教師任職資格，又取得了會計任職資格。
3、對學生實行“雙證制”和會計基本技能達標的質(zhì)量考核標準。組織學生參加會計從業(yè)資格證考試。學校在課程設(shè)置上始終遵循教學基本規(guī)律，根據(jù)市場和職業(yè)崗位的需求，堅持知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高的原則，結(jié)合上級指導性教學計劃或課程設(shè)置的具體要求，制訂了適合學分制的教學計劃和課程設(shè)置及安排方案。
(二)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與實施
1、課程設(shè)置
我們將基礎(chǔ)會計、會計電算化課程確定為為會計專業(yè)的主干課程，另外還有《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》課程主要由會計核算與監(jiān)督的法律規(guī)定、支付結(jié)算法、稅收征管法和會計職業(yè)道德四大部分構(gòu)成。主要是針對學生的實際情況，符合企業(yè)現(xiàn)行崗位的需求。
同時，我們始終堅持雙(多)證制度，該專業(yè)學生畢業(yè)要求必須取得英語、計算機操作員、普通話等級證書，并且至少取得會計從業(yè)資格證書。
2、教材建設(shè)
傳統(tǒng)的教材隨著時間的推移往往不能滿足教學的需要，在多年的教學實踐中，會計專業(yè)的老師在廣泛市場調(diào)研的基礎(chǔ)上開發(fā)了多門校本教材，如《計算技術(shù)》一書涵蓋了珠算、點鈔、計算器等內(nèi)容，讓學生學習更貼近實際、更加實用的知識；《會計電算化》一書采用目前市場占有份額的用友財務(wù)軟件，打破學科課程模式，按項目課程教學模式，按工作過程次序排列教材內(nèi)容，內(nèi)容豐富實用。
3、實踐教學與技能培養(yǎng)
在專業(yè)理論學習的同時，突出技能教學、實踐性教學，會計專業(yè)實踐教學倡導采用“行動導向”培養(yǎng)、培訓模式，采用項目教學法、案例教學法等突出技能教學的方法，強化學生的專業(yè)技能學習。依據(jù)職業(yè)學校的培養(yǎng)目標，堅持以能力為本位、以就業(yè)為導向，會計專業(yè)實踐教學分為出納、會計、收銀三個模塊，涵蓋了會計崗位人員必須掌握的基本操作技能。完成本項目的實踐培訓并達到有關(guān)要求，可以使學生比較全面的掌握會計專業(yè)的基本技能，滿足企業(yè)對相關(guān)崗位人員的技能要求，實現(xiàn)學生畢業(yè)就能上崗和頂崗，成為合格的會計崗位工作人員。
收銀模塊包括四個課題：
1、點鈔、驗鈔的基本技能；
2、銀行卡的識別與受理；
3、收銀業(yè)務(wù)操作；
4、收銀服務(wù)規(guī)范。
出納模塊包括六個課題：
1、出納人員崗位職責；
2、會計文字和數(shù)字書寫技能；
3、原始憑證的填制與審核；
4、收、付款記賬憑證的填制；
5、日記賬的登記；
6、現(xiàn)金、銀行存款的清查。
會計模塊包括五個課題：
1、會計憑證的填制與審核；
2、登記賬簿；
3、財產(chǎn)清查；
4、會計報表的編制；
5、會計電算化。
4、實訓基地建設(shè)
中職教育是以就業(yè)為導向的教育，建設(shè)與之配套的實訓基地是必不可少的條件。學校準備為會計專業(yè)配備了財會模擬室、及會計技能實訓室等。財會模擬室可以對會計專業(yè)的學生進行會計專業(yè)基本技能實訓，是集中訓練學生手工做賬、電腦做賬的實訓場所。通過模擬實習，學生能運用所學理論知識，將仿真的財會資料進行加工處理，完成從建賬、填制和審核會計憑證、登記會計賬簿、編制財務(wù)會計報告、會計報表分析等手工會計全過程。同時利用財務(wù)軟件和實訓教學平臺，可以完成機器憑證、賬簿、報表的填制工作，替代傳統(tǒng)的手工記賬工作，強化會計業(yè)務(wù)操作基本功的訓練。將手工做賬、電腦做賬合二為一，通過系列化、流程化訓練，以增強技能間的關(guān)聯(lián)性，盡可能與實際會計工作崗位業(yè)務(wù)相接近。
5、師資建設(shè)
會計專業(yè)的專業(yè)課任課教師都是會計類專業(yè)本科畢業(yè)，會計師1人，省市教學能手2人，并取得多種榮譽，同時學校為了學生的后續(xù)發(fā)展，采取多層次、多形式、集團化辦學的辦學特色。
(三)人才培養(yǎng)模式
學校在對會計專業(yè)學生的`培養(yǎng)上，注重其綜合素質(zhì)和專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高主要能力培養(yǎng)如下：
1、良好的道德素養(yǎng)
如果用會計人員應(yīng)具備素質(zhì)和能力壘一座金字塔，道德素質(zhì)必然是位于塔的最底部，為根基所在。如果一個會計工作者沒有良好的道德素養(yǎng)，那他的業(yè)務(wù)水平越高，就越可能給企業(yè)、國家造成更大的損失。
“誠信為本，操守為重；堅持準則，不作假賬。”這要求看似簡單，但在錢、權(quán)、利的面前能夠不為所動，能夠控制私心“一閃念”，卻并非易事。會計人員應(yīng)該具有法制觀念、具有團隊精神和敬業(yè)精神。
2、財務(wù)管理能力
在市場經(jīng)濟條件下，資本市場將得到大力發(fā)展。公司理財?shù)慕?jīng)濟環(huán)境、法律環(huán)境、信用環(huán)境日趨完善，投融資渠道、工具、方式多種多樣，企業(yè)財務(wù)管理工作有了大顯身手的空間和機會。會計人員要完成記賬員角色的轉(zhuǎn)變，由過去會計人員對于企業(yè)經(jīng)營的協(xié)助主要對企業(yè)經(jīng)營結(jié)果的匯總與解析，轉(zhuǎn)變?yōu)橐転槠髽I(yè)經(jīng)營創(chuàng)造價值，并協(xié)助企業(yè)建立實質(zhì)競爭力的服務(wù)。
3、內(nèi)部控制能力
近幾年，國際國內(nèi)的重大財務(wù)舞弊案件時有發(fā)生，企業(yè)內(nèi)部控制越來越受到重視。財政部陸續(xù)發(fā)布了一系列規(guī)范，如貨幣資金控制規(guī)范、銷售與收款控制規(guī)范、工程項目控制規(guī)范等，對企業(yè)建立內(nèi)部規(guī)范控制體系進行規(guī)范和指導。作為企業(yè)會計人員，應(yīng)具備內(nèi)部控制的駕馭能力，承擔起企業(yè)內(nèi)部規(guī)范體系的建立和實施等工作，把最敏感的環(huán)節(jié)和崗位控制住。
4、內(nèi)外協(xié)調(diào)的能力
做一個合格的會計人員，不僅需要全面的會計知識、法律知識、經(jīng)濟知識，而且需要內(nèi)外協(xié)調(diào)的能力。這種能力包括兩個方面：一是對內(nèi)的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力；二是外部協(xié)調(diào)和溝通能力(如處理與工商、稅務(wù)、金融等部門之間的關(guān)系)。由于會計的職能作用，會計人員要確認、計量、記錄、跟蹤各方面的會計信息和會計資料，要與采購、生產(chǎn)、保管、銷售以及科研等環(huán)節(jié)和部門的人員來往，要全面、系統(tǒng)、總括地了解企業(yè)的經(jīng)營情況，要通過對經(jīng)營活動的處理、分析和匯總，向決策層提供決策依據(jù)和生產(chǎn)經(jīng)營的數(shù)據(jù)資料。市場經(jīng)濟條件下的企業(yè)，生產(chǎn)社會化程度較高，對會計人員的對外協(xié)調(diào)能力方面的要求也較高。從一定角度講，企業(yè)與工商、稅務(wù)、銀行以及政府有關(guān)部門之間的關(guān)系，主要是財務(wù)、會計方面的關(guān)系。如果會計工作者不具備這些環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)能力和技巧，就會影響企業(yè)的發(fā)展。
5、不斷創(chuàng)新的精神
創(chuàng)新是市場經(jīng)濟時代的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有企業(yè)的發(fā)展。經(jīng)濟活動各個方面的創(chuàng)新，理所當然地會給傳統(tǒng)會計的發(fā)展帶來多方面的沖擊，使會計領(lǐng)域在這一新的經(jīng)濟環(huán)境下發(fā)生新的變化，產(chǎn)生新的課題，這就需要會計工作者不斷的更新自己的知識，擴大自己的知識面，并根據(jù)經(jīng)濟活動的變革，相應(yīng)地創(chuàng)新財務(wù)與會計的模式，使會計工作適應(yīng)經(jīng)濟的發(fā)展。
會計調(diào)查報告 9
隨著市場經(jīng)濟體制的逐步完善，我國私營企業(yè)在國民經(jīng)濟中的作用越來越重要，作為私營企業(yè)重要部門的會計隊伍的現(xiàn)狀，也就成為一個十分重要的關(guān)注點，為此，這個暑假我對沈陽其中一家私企做了個調(diào)查。調(diào)查資料顯示，這家私營企業(yè)里持有會計證，具備從業(yè)資格的6名會計人員中，50歲以上3人，會計隊伍年齡結(jié)構(gòu)不合理，50歲以上人員比重較大。不僅如此，在企業(yè)組織現(xiàn)有會計人員中，還有2個不具備從業(yè)資格，是在其他經(jīng)濟組織擔任現(xiàn)職會計的兼職人員。
一、會計隊伍現(xiàn)狀分析
1、會計人員隊伍結(jié)構(gòu)不合理
在私人企業(yè)中，會計人員的素質(zhì)普遍不高，因為很多私營企業(yè)會計人員并無會計證，所以他們享受不到國家的政策，得不到及時的培訓。而且由于私企業(yè)主對會計并不重視，相對于對工資要求高的大學生，他們更喜歡聘任大專中專學歷的會計人員。加之，大部分年齡大的會計人員業(yè)務(wù)知識老化，對新的會計法規(guī)，規(guī)章知之甚少，又沒有機會參加培訓或者對新事物接受較慢，導致會計人員素質(zhì)普遍較低。
2、知識結(jié)構(gòu)欠合理
隨著信息技術(shù)應(yīng)用不斷普及與深入，手工操作的會計處理方式在客觀上已非變革不可。但是，在中國大部分私人企業(yè)里計算機普及得還不夠廣，從業(yè)人員的操作水平比較差，這在很大程度上，拉長了工作時間，影響了工作效率。傳統(tǒng)的手工處理方式已經(jīng)完全不適應(yīng)新經(jīng)濟條件下會計服務(wù)業(yè)的發(fā)展，而對信息全球化，它以互聯(lián)網(wǎng)為平臺快速傳播，面對社會節(jié)奏的加快，復雜多變的業(yè)務(wù)增多，傳統(tǒng)的手工方式顯然是力不從心了。但從我國現(xiàn)狀來看現(xiàn)代化的會計工具的普及情況并不樂觀，熟悉利用財務(wù)軟件處理數(shù)據(jù)的水平并不高，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識也相當缺乏，甚至還有許多人不能接受這些新事物，他們顯然已不能適應(yīng)新經(jīng)濟的`快速發(fā)展。
3、后續(xù)教育開展不夠
新經(jīng)濟的到來，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的發(fā)展使會計人員面臨新的挑戰(zhàn)，對會計人員提出了新的繼續(xù)教育提出了新的要求。在網(wǎng)絡(luò)時代，從網(wǎng)上銷售，網(wǎng)上支付到網(wǎng)上理財都與傳統(tǒng)的商品交易方式有許多的不同之處，一些新技術(shù)，新觀念，如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，計算機技術(shù)，電子商務(wù)等將貫穿于新的商品交易和商品結(jié)算過程中。這些新事物將不可避免的使會計人員的知識庫面臨嚴重的沖擊，因此若想對這些新事物理解、掌握，開展對會計人員的后續(xù)教育是對會計人員的必然要求。但是，私人企業(yè)對于后續(xù)教育的重視程度顯然是不夠的。
4、職業(yè)道德觀念欠缺
由于個體私營企業(yè)會計人員素質(zhì)較低，又得不到及時的培訓和教育，加之他們直接服務(wù)于個體私營業(yè)主的工作環(huán)境影響，很容易使部分會計人員經(jīng)不住個人經(jīng)濟利益的驅(qū)使，玩忽職守，不恪守職業(yè)道德，不客觀反映會計事項，不按時足額向國家交納稅金，有的甚至幫助業(yè)主出謀劃策，偷逃稅收，給國家稅收帶來一定的困難和損失。
二、形成這種現(xiàn)狀的原因
1、私企對會計工作不夠重視
由于法治觀念、納稅意識、文化素質(zhì)以及認識上的不同，多數(shù)私企業(yè)主把會計只看成簡單的記錄、統(tǒng)計人員，沒有足夠的重視。在聘任會計人員時，也不太注重會計人員的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，往往只考慮支付成本，寧肯聘任未經(jīng)系統(tǒng)學習的，也不聘任經(jīng)過大中專院校正規(guī)訓練的，有人說“在私營企業(yè)中，會計有證和沒證一個樣，畢業(yè)和沒畢業(yè)一個樣”，從而形成了會計人員整體素質(zhì)不高的局面。
2、依賬納稅的少，定額納稅的多
私企會計基礎(chǔ)薄弱，稅務(wù)部門往往不以會計資料為依據(jù)進行征稅，而是簡化為定額征稅。這就使業(yè)主認為會計人員的素質(zhì)高低對業(yè)主影響不大，甚至導致了個別業(yè)主對會計人員的業(yè)務(wù)培訓費不肯報銷，培訓期間不算出勤，直接影響了個體私營企業(yè)會計人員素質(zhì)的提高。
3、私企對高素質(zhì)會計人員吸引力小
私企的經(jīng)濟規(guī)模一般相對較小，待遇一般偏低，有的還讓會計人員兼任其它工作，對一些高素質(zhì)會計人員吸引力不大。即使個別業(yè)主肯支付較高報酬，也未必會有的會計人員愿意應(yīng)聘。被聘的素質(zhì)不高，又沒有的學習提高的機會，整體素質(zhì)低豈非必然?
三、改變現(xiàn)狀的對策
1、對私企業(yè)主進行規(guī)培圳
培訓私企業(yè)主，對他們進行《稅法》、《合同法》等相關(guān)法律、法規(guī)的培訓，提高他們的法律觀念和文化素養(yǎng)，提高他們對會計人員重要性的認識，讓他們懂得會計人員素質(zhì)的提高，對強化企業(yè)內(nèi)部管理、加強企業(yè)經(jīng)濟核算、節(jié)約支出、提高經(jīng)濟效益起著至關(guān)重要的作用，從而重視會計工作，支持會計培訓，聘任高素質(zhì)有會計工作者。
2、加強對私企會計人員的業(yè)務(wù)培訓針對目前私企會計人員現(xiàn)狀，財政部門應(yīng)該把私營企業(yè)會計的培訓工作納入自己的培訓計劃之內(nèi)，對那些有從業(yè)資格證又實際欠缺太多的會計人員，從以下三方面進行補課:一是對個體私營企業(yè)會計人員進行《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》培訓，規(guī)范會計核算基礎(chǔ)工作，二是加大對《會計法》、《合同法》和相關(guān)稅收法規(guī)的培訓，讓會計人員學法、懂法、守法，三是加強私企財務(wù)管理，提高會計人員為業(yè)主服務(wù)和對國家負責的能力。
會計調(diào)查報告 10
為加強學校與社會的聯(lián)系，了解社會對人才的需求結(jié)構(gòu)及人才市場的現(xiàn)行狀況，我系本著對學生負責的態(tài)度對會計專業(yè)畢業(yè)生走向工作崗位后的表現(xiàn)進行了一次信息調(diào)查，以便比較全面了解畢業(yè)生情況，及時作好信息反饋，促進我系會計專業(yè)的教學改革，畢業(yè)生就業(yè)制度改革等工作，現(xiàn)將調(diào)查情況總結(jié)如下：
一、會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況
通過分析和總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)會計專業(yè)畢業(yè)生工作于企業(yè)單位者居多。大部分學生對工作較滿意，有一部分畢業(yè)生已經(jīng)在單位擔任要職，大部分會計專業(yè)畢業(yè)生走向公司、企業(yè)等一線工作崗位，這主要是因為各高校會計專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量的增加及隨著國家就業(yè)政策的放寬，外地會計專業(yè)畢業(yè)生也涌入沿海一帶，使得就業(yè)形勢空前嚴峻，專科生就業(yè)比較困難。調(diào)查顯示知識面廣、計算機水平較高、動手能力強的同學更是得到用人單位的歡迎，在單位發(fā)展也較快。
現(xiàn)在從事本專業(yè)的畢業(yè)生都對其所從事的專業(yè)和工作崗位較為滿意，據(jù)分析，對他們的工作影響最大的因素是知識技能和社會經(jīng)驗，以及一些專業(yè)課和自然科學、社會科學等。當然，理論知識與實踐動手也占有更重要地位，他們贊同我系多開設(shè)一些動手性較強的專業(yè)課的建議。畢業(yè)后，他們中有些還與母校的一些專業(yè)課老師保持著密切的聯(lián)系，經(jīng)常探討一些涉世經(jīng)驗和專業(yè)理論知識。而那些在自己工作單位較有成就的校友也都是理論知識功底厚，動手能力和社交能力強的優(yōu)秀會計專業(yè)畢業(yè)生。
但是，也有很多的畢業(yè)生暫時找不到工作，或者找到的與專業(yè)并不對口的工作，這也反映出當前會計專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)上的理想化、浮躁的現(xiàn)象。同時40%的畢業(yè)生選擇考研，一方面反映出用人單位對求職者學歷要求越來越高，另一方面也是部分大學生沒有提早做好就業(yè)思想準備盲目選擇考研的結(jié)果。種種跡象表明，當前會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢已不容樂觀，就業(yè)壓力仍然很大。
二、會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)困難的原因
一是供需差：會計專業(yè)畢業(yè)生供需矛盾突出是今年來深灰公認的大學生就業(yè)難的一個直接原因。全國高校畢業(yè)生劇增，然而用人單位的比例卻遠遠小于此。
二是選材刁：應(yīng)屆畢業(yè)生不吃香，在畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時，用人單位也普遍存在選材難的問題，好多企業(yè)雖知其公司的棟梁和骨干全是大學生，企業(yè)的發(fā)展離不開他們，但是，他們每年基本上不要應(yīng)屆大學生。
三是缺經(jīng)驗：教授多，教練少。畢業(yè)生在求職中遇到的最大困難是缺乏工作經(jīng)驗，眼高手低，知識脫離實際，不愿從基層做起，缺乏吃苦耐勞精神，人際溝通能力差。
目前會計學本科畢業(yè)生就業(yè)狀況呈現(xiàn)幾大特點：一是基數(shù)大，呈現(xiàn)“雙高”現(xiàn)象。所謂“雙高”，即高就業(yè)率與高失業(yè)量并存。“雙高”現(xiàn)象的存在足以表明會計畢業(yè)生基數(shù)之大，這直接導致更為激烈的就業(yè)競爭；二是就業(yè)容易擇業(yè)難。對于一名會計本科畢業(yè)生，找到一份普通工作并不難，但是要想找到一份自己滿意的工作卻不那么簡單。
還有就是會計人才供需結(jié)構(gòu)失衡。根據(jù)《xx年中國大學生就業(yè)報告》，在xx屆讀研比例較高的前50個本科專業(yè)中，會計學未能上榜。不少人力資源人員指出，高端出彩的畢業(yè)生太少，大部分畢業(yè)生只能勝任低端的基礎(chǔ)工作，造成高端領(lǐng)域供不應(yīng)求，而低端崗位卻又供過于求。
最后，學生就業(yè)觀念不盡相同。在受訪者中，就業(yè)觀念差異較大，主流想法是“先擇業(yè)，再就業(yè)”，考研深造，或自主創(chuàng)業(yè)，分別占52.8%，10.4%和15.8%。數(shù)據(jù)顯示，在新的形勢條件下，選擇繼續(xù)求學深造已不再成為大學生畢業(yè)后的首選，找工作和自主創(chuàng)業(yè)將更加適合大學生的發(fā)展。會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)不再局限于自己所學，而是愿意在其他領(lǐng)域開拓。當代大學生畢業(yè)后所從事的工作大部分都與自己的專業(yè)不符，這說明學生獨立意識和自我肯定意識已明顯增強，就業(yè)觀明顯開放。
對此現(xiàn)象，會計畢業(yè)生和企業(yè)均給出了中肯的建議和意見。
三、會計專業(yè)畢業(yè)生及用人單位的意見與建議
1、本專業(yè)要發(fā)展，當務(wù)之急是加強師資力量的建設(shè)，提高辦學的水平，增強科技創(chuàng)新能力；拓寬辦學思路，通過多途徑辦學擴大本專業(yè)規(guī)模，提高本專業(yè)的知名度。
2、大部分會計專業(yè)畢業(yè)生認為我系的`培養(yǎng)目標較為明確，定位清楚，課程設(shè)置也比較合理，但是現(xiàn)在的企業(yè)要求越來越高，就更需要把課程設(shè)置安排好，使得會計專業(yè)畢業(yè)生在找工作時能更有優(yōu)勢。
3、大多數(shù)同學談到怎樣做人的問題。他們認為要做學問先要學會做人，做人是一切的根本，我系應(yīng)該加強對學生在思想方面的教育，培養(yǎng)學生的社會責任感和正確的道德觀。
4、同學們還提出我系應(yīng)該利用自身的優(yōu)勢為同學營造較好的社會實踐環(huán)境，增加和社會的聯(lián)系，開闊同學的視野和眼界。
5、在被調(diào)查的會計專業(yè)畢業(yè)生中，很多同學建議母校采取多種措施進一步提高學生的學習積極性，創(chuàng)造一個更好的學術(shù)氛圍，為同學們營造一個良好的學習環(huán)境。
6、還有很多同學反映專業(yè)教師要教育學生有良好的就業(yè)觀念。現(xiàn)在會計專業(yè)畢業(yè)生的工作條件一般比較差，特別是剛畢業(yè)時，基本上是在基層，條件很差，會計專業(yè)畢業(yè)生要有良好的心里素質(zhì)和吃苦耐勞的品性。專業(yè)教師要幫助學生多了解社會的現(xiàn)實，要有多種思想準備，擺正自己的心態(tài)，樹立先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀念。
四、會計專業(yè)畢業(yè)生在用人單位的定位
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在校期間應(yīng)該如何修煉自身，做好就業(yè)準備呢?明確個人定位。從許多成功就業(yè)的畢業(yè)生的經(jīng)驗來看，每個人都對自己各方面的能力、性格有全方位的剖析，都能定位適合自己的企業(yè)類型與工作性質(zhì)，然后根據(jù)各類企業(yè)的不同要求，從各方面著手提高自己的競爭實力。
突出個人優(yōu)勢。對于競爭力比較強的畢業(yè)生大體可以分為三類：實踐型、考證型、學術(shù)型。實踐型畢業(yè)生有著名企的實習經(jīng)歷，能夠很好地將理論與實際結(jié)合，對于工作有很強的適應(yīng)能力；考證型畢業(yè)生有著專業(yè)的證書比如CPA、會計證、英語及計算機證書，這些都是其綜合素質(zhì)強的表現(xiàn)；學術(shù)型畢業(yè)生往往專業(yè)知識扎實，有良好的文筆和邏輯性。
調(diào)整心態(tài)，注重禮節(jié)。在求職過程中，一方面需調(diào)解壓力，切忌攀比，另一方面注意言行舉止，從小事著手，注重細節(jié)。
我校會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)觀念還比較成熟，定位較為準確，了解社會就業(yè)形勢，能積極面對各種就業(yè)單位或?qū)で蟾鼮楹线m的用人單位。但是，仍然有部分畢業(yè)生存在觀望等待、高不成低不就、心態(tài)不穩(wěn)定等通病。具體表現(xiàn)在：認為專業(yè)不對口；認為待遇相對較低、工作較苦；也有部分畢業(yè)生到了某家單位上班后，覺得待遇低而跳槽，出現(xiàn)多次就業(yè)的現(xiàn)象。
五、對本次調(diào)查的總結(jié)
針對目前和未來職業(yè)發(fā)展的形勢，為了提高就業(yè)質(zhì)量，高校應(yīng)該做好以下幾個方面工作：重視職業(yè)規(guī)劃指導工作，重視個人特色與發(fā)展，避免形式化。
本專業(yè)要發(fā)展，當務(wù)之急是加強師資力量的建設(shè)，提高辦學的水平，增強科技創(chuàng)新能力；拓寬辦學思路，通過多途徑辦學擴大本專業(yè)規(guī)模，提高本專業(yè)的知名度。
1、提供高質(zhì)量的實習機會；不少企業(yè)反映，畢業(yè)生缺乏基本的實踐常識，理論與實踐嚴重脫節(jié)，上手速度過慢，培訓成本太高。據(jù)了解，中央財經(jīng)大學會計學院曾經(jīng)與安永華明會計師事務(wù)所簽訂實習合同，為注冊會計師方向的學生提供實習機會，在實務(wù)界和學生中都產(chǎn)生了良好的口碑，該方向?qū)W生在就業(yè)中往往比較受青睞。
2、優(yōu)化課程體系與結(jié)構(gòu)，強化人才能力培養(yǎng)；根據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果，實務(wù)界普遍認為會計學基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理、審計學、會計報表分析等六門課程極為重要，職業(yè)道德、溝通能力、職業(yè)判斷能力、邏輯分析能力以及團隊協(xié)作能力五大能力最為重要，各大高校應(yīng)予以重視。
3、提高專業(yè)教師的綜合素質(zhì)，切實提高專業(yè)水平；
4、在今后的學生工作中，加強學生日常工作的管理，優(yōu)化學生的學習環(huán)境，激發(fā)學生的學習積極性；
5、新生入學開始逐漸滲透正確的就業(yè)觀念，先就業(yè)再擇業(yè)，腳踏實地；
6、注重提高學生的綜合素質(zhì)及動手實踐的能力，讓他們更好地適應(yīng)社會。
會計調(diào)查報告 11
一、調(diào)查目的
經(jīng)過一年多的會計專業(yè)知識學習，我們對于會計這門學科已經(jīng)得到了初步的了解和認識。但是僅僅擁有理論知識的會計，在今后從事會計工作中是不能得到充分的利用和發(fā)揮的。會計作為一門應(yīng)用性學科，需要我們在實踐中學習和發(fā)展，運用自身的理論知識分析和解決實際問題。因此，通過深入企業(yè)事業(yè)單位開展社會實踐調(diào)查，提升我們對會計行業(yè)的認識和對會計工作的實際應(yīng)用能力是相當重要的，這樣才能使我們在以后的會計工作當中打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們在實踐實習的過程中，不僅能鍛煉自身的社會交往能力，還能培養(yǎng)自己對會計專業(yè)的興趣。
二、調(diào)查對象簡介
惠康商業(yè)連鎖有限公司于xx年開辦經(jīng)營，現(xiàn)有9個連鎖店：惠康麗景店、惠康東塔店、惠康舂陵店、惠康舍得酒郴州旗艦店、惠康五糧液名煙名酒店、惠康流峰店、惠康黃沙坪店、惠康敖泉店、惠康塘市店和一個配送中心，營業(yè)總面積達1萬多平方米。惠康經(jīng)過14年的風風雨雨努力拼搏，從小到大，由弱到強，規(guī)模從當初的幾十個平方小店發(fā)展成為聞名全縣的大型連鎖超市，每年上繳稅費20多萬元，擁有員工500多人。在20xx—20xx年，連續(xù)10年獲縣“質(zhì)量信得過單位”，市消費者協(xié)會“消費者信得過單位”，20xx年4月公司被國家商務(wù)部定為“萬村千鄉(xiāng)市場工程”承辦企業(yè)，迎來了快速發(fā)展的大好機遇。相信在不久的.時間里，惠康將會花開桂陽每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落，為發(fā)展桂陽本土經(jīng)濟作出更大的貢獻。
三、調(diào)查時間和方式
xx年1月21日~xx年1月27日企業(yè)實習
四、實習的過程與內(nèi)容記錄
在為期一周的時間里，我對企業(yè)財務(wù)人員的工作分配情況、相關(guān)的財務(wù)處理情況等內(nèi)容進行了大概的了解，主要是包括以下幾點：
1.財務(wù)工作的制度要求與規(guī)定
2.財務(wù)人員的崗位設(shè)置
3.財務(wù)人員的工作分配
4.各類賬簿的設(shè)置情況
根據(jù)以上的安排我進行了實地調(diào)查，在絕大多數(shù)情況下，超市能按照相關(guān)的規(guī)定和要求對財務(wù)事項進行合理正確的處理，比如在財務(wù)制度方面，該超市主要對收支管理、程序?qū)徟�、�?jīng)費管理等方面做了相關(guān)規(guī)定。
在收支管理方面，超市規(guī)定，各部門所有收入都必須全部納入財務(wù)部門預算、及時入賬。原始憑證必須符合國家有關(guān)政策、法規(guī)、制度的要求，內(nèi)容合法、真實，填寫正確。這就符合會計信息質(zhì)量的及時性和客觀性的要求，也有利于會計人員更好地做賬。
在審批程序方面，每項開支必須先經(jīng)承辦部門負責人簽字，報計財務(wù)處核準，再由總經(jīng)理審批。大額支出項目需由總經(jīng)理匯簽或由領(lǐng)導高層會議討論批準。
超市的經(jīng)費管理主要包括會議、差旅經(jīng)費管理、賣場商品、設(shè)備購置、工程建設(shè)經(jīng)費管理等幾個方面。
在人員崗位的設(shè)置上，超市有財務(wù)室會計一名，出納一名，會計主要是對日常財務(wù)事項進行管理和處理，而出納主要是進行貨幣資金核算、往來結(jié)算、工資核算等三方面的內(nèi)容。在崗人員的分工簡潔明確，各司其職，使得相關(guān)的財務(wù)工作能夠正常進行。
在賬簿的設(shè)置情況方面，超市的賬冊設(shè)置基本齊全，記載及時，大體上能做到賬賬、賬證、賬實相符，總賬、各類明細賬、日記賬都有，對于各財務(wù)事項大都有及時準確的記載，確保了會計信息的及時客觀性，為相關(guān)的會計信息使用者提供了準確有用的信息。
五、實習中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題
超市對于財務(wù)工作的處理大體都符合相關(guān)的規(guī)定和要求，但是也存在一些問題，例如：某些原始憑證不合法、不合規(guī)。有的原始憑證內(nèi)容不完整、有涂改現(xiàn)象。這就會導致會計信息失真和資金的不合理使用。還有記賬憑證科目設(shè)置、運用不規(guī)范，不按照商業(yè)單位會計制度規(guī)定使用科目，核算內(nèi)容與科目不相匹配，有的甚至自編一級會計科目，違背了會計科目設(shè)置的統(tǒng)一性原則，而且這也為資金的挪用留下了隱患。以及一些記賬不及時、賬實不符等問題也有發(fā)生。
六、會計工作基本流程
根據(jù)幾天的觀察與學習，在李會計的指導下，我發(fā)現(xiàn)會計工作的基本流程與在學校所學知識基本一致。大致環(huán)節(jié)如下：
1、根據(jù)原始憑證或原始憑證匯總表填制記賬憑證。
2、根據(jù)收付記賬憑證登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。
3、根據(jù)記賬憑證登記明細分類賬。
4、根據(jù)記賬憑證匯總表、編制科目匯總表
5、根據(jù)科目匯總表登記總賬。
6、期末，根據(jù)總賬和明細分類賬編制資產(chǎn)負債表和利潤表。
據(jù)了解，如果企業(yè)的規(guī)模小，業(yè)務(wù)量不多，可以不設(shè)置明細分類賬，直接將每筆業(yè)務(wù)登記總賬。實際會計實務(wù)要求會計人員每發(fā)生一筆業(yè)務(wù)就要登記入明細分類賬中，總賬中的數(shù)額是直接將科目匯總表的數(shù)額抄過去。企業(yè)可以根據(jù)自身的業(yè)務(wù)量每隔七天，半月，或是一個月編制一次科目匯總表。如果業(yè)務(wù)相當大，也可以一天一編的。
七、對實習單位的建議
首先，超市應(yīng)嚴格執(zhí)行有關(guān)財經(jīng)會計法規(guī)制度，建立相關(guān)部門和負責人責任制，完善會計體系，使其更加明確各自職責及本單位實際情況，提高本單位會計管理水平和會計信息質(zhì)量。單位要鼓勵會計人員自學并對其加強培訓、促使其不斷更新專業(yè)知識，提高會計職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)水平。而且，單位領(lǐng)導人員要加強對會計工作的重視程度，同時也應(yīng)該潔身自好，不能濫用職權(quán)謀取私利。同時，相關(guān)的監(jiān)督機構(gòu)也應(yīng)加強對各部門單位的監(jiān)督，促使其提高會計工作的質(zhì)量。只有從這些方面著手，企業(yè)在會計工作中的一些問題才可能解決。
八、實踐調(diào)查的心得體會
雖然這次的實習調(diào)查時間不長，但是我在這段時
間里的收獲還是挺多的。在實踐過程中我了解到，會計是一個對工作經(jīng)驗要求很高的職業(yè)，僅僅學習了理論知識是遠遠不夠的，還需要將理論知識與實踐聯(lián)系起來，在實際運用中自身的會計水平才會提高。同時，會計人員對會計信息的的正確處理對于企業(yè)部門的決策有著重大的意義。對會計信息的處理不當會對企業(yè)帶來巨大影響。作為會計人員應(yīng)該以職業(yè)道德和修養(yǎng)為前提，認真做好會計工作。
會計調(diào)查報告 12
一、調(diào)研目的和概況
(一)調(diào)研目的
為進一步了解市場對會計專業(yè)學生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化，以及會計專業(yè)在專業(yè)設(shè)置、素質(zhì)教育等方面存在的不足，會計教研組組織教師利用課余時間到邳州市銷售行業(yè)、會計師事務(wù)所、企業(yè)等本土企事業(yè)單位進行實地調(diào)研。
(二)調(diào)研方法
問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、電話調(diào)查本調(diào)研發(fā)出電子問卷194份，收回問卷170份，涉及頂崗實習單位83家，頂崗實習學生97人；走訪企業(yè)5家，訪談對象有管理人員10人，注冊會計師6人，畢業(yè)生23人；訪談校內(nèi)相關(guān)專業(yè)教師12人。
二、會計行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀及人才需求分析
(一)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需求分析
調(diào)查結(jié)果顯示，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是十分大的。目前會計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況，而要找一個有過硬的專業(yè)背景，手中拿著國際認可的會計職業(yè)資格證書，并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。
(二)大多企業(yè)認為會計是一門技術(shù)性和實務(wù)性很強的工作，因而他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗和實際操作潛力。企業(yè)認為此刻的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有：
1.實踐經(jīng)驗，作為一名會計專業(yè)者，還要對審計及法律知識有必須程度的了解。
2.實務(wù)經(jīng)驗、職業(yè)規(guī)化及潛力與職位的定位。
3.遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現(xiàn)狀，缺少改善工作、管理的推薦和見解。
三、會計專業(yè)人才需求調(diào)研及結(jié)果分析
(一)調(diào)研企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)及來源
(1)從實踐中摸索
從實踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關(guān)規(guī)定，并從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備，資料真實，賬目清楚，這是最基本的財務(wù)工作基礎(chǔ)，也是最重要的，是做好財務(wù)工作的關(guān)鍵。
(2)廣泛的知識面
企業(yè)認為光有財務(wù)、會計專業(yè)知識已經(jīng)遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才。會計畢竟只是經(jīng)濟科學的一個分支，所以，一名合格的會計人員，對于財務(wù)會計工作相關(guān)的知識，技能和相關(guān)的學科如經(jīng)濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應(yīng)相當熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，改革開放的中國是一個信息的社會，會計工作是實踐知識的應(yīng)用，因此，會計人員應(yīng)是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統(tǒng)的特性，及時地吸收反饋，例如金融、證券等知識。
(3)掌握會計電算化
計算機現(xiàn)已廣泛地運用到財務(wù)系統(tǒng)的賬務(wù)處理等方面，它將使廣大會計人員從單調(diào)、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經(jīng)濟效率，從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算、統(tǒng)籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財務(wù)人員務(wù)必具備掌握計算機應(yīng)用這一潛力。
四、本專業(yè)畢業(yè)生認為比較重要的課程
我院會計專業(yè)的畢業(yè)生認為未在校園通過會計資格考試是一個不足，所以在校階段能加強考證相關(guān)知識的課程學習。
畢業(yè)生比較重視的課程主要有：
1、基礎(chǔ)會計
2、財務(wù)會計
3、會計電算化
4、財經(jīng)法規(guī)
五、xx年專業(yè)建設(shè)的設(shè)想
通過調(diào)研，讓我們了解到在今后的教學過程中專業(yè)會計就應(yīng)注重產(chǎn)學研結(jié)合。會計專業(yè)在產(chǎn)學研方面要用心探索，建立了產(chǎn)學研結(jié)合的長效機制，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質(zhì)資源，進入教學過程。在專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、教學運行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，進一步加快師資隊伍、實踐基地建設(shè)，實現(xiàn)校園與社會的結(jié)合，師生與勞動者的結(jié)合，教學和生產(chǎn)實際的'結(jié)合，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的、貼合校園實際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。
(一)校企合作，制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。
為使會計專業(yè)培養(yǎng)的學生貼合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求，我們要經(jīng)常聘請了校外專家以及院內(nèi)骨干教師為專業(yè)指導委員會委員，充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導委員會的作用，每年定期召開專業(yè)建設(shè)指導委員會專家會議，針對社會對會計專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的要求，聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案的意見，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體資料做了相應(yīng)調(diào)整。
(二)加強實習實訓方面的合作，培養(yǎng)學生的實踐技能。
校內(nèi)建有實訓室，學生在模擬實訓中切實體會會計工作的真實狀況，感受會計的崗位環(huán)境和崗位潛力需要。簽有校外12個實習基地，在必須程度上補充了校內(nèi)實踐教學的不足，加強了與企業(yè)的合作，送學生去會計師事務(wù)所等實習基地考察、實習，培養(yǎng)和鍛煉了實踐技能。
(三)加強校企合作，共享人力資源。
為了使同學們在學習時能夠理論聯(lián)系實踐，也為了使教學更有針對性，本專業(yè)采取“請進來”和“走出去”的辦法，邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔任實習指導教師，邀請有實際工作經(jīng)驗的專業(yè)人員作兼任教師承擔本專業(yè)的部分教學任務(wù)，這樣會極大地提高了學生的學習熱情和動手潛力，也促進了“雙證書”教學活動的開展。
與此同時，本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓，為社會帶給專業(yè)培訓，有力地服務(wù)了地方經(jīng)濟建設(shè)。
會計調(diào)查報告 13
一、調(diào)查體會
為了運用所學習的專業(yè)知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系與實踐，培養(yǎng)實際工作潛力和分析解決問題的潛力，到達學以致用的目的，為今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ)。我們于xx年1月6———xx年2月10日對臺州市、舟山市、諸暨市、義烏市等中小型企業(yè)中的會計崗位進行了實踐調(diào)查。
二、調(diào)查總結(jié)
會計工作崗位，是指一個單位會計機構(gòu)內(nèi)部根據(jù)業(yè)務(wù)分工而設(shè)置的職能崗位。在會計內(nèi)部設(shè)置一些會計工作，能夠減輕會計工作的工作量，提高會計工作的工作效率和工作質(zhì)量，有利于內(nèi)部牽制和管理，明確會計工作的分工。各會計工作崗位相輔相成，共同圍繞著公司經(jīng)濟而運作。
會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。
(一)、調(diào)查結(jié)果及分析
通過調(diào)查得知，大學學歷占的比例較大，其次是高中。這說明會計專業(yè)對學歷的要求相對還不是很高。大學生在這一領(lǐng)域競爭力相對較強。男女比例方面，男女比例為2：3。能夠看出，女性占大多數(shù)。工作年限方面，一年的很少且基本都是擔任出納，5年以下所占比例較多，其次是6-10年的。其中，會計年限越久一般擔任的崗位級別越高。這印證了那句“會計越老越吃香”。取得的會計職業(yè)技能程度方面，取得會計從業(yè)資格證與初級會計師證的較為多數(shù)，中級會計師證次子，高級和注會的較少甚至沒有，并且資歷越老所取得的證書等級越高，這反應(yīng)出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，國有企業(yè)和外資企業(yè)對會計人員學歷要求較高，而私營企業(yè)與個體經(jīng)營戶對學歷則沒有個性要求。從數(shù)據(jù)中得出，學歷較低并且經(jīng)歷較少的人在公司中一般擔任出納等會計員，而學歷較高經(jīng)驗較豐富的則擔任會計師或高級會計師，其中有一部分人則任職較多。
剛剛步出校園的大學生及高中生在企業(yè)一般擔任出納，月薪1000-2000元，一般會計員月薪2000-5000元，高級會計師月薪較高，5000元以上。在問到對目前工作滿意度時，30%的人較為滿意，認為會計專業(yè)前景為較有前途，10%的人不滿意，認為無前途，60%的認為還行，安于現(xiàn)狀。對于福利的滿意度，部分人較為滿意，部分人則感覺一般。剛?cè)〉脧臉I(yè)、初級的人每年都參加會計人員繼續(xù)教育，資歷較老、年齡較大的則沒有。調(diào)查中，會計人員在實際工作中會計業(yè)務(wù)處理潛力應(yīng)用是非常突出的，而其它的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理潛力、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理潛力、統(tǒng)計分析潛力、審計潛力等相應(yīng)地應(yīng)用較少。而大部分人則表示愿意理解在財會范圍內(nèi)的崗位調(diào)整。
通過對會計人員的交流，他們認為在任職的基本要求中，專業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的，其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實守信客觀公正的態(tài)度，由此能夠說明，此刻大多數(shù)的會計從業(yè)人員中，都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識為主的。
(二)、感受
通過這次的調(diào)查，我們學到了很多，也了解到了很多關(guān)于自己專業(yè)在社會就業(yè)方面的需求狀況。
我們還對財會人員做了訪談記錄，記錄如下：
1、中小企業(yè)會計專業(yè)人員應(yīng)具備哪些方面的知識
受訪者普遍認為財務(wù)會計、成本會計、稅務(wù)、審計、職業(yè)道德、信息系統(tǒng)是基層會計崗位所必需的知識要素。
2、會計專業(yè)人員應(yīng)具備哪些方面的崗位職責
受訪者認為最重要的是專業(yè)技能分別是會計核算潛力、成本計算潛力、納稅申報潛力、會計軟件應(yīng)用潛力、財務(wù)分析潛力。
3、會計專業(yè)人員除專業(yè)技能外，還應(yīng)具備哪些方面的技能
受訪者認為會計專業(yè)人員還需要職業(yè)品行、計算機技能、語言交流潛力、人際關(guān)系、分析性/批判性思維、知識更新潛力、團隊合作、決策潛力等。被調(diào)查的會計從業(yè)人員則認為人際關(guān)系、分析性/批判性思維在專業(yè)教學中重視不夠。從中總結(jié)出了以下幾點，也期望供大家參考。
作為一名合格的會計人員需具備以下幾點：
(1)必須要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
(2)要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，牢固的'財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識把基礎(chǔ)理論知識學扎實。
(3)廣泛的知識面要堅持學習。但不能只學習和會計有關(guān)的知識，還要學習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。
(4)掌握會計電算化，不斷提高英語水平。
(5)具備良好的溝通潛力，良好的綜合素質(zhì)。
我想，真正要做好一名會計人員，也不僅僅僅是以上幾點那么的簡單。在這個紛繁復雜的社會上，我們需要的就是堅守自我，定好自己位置，不隨波逐流�！皩W會做事，學會做人”，這句話說起來很簡單，去做好，卻很難。
理論應(yīng)用必須要在實踐的基礎(chǔ)上，而我們在應(yīng)對時間務(wù)必在學習理論的前提下才能夠更好的完成。所以我們不但要學好專業(yè)課，還要抓住任何實習機會加強實踐經(jīng)驗，真正的把理論和實踐相結(jié)合。再者就是社會中，人際關(guān)系有時真的比工作潛力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
不管畢業(yè)后我們在世界的哪個角落，不管我們從事的是什么工作，每個人都就應(yīng)有自己所堅持的東西，有自己的信仰，踏踏實實的走好人生的每一步。
(三)、對學院教學的推薦
培養(yǎng)適合社會需求，理論功底與實踐潛力較強、綜合素質(zhì)較高的復合應(yīng)用型人才。強化電算化會計，專業(yè)課每門課程配套模擬實訓，與企業(yè)聯(lián)合辦學。
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