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中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告

時(shí)間:2024-12-09 11:29:33 林強(qiáng) 報(bào)告 我要投稿
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中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告范文(通用17篇)

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,這段時(shí)間以來的工作,收獲了不少成績,為此要寫好述職報(bào)告了。怎樣寫述職報(bào)告才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告范文(通用17篇)

  中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  20xx—20xx學(xué)年是我擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長的第九年。一年來,我在反思中不斷完善自己的工作,注重公平正義的理念,狠抓各種機(jī)制的建立,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性;遵循教育規(guī)律,全面貫徹教育方針,努力營造濃厚健康的育人氛圍,學(xué)校各項(xiàng)工作取得長足進(jìn)步,為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校20xx—20xx五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。接下來我會(huì)向在座的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)個(gè)人和學(xué)校一年來的主要工作,請大家考慮。

  主要工作和成果:

  這一學(xué)年,我圍繞學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)和重點(diǎn),圍繞以下幾個(gè)方面展開。

  (一)揚(yáng)長避短,創(chuàng)造公平公正的教學(xué)環(huán)境,教職工積極性空前高漲。

  繼續(xù)實(shí)施陽光分班,堅(jiān)決廢除跑重點(diǎn)班、分快慢班的錯(cuò)誤做法;同年級各班教師力量搭配相對均衡。同時(shí)學(xué)校改革考試管理辦法,本校教師不命題,從學(xué)校領(lǐng)取命題權(quán),學(xué)校邀請其他學(xué)校教師命題;考試期間實(shí)行交流監(jiān)考,兩名監(jiān)考人員嚴(yán)格審風(fēng)審紀(jì);等級互換閱卷是為了保證考試的可靠性?荚嚱Y(jié)束后,學(xué)校向?qū)W科教師進(jìn)行班級排名,成績排名在全體教師大會(huì)上公布;按等級及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)議;獎(jiǎng)勵(lì)考試前5名老師,懲罰考試最后一名老師,在績效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一個(gè)學(xué)年要舉行六次考試,成績連續(xù)六次考試排名最后的教師必須調(diào)離或調(diào)離學(xué)校。這樣,老師和學(xué)生都受到尊重。

  我們認(rèn)為教育的前提是尊重。以前分為快慢班,或者參差不齊的班,最終導(dǎo)致老師效率低下,注意力分散,士氣不穩(wěn),F(xiàn)在學(xué)校的改革,老師們都在不遺余力,因?yàn)槊總(gè)人都有一個(gè)公平競爭的`環(huán)境,一個(gè)展示自己的舞臺,一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。改革后更讓我吃驚的是付費(fèi)導(dǎo)師的報(bào)道消失了。原因是什么?由于我們的評估制度和考試命題權(quán)的收取,付費(fèi)導(dǎo)師報(bào)告的發(fā)生已經(jīng)從源頭上被消除和制止。我的經(jīng)驗(yàn)是,校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制,這比思想工作有用得多。

 。ǘ┮M(jìn)實(shí)用工作手冊,打造特色學(xué)校教師隊(duì)伍,堅(jiān)持提高教育質(zhì)量。

  歸根結(jié)底,一個(gè)學(xué)校應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量說話,以更高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長和社會(huì)解釋。為此,結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動(dòng)的開展,我們出版印刷了《教師創(chuàng)建特色學(xué)校實(shí)用手冊》,包括校本教研活動(dòng)管理實(shí)施細(xì)則、學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范和操作規(guī)范”管理方案、“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實(shí)施方案、學(xué)校“陽光安置”實(shí)施方案、教師分工考核和成績認(rèn)可四個(gè)方面。在工作中,首先,教師密切關(guān)注手冊內(nèi)容的學(xué)習(xí),做到思想認(rèn)識高度統(tǒng)一;其次,成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),狠抓各項(xiàng)方案的實(shí)施;第三,加強(qiáng)考核,包括績效工資兌現(xiàn)。

 。ㄈ┖葑ソ處熽(duì)伍建設(shè),點(diǎn)燃教師的希望,讓他們永不熄滅。

  人的生存發(fā)展的動(dòng)力和源泉,心中有希望,教師也不例外。我們常說,有些老師工作倦怠嚴(yán)重,是因?yàn)樾睦餂]有希望。有一個(gè)故事:一個(gè)小孩不小心讓一只飛蟲鉆進(jìn)耳朵里,引起疼痛和噪音。這時(shí)候如果孩子因?yàn)楹ε露摁[出聲,或者用手或者其他物體摳出來,結(jié)果只會(huì)讓飛蟲進(jìn)一步鉆進(jìn)耳朵里。正在這時(shí),一個(gè)聰明人來了。他把孩子領(lǐng)到黑暗的地方,拿來手電筒照孩子的耳朵。很快,小飛蟲就把燈開了,飛出了孩子的耳朵。這個(gè)例子給了我很深的啟示。一個(gè)校長如何才能給老師的心靈一束光?為此,我堅(jiān)持做了以下幾點(diǎn)嘗試:

  第一,堅(jiān)持給予教師思想的引導(dǎo)和文化的熏陶。比如教師例會(huì),用來給大家講故事,或者用來說明做人的道理,或者用來表達(dá)某種教育理念,或者用來抨擊某種教育弊端。在過去的一年里,我發(fā)表了諸如“上帝在塵土中閱讀每個(gè)人”、“感同身受”、“為了我自己”等演講工作”“我堅(jiān)持“允許建議”“反對“抱怨”“保護(hù)自尊”“如何消除孩子厭學(xué)”“讓我們每天快樂地生活”“思考創(chuàng)造學(xué)校特色”“上海留學(xué)報(bào)告”“我體會(huì)到的是我自己”“另一方面龜兔賽跑”“為了和老師一起成長,我經(jīng)常寫一些小文章,或者用小故事表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn),或者用具體的例子闡明深刻的道理。文章通俗易懂,在例會(huì)上介紹給老師時(shí)很受老師歡迎;我也把這些文章放在我的博客里,或者在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表。時(shí)間長了,感覺老師心里好像亮了一盞燈。去年寒假之前,我還組織全體老師觀看了德國電影《Inspur》,引起了老師們對教育價(jià)值觀的深刻思考。通過這些活動(dòng),我更深刻的認(rèn)識到,只有思想才能指導(dǎo)思想。校長當(dāng)校長,一定要堅(jiān)持用高尚、正確、主流的思想去引領(lǐng)或占領(lǐng)教師的頭腦,讓自己努力成為教師的精神領(lǐng)袖,而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心。

  其次,在教師中廣泛開展各種活動(dòng),為他們搭建施展才華的平臺,堅(jiān)持對教師的多元評價(jià),讓他們嘗到成功的喜悅,獲得成就感。在過去的一年里,我們在教師中開展了以下活動(dòng):優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)課程的評價(jià);優(yōu)秀論文評價(jià);老師書法大賽;選拔優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教研組長;組織各種體育比賽;組織教師參加市教育局舉辦的慶祝中華人民共和國成立60周年慶典和藝術(shù)節(jié)演出。

 。ㄋ模┖葑バ(wù)公開工作,贏得民心,開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

  學(xué)校制定了校務(wù)公開工作計(jì)劃,完善了組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)了實(shí)施,取得了顯著成效。一是廣大教職工主人翁意識明顯增強(qiáng);二是學(xué)校干部責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng),工作更加嚴(yán)謹(jǐn)自律,素質(zhì)進(jìn)一步提高;第三,辦學(xué)行為越來越規(guī)范,贏得了社會(huì)各界的一致好評。為此,市教育局工會(huì)在我校召開了校務(wù)公開現(xiàn)場會(huì),我校的經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。

  中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  20XX年,跟隨著偉大祖國奮力前行的腳步,我們?nèi)w86中人用生命抒寫著生命的成長,用責(zé)任堅(jiān)守平凡、用實(shí)干凝聚合力、用改革迎接未來,為黃埔人民交出了一份持續(xù)攀高、不斷跨越的出色答卷。作為其中的一份子,我也在完善著自己,成長著自己,F(xiàn)把自己一年來履行校長職責(zé)的情況向大家匯報(bào)如下。

  一、關(guān)懷生命,讓孩子們的青春如夏花般綻放

  教育是讓生命自由生長的事業(yè)。讓校園中每一個(gè)生命自我實(shí)現(xiàn)、終身發(fā)展是學(xué)校校長一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  一年來,我為孩子們建設(shè)了一個(gè)更加溫暖、更加人性化的校園物質(zhì)環(huán)境。我們升級了宿舍熱水系統(tǒng),安裝了投幣洗衣機(jī),配置了廁紙和烘手機(jī),更換了課室窗簾,增添了體育健身器材,建成了校園讀書角,與此同時(shí),教師單車棚的搭建為老師們上下班帶來了不少便捷,教師健身房也即將交付使用。這些看似平凡的小改造、小變化,確實(shí)沒有大建設(shè)、大動(dòng)作那么奪人眼球,但卻直達(dá)人心、直抵心靈,讓我們的校園多了一絲溫情、添了一抹生命的底色。

  一年來,我為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)更加包容、更加張揚(yáng)個(gè)性的活動(dòng)平臺。醒獅、舞龍亮相在我們的校運(yùn)會(huì)和體育節(jié),香港當(dāng)紅歌星登上了學(xué)校藍(lán)色回旋決賽的舞臺,萬圣節(jié)、圣誕樹給初冬的校園帶來歐美時(shí)尚的節(jié)日氣氛,學(xué)農(nóng)第一次真正住在農(nóng)家、吃在農(nóng)家、勞動(dòng)在農(nóng)家,陽光電視臺盡情的過著她們的8歲生日,攝影社十分專業(yè)地用鏡頭撲捉著每一個(gè)讓他們心動(dòng)的瞬間,辯論社用一場又一場的精彩辯論傳遞著"人民有信仰,國家才有力量"時(shí)代強(qiáng)音,陽光志愿者隊(duì)則常常在廣州的大街小巷綻放他們?nèi)缁ǖ男θ。無處不在的社團(tuán)、無時(shí)不有的活動(dòng)給青春以舞臺、給生命以養(yǎng)料。

  一年來,我為孩子們架設(shè)了一座更加快捷、更加民主平等的溝通橋梁。有學(xué)生,才有學(xué)校。傾聽孩子們的聲音、回應(yīng)孩子們的關(guān)切、解決孩子們的問題是我工作的頭等大事。校門廣場設(shè)計(jì)方案有他們的主張,課堂教學(xué)改革的推進(jìn)有他們的智慧,飯?zhí)觅|(zhì)量的檢測、食品安全的監(jiān)管有他們的身影,減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)有他們的建議,教師教學(xué)工作安排調(diào)整有他們的期待。來自QQ、微信、網(wǎng)絡(luò)、短信等渠道孩子們的一切信息,我都會(huì)及時(shí)回應(yīng)、主動(dòng)解決。便捷的溝通橋梁不僅解決了孩子們的生活小事、心底難事,而且培育了孩子們的公民意識,他們學(xué)會(huì)了以自己在國家政治生活、社會(huì)生活中的主體地位為行為準(zhǔn)則,把國家主人的責(zé)任感、使命感和權(quán)利義務(wù)融為一體,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)公共責(zé)任。

  二、關(guān)注教師,讓發(fā)展點(diǎn)燃教育的智慧

  發(fā)展教師,就是提升學(xué)生,發(fā)展學(xué)校。教師是我們教育工作的基礎(chǔ),班主任的教育理想展示在各樓層的醒目處,感動(dòng)86中校園候選人的名字和業(yè)績出現(xiàn)在學(xué)校的校園網(wǎng)上。一個(gè)又一個(gè)屬于自己的教育故事,讓教師在"被信任"和"被需要"中受到感召,點(diǎn)燃了專業(yè)發(fā)展的智慧。

  我將支持創(chuàng)新、搭建發(fā)展平臺作為發(fā)展教師的思路。我全力支持工會(huì)創(chuàng)新工作方法、開拓工作思路、拓寬工作領(lǐng)域,為教師們高境界做人、高水平學(xué)習(xí)、高效率工作、高品質(zhì)生活開發(fā)更多的活動(dòng)、搭建更好的舞臺。三八節(jié)賽廚藝、植樹節(jié)栽新綠、教師節(jié)曬幸福、運(yùn)動(dòng)會(huì)比廣播操、課改亮絕活,一個(gè)又一個(gè)貼近生活的活動(dòng),讓教師在發(fā)展中豐實(shí)自己的教育生命,在豐實(shí)中享受教育的幸福。

  三、聚焦課程,讓海洋文化如浪潮般奔騰

  課程是學(xué)校的核心。學(xué)校以課程定高下。

  我準(zhǔn)確敏銳地選擇了海洋文化作為學(xué)校的核心文化。我們曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)歷史較短、校名為枯燥的阿拉伯?dāng)?shù)字而缺乏文化自信,學(xué)校特色課程建設(shè)也因此舉步維艱,20xx年我們甚至連廣州市特色課程的初評都沒有通過。我沒有抱怨評委吹毛求疵,更也沒有消極抵觸,而是奮起直追,從自身找原因,從學(xué),F(xiàn)有資源中尋出路。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了廣州市教育局《關(guān)于普通高中特色課程的指導(dǎo)意見》,反復(fù)研讀了《廣州市普通高中特色課程評審指標(biāo)》,細(xì)致對比了學(xué)校不同時(shí)期的校慶資料,虛心傾聽了楊勇、邱鴻瑋兩位老校長情況介紹,多次拜訪了黃奎章老先生,實(shí)地感悟了南海神廟的"海不揚(yáng)波"生命情懷,一直凝視著學(xué)校的文化標(biāo)識,終于,"博大包容、崇尚力量、勇于探索"的海洋文化被我們提煉出來,海洋文化讓我們找到了學(xué)校的根、學(xué)校的魂,特色課程建設(shè)有了肥沃的土壤。

  我字斟句酌地敲定了特色課程申報(bào)方案。在上海黃浦區(qū)教育科學(xué)研究院、教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心有關(guān)專家的悉心指導(dǎo)下,我和學(xué)校特色課程核心團(tuán)隊(duì)尤其是張鳳君老師對特色課程申報(bào)書、申報(bào)表進(jìn)行了字斟句酌的推敲,在交付印刷廠開印的最后一刻,我們還在為其中的文字、標(biāo)點(diǎn)、排版等細(xì)節(jié)進(jìn)行推敲和優(yōu)化。整個(gè)申報(bào)表前后共修改了23稿之多。

  我從高從嚴(yán)準(zhǔn)備了申報(bào)陳述。8分鐘的申報(bào)陳述是特色課程評審的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此,我精心制作了陳述課件,用心記誦了全部內(nèi)容,并對各板塊的銜接做了個(gè)性化處理,F(xiàn)場陳述前,我除了在家里獨(dú)自加強(qiáng)練習(xí)外,還組織核心組的同志聽我的試講,請他們提意見建議,即使在答辯的前幾分鐘,我還在就一些細(xì)節(jié)進(jìn)行完善。

  鮮明的學(xué)校文化、科學(xué)的課程方案、完美的申報(bào)陳述,使得我校的特色課程在52間高中學(xué)校中脫穎而出,成為20XX年廣州市特色課程的最大亮點(diǎn),獲得了特色課程的第一名。

  申報(bào)成功只是特色課程建設(shè)的第一步,教材開發(fā)、課程實(shí)施、課程評價(jià)將決定課程的生命力。所以,從申報(bào)成功的那一刻起,我和我們的團(tuán)隊(duì)沒有停歇,立即投入到課程建設(shè)的核心領(lǐng)域。我深入到每個(gè)學(xué)科組幫助他們確定課程目標(biāo)、設(shè)計(jì)課程內(nèi)容、組織課程實(shí)施、跟進(jìn)課程評價(jià)。目前我們已經(jīng)在高一年級開設(shè)三門特色課程《愛上那抹藍(lán)》,《海洋生物奇觀》,《海洋之心》,并已經(jīng)完成14門子課程教材編寫。

  《海潤生命》特色課程的申報(bào)和建設(shè),為86中的孩子們提供了多樣化的課程選擇,提高了我校人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量,確立了我們在廣州市示范性高中中的專業(yè)地位,加快了教師隊(duì)伍成長的.步伐。

  四、改革課堂,讓校園煥發(fā)生命的活力

  課堂的質(zhì)量決定了校園生命的質(zhì)量。

  我沒有躺在學(xué)校連續(xù)10年高考一等獎(jiǎng)的功勞簿上,沒有觀望黃埔、蘿崗兩區(qū)合并的政治生態(tài),沒有狹隘地理解群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的意義,堅(jiān)定執(zhí)著地開啟了我校課堂教學(xué)改革的航程。

  理想的課堂應(yīng)該是學(xué)生情感迸發(fā)、智慧生長的課堂,是學(xué)生詩意棲居、精神暢游的課堂,是生命意識被喚醒、生命潛能被開發(fā)、生命活力被激發(fā)的課堂。懷揣著建設(shè)理想課堂的夢想,我義無返顧地出發(fā)了。

  我科學(xué)合理地確定了課改參照校。羅定邦中學(xué)與我們發(fā)展歷程相似、生源結(jié)構(gòu)相似、教師專業(yè)水平相似,和我們是10多年的友好學(xué)校。他們從20xx年開始實(shí)施的課堂教學(xué)改革實(shí)踐,為我們提供了一個(gè)成功的范本。借鑒羅定邦、學(xué)習(xí)羅定邦,自然成為我校課改的第一步。我把羅定邦中學(xué)的教學(xué)校長、教導(dǎo)主任、德育主任、學(xué)科骨干等課改核心成員請到我校開設(shè)講座,普及課改常識,同時(shí)把全校老師分期分批送到羅定邦實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)他們的課改實(shí)踐。

  我牢牢把握了課改的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。自主學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)小組建設(shè)、導(dǎo)學(xué)案編寫、課堂展示點(diǎn)評是高效課堂的四個(gè)重要抓手,決定了課改的品質(zhì)和成敗。綜合全國各地課改名校的特色做法,我密切關(guān)注我校的課改實(shí)踐,積極培育課改典型,及時(shí)讓他們在班主任會(huì)、備課組織會(huì)、教師大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹,并適時(shí)引導(dǎo)大家交流碰撞,讓經(jīng)驗(yàn)在交流中成熟、讓思考在碰撞中深刻。我積極深入課堂聽課,虛心誠懇地和上課老師進(jìn)行交流,并把聽課、巡查中發(fā)現(xiàn)的問題每周以課改簡報(bào)的形式及時(shí)發(fā)布。我和董曉忠副校長合作編寫的課改簡報(bào)已經(jīng)成為我校課改的風(fēng)向標(biāo)和穩(wěn)定器。

  我不斷接納最新的課改成果。全國的課改已經(jīng)有許多升級版,更有不少新的嘗試和突破。我們的課改絕對不能"從羅定邦來,到羅定邦去".啟動(dòng)課改以后,我拜會(huì)了中國"課改第一人"李炳亭老師,聽取了他對我校課改的意見;我請教了華東師范大學(xué)的課改專家戚業(yè)國教授,匯報(bào)了我們的課改思路;我請來了課改前輩、北京師范大學(xué)裴娣娜教授,聆聽了她關(guān)于教育改革的最新進(jìn)展的報(bào)告。

  我校目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施得力、反應(yīng)靈活的課堂改革盡管才剛剛起步,但是已經(jīng)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢和蓬勃的生命力。

  回顧一年來的治校經(jīng)歷,我感到既充實(shí),又欣慰。我和老師們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進(jìn)了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。概括起來,有三點(diǎn)啟示:

  一是靠信念成就事業(yè)。面對還不太熟悉的工作環(huán)境,我確實(shí)曾感到擔(dān)子重、壓力大,有時(shí)也覺得有點(diǎn)委屈,但我有一個(gè)堅(jiān)定的信念,就是相信區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、相信學(xué)校班子成員的真誠團(tuán)結(jié)、相信廣大教師的正義感和教育良知。憑著這種信念,我克服了工作上一個(gè)又一個(gè)困難?梢哉f,信念和毅力使我成就了一些事情,而在事業(yè)推進(jìn)的過程中又進(jìn)一步堅(jiān)定了我的信念、磨煉了我的意志。

  二是靠實(shí)干統(tǒng)一思想。我深切感到,實(shí)干是統(tǒng)一思想的助推器,是協(xié)調(diào)關(guān)系的潤滑油,是形成合力的凝結(jié)劑。回想我們一年來所作出的一些重大決策,尤其是這次課堂教學(xué)改革,每次大的決策前,方方面面總有一些不同的意見,但我們并沒有把精力消耗在無謂的爭論上,而是在扎扎實(shí)實(shí)的工作中逐步加深認(rèn)識,增進(jìn)了解,很快就達(dá)成了共識,把各方面的積極性、創(chuàng)造性凝聚到了一起。

  三是靠品德贏得尊重。我能聽得進(jìn)不同意見、容得下不同聲音。我待人真誠坦蕩,不小肚雞腸,不打擊報(bào)復(fù)。對老師的困難問題總是看在眼里、記在心上,盡自己的能力去協(xié)調(diào)解決。

  一年來,我有所得也有所失,不足之處主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是要提高認(rèn)識水平。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難,要注重從總體上把握,增強(qiáng)工作的預(yù)見性,同時(shí)要注意防止頭腦發(fā)熱,處理事情簡單化,時(shí)刻保持強(qiáng)烈的憂患意識。二是要防止急于求成。對工作的部署和要求,要充分尊重現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)層次性,區(qū)別對待,循序漸進(jìn),避免一刀切、一律化。三是要避免苛求于人。對工作總體上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求是無可厚非的,但在一些具體問題上不能事事都要求完美,因人、因事、因時(shí)要體現(xiàn)區(qū)別,以避免無意中傷害老師們的積極性,要注重把老師們的積極性發(fā)揮好、保護(hù)好,營造出一種生機(jī)勃勃的良好局面。

  20XX年是我的本命年,本命年只是人生長河一個(gè)短暫的驛站,每一次輪回,都包含著生命的思考;每一次輪回,都使生命充滿新的內(nèi)涵,誘發(fā)新的期盼。20xx年,我又走進(jìn)了新的輪回,我愿和大家一道策馬揚(yáng)鞭、不斷前行,去尋找教育的真諦、去領(lǐng)略生命的高貴!

  中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  在市教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界和學(xué)生家長大力的支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的北孟小學(xué)辦成全鎮(zhèn)乃至全市一流的示范校。一年來,我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下,走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

  總結(jié)一年來的工作。我們認(rèn)為主要抓了五個(gè)方面的工作,這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題,即“堅(jiān)持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

  一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路。

  一年來,我校立足實(shí)際,著眼未來,確立了“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好、體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

  二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子,帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。

  大家常說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平離一名優(yōu)秀的校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來,時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

  第一、在處理關(guān)系上積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解、相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。

  第二、管理好一所學(xué)?啃iL一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有依靠集體的力量和智思慧才能形成合力,發(fā)揮作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才利用人才,大家都知道,去年暑假我校的三位主要班子同時(shí)調(diào)走,三個(gè)濰坊市教學(xué)能手,三名優(yōu)秀班子同時(shí)離開,無疑對我校造成很大的損失和工作的困難,曾經(jīng)有人就說校長就是個(gè)傻瓜,把有能力的人都培養(yǎng)好推薦走了,豈不是搬起石頭砸自己腳。其實(shí)不然,我從教辦過來不只是帶好隊(duì)伍,而且要站在北孟大教育的角度,為北孟教育的可持續(xù)發(fā)展發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才。我就是在這樣的情況下,充分挖掘現(xiàn)有教師資源,大膽選拔聘用工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)的年輕教師進(jìn)入班子,參與管理,雖然他們經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏有效的工作方法,但是,我對他們充滿信心,積極鼓勵(lì)指導(dǎo)他們邊學(xué)習(xí)邊工作,經(jīng)過不到一年的培養(yǎng),他們的管理水平和工作能力都有明顯提高。

  第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和協(xié)的工作環(huán)境,貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上,工作上嚴(yán)格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件,特別是對青年教師的培養(yǎng),積極搭建平臺,不斷為他們專業(yè)化成長鼓勁加油。讓我最引以自豪和感動(dòng)的'是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

  三、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃,通過一年來的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了明顯的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

  (一)嚴(yán)格考勤制度,做到為人師表。

  在上下班管理上,作為一名校長,我以身作則,率先垂范,每天都是提前到校。全體教師都積極響應(yīng),都能做到按時(shí)到校,不遲到,不早退。特別是每天安保值班帶班領(lǐng)導(dǎo)和教師,無論寒冬,還是酷暑,都能按點(diǎn)站位,盡職盡責(zé)。

  (二)堅(jiān)持以研促教,努力提高課堂敏學(xué)效率

  以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開展,使課改逐漸深入課堂,現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂數(shù)教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),”自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的歡果。

  (三)對學(xué)科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理,我校要求各科教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不搞有償補(bǔ)課,不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他鋪助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),這些措施,不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  (四)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作。

  在教學(xué)常規(guī)管理方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開全課程,開足課時(shí),把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué),作業(yè)批改等環(huán)節(jié),除定期進(jìn)行檢檢查外,還采取隨機(jī)抽查的方法隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

  (五)關(guān)愛學(xué)生精心培養(yǎng)全面發(fā)展。

  我激勵(lì)全體教師,不僅注重優(yōu)等生,而且對差也不放棄,班內(nèi)開展互幫互學(xué),一幫一活動(dòng),教師因材施教,對差生不歧視,不諷刺,不挖苦。為他們鼓信心,揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。為此,我們還依托少年宮,根據(jù)學(xué)生的愛好特長成立了10多個(gè)學(xué)生社團(tuán),在器材配備、教師選聘等方面學(xué)校都給與大力支持,真正讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性發(fā)揮特長。如:創(chuàng)客社團(tuán)、足球社團(tuán)、排球社團(tuán)等在上級組織的各種比賽中都屢屢獲獎(jiǎng)。

  中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  一年來,在全體同事的支持關(guān)懷下,我秉承“用心工作、誠心待人、開心生活”的工作理念及管理原則,以身作則,嚴(yán)以律己,不斷提高自己的工作水平和管理能力,狠抓規(guī)范管理和人心凝聚,使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì)聲譽(yù)等方面逐步提升,現(xiàn)將本人一年來的工作簡要總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),注重修養(yǎng),提高能力

  擔(dān)任校長一職以來,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)當(dāng)前教育政策文件,如系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(xx-2020)及配套文件,堅(jiān)定黨的教育路線和方針;我堅(jiān)持每月必讀一本教育類書籍、一本人文類書籍,必寫四篇心得體會(huì)或教育隨筆,不斷總結(jié)提高自己在教育管理的經(jīng)驗(yàn)。另一方面我深入一線,向同事了解學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)等各方面情況,利用一切機(jī)會(huì)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。此外,我時(shí)刻提醒自己,嚴(yán)格要求,在工作生活中堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,為學(xué)校、師生的發(fā)展而不懈努力。

  二、勤勉工作,科學(xué)管理,提高辦學(xué)質(zhì)量

  作為一名中學(xué)校長,最基層的教育管理者和服務(wù)者、安全第一責(zé)任人,尤其這幾年我校處于發(fā)展低谷,我感覺身上的擔(dān)子有千斤重。一年來,我嚴(yán)格履行在黨員承諾書里的承諾,做到了“提前到崗,推遲下班,絕不缺勤,心無旁騖,不偷懶、不取巧、不折騰,為學(xué)校發(fā)展盡心盡責(zé),做敬業(yè)愛崗的表率”;做到了“深入群眾、有錯(cuò)必糾,尊重老師、發(fā)揚(yáng)民主,嚴(yán)格制度、辦事公正,身體力行、關(guān)心學(xué)生,做創(chuàng)新管理、服務(wù)師生的表率”。

  1、完善了規(guī)章制度。針對常規(guī)管理中存在的一些問題,如無制度、有制度無執(zhí)行、有執(zhí)行無堅(jiān)持等等現(xiàn)象,我本著從嚴(yán)管理、人性化變通相結(jié)合的原則,并結(jié)合上級有關(guān)精神,相繼修訂了《教師考勤請假制度》《財(cái)務(wù)管理制度》《績效工資分配方案》《中高考獎(jiǎng)分配方案》《教職工差旅費(fèi)報(bào)銷規(guī)定》等一系列管理制度和考核辦法,并在上學(xué)期開始嚴(yán)格執(zhí)行,教師缺勤情況得到遏制,財(cái)務(wù)行為日趨規(guī)范,收到了明顯效果。

  2、強(qiáng)化了安全保障。一是對學(xué)校主干道實(shí)行定時(shí)封閉,解除學(xué)生在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)活動(dòng)的安全隱患;二是爭取政府支持,于20xx年暑假期間修建了南段圍墻和停車場,解決了長期以來校車停放教學(xué)區(qū)威脅學(xué)生安全的問題;三是對校外車輛、非教育系統(tǒng)人員車輛進(jìn)行了清理,實(shí)行憑卡出入停放,解決本校教職工車輛停放難問題。四是積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作,修訂了應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)組織了消防防震疏散演練活動(dòng),確保了學(xué)校安全零事故的良好態(tài)勢。五是加強(qiáng)了師生安全教育,利用國旗講話、主題班會(huì)、宣傳欄等加大安全知識的宣傳,使全體師生樹立“安全至上”的防范意識。

  3、豐富了教育形式。一是完善了學(xué)校宣傳教育窗口,進(jìn)一步充實(shí)、更新校園網(wǎng)站,定期出刊《靈雨》報(bào)(已到第八期),使之成為我校對外宣傳、自我教育的重要渠道。二是推行全體教師幫扶差生制度,舉行新生開學(xué)教育,實(shí)行文明宿舍評比制度,對新生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、寄宿生紀(jì)律及文明行為進(jìn)行規(guī)范化管理,收到了實(shí)效。三是加大與兄弟學(xué)校交流合作,我們主動(dòng)參加市鎮(zhèn)組織的各類教研活動(dòng),積極到兄弟學(xué)校聽課評課,與玉蘭中學(xué)開展對口交流活動(dòng)7次,揚(yáng)長避短,提高德育、教學(xué)工作水平。

  4、加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。我們盡可能壓縮辦公經(jīng)費(fèi)其它開支,滿足教師培訓(xùn)需要,一年來,約有300人次參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、課程培訓(xùn),有80人次參加班主任、骨干教師培訓(xùn)和名師工作室跟崗學(xué)習(xí)。我們還組織開展形式多樣的校本培訓(xùn),由我、曾索、謝雙山、鄺汝新、陳冬梅老師進(jìn)行講課,還請著名教育家髙萬祥老師到校開展專題講座,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占總辦公經(jīng)費(fèi)9%左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出市局5%標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校倡導(dǎo)相互尊重、團(tuán)結(jié)互助的和諧氛圍,各級組、科組、工會(huì)自行開展各類活動(dòng),學(xué)校組織開展班主任論壇、科組長論壇,舉辦學(xué)校教師排球賽,活躍業(yè)余生活。

  5、改變了學(xué)校面貌。一是適度修繕建設(shè)。在暑假期間,對第三棟教學(xué)樓欄桿、窗戶、推拉門重新油漆,更換了西側(cè)全部窗戶,更新了全部窗戶輪軌和毀壞的玻璃。對舊教工宿舍下水道進(jìn)行翻修,改造了后門門衛(wèi)室,更換辦公樓供水管道,整修了科學(xué)樓西北側(cè)的.泥地。二是加強(qiáng)綠化保潔,在所有空地上栽花種草,完善花木、清潔工人分工,全面清理足球場雜草,修剪草坪,對清潔衛(wèi)生加大指導(dǎo)和督促,提高了綠化面積和綠化質(zhì)量,改善了衛(wèi)生狀況和學(xué)校面貌。

  在我們的共同努力下,一年來,學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊開展,并取得較好成績,贏得一系列榮譽(yù)。如中考有較大提升,高考完成市局任務(wù),順利通過市一級學(xué)校復(fù)評,完成新一屆教代會(huì)換屆,成功舉辦東莞市20xx年車輛模型比賽,被評為鎮(zhèn)xx年先進(jìn)學(xué)校(全鎮(zhèn)共三個(gè)),在鎮(zhèn)舉辦的合唱比賽中贏得中學(xué)組第一名。

  三、以身作則,廉潔服務(wù),弘揚(yáng)學(xué)校正氣

  我深知,一個(gè)單位只有正氣占了上風(fēng),這個(gè)單位才有希望。為了樹立正氣、凝聚人心,我堅(jiān)持做到了三點(diǎn):

  1、帶頭遵守了紀(jì)律。我?guī)ь^遵守黨紀(jì)國法,執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)制度,不享受任何制度上的特權(quán)。一年來,我沒有遲到早退一次,沒有缺勤一次,即使是公事,我也嚴(yán)格按照制度要求向級長請假。我堅(jiān)持民主決策紀(jì)律,常規(guī)工作由部門做主,非常規(guī)性工作交由行政擴(kuò)大會(huì)商議決定,涉及學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展、教師工資福利分配的大事由教代會(huì)討論決定。

  2、堅(jiān)持了平等公正。到學(xué)校一年來,我從沒有把自己擺到一個(gè)高的位置,我和大家平等相處,相互尊重,相互支持,以禮相待。在工作中,我堅(jiān)持把資源和機(jī)會(huì)向那些勤懇工作、厚道為人、積極樂觀、富有成效的老師傾斜,不讓他們吃虧,不讓他們憋氣。在出勤、值班、考核、評優(yōu)上,不偏袒、不徇私,盡自己最大能力做到了公平公正。

  3、做到了廉潔節(jié)儉。我時(shí)時(shí)提醒自己,嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,潔身自好,一年來,我沒有利用學(xué)校資源謀一絲利益,沒有叫哪位同志為我干過一件私事,沒有因私事用過一次公車。我身體力行,倡導(dǎo)節(jié)儉辦事,很多人同志都知道,在我的辦公室,除了增加了一個(gè)書柜,其他都是用原來何校長的,此次和序倫小學(xué)校長邱校長去北京學(xué)習(xí),我們住雙人房、坐火車、吃食堂,節(jié)約每一分錢。平時(shí)上級來人,能省則省,目的只有一個(gè),就是節(jié)約一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)用來搞建設(shè)、搞活動(dòng)、搞培訓(xùn)、買教學(xué)設(shè)備。

  總之,任現(xiàn)職以來,工作上取得了一些成效和改變,但我深知,自己仍存在一些不足:

  1、由于心不能靜下來,平時(shí)寫心得較多,寫專業(yè)性論文少;

  2、教師工作做得不夠細(xì),部分工作的執(zhí)行力仍有待加強(qiáng);

  3、顧忌太多,在某些方面過于在乎他人的評價(jià),致使改革瞻前顧后,沒有大膽推進(jìn)。

  豈能盡如人意,但求不愧于心。各位老師,對過去一年的工作,我不敢說自己做的多好,但我所做的一切,都源于責(zé)任、都出自公心,都立足學(xué)校的發(fā)展和教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié),都發(fā)自對公平、正義、正氣的追求。也許,在工作中,對那些勤懇做事、厚道做人的同志,由于各種原因,我可能沒有全部照顧到,沒有全部在榮譽(yù)中體現(xiàn)出來,那么,請大家體諒,在我心中,我始終敬重你們,感謝你們!

  中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)同志、各位家長、全體教師:

  大家午時(shí)好!

  你們冒雨來參加會(huì)議,聽取我的匯報(bào),支持學(xué)校的工作,我向你們表示崇高的敬意和衷心的感激!一年來,在鎮(zhèn)政府的大力支持下,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在xx鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績,F(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)養(yǎng),提高自身素養(yǎng)。

  一年來,我每一天堅(jiān)持學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自我,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

  在工作中,我嚴(yán)格要求自我,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守。不斷提高自我理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以團(tuán)體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自我的工作崗位上埋頭苦干。

  二、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

  學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。任職以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理體制,創(chuàng)立了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。

  首先,學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事做,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。

  其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。

  三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《xx鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評估及獎(jiǎng)懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。

  四是大力落實(shí)學(xué)生到?记谥贫龋Y貌習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則、學(xué)生出入登記制度。

  五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前宣誓,課后問好,規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。

  六是積極開展師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng),努力探索以主題班會(huì)、年級會(huì)、校會(huì),以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵(lì)促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康,構(gòu)成了講禮貌樹新風(fēng)的良好的學(xué)校景象。

  三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的`工作積極性。

  同時(shí)大力實(shí)施名師工程,鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵,以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,針對教師隊(duì)伍實(shí)際,學(xué)校異常致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng),從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,拓展知識技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。

  有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì),有多名教師在省級、市級刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動(dòng),必將換回豐碩的收獲。

  一年來,xx鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),樂觀奉獻(xiàn),教師隊(duì)伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃,學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高,打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中考中有43名學(xué)生到達(dá)縣一中分?jǐn)?shù)線,創(chuàng)造了學(xué)校歷成績。

  四、加強(qiáng)學(xué)校文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。

  一是利用升國旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展夢想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,突出教育的實(shí)效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題,研究對獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;

  二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,堅(jiān)持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;

  三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體,文化育人、禮貌育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,學(xué)校內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;

  四是定期邀請法制副校長來校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是曹魚路,交通安全尤為重要,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。所以,沒有出現(xiàn)大的安全事故,學(xué)校也被評為“交通安全禮貌”學(xué)校。

  五是學(xué)校積極爭取資金,如期新建了國旗臺和兩個(gè)花園,正在維修改造學(xué)生宿舍樓維修床180多張,爭取三年內(nèi)辦成寄宿制農(nóng)村初級中學(xué)。目前學(xué)校更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;

  六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路,積極參加社會(huì)公益事業(yè),為災(zāi)區(qū)捐款,搞好慈善一日捐活動(dòng),受到上級部門表揚(yáng)。樹立了“我為人人,人人為我”的良好社會(huì)形象。

  五、存在的問題:

  1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改善,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強(qiáng),學(xué)!懊麕熜(yīng)”有待凸現(xiàn)。

  3、部分教師住房急待維修,學(xué)生至今無專門宿舍,食堂面積狹小,嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

  六、今后的奮斗目標(biāo)

  1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。

  2、全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

  3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽課、評課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

  4、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保學(xué)校安全,創(chuàng)立平安學(xué)校。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

  5、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持,集中財(cái)力物力,爭取2-3年建成標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生餐廳,辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級中學(xué)。

  總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自我的本事為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。

  多謝大家!

  中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用,緊緊依靠全體教職員工,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化民主管理,構(gòu)建美麗校園,各方面工作均取得較好成績,得到了到上級的肯定和社會(huì)各界的贊譽(yù)。作為校長,我倍感欣慰。現(xiàn)在就我一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

  一、辦學(xué)理念與目標(biāo)

  我校的辦學(xué)理念是:質(zhì)量立校 、管理立校、 教改強(qiáng)校 、人才名校。辦學(xué)目標(biāo)是:高質(zhì)量 有特色 創(chuàng)名校。因此,我校制訂了20xx-20xx學(xué)年度發(fā)展目標(biāo),使我校教育教學(xué)工作有方向。

  二、注重隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)師德教育。

  堅(jiān)持人本管理,強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識,致力為師生做實(shí)事,關(guān)心同志,熱愛學(xué)校,堅(jiān)守崗位,在管理實(shí)踐中真誠地對待每一項(xiàng)工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學(xué)生,力爭做一個(gè)有智慧的管理者,我將領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任明確化,給每一位領(lǐng)導(dǎo)班子人員搭建了施展才華的舞臺。加強(qiáng)師德教育,嚴(yán)格師德考核,不斷提高教師的道德素養(yǎng)。認(rèn)真開展了“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題活動(dòng)、四項(xiàng)排查活動(dòng)、走群眾路線調(diào)研座談活動(dòng)。進(jìn)一步統(tǒng)一教師的思想、規(guī)范行為,提升了境界、提高了認(rèn)識和水平。

  三、采取有效措施,全力落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為工作。

  嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),每天安排大課間活動(dòng)、胸貼背跑操和瘋狂英語活動(dòng),保證學(xué)生每天的體育活動(dòng)時(shí)間。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生作業(yè)量。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒布的課程計(jì)劃。堅(jiān)持科學(xué)的'評價(jià)觀。全面評價(jià)學(xué)生的發(fā)展,不以“分?jǐn)?shù)”論英雄,不以學(xué)科成績作為評定學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制考試次數(shù)。

  四、加大科研獎(jiǎng)勵(lì)力度,調(diào)動(dòng)教師積極性。

  制定了學(xué)校教研計(jì)劃,各教研組計(jì)劃。組織公開課、實(shí)驗(yàn)課,抓好每次教研活動(dòng)。落實(shí)推門聽課制度,校長、教導(dǎo)主任采取隨機(jī)聽課的方式,監(jiān)督檢查教師備課情況和上課質(zhì)量。做好教研教改的總結(jié)與匯報(bào)工作。對教研教改突出者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、建立以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為核心的導(dǎo)學(xué)案高效課堂模式。

  我們以學(xué)習(xí)借鑒宜川、槐芽、杜郎口等名校經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),不斷創(chuàng)新,建立了師生課堂模式、教育學(xué)生模式、學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式、班級管理、班級文化等方面創(chuàng)新爭先的激勵(lì)機(jī)制,全面實(shí)施以學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)為特征,以解放學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生主體意識為目標(biāo),全方位實(shí)施學(xué)生討論、交流、互動(dòng)、質(zhì)疑、展示和老師點(diǎn)撥、引導(dǎo)、幫助的課堂教學(xué)模式。并涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的高效課堂導(dǎo)學(xué)案教學(xué)標(biāo)兵和自主管理優(yōu)秀小組和個(gè)人。

  六、教育經(jīng)費(fèi)的使用做到規(guī)范、透明、公開。

  經(jīng)費(fèi)管理上嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,堅(jiān)持民主、規(guī)范、節(jié)約的原則,建立了校務(wù)公開、收支公開、教代會(huì)審議制度,無違紀(jì)現(xiàn)象。對于貧困家庭學(xué)生減免學(xué)費(fèi),并且還有相應(yīng)的補(bǔ)助,制定了師生一對一幫扶政策,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),從根本上杜絕了上不起學(xué)的現(xiàn)象。堅(jiān)持勤儉節(jié)約,從而保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

  七、不斷改善辦學(xué)條件,創(chuàng)造高雅、和諧的校園文化。

  不斷完善物質(zhì)文化設(shè)施,重新油漆了學(xué)校的所有門窗、墻裙和護(hù)欄,更換了部室的窗簾和教師宿舍的門簾,給實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂全部制作了新的標(biāo)語及制度牌匾,添置了多處文化墻,新制作了12幅標(biāo)語牌,修建了食堂、教學(xué)樓女兒墻及建身廣場,學(xué)校綠化、美化、亮化相映成趣,陶冶了學(xué)生的人文素養(yǎng)和人格品質(zhì),起到了潤物細(xì)無聲的效果。

  八、認(rèn)真做好學(xué)校安全和隱患工作。

  學(xué)校制定了“學(xué)校安全教育活動(dòng)方案”、“學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案”。安排了安全巡查員。落實(shí)學(xué)校各處室、各部門消防安全、校舍安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全等一系列安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制度,做到每天經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。利用校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語、印發(fā)宣傳材料、致學(xué)生家長一封信、上安全教育課等形式,對全體師生進(jìn)行安全常識宣傳和教育。

  九、主要成績:

  20xx-20xx學(xué)年度實(shí)驗(yàn)班升學(xué)率,中考升學(xué)比率不斷提升。同時(shí)獲得20xx年度目標(biāo)責(zé)任考核工作優(yōu)秀單位;20xx年教科研工作優(yōu)秀單位;獲得20xx年慶祝建黨92周年演講朗誦大賽二等獎(jiǎng)。職教招生先進(jìn)集體。

  十、強(qiáng)化自我學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  我每天堅(jiān)持自覺讀書學(xué)習(xí)。主要是學(xué)習(xí)黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等,并在教育管理和教學(xué)指導(dǎo)中加以貫徹。通過理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的競爭意識、責(zé)任意識,提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神,為做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

  中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告 7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼之間,我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了;仡欉@一學(xué)期的工作情況,自覺有成就也有不足,現(xiàn)就個(gè)人一學(xué)期以來的工作情況做以下匯報(bào):

  本學(xué)期,在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師不懈努力,使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著成績。

  一、強(qiáng)化安全教育,努力打造和諧校園

  學(xué)校安全管理工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實(shí),大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專項(xiàng)整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來,學(xué)校未發(fā)生一起安全事故,為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。

  二、以課改為抓手,促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。

  根據(jù)工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際情況,本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀念,不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標(biāo)展開,我們的工作主要體現(xiàn)在:

 。1)組織召開課改工作意見交流會(huì),統(tǒng)一教師課改思想,激發(fā)教師課改動(dòng)力;

 。2)重新學(xué)習(xí)太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課及試卷講評課的上法,加深教師認(rèn)識與理解,使教師能融會(huì)貫通,力爭融入課堂;

 。3)扎實(shí)開展課改活動(dòng),不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng),同學(xué)科教師參加聽評課,交流課改課的上法與經(jīng)驗(yàn);

  (4)在教育中心的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí),派出3名教師遠(yuǎn)赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學(xué)習(xí),并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,探討課堂教學(xué),交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗(yàn)做法。

  通過這些活動(dòng),進(jìn)一步加深了教師對課改的認(rèn)識,堅(jiān)定了教師課改的態(tài)度,一定程度上提高了教師的上課水平,為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。

  三、改善學(xué)校辦學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。

  二中的學(xué)校辦學(xué)條件差,各項(xiàng)設(shè)施根本滿足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng),干工作踏踏實(shí)實(shí),遇困難沖在教師們前面,與學(xué)校全體老師攜手共同努力,使學(xué)校的`辦學(xué)條件有了很大改善。

  1、平整了滿是荒草的操場,用渣土鋪設(shè)了跑道,鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下,學(xué)校新硬化籃球場地2個(gè),裝設(shè)了上級配備的體育鍛煉健身器材,為師生跑步、鍛煉提供了場所。同時(shí)平整了操場西側(cè)灌木叢,改善了校園視覺感受。硬化了南校門平臺,為學(xué)校下學(xué)期重開南門、師生出入相對安全做了鋪墊。

  2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下,學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。

  記得初到二中,我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸!薄芬晃闹袑懴逻@樣一句話:“在這里,能沿著跑道跑幾圈是一種奢望,能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求,就連上一節(jié)多媒體課,亦是一種‘奢侈’”,F(xiàn)如今,這些已經(jīng)不是夢想,我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。而且,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們還裝配了最新型的計(jì)算機(jī)教室,安裝一體式電腦37臺,教學(xué)投影設(shè)備一套,接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò),可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習(xí)。

  3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活,同時(shí)也為了留住轄區(qū)生源,學(xué)校投資8000余元,開辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下,學(xué)校餐廳干凈整潔,學(xué)生就餐井然有序,到目前已開辦2月有余,方便了學(xué)生生活,解決了家長后顧之憂。同時(shí)投資2000余元開設(shè)了學(xué)生宿舍,為離家較遠(yuǎn)的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理,學(xué)校也開始開展了寄宿生晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、加強(qiáng)德育教育管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化常規(guī)管理,從學(xué)生文明用語、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認(rèn)真上好班會(huì)課,而班會(huì)課主要以學(xué)生德育教育為主,培養(yǎng)學(xué)生良好行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成:課前在教室外玩耍的學(xué)生越來越少,主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多;課堂上搗亂的學(xué)生越來越少,認(rèn)真參與的學(xué)生越來越多;課后追打嬉戲的學(xué)生越來越少,主動(dòng)復(fù)習(xí)主動(dòng)發(fā)問的學(xué)生越來越多,能和老師探討問題的越來越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養(yǎng)成,同學(xué)們比文明、比學(xué)習(xí)、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長。

  以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績。同樣,工作中也有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,強(qiáng)化品牌意識,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)層次,以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告 8

各位家長,社會(huì)各界的朋友們:

  大家好!我是xx四十九中校長蘇xx,很高興以這樣一種形式跟大家匯報(bào)學(xué)校的工作。近年來,xx四十九中以“辦好人民滿意教育”為目標(biāo),以強(qiáng)師興教、強(qiáng)校提質(zhì)多項(xiàng)舉措促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

  有好老師才有好學(xué)校。學(xué)校以“愛崗敬業(yè)愛生如子愛校如家”三愛教育全面提升教師個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)能力,打造新時(shí)代高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。學(xué)校先后有30余名教師被評為區(qū)市級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、德育先進(jìn)等榮譽(yù)稱號;區(qū)中考優(yōu)秀學(xué)科教師、區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人20余人;市育人楷模、區(qū)愛校如家先進(jìn)個(gè)人20余人。學(xué)校道德與法治、語文、生物、化學(xué)等集備組被評為中考優(yōu)秀集備組。有近30位老師開設(shè)過區(qū)市級公開課、名師開放課或在市“一師一優(yōu)課”評比中獲獎(jiǎng)。

  好課堂才能有好質(zhì)量。學(xué)校教學(xué)工作以生態(tài)課堂建設(shè)為重點(diǎn),不斷深化生態(tài)課堂內(nèi)涵,強(qiáng)化生態(tài)課堂師生“十個(gè)好習(xí)慣”,規(guī)范學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,重點(diǎn)加強(qiáng)教師對分層目標(biāo)設(shè)計(jì)、課堂分層教學(xué)和分層作業(yè)的研究,課堂效率不斷提高。近幾年學(xué)校教學(xué)成績不斷提高,中考普高錄取率、自招錄取率逐年攀升。從20xx年至20xx年,普高錄取率提升了30多個(gè)百分點(diǎn)。優(yōu)生數(shù)量不斷增加,后30%人數(shù)銳減。升入二中和五十八中等一批次高中人數(shù)逐年增多。特長生和藝術(shù)生在升學(xué)人數(shù)上也不斷突破,多名學(xué)生以特長生資格升入xx二中、xx五十八中、xx實(shí)驗(yàn)高中等一批次重點(diǎn)高中。做到了低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出。

  好品德才是好教育。學(xué)校立足落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面貫徹《中小學(xué)德育工作指南》精神,實(shí)施“日行一善、周明一理、月養(yǎng)一習(xí)、美德一生”道德長跑活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,從而積善成德,形成健全的人格。通過主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)儀式、實(shí)踐探究、主題教育等豐富多彩的教育形式,使學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂,逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”,最終實(shí)現(xiàn)“美德一生”。同時(shí)通過“小手拉大手”,帶動(dòng)家庭其他成員共同參與,起到“一個(gè)學(xué)校教育一批學(xué)生,一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會(huì)效應(yīng),構(gòu)建家校社三位一體的全環(huán)境育人體系,形成人人向善、人人崇善、人人行善的'社會(huì)道德新風(fēng)尚,推動(dòng)全民文明道德水平的提高。

  校園安全,食品安全是學(xué)校的頭等大事,我們時(shí)刻關(guān)注。特別是食品安全,我們從確保食材的優(yōu)質(zhì)安全入手,關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),全校師生同飲同食,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天陪孩子們一起用餐,教體局、市場監(jiān)管部門的定期與隨機(jī)檢查,更是為孩子們吃的好吃的健康保駕護(hù)航。學(xué)校的午晚餐質(zhì)量受到了孩子們的普遍歡迎,也多次被上級相關(guān)部門表揚(yáng)。

  xx四十九中將繼續(xù)堅(jiān)持“情志育人、立德樹人”辦學(xué)理念,以多彩教育、品質(zhì)課堂、愛校如家、人民滿意為工作思路,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,在教書育人實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展,學(xué)校教育教學(xué)工作不斷實(shí)現(xiàn)新跨越。

  中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告 9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  一年來,我與各位同仁一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使校園的教育教學(xué)工作井然有序,各項(xiàng)工作扎實(shí)開展,F(xiàn)將一年來本人的履職狀況,簡要報(bào)告如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)

  一年多來,我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠全體教師,圍繞我校發(fā)展目標(biāo),用心探索,開拓積極。強(qiáng)化精細(xì)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)“十九大”精神,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局,積極學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了職責(zé)感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識,工作之余,把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分,通過讀書學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦,并勤于思考,注重工作反思,為探索校園的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時(shí),我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),吸取先進(jìn)的教育思想。

  一年來,我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生,聽課50多節(jié),對老師提出課堂教學(xué)改善推薦,促進(jìn)教師成長。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師,積極參加校園各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作會(huì)和班主任工作會(huì),積極參與群眾備課。

  二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好校園工作

  多年的校園管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到:要搞好校園工作,務(wù)必帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索貼合校情的.績效考核政策,構(gòu)成正確的績效激勵(lì)機(jī)制,具體做了以下工作:

  1、作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,平時(shí)對工作勤于思考,提前籌劃,力求校園各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心,聽取大家的意見,這對校園的工作有很大的幫忙。

  2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開,實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法。

  通過每周一次行政周會(huì),討論決策校園重大事項(xiàng)。通過教代會(huì),根據(jù)校情完善制定了校園各項(xiàng),討論通過各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理校園,有力地推動(dòng)了校園工作的開展。

  3、狠抓校風(fēng)建設(shè),落實(shí)德育工作

  校園工作以德育工作為首,校園成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,充分發(fā)揮協(xié)作作用,用心開展各種活動(dòng)。

  利用主題班會(huì)、校園廣播、國旗下講話、“禮貌班”評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

  開展豐富多彩的活動(dòng),通過舉行各種文體娛樂活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加各類活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,鍛煉了學(xué)生的潛力,陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”,第二課堂活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑。在各級各類競賽中,都取得了好成績,其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、協(xié)調(diào)關(guān)系,利用社會(huì)資源,構(gòu)成教育合力

  1、校園干群關(guān)系和諧,凝聚力強(qiáng)!靶Ed我榮,校衰我恥”已經(jīng)游鳳中學(xué)老師的共識,校園制度完善,依法治校,我更是把每位老師都看作是游鳳中學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個(gè)老師的狀況,任人唯賢,科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛教師身心健康,時(shí)時(shí)提醒大家加強(qiáng)鍛煉,娛樂身心,持續(xù)健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦,我都會(huì)耐心做思想工作,讓大家互相諒解,重歸于好。因此,游鳳中學(xué)構(gòu)成了很強(qiáng)的凝聚力,使各項(xiàng)工作得以順利開展。

  2、建立校園、家長協(xié)作關(guān)系,構(gòu)成教育合力。堅(jiān)持每學(xué)期召開家長會(huì),與家長交流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)狀況,為學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)深入開展教師幫扶留守兒童活動(dòng),使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長。

  3、教育教學(xué)成績不斷提高。本年度,

  四、廉潔自律,以身作則,認(rèn)真履行自身

  1、我一向重視校園黨風(fēng)廉政建設(shè),深入學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),在開展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并帶頭執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

  2、走“民主治校”之路,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,執(zhí)行并完善校園的規(guī)章制度,為校園發(fā)展服務(wù),從不搞主義,不利用職務(wù)之便謀取私利,不徇私情,做到校園重大事項(xiàng)務(wù)必經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過,以正自身工作作風(fēng)。

  3、艱苦奮斗,勤儉辦學(xué),建設(shè)節(jié)約型校園。堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,在日常辦公時(shí)強(qiáng)調(diào)節(jié)約水電紙張,用紙要求雙面打。粚Ω黜(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約,在會(huì)場布置、會(huì)議議程、開會(huì)時(shí)間上面嚴(yán)格控制。

  總之,游鳳中學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,通過全校師生員工的共同努力,校園的各項(xiàng)工作成績都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。我相信,有各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持,有全體游中人的努力積極,游鳳中學(xué)務(wù)必實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。必將一向煥發(fā)青春光彩,永久充滿生機(jī)和活力!

  中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  年年談工作,歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無情,感慨許多事情還未完成,但我也提醒自己必須停下來。靜下來,認(rèn)真回顧一年來所做的工作,及時(shí)地進(jìn)行梳理?偨Y(jié),在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力,F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下:

  一、抓好隊(duì)伍,共同提高。

  一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,關(guān)鍵要思想一致,認(rèn)識一致,行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。在工作面前,我們默默奉獻(xiàn),毫無怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,謙讓大家,評先評優(yōu)的名額讓給同志。

  二、以人為本,營造和諧氛圍。

  多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受:工作哪怕累點(diǎn),待遇哪怕差點(diǎn),一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。 “快樂地生活,努力地工作”是我所倡導(dǎo)的,經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸?鞓返厣钪,保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會(huì)珍惜”。同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進(jìn)行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣,在績效工資,崗位設(shè)置這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,我們的領(lǐng)導(dǎo)。老師都顯示了較高的覺悟,沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。

  三、常規(guī)管理,規(guī)范科學(xué)。

  1、常規(guī)教學(xué),扎實(shí)細(xì)致。

  本年度,學(xué)校對每位老師的作業(yè)多次進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃,教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案。作業(yè)展覽,負(fù)責(zé)教學(xué)的賀副校長精心各種賦分表,老師們本著公平。公正的原則,認(rèn)真查看打分,絕大部分教師的教案。作業(yè)被評為優(yōu)秀。尤其是一些老教師,保持一貫的優(yōu)良作風(fēng),認(rèn)真?zhèn)湔n。細(xì)致批改,是年輕教師的好榜樣。

  2、教研活動(dòng),扎實(shí)有效。

  加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開展教研活動(dòng),不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。堅(jiān)持聽課,堅(jiān)持參加教研活動(dòng),同事之間真誠相待,提出問題共同商討。解決。

  由于管理的`有效,教師的敬業(yè),學(xué)生的努力,今年中招中我校參加25人,進(jìn)一、二、三高錄取分?jǐn)?shù)線9人,重點(diǎn)高中進(jìn)線率達(dá)36%。

  在這樣困難的情況下取得這樣可喜成績,我倍感欣慰。這些成績的取得與三中老師的努力分不開,尤其是與九年級全體老師的付出分不開。借此機(jī)會(huì),在這里我真誠地感謝你們的無私與敬業(yè),感謝你們的寬容與諒解

  四、安全管理,落到實(shí)處。

  師生的安全是維系著千家萬戶,關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長,我深知自己肩上的責(zé)任,所以要求自己的一定要盡力工作,把學(xué)校建成家長最放心。學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心,消除一切僥幸心理,關(guān)注細(xì)節(jié),把工作做到前面。

  春季。秋冬季是傳染病的高發(fā)期,甲流。手足口病的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視,以實(shí)際行動(dòng)去面對,購買測溫儀。體溫表。口罩。消毒液等常用品。認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫,從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級,傳染給其他學(xué)生。下學(xué)期,確保師生在校人身安全,我校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,購置安全器械,24小時(shí)值日。本學(xué)年我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流。手足口病患者,未出現(xiàn)一例安全事故,這與我們老師的辛勤工作分不開。

  五、存在的問題及今后的設(shè)想:

  1、學(xué)生生源的不穩(wěn)定性,制約著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。

  2、學(xué)校教師外出聽課。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少,應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì),走出去學(xué)習(xí),開闊視野,提高素質(zhì)。

  3、校長的職責(zé)還未完全盡到,離黨的要求還不夠,需要不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作的動(dòng)力。

  4、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

  新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索。奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責(zé)任的份量。

  各位領(lǐng)導(dǎo)。各位老師,以上是我一年的工作回顧,懇請大家批評指正,我將虛心接受。

  中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  一年來,我校全體教職工牢記使命,奮力開拓,辦學(xué)條件顯著改善,教學(xué)改革成果豐碩,名師工程初見成效,優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著,辦學(xué)影響與日俱增,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報(bào),張東亞同學(xué)到達(dá)千分以上,我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一,優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進(jìn)行列,贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度贊譽(yù),F(xiàn)就我校主要工作匯報(bào)如下:

  一、深化改革提升教學(xué)質(zhì)量

  我校高揚(yáng)課改大旗,精心謀劃,扎實(shí)推進(jìn),嚴(yán)格落實(shí)日巡課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級部、導(dǎo)學(xué)案審編、主題教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度;通過“四課”活動(dòng)推進(jìn)課堂改革:上觀摩課研討路子,上示范課引領(lǐng)路子,上達(dá)標(biāo)課規(guī)范路子,上提高課升華路子,促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的整體提升。在今年的市教研室教學(xué)視導(dǎo)中,我校教師的課堂教學(xué)受到高度評價(jià),有多名教師被市教研室推薦為課改先進(jìn)典型。

  同時(shí),在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)之星”擂臺挑戰(zhàn)賽,開展星級學(xué)習(xí)小組、星級班級評選活動(dòng),濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍;實(shí)行教師優(yōu)生承包職責(zé)制,因材施教,細(xì)化培養(yǎng);考前聘請心理專家對學(xué)生輔導(dǎo)減壓增效;雙休日、寒暑假期間,通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊、電話、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”,加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo);通過“致村兩委的一封信”、登門家訪等形式,密切村校、家校聯(lián)系,凝聚教育合力。

  二、內(nèi)外兼修提升發(fā)展內(nèi)涵

  我校以規(guī)范化建立和均衡化驗(yàn)收為契機(jī),先后投入80多萬元,對校園進(jìn)行了硬化、綠化;高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器;增添、置換了高清攝像頭,實(shí)現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋;實(shí)施了宿舍樓改造加固工程,家屬院、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程,并對部分路面進(jìn)行了硬化;完成了純凈水進(jìn)校園工程;成功申報(bào)了國家級少年宮建設(shè)項(xiàng)目。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步構(gòu)成,學(xué)生舒心,家長省心,政府放心。

  在抓好硬件建設(shè)的同時(shí),我們科學(xué)規(guī)劃,精細(xì)管理,提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率,食宿管理更是秩序井然,成效顯著,被推薦在“泰安市中小學(xué)校園安全管理培訓(xùn)會(huì)”上作經(jīng)驗(yàn)介紹?茖W(xué)合理的校園布局,不斷優(yōu)化的校園環(huán)境,為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。

  三、搭建平臺提升師生素養(yǎng)

  我校逐年加大資金投入,主動(dòng)聯(lián)系名校,開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。先后組織教師赴山大附中、青島二十四中、河北唐山岔河中學(xué)、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點(diǎn)學(xué)習(xí)。另外,我們還創(chuàng)新校本培訓(xùn)思路,用心追隨教育新理念,一方面邀請教科所王文濤主任、儀陽教研室紀(jì)成濤主任、李永民主任等我市名師到我校開展專題講座;另一方面,深挖內(nèi)部潛力,組織學(xué)有所長的老師開展“微培訓(xùn)”活動(dòng)。春風(fēng)化雨,潤物有聲。今年,我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員,肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評選;老師們累計(jì)在《山東教育》《語文報(bào)》《新課程》等核心教育報(bào)刊發(fā)表論文五十多篇,參編書籍三部。

  我校通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),提升學(xué)生素養(yǎng),拓展學(xué)生潛力。目前我校已組建了30多個(gè)社團(tuán),并提出了“社團(tuán)活動(dòng)課程化,課程實(shí)施社團(tuán)化”實(shí)施策略,為學(xué)生成長、成才搭建了良好的.平臺,收獲豐碩。在“第十五屆世界華人學(xué)生作文大賽”中,劉萬同學(xué)在27個(gè)國家和地區(qū)的700多萬華人參賽學(xué)生中脫穎而出,榮獲特等獎(jiǎng),中央電視臺進(jìn)行了專題報(bào)道;在第十屆“全國宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”大賽中,黃令昊同學(xué)榮獲銅獎(jiǎng);在“第29屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng)新大賽”中,我校參賽學(xué)生均獲獎(jiǎng);在泰安市“第五屆航模大賽”中,參賽學(xué)生全部獲獎(jiǎng),均獲中考加分獎(jiǎng)勵(lì),獲獎(jiǎng)比例居肥城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首;在數(shù)理化學(xué)科潛力競賽、小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)中,我校成績斐然。

  成績已成過去,應(yīng)對我市深化教育教學(xué)改革的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠(yuǎn)。在新的一學(xué)年里,我們將以“陽光校園”建設(shè)為核心,精心打磨以人為本、民主高效的“陽光課堂”,精心編寫豐富多元、潤澤心靈的“陽光課程”,精心鍛造品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“陽光教師”,精心培育品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽光學(xué)子”,努力開拓學(xué)校發(fā)展的新局面。

  中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:

  大家好!

  首先,我代表全體師生,向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎!向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝!

  自服務(wù)于xx中至今,在工作中能得到x中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。校長二字對我來說并不非是一種榮譽(yù),而是一種壓力和責(zé)任。實(shí)踐證明,作為一名校長應(yīng)該有鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學(xué)的管理方法和人文的管理藝術(shù)。但是,我不具備,我將秉承教育家們所倡導(dǎo)的先進(jìn)的管理理論和科學(xué)的管理方法,秉承名優(yōu)學(xué)校成功的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的管理模式,本著在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中提升這一策略來開展工作。

  然而,通過管理的進(jìn)一步深入和管理的精細(xì)化,使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、決策能力、管理水平、服務(wù)意識都還有待于進(jìn)一步完善和提高。要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),靠的就是教育體育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo);靠的就是我們?nèi)w教師以校為家、公而忘私、團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力;靠的就是我們?nèi)w教師任勞任怨、愛崗敬業(yè)、務(wù)真求實(shí)的精神!就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動(dòng)力,就是x中全體教師的這種合力、這種精神,堅(jiān)定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學(xué)校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景:通過三至五年的努力,把x中打造成一所教育設(shè)施一流、學(xué)校管理一流、師資隊(duì)伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流、社會(huì)影響一流的新型學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,我們提出了五項(xiàng)治校方略,即:關(guān)愛生命、安全興校,規(guī)范管理、依法治校,以人為本、以德立校,科學(xué)決策、民主理校,提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校。下面,就此五點(diǎn)談?wù)勎业?看法:

  一、關(guān)愛生命、安全興校。眾所周知,沒有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的校園氛圍,沒有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境,何談教育質(zhì)量?何談學(xué)校的生存與發(fā)展?又怎么能談得上我們學(xué)校、我們教師、我們學(xué)生的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。學(xué)校安全無小事,在安全問題上我們從小處著眼、大處著手。學(xué)生安全出來問題,有可能丟掉我們的飯碗,甚至判刑。所以,在校園安全工作中,我們決不能掉以輕心,始終落實(shí)校園24小時(shí)巡邏制度,嚴(yán)守校門,學(xué)生出校要有班主任簽字或家長帶領(lǐng),否則,一律不得離開校園;非本校教職工沒有校長同意,任何人不得以任何借口進(jìn)入學(xué)校,否則、要嚴(yán)厲追究門衛(wèi)和值班教師責(zé)任。突出重點(diǎn)、明確責(zé)任,切實(shí)落實(shí)學(xué)校食堂、食品安全監(jiān)管責(zé)任,嚴(yán)把食堂管理九關(guān),確保師生飲食安全。我們進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全演練,提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識。學(xué)校與班主任及教師簽訂了安全責(zé)任書,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。學(xué)校每月至少要開展一次學(xué)生安全教育活動(dòng),各級各班每周至少要進(jìn)行一次安全教育。健康課、法制教育課每學(xué)期分別不少于8節(jié),并在班級課程表上注明上課時(shí)間,課任教師要有教案。安全重如山,責(zé)任大于天。責(zé)任共擔(dān),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),才能同撐一片安全的藍(lán)天。

  二、規(guī)范管理、依法治校。在我們的學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的根本與前提,老夫子曾經(jīng)說過:君子務(wù)本,本立而道生。制度的關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。我們將進(jìn)一步建立健全學(xué)校合理的、科學(xué)的、人文的、可行性強(qiáng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步改革和完善學(xué)校分配制度,實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬,努力使績效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開、合理。在這方面要求教師做到:有令必行,令行禁止。

  三、以人為本、以德立校。在學(xué)校管理上,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化以德立校、科學(xué)決策、以情感人、以德服人的管理理念,使學(xué)校逐步形成一支與時(shí)俱進(jìn)、德高業(yè)精、和諧團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新奮爭的師資隊(duì)伍,共同創(chuàng)造和諧、文明、陽光、人文的x中新形象。不要問學(xué)校給我?guī)砹耸裁矗课覀兇蠹乙3枂栕约海何覟閷W(xué)校做了些什么?在我們這支團(tuán)隊(duì)里,每一份子都要牢記:無論人非厚德高古,公評他是眾望一歸。在這方面要求教師做到:善言同事,善言x中,德澤同事,德澤x中。

  四、科學(xué)決策、民主理校。我們要把民主理校,人人有責(zé)細(xì)化為學(xué)校發(fā)展,是我的責(zé)任;學(xué)生成長,是我的責(zé)任;校園安全,是我的責(zé)任;教育質(zhì)量,是我的責(zé)任。學(xué)校一切的一切與我都有責(zé)任,這一理念要充分樹立起來。我們將實(shí)施分層次、分級段管理制度,明確領(lǐng)導(dǎo)分工,細(xì)化責(zé)任范圍。希望各位老師,特別是班子成員在教育教學(xué)及管理工作中,要找準(zhǔn)自己的位置,干好自己的工作,少說空話,多做實(shí)事;要時(shí)時(shí)處處用心維護(hù)我們學(xué)校的形象與榮譽(yù),不利于團(tuán)結(jié)的話不說,有辱于學(xué)校的事不做。團(tuán)結(jié)就是力量,合作才能成功!在這方面要求教師做到:恪盡職守,各司其職,各負(fù)其責(zé)。

  五、提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校。學(xué)校的立足之本,在于教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升;學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,在于教師愛崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說:學(xué)校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責(zé)任心和危機(jī)感;學(xué)校的榮譽(yù)與尊嚴(yán)取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求教師做到:凝心聚力,同心同德。勤奮敬業(yè),不辱使命。

  尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的合格教師。

  我相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會(huì)各界的大力支持下,在我們?nèi)w師生的共同努力下,學(xué)校的明天會(huì)更加美好!

  謝謝大家!

  中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告 13

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事們:

  時(shí)光飛馳,我來到示范區(qū)九中,轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年,對于示范區(qū)九中來說,是不平常的一年,可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化,內(nèi)在的,外在的,硬件的,軟件的,看得見的,看不見的,都有目共睹,或能夠感受到。對于我來說,同樣也是不平凡的一年,也可以說是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年里,我有著許多收獲:我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識和奉獻(xiàn)精神,我體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂,我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的'考驗(yàn),豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)將一年來我的工作,向大家作一簡要的匯報(bào)。

  過去的一年里,我只做了這樣5個(gè)字,:德,公,誠,干,廉。

  一、德字為首,個(gè)人服從于集體。

  為師者不可以不明道,明道者不可以不修得,教師的德,就是愛校如家,愛生如子,愛崗如命。我始終牢記,作為一名校長,作為一個(gè)教師,堅(jiān)定的政治立場,積極的思想覺悟,很強(qiáng)的事業(yè)觀念,崇高的奉獻(xiàn)精神,都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五,甚至雙休日,節(jié)假日,我都堅(jiān)持吃住在校,很少回家,把學(xué)校的事情看得高于一切。

  二、公字當(dāng)先,無私貫穿于始終。

  無私者無畏,無欲者則剛。我是來工作的,沒有任何私心雜念,個(gè)人目的。心地?zé)o私,所以工作起來敢于放開手腳,大刀闊斧。我本著“站的高一點(diǎn),看的遠(yuǎn)一點(diǎn),想的深一點(diǎn),干的多一點(diǎn)”的工作理念,摸索管理經(jīng)驗(yàn),探究教育細(xì)節(jié),規(guī)范學(xué)校常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量。公,在這里還有公平公正的意思,對待教師,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不帶偏見,不含成見,以德服人,以理服人。

  三、誠字處世,春風(fēng)化雨于無聲。

  我深深明白,工作要搞好,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo);疖嚺艿目欤寇囶^帶。我在看著大家如何工作的同時(shí),大家同時(shí)也在看著我如何工作。我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則,每天起得最早,睡得最晚,說得最少,干得最多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象,我認(rèn)為,誤人子弟就是最大的犯罪,沒有作為就是最大的失職,“無功就是過,平庸就是錯(cuò),不進(jìn)就是退”。一年來,學(xué)風(fēng),教風(fēng),教校風(fēng),都有了根本的好轉(zhuǎn)。

  四、干字為本,身教遠(yuǎn)勝于說教。

  一年來,我可以問心無愧地說,我做到了踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。動(dòng)員社會(huì)力量,積極籌措資金,改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,把專家請進(jìn)來,使自身強(qiáng)起來;我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬,一年來,沒有發(fā)生一起有影響的安全事故,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,特別是九年級中招體育加試,成績驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時(shí),也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),朗誦會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì),文藝匯演,為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺,豐富了校園文化生活,也為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù);我改革教師量化管理制度,知人善任,人盡其才,才盡其用,使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天,對于我校來說,可謂是“多事之春”,先后有六位老師相繼離開學(xué)校,他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動(dòng)的事,九中教師們顧全大局,勇于擔(dān)當(dāng),才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說,潘校長,要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家,這事情恐怕還真不好解決。

  五、廉字立身,君子行事于坦蕩。

  “勤生敬,儉生德,公生明,廉生威”。只有自身廉潔了,做事才能服眾,做事才會(huì)高效。我歷來對以權(quán)謀私,假公濟(jì)私,損公肥私等行為深惡痛絕,我以人格向大家保證,我沒有任何濫用職權(quán),半暗箱操作,行賄送賄,違法違紀(jì)等現(xiàn)象,歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了,才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨(dú)”,就是守住自己的這一份底線。

  領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與信任,是我工作的動(dòng)力;造福一方百姓,培養(yǎng)更多人才,是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現(xiàn)了作為教師的價(jià)值所在。同時(shí),一年來,我在工作或生活中,還存在著許多的不足。由于我原則性太強(qiáng)而靈活度不足,工作難免與同事磕磕絆絆;對于教師談工作多,談思想少,對教師的關(guān)心還不夠;學(xué)校管理上,工作經(jīng)驗(yàn)還顯得欠缺,工作水平還有待提高,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評指正。

  各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:把一件事做成,只需付出六分努力就可以了;把一件事做好,就要付出八分努力;而要把一件事做精,則非付出十分的努力不可。對于我來說,不止步于做成,不滿足于做好,而是致力于做精。振興九中,我不僅有決心,更有信心!

  最后,我愿用一首小詩結(jié)束我的這次述職報(bào)告:

  心系教育百年夢,

  身許報(bào)國一片情。

  三尺講臺度春秋,

  滿腔熱血寫赤誠!

  謝謝大家。

  中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告 14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  20xx年,對于xx教育來說,是不平凡的一年:自1993年以來,再次進(jìn)行了學(xué)校合理布局,鎮(zhèn)直四校聯(lián)動(dòng),人員大調(diào)整,校址大遷移。20xx年對于xx中學(xué)來說,是一個(gè)新的起點(diǎn):原xx中學(xué)和原xx中學(xué)兩校集并,組成了新的xx中學(xué),學(xué)生大聚會(huì),教師大融合,是自1958年建校以來的又一次大的變化。受組織安排,我于20xx年7月下旬牽頭xx中學(xué)的工作,下面主要就擔(dān)任xx中學(xué)校長以來學(xué)校所做的工作,代表學(xué)校行政向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師述職。

  一、迅速高效地做好集并工作。

  1.做好人員分流工作。20xx年7月7日,縣局通知xx鎮(zhèn)進(jìn)行合理布局工作,為了配合教育總支工作,原兩校領(lǐng)導(dǎo)做了大量工作。一是召開教職工大會(huì),進(jìn)行政策宣傳;二是填寫意向申請書,確定人員去向;三是分批發(fā)放通知書,落實(shí)教師職工工作單位;四是上門或電話交流,告知離退休、內(nèi)退教師退養(yǎng)單位。因政策人本,工作細(xì)致,分流工作比較平靜。

  2.做好財(cái)產(chǎn)移交工作。為保證校產(chǎn)的安全,在總支的領(lǐng)導(dǎo)下,兩校成立了財(cái)產(chǎn)管理小組,一是對學(xué)校財(cái)產(chǎn)迅速登記造冊,二是對各塊財(cái)產(chǎn)迅速封存,三是對財(cái)產(chǎn)迅速移交。7月23日至25日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織行政成員、理化生教師及其他功能室管理人員,冒著酷暑集中對xx中學(xué)的學(xué)生桌凳、學(xué)生鐵床、教師桌凳、實(shí)驗(yàn)器材、電教器材、食堂用具、圖書資料等各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了搬運(yùn);后又安排相關(guān)教師進(jìn)行分類整理。在這項(xiàng)工作中,我們真切感受到了教師們的主人翁精神。學(xué)校花最小的代價(jià),最大限度地保證了財(cái)產(chǎn)的搬運(yùn)和安全。

  3.做好新學(xué)年規(guī)劃工作。為了保證集并后工作正常順利,學(xué)校行政在暑期召開了幾次會(huì)議,安排各項(xiàng)工作,通報(bào)落實(shí)情況;校長整體規(guī)劃學(xué)校全盤工作,各塊擬定各項(xiàng)制度和方案:使各項(xiàng)工作環(huán)環(huán)相扣,各塊工作條分縷析。

  4.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。一是進(jìn)行了教學(xué)樓、服務(wù)樓、五樓會(huì)議室維修;二是將教室及桌凳調(diào)整到位;三是將各辦室調(diào)配到位;四是對學(xué)生公寓床鋪進(jìn)行了補(bǔ)充、維修,對衛(wèi)生間和室內(nèi)外進(jìn)行了清洗;五是進(jìn)行學(xué)生走訪和通知工作;六是對學(xué)生進(jìn)行了重新分班工作;七是對食堂進(jìn)行了改建工作;八是部分老師義務(wù)勞動(dòng),對電網(wǎng)線路進(jìn)行了改造;九是扎實(shí)開展了教職工暑期集訓(xùn)工作。

  從集并前的人心浮動(dòng),到開學(xué)前的人員穩(wěn)定,再到開學(xué)時(shí)的井然有序,其間只有短短的一個(gè)多月時(shí)間,這里面飽含辛酸與艱難,但更多折射出的是我校干群的智慧和責(zé)任。

  二、潤物無聲地抓好隊(duì)伍建設(shè)。

  1.抓好行政隊(duì)伍建設(shè)。新的行政集體是由兩校部分行政成員組成的,我們根據(jù)各自特長和學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行了重新分工。我們著力抓了以下幾個(gè)方面:一是抓學(xué)習(xí)。要求每位行政成員觀念要前位,業(yè)務(wù)要精良,管理要科學(xué);利用多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)知識和管理知識學(xué)習(xí)。本期為貫徹全縣教育工作會(huì)議精神,縣局開展校長干事征文活動(dòng),我的《當(dāng)前教學(xué)領(lǐng)域的常見缺失及對策》獲一等獎(jiǎng)。二是抓協(xié)調(diào)。教學(xué)塊、服務(wù)塊、群團(tuán)塊各負(fù)其責(zé);同時(shí)又相互配合,上級所有文件,學(xué)校行政成員實(shí)行傳閱制,了解精神,通力合作。三是抓責(zé)任。學(xué)校對各塊工作實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,并與領(lǐng)導(dǎo)的評先與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。四是抓垂范。不搞特權(quán),不耍手段,要求教職工做到的自已先做好;與教職工平等相處,跟教職工交心談心;學(xué)校遇到困難,行政成員不講條件,主動(dòng)請纓,努力做好。本期所有具有教師資格證的領(lǐng)導(dǎo)全部帶課;所有教學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展。五是抓務(wù)實(shí)。兩校集并后,減少行政成員人數(shù)同時(shí)精簡了處室人員,相關(guān)工作大都由領(lǐng)導(dǎo)自己做。我是個(gè)務(wù)實(shí)的人,許多工作都是由我親自做,我們的各塊領(lǐng)導(dǎo)也是這樣;雖然辛苦些,但更能了解實(shí)情,更能增長才干。六是抓包管。領(lǐng)導(dǎo)包年級、包教研組、包班級。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)擋一面,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)一塊。

  2.抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。一是充分利用暑期集訓(xùn)對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,增強(qiáng)教師的敬業(yè)精神。二是利用間周一次的教職工大會(huì),安排工作,分析形勢,交流體會(huì),增強(qiáng)教職工的憂患意識和責(zé)任意識。三是通過簽到制和抽查制,抓好勞動(dòng)紀(jì)律,增強(qiáng)教職工的時(shí)間觀念和紀(jì)律觀念。四是通過外出學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。五是通過抓好黨員同志的教育和優(yōu)秀教師的培養(yǎng),形成團(tuán)隊(duì)的凝聚力和正義感。六是通過教職工的參政議政,培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感和主人翁意識。七是通過學(xué)生的評師活動(dòng),培養(yǎng)教職工的愛生之情和敬業(yè)之心。八是通過關(guān)注教師的心聲,解決教師的困難,以心換心,讓他們感到集體的溫暖,贏得他們的理解和支持。兩校集并后,學(xué)校給每個(gè)辦公室重新配備了飲水機(jī),解決了飲水問題;搭建了車棚,解決了車輛停放問題;給部分教師分配了臨時(shí)住房,解決了休息問題;辦好了食堂,解決了吃飯問題;更換了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,解決了上網(wǎng)問題;門房安裝了電視,工作人員安心值班了;公寓配備了電腦,長期沒人干的工作,也做得很出色。教師病了,給他們批假,主動(dòng)問候。長期的工作使我認(rèn)識到,教師實(shí)際上是很通情達(dá)理的,只要給他們一些公正,給他們一份關(guān)心,給他們一點(diǎn)待遇,他們就會(huì)把全部的精力用在工作上。

  3.抓好職工隊(duì)伍建設(shè)。我校有近二十名職工,是一支不可忽視的服務(wù)隊(duì)伍。職工開始也不很穩(wěn)定,大小食堂也有些矛盾。在一次職工會(huì)上,我給他們講了學(xué)校對他們的“四優(yōu)先一等同”:一是困難優(yōu)先解決,如住房問題在班主任之前解決;二是工資優(yōu)先發(fā)放,九月份學(xué)校一口氣給他們發(fā)了七、八、九三月工資,近六萬元;三是債務(wù)優(yōu)先償還;四是工作優(yōu)先考慮,實(shí)際配編要不了這么多職工;福利待遇與老師等同。職工們聽后覺得我說得與做得確實(shí)是這樣,也很是感動(dòng),再無爭吵和推諉現(xiàn)象了,而且各項(xiàng)規(guī)章制度也遵守得較好。大食堂的攝像頭以前總是被人為弄壞,我對他們講,安裝攝像頭不是監(jiān)視他們,而是為了保護(hù)他們,保護(hù)學(xué)生,若萬一食堂出現(xiàn)問題,就會(huì)是大問題,有攝像頭就可以記錄這些,現(xiàn)在攝像頭再?zèng)]壞過。

  三、扎實(shí)有序地抓好德育工作。

  1、抓師生磨合。兩校集并后,學(xué)生重新分班,教師重新聘任,師生環(huán)境發(fā)生了很大變化。為了迅速適應(yīng)這一變化,各班通過收心課、班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo),各科任教師通過自我介紹、交心談心、多方關(guān)愛、多種活動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行交流、溝通,師生很快融入到了這個(gè)新的集體中。

  2、抓習(xí)慣培養(yǎng)。我們認(rèn)為德育的核心就是抓養(yǎng)成教育。一學(xué)期來,政教處、教導(dǎo)處、安保處帶領(lǐng)班主任和科任教師,扎實(shí)抓了學(xué)生的禮貌習(xí)慣、就寢習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、安全習(xí)慣等。

  習(xí)慣培養(yǎng)是個(gè)系統(tǒng)工程。我們的做法,一是抓教育。通過班團(tuán)活動(dòng)、周小結(jié)、國旗下講話、年級組集會(huì)、期中總結(jié)、學(xué)科滲透等,采取不同形式對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;通過校園之聲廣播、學(xué)校文化櫥窗、教寢室文化、班級黑板報(bào)、班級名言、墻壁文化、餐廳文化等對學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。二是抓量化。通過值日教師、各塊管理員、學(xué)生會(huì)、分塊領(lǐng)導(dǎo)的評分,每周公示評分結(jié)果,評選優(yōu)勝班級,培養(yǎng)集體榮譽(yù),強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成。三是抓活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校和各處室開展了弟子規(guī)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、“中華魂”主題演講活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)和縣“楚康杯”中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、感恩父母書信大賽、圖書捐助活動(dòng)、弟子規(guī)知識競賽、慶祝教師節(jié)活動(dòng)、團(tuán)員知識講座、文明班級及示范寢室授牌、藝術(shù)周等活動(dòng),每次活動(dòng)都精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,讓學(xué)生在活動(dòng)得到洗禮。四是抓表彰。對學(xué)生個(gè)人和集體進(jìn)行大面積和大張旗鼓地表彰,以激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。五是抓培訓(xùn)。對于修養(yǎng)不足,行為失美的學(xué)生,由政教處開設(shè)德育培訓(xùn)班,強(qiáng)化教育。六是抓校風(fēng)。小氣候影響大環(huán)境。我們高度重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。校風(fēng)建設(shè)中,我們對學(xué)生中存在的共性問題,全校性地齊抓共管;對個(gè)別問題和細(xì)節(jié)問題我們責(zé)成相關(guān)人員重點(diǎn)抓管,限期整改。

  3、抓安全教育。一是周一國旗下講話宣講,周五放學(xué)黑板上提醒。二是利用專欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)宣傳。本期進(jìn)行了“交通、消防、衛(wèi)生知識”的宣講學(xué)習(xí)、以“消防安全在我心中”為主題的班會(huì)、以“安全伴我行”為主題的征文評比、以“珍愛生命、學(xué)會(huì)自救”為主題的黑板報(bào)、以“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的?徒煌ò踩珜?。三是開展安全知識競賽。本期舉行了“安全逃生演練教育知識”網(wǎng)絡(luò)競賽。四是召開安全教育家長會(huì)。五是與家長簽訂安全責(zé)任書。

  4、抓家校共建。一是抓好家長學(xué)校工作。家長學(xué)校分年級、分班級開課,本期七年級每班舉行兩次,xxx年每班進(jìn)行一次。每次培訓(xùn)有目標(biāo)、有計(jì)劃、有講稿;有形式、有內(nèi)容、有層次、有效果。學(xué)習(xí)法律、宣傳政策、指導(dǎo)方法、交流經(jīng)驗(yàn)。二是抓好訪萬家工作。本學(xué)期全體教師分兩次進(jìn)行家訪活動(dòng),開學(xué)初教師以地域?yàn)閱挝贿M(jìn)行家訪,目的是宣講形勢、宣傳政策,接學(xué)生入學(xué);十一月份教師以班級為單位進(jìn)行家訪,目的是了解家情、交流學(xué)情,請家長評校。

  四、持之以恒地抓好教科研工作。

  1、強(qiáng)化教學(xué)中心地位。學(xué)校把教學(xué)工作作為天字號工程,一切工作均以它為核心;一切考評均以它為基礎(chǔ)。

  2、抓好教學(xué)常規(guī)工作。我們深知:只有過程管理到位,才有滿意結(jié)果出現(xiàn);只有抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,才能抓好勞動(dòng)紀(jì)律。學(xué)校對常規(guī)工作嚴(yán)格實(shí)行一月一檢查,一月一公示;一期一總評,一期一獎(jiǎng)懲的“四個(gè)一”制度。

  3、抓實(shí)教師培訓(xùn)工作,以確保教師的高素質(zhì)和多儲備。一是通過多種形式開展聽評課和教學(xué)比武活動(dòng),本期以“課內(nèi)比教學(xué)”為契機(jī),分六個(gè)大組扎實(shí)開展講課、說課、聽課、評課活動(dòng);十二個(gè)學(xué)科教師參加縣級比武,均取得較好成績。二是加大備課組和教研組的集體備課力度;三是大批量外出學(xué)習(xí)交流,本學(xué)年兩校參加“國培”的`教師有30多人,參加省市縣級培訓(xùn)的教師有20多人,外出聽課學(xué)習(xí)的教師達(dá)60多人次;四是培養(yǎng)一專多能的教師。

  4、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測工作。在從嚴(yán)治考的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期實(shí)行階段檢測,及時(shí)了解師生動(dòng)態(tài),隨時(shí)調(diào)整教學(xué)思路。不讓學(xué)生出現(xiàn)大的滑坡,不讓班級出現(xiàn)大的差距。每次檢測后校長和分管領(lǐng)導(dǎo)都要和老師們一起分析質(zhì)量情況,擬定工作措施,以使各年級平衡推進(jìn),整體提高。

  5、加強(qiáng)科研工作。一是進(jìn)行立項(xiàng)課題的研究。二是進(jìn)行問題課題的研究。學(xué)校市級課題《提高課堂教學(xué)有效性的策略研究》上期已經(jīng)結(jié)題,現(xiàn)在還有兩個(gè)立項(xiàng)課題:市級課題《以讀為本的語文課堂》和國家級課題《弟子規(guī)進(jìn)校園》。本年度我校有四十多名教師以課題組為平臺,獲得各個(gè)級別的優(yōu)秀論文和優(yōu)秀課。

  五、真抓實(shí)干地做好后勤工作。

  1、規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作。本學(xué)期學(xué)校精干了財(cái)務(wù)工作人員,對他們提出了更高要求:

  收入進(jìn)庫,開支有據(jù),手續(xù)完備,條據(jù)規(guī)范。學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行財(cái)務(wù)把關(guān),堅(jiān)決執(zhí)行先入后出、量入為出、規(guī)范審批原則,確保了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。

  2、完善財(cái)產(chǎn)管理工作。兩校集并后,學(xué)校財(cái)務(wù)人員和相關(guān)管理人員花大氣力對學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了重新清理、登記工作,建立臺帳,專人管理。

  3、狠抓食堂管理工作。本年度我校將提高學(xué)生生活質(zhì)量作為工作重點(diǎn)之一。一是實(shí)行營養(yǎng)配餐,二是實(shí)行“五員”監(jiān)管(食堂操作員、衛(wèi)生監(jiān)督員、營養(yǎng)指導(dǎo)員、質(zhì)量評判員、成本監(jiān)督員),三是開展查看制(查看吃飯人數(shù)、查看扔倒情況)、問卷制(定期在師生中問卷調(diào)查)來調(diào)整學(xué)生飲食結(jié)構(gòu)、來評估食堂工作人員并與之工資或績效工資掛鉤。本期我校飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量得到很大提升,教師、學(xué)生滿意度較高。

  4、及時(shí)做好后勤保障工作。兩校集并后,后勤工作千頭萬緒:大到維修改建添置,小到安裝玻璃更換門鎖,但后勤都能以最快的速度保證學(xué)校的正常工作。

  5、做好扶貧助學(xué)工作。一是落實(shí)國家陽光助學(xué)工程,二是學(xué)校給特別困難學(xué)生一定生活補(bǔ)貼,以確保每一名學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。本期代表xx縣迎接了省扶貧助學(xué)工作檢查。

  6、做好增收節(jié)支工作。一是保證各項(xiàng)收入按時(shí)到位,二是加大節(jié)支力度:主要是控制在外進(jìn)餐、控制租車、減少不必要開支。本學(xué)期按計(jì)劃償還了職工養(yǎng)老補(bǔ)償費(fèi)、按時(shí)繳納了教師養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人部分、發(fā)放了上學(xué)年教師部分津貼、留足了本學(xué)期的開支費(fèi)用……我們可以很有底氣地說,本學(xué)期的正常開支學(xué)校不差任何人的錢。

  六、求真務(wù)實(shí)地抓好民主管理。

  一是學(xué)校重大事情實(shí)行民主集中制。不搞一言堂,不用關(guān)系網(wǎng)。二是逐步規(guī)范制度。用制度約束人,用制度調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。三是堅(jiān)持開好每周一次的行政例會(huì)。小結(jié)本周工作,安排下周事務(wù);傳達(dá)文件精神,商議重大事情。四是實(shí)行教代會(huì)民主監(jiān)督和民主管理。教代會(huì)實(shí)行校務(wù)分掌,全員參與,全程監(jiān)管;督察與清理一致,權(quán)利與責(zé)任同等。五是抓好公示制。凡是涉及到學(xué)校重大事情、涉及到教職工切身利益的事情,我們通過開會(huì)宣傳、內(nèi)外公示等形式,讓大家充分知曉。

  七、卓有成效地抓好群團(tuán)工作。

  1、加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)工作。一是重新改選教代會(huì),二是加強(qiáng)對教代會(huì)成員的培訓(xùn),三是教代會(huì)撰寫提案,四是教代會(huì)全程參與學(xué)校的制度建設(shè)和民主管理。

  2、有效開展工會(huì)工作。一是有效參與教職工維權(quán)工作,尤其是在廖玉蘭師傅的維權(quán)活動(dòng)中,工會(huì)做了大量工作。二是慰問看望教師。三是大力開展文體活動(dòng)。本學(xué)期組織了師生接力賽、籃球友誼賽、定點(diǎn)投籃賽、羽毛球賽、單人跳繩賽、健身操活動(dòng)等,不僅豐富了校園文化、愉悅了教職工身心,而且增進(jìn)了兩校教師的了解和感情。

  3、細(xì)致做好團(tuán)委工作。一是組建團(tuán)支部,加強(qiáng)對團(tuán)員的培訓(xùn)、吸納、管理和考核工作,引領(lǐng)了團(tuán)員在學(xué)生中的帶頭作用,有力促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。二是加強(qiáng)校園文化建設(shè),每天開播校園之聲廣播,加強(qiáng)文化熏陶,加強(qiáng)輿論導(dǎo)向。

  八、令人欣慰的工作業(yè)績。

  在全體教職員工的共同努力下,近一學(xué)期我校了取得了較好的成績,獲得了不少榮譽(yù)。

  1、上下一心,政令暢通。兩校集并后,各級領(lǐng)導(dǎo)最擔(dān)心的是穩(wěn)定問題。現(xiàn)在可以說不僅人心穩(wěn)定,而且各項(xiàng)工作開展得卓有成效,教師中呈現(xiàn)出通力合作,互相學(xué)習(xí),良性競爭,共同提高的良好態(tài)勢。

  2、各項(xiàng)工作,成績喜人。

  1)學(xué)校方面:本學(xué)年xx中學(xué)被評為xx縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,兩校有十二個(gè)科次受到表彰;榮獲“荊門市科研先進(jìn)單位”、“xx縣優(yōu)秀生源輸送單位”、“xx縣平安校園”、“xx縣文明單位”等稱號。

  2)教師方面:韓紅芝老師的生物優(yōu)秀課競賽獲全省第二名的好成績;十二名參加全縣教學(xué)比武教師,據(jù)了解均取得較好成績;“國培”中,吳鳳芝老師被評為省級“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,周文、吳書軒、陳繼元等老師被評為省級“優(yōu)秀學(xué)員”;十多名教師上報(bào)參評縣市級教學(xué)能手和骨干教師;我本人在xx縣教育工作會(huì)議上被授予“十佳校長”稱號。

  3)學(xué)生方面:xx縣英才基地班考試我校有4人被錄取,居鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首,而且他們現(xiàn)在成績非常優(yōu)秀;省教研室組織的作文競賽中有16名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽,入圍比例也相當(dāng)高;楊揚(yáng)同學(xué)參加xx縣“中華魂”演講比賽獲得第三名;xx縣“楚康杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)男子組名列第六名;李小羽參加感恩父母書信大賽進(jìn)入市級復(fù)賽。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,過去的成績歸功于各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和辛勤工作,歸功于各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和悉心指導(dǎo)。我們深知學(xué)校面臨的困難還很多,存在的問題還不少,但我相信,有“有難知難迎難上,無優(yōu)有憂爭創(chuàng)優(yōu)”的煙中精神在,一切都在預(yù)料中。

  中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告 15

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:

  上午好!我于20xx年8月份經(jīng)組織考察任命為x區(qū)x第四中學(xué)校長,負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。當(dāng)我剛來到x第四中學(xué)的時(shí)候,我就被x第四中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng),被師生的敬業(yè)與勤奮所感染。正因?yàn)槿绱,我很快就融入到這個(gè)大集體當(dāng)中了。當(dāng)然,盡管都是x鎮(zhèn)內(nèi)的中學(xué),x第四中學(xué)和我原來工作的x中學(xué)也還存在著許多的不同。雖然我曾經(jīng)擔(dān)任過級長、教導(dǎo)處副主任、教學(xué)副校長等職務(wù),積累了一些基層的管理方面的經(jīng)驗(yàn),但我深深地知道校長一職對于我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn),新的使命。在這三個(gè)多月的工作實(shí)踐中,工作的一些遺憾也可能比收獲會(huì)更多一些,但這一切對于我來說都將成為一生中難得的經(jīng)歷與美好的記憶!現(xiàn)就三個(gè)多月來本人的工作情況匯報(bào)如下:

  一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),廉潔自律,團(tuán)結(jié)協(xié)作

  在陳書記及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),同時(shí)結(jié)合學(xué)校開展的“師德大討論”活動(dòng),認(rèn)真開展批評與自我批評,不斷地提高自身的政治水平,豐富自身的理論素養(yǎng);在本學(xué)期我參加了區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的校長崗位培訓(xùn)提高班及財(cái)經(jīng)專題培訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)中汲取營養(yǎng),優(yōu)化自身的管理理念和管理方法。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),拓寬了自己的視野,加深了對職業(yè)的理解,增強(qiáng)了工作責(zé)任感,提高了自身的理論素養(yǎng)、管理水平和業(yè)務(wù)能力,養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,形成了生活學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化的良好意識。在工作中,我能做到遵紀(jì)守法,廉潔自律,顧全大局,團(tuán)結(jié)同事,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校班子開展各項(xiàng)工作,以身作則,甘于奉獻(xiàn),勇于承擔(dān)責(zé)任,不追求名利,樹立了良好的領(lǐng)導(dǎo)形象和威信。

  二、深入一線,率先垂范,決策x

  進(jìn)入新單位后,為盡快熟悉情況,在進(jìn)入x第四中學(xué)的第一個(gè)星期開始,每天早上7:00左右趕回學(xué)校,巡視校園,巡查班級,為教師們做出榜樣,深入到一線了解情況,并及時(shí)與教師交流自己的意見與看法。通過聽課、座談以及自己平時(shí)巡查的情況很快掌握了學(xué)校的一些基本情況。

  作為班長,我特別注重團(tuán)結(jié)班子成員,調(diào)動(dòng)中層干部和級長的工作積極性,發(fā)揮他們的作用,以誠相待。在各種會(huì)議上,我都十分注意傾聽老師們的意見。特別在重大問題決策之前,我都會(huì)通過各種渠道了解收集信息,組織教代會(huì)或行政會(huì)反復(fù)論證,最后集體x決策。

  三、加強(qiáng)制度管理規(guī)范辦學(xué)行為

  學(xué)校管理思路“以人為本”,管理作風(fēng)“x、科學(xué)、規(guī)范”。

  教師管理:在廣泛爭取教師意見的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修訂各種制度,在制度面前人人平等。完善學(xué)?己朔桨,對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化,注重可操作性,力求在多勞多得、相對公平的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

  班子建設(shè):加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班子成員的責(zé)任感和使命感,明確分工,提高辦事效率,增強(qiáng)管理職能;加強(qiáng)溝通與交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),凝心聚力,共謀學(xué)校發(fā)展。

  四、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

  1.認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃。在開學(xué)初,我根據(jù)上級部門有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際情況,在行政會(huì)上討論學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、工作思路。要求每位教師在學(xué)期開始時(shí)認(rèn)真寫好工作計(jì)劃或方案,在期末寫好總結(jié)和反思。平時(shí),對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查;并對年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤,促進(jìn)課堂教學(xué)工作。在過去半學(xué)期,我們主要通過“講學(xué)稿”的.實(shí)施和分層教學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,落實(shí)備課組教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  2. 抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求各學(xué)科組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅(jiān)持集體備課,體現(xiàn)互動(dòng) 、合作精神,敢于接納、吸收新知,更新構(gòu)建知識結(jié)構(gòu),盡快適應(yīng)課改新理念的需要。要求各學(xué)科組長充分利用好每周的教研活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論或通過聽課、評課等交流互動(dòng)來提高業(yè)務(wù)水平。

  3.加強(qiáng)檢查監(jiān)控,及時(shí)反饋問題。

  (1)堅(jiān)持推廣行政人員聽課制度。把學(xué)校行政分到每一個(gè)學(xué)科,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)要求行政每周聽課2節(jié),準(zhǔn)確把握教學(xué)方向,及時(shí)提出教學(xué)對策。在每周行政會(huì)上,我會(huì)檢查行政聽課記錄,聽取反饋意見。

  (2)加強(qiáng)了年級組對教學(xué)工作的管理,切實(shí)落實(shí)級長工作職責(zé)。級長要對教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)施量化管理,層層分解,落實(shí)到班級、學(xué)科備課組及教師個(gè)人,使目標(biāo)管理制度對教師的教學(xué)產(chǎn)生導(dǎo)向、激勵(lì)和調(diào)控的作用,突出教學(xué)重點(diǎn),確保教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

  (3)定期召開學(xué)生座談會(huì)及問卷調(diào)查,了解學(xué)生對教師教學(xué)的滿意度與建議,并把問題及時(shí)反饋給教師。

  4.落實(shí)校本教研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

  以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為著眼點(diǎn),以提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力為中心,以培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人為重點(diǎn),形成教師現(xiàn)代教育觀念和教育思想,健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,建立一支適應(yīng)21世紀(jì)教育教學(xué)要求的新型教師隊(duì)伍。

  (1)開展豐富多彩的師德建設(shè)、敬業(yè)精神教育的主題活動(dòng),牢固樹立現(xiàn)代教育的思想和觀念,大力宣傳和推廣師德先進(jìn)典型,完善師德評價(jià)制度,每學(xué)期對教師的師德進(jìn)行全面的、綜合的評價(jià),把師德表現(xiàn)納入教師綜合考評的主要內(nèi)容,并作為教師評先評優(yōu)與職務(wù)評聘晉升等方面的依據(jù),對于嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德的教師,在教師評優(yōu)評先、競爭上崗、職務(wù)評聘、晉升職稱等方面實(shí)行師德“一票否決制”。

  (2)抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。為了提高我校教師的業(yè)務(wù)能力,給廣大科任教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺,探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,我多次邀請x區(qū)教研室的教研員到我校舉行“區(qū)域”公開課。

  五、營造良好的校園文化氛圍

  構(gòu)建“自我超越”的文化。近幾年來,x區(qū)大力推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),努力踐行“上品教化”教育理念,促使學(xué)校積極建構(gòu)具有自我價(jià)值的文化精神,逐步呈現(xiàn)出一種追求優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教育教學(xué)行為特征,令人深受鼓舞。

  面對新的形勢,我們不得不冷靜思考我們學(xué)校的發(fā)展方向,思考我們學(xué)校的核心價(jià)值觀。我們辦學(xué)歷史雖短,但也有我們的優(yōu)勢;我們辦學(xué)時(shí)間不長,但卻深知問題所在。目前,樹立信心,快馬揚(yáng)鞭,迎頭趕上,重塑四中形象,是我們唯一的選擇。故此,需要四中人自強(qiáng)不息,不斷超越,超越自己,超越他人;超越以前,超越現(xiàn)在,以百倍智慧、意志和毅力,打造全新的x第四中學(xué)。這就是我們的文化理念,我們稱之為“自我超越”。

  我們注重內(nèi)奠基礎(chǔ),外樹形象,打造人文校園、書香校園、活潑校園,努力把學(xué)校建設(shè)成為x區(qū)有一定影響力的學(xué)校。

  六、存在問題及努力方向

  回顧并反思自己的工作,還存在著很多的不足。譬如:缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考;溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù);思考管理的角度缺少深層次;學(xué)校教科研工作力度不夠等等。因此,我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力:

  1.進(jìn)一步改進(jìn)工作方法?朔痹晷睦,遇事三思而后行,做事、說話要講究方式和場合,既要學(xué)會(huì)做事,又要學(xué)會(huì)做人。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù),做一個(gè)智慧的管理者和服務(wù)者。

  3.進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“質(zhì)量興!币庾R,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。

  中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告 16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  自我接任中學(xué)校長以來,為提升學(xué)校的辦學(xué)層次,本著校園工作一切有利于教學(xué)的原則,做出重大舉措,取締學(xué)校小賣部,杜絕校內(nèi)賭博現(xiàn)象,重組領(lǐng)導(dǎo)班子,建立新的各種規(guī)章制度,提倡教師戒煙,要求教師嚴(yán)字當(dāng)頭、愛子當(dāng)心、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。在教學(xué)上力挺教改,全面提高教師的授課質(zhì)量。

  這半年我工作的重點(diǎn)是——執(zhí)意教改,協(xié)調(diào)均衡出優(yōu)秀師資,和諧科學(xué)出強(qiáng)勢隊(duì)伍,培養(yǎng)正氣、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生,出教師為榮、學(xué)生自豪、家長叫好、社會(huì)滿意的中考成績。

  下面就過來的工作匯報(bào)如下:

  一、學(xué)校管理,以“管”出面貌

  自開學(xué)以來,嚴(yán)格學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度:如學(xué)校門衛(wèi)管理制度,嚴(yán)格學(xué)校教師值班制度,嚴(yán)格學(xué)生量化管理制度,班級量化管理制度,課上有班級日志,課下由團(tuán)員組成的紀(jì)律衛(wèi)生、禮儀監(jiān)督小組負(fù)責(zé)監(jiān)督校內(nèi)學(xué)生課下違紀(jì)行為。一年來,我校校內(nèi)從未發(fā)生一起惡性的事件、學(xué)校周邊沒發(fā)生一起有損學(xué)校形象的學(xué)生聚眾斗毆、沒有一次校外閑散人員進(jìn)校尋釁滋事,校園環(huán)境潔凈整齊,學(xué)生活動(dòng)井然有序。

  二、教師業(yè)務(wù),以“督”顯提高

  開學(xué)初,就積極選派干部教師參加各級教研機(jī)構(gòu)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讓老師們開闊眼界提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)專業(yè)技能。20xx—20xx學(xué)年度,我校陳蓮香老師在教學(xué)大比武匯課中獲我市初中數(shù)學(xué)組一等獎(jiǎng),周福長老師獲得我市英語教師試題設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng),吳玉來、張廣艷老師的論文獲得滄州市二等獎(jiǎng),周福長、劉樹東、張海港等老師的論文獲得滄州市一等獎(jiǎng),曹艷杰老師在初中古詩文課堂教學(xué)大賽中獲我市二等獎(jiǎng),孫國霞老師在初中數(shù)學(xué)說課比賽中獲我市一等獎(jiǎng),沙霖老師獲得我市英語朗讀比賽指導(dǎo)獎(jiǎng)(指導(dǎo)的學(xué)生王蕊獲得英語朗讀比賽一等獎(jiǎng)),宋云江老師獲得滄州市校務(wù)公開先進(jìn)個(gè)人稱號,張廣艷老師獲得黃驊市優(yōu)秀黨員稱號。在黃中尖子生競賽中,我校何冬冬、曹夢茹、沈文森同學(xué)提前錄入黃中的實(shí)驗(yàn)班。今年中考我校17個(gè)考取黃中,排我鎮(zhèn)中學(xué)前列。初一、初二成績名列全鎮(zhèn)第一,包攬兩年級個(gè)人總成績前三名,中考全鎮(zhèn)第一二名也在我校。

  三、教學(xué)設(shè)施,以“硬”上層次

  我們積極爭取了資金安裝8個(gè)多媒體教室,再安裝一個(gè)計(jì)算機(jī)教室。今后我校的教學(xué)設(shè)施本著滿足素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)和實(shí)踐互動(dòng)的需要,為學(xué)生健康成長、我們會(huì)不斷創(chuàng)造優(yōu)越的條件。

  四、改革課堂,以“效”促學(xué)習(xí)

  本學(xué)期以來,我校致力于課堂教學(xué)改革,推出“傳學(xué)”模式教學(xué)。以學(xué)案教學(xué)為線索,通過自主學(xué)習(xí)、合作探究、小組輔導(dǎo)、限時(shí)訓(xùn)練,致力于打造“621”高效課堂,推動(dòng)高效學(xué)習(xí)。一年的教學(xué)改革,使我們看到了教學(xué)改革的必要性和成績,得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的支持,也堅(jiān)定了我們繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)改革的決心。我校開設(shè)了書法、剪紙課程,專門編寫了《走進(jìn)剪紙藝術(shù)》、《大》兩本校本教材,并將校本課程列入課程表。組織了田徑、籃球、足球、象棋、美術(shù)等興趣小組;為拓展師生的知識面,學(xué)校訂閱了報(bào)刊、雜志50余種,并開設(shè)了讀書課,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、教師快樂教學(xué)的良性循環(huán),從而實(shí)現(xiàn)教育的'高效發(fā)展。

  五、找到閃光點(diǎn),以“趣”結(jié)碩果

  本學(xué)期打破了唯學(xué)習(xí)成績論的傳統(tǒng)評價(jià)模式,建立多元化的評價(jià)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng),進(jìn)步學(xué)生獎(jiǎng);并積極組織學(xué)生參加市局、政府組織的各種評選活動(dòng)。20xx—20xx學(xué)年我校王蕊同學(xué)獲得市教育局組織的英語朗讀比賽一等獎(jiǎng);并被評為滄州市20xx—20xx學(xué)年三好學(xué)生;孫鳳遠(yuǎn)同學(xué)獲得黃驊市優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號,并獲得黃驊市中小學(xué)生優(yōu)秀品德獎(jiǎng);王強(qiáng)同學(xué)在全市運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得男子組跳高第一名。我們會(huì)更加完善我們的評價(jià)體制,從而極大地促進(jìn)學(xué)生特長的發(fā)展,最大限度地激發(fā)了學(xué)生的個(gè)人潛能,真正做到“為學(xué)生一生發(fā)展打好底色”。

  回首過往,往事歷歷,更是誡悟勉勉。我是真的收獲了一份檢討在的。我的檢討:我們的校園教育離打造品牌學(xué)校不是還很遠(yuǎn)嗎?我們要上條件,就必須舍得投入,當(dāng)好家,處理好消費(fèi),辦教師看得見,大伙都滿意的學(xué)校。給教師出去學(xué)習(xí)進(jìn)修的足夠時(shí)間和還我一個(gè)精神飽滿的工作熱情。繼續(xù)嚴(yán)肅管理,嚴(yán)字當(dāng)頭,對于問題學(xué)生的處理,不退步,不殉情,給老師撐腰,給力于執(zhí)行干部。但是,處理的方法有值得商榷的地方,出現(xiàn)的問題也引起了教師和家長的關(guān)注。我們確實(shí)要思考對于問題生的教育方法之策略性有效性的工作效果。師德建設(shè)重考勤,繼續(xù)通過教代會(huì),定適合教改的新制度,著力解決個(gè)別突出的問題,加大獎(jiǎng)懲力度,要真有沖擊力。繼續(xù)干部隊(duì)伍的分工制度,做到誰的事誰負(fù)責(zé),先講奉獻(xiàn)和原則,再給職權(quán)做領(lǐng)導(dǎo),必須強(qiáng)化服務(wù)意識,才能贏得尊重和支持。管理學(xué)生我們要形成以年級為核心的學(xué)校管理體制。班主任是政治局,主穩(wěn)定,班級管理要做到教務(wù)和政務(wù)都服務(wù)班主任,班級管理的內(nèi)涵要擴(kuò)大,給班主任較大的工作權(quán)限。教改中忽略了集體備課,輕視了學(xué)生座談會(huì),淡化了研討課,沒有給力的階段性小結(jié)。

  新學(xué)期,教改進(jìn)入攻堅(jiān)克難從容前行的關(guān)鍵的第二步,這第二步,我們不缺理念,也不缺經(jīng)驗(yàn),我們需要的是堅(jiān)持的勇氣,我們需要的是把每一個(gè)措施落實(shí)到位,我們需要的是關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),我們需要的是團(tuán)隊(duì)精神,我們需要的是責(zé)任心,我們需要的是教學(xué)的藝術(shù),我們需要的是致力建設(shè)漁區(qū)一流教育、全市上游的中學(xué)。

  中學(xué)校長述職述責(zé)述廉報(bào)告 17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  年年談工作,歲歲論收獲。每到年末,心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無情,感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來,認(rèn)真回顧一年來所做的工作,及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié),在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力,F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下:

  一、抓好隊(duì)伍,共同提高。

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,關(guān)鍵要思想一致,認(rèn)識一致,行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理,以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)意識。在工作面前,我們默默奉獻(xiàn),常常加班加點(diǎn),犧牲休息時(shí)間,毫無怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,謙讓大家,多次將先進(jìn)教師的名額讓給同志。

  2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。

  今年我們根據(jù)教育局的安排,由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《中國師德手冊》;學(xué)習(xí)兩會(huì)精神;學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);并組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,做好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)心得。要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,用科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己,引領(lǐng)自己,提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)劉局長在中考質(zhì)量分析會(huì)上的講話,使老師樹立“敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念,強(qiáng)化工作責(zé)任心,相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師,才會(huì)在教學(xué)和班級管理上下功夫、想辦法,才會(huì)主動(dòng)地更新自己的教育理念,才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生。

  3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  人常說:“樹人者必先強(qiáng)己”。在社會(huì)日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,擠時(shí)間,抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。一年來我認(rèn)真學(xué)習(xí),系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本,《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過學(xué)習(xí),我明確了校長職責(zé),提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志,更成為“正餐”之外的“加餐”,也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習(xí)優(yōu)秀校長的先進(jìn)事跡,給了我工作的動(dòng)力,我時(shí)刻提醒自己要以他們?yōu)榘駱,在處理煩瑣事?wù)的同時(shí)靜下心來搞教學(xué)研究,力爭做學(xué)習(xí)型、研究型校長。

  二、以人為本,營造和諧氛圍。

  多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受:工作哪怕累點(diǎn),待遇哪怕差點(diǎn),一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心,讓他們在關(guān)鍵時(shí)刻感受到來自集體的溫暖!翱鞓返厣睿Φ毓ぷ鳌笔俏宜珜(dǎo)的,經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸?鞓返厣钪3忠活w良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會(huì)珍惜”,同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進(jìn)行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣,在績效工資,崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟,沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,使學(xué)校的.工作得以順利進(jìn)行。

  三、常規(guī)管理,規(guī)范科學(xué)。

  1、常規(guī)教學(xué),扎實(shí)細(xì)致。

  09年底,我們明確了教案的書寫要求,要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度,學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來進(jìn)行,在教學(xué)反思的書寫上存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期,針對這一情況,我們明確提出“寫十年的教案,沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快,提醒老師課后及時(shí)書寫反思,在這學(xué)期的教案檢查中,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真地書寫教學(xué)反思。同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習(xí),提高工作能力。

  2、教研活動(dòng),扎實(shí)有效。

  加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開

  展教研活動(dòng),不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課,堅(jiān)持聽

  課,堅(jiān)持參加教研活動(dòng)。根據(jù)縣教育局的課改要求,“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“同課異構(gòu)”的教學(xué)活動(dòng)11月中旬在我校舉行。由同科教師進(jìn)行“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)過程中,全體教師共同參與,進(jìn)行聽課評課活動(dòng),不斷對教案進(jìn)行修改,確定優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),由優(yōu)秀教師在聯(lián)區(qū)講觀摩課,形成了鮮明的特色教學(xué)。“同課異構(gòu)”活動(dòng)的開展實(shí)現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)共享,形成了和諧共處、奮發(fā)進(jìn)取的教研氛圍,促進(jìn)了全體教師的專業(yè)水平可持續(xù)發(fā)展,進(jìn)一步地提升教師的專業(yè)素養(yǎng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  四、安全管理,落到實(shí)處。

  在“以人為本,構(gòu)建和諧社會(huì)”的今天,學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶,關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長,我深知自己肩上的責(zé)任,所以要求自己一定要盡力工作,把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心,消除一切僥幸心理,關(guān)注細(xì)節(jié),把工作做到前面。為了防患于未然,我們每周一大會(huì)上學(xué)校會(huì)根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育,每星期放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全,學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄。每天關(guān)注教育方面的相關(guān)新聞,了解有關(guān)學(xué)校安全事例,及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),提醒教師不要好心辦壞事,提醒教師要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)惹出不必要的麻煩,要求教師增強(qiáng)工作的責(zé)任心,把學(xué)校的安全工作做實(shí),做好。學(xué)校與班主任、代課教師層層簽訂了安全責(zé)任書。我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,確保學(xué)校無安全事故。

  五、廉潔自律,依法治校。

  加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。堅(jiān)持勤為先、廉為本,學(xué)校經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),做到該節(jié)約的節(jié)約,該花的錢花在刀刃上。身為校長,能注意“自重、自省、自警、自勵(lì)”;能以身作則、嚴(yán)以律已、廉潔自律,起好帶頭作用;能常懷自警之心,做到非分之念不想,非分之財(cái)不貪。對照標(biāo)準(zhǔn)要求,追問小節(jié),尋找差距,加倍自律。

  回顧20XX年的工作,有喜有憂。展望新一年,我們將以“一抓二創(chuàng)三!保ň唧w說就是抓好長效管理;創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色;保和諧、保穩(wěn)定、保安全)為主要目標(biāo)。深入實(shí)施教職工績效工資考核,加大對教師的師德、教學(xué)工作以及班主任工作考核的力度,整體提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)教育局考核方案的要求,全方位提升學(xué)校的辦學(xué)水平,使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階,實(shí)現(xiàn)大跨越。

  在此我承諾明年中考,單課成績?nèi)h前八名,總成績?nèi)h前六名。

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