職稱評審?fù)扑]報告(通用20篇)
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?以下是小編整理的職稱評審?fù)扑]報告,歡迎閱讀與收藏。
職稱評審報告 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時光飛逝轉(zhuǎn)眼又到了年底,回顧即將過去的一年里經(jīng)歷了很多,也感悟到很多。首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和店內(nèi)同事在這一年里幫助與支持,自己才能更好的立足于本職工作,再發(fā)揮自身的優(yōu)勢不斷總結(jié)和改進(jìn)、更好的提高自身素質(zhì),F(xiàn)將今年的工作作如下總結(jié):
一、顧客方面
根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求,做好店內(nèi)的陳列及新款的展示,安排好人手更好的為公司的促銷活動提升銷售。定期及及時的做好競爭對手促銷活動和款式變動的收集,第一時間反映到公司總部。做好會員基本資料的整理及定期跟蹤,維護(hù)老客戶,保持經(jīng)常與老客戶聯(lián)系,了解客戶對產(chǎn)品需求的動向,及時向店內(nèi)的會員及老顧客反映公司的款式及店內(nèi)的的優(yōu)惠信息。合理的定貨保證熱賣及促銷活動產(chǎn)品的庫存,確保隨時有貨。
二、銷售技巧方面
店員除了將服裝展示給顧客,并加以說明之外,還要向顧客推薦服裝,以引起顧客的購買的興趣。推薦時要有信心,向顧客推薦服裝時,營業(yè)員本身要有信心,才能讓顧客對服裝有信任感。適合于顧客的推薦。對顧客提示商品和進(jìn)行說明時,應(yīng)根據(jù)顧客的實際客觀條件,推薦適合的`服裝。配合手勢向顧客推薦。配合商品的特征。每類服裝有不同的特征,如功能、設(shè)計、品質(zhì)等方面的特征,向顧客推薦服裝時,要著重強調(diào)服裝的不同特征。把話題集中在商品上。向顧客推薦服裝時,要想方設(shè)法把話題引到服裝上,同時注意觀察顧客對服裝的反映,以便適時地促成銷售。準(zhǔn)確地說出各類服裝的優(yōu)點。對顧客進(jìn)行服裝的說明與推薦時,要比較各類服裝的不同,準(zhǔn)確地說出各類服裝的優(yōu)點。
三、地理位置方面
我們店的地理位置較偏,周圍沒有更多的商圈,所以做好節(jié)假日的促銷優(yōu)其關(guān)鍵,而如果作為店鋪的管理者一定要知道自己店鋪的最暢銷款是什么以及最搶眼的促銷位在那里,全面的合時合地的陳列才能更好的提高銷售。我們可以根據(jù)客流的高低制定不同階段,而在不同的時段采取的陳列思想也應(yīng)該不一樣,如周一至周四客流少我們作求生存的階段,那么就要用最暢銷的款陳列在最出錢的貨架上面,F(xiàn)階段最流行的陳列思想莫過于色系的搭配,但是,在色系的搭配過程中,一定要注意整體的布局,以及最小陳列單元格的陳列,再到整場組合的布局。
四、今后的努力方向
切實落實崗位職責(zé),認(rèn)真履行本職工作:千方百計完成區(qū)域銷售任務(wù);努力完成銷售中的各項要求;積極廣泛收集市場信息并及時整理上報;嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度;對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感;完成其它工作。明確任務(wù),主動積極:積極了解達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、要求,力爭在要求的期限內(nèi)提前完成,另一方面要積極考慮并補充完善努力經(jīng)營和諧的同事關(guān)系,認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),善待每一位同事,做好自己在店內(nèi)的職業(yè)生涯發(fā)展。同時認(rèn)真的計劃、學(xué)習(xí)知識、提高銷售技能,用工作的實戰(zhàn)來完善自己的理論產(chǎn)品知識,力求不斷提高自己的綜合素質(zhì)!
職稱評審報告 篇2
韶光飛逝,兩個月的試用期即將結(jié)束,在試用期間,我擔(dān)當(dāng)秘書的職位,緊張當(dāng)真辦公室的各項幫助性工作,在公司帶領(lǐng)及同事的教導(dǎo)和救助下,我能夠根本結(jié)束本身的本職工作,F(xiàn)將這兩個月以來的工作環(huán)境總結(jié)以下:
一、秘書辦的平常工作
秘書是一項特別的工作,具有很大的伶俐性。作為秘書辦的人員,我認(rèn)識到秘書辦是行政辦公室直接帶領(lǐng)下的幫助性部分,是傳達(dá)信息、雷同表里緊張部分,秘書辦的緊張當(dāng)真文書處理、檔案辦理、文件收發(fā)、人員歡迎等工作,為了更快地適應(yīng)工作,我珍視工作質(zhì)量,力求進(jìn)步工作效果,能夠根本完本錢職工作。
1、竭力進(jìn)修各種辦公室?guī)椭录O練把握了各種辦公配置如復(fù)印機、打印機、傳真機、掃描機的根本運作,并且在辦公軟件的利用上連續(xù)精益求精。
2、當(dāng)真對待前臺工作,珍視個人的儀表儀態(tài),對客人親切有禮,對同事溫和可親,竭力提拔公司的辦事形象。
3、在部分例會和公司中層例會中,連續(xù)進(jìn)步集會記錄及寫作程度,做到不懂就問,有錯就改。
4、對付拍賣行的.工作從低學(xué)起,根本明白了拍賣的全進(jìn)程,并且能夠自動加班結(jié)束工作。曾代表拍賣行到中級人民法院進(jìn)行拍賣抽簽,陪伴工作人員到佛山賓館進(jìn)行拍賣會,從事幫助性工作。
5、能自動救助同事辦理工作上的題目,比方電腦、打印機的障礙等。
6、對老總交辦的工作當(dāng)真結(jié)束,不拖沓。
7、結(jié)束上級臨時交辦的其他任務(wù)。
二、存在的題目和今后竭力方向
秘書工作是具有伶俐性和藝術(shù)性的工作,它要求永無止地步更新知識和進(jìn)步本質(zhì)。在這兩個月期間,本人敬業(yè)愛崗,根本勝任本職工作,但也存在一些題目和不敷,緊張表如今:
第一,對付剛畢業(yè)的我來講,新的工作環(huán)境富裕了機會和挑釁,很多工作流程、工作模式必要適應(yīng),工作效果有待進(jìn)一步進(jìn)步。
第二,有些工作做的不敷細(xì)致,粗心大意偶有呈現(xiàn),一些細(xì)節(jié)題目必要進(jìn)一步改革。
第三,因為本人鄰近畢業(yè),畢業(yè)事變比較多,偶爾的告假會給同事帶來不便,對工作也會有必定感化。
如有幸經(jīng)過議定試用期,本人決議信念連續(xù)竭力進(jìn)步工作程度,為公司貢獻(xiàn)一份氣力。我將連續(xù)進(jìn)修。
一是向資料進(jìn)修,經(jīng)過議定對秘書辦各種存檔資料的進(jìn)修進(jìn)步工作質(zhì)量。
二是向帶領(lǐng)進(jìn)修,切身感覺各帶領(lǐng)的品德魅力、帶領(lǐng)風(fēng)采和工作藝術(shù),進(jìn)修待人辦事的`方法方法。
三是向同事進(jìn)修,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,各位同事都是各自工作的專家,只有連續(xù)地向同事們謙和請教,才華連續(xù)進(jìn)步我的本身本質(zhì)和本領(lǐng),交易程度才華有所進(jìn)步。
我相信,機會只會提供給有籌辦的人,我今后將會取長補短、盡職盡責(zé)、開辟進(jìn)步、追求杰出,竭力結(jié)束帶領(lǐng)、上司交辦的各項工作任務(wù),為國信實業(yè)今后的成長貢獻(xiàn)氣力。
各位帶領(lǐng)、上司,我試用期的述職報告到此終了,不當(dāng)?shù)牡胤秸埜?/p>
職稱評審報告 篇3
這一年我的身份從一名學(xué)生蛻變成一名社會新鮮人,環(huán)抱著理想,承載著希望,帶著一絲懵懂踏入了社會,開始了我的第一份工作。如今想來,半年的工作時光流逝的竟抓不住一絲痕跡,光陰果然如梭,歲月依舊荏苒。而在這半年的工作時間中,我總是不斷的鞭策自己,但愿自己的工作表現(xiàn)為我的20xx年畫出圓滿的軌跡。
半年來,在眾多前輩同事的關(guān)心幫助和具體指導(dǎo)下,我開始轉(zhuǎn)變思想觀念,強化服務(wù)意識,努力不斷提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量,較好的履行了工作職責(zé),完成了工作任務(wù)。現(xiàn)將工作情況作以簡單匯報:
一、加強學(xué)習(xí),提高自身政治水平。
當(dāng)我剛到這個崗位時,對自己的工作職能還處于模糊狀態(tài),找不到自己的正確定位。于是通過查找資料,我搜集了一些關(guān)于房產(chǎn)公司辦公文員的工作內(nèi)容,以便今后有針對性的開展工作。我利用工作和業(yè)余時間繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律和經(jīng)濟知識。通過工作實踐,我更認(rèn)識到學(xué)好業(yè)務(wù)知識的重要性。比如這次《勞動合同法》的頒布實施,其中出現(xiàn)眾多勞資糾紛問題,我在工作中結(jié)合自身的專業(yè)所學(xué),理解和處理問題就顯得較為容易,隨著“十八大”的.召開,我也在努力學(xué)習(xí)“十八大”報告的精神,進(jìn)一步提高了政治水平,提高了思想覺悟。
二、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),勤勉工作。
對于初來乍到的我來說,生活中的很多具體工作問題不是光靠書本的理論知識可以直面的獲取答案,除了虛心求教,我還必須勤勉工作。通過多練,多做,取人之長,補己之短,努力豐富自己、充實自己、提高自己。從最初對辦公環(huán)境的陌生到如今我已能夠協(xié)助好辦公室主任做好日常管理工作:
1、接聽、轉(zhuǎn)接電話,接待來訪人員;
2、負(fù)責(zé)辦公室的文秘工作,做好辦公室檔案收集、整理工作;
3、做好每月辦公會議紀(jì)要;
4、負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報刊雜志的訂閱和分送;
5、份額則傳真文件的收發(fā)工作;
6、按照公司印章管理規(guī)定,保管使用;
7、做好公司后勤工作,包括:辦公用品、員工寢具、餐券采購,餐飲費用的統(tǒng)計、流水賬登記及餐券等收納、保管;
8、每月工程進(jìn)度表的郵寄;
9、管理好員工人事檔案材料,建立、完善員工人事檔案的管理;
10、每月制作工資表,并做好年度勞動統(tǒng)計工作等。
辦公室的工作紛繁復(fù)雜,缺少連貫性,隨機性大的特點,需要絕對的耐性與細(xì)心,而我深知自己有股“初生牛犢不怕虎”的氣勢,做事易魯莽,在今后的工作中要盡量改進(jìn),務(wù)必要戒驕戒躁,在“慎”和“微”處下功夫,力求遇事謹(jǐn)嚴(yán)慎行,從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問題。西方有句名言:昨日已成歷史,明日還是未知,而今天是上帝的禮物。
所以我們要把握好今天!展望20xx年,我還有更多的業(yè)務(wù)知識需要學(xué)習(xí),需要實踐,而我必將踏踏實實做人,實實在在做事,做到干一行、愛一行、干好一行。
職稱評審報告 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
回顧一年來的工作歷程,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,努力工作,積極進(jìn)取,圓滿完成了各項任務(wù)。下面我從德、能、勤、績、廉這五個方面做以下工作總結(jié)。
一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為更好的做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),本人從德能勤績廉五方面作工作總結(jié)如下:
一、德
熱愛本職工作,關(guān)心集體,以校為家,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),在工作中能用教師的職業(yè)道德,標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計較個人得失,工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生,課堂上嚴(yán)格要求,課后每個孩子都是我的朋友。
二、能
我在教育教學(xué)工作方面,為了提高自己的教學(xué)水平,適應(yīng)各種教學(xué)工作,我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次培訓(xùn),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),一新思路,新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,作為一名教師,能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,課后教學(xué)反思。
三、勤
遵守學(xué)校的考勤制度,做到全勤。保持以往的良好工作作風(fēng),努力做好本質(zhì)工作,盡量不因個人的事影響到學(xué)校工作。每周準(zhǔn)時參加升旗,周四準(zhǔn)時參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄,從沒缺席。
四、績
工作業(yè)績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,看到學(xué)生在課上正確的掌握知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責(zé)和工作目的。我用靈活多樣的方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法,給學(xué)生一個寬松的平臺,讓他們自由發(fā)揮,并加以正確引導(dǎo),正確評價和肯定學(xué)生的成績。
五、廉
我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補習(xí),我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教師有償家教”。
成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
一是吃苦精神不夠。
二是工作的主動性不夠。
三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
一是我深知自己在很多方面還有很多的.不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。
二是腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。
在以后的教學(xué)中,加強政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),讓眾多學(xué)生參與到特定的學(xué)習(xí)氛圍中,在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動力。20xx年的工作是快樂,緊張的,這一年我有付出,有收獲,新的一年,我會更努力的做到更好。
職稱評審報告 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠的感謝你在過去的這一個學(xué)期里給予我在工作和生活中的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛,讓我保持正確的工作方向,獲得個人職業(yè)生涯中健康的營養(yǎng)。恰逢一年一度的述職大會,在此,我對于你的付出致以我崇高的敬意和謝意。
一個人的成長是在一定的`環(huán)境和一定的過程中形成的。在本期學(xué)生處的部門工作總結(jié)中我用了《在細(xì)節(jié)中成長》作為主題,詳細(xì)匯報了本期來學(xué)生處在完成常規(guī)管理工作中的七大細(xì)節(jié)方面的成長。今天,我同樣用《在細(xì)節(jié)中成長》作為我的述職報告的主題,回顧在過去的這段時間我在工作中取得的成績,反思工作中存在的失誤,期望得到大家的指導(dǎo)和幫助。
一、部門管理工作流程明晰,干部培養(yǎng)初見成效
本期來,在學(xué)生處部門建設(shè)中,我注重了對部門工作運轉(zhuǎn)流程的打造,歷經(jīng)一年的成長,已經(jīng)逐步形成相對規(guī)范、順暢的工作流程。安全保衛(wèi)、國家資助、常規(guī)管理、內(nèi)勤服務(wù)四大體系各負(fù)其責(zé)、各盡所能……四位老師在這些工作中成長很快,工作成績明顯。已經(jīng)具備獨擋一面的干部工作能力。
二、班主任隊伍建設(shè)工作良好,競爭交流風(fēng)氣濃厚
在班主任隊伍建設(shè)中,我的工作重點在兩個方面,一是營造制度科學(xué)、管理民主、按質(zhì)評價的環(huán)境,二是重點幫扶、區(qū)別對待、積極鼓勵的班主任指導(dǎo)工作。
在第一個方面,我們首先建立了科學(xué)的《班主任績效考評制度》并試行一個學(xué)期,效果良好;其次我們在管理上征求多方意見,以數(shù)據(jù)說話,體現(xiàn)管理民主;最后對于班主任的津貼發(fā)放和評優(yōu)選先工作,我們同樣遵循數(shù)據(jù)考評和個人貢獻(xiàn)相結(jié)合的方式,真正體現(xiàn)按質(zhì)評價的思想。
在第二個方面,我們把本期對班主任的指導(dǎo)放在新任班主任工作的老師身上,通過各種方式進(jìn)行交流和指導(dǎo),先后有韓雅伊、彭棟、陳威等老師,進(jìn)步明顯。同時,有趙芮、馮海平等班主任工作積極主動、成績突出,其他班主任也有一定的成長。
三、德育課題多次修改,終顯完善
為提升我校學(xué)生德育工作的品質(zhì),探究適合于中職教育的德育指導(dǎo)性理論,我們于20xx年x月形成了我校德育科研課題《中職生職業(yè)規(guī)范能力培養(yǎng)的研究》并報xx市教科所。xx月x日參加了縣教科室組織的開題報告會,在借鑒專家意見的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步形成四個小課題:《中職生職業(yè)生涯設(shè)計與規(guī)劃的研究》、《中職生職業(yè)意識啟蒙的研究》、《中職生職業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)的研究》、《中職班級職業(yè)化管理模式構(gòu)建的研究》四個小課題,于20xx年xx月上報xx市教科所。
在即將過去的這一學(xué)期里,課題組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、縣教研室、市教科所的專家指導(dǎo)下,謙虛學(xué)習(xí),務(wù)實性地開展一些工作,截止到目前為止,”一大四小”的課題研究格局已經(jīng)形成,各項準(zhǔn)備工作基本就緒,計劃在20xx春設(shè)置3個課題實驗班級開展課題研究工作。
職稱評審報告 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在過去的一年公司工作中,我作為一名公司新人,很快的熟悉了公司給我的工作,得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊揚。
一年的時間很快過去了,在一年里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫忙下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項:
一、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
二、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)
在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,到達(dá)預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。
三、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德
通過報紙、雜志、書籍用心學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的職責(zé)感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
四、專業(yè)知識、工作潛力和具體工作
我是六月份來到公司工作,擔(dān)任公司行政秘書,協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了公司的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作潛力,在具體的工作中構(gòu)成了一個清晰的'工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,用心圓滿的完成了以下本職工作:
1、做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
2、協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件帶給了很大方便
3、做好了各類信件的收發(fā)工作,20xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了20xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤公司、大家的工作,不怕辛苦每一天按時取信取報,把公函,便函及時分發(fā)到部門及個人。
在公司的半年工資中,我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力幫忙,這是我十分感謝他們的地方,在他們的幫忙下,我快速的適應(yīng)了公司的工作,我為此感到十分的感激。
在將來迎來的一年中,我會繼續(xù)努力,將我的工作潛力提高到一個新的檔次,不辜負(fù)大家對我的期望,我會盡我所能的工作,幫忙公司實現(xiàn)發(fā)展,相信公司的明天會更好!
職稱評審報告 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
光陰似箭,一晃眼,從我加入xx醫(yī)院救死扶傷的護(hù)士,工作已有半年多了。在過去半年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以病人為中心的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,但是日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的國優(yōu)國標(biāo)護(hù)士的重要性。在踏實地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中,獲得廣泛病員好評的同時,也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。順利完成了20xx年上半年的工作任務(wù)。其具體工作述職匯報如下:
一、思想道德、政治品質(zhì)方面
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護(hù)理實踐過程中,服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。
二、專業(yè)知識、工作能力方面
我本著把工作做的更好這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的.書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正,醫(yī)者父母心,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當(dāng)看到病人康復(fù)時,覺得是非常幸福的事情。
三、在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面
嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名國優(yōu)國標(biāo)白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
四、在生活方面
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
職稱評審報告 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時光荏苒,20xx年在緊張忙碌的工作中臨近尾聲。一年來,在局、所領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,通過自身努力,我成功從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)型為稱職的國家公職人員,并在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力等方面得到大幅提升,較好的完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)將本人一年來的工作、學(xué)習(xí)情況述職如下:
一、努力學(xué)習(xí),全面提高自身綜合素質(zhì)
學(xué)習(xí)是永恒的主題,具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好財務(wù)工作的必要條件。一年來,我不斷加強政治理論和方針政策的學(xué)習(xí),通過參加學(xué)習(xí)活動和堅持自學(xué)等多種形式。同時,重點學(xué)習(xí)了財務(wù)工作相關(guān)規(guī)定,自覺按照國家政策和程序辦事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識,積極參加部門組織的各種業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),充分利用業(yè)余時間,加強財務(wù)知識學(xué)習(xí),保障了財務(wù)知識不斷更新,工作水平有效提高。
二、嚴(yán)格履職,扎實做好本職工作
一年來,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)安排,腳踏實地、忠于職守、盡職盡責(zé),按時、保質(zhì)保量的'完成了本職工作,合理合法的處理了相關(guān)財會業(yè)務(wù)。
1、認(rèn)真做好財務(wù)報賬工作。工作中,我本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律,按照財務(wù)報賬制度和財務(wù)基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求進(jìn)行財務(wù)報賬。在審核原始憑證時,對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出,不予報銷;對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經(jīng)辦人員更正、補充。通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督,保證了財務(wù)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法,確保了我所財務(wù)信息的真實、合法、準(zhǔn)確、完整。同時,定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報財會業(yè)務(wù)執(zhí)行情況,積極協(xié)調(diào)財務(wù)室與其他科室關(guān)系,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作任務(wù)。
2、有效加強日常財務(wù)收支管理。在校期間,本人系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)了財務(wù)知識,工作中做到了學(xué)以致用。一年來,我能積極主動的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作,準(zhǔn)確無誤的填報月度、季度、年終各類統(tǒng)計報表,并按時報送。較好的完成了往來銀行間業(yè)務(wù)、稅務(wù)申報與繳納及其他各類日常費用的繳納工作。在完成本職工作之余,積極參與工作。
三、存在的問題及下一步工作打算
總結(jié)一年來的工作,雖然取得了一定的成績,但仍存在一些問題和不足:
1、工作開展多,經(jīng)驗總結(jié)少,導(dǎo)致效率低下,事倍功半現(xiàn)象時有發(fā)生。我將虛心學(xué)習(xí)周圍同事先進(jìn)的工作經(jīng)驗,勤于思考、加強總結(jié)、提高效率,以便更好的開展工作。
2、日常事務(wù)性工作多,深入學(xué)習(xí)研究財務(wù)相關(guān)管理辦法及工作制度少,工作有廣度,沒深度。今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高工作水平,以對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,解放思想、實事求是、發(fā)奮努力,力爭更好地完成各項目標(biāo)任務(wù),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。
職稱評審報告 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:
大家好!
今年整個的工作狀態(tài)步入進(jìn)了正軌,并且對于我所從事的這個行業(yè)防偽標(biāo)簽有了一更加全面的了解,成功合作的客戶也是日積月累,同時每次成功合作一個客戶都是對我工作上的認(rèn)可,并且體現(xiàn)了我在職位上的工作價值。
但是整體來說我自己還是有很多需要改進(jìn)。以下是我x個月的述職報告:
一、溝通技巧不具備
每天接觸不同客戶而我跟他們溝通的時候說話不夠簡潔,說話比較繁瑣。語言組織表達(dá)能力是需要加強改進(jìn)。
二、針對已經(jīng)合作的客戶的后續(xù)服務(wù)不到位
看著自己成功客戶量慢慢多起來,雖然大的客戶少之又少,但是自己還是在盡心盡力的維護(hù)每一位意向比較好的客戶,并且達(dá)到從意向客戶到真正客戶為目的。
客戶雖然已經(jīng)簽下來了,之前感覺萬事大吉了,其實這種想法是非常的不成熟,后來經(jīng)過幾個月的工作,再加上戴總和胡經(jīng)理都有跟我們開會中重點講到老客戶的維護(hù)好與壞的問題。
確實感覺到一個新客戶開拓比較難,但是對于已經(jīng)成功合作的客戶其實是比較簡單的,比如我有xx個老客戶,只要很好的'維護(hù)好了的話,在以后的翻單過程當(dāng)中肯定會第一時間想到通贏防偽的小周。那么這樣不僅繼續(xù)給公司創(chuàng)造利潤,也是對自己一個工作上的認(rèn)可。因此這點我得把目光放長遠(yuǎn)。
三、客戶報表沒有做很好的整理
對于我們這個行業(yè)來說有旺季和淡季,對于淡季或者臨近放假的時候問候客戶這些應(yīng)該做一個很好的報表歸納,而我這方面做的不夠好。
確實報表就是每天辛苦勞作的種子,日積月累,需要自己用心的去經(jīng)營,否則怎么結(jié)出勝利的果實呢。領(lǐng)導(dǎo)只有通過明了的報表才能夠知道我今天的工作狀態(tài)和收獲如何,然后有針對性的加以指正和引導(dǎo)。
而我自己也每天做好完整而又詳細(xì)的報表也可以每天給自己訂一個清晰而又有指導(dǎo)性的工作總結(jié)以及來日的工作計劃,這樣工作起來更加有針對性和目的性。那么也更加如魚得水。
四、開拓新客戶量少
今年我合作成功的客戶主要是通過電話銷售和網(wǎng)絡(luò)客服等渠道找到客戶,而自己真正找的客戶很少,這點值得自己好好的深思一下,有一些大部分原因是為了不錯過任何一個主動聯(lián)系我司的意向強烈客戶,因此大部分的時間花在了聯(lián)系電話銷售客戶上,而忽略了自己聯(lián)系上的意向客戶。
而自己今年開拓的新客戶量不多,這點在明年要很好的改進(jìn),并且明年訂好一個計劃,讓自己的時間分配的合理。達(dá)到兩不誤的效果。
當(dāng)遇到不懂的專業(yè)或者業(yè)務(wù)知識時候,不善于主動請教領(lǐng)導(dǎo),并且未在當(dāng)天把不懂的變成自己的知識給吸收。
綜合以上幾點是我在今年的工作中不足之處表現(xiàn),我會在今后的工作當(dāng)中加以改進(jìn),有句話說的話:聰明的人不會在同一個地方摔倒兩次。
職稱評審報告 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
本學(xué)期,我擔(dān)任一、二年級三個班的體育,五。3班的科學(xué)。下面向大家做簡單的匯報。
原來的自己沒有啥大本領(lǐng),還不甘心承認(rèn)自己的平庸,于是把自己搞的遍體鱗傷。塞翁失馬焉知非福,不破不立,峰回路轉(zhuǎn)開始了我人生新的征途:在我心情與身體極度低迷時,遇到了傳統(tǒng)文化圣賢教育,從此轉(zhuǎn)變了我的人生態(tài)度,我今天真正的`改變是:懂得了凡事找自己的錯、改變自己,也親身見證了唯有健康的心靈方鑄就健康的身體。我擁有了自覺自律的主動性,能學(xué)人長補己短,做自己幸福人生的主人。
現(xiàn)從德、能、勤、績這四個方面,簡單介紹如下:
一、德
德就是愛心。愛心越廣大,德行越高。愛的真諦———愛是用心感受他人的需要。在工作中不管與領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生的相處,我都說服自己多換位思考,少一點自私,多為對方想想,踐行這個思想后,令我獲得了很高的幸福指數(shù)。
‘愛吾幼以及人之幼’這句話好說難做!對調(diào)皮搗蛋的學(xué)生們,剛要動怒時,立即對自己說:xxx這是我的孩子,要慈心待他,智慧引導(dǎo)。xxx
成功需要找方法:我運用轉(zhuǎn)換思維的做法,師生關(guān)系親近了,愛心濃了,更愿意付出了。
二、能
我把傳統(tǒng)文化圣賢教育融入體育課堂,收到了很好的效果。比如形式上:齊步走的口令1——2——1,我換成了弟子規(guī)上的話:步從容,立端正,揖深圓,拜恭敬!一個字代替一個數(shù)字,這樣做,既收斂了學(xué)生的身,又養(yǎng)了學(xué)生的心。
育人是育心:課堂內(nèi)外我經(jīng)常借事進(jìn)行思想引導(dǎo),主要是以《弟子規(guī)》為根本參照,引導(dǎo)學(xué)生反觀內(nèi)照,找自己的錯。(分享中時間不夠略去:這樣的小故事很多,說一個:一天中午送護(hù)五年級三班放學(xué),剛好校長在校門口接聽電話,很多學(xué)生都滿懷恭敬的向校長問好!走過去之后,我就笑瞇瞇的跟他們說:講禮貌是好事,但前提是懂禮。你們知道自己剛才哪里做的不夠好嗎?學(xué)生們就快問:老師哪里?我說:《弟子規(guī)》上說,——“人不閑,勿事攪,人不安,勿話擾”,沒看到校長正在忙著啊,這個時候悄悄的走過,最多打敬禮手勢,才是對校長的真恭敬。你們現(xiàn)在是有真心,行為不到位。回家多背誦《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》1080個字,教會了我們113件事情的正確做法。真學(xué)好了《弟子規(guī)》,真能瀟灑走世界)
關(guān)鍵是明白了xxx教書育人,育人為本xxx的真諦。也明白了教師這個行業(yè)的偉大與可怕:真心育人時,德行會倍增,生活更美好;不用心從教呢,造惡也深重,會給自己感召不順,甚至災(zāi)難!所以,我徹底改變了人生觀:教育工作不僅僅是飯票,要全心全意的把它經(jīng)營成幸福人生的源泉!
三、勤
我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真開心的工作,沒有遲到早退現(xiàn)象。有私事盡量延遲到周末處理,實在無法推遲的事才請假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度。
四、績
1、體育檢測成績都還可以。
2、科學(xué)成績一般。主觀問題是:能力有限;重視度也不太足。
3、整體上來說,沒有啥大功勞,能做到真誠配合學(xué)校安排的各項工作。
總結(jié):我現(xiàn)在很愿意做好自己,盡管做的還很不夠,不過我不會放棄自己。在以后的工作中,我依然本著xxx上敬領(lǐng)導(dǎo)下愛學(xué)生,真誠尊重同事,全心做好本職xxx的總原則繼續(xù)前行!
愛出者愛返,福往者福來——反之亦然;人生有多少計較,就會有多少痛苦;有多少寬容,就有多少歡樂!愿與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們攜手共勉,互助前行!
述職人:xx
20xx年x月x日
職稱評審報告 篇11
我自從學(xué)校畢業(yè)以來,一直在x鎮(zhèn)、x衛(wèi)生服務(wù)中心等基層衛(wèi)生醫(yī)院工作,主要從事xx科、公共衛(wèi)生等方面工作。近年來,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,牢固樹立以為人本理念,勤奮學(xué)習(xí),遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)友愛,不斷鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作和任務(wù),全面履行了一名基層醫(yī)師的崗位職責(zé)要求,F(xiàn)將我工作述職如下:
一、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷增強自身修養(yǎng)
在平常的工作和學(xué)習(xí)中,我始終堅持x的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,不斷提高自己的政治理論水平。在提高自身政治素養(yǎng)的同時,我還努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識,豐富了自己的理論知識。
二、遵章守紀(jì),不斷提高自身素質(zhì)
在工作中,我能夠做到團(tuán)結(jié)同志,時時從集體利益出發(fā),充分發(fā)揮團(tuán)隊精神,與大家一起將業(yè)務(wù)工作做好;工作態(tài)度端正,服從工作安排,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的作息時間,不遲到,不早退;時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步密切與居民群眾的聯(lián)系,努力為群眾做實事、辦好事、解難事。
三、熱情服務(wù),扎實做好本職工作
在工作中,我堅持熱情服務(wù),努力將自己的.本職工作做好,做精,做細(xì),較出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。在xx等鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事婦產(chǎn)科工作時,我能應(yīng)用所學(xué)知識,獨立完成正常、異常分娩工作,開展婦產(chǎn)科各種常見病、多發(fā)病的診治,并經(jīng)常開展婦產(chǎn)科四大手術(shù),x年多時間里,共接生嬰兒xx多個,診治各種病癥xx多例,開展四大手術(shù)xx多例;到本服務(wù)中心工作后,主要參與轄區(qū)內(nèi)居民健康體檢及健康狀況調(diào)查,建立和管理健康檔案;開展保健、康復(fù)、健康教育等服務(wù);掌握區(qū)內(nèi)人口基本健康狀況,開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息的收集、整理工作,開展形式多樣的義診、健康咨詢等活動。
總之,多年的工作,養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、熱情服務(wù)的品質(zhì),成為我干一行、愛一行、鉆一行的內(nèi)在動力。
職稱評審報告 篇12
我大學(xué)畢業(yè)后就來到我們學(xué)校工作,經(jīng)過各方面考核,去年就具備中一教師職稱資格評審,現(xiàn)將這幾年的工作第二次向大家作匯報。
一、政治思想
具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國。堅持“四項基本原則”,堅持改革開放,始終站穩(wěn)立場,與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠黨的教育事業(yè),以黨的“三個代表”重要思想和十八大精神為指南開展教育教學(xué)工作,認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、路線,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,幾年來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。由于各方面比較優(yōu)秀,早在學(xué)生時代,我就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,實現(xiàn)了自己的愿望。
二、學(xué)校工作
我與周圍教師的關(guān)系融洽,尊敬領(lǐng)導(dǎo),對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作都能樂意接受,從無怨言,我尊重同事,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,能積極參加學(xué)校的各項活動,無論是學(xué)校黨員活動、全校師生活動還是教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從未缺席過。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。
三、教學(xué)工作
能經(jīng)常鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,既備教材,又備學(xué)生。在平時教學(xué)中,注重結(jié)合德育教育,嚴(yán)格課堂常規(guī),使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、認(rèn)真的好習(xí)慣。特別是初三的教學(xué),每天早上都能6點半到校為學(xué)生準(zhǔn)備好場地器材進(jìn)行晨訓(xùn),從無遲到現(xiàn)象。上屆的體育中考成績在領(lǐng)導(dǎo)和班主任的共同努力下,也有了歷史性突破!在特長生訓(xùn)練中,認(rèn)真示范、講解,搞好組織教學(xué),認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯誤動作,使學(xué)生在比賽中能獲得好成績的同時找到符合自己身體鍛煉的方法,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,形成終生體育的意識。幾年下來,學(xué)生的訓(xùn)練成績和自己的訓(xùn)練水平有了長足的進(jìn)步!去年在平湖中小學(xué)生運動會也前所未有的殺進(jìn)了前6名。作為青年教師,我還能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí),在教學(xué)上請他們指導(dǎo),在他們身上,我學(xué)到了不少豐富的教學(xué)經(jīng)驗。曾先后多次參加過市級、校級、科組教學(xué)公開課,獲得了聽課老師們的好評,還獲得過xx市體育教師教學(xué)比武大賽二等獎和教案設(shè)計大賽三等獎。
四、教研工作
幾年來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,并撰寫了大量的反思性教育教學(xué)文章,分別在省、市、縣、校等級別的專題研討會和比賽中交流,還承接過兩個課題,通過研究,也提高了自己的專業(yè)水平。
五、業(yè)績方面
幾年下來,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,通過自己的.努力不管是專業(yè)方面、教學(xué)方面還是科研方面都取得了一點成績:
1、專業(yè)方面,自工作以來,在同行業(yè)的教師比賽中,獲得過多項獎勵,就是在xx市教職工田徑運動會中也能在高手如云的青年組中獲得一個第一名和一個第五名。在田徑和籃球兩個普及率非常高的項目中,都取得了國家一級裁判證書,具備國家級比賽裁判資格,同時在市級的各類比賽中,經(jīng)常為嘉興、平湖和乍浦的體育賽事提供了力所能及的幫助,得到同行們的廣泛贊譽。
2、教學(xué)方面,
。1)在XX年,獲得xx市級“優(yōu)秀新教師”榮譽稱號;
(2)在XX年撰寫的教案《xxx》獲得xx市級二等獎;
。3)在XX年學(xué)校青年教師比武中獲得過三等獎;
。4)在XX年參加xx市級教師教學(xué)設(shè)計大賽中獲得過二等獎;
。5)在XX年,獲得“xx市新教育實驗先進(jìn)個人”榮譽稱號。
3、科研方面,總共有十二項科研成果,它們分別以比賽交流和文章發(fā)表及課題研究等形式體現(xiàn)。通過撰寫反思性文章和課題研究,有力的推動了自己的教學(xué)能力培養(yǎng)。
論文獲獎:
。1)XX年9月論文《xxx》獲嘉興市三等獎;
。2)XX年1月論文《xxx》獲xx市級二等獎;
。3)XX年11月論文《優(yōu)化課堂教學(xué),實施大課間體育活動xx》獲嘉興市級二等獎;
(4)XX年1月論文《xxx》獲xx市級一等獎;
。5)XX年1月論文《乍浦初中體育社團(tuán)建設(shè)的思考》獲xx市級一等獎;
。6)XX年12月論文《xxx》在嘉興市級二等獎;
(7)XX年6月《xxx》獲嘉興市級二等獎。
文章發(fā)表:
(1)本人和就讀母校體育學(xué)院黨委書記康輝斌教授合作的文章《xxx》發(fā)表于《xx學(xué)報》XX年第一期;
。2)文章《xxx》發(fā)表于XX年《體育教學(xué)》第六期;
。3)文章《xxx》發(fā)表于《教師教育科研》XX年第五期。
課題研究:
。1)XX年申報的課題《xxx》于XX年2月順利結(jié)題;
。2)XX年6月申報的課題《xxx》于XX年1月7日順利結(jié)題并獲得xx市優(yōu)秀課題二等獎。
以上所述材料,事實清楚、理由充分,符合申報中學(xué)一級教師的條件,懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn)。
職稱評審報告 篇13
尊敬的評委:您們好!
本人xxx,男,生于xx年xx月,現(xiàn)年x歲。自20xx年xx月獲取汽車制造與維修工藝一級實習(xí)指導(dǎo)教師資格以來,一直擔(dān)任學(xué)生處主任一職;主要從事學(xué)生教育管理和汽車維修與檢測專業(yè)課程教學(xué)工作。在工作過程中,本人能忠誠黨的教育事業(yè),具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感;以“教書育人”為己任,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不斷提高自身的教育教學(xué)水平,取得了較好的成績,F(xiàn)將主要工作報告如下:
一、思想政治方面
作為一名職業(yè)教育工作者,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè)。為適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作的要求,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)。同時本人愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,為人師表,甘于奉獻(xiàn),全心全意做好教書育人工作。曾被評為學(xué)校2012—20xx學(xué)年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,學(xué)校20xx—20xx學(xué)年“先進(jìn)個人”等稱號。
二、專業(yè)技術(shù)方面
(一)積極探索教育教學(xué)規(guī)律,教學(xué)效果好
本人擔(dān)任一級實習(xí)指導(dǎo)教師以來,先后承擔(dān)了汽車維護(hù)與美容、汽車結(jié)構(gòu)與認(rèn)識、汽車駕駛基礎(chǔ)、汽車維護(hù)操作、汽車空調(diào)結(jié)構(gòu)維修等專業(yè)課程的教學(xué)工作,平均學(xué)年授課時數(shù)達(dá)282學(xué)時。在教學(xué)過程中,本人能遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律,充分利
用學(xué),F(xiàn)有的教學(xué)資源,熟練掌握各門課程教學(xué)的目標(biāo)和要求,根據(jù)學(xué)生的實際情況,采用行動導(dǎo)向教學(xué)理念,深入開展一體化教學(xué)、項目教學(xué)和微課教學(xué);同時本人積極參與本專業(yè)教學(xué)資源的開發(fā)和建設(shè),用心備好每一堂課,注重學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng),注重理論聯(lián)系實際和實際操作技能的訓(xùn)練,取得了較好的教學(xué)效果。任現(xiàn)資格以來,本人所教班級學(xué)生課程的總評成績合格率為97、07%,優(yōu)良率為73、17%。
。ǘ┓e極參與專業(yè)建設(shè)和課程改革,成效明顯
任現(xiàn)資格期間,本人積極參與專業(yè)建設(shè)和課程改革,深入研究本專業(yè)課程建設(shè)特點與改革方向;以課程建設(shè)和改革,促進(jìn)專業(yè)建設(shè),全面推進(jìn)職業(yè)教育,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的合格人才。在專業(yè)建設(shè)、課程改革、精品課程建設(shè)及實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)上,成效明顯。
1、任現(xiàn)資格期間,本人參與制定了《汽車維修與檢測專業(yè)人才培養(yǎng)方案》和教學(xué)計劃的編寫,參與編寫了《汽車維護(hù)與美容》教學(xué)大綱,負(fù)責(zé)了《汽車電氣一體化教程》學(xué)材的開發(fā)和工作頁的編寫等工作。同時,參與《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》課程“項目六---點火系統(tǒng)構(gòu)造與維修”教學(xué)資源的開發(fā)與建設(shè),主要參與編寫了教學(xué)設(shè)計、工作頁和微視頻制作等教學(xué)資源。使汽車維修與檢測專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容更加符合學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)心理、技工院校教學(xué)規(guī)律和行業(yè)的發(fā)展需求,教學(xué)效果良好,受到了社會用人單位的好評。
2、20xx年7月至10月期間,由于學(xué)校專業(yè)布局的調(diào)整、本人作為汽車美容區(qū)實訓(xùn)室、汽車維護(hù)區(qū)實訓(xùn)室和汽車電器實訓(xùn)室等實習(xí)實訓(xùn)場地建設(shè)的主要參與者之一,參與了整個場地的規(guī)劃、設(shè)計、布局和建設(shè)和搬遷工作,為本次專業(yè)布局的順利調(diào)整出謀劃策。
3、本人參與設(shè)計、開發(fā)的精品課程《汽車發(fā)動機檢修》分別榮獲20xx年廣州市技工院校教師職業(yè)能力競賽文本評審一等獎,20xx年廣州市技工院校教師職業(yè)能力競賽說課程一等獎。
。ㄈ┓e極投身教科研工作,成效顯著
任現(xiàn)資格期間,本人注重職業(yè)教育理論和專業(yè)技術(shù)的探索與實踐,積極參與教育教學(xué)研究工作。
1、20xx年,本人作為課題主持人負(fù)責(zé)主持了20xx年度廣州市技工教育科研立項課題的研究工作。課題以學(xué)院學(xué)生為研究對象,結(jié)合學(xué)生德育教育和學(xué)生管理的特點,試圖為技工院校學(xué)生自主管理模式探索一條新的可供參考的范式。目前該課題正在順利的推進(jìn)中,已進(jìn)入到中期研究階段,現(xiàn)已完成了兩篇論文,20xx年5月已經(jīng)過學(xué)校教學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會的評審,推薦參加20xx年中國職協(xié)成果評選活動,同時正在向相關(guān)雜志社投稿中。同時在全校范圍內(nèi)實施了以學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”為活動內(nèi)容的“三自實踐”活動。該活動列入學(xué)校實施性教學(xué)環(huán)節(jié),以班級為單位輪流進(jìn)行,輪到的班級停課一周參與學(xué)校的教學(xué)、學(xué)生和后勤管理,使學(xué)生成為真正意義上的學(xué)生事務(wù)的管理者,進(jìn)一步提高了學(xué)生自身的管理意識、崗位意識和服務(wù)意識,實現(xiàn)了學(xué)生從“促轉(zhuǎn)變”向“促發(fā)展”的提升。
2、20xx年6月至20xx年6月,本人作為主要的組織者組織和參與了20xx年度廣州市技工教育科研立項課題的研究工作。該課題從積極心理學(xué)角度出發(fā),以構(gòu)建技工院校學(xué)生積極心理品質(zhì)和行為模式與體系為目標(biāo),針對當(dāng)前技工院校學(xué)生心理與行為偏差情況,建構(gòu)技工院校學(xué)生積極心理品質(zhì)和行為養(yǎng)成模式,取得了預(yù)期的成果,目前我校學(xué)生心理健康狀況整體良好,未發(fā)生學(xué)生自傷等心理危害事件。并在《職教通訊》公開發(fā)表了題目為《技校學(xué)生心理健康狀況與積極心理干預(yù)研究》的論文。
3、課件榮獲中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會20xx年度優(yōu)秀科研成果評審二等獎;榮獲中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會20xx年度優(yōu)秀科研成果評審三等獎。
4、于20xx年4月在職業(yè)教育核心刊物《職業(yè)》雜志上發(fā)表的論文《》榮獲廣東省職業(yè)培訓(xùn)和技工教育協(xié)會20xx年度優(yōu)秀科研成果一等獎。
5、論文《xx》于20xx年6月在職業(yè)教育核心刊物《職業(yè)》雜志上公開發(fā)表。
6、論文《xx》榮獲廣東省職業(yè)培訓(xùn)和技工教育協(xié)會20xx-20xx年廣東省技工院校心理健康教育優(yōu)秀成果評審一等獎。
(四)做好傳幫帶、助力快成長,效果顯著
任現(xiàn)資格期間,本人積極響應(yīng)學(xué)校“導(dǎo)師”工作的相關(guān)要求,與兩位青年教師結(jié)成對子,通過言傳身教、分享經(jīng)驗、教學(xué)相長和不斷反思總結(jié)等方式,指導(dǎo)其開展德育和教學(xué)工作,引領(lǐng)他們快速、健康成長;幫助他們處理好教育教學(xué)疑難問題,使他們迅速掌握教育教學(xué)規(guī)律和方法。
通過對兩位青年教師的不斷指導(dǎo)和培養(yǎng),他們在各自的崗位和工作上已展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌,成為能夠獨擋一面的學(xué)生教育工作者和專業(yè)老師。其中老師在學(xué)校和廣州市多次獲獎,先后被評為2012—20xx學(xué)年學(xué)!皟(yōu)秀行政人員”,20xx—20xx學(xué)年學(xué)校優(yōu)秀班主任,20xx—20xx學(xué)年廣州市屬技工院校優(yōu)秀班主任,20xx年度“廣州市人力資源和社會保障局系統(tǒng)優(yōu)秀共青團(tuán)干部”,現(xiàn)已成長為學(xué)校系學(xué)工部部長。老師雖然入校還不到一年時間,但其已成長為學(xué)校交通運輸系骨干教師。他們處在學(xué)校教育教學(xué)工作的第一線,為學(xué)校的發(fā)展積極工作、貢獻(xiàn)力量。
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成功的教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。因此在工作之余,本人不斷通過各種方式為自身充電,平時堅持多閱讀相關(guān)專業(yè)雜志和書籍,吸取新鮮血液;在平時的教育教學(xué)工作中,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟;積極參加各級培訓(xùn)和研討活動,參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會和經(jīng)驗。
有人說:“教師站在講臺上,從頭到腳就是教材!币虼私處煹难哉勁e止、儀表作風(fēng)自然會對學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識的學(xué)者形象,為人師表的楷模形象,愛生如子的嚴(yán)父慈母形象,愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,為我國的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
三、學(xué)生處主任工作方面
本人從年份至今一直擔(dān)任學(xué)生處主任一職,主要負(fù)責(zé)學(xué)生管理、班主任管理、學(xué)生德育教育、行為養(yǎng)成教育和校園安全保衛(wèi)等工作。工作期間,本人堅持以人為本,以“立德樹人”為原則,以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀養(yǎng)成教育為抓手,全面提高學(xué)生的思想道德、文化技能和身體心理素質(zhì),積極推進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面素質(zhì)全面提高,取得了較好的效果,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:
(一)學(xué)生管理質(zhì)量目標(biāo),超額完成
20xx年至20xx年三年期間,學(xué)生管理工作指標(biāo)均大大超出了學(xué)校質(zhì)量管理目標(biāo),取得了顯著的成績。主要如下:
1、學(xué)生操行合格率:全校學(xué)生操行合格率達(dá)到99.31%。
2、重大違紀(jì)率(含犯罪):重大違紀(jì)率為0。
3、火災(zāi)事故:無火災(zāi)事故。
4、治安事故:無治安事故。
5、重大安全責(zé)任事故:無重大安全責(zé)任事故。
6、顧客滿意率:家長滿意率為92.55%。
7、學(xué)生流失率:學(xué)生流失率為1.45%。
。ǘ⿲W(xué)生管理和德育教育工作,成效明顯
1、規(guī)范管理,細(xì)化流程
加強制度建設(shè)、規(guī)范管理。任現(xiàn)職期間,由本人牽頭,建立、健全了《學(xué)生德育教育工作綱要》、《班主任管理辦法》、《學(xué)生個人綜合素質(zhì)測評辦法》等學(xué)生管理和德育教育制度共32個,使各項工作的開展有章可循,有規(guī)可依。
2、加強德育隊伍建設(shè),提升德育工作水平
任現(xiàn)職期間,建立了由學(xué)生處、產(chǎn)業(yè)系、班主任、各級團(tuán)組織和學(xué)生會組成的完善的德育教育工作網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)了全員育人的目標(biāo)。針對院、系及班團(tuán)干部隊伍,本人堅持每年組織不少于兩次的大規(guī)模學(xué)生干部集中培訓(xùn),使學(xué)生干部綜合能力得到全面提升,基本上實現(xiàn)了學(xué)生干部持證上崗,為學(xué)生德育教育的最終落地奠定了堅實的基礎(chǔ)。
3、突出抓住各種教育契機,努力提升德育工作實效
。1)本人以清明節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、10月18日成人宣誓禮等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機,適時的舉辦各種主題系列活動,把德育的.內(nèi)容滲透到各種校園文化活動之中,使同學(xué)們在活動中受到教育,得到成長,德育教育效果明顯。
。2)本人充分利用每周一校會國旗下講話這一德育教育的優(yōu)良載體,對學(xué)生進(jìn)行思想品德、文明禮貌、個人形象等方面的教育,不斷強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度及學(xué)生如何成長、成人和成才。
(3)為幫助學(xué)生培養(yǎng)自我教育能力,讓學(xué)生成為教育活動和自身發(fā)展的真正主體。20xx年9月,由本人具體組織,在全校范圍內(nèi)實施了以學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”為活動內(nèi)容的“三自實踐”活動。進(jìn)一步提高了學(xué)生自身的管理意識、崗位意識和服務(wù)意識,實現(xiàn)學(xué)生從“促轉(zhuǎn)變”向“促發(fā)展”的提升。
4、營造濃郁校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好道德情操
任現(xiàn)職期間,本人以打造精品校園文化活動為指導(dǎo)思想,開展了豐富多彩的校園文化活動。如一年一度的校園文化節(jié)、新生杯籃球賽、“曾志”杯足球聯(lián)賽等,形成了我校特色的校園文化氛圍。加強校園文化活動陣地建設(shè),大力扶持組建學(xué)生社團(tuán),目前我校共有學(xué)生社團(tuán)82個,社團(tuán)活動豐富多彩。
。ㄈ⿵娀瘜W(xué)生心理健康教育,成績突出
任現(xiàn)職期間,本人積極參與廣州市技工教育科研立項的課題研究。利用課題研究成果促進(jìn)學(xué)生心理健康工作及活動開展。目前我校實行校心理健康發(fā)展中心、系學(xué)工部、班主任、朋輩社團(tuán)、班級心理委員五位一體的工作模式,學(xué)生心理健康狀況整體良好,未發(fā)生學(xué)生自傷等心理危害事件。同時,在省職協(xié)組織的20xx-20xx年廣東省技工院校心理健康教育優(yōu)秀成果評比中,我院《技校學(xué)生心理健康狀況及其干預(yù)研究》獲得論文類一等獎,《20xx年心理健康活動月》獲得心理健康活動月三等獎,《廣州市技校學(xué)生心理健康研究報告》獲得專題研究三等獎,三位心理老師的心理教案分別獲得一個二等獎和兩個三等獎的好成績。
。ㄋ模┕仓桨残@,效果顯著
1、扎實做好安全工作,全力推進(jìn)“平安校園工程”
任現(xiàn)職期間,本人利用各種載體如講座、演練和主題班會等形式在全體學(xué)生中開展消防、法制、防騙、防盜等安全宣傳教育工作,加強學(xué)生的安全防范意識,為平安校園的構(gòu)建奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、充分調(diào)動各方力量,共同參與校園安全工作
本人平時注重與學(xué)生的溝通交流,經(jīng)常進(jìn)班級、下宿舍,動員全體學(xué)生共同參與平安校園建設(shè)。20xx年6月,由本人牽頭成立了學(xué)生志愿消防隊,目前全校共有學(xué)生志愿消防員將近1000名;并建立了安防微信公眾號,讓全校師生及時了解更多的安全知識。
總之,本人在思想政治方面、專業(yè)技術(shù)方面與學(xué)生教育管理等方面雖取得了一定的成績,但那是屬于過去的。今后我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與工作,進(jìn)一步提高自身的專業(yè)能力、教學(xué)教研能力和綜合素質(zhì),在職業(yè)教育的大舞臺上為培養(yǎng)高質(zhì)量的技能人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
職稱評審報告 篇14
我2003年開始從事施工管理,至今已有8年之余,大大小小參與了30多個土建和安裝工程項目,經(jīng)過這八年的工作實踐,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持下,通過實踐和理論的學(xué)習(xí),豐富了工作經(jīng)驗和專業(yè)知識。
2006年12月我被公司聘任為助理工程師,在此期間,我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識,在項目管理過程中,認(rèn)真執(zhí)行公司貫標(biāo)體系和有關(guān)制度,努力實踐理論知識。
在聘任助理工程師專業(yè)職務(wù)以后,我參與了長江三峽水利樞紐右岸水源工程施工、擔(dān)任三峽左右岸電站門口及周邊環(huán)境整治工程、三峽深孔弧門水封更換工程、三峽電站左岸82營地拆除工程、三峽電站水工建筑物零星工程、三峽電站攔污柵檢查與清理工程、三峽電站監(jiān)測設(shè)施維護(hù)工程、三峽左右岸電力生產(chǎn)管理樓永久電纜敷設(shè)工程、三峽沖砂閘改造及周邊環(huán)境整治工程、三峽電站消防機械設(shè)備專業(yè)維護(hù)工程、三峽電站部分大壩樓梯間及工作間環(huán)境整治等工程中項目負(fù)責(zé)人。其中,三峽電站消防機械設(shè)備專業(yè)維護(hù)工程受三峽電廠機械水工部表彰、長江三峽水利樞紐右岸水源工程獲得公司“總經(jīng)理特別獎”。
在施工一線鍛煉的幾年中,通過理論聯(lián)系實際,所學(xué)的專業(yè)理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力。在工作中,我時刻提醒自己要踏實、認(rèn)真的完成本職工作,努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
2007年元月至2008年12月,我調(diào)到長江三峽水利樞紐右岸水源工程土建與安裝項目部任安全專責(zé),我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經(jīng)驗的同事們請教,直到弄懂為止。我的業(yè)務(wù)知識和工作能力都有很大的進(jìn)步。在此期間我被三峽總公司授予優(yōu)秀安全員,我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。在工作中,我時刻提醒自己要踏實、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作,努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
20xx年10月至20xx年12月,我任三峽沖砂閘改造及周邊環(huán)境整治工程施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)人。該工程包括沖砂閘水泵房下游增設(shè)隔墻;沖砂閘下游左右側(cè)閘墻凹坑綠化處理;臨船壩段66米、84米、96米、130米、157/160米、175米、177米、180米電纜廊道及相應(yīng)高層的支廊道照明設(shè)施敷設(shè)130米高程壩后通道垃圾清理及施工設(shè)施拆除、圍欄完善;其他相關(guān)土建設(shè)施完善。本工程位于三峽沖砂閘壩體周邊及壩段內(nèi)部廊道,施工點多面廣,專業(yè)涵蓋面廣,還有其他單位在此施工,協(xié)調(diào)量大。為保證該工程順利實施和工程質(zhì)量,我組織編制了詳細(xì)的施工組織設(shè)計和安全措施方案,施工時嚴(yán)格按施工組織設(shè)計和方案施工,同時堅持關(guān)鍵工序、重點部位施工現(xiàn)場旁站監(jiān)護(hù)。工作中,我仔細(xì)閱讀和熟悉施工設(shè)計圖紙,核算各種材料的數(shù)量。同時我堅持寫工作日志,認(rèn)真記錄當(dāng)天發(fā)生的有關(guān)工程上的事件。每周參加監(jiān)理協(xié)調(diào)會,解決施工中出現(xiàn)的各類問題。對于工程上出現(xiàn)的各類問題,積極與業(yè)主、監(jiān)理、溝通協(xié)調(diào),自己不能解決的`,及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。在項目組全體人員共同努力下,該工程未發(fā)生任何安全事故和質(zhì)量事故。該工程得到業(yè)主、監(jiān)理的一致好評。20xx年12月10,在各方努力和公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,工程順利通過三峽樞紐局、三峽發(fā)展、三峽電廠驗收。
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,知識更新十分迅速,假如不及時補充新知識,不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,就不能適應(yīng)公司發(fā)展的需要,就要被淘汰。在助理工程師任職期間,我先后參加有關(guān)部門組織的全國注冊安全工程師、消防管理員的培訓(xùn)。還參加了施工員、安全員繼續(xù)再教育培訓(xùn),通過不斷學(xué)習(xí),本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
在政治思想與職業(yè)道德方面,本人始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想作為自己的行動指南,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策和決議,積極向黨組織靠攏,遵紀(jì)守法,熱愛工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家和公司有關(guān)工程質(zhì)量方針、政策,嚴(yán)格按照國家強制性標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行施工。自覺加強法制觀念,堅持原則,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,禮貌待人,服從領(lǐng)導(dǎo)。工作時任勞任怨,忠實地履行職責(zé),能虛心聽取上級主管部門的意見,自覺接受監(jiān)督。以科學(xué)求實的工作作風(fēng),較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
以上是我任助理工程師5年以來,所從事的主要專業(yè)技術(shù)工作的總結(jié)。通過理論結(jié)合實踐,再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗,我已能夠勝任本職工作,較好地完成各項工作任務(wù),同時得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在今后的工作中我將繼續(xù)努力,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),把自己的本職工作做得更好。
職稱評審報告 篇15
本人自20xx年工作以來,在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,我歷年來的工作都能夠較為圓滿的完成,在思想政治覺悟和業(yè)務(wù)工作能力方面也都有了較大的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),F(xiàn)從德、能、勤、績四個方面作如下述職:
一、德的方面。我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神,積極參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動等教育活動,使自己的政治理論水平得到進(jìn)一步提高。同時,根據(jù)自身的工作特點,著重加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的好作風(fēng)、好經(jīng)驗、好方法,不斷提高分析問題、解決問題的能力。作為一名學(xué)工人員,我能夠積極學(xué)習(xí)上級文件精神,注意研究學(xué)生工作的規(guī)律,勤政廉政、愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),全心全意為廣大師生服務(wù),積極投身與學(xué)校的改革和發(fā)展事業(yè)中。
二、能的方面。入職近7年來,通過努力,我不斷提高自身的工作能力。從剛?cè)肼毜妮o導(dǎo)員開始做起,歷任分團(tuán)委書記,學(xué)工辦主任,黨支部書記。在不同的工作崗位上從事了大部分相同性質(zhì)的工作,我自己的積累了較為豐富的工作經(jīng)驗。能夠比較從容的處理一些基本的事務(wù),比如思想政治教育、組織管理、協(xié)調(diào)合作,應(yīng)用文寫作、論文寫作等方面,對待本身的工作基本上能夠熟練在手,同時我也總結(jié)出一套屬于自己工作職責(zé)和范圍的工作規(guī)律和工作方法,對待不同性質(zhì)的學(xué)生問題能夠采取不同的方式去解決,因此自己工作期間沒有發(fā)生過重大的學(xué)生責(zé)任事故。在新輔導(dǎo)員的培訓(xùn)會上,主動承擔(dān)工作連續(xù)幾年擔(dān)任主講,將自己的經(jīng)驗和他們溝通和交流,并且在日常的'工作中也是加強和他們的交流和溝通。培養(yǎng)學(xué)生干部上,我歷年來主動開展各種關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)、推優(yōu)培訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)等相關(guān)講座合計18次,這些都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同時的肯定,同時也使自己的能力得到了提高。
三、勤的方面。工作勤不勤是反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,我始終保持良好的精神狀態(tài),滿腔熱情地投入到繁忙而繁瑣的學(xué)生工作之中,雖然規(guī)定輔導(dǎo)員、學(xué)工辦主任是按行政編制每天8個小時工作制,但是基本上我們都是工作在8個小時以上,我們也毫無怨言,仍舊勤勤懇懇的按照學(xué)院的規(guī)章制度,按時打卡,不曠班、不遲到,整個學(xué)工系統(tǒng)的團(tuán)結(jié)和勤奮在工作中得以充分體現(xiàn),這樣也做到了以身作則,在學(xué)生和同事當(dāng)中起到了一個良好的帶頭作用。
四、績的方面。從05年作為一個輔導(dǎo)員到現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)工辦主任兼支部書記,已經(jīng)過去了近年,通過自己勤奮努力,加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,也取得了一些較好的成績:在催繳學(xué)費方面,經(jīng)管系寶蓋校區(qū)連續(xù)兩年學(xué)生繳費率都超額完成學(xué)院規(guī)定,欠費率低于1%;每年形成了一定的制度開展相應(yīng)的活動,促進(jìn)了學(xué)校校園文化的發(fā)展;所帶學(xué)生的英語、四六級過級率都超過了學(xué)校的平均水平;擔(dān)任支部書記以來,成立了黨建與政治理論學(xué)習(xí)小組,盡己所能促進(jìn)黨建工作科學(xué)化和規(guī)范化,發(fā)揮了入黨積極分子的先鋒模范作用,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)了一份力。同時在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我也獲得了一些榮譽:如,07—08學(xué)年優(yōu)秀教職員工,09-10學(xué)年優(yōu)秀教職員工,09-10學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,20xx年度福建省高校百名優(yōu)秀輔導(dǎo)員,10-11年度優(yōu)秀黨務(wù)干部,09年福建省高校骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員,第二屆黨建與思政研討會論文一等獎,紀(jì)念建黨90周年征文活動三等獎,等等。
當(dāng)然我也是在這一定的不足,比如對工作還存在著畏難情緒,對于領(lǐng)導(dǎo)交代的部分工作由于種種原因沒有及時完成等等。針對這種情況,我將認(rèn)真檢討,認(rèn)真思考,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,積極改正,爭取做出更好的成績,為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!同時,懇請在做的各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
職稱評審報告 篇16
本人始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。我一直不斷加強師德修養(yǎng),完善自己的人格,增強自己的人格魅力,盡可能用美好人生理想和信念去啟迪學(xué)生,用純潔的品行去感染學(xué)生,用美好的心靈去塑造學(xué)生。我時刻牢記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,時時注意“從我做起”,“從小事做起”,讓自己的每一細(xì)小的言行都成為學(xué)生的榜樣,真正做到為人師表。作為一名教師,我始終實踐著兩句話:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”,對學(xué)生少一些苛求,多一些寬容;少一些埋怨,多一些理解;少一些指責(zé),多一些尊重,并努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧、積極向上的氛圍,使 他們一步步走向成功。在近幾年的`年度考核中,師德考核均為”優(yōu)”。
任現(xiàn)職以來,我深感“不懂得傳道有方、授業(yè)適時的教師,縱有滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車,也難以讓學(xué)生達(dá)到解惑的境界”。我從教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法著作中汲取營養(yǎng),從觀摩老師的教學(xué)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法,廣采博取,兼容并蓄,潛心探究課堂教學(xué)的藝術(shù),特別是在提出課程改革的新形勢下,我懷著歡欣的心情,以嶄新的精神面貌,研究最新的教學(xué)藝術(shù),形成了既生動活潑、富有感情,又嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、以人為本的教學(xué)風(fēng)格,建立了以訓(xùn)練學(xué)生自學(xué)能力為核心的教學(xué)結(jié)構(gòu)。我認(rèn)為在教學(xué)過程中,“文章要由學(xué)生自己讀懂;疑問要由學(xué)生自己提出;問題要由學(xué)生自己分析解決;知識要由學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)獲取;規(guī)律要由學(xué)生自己去概括掌握”。教師要在“指導(dǎo)”上下功夫,在打開學(xué)生各個學(xué)習(xí)實踐環(huán)節(jié)的“思路”上作文章。工作中我認(rèn)真鉆研教材,弄清教材的基本思想、基本概念以及每句話、每個字,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,研究如何利用教材來形成學(xué)生的語文素養(yǎng),樹立“大語文”教學(xué)觀;我不斷探求提高課堂教學(xué)效益的方法,尊重學(xué)生的主體地位,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,激發(fā)學(xué)生的情感需求,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;我深入細(xì)致地做好學(xué)生課后輔導(dǎo)工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,和促膝談心,理解和尊重他們的處境、想法,給予他們熱情細(xì)致的幫助。
在素質(zhì)教育的引領(lǐng)下,我注重學(xué)生個性特長發(fā)展,在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新課標(biāo),吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,努力培養(yǎng)學(xué)生合作、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高教學(xué)質(zhì)量。本人一直從事中高年級段的語文教學(xué),教學(xué)成績獲得家長和學(xué)校的一致認(rèn)可。本人還擔(dān)任中高年級品德與社會的教學(xué),我積極上各種公開課,示范課,均取得一致好評。2004年五月,在小紀(jì)片品德與社會賽課中獲二等獎,2006年在宜陵片品德與生活(社會)教學(xué)賽課中獲二等獎。
面對課改,面對新時代的要求,平時我經(jīng)常翻閱教學(xué)雜志,做讀書摘要,對教學(xué)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)不斷反思和總結(jié),撰寫論文,積極參加課題研究,任現(xiàn)職以來,已有三十多篇論文在全國、省、市級發(fā)表或獲獎!度绾翁岣咝W(xué)品德課堂教學(xué)有效性》發(fā)表在《新課程學(xué)習(xí)》上,《如何上好品德與生活課》發(fā)表在《小學(xué)科學(xué)》上,《在品德與生活教學(xué)中建立立體參與的德育方式》發(fā)表在《新課程》上。2007年被評為江都市”教研先進(jìn)個人,”2009年被評為江都市中青年教學(xué)骨干。
從教二十五年來,當(dāng)了25年班主任,曾參加過江都市第一屆骨干班主任培訓(xùn)班,2008年7月,被共青團(tuán)揚州市委,揚州市教育局,少先隊揚州工作委員會評為高級輔導(dǎo),在全校班主任中僅此一個。在班級管理方面,我首先優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生做班級的主人,在抓好班級管理的同時,我還不斷開展寓教于樂,豐富多彩的文體活動,使學(xué)生的才華得到展示,集體自豪感增強,所帶班級多次被評為文明班級,有關(guān)班級管理的論文也頻頻獲獎或發(fā)表!秵栴}學(xué)生的立體化教育》被編入揚州市《百名班主任經(jīng)典案例集》,《何必為當(dāng)干部發(fā)愁》、《老師媽媽我的無奈》、《讓愛作主》分別發(fā)表在全國核心期刊《中小學(xué)心理健康教育》和《新德育》等雜志上。
成績只能代表過去,未來更是精彩,在以后的教育工作中,我將更加盡心盡職,再創(chuàng)輝煌。
職稱評審報告 篇17
我于20xx年畢業(yè)于丹陽師范音樂大專班,畢業(yè)后任教京口實驗小學(xué)至今已有九個年頭。20xx年,我被評為小學(xué)一級教師,至今已有五個年頭。自從20xx年擔(dān)任音樂教研組長至今也已有七個年頭,我?guī)ьI(lǐng)全體音樂教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作。自20xx年開始我報名參加了南京師范大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班,于20xx年取得了本科文憑;仡欉^去的5年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)藝術(shù)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。
首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,做好教學(xué)設(shè)計,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后反思。
其次增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化,教師的語言做到精煉化,教師的表情做到生動化,教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
然后虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
最后自從20xx年擔(dān)任音樂教研組長以來,我一直都認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作,組織教師進(jìn)行每周一次的集備學(xué)習(xí)。每當(dāng)學(xué)校有各級比賽任務(wù)時我就帶領(lǐng)音樂教師沖在前面,專挑最苦最累的活干,把學(xué)校的'榮辱看成是自己的。我還承擔(dān)了一個市級立項課題;音樂課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂能力的研究,做好課題的研究工作。
三、潛心鉆研,完善自我
從教9年,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
四、精心哺育,培養(yǎng)新人
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),成績突出。多個舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,并獲一二等獎的好成績。二就是先后和張蕾、費艷芳兩位教師結(jié)為師徒,指導(dǎo)幫助她們成長,她們現(xiàn)在已都是學(xué)校的骨干教師了,能夠得心應(yīng)手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作,并取得了很多成績。
成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
職稱評審報告 篇18
1996年參加工作,投身教育事業(yè),至今已有十三個年頭了,回顧這一段個人從教歷程,真可謂“面上滅除憂喜色、胸中僅剩得失心”。十三年來,甘苦五味樣樣俱全,然不斷地回顧總結(jié)反思,是每一個人能夠恒久地進(jìn)步與上升的最佳方式。于是,我將這段十分平常的人生履歷一次次地咀嚼品味。
思想純度的高低是人生價值高低的起碼保證,泉香方可酒冽,品優(yōu)自當(dāng)功成。所以,我自從教以來一直堅持黨的教育方針路線,貫徹落實教育改革的大政政策,結(jié)合本地具體情況,從實際出發(fā),從學(xué)生出發(fā),踏踏實實走教書育人的凡庸之路。當(dāng)然,在工作中難免會遇到困難挫折,難免會遇到險阻挑戰(zhàn),但只要天生我材的志不滅,頑強拼搏的心不死,教育教學(xué)的天空定然有一抹屬于我們的彩虹。
自畢業(yè)以來一心撲到教學(xué)第一線,多年來所教授課程深受學(xué)生喜愛,所帶學(xué)生成績穩(wěn)步向前發(fā)展。尤其xx年之后,連年教授高三補班課程,對高中語文教學(xué)工作有了更加明確深刻的認(rèn)識體會,進(jìn)而在摸索中不斷總結(jié),在總結(jié)中不斷充實,在充實中逐步地規(guī)范。其實,教育大事不外“教書”與“育人”兩端。這些年來在這兩個方面我主要做了以下工作:
一.教學(xué)工作
教學(xué)本身是一門藝術(shù),可不知何時,這一藝術(shù)就演變?yōu)橐环N苦力,中學(xué)語文尤其嚴(yán)重。那么,將語文教學(xué)重新拉回到原來的藝術(shù)軌道上來就成了當(dāng)務(wù)之急。多年來我主要從以下幾個方面不斷摸索改進(jìn):
1.注重喚醒學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣
“知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者。”喚醒學(xué)生們對語文學(xué)習(xí)的興趣是當(dāng)前教育工作者的重中之重。只有將情感真正在作為教學(xué)目標(biāo)的其中一個維度,才能讓學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中來。具體可以從這幾個方面入手:
①將生活與學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來
高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)本來繁重,學(xué)生大部分時間都被關(guān)閉在校園里,天長日久孩子們對語文的興趣甚至對學(xué)習(xí)的興趣會一天天地冷淡下來。因此,校園生活一定要盡可能地豐富,要適時地開展各種類型的校園活動,如校園文化藝術(shù)節(jié),各種文體類比賽,詩歌朗誦會,征文活動,演講比賽,讀書交流活動,背誦接龍賽,課本劇表演活動,愛心奉獻(xiàn)活動,參觀實踐活動(花坊一日游,醫(yī)院一日觀)等等。
②將課內(nèi)與課外結(jié)合開來
語文的外延是社會,脫離了現(xiàn)實,便不存在真正意義上的語文。因此,和社會充分接觸,讓學(xué)生深入到社會中去,才能體味到語文的真正興趣所在。如,觀看有教育意義的視頻材料(《百家講壇》《唐之韻》《魯豫有約》,定點定時新聞聯(lián)播,熱播影片及相關(guān)評論賞析),參加有積極意義的社會實踐活動(節(jié)約日廣告宣傳,小區(qū)一日義務(wù)活動,我的家園我作主,汽修廠的秘密)等。充分地用周末時間分組活動,然后在班會時間交流,再做整理積累,最后上了班級學(xué)習(xí)專欄。
、圩尳處熍c學(xué)生親近起來
古人講“親其師,信其道”,只有老師學(xué)生在情感上有一定的認(rèn)同基礎(chǔ),二者方可思想共融。當(dāng)然這個方面老師要做出相對的讓步,因為學(xué)生還處在感性認(rèn)識階段,需要老師從感情上理解認(rèn)可他們。如課堂上對學(xué)生表現(xiàn)的肯定、對不同學(xué)生的不同觀點的評價,平日對學(xué)生生活情況的關(guān)心、特別對單親家庭學(xué)生的關(guān)懷,對學(xué)生意見的尊重與采納等等。學(xué)生是一眼眼智慧的泉,只要給他們適度的自由空間,這些泉中會涌出一股股鮮活的泉水,最終匯成大江大河。我曾試著讓1999屆、屆、xx屆學(xué)生擬定班級語文學(xué)習(xí)計劃、班級管理規(guī)定,再經(jīng)過全班討論,然后試行實行,都起到良好的效果。
2.側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
語文本是積累識記學(xué)科,只要有一定量的積累,自然會轉(zhuǎn)換成語文素養(yǎng),但上中學(xué)以來,不少學(xué)生的語文學(xué)習(xí)時間已被英語數(shù)理化等各科蠶食,那么如何才能保證高中生的.語文學(xué)習(xí)時間,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我采取如下方法:
、佟叭齻一”定量摘抄積累法:每日一音、一、一詞、一句、一文法,五個內(nèi)容任選其三。讓學(xué)生固定積累在一個本上,時間一長,摘抄本便成了學(xué)生個人的語文學(xué)習(xí)寶典,到了高三總復(fù)習(xí)時大有用處。
②廢紙作業(yè)一日一練法:每日帖一練,小32k一張,大約左右。一是為了鞏固當(dāng)日或近期生詞生,擴大詞匯儲備量;二是為了規(guī)范學(xué)生的書寫。從臨摹寫課退出學(xué)生課堂之后,特別是電腦日益普及的當(dāng)今,學(xué)生書寫卷面實在讓人心痛,所以我曾痛下決心讓學(xué)生練習(xí)規(guī)范漢書寫。xx屆學(xué)生張利飛同學(xué)的卷面曾得到全班同學(xué)的認(rèn)可,任雅坤同學(xué)還為班上寫了一款條幅,內(nèi)容是我個人的自撰詞《桃源渡·龍登榜首》,畢業(yè)時老師學(xué)生爭著索要。
、劢橇蠒r間充分利用法:每個時段前十分鐘或前五分鐘讓學(xué)生放聲誦讀摘抄本內(nèi)容,化整為零,強化記憶。學(xué)校規(guī)定上下午上課、早晚自習(xí),學(xué)生必須提前十分鐘進(jìn)教室,那么,這些提前的十分鐘如何才能高效率地利用起來,我把其中的兩個十分鐘用作了誦讀語文,再加上語文課上的五分鐘,每天除自習(xí)時間,還有二十五分鐘的時間可以保證語文識記誦讀。長期堅持下去,這將是語文成績提高的有效保證。xx屆的高21班,xx屆的高22班,xx屆的理補二班都曾堅持過這個作法,對于語文基礎(chǔ)較差的同學(xué)確實有很大的幫助。當(dāng)然這需要班主任、課任老師、學(xué)習(xí)委員共同督促,以便形成習(xí)慣。
職稱評審報告 篇19
尊敬的各位評委、老師:
上午好。
我叫xx,來自xx。下面我將從個人基本情況、現(xiàn)崗位教科研業(yè)績成果、代表作情況及其它相關(guān)工作等方面進(jìn)行匯報。
一、個人基本情況
我20xx年7月畢業(yè)于xxxx專業(yè),獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位,20xx年—20xx年xxxx攻讀在職研究生,20xx獲計算機應(yīng)用專業(yè)工程碩士學(xué)位,20xx年獲中級職稱職稱至今,近幾年主講《單片機技術(shù)應(yīng)用》,《程序設(shè)計基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》等課程,授課范圍涵蓋電氣自動化、計算機、軌道交通控制等專業(yè),主要從事微機控制領(lǐng)域的技術(shù)研究,我的任職年限、職稱英語、現(xiàn)代技術(shù)、繼續(xù)教育學(xué)時、專業(yè)技能證書等條件均滿足申報要求,此次副教授職稱申報屬于正常申報。
二、教科研業(yè)績成果
近幾年在我立足于本崗教學(xué)、結(jié)合自身專業(yè)特點,以教學(xué)工作為主線、微機控制作為科研方向,積極努力地投入到教學(xué)、科研工作中去,在教學(xué)、科研等方面取得了一些成績。簡單羅列如下:
1、每學(xué)期教學(xué)工作量超過300學(xué)時,開設(shè)公共選修課,工作量飽滿。
2、積極投身企業(yè)實踐,20xx年到xx企業(yè)xx崗位,2013年到xx企業(yè)xx崗位進(jìn)行實習(xí)鍛煉。
3、指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計每年5人次以上,指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)項目3項,其中已結(jié)題2項,1項在研。指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”科研項目1項。
4、作為第一完成人,完成校級科研項目4項,參加重點科研項目2項;
5、作為第一完成人,申報并獲得實用新型專利2項;
6、獲學(xué)校青年教師講課比賽獎2項;
7、作為第一作者,發(fā)表論文10余篇。其中中文核心期刊論文3篇、EI收錄檢索論文1篇、一般期刊論文6篇。
8、作為第一指導(dǎo)教師,連續(xù)多年指導(dǎo)學(xué)生參加市級、國家級技能大賽,獲得市級比賽一等獎4次,獲得國家級一等獎1次、二等獎2次、三等獎1次。
作為一名職校教師,我始終把如何培養(yǎng)雪深的創(chuàng)新意識和動手能力作為教
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學(xué)目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,努力處理好理論教學(xué)與實驗教學(xué)的關(guān)系,同時盡可能把教學(xué)和科研任務(wù)更好的結(jié)合起來,使自己更方面的業(yè)務(wù)能力能全面發(fā)展。
三、代表作簡介
首先說明我的科研工作主線為:嵌入式單片機系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)技術(shù)的研究,論文、課題、專利等成果都圍繞該主線開展。
1、第一篇代表作《xxxx》20xx年11月發(fā)表在核心期刊《xxxx》上,論文通過對xxxx的探索與研究,分析闡述了xxxx涉及的關(guān)鍵技術(shù),對于xxxx有著重要的參考價值,也為xxxx系統(tǒng)開發(fā)提供了研究依據(jù)。
論文的技術(shù)要點主要有:(1)xxxx。(2)xxxx。(3)xxxx。(4)xxxx。(5)理論:xxx本論文對于xxxx技術(shù)的研究,提高了xxx在生產(chǎn)實際用的應(yīng)用能力,具有較為重要的現(xiàn)實意義。
2、第二篇代表作《xxxx》,已經(jīng)被EI檢索,論文針對實時多任務(wù)操作系統(tǒng)(RTOS)在單片機技能大賽任務(wù)實施時的應(yīng)用方法進(jìn)行研究,將實時多任務(wù)操作系統(tǒng)(RTx-51)應(yīng)用于8位的51單片機當(dāng)中,它允許循環(huán)任務(wù)切換,支持信號傳遞,還能并行的利用中斷功能,RAM需求量非常小,使整個單片機任務(wù)開發(fā)更加輕松和方便,同時提高了單片機技能大賽任務(wù)的實時性和可靠性。在前期研究結(jié)果的基礎(chǔ)上,基于單片機技能競賽設(shè)備開發(fā)了RTx51方法,并在此基礎(chǔ)上,與有關(guān)企業(yè)合作進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計,研發(fā)了單片機實驗實訓(xùn)裝置,已獲xx項實用新型專利。
四、其它相關(guān)工作
盡管近幾年教學(xué)、科研任務(wù)繁重,但還是力所能及地參與了其它相關(guān)工作,這里作以簡要介紹:
承擔(dān)xxx班班主任工作,2012年被評為校級優(yōu)秀班主任;擔(dān)任工會小組長和分工會委員,2013年被評為校級優(yōu)秀工會干部;擔(dān)任黨支部委員,2013年被評為院級優(yōu)秀黨員。此外,獲得校級“最受學(xué)生歡迎的十佳教師”稱號1次,校級優(yōu)秀教師1次。
五、未來工作展望
努力提高自己的理論素養(yǎng)和思想境界;積極參與專業(yè)建設(shè),認(rèn)真完成好教學(xué)任務(wù),努力提高科學(xué)研究水平,做到教學(xué)和科研的`相互促進(jìn),具體目標(biāo)如下:
在教學(xué)上,嚴(yán)格教學(xué)管理,從培養(yǎng)造就高素質(zhì)專門人才和創(chuàng)新人才的目標(biāo)出發(fā),探索符合職業(yè)教育實際的教學(xué)方法,嘗試在理實一體化專業(yè)課中進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新,以此帶動專業(yè)課程建設(shè)并推動學(xué)科專業(yè)的發(fā)展;與行業(yè)企業(yè)共同探索聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制,并積極開拓新的教學(xué)思路,采集專業(yè)案例,編著出版特色教材。
在科研上,與專業(yè)團(tuán)隊中的其他老師共同凝練學(xué)科特色和科研方向,在有利于促進(jìn)學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的研究課題上下功夫,創(chuàng)造高質(zhì)量科研成果并應(yīng)用于學(xué)科發(fā)展和教學(xué)中。個人積極申報高級別的科研項目,力爭在完成科研任務(wù)指標(biāo)的同時發(fā)表高質(zhì)量的論文。
在社會服務(wù)方面,加強與企業(yè)合作,開展嵌入式技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)與應(yīng)用,解決企業(yè)和用戶的實際需求,力爭橫向課題。
以上工作的完成與成績的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和鼓勵,是這些鼓勵增強了我的信心,帶給了我力量。我的陳述就到這里,請批評執(zhí)政,謝謝!
職稱評審報告 篇20
記得有人說過:時間太瘦,指縫太寬,日子總是這樣匆匆,不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走;厥,心中留下的有充實,有遺憾,還有太多的感慨與期待。下面,就對我在任職中教一級期間的工作進(jìn)行匯報總結(jié)。
從XX年被評為中教一級職稱以來的六年里,我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,并且進(jìn)行了扎扎實實的實踐活動,在緊張與繁忙的工作中,我與同志們一起收獲著成功與喜悅,一起感受新課改帶來的課堂教學(xué)與師生交流的新變化,在實踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn),不斷積累經(jīng)驗,在一輪新課改的磨練之后,我開始了井然有序的教學(xué)研究工作。
我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點對課堂教學(xué)藝術(shù),名著閱讀教學(xué),課外閱讀指導(dǎo),考場閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探索。我和我的學(xué)生興趣盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討,也在交流的過程當(dāng)中教學(xué)相長,是那些思維活躍,很有思想的少年,給了我很多的靈感與啟發(fā);我們一起在經(jīng)典名著的世界里,感受著文學(xué)巨匠的文字魅力,也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動。
在這兩輪六年的教改實踐中,我的兩屆學(xué)生分別讀了40-50本名著,大大地超過了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本,而我,也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實與快樂。名著,就這樣豐富著我們的生活,提升著我們的境界;除此而外,我們的閱讀課有序進(jìn)行,美文摘抄每周一篇,每屆學(xué)生,在三年的初中生活中,閱讀了大量的優(yōu)秀雜志,摘錄的文章,也成為他們自己的《讀者》。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報,欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時,我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的'生活沒有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境,看他們一路品評名著,欣賞美文的腳步,如此從容。
作為語文老師,我和學(xué)生一直享受著語文帶給我們的快樂。我繼續(xù)堅持我的教學(xué)特色:情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂,喜歡文學(xué)。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味;在“思維大沖浪”中爭先鼓勇;在“作文互評”中互相切磋;在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣;在“自繪小報”中大顯身手;在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會合作;在“辯論會”中唇槍舌劍。我們在《學(xué)會感動》中關(guān)注生活,在《走進(jìn)青春》中相約花季,共同珍惜大好時光。面對那些豐厚的收獲,我和同學(xué)們的臉上總會不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學(xué)生對語文學(xué)科的熱愛,對我的熱愛,我們的語文才會成績始終名列全級前茅,學(xué)生們也給予了我很高的評價,我的評教是也曾經(jīng)是98。9%。,我感受著這樣的心情,付出是快樂的,收獲是喜悅的。
在這六年的教學(xué)生涯中,我將自己的教學(xué)實踐與生活的感悟體會,發(fā)表在自己的博客里,積累到今天,已經(jīng)超過100萬字,這成為我人生的一筆重要的財富,最少讓我在驀然回首的時候,多了一份充實與快樂,多了一份別人無法體會的幸福與成就感。
在這六年里,我用自己積極探索的教研態(tài)度,開放民主的課堂氛圍,樂觀向上的生活態(tài)度,贏得了我的學(xué)生的愛戴與家長的欣賞,也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。我的量化考核始終名列全校前茅,曾經(jīng)在其中的三年里,我還有過在全校500多位老師量化考核中,名列第一或前三名的記錄。我想,這就是我全情投入,認(rèn)真教研的結(jié)果,也是學(xué)校濃厚的教研氛圍,領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。XX年,因為表現(xiàn)突出,我參加了陜西省的中考命題工作,成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題,也讓我成長了許多,對于教研的認(rèn)識深刻了許多,此后,我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓(xùn)練出模擬試題,試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與欣賞。
在這六年里,作為全國中語會的一名會員,我多次將自己教學(xué)研究的體會撰寫成論文、教學(xué)設(shè)計,連年在教育學(xué)會的年會上獲一等獎并進(jìn)行了交流,在省級教育學(xué)會中獲得一等獎,也有多篇論文在專業(yè)雜志報紙上發(fā)表。我的學(xué)生的作品曾在全國中學(xué)生作文競賽中獲一等獎,還有學(xué)生的文章,被西安電視臺拍攝成電視散文,成為我們彼此的驕傲。
在這六年里,我又送走了兩屆學(xué)生,陪著他們走過了美好的初中歲月,人生一段重要的歷程。作為班主任老師,我總是帶著與孩子們一起走進(jìn)青春的心情去面對每天的生活。初中的工作總是如此忙碌,我依然會偶爾停下匆匆的腳步,思考著這樣一個問題:除了豐富的知識,我們究竟還能給予學(xué)生什么?
我希望我的學(xué)生能夠不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),不因為學(xué)習(xí)的緊張而喪失了學(xué)習(xí)的興趣,不因為競爭的激烈而扭曲了友情,不因為忙碌的生活而淡漠了親情,在這樣的日子里,我希望我的學(xué)生能夠自然地度過自己的初中,希望他們逐漸明白學(xué)習(xí)是為什么,應(yīng)該怎樣生活。
我曾經(jīng)說過,我要讓我的學(xué)生們在長大成人之后,回憶起自己的中學(xué)生活,他們會微笑著說:“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月,我很慶幸有關(guān)愛我的父母,關(guān)愛我的老師,關(guān)愛我的同學(xué)陪我一起走過了最美麗的花季人生,感謝他們! 能夠讓他們在孤獨落寞時,隨時都可以擷起有關(guān)父母親情、同學(xué)友誼,師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈,隨時都可以想到,這樣的一群人是自己永遠(yuǎn)可以分享快樂與哀愁的人,然后心存感恩地生活。
作為老師,我想在初中三年里所能給學(xué)生的是培養(yǎng)他們善良的本性,樂觀的心態(tài),健康向上的性格以及如何對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的人生理念,這樣就已經(jīng)很好了。所以,我一直在努力。
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