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年級政教主任述職報(bào)告范文（精選11篇）
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，回顧過去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，來為這一年的工作寫一份述職報(bào)告吧。那要怎么寫好述職報(bào)告呢？以下是小編收集整理的年級政教主任述職報(bào)告范文（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年級政教主任述職報(bào)告 1
一學(xué)期來，我分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進(jìn)行匯報(bào)：
一、老老實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取。能擔(dān)任政教主任一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了以下幾點(diǎn)：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都做得更好。
2、真誠。
我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。一學(xué)期來，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞；在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長；將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅(jiān)持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問題，說真話，做實(shí)事。堅(jiān)持當(dāng)好班、值好崗，確保了教育教學(xué)工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細(xì)則時(shí)，努力當(dāng)好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅(jiān)持做到：
1、以身作則是工作的'基礎(chǔ)。
雖然作為學(xué)校政教主任，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。
在文明創(chuàng)建活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實(shí)，從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細(xì)做實(shí)，受到上級的認(rèn)可。
三、勤勤懇懇盡職。
1、作為政教主任，應(yīng)是校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈：加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。學(xué)期初，我首先制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，并與全鄉(xiāng)教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任落實(shí)到人頭。建立健全各種制度措施，加強(qiáng)督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境；安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強(qiáng)樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。設(shè)立了樓梯值崗員，對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理。設(shè)立課間活動巡查員，對學(xué)生在課間活動進(jìn)行管理，對違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動安全。扎實(shí)開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。通過多種形式加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。
3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課本知識，聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，參考遠(yuǎn)程教育資源，設(shè)計(jì)出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價(jià)每一位學(xué)生，使每個學(xué)生都能身心健康發(fā)展。
四、平平淡淡生活
教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會；“平平淡淡地面對名利；隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生。我從不計(jì)較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻(xiàn)，學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂。
五、清清白白地行政
雖然作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒有以權(quán)謀私，從不計(jì)較個人得失，從不做違法亂紀(jì)的事，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。
六、誠誠懇懇地反思
反思過去的工作，還存在許多不足：
1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。
自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
年級政教主任述職報(bào)告 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
作為一名政教主任，我把一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評指正。
回顧一年來的政教工作，政教處作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期，在文校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個方面匯報(bào)工作：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，努力提高管理水平
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把政教工作放在首位，不搞個人主義思想，不以公謀私。
2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則。在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。
3、養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一是在工作中我注重博采眾長，虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。二是自學(xué)了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”、“青少年違法犯罪心理學(xué)”、“演講與口才”、《學(xué)校干部管理藝術(shù)》、《班主任工作漫談》、《學(xué)校管理學(xué)》等等一系列書籍。三是在網(wǎng)絡(luò)上下載了有關(guān)政教管理、班級管理、安全管理、學(xué)生心理教育學(xué)等方面的資料。認(rèn)真研讀，學(xué)以致用。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點(diǎn)滴談”，召開了班主任工作管理暨經(jīng)驗(yàn)交流會和班主任工作研討會。
2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到勤跟班、早跟操、晚查寢、晚簽到并報(bào)告班級情況。
4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任常規(guī)考核制度、班主任例會制度、班主任工作匯報(bào)（包括安全工作）制度。做到客觀公正、透明。
三、政教處工作：
1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。
①加強(qiáng)了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點(diǎn)，指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作，《值周評比》的修訂和完善，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。
�、谡匍_班主任會議。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)新形勢，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，本學(xué)期多次召開全校性班主任工作會議。
�、圻M(jìn)一步優(yōu)化德育隊(duì)伍的過程管理，加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班務(wù)活動記錄、安全記錄、留守學(xué)生記錄等。認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，對學(xué)生參加的各項(xiàng)活動和的日常表現(xiàn)認(rèn)真記錄有意識的積累，要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究、積累經(jīng)驗(yàn)，提高德育工作成效，本學(xué)期共集中組織了“控輟保學(xué)”、“安全”、“學(xué)雷鋒”、“感恩·勵志”等多次主題班會活動，收到了較好的教育效果。
④加強(qiáng)了青年班主任培養(yǎng)工作。他們剛走入教師崗位的年輕人，他們工作熱情高、干勁足，為了讓他們盡快適應(yīng)這一角色，熟悉班主任工作，我總是耐心地指導(dǎo)，鼓勵他們遇到困難多問、多請教，讓這些年輕的班主任克服管理經(jīng)驗(yàn)的不足，理清各階段、各時(shí)期班級管理的要點(diǎn)、重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)年輕人的干勁、闖勁，勇于探索的'精神，培養(yǎng)他們樂于奉獻(xiàn)、通力合作的集體意識。例如，10月份邱文副校長作的《班主任及班主任工作》；唐久榮主任做的《班主任管理藝術(shù)》等。
2、加強(qiáng)班級集體建設(shè)，狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理工作。
�。�1）狠抓日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)一日常規(guī)管理，強(qiáng)化日常行為的養(yǎng)成教育，號召個班級制定班級的一日常規(guī)，如8年級2班的學(xué)生操行量化評比等，營造文明向上的育人環(huán)境。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，大力宣傳提倡：文明禮貌、遵章守紀(jì)、助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素；堅(jiān)決禁止：吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規(guī)上網(wǎng)、抽煙喝酒；明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)：衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以活動為載體，圍繞《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展“文明、守紀(jì)做合格中學(xué)生”主題教育活動，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
�。�2）強(qiáng)化了值周評比考核。每周多次不定時(shí)對全校各班級進(jìn)行常規(guī)考核檢查，期末全面考核，評定了“優(yōu)秀班集體”。
�。�3）加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，提升環(huán)境育人的效能。
“校園文化”、“教室文化”引導(dǎo)學(xué)生自律，提高學(xué)生的道德情操；促進(jìn)學(xué)生間相互理解，提高學(xué)生集體意識及協(xié)作意識；促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句，定期辦好班報(bào)，美化校園環(huán)境，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。
3、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開展構(gòu)建“平安校園”創(chuàng)建活動：
為了進(jìn)一步開展“平安校園”活動，一是健全了各種制度和預(yù)案；如制定了清理非學(xué)習(xí)用途刀具制度；二是與各班主任及學(xué)生、部門簽訂了安全責(zé)任書；三是開展了安全知識及法制講座；四是舉辦了各種活動如演講比賽、知識競賽等；四是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理工作，如清理黑網(wǎng)吧；五是開展了警民共建活動，聘請法制副校長劉真廣來校做法制報(bào)告，社區(qū)民警唐兵來校維穩(wěn)等；六是不定期進(jìn)行全校安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患限期整改；七是健全組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人。
4、主要是以活動為載體弘揚(yáng)民族精神，大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。
開展了弘揚(yáng)和培育民族精神教育。從增強(qiáng)愛國情感做起，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)識我們民族的歷史和傳統(tǒng)，通過各種活動讓學(xué)生了解近代以來我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
5、加強(qiáng)關(guān)工委工作。一是開展了留守學(xué)生管理教育，二是進(jìn)行了心理健康知識講座。
6、加強(qiáng)“三結(jié)合”教育。各班組織開展了春秋季多次家長會，中層以上領(lǐng)導(dǎo)到各班就學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣等對學(xué)生家長進(jìn)行家長會指導(dǎo)。
四、學(xué)生管理方面
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報(bào)告、一個知道”。
2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。（做記錄）
4、對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。（做記錄）
5、對學(xué)生簽訂安全責(zé)任書，來規(guī)范學(xué)生的安全管理。如住校生、走讀生、防溺水事故安全責(zé)任書、學(xué)生（幼兒園）安全責(zé)任書等。
五、思政教育工作
1、開展了每月為一個主題的文明禮儀教育活動。
2、利用文化長廊加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。如3月“雷鋒月”各班板報(bào)評比活動；9月“感恩教師節(jié)”和弘揚(yáng)和培育民族精神月活動、10月“感恩·勵志”為主題的板報(bào)評比活動等。
3、利用節(jié)日慶典加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。紀(jì)念“五四”運(yùn)動、“六一”游園活動、紀(jì)念“12·9”校園集體舞比賽等。
4、利用活動為載體來加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。感恩為主題的4月份唱紅歌比賽。
5、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉，如4月和12月的春季和冬季運(yùn)動會。
6、利用班團(tuán)會、升旗儀式和各種培訓(xùn)會來加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。
7、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。一是根據(jù)不同的季節(jié)、年齡段對學(xué)生進(jìn)行了安全教育；二是為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。如《如何預(yù)防青少年違法犯罪》
8、加強(qiáng)了對學(xué)生的心理健康教育。舉辦了《中小學(xué)生心理健康教育》講座。
9、舉辦了以“食品衛(wèi)生”為主題的安全知識演講比賽。
10、開展了八年級國防安全知識培訓(xùn)和知識競賽。
11、開展了市級文明單位創(chuàng)建活動。
六、存在的不足
開創(chuàng)性工作漸入佳境，任重道遠(yuǎn)尚需努力。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾經(jīng)說過：“什么叫不簡單？能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。什么叫做不容易？大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真的做好它就是不容易�！北酒谖液腿w部門工作人員就是在不簡單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理這個中心開展工作，取得了一定的成效。但由于本人才疏學(xué)淺，導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因：
1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因?yàn)槿绱�，學(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個有利時(shí)機(jī)，突出學(xué)校特色的東西太少，學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。
2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與班主任們達(dá)不成一致。
3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
4、班主任隊(duì)伍管理方面有時(shí)有為難情緒。如沒有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。
5、個人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。
6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。
7、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。
8、作為學(xué)校德育安全工作的一項(xiàng)很重要的內(nèi)容——值周工作中存在的一些實(shí)際問題，始終沒有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監(jiān)督、檢查、考核機(jī)制沒有落實(shí)到位。
班主任方面：
1、思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。
2、個別班主任對工作的態(tài)度不夠端正。
3、個別班主任對待的執(zhí)行力不夠到位。
所以導(dǎo)致政教工作順利開展存在很大的問題，但總歸一點(diǎn)我負(fù)責(zé)政教工作我負(fù)主要責(zé)任。同時(shí)在這我誠意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會致以歉意，希望理解。
七、今后努力的方向及打算
1、加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，做到不恥下問。
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)；
二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚(yáng)敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面；
2、多些溝通和理解，少些誤會，共同搞好工作。
3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
6、想法設(shè)法著力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實(shí)際問題，加強(qiáng)制度建設(shè)，制定有效可行性易操作的管理考核制度，以制度約束人，以量化考核人，以獎勵激勵人，調(diào)動教師的工作積極性，不遷就照顧。
7、加強(qiáng)與家長、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
8、做到要求班主任做到的自己首先做到。
9、加強(qiáng)對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會，全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力，確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一年來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越的爭先精神；埋頭苦干，講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神；服從大局，團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；銳意改革，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，在上級教育黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開創(chuàng)檬小更加輝煌燦爛的明天。同時(shí)誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。
我的匯報(bào)完畢。謝謝大家！
年級政教主任述職報(bào)告 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！現(xiàn)將我一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作述職報(bào)告，有不足之處請批評指正。 本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各科室及年級組的配合下，順利的完成了政教處的各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個方面做具體匯報(bào)：
一、個人思想和學(xué)習(xí)方面
1、思想態(tài)度端正，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不以公謀私。
2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育和老師們對我個人的意見建議。
3、在學(xué)習(xí)上從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書及班主任之友有關(guān)資料。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個方面的發(fā)展，為此政教處做了大量的工作：
1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點(diǎn)滴談”，組織班主任進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。
2、為更好地推進(jìn)班主任工作的開展，按時(shí)檢查班會課，定期檢查各班《班務(wù)日志》和班主任的《班級工作手冊》，并做好情況記載，以此督促班主任認(rèn)真有效地開展班級管理。
3、班主任工作每月考核一次，按照《班主任工作考核細(xì)則》，結(jié)合各班文化建設(shè)、活動開展、學(xué)生管理等方面作進(jìn)行考核，評比出常規(guī)管理一、二、三等獎，班主任工作考核是發(fā)放班主任津貼的主要依據(jù)，考核結(jié)果與經(jīng)濟(jì)掛鉤，考評出班主任的工作積極性。
4、為加強(qiáng)學(xué)校德育和班主任工作的研究，提高班主任的管理藝術(shù)和水平，今年5月份政教處創(chuàng)刊了《班主任》報(bào)，每月一期，欄目新穎豐富，形式靈活多樣，有班主任論壇、班主任教育隨筆、學(xué)生教育與轉(zhuǎn)化、心理天地、互動平臺等，給我校班主任老師搭建了一個交流與學(xué)習(xí)的平臺，共同分享班主任的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。
三、德育常規(guī)管理抓實(shí)創(chuàng)新，校園育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化
經(jīng)過逐步的健全和完善，我們的學(xué)生德育管理制度已基本成體系，內(nèi)容涵蓋了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、衛(wèi)生、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚自習(xí)管理和宿舍管理等。本學(xué)期我們狠抓落實(shí)，每周一總結(jié)，把檢查結(jié)果和問題反饋印成教育工作簡報(bào)，發(fā)給各年級組，以便相關(guān)班級及時(shí)整改。本學(xué)年共編制教育簡報(bào)30冊。
此外繼續(xù)推行學(xué)生德育量化考核、文明學(xué)生評比等。本學(xué)共評選出6個棗莊市先進(jìn)班集體， 7名棗莊市三好學(xué)生、11名棗莊市優(yōu)秀學(xué)生干部、9名省級優(yōu)秀學(xué)生干部、7名省級三好學(xué)生、46名滕州市級三好學(xué)生、30名滕州市級優(yōu)秀學(xué)生干部。
在政教處、團(tuán)委和年級組的共同努力下，我校首屆“十佳中學(xué)生”評選活動順利開展，高一的楊茹、高二的馬雪銀等當(dāng)選，為全校學(xué)生樹立了典范，形成了正確輿論，推動了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)良性發(fā)展。
四、開展豐富多彩的校園文體活動
1、以重大節(jié)日為契機(jī)，以活動為載體，大力開展對學(xué)生的`思想道德教育。 在各處室和年級組的大力幫助下，相繼組織了教師節(jié)文藝演出、“在反思中成長，在實(shí)踐中提高”學(xué)生征文、宇航員走進(jìn)墨子故里、全國藝術(shù)教育現(xiàn)場會情景劇《難以忘卻的歲月》成功出演、第三屆校園主持人大賽、唱響《廉政之歌》歌詠比賽、青年志愿者走進(jìn)社區(qū)活動、棗莊市中小學(xué)百校千師萬生“校園放歌”合唱比賽一等獎的優(yōu)異成績。
2、通過升旗、板報(bào)和各社團(tuán)活動，強(qiáng)化了德育功能。
本學(xué)年的升旗儀式我們大膽進(jìn)行了改革創(chuàng)新，由三個年級組的各個班級進(jìn)行競爭升旗，根據(jù)提交申請書的班級近兩周的各項(xiàng)量化，確定升旗班級。這種方式極大地激發(fā)了團(tuán)隊(duì)合作意識，增強(qiáng)了班級的凝聚力。
充分利用班級黑板報(bào)這塊陣地，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評比制度。
春韻文學(xué)社和小記者團(tuán)是我校影響力較大的學(xué)生社團(tuán)，�？洞喉崱泛托�(bào)《星辰》堅(jiān)持按時(shí)編制印發(fā)，本學(xué)年共印發(fā)《春韻》刊物兩期、《星辰》報(bào)８期�！缎浅健穲�(bào)和《春韻》雜志成為學(xué)生精神家園的一片樂土，深受學(xué)生的歡迎。
五、關(guān)心學(xué)生，構(gòu)建和諧安全校園
1、政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，保衛(wèi)科嚴(yán)格出入校門管理，對外來人員實(shí)行出入校門登記制度。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為和走讀生出入校門制度。安全科組織開展“安全月”活動，通過圖片展、給家長一封信等形式，宣傳安全常識，提高廣大學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。
2、充分利用心理咨詢室，開展個別心理輔導(dǎo)
心理咨詢室全天候?yàn)閷W(xué)生開放，來者不拒；并設(shè)立了“談心”信箱，便于學(xué)生書信咨詢；充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生提供心理咨詢老師的QQ號和郵箱，方便學(xué)生課余進(jìn)行咨詢。以上形式的心理咨詢活動深受學(xué)生們的歡迎，幫助學(xué)生解決了在學(xué)習(xí)心理、青春期、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方法、考試焦慮等方面存在的困惑，對學(xué)生的健康成長起到了促進(jìn)作用。
3、關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)扶貧救助活動。
普通高中的政府助學(xué)金是黨和國家的一項(xiàng)惠民工程，每年申請一次。20xx年秋季和20xx年春季助學(xué)金，教育局分配給我校救助人數(shù)761人，資助金額114.15萬，我們嚴(yán)格按照《滕州市普通高中政府助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則》要求的申請條件與評審程序嚴(yán)格進(jìn)行評審，堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，對每一位受助學(xué)生的信息進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保國家的每一分錢都能用到實(shí)處。
4、衛(wèi)生室始終堅(jiān)持預(yù)防為主、治療為輔的原則，積極做好常見病、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。20xx年9月初，我校個別班級零星出現(xiàn)疑似紅眼病和水痘的癥狀，衛(wèi)生室接診后，立即做出反應(yīng)，通知年級組和班主任老師，讓學(xué)生家長接學(xué)生回家隔離治療，痊愈后方可入校，并組織班級衛(wèi)生委員到衛(wèi)生室領(lǐng)取消毒水和紫外線消毒燈，對所教師和宿舍進(jìn)行消毒，并專門制作了紅眼病的宣傳材料，下發(fā)給每一位學(xué)生，讓他們了解病情，出現(xiàn)癥狀及時(shí)就醫(yī)，以最快的速度切斷傳染源。今年5—6月份，衛(wèi)生室還認(rèn)真組織了每年一度的教職工健康查體，并建立了檔案，作了統(tǒng)計(jì)分析。
教育是一種事業(yè)，工作是一種使命，崗位是一種責(zé)任，管理是一門藝術(shù)，管理無止境，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。我在以后的工作中會取長補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠懇的接受各位領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和批評指正。
年級政教主任述職報(bào)告 4
在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持下，在全校教師信任和鼓勵下，經(jīng)過公開競聘，本人于2009年起，擔(dān)任校政教處副主任一職。任職以來，遵循著本色做人，角色定位，特色做事的原則，順利地完成了所承擔(dān)的教學(xué)和管理任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、樹立責(zé)任意識，做學(xué)生信賴的重要他人
作為一名共產(chǎn)黨員，堅(jiān)決擁護(hù)黨和國家的教育方針、政策，保持鮮明的政治立場，思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高政治理論素養(yǎng)，始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以無私奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新的精神投入工作中；作為一名教師，時(shí)刻銘記自己肩負(fù)教書育人的責(zé)任，努力做好每個學(xué)生的教育教學(xué)工作。長期擔(dān)任兩個班的教學(xué)工作，教學(xué)中鉆研教材，緊扣教改，注重方法，講究實(shí)效，效果顯著。擔(dān)任20xx屆音樂班班主任期間，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力建設(shè)一個學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正的班集體，班級管理成果顯著。圓滿完成小高考，音樂專業(yè)省統(tǒng)考，外省�？嫉瓤荚嚕F(xiàn)滿懷信心地帶領(lǐng)學(xué)生向文化高考沖刺。
二、強(qiáng)化角色意識，做領(lǐng)導(dǎo)放心的合格助手
協(xié)助政教處蔡主任完成了學(xué)校各項(xiàng)德育工作，并為之獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；對于自己負(fù)責(zé)的工作，盡心盡職。有創(chuàng)新意識，能協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
1、積極參與學(xué)校住校生的管理工作。
協(xié)助制訂了學(xué)校住校生管理制度和條例；完成了住宿用品分發(fā)管理工作；參與了住校生宿舍檢查，使學(xué)校住校生管理工作穩(wěn)步提高。
2、積極參與學(xué)生軍訓(xùn)工作。
參與組織三次高一新生及初高中畢業(yè)年級的軍訓(xùn)工作；多次參加市教育局舉辦的市學(xué)生國防教育工作專題會，軍訓(xùn)工作聯(lián)系會等。具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作；做到強(qiáng)化服務(wù)意識，安全意識。為我校軍訓(xùn)工作的圓滿完成，做出了貢獻(xiàn)，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。連續(xù)幾年，我校軍訓(xùn)工作受到相關(guān)部門的表彰。
3、積極參與學(xué)生日常教育管理工作。
參與學(xué)校組織的`衛(wèi)生檢查，努力建造整潔的校園環(huán)境；協(xié)助指導(dǎo)年級部開展各種主題教育活動，開好主題班會課。20xx年負(fù)責(zé)東校區(qū)的升旗儀式。期間嚴(yán)格規(guī)范，強(qiáng)化過程，注重細(xì)節(jié)，成效顯著。在日常的值班工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，果斷應(yīng)對偶發(fā)事件，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。
4、積極參與政教處的各種文件、檔案整理工作。
協(xié)助蔡主任順利完成上級部門的年度考核、評比等工作。期間完成大量的文字起草，材料匯編，檔案管理等繁瑣復(fù)雜的工作。
5、積極參與學(xué)校關(guān)工委的工作。
作為學(xué)校關(guān)工委副秘書長，認(rèn)真履行職責(zé)，多次參加市教育局關(guān)工委組織的工作經(jīng)驗(yàn)交流會，順利完成關(guān)工委講師團(tuán)來我校進(jìn)行宣講的組織工作，為我校關(guān)工委的組織建設(shè)及活動的開展做出貢獻(xiàn)。
6、積極參與班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。
協(xié)助制訂了附中班主任工作條例；班級量化管理評比實(shí)施方案；開展優(yōu)秀德育工作者評比；周恩來班、鄧穎超班創(chuàng)建活動；指導(dǎo)年級開展形式多樣的班級文化活動，推動班級文化建設(shè)的開展；定期召開班主任培訓(xùn)會，邀請專家講學(xué)，為班主任個人發(fā)展提供了平臺，為我校班主任隊(duì)伍建設(shè)打下基礎(chǔ)，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
7、積極組織學(xué)校學(xué)生獎優(yōu)助困工作。
20xx年以來，負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)金及考入公辦大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獎勵的獎優(yōu)助困工作。制定了工作條例，完善了工作流程。始終堅(jiān)持講原則，不講人情；講制度，不講關(guān)系。盡管工作要求高，操作要規(guī)范，任務(wù)更繁重，在年級部及班主任的支持下，也順利完成每年度資格審核、數(shù)據(jù)上報(bào)，資金發(fā)放等工作，成績顯著。20xx—20xx年度被評為“市學(xué)生資助工作先進(jìn)個人”。
三、強(qiáng)化合作意識，做同事信任的知心伙伴
在待人處事上始終堅(jiān)持光明磊落、誠實(shí)守信，對待同事敬之為長輩或視之為朋友，對待學(xué)生待之為子女，建立良好的教學(xué)關(guān)系和工作關(guān)系。
回顧過去，振奮人心；展望未來，滿懷豪情。在今后工作中，我一定會不斷自勉，埋頭苦干，開拓進(jìn)取，為附中更加燦爛的明天奮斗！
年級政教主任述職報(bào)告 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好。
一年來，我著力于學(xué)校德育工作開展，使得學(xué)校德育工作穩(wěn)中有升，這一切主要得益于校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，更得益于全體教職工的大力支持、尤其各位班主任以及兩位政教處同仁的積極配合和幫助，在此首先對各位說聲感謝！下面，我把一年多來自己的工作情況向大家作具體匯報(bào)。
一年來的工作回顧：
一、完善制度：
為了使各項(xiàng)德育管理理制度更科學(xué)、更合理，真正體現(xiàn)“與時(shí)時(shí)俱進(jìn)，使制度更好地為管理服務(wù)，一年來，圍繞“融達(dá)至善”理念，通過分析研究我校的德育主線，提出了全校班級管理用星級班級評定，小學(xué)部學(xué)生用五星評定，初中部用檔案管理的方式，我們認(rèn)真研究制定了《華師安寧附校檔案管理辦法》、《星級班級及星級學(xué)生評定指南》、《致善教育學(xué)生篇》，經(jīng)過反復(fù)修改最后定稿并將其編進(jìn)學(xué)�！渡圃贰�，使的我們的工作在制度指引下逐步走向完善，可操作性增強(qiáng)，在管理中越來越好地發(fā)揮了它應(yīng)有的作用，這些理論的成型以及在我校德育工作中的順利展開運(yùn)行，要感謝周校長和給位班主任的指導(dǎo)和幫助，今后繼續(xù)完善改進(jìn)。
二、開展了扎實(shí)有效的德育工作：
�。ㄒ唬┳⒅貙W(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范意識。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，政教處在學(xué)校紅星評定指南的基礎(chǔ)上小學(xué)部每個班相應(yīng)制定了各自班級的紅星評定方案，并在每周、每月、每學(xué)期末判定相應(yīng)周、月、年五星學(xué)生和五星班級，從遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀、勤奮學(xué)習(xí)、衛(wèi)生健康、愛護(hù)公物五個大方面引導(dǎo)學(xué)生積極向善，積極向上。通過多種形式來培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，比如反復(fù)查看場地劃分一二年級放學(xué)家長等待區(qū)，中午晚上放學(xué)時(shí)，先是低年級放學(xué)，其他年級以班級為順序在班主任的護(hù)送下讓學(xué)生舉班牌出校門；利用每周一國旗下講話對學(xué)生不良的習(xí)慣、違紀(jì)行為進(jìn)行教育批評，對好人好事，好的行為進(jìn)行表揚(yáng)；充分利用每周班隊(duì)會，督促班級教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，利用政教處開展的各種活動引導(dǎo)學(xué)生向善、向上，爭做五星學(xué)生；這多種形式的教育起到了應(yīng)有作用，比之以前無論在上學(xué)放學(xué)，學(xué)生集合，升旗儀式等方面學(xué)生都有了很大的進(jìn)步，今后依然要加強(qiáng)努力，在各位老師的幫助和配合下做到更好。
（二）抓好常規(guī)工作，牽頭開展好各項(xiàng)德育活動。
本學(xué)年以來，按照學(xué)校工作計(jì)劃，政教處牽頭開展了許多豐富多彩的活動，主要活動總結(jié)如下：
1、開學(xué)初，制定學(xué)校政教、德育工作計(jì)劃，并組織各班班級按照學(xué)校計(jì)劃制定好各自的計(jì)劃，以便今后的工作有計(jì)劃有方向。
2、積極組織并主持開學(xué)典禮，營造良好的開學(xué)氛圍使開學(xué)各項(xiàng)工作步入正規(guī)。
3、班級文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，我們學(xué)校是個新辦的學(xué)校，教室里外空空如也，按照學(xué)校的要求，制定了班級文化建設(shè)方案，并積極進(jìn)行宣傳，在學(xué)校每位班主任以的帶領(lǐng)下，許多任課老師、學(xué)生、甚至于家長都積極參與進(jìn)來，利用中午，晚上甚至于周末加班加點(diǎn)（好多甚至干到晚上九十點(diǎn)），讓我們的教室徹底大變樣，變得溫馨、漂亮、有序，正如左校長所言，“現(xiàn)在，無論哪個領(lǐng)導(dǎo)來我校，我們都不怕他們走進(jìn)我們的教室”，校長的這份自信歸功于大家，要感謝在座各位班主任和老師們辛勤的付出，讓我們的教室變得更漂亮。
4、10月13號，政教處舉行了少先隊(duì)入隊(duì)儀式，向國旗敬禮活動，少先隊(duì)員代表為參會的校領(lǐng)導(dǎo)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，每個家長為自己的孩子認(rèn)真的佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，所有老師和家長朋友一起見證了孩子們這一重要的成長時(shí)刻，這一活動的開展，進(jìn)一步展現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，家長的積極參與，成為了活動的亮點(diǎn)，意義非凡。同時(shí)，也為我校深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”德育教育工作，努力實(shí)現(xiàn)校園“中國夢”更進(jìn)了一步。
5、10月26日中午，政教處組織我校師生代表赴蘭州市烈士陵園開展愛國主義教育活動。一是開展了祭奠儀式。向革命烈士敬獻(xiàn)花圈、花籃，向革命烈士三鞠躬的方式，表達(dá)了對在解放蘭州戰(zhàn)役中英勇犧牲的革命戰(zhàn)士的敬仰、感恩和追思。校長左世標(biāo)和八年級學(xué)生代表田欣慧同學(xué)分別作了深情的發(fā)言，二是參觀了蘭州市革命戰(zhàn)役紀(jì)念館和“紅星照耀中國”紀(jì)念館。此次活動的開展，是在紀(jì)念長征勝利80周年的基礎(chǔ)之上，為進(jìn)一步引領(lǐng)我校學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德、增強(qiáng)了愛國主義教育，努力踐行社會主義核心價(jià)值觀，活動的成功舉辦得到了區(qū)團(tuán)委、教育局校外辦的`好評。
6、10月27日下午，為紀(jì)念長征勝利80周年，政教處成功組織開展了紀(jì)念長征勝利80周年主題演講比賽。不僅讓觀看的同學(xué)們感受到了演講比賽的樂趣與啟發(fā)，也讓參加演講的同學(xué)得到了舞臺鍛煉，正如分管德育工作的周會壽副校長在最后的講話中，充分肯定了此次活動的舉辦，他說：“這次活動組織有序，主題突出，意義重大，同學(xué)們參加踴躍，演講振奮人心，收到了很好的效果，希望以后能夠多為同學(xué)們搭建這樣的平臺，讓同學(xué)們得到進(jìn)一步的鍛煉。”
7、9月5日中秋來臨之際，在國旗下講話并倡議學(xué)生給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。升旗儀式結(jié)束后政教處組織部分班級開展了以中秋節(jié)為主題的手抄報(bào)比賽活動，讓同學(xué)們將自己對中秋節(jié)的理解通過繪畫的形式表達(dá)出來，收到了較效果。
8、為了進(jìn)一步引領(lǐng)我校學(xué)生學(xué)會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”三自功能，舉行華師安寧附校首屆學(xué)生會競聘演講，搭建平臺讓學(xué)生充分的展示自我，鍛煉自我，在后期經(jīng)過多次的學(xué)生會干部培訓(xùn)，使得選拔出來的干部成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好助手。
9、政教處積極完成區(qū)教育局和學(xué)校的安排、交辦“三愛活動”、遵德守禮活動、《班會課》比賽、共青團(tuán)讀書宣傳、學(xué)生保險(xiǎn)宣傳、班級清潔衛(wèi)生督查評比等活動。
10、為了提高班主任的管理水平，在學(xué)期初、中、末召開班主任會議，即傳達(dá)學(xué)校會議精神又讓大家相互交流班級管理。每學(xué)期末，按照學(xué)校會議精神結(jié)合教務(wù)教研后勤和政教日常考核對班級進(jìn)行綜合考評。
11、加強(qiáng)法制安全教育，構(gòu)建和諧平安校園：
政教處多次進(jìn)行違禁物品清理檢查，檢查管制刀具，香煙手機(jī)等物品，進(jìn)行沒收并批評教育，邀請沙井驛派出所張建警官為我校法制副校長并來我校舉行法制講座，多次邀請鐵路派出所、交警隊(duì)來我校進(jìn)行毒品、交通安全宣傳，不斷提高我校學(xué)生安全意識
工作的問題以及改進(jìn)思路：
一、存在的問題
學(xué)校德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。一年來，本人具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計(jì)劃和安排，完成上級教育部門下達(dá)的工作任務(wù)。但是，在實(shí)際工作中肯定還有不足之處，也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面：
1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校德育工作特色的東西太少，學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。
2、有時(shí)對待工作的困難，不能夠想方設(shè)法去解決，有時(shí)還會退縮。
二、今后的工作思路
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)；二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面；三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問題。
在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，再加上有全校師生的支持，我對學(xué)校德育工作充滿了信心。我相信我校的德育工作一定會更上一個新的臺階。
年級政教主任述職報(bào)告 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工代表：
大家好！在大家的關(guān)心與幫助下，我順利完成了本學(xué)期政教處各項(xiàng)工作以及班主任工作和語文教學(xué)工作，下面我將一年來的工作向大家作簡要匯報(bào)，有不當(dāng)之處請大家批評指正。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
我能夠積極學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，不斷提高自己的思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)和工作能力；認(rèn)真鉆研語文專業(yè)知識，不斷探索新途徑新方法，積極適應(yīng)新形勢對教育的新要求；不斷增強(qiáng)工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
二、扎實(shí)推進(jìn)德育工作，增強(qiáng)德育的感染力和實(shí)效性
作為政教處副主任，我主要負(fù)責(zé)朝會主持、資料整理、關(guān)工委、道德講堂等工作，協(xié)助何主任完成了新生軍訓(xùn)、優(yōu)秀班主任的評選、班主任培訓(xùn)以及班主任經(jīng)驗(yàn)交流等一些大型活動以及住校生的管理工作。
1、以學(xué)�？傮w工作要求為線索，將朝會內(nèi)容系統(tǒng)化。
本年度我一共主持了30余次朝會，主題主要圍繞“理想教育”“愛國教育”、“感恩教育”“法制教育”“安全教育”進(jìn)行。比如3月就是“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”、“親近自然關(guān)愛自然”“珍愛生命安全教育”和以清明為契機(jī)，開展“過好傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族精神”主題活動；4月主要以4月22日世界地球日為契機(jī)，開展“保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球”的'活動，樹立節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米的環(huán)保意識，善待地球以及以4.23世界讀書日為契機(jī)，提倡養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣的活動；5月是“風(fēng)采少年”“贊美母親贊美女性”“安全教育（地震知識宣傳）”“爭做美德少年”“以高考中考為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育”活動；6月是端午節(jié)，開展“孝老愛親”活動以及踐行社會主義核心價(jià)值觀，做一名愛國敬業(yè)誠信友善的中學(xué)生和革命傳統(tǒng)教育（7.1建黨節(jié)）；9月以中秋節(jié)，重陽節(jié)為契機(jī)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化以及開展安全教育；10月開展了慶國慶公民道德宣傳日“做一個有道德的人”尊師重教，我心中的好老師活動；11月文明禮儀教育志愿者服務(wù)感言感恩父母，感恩老師，感恩社會就學(xué)生被騙，失蹤案例，提高自身保護(hù)意識；12月配合學(xué)校體衛(wèi)藝術(shù)處進(jìn)行了“我運(yùn)動，我快樂”“青春之歌（紀(jì)念129歌詠比賽）”的活動，開展了《崇德勵志我心中的價(jià)值觀》演講和“憲法進(jìn)校園”活動；1月是新年新計(jì)劃以及就上海外灘踩踏事件，進(jìn)行安全教育，最后以期末考試為契機(jī)，開展“誠信應(yīng)考，勵志成才”主題教育。
2、積極開展美德少年評選以及公民道德建設(shè)活動，對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀教育。
這一年度的班團(tuán)隊(duì)活動紀(jì)錄主要有“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”“做一個有道德的人”“法律進(jìn)校園”；公民道德建設(shè)主要表現(xiàn)為讀一本書、舉行征文及演講比賽、做一張手抄報(bào)、開一次主題班會、做一件善事等形式。
3、承擔(dān)學(xué)校關(guān)工委工作，并取得了較好成績
本年度我負(fù)責(zé)了關(guān)工委要求的《美麗中國我的中國夢》大型讀書活動，征文，演講比賽以及資料的匯集，也做好了《少年向上真善美伴我行》讀書活動的準(zhǔn)備工作。xx級5班黃金玉同學(xué)的征文《我的中國夢》獲得了一等獎，吳雙老師獲得了指導(dǎo)一等獎。此外，我也帶領(lǐng)部分教職工子女參加關(guān)工委組織的寒暑假“十個一”勞動體驗(yàn)活動。
4、負(fù)責(zé)道德講堂的資料匯編以及具體安排
本年度和介福路校區(qū)一起完成了24堂道德講堂，學(xué)校將代表市教育局參加全市道德講堂宣講工作，我們的主題是《讓生命充滿愛》。
三、做好班主任工作和語文教學(xué)工作
我擔(dān)任了xx級4班的班主任工作和3、4班的語文教學(xué)工作，在平時(shí)的工作中，我會用我的愛心和耐心對待學(xué)生，在閑暇時(shí)間，我也會閱讀一些書籍，不斷提高自己的專業(yè)水平。
總的來說，我在思想上積極進(jìn)取，在工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，待人接物誠實(shí)守信；能認(rèn)真學(xué)習(xí)，謙恭請教，力求提高自己的能力。
四、存在的問題
1、在完成工作數(shù)量的同時(shí)，未能及時(shí)兼顧工作的質(zhì)量。
2、有時(shí)考慮問題不夠全面，經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富。
在以后的工作中，我一定會繼續(xù)努力，和大家一起，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的熱情和力量。謝謝大家！
年級政教主任述職報(bào)告 7
伴隨著如梭的時(shí)間和匆匆的腳步，學(xué)年又將結(jié)束�；叵雰赡昵皠偨尤稳耸鹿ぷ鲿r(shí)，曾是那般毫無頭緒、無從著手，而今的我，面對人事工作的紛繁瑣碎，已然多了一份從容與自信，這固然離不開校長書記的指導(dǎo)、部門條線的支持和全體教工的配合，更源于自己在工作中一以貫之的四“心”。
一、工作成效
1、用心
縱觀xx區(qū)教育系統(tǒng)人事干部隊(duì)伍，不少都是具有多年經(jīng)驗(yàn)的“老法師”；我們學(xué)校的教師隊(duì)伍發(fā)展迅速，每年都新增十幾名教師，學(xué)年在編人數(shù)將近150。面對這樣的現(xiàn)狀，作為一名新手，加之人事部門只有我一人單槍匹馬，我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)，才能提高工作效率，更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為廣大教工解決后顧之憂。本學(xué)年，我有幸參加了新任人事干部崗位培訓(xùn)，一個個詳盡的實(shí)務(wù)培訓(xùn)講座，使我豁然開朗、受益匪淺。在結(jié)業(yè)式上，我作為代表發(fā)言，獲得好評，我也被評為培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”。平時(shí)，我抽空學(xué)習(xí)人事方面的政策、規(guī)定，閱讀《組織人事報(bào)》，通過電話、閔行人事qq群等途徑請教人保科相關(guān)老師，以及與同行們探討、交流。
2、耐心
人事工作千頭萬緒，涉及教工的方方面面，尤其是教工的切身利益。記得局里召開人事干部會議，何局、趙科不止一次地強(qiáng)調(diào)：人事是為人做嫁衣的工作，是造福于人的工作，人事干部必須要具備良好的心態(tài)。對此，我深有感觸。評優(yōu)、評職稱、各項(xiàng)獎勵……兩年來，曾上報(bào)過多少這類材料，倘若沒有好的心態(tài)，必定要影響工作的進(jìn)程。平時(shí)，只要在辦公室里，電話、校內(nèi)通聯(lián)系總比較頻繁，老師們也經(jīng)常過來開具這樣那樣的證明、咨詢各式各樣的問題，即使碰上在趕批作業(yè)或者手頭有緊要事，我也會急人所急，盡快盡力為老師們解決疑慮。
3、細(xì)心
我自認(rèn)不是一個非常細(xì)致的人，但人事工作使我不得不細(xì)致。工資獎金的核算、各類報(bào)表的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、各類材料的整理上報(bào)、各類證件的辦理……一旦出錯，于教工個人和學(xué)校全局，都是極其不利的。我深知其中的利害關(guān)系，從未有過一絲懈怠，因此也從未出現(xiàn)過任何差池。其間得到了顧明德、顧春偉、陸亞芳、浦文德、曹晶等老師的支持與幫助，在此一并表示感謝。
感悟：
都說人事工作是枯燥而機(jī)械的，的確，時(shí)常與密密麻麻的數(shù)據(jù)打交道，經(jīng)常整理這樣那樣的上報(bào)材料，誰會不乏味呢？然而，每當(dāng)為老師辦成了某件事，聽到一句真誠的“謝謝”時(shí)；每當(dāng)將大紅的證書送到老師手中，看到一張綻放的`笑臉時(shí)；每當(dāng)一份份準(zhǔn)確無誤的報(bào)表審核通過時(shí)……誰又說人事工作沒有成就感呢？“贈人玫瑰，手留余香”，這或許就是人事這一崗位的價(jià)值。對我個人而言，涉獵不同的崗位，也是人生經(jīng)歷的一份積淀、一筆財(cái)富。我說這些，并非標(biāo)榜自己，而是將其化為工作的一種動力，愿與在座的各位共勉。
4、愛心
本學(xué)年，我擔(dān)任五（1）班的語文教學(xué)工作，由于是小學(xué)畢業(yè)班，壓力自然比四年級時(shí)要大一些。好在身處五年級這個和諧、敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)，身處五年級語文備課組這個默契、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，因此教學(xué)工作有條不紊地開展，也取得了一定的成效。多名學(xué)生獲得“讀寫新天地杯”xx市小學(xué)生現(xiàn)場寫作活動等第獎，我也獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”。正如校長一直強(qiáng)調(diào)的“要搞好教育先搞好關(guān)系”，兩年來，作為任課教師，我注重學(xué)生的品行教育、習(xí)慣培養(yǎng)，與學(xué)生們建立了和諧、親密的關(guān)系。情感是相互的，只有老師走近學(xué)生，學(xué)生才會走近老師；只有老師愛學(xué)生，學(xué)生才會愛老師。看到五年級組的老師們對學(xué)生們付出的愛心，作為其中的一員，我沒有理由不這樣做。
二、存在問題
1。對人事方面的政策、規(guī)定有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)
人事是一項(xiàng)政策性極強(qiáng)的工作，對人事方面的政策、規(guī)定僅僅了解一些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉，做到了然于心。
2。對自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力較少
一年來，除了指導(dǎo)學(xué)生競賽取得一點(diǎn)成績之外，對自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力過少，在教育教學(xué)研究方面缺少一定的思考與實(shí)踐。
三、整改措施
1。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快熟悉人事方面的政策、規(guī)定
通過學(xué)習(xí)人事方面的文件資料等方式，盡快熟悉相關(guān)的政策、規(guī)定，加強(qiáng)實(shí)務(wù)工作能力。另外，集中精力，著手制作全面涵蓋教工基本情況的一份信息表，為各部門工作提供準(zhǔn)確、便捷的信息服務(wù)。
2。加強(qiáng)研究，促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展
再忙也要擠時(shí)間學(xué)習(xí)，再累也要擠時(shí)間研究，學(xué)會“兩只腳走路”和“彈鋼琴”也是每個行政干部必須具備的能力。因此，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究、多實(shí)踐，是我下階段應(yīng)當(dāng)努力的方向。
一年來，更確切地說，到康城的七年來，由于崗位的不同，我覺得自己一直在“做中學(xué)，學(xué)中做”，經(jīng)歷、體驗(yàn)真的是一個人成長的寶貴財(cái)富。我也始終鞭策自己：無論是哪個崗位、哪種角色，我都應(yīng)當(dāng)秉承“仰望星空，腳踏實(shí)地”的工作準(zhǔn)則，在成事中成人，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任。
年級政教主任述職報(bào)告 8
上午好！轉(zhuǎn)瞬間，我在政教處工作三年了。對這一工作有了全新的認(rèn)知和感悟：政教工作事關(guān)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，直接作用于學(xué)生行為養(yǎng)成，關(guān)乎每個學(xué)生家庭的幸福和諧，承載著學(xué)校的社會聲譽(yù)。三年的時(shí)間，我們在傳承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，重點(diǎn)做好了三個方面的工作：
一、當(dāng)好班主任的服務(wù)員，把政教處建成班主任之家
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任管理能力，是政教處工作的重中之重。重點(diǎn)做好兩個方面的工作：業(yè)務(wù)提升上創(chuàng)造條件，具體工作中排憂解難。業(yè)務(wù)方面：按照專家引領(lǐng)、典型示范、交流學(xué)習(xí)、共同提高的原則，一是針對班級管理中的典型問題和困惑，組織召開班主任研討會，通過個案分析、經(jīng)驗(yàn)介紹、廣泛交流，豐富育人途徑，提高育人實(shí)效。二是采取走出去請進(jìn)來、校內(nèi)深化與校外提高相結(jié)合的方式，邀請馮憲萍等專家、教授對班主任進(jìn)行面對面的培訓(xùn)和指導(dǎo)；三是選派班主任積極參加市、區(qū)教育局組織的班主任培訓(xùn)及假期外出培訓(xùn)，提升班主任的管理能力。每年組織班主任撰寫德育論文、參加“新道德教育主題班會”評選，鼓勵班主任積極探索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考，逐漸形成富有個性的管理風(fēng)格。
一名合格的政教處主任應(yīng)當(dāng)做到不怕事、敢擔(dān)當(dāng)。當(dāng)班主任遇到棘手問題時(shí)，全心全意為他們排憂解難、保駕護(hù)航。大家知道，我們學(xué)校學(xué)生多，家長素質(zhì)參差不齊，個別家長在孩子出現(xiàn)問題后有時(shí)帶著社會人員向班主任興師問罪，給班主任造成巨大壓力。面對這種陣式，我從不推諉，義務(wù)反顧的沖在前頭，耐心細(xì)致的做家長工作，使家長怒目而來滿意而歸，維護(hù)班主任尊嚴(yán)、樹立班主任權(quán)威。
二、當(dāng)好學(xué)生的輔導(dǎo)員，用活動載體影響學(xué)生性格養(yǎng)成
根據(jù)初一學(xué)生年齡小、心理單純、活潑好動、紀(jì)律性差的特點(diǎn)，制定了以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)的系列活動，如：新生軍訓(xùn)、文明禮儀演講比賽、廣播操比賽、合唱比賽等，通過活動，增強(qiáng)班級管理的向心力、凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣和遵規(guī)守紀(jì)的意識； 根據(jù)初二學(xué)生步入“青春期”后心理不穩(wěn)定的特點(diǎn)，制定了“以青春期教育為支點(diǎn)，以穩(wěn)步過渡為目標(biāo)，以提升文明素養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)”的系列活動，如：跳繩、踢毽子比賽、“健體、勵志”遠(yuǎn)足活動等，特別是遠(yuǎn)足讓學(xué)生暢游自然、放飛心情、揮灑汗水、體會快樂！強(qiáng)化了學(xué)生的集體意識和團(tuán)隊(duì)精神。
根據(jù)初三學(xué)生身體發(fā)育快、精力旺盛、心智發(fā)育滯后、遇事沖動、成績分化等特點(diǎn)，制定了“以發(fā)展教育為支點(diǎn)，以健全人格為目標(biāo)，以強(qiáng)化自我管理，縮小分化為重點(diǎn)”的系列活動，如：舉辦法制教育報(bào)告會、感恩教育、經(jīng)典詩歌誦讀、籃球賽、乒乓球賽等，通過活動讓學(xué)生釋放情緒、升華情感、健全人格、明辨是非。
根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)、心理壓力大的特點(diǎn)，制定了“以理想教育為支點(diǎn)，以合格畢業(yè)為目標(biāo)，以心理疏導(dǎo)和升學(xué)指導(dǎo)為重點(diǎn)”的.系列活動。如：初四拔河比賽、畢業(yè)班勵志教育報(bào)告會、考前心理疏導(dǎo)、“最驕傲的畢業(yè)”主題教育等。體育活動舒緩了學(xué)生壓力；勵志教育激發(fā)了學(xué)生為實(shí)現(xiàn)夢想而努力奮斗的激情；心理疏導(dǎo)幫助學(xué)生以平常心態(tài)應(yīng)對升學(xué)；“最驕傲的畢業(yè)”，燃起學(xué)生對老師的感恩之心，對母校的留戀之情。
抓好學(xué)生管理，關(guān)鍵在于抓好重點(diǎn)學(xué)生管理。我們深入班級了解、摸排學(xué)生狀況，把難于管理的“重點(diǎn)學(xué)生”分類登記，建立成長檔案（現(xiàn)在政教處建檔的學(xué)生達(dá) 56 人），隨時(shí)隨機(jī)約談這些學(xué)生，通過溝通、交流、鼓勵等方式，關(guān)注他們的言行、思想及成長，力爭把問題消滅在萌芽里，校內(nèi)、校外較以前平靜了，打架斗毆等惡 性事件逐漸消失，凈化了育人環(huán)境。
三、當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)、老師的聯(lián)絡(luò)員，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好教育管理
三年來，政教處通過牽頭舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)及元旦文藝匯演，豐富了學(xué)生的課余生活，展示了藝術(shù)才華；通過學(xué)生會、文明崗、文明禮儀形象大使等團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升學(xué)生自主管理的能力，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的示范、帶頭作用；通過“七彩橋廣播站”的重組，拓寬宣傳渠道，傳播校園正能量；通過整改升旗儀式的紀(jì)律、秩序等，多措并舉加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
總之，三年來，政教處工作取得了一些成績，這些成績的取得，是校委會正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是分管校長具體指導(dǎo)的結(jié)果，是各科室支持協(xié)助的結(jié)果，是全體班主任及老師們共同配合努力的結(jié)果，同時(shí)還得益于政教處有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、蓬勃向上的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。今后，我將以更加積極的姿態(tài)、主人翁的意識，與大家攜手，一起為東岳中學(xué)更加輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
年級政教主任述職報(bào)告 9
不知不覺這半學(xué)期的工作即將結(jié)束，盤點(diǎn)這半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺還是有所收獲的。
這學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)的器重，我由一位普通的體育教師走到領(lǐng)導(dǎo)崗位，政教工作對于我來說是一個全新的工作，以前我所面對的是一個班或幾個班，現(xiàn)在我面對的是全校三百多名學(xué)生和三十多名老師。坐到政教的位子上，我的心里沒有喜悅，有的只是一種壓力，時(shí)時(shí)想的是如何把工作做好。還好，這學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我們老師的積極配合下，我校的紀(jì)律、衛(wèi)生、德育、安全等工作都取得了一定成效。
一、安全工作：
按照上級的有關(guān)安全工作會議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我覺得首要的是做好學(xué)校的安全工作。首先我從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓。比如：我們每天實(shí)行日報(bào)表制度，因病、因事沒來上學(xué)的，我都叫班主任用電話聯(lián)系家長，確定孩子沒來上學(xué)的真實(shí)原因，防止學(xué)生離開家門不上學(xué)，到社會玩耍，避免安全事故的發(fā)生。學(xué)生到校以后，后勤人員及時(shí)鎖上大、小門，學(xué)生只進(jìn)不出。如果學(xué)生有病，我叫班主任及時(shí)通知家長，叫家長接孩子回家，防止學(xué)生在回家的路上發(fā)生意外。
全球性的甲型h1n1流感爆發(fā)，叫人心慌。我作為政教主任，首先，根據(jù)上級的會議精神，及時(shí)的向老師、學(xué)生做好防控甲型h1n1流感常識的宣傳工作；其次，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定防控甲型h1n1流感病毒的措施，深入班級了解學(xué)生發(fā)燒、感冒情況，及時(shí)的向上級匯報(bào)學(xué)校師生的`情況。2010年11月中旬，我校的感冒、發(fā)燒情況比較嚴(yán)重，我除做好調(diào)查工作，向上級匯報(bào)，還積極和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系，要來消毒液，給辦公室、教室及時(shí)地消毒。
為了學(xué)生的安全，開學(xué)初我和主管德育的副校長逐一排查學(xué)校的安全隱患，學(xué)校南側(cè)的籃球架子，在外面已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，有的鐵管已經(jīng)爛了，于是，我們及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)的努力下，我們購置了新的籃球架子。我和后勤人員挖坑、埋樁，把一副新的籃球架子立了起來，我們很辛苦，但我們很快樂，因?yàn)橛忠粋�安全隱患被我們排除了。
二、 紀(jì)律、衛(wèi)生工作
�。ㄒ唬�、值周工作
無論在哪里，我們每個人都希望得到公平公正的評價(jià)。作為領(lǐng)導(dǎo)我在安排工作任務(wù)的時(shí)候，難免會有不同的聲音，但我知道是因?yàn)槲覀児ぷ鞣绞交蛳敕ú灰恢拢蚁氲氖菍W(xué)校全局的工作，老師想的是班級的工作，有時(shí)可能還涉及教師的個人利益，因此，有時(shí)也會和老師發(fā)生不愉快的爭論。但我想作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該大度，不和教師斤斤計(jì)較，不找和自己想法、做法不一致老師的不是�！安蛔鲂∪�，一視同仁”，這是我工作的基本原則。比如：我在值周工作中，（客觀的說公平是相對的）相同的問題，在每個班都有，如帶手機(jī)、買小食品、遲到、罵人、吸煙的等等。不能因?yàn)槟澄焕蠋熀臀谊P(guān)系好，平時(shí)檢查裝看不見，也不能因?yàn)槟澄焕蠋熀臀覡幷撨^，而專查這個班，那我就是小人了。在檢查工作中，我以身作則，一視同仁，用我自己的話，就是抓“倒霉”，碰到誰是誰。這半年的工作，沒有因?yàn)檫@個，老師找到我理論。有時(shí)我也感到慚愧，和我關(guān)系好的，我尊敬的老師，并沒因?yàn)槲�，而多得一面流動紅旗。有人說我做事太死性，不靈活。有時(shí)我也感到太認(rèn)真，沒有人情味了，但我知道三十多雙眼睛看著我呢，我不想讓人在背后戳脊梁骨生活，我也不想叫每一位老師感到受到不公的待遇。
人都說有所得就會有所失，只要學(xué)校干凈了，紀(jì)律好點(diǎn)了，自己犧牲點(diǎn)也值了。哪有那些十全十美的事呢！
（二）、德育工作
我記得有一篇文章介紹：在一個管理研討會上，有一位資深的管理者問與會人員：世界上什么最難管？下面一片寂靜，沒有人回答，這時(shí)候他說：“帽子下面”。我想總結(jié)的真是太精辟了，太準(zhǔn)確了�，F(xiàn)在每家一個孩子，嬌慣、任性這是大多數(shù)孩子的通病，這給我們的教育工作帶來很大的困難。現(xiàn)代社會是信息社會，學(xué)生通過電視、廣播、電腦、報(bào)紙等現(xiàn)代傳媒，了解了許多有關(guān)教育的信息。所以再像以前那樣，學(xué)生犯錯誤，就以打、罵、嚇唬、體罰等手段來教育學(xué)生，已經(jīng)是行不通了，這就需要我們掌握更多的教育學(xué)、心理學(xué)的知識，來教育學(xué)生。
“己所不欲，勿施于人”，領(lǐng)導(dǎo)說我一句，我心里不舒服好幾天，我想對學(xué)生也是一樣。所以對待犯錯誤的學(xué)生，只要不是違反原則的，一般我不會嚴(yán)厲批評，學(xué)生本來知道錯了，懷著一顆忐忑的心面對老師，如果我們再進(jìn)行嚴(yán)厲的批評，明白事理的，可能沒什么，知道自己錯了，認(rèn)錯態(tài)度會好些；不明白的，學(xué)生就會認(rèn)為，你說了，罵了，打了，我們扯平了，就會破罐子破摔。長此以往，就會使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，這樣也給我們的教育工作帶來更大的困難。所以我在教育學(xué)生的時(shí)候，不會因?yàn)槲沂穷I(lǐng)導(dǎo)或是老師就居高臨下，訓(xùn)斥學(xué)生，而是就事論事，以理服人，一視同仁。比如： 我在處理學(xué)生罵人事情時(shí)，是這樣處理的。我把他們叫到辦公室，進(jìn)行詢問。我問：“你知道我為什么叫你來嗎？”學(xué)生答：“知道�！眴枺骸澳銒� 平時(shí)也這樣罵你嗎？”猶豫一下回答：“是的�！眴枺骸� 你認(rèn)為這樣罵好嗎？”答：“不好�！眴枺骸耙粫螂娫挘心銈兗议L來一下，你對父母罵一句？怎么樣？”答：“不用了，老師我錯了，以后再也不罵了�！保ㄎ也⒉幌虢屑议L來，也不是嚇唬學(xué)生，只是想告訴學(xué)生這樣是不對的。） 我說：“我們都是父母所生，以后你也要為人父 ，我們每個人都會犯錯誤，希望你以后相同的錯誤，不要再犯，好嗎？希望你能做一名合格的中學(xué)生，但你要為你今天的錯誤負(fù)責(zé)，我們一起來學(xué)習(xí)一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讀一遍，寫一遍，之后說一下，你違反了那條，看看你錯在哪里。簽上自己的姓名，以后如果再犯，就背《中學(xué)生日常行為規(guī)范》了�！蔽覀兣u學(xué)生也好，教育學(xué)生也好，目的是叫學(xué)生明白道理，改正不良習(xí)慣和錯誤。我們經(jīng)常用“良藥苦口利于病”來說明我們的說教是為了學(xué)生好，但我們有時(shí)的說教或嚴(yán)厲的批評并沒有達(dá)到預(yù)期的目的�，F(xiàn)在許多小孩的用藥已不再苦了，而且還有點(diǎn)甜，可一樣可以治病，所以良藥不一定苦口。處理學(xué)生問題，因人施訓(xùn)，語言不要過激，“窮寇莫追”。我們還需在教育方法上下功夫。
年級政教主任述職報(bào)告 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評指正。
我是xx年四月份調(diào)到xx校區(qū)，九月中旬接管政教工作�；仡檮倓傔^去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的`感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。
本學(xué)期，在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報(bào)工作：
一、個人思想和學(xué)習(xí)方面
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。
2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。
3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點(diǎn)滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報(bào)告班級情況。
4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報(bào)制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)
1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”，對門衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。
2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
4、對食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。
5、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊(duì)伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生以外傷害保險(xiǎn)。
7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
四、學(xué)生管理方面
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報(bào)告、一個知道”。
2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
4、對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
一年來，我在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，依據(jù)政教工作計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，抓管理，要質(zhì)量，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
年級政教主任述職報(bào)告 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評指正。
我是去年開始接管政教工作�；仡檮倓傔^去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個來形容。本學(xué)期，在李校長和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報(bào)工作：
一、個人思想和學(xué)習(xí)方面
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。
2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。
3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。
二、教師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面
1對教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。
2、進(jìn)行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課，落實(shí)請假制度。
4、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。
5、改選了少先隊(duì)干部建設(shè)隊(duì)伍，對每周禮儀隊(duì)和旗手進(jìn)行了集中培訓(xùn)，提升了學(xué)校的形象。
6、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
7、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
8、對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
9、組織全校師生進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會操表演，提高學(xué)生的競爭意識。
10、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。
11、把每班每周及時(shí)更新學(xué)習(xí)園地和板報(bào)工作落到實(shí)處。
12、對學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行了細(xì)致化分工，確保學(xué)校的全面整潔。
13、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。
三、存在的不足
從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因：
1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒有深入。
2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的.思想觀點(diǎn)不夠成熟。
3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
4、沒有做好與教師之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。
5、個人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。
6、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文材料。
四、今后努力的方向及打算
1、加強(qiáng)個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問，多請教。
2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。
3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
7、加強(qiáng)與家長、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。我的回報(bào)完畢。謝謝大家！
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