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初中老師辭職報告集錦
我們眼下的社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中老師辭職報告集錦，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中老師辭職報告集錦1
在這次培訓(xùn)中使我提高了認識，理清了思路，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，以及與一名優(yōu)秀教師的差距。對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用。我將以此為起點讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力不斷梳理與反思自我促使自己不斷成長�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、通過學(xué)習自身素質(zhì)得到了提高，對專業(yè)知識的理解更深刻平時教學(xué)中的困惑得到有效的解決加強了認識和理解。專家對學(xué)員提出問題的解釋全面、具體、耐心從中學(xué)習到很多知識。
二、通過學(xué)習理論，不斷應(yīng)用實踐
在培訓(xùn)過程中，我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。
三、通過學(xué)習理論，不斷應(yīng)用實踐在培訓(xùn)過程中，我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。
四、以課例研究為載體，促進教師專業(yè)化成長課例是教師課堂教學(xué)“軌跡”的真實反映。以課例為研究對象開展課例研究，是教師從事教學(xué)改革研究的"重要方式，有利于促進教師的專業(yè)發(fā)展。教師的職業(yè)成長有一個循序漸進的自然成熟過程，有目的、有計劃的開展教學(xué)研究及課例研究，能有效縮短教師成長周期。此次培訓(xùn)我覺得讓我收獲最大的就是課例研究活動。
五、在以后的教學(xué)中，我努力做到：
第一，學(xué)會反思。從以往的實踐中總結(jié)經(jīng)驗得失。
第二，不斷學(xué)習。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習，成為長流水。
第三，與同行進行交流。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。
第四、教學(xué)方法要靈活。教學(xué)內(nèi)容、過程、教學(xué)評價靈活。新課程里講的分層教學(xué)，主題教學(xué)，自主探究式、分組協(xié)作的等的方式以
及多種教學(xué)評價給我們以很大的啟發(fā)。學(xué)習之后感到獲交益良多。最終我們教學(xué)要達到的是：授人以漁而不是授人以魚。
通過了這次培訓(xùn)，使我能以更寬闊的視野去看待我的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。在今后的教育教學(xué)活動中，我將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習，利用網(wǎng)絡(luò)成長；兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，踏踏實實的工作；理論結(jié)合實際，實現(xiàn)自己的教育夢想。
初中老師辭職報告集錦2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!因為最近家庭紛爭我請了好幾次假，但是還是沒有處理好，我可能也沒有時間在學(xué)校上課，所以打算辭職，因為離婚的問題有很多的事情要處理，也不想誤了學(xué)生的學(xué)習。
我以前與自己的丈夫感情還不錯，但是后來因為一些生活上的糾紛，和性格上的差異我們開始越走越遠，彼此之間的距離也因為分隔兩地變得難以拉近，太對我產(chǎn)生懷疑，總是認為我這點做得不好那點做得不好想要讓我彌補，之后又因為撫養(yǎng)費的原因總是和我鬧矛盾，最后卻沒想到他居然出軌，讓我一直努力經(jīng)營的婚姻終于破裂。
我知道不能因為自己的事實耽誤自己的工作，更知道必須要考慮好自己的狀況，不能忘記現(xiàn)在的任務(wù)，所以我盡量的想要平息自己的情緒，但是隨著家庭戰(zhàn)爭的不斷升級，不斷的升溫，已經(jīng)難以保持上班的工作狀態(tài)，還有離婚的一系列的因素都要我處理，我不想在被他糾纏所以我選擇離開這個城市。
過去因為我心軟，總想著有了孩子，就有了牽絆，但是有時候一個人變壞了更本就改不了，也不可能糾正過來，這就是必須要做選擇的時候了。我在學(xué)校工作他是知道了因為我的原因已經(jīng)來過了好幾次學(xué)校已經(jīng)讓不勝其煩，尤其是他耽誤了我的工作，我一直舍不得這份工作想要一直做好，但是現(xiàn)在看來必須要舍棄了。
俗話說的好長痛不如短痛，盡早離開盡早了事，這對我們彼此都是最好的選擇，這也是我想要的結(jié)果，但一直在這里工作，會因為我的原因打擾到大家工作，也會讓大家看笑話，尤其是影響不好，所以我決定辭職，這也有些無奈，我打算去其他的城市發(fā)展，畢竟如果一直這樣下去，沒有辦法，以前原諒了一次又一次，受到了很多傷害卻從沒有把我們母子放在心上，現(xiàn)在還想來糾纏，這也讓我下定了決心，要離開他，從此不想見或許是最好的解決。
很多時候女子都是站在弱勢的地位，心碎了也就不想要在拾起已經(jīng)破敗的家，打算好了也就不想在修復(fù)，非常抱歉，因為自己的一些私事讓領(lǐng)導(dǎo)看了我一大堆的心里話，一直想要宣泄出去，但是總是想要理智些做的好些，學(xué)生對我非常尊重愛戴，我想教導(dǎo)好他們，現(xiàn)在已經(jīng)沒有這個心態(tài)和能力了，抱歉，希望領(lǐng)導(dǎo)帶我說聲對不起，我不是一個稱職的班主任，但是我不會改變主意，希望未來學(xué)�；ㄩ_遍地，享譽全國。
此致
敬禮!
申請人
xx年xx月xx日
初中老師辭職報告集錦3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我想我也是時候跟您提出辭職了，我一直都沒表現(xiàn)出來，其實我的身體一直都不怎么樣，我也不知道為什么有這么的病折磨著我，我真的是想多教一些孩子的啊，每多送走一屆孩子畢業(yè)，我的內(nèi)心就會無比的滿足，但是我現(xiàn)在的身體情況怕是不允許我再繼續(xù)當老師了。
我從事教育行業(yè)二十多年了，現(xiàn)在就要結(jié)束了，回過頭來看自己的從教經(jīng)歷，萬分感慨，有過風光的時候，也有過遺憾的時候，但是絕對不后悔，我覺得我把自己的`青春奉獻給了老師這個職業(yè)，是件非常值得自豪的事情。沒想到我是因為身體的原因離開這個崗位的，這是我萬萬沒想到的，現(xiàn)如今我教的這批學(xué)生都初三了，我也想堅持到他們畢業(yè)之后再離職，但是我的身體是真的堅持不下去了，我現(xiàn)在老實的告訴您吧，我現(xiàn)在不僅有高血壓，還有糖尿病，上個學(xué)期就是每天都打著胰島素的，我也知道我這樣，一邊治療一邊工作不好，但是我是真的舍不得啊，每當我站上那三尺講臺，我就覺得自己有一種義務(wù)，要把他們都教育成材的義務(wù)，我得對得起他們每天一聲聲叫的“老師”兩個字，但是我現(xiàn)在是明顯的可以感受到自己的身體情況，是真的沒辦法再上課了，我真的想跟同學(xué)們好好的道個別，但是我又怕我舍不得他們，最不喜歡這種分別的場景了，所以還希望您在他們詢問我去哪了的時候，您就說我去其他學(xué)校發(fā)展了，不要讓他們傷心。我在辭職以后也會直接去醫(yī)院住院了。
我的確是一個好老師，但是我不是一個好丈夫，好爸爸，因為我陪伴家人的時間真的是少之又少，精力基本上都是放在學(xué)生身上，現(xiàn)在我生病了也不省心，他們?nèi)氯轮肄o職去醫(yī)院好好的接受治療，但是我卻堅持要繼續(xù)工作，我想我也不能再這么讓他們操心了，我還是遂了他們的心愿，好好的治病，然后在家好好的陪他們吧，也算是彌補以往自己欠他們的了。
校長，我由衷的希望我這個班，即將來接替我工作的班主任老師，能由您親自面試，這樣的老師我才放心，因為這群孩子真的不差，他們是非常有潛力的，雖然說有些時候是有些調(diào)皮，但是他們都是可造之材，只要肯花時間費心思去教，肯定是能有意想不到的結(jié)果的，這件事就拜托您了，希望您在工作當中，也能多注意身體，把學(xué)校管理的越來越好。
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年xx月xx日
初中老師辭職報告集錦4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年)，到明年x月xx日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。
以下是對此決定的說明：我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。
五年期間，我的教學(xué)處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術(shù)家。
我深知，這一決定出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費。
目前，xx研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與
xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢業(yè)。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，xx年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。
付附件之一，是去年xx外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫，因?qū)懺趚x休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題)，希請垂顧。
此報告，將同時呈交xx校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五)，何時搬離，聽候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準。
此致
敬禮!
辭職人：xxx
20xx年xx月x日
初中老師辭職報告集錦5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是在我們中學(xué)擔任英語教學(xué)工作的老師，由于個人的一些原因，無法再繼續(xù)的工作下去，之前也是和領(lǐng)導(dǎo)您經(jīng)過了多次的溝通，而今也是下定了決心，要離開我們中學(xué)了，我也是會把這學(xué)期的課堂教學(xué)給做好，學(xué)期結(jié)束也是要離開了。
來我們中學(xué)教書，也是有了幾年時間，我也是努力的去把課堂給認真的上好，讓學(xué)生們學(xué)好英語，我所教的班級，在年級里面也是算不錯的，特別是我也是感受到了學(xué)生們的努力，我個人也是不斷的去優(yōu)化，去和同事請教，來讓我自己的教學(xué)水平提升，課堂也是從開始的有些生澀到而今的生動有趣，這些都是離不來同事們的支持以及幫助，我自己也是很努力，工作讓我也是感受到，和以前學(xué)習的區(qū)別，而我從未離開過校園的這個環(huán)境，所以來到我們學(xué)校，也是適應(yīng)的很快，學(xué)生們也是喜歡我這個年輕的老師，和同事的相處，也是特別的融洽，如果我是特別熱愛教師的工作，我想我會一直在這兒工作下去，但是由于個人還是感覺到，做英語老師，對于我來說，只是一份工作，雖然在教學(xué)里面也是感覺到了一些成就，但是這份工作依舊還是讓我有些厭倦了。
我也是調(diào)整過，或者換過班級來教，但是總是感覺到自己是盡責的做好事情，并沒有感受到熱愛，我也是思考了很久，心里也是有一個想法，想去做自己想要做的工作，我也是在不斷的嘗試之中，找到了我未來理想的工作，以及我確定了的目標，而今和領(lǐng)導(dǎo)溝通多次之后，我也是堅定了決心，也是和家里商量好了，他們也是支持我，雖然對我們學(xué)校也是有些不舍，相處的時間也是挺長的，但是我也是要離開學(xué)校這個環(huán)境，去到社會去了，有些緊張，但是更多的也是興奮，找到合適，自己也是熱愛的工作，才能持續(xù)的堅持做下去。而在學(xué)校英語教學(xué)的工作，雖然我也是能盡責認真的去做，但是長久下去，我也是會更加的厭倦，那樣工作上面如果不夠盡責，也是對學(xué)生非常不好的，我也是不想如此。
這學(xué)期的工作也是會認真的做完的，不會由于要走了就松散，那樣也是很沒有職業(yè)素養(yǎng)的。而今我也是考慮清楚了，所以才向領(lǐng)導(dǎo)遞交這份書面辭職的一個報告，也是望領(lǐng)導(dǎo)理解，對于我的離開，也是能予以批準。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
初中老師辭職報告集錦6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！正如本人剛來學(xué)校時，您所擔心的那樣，如今的我還是鼓起勇氣向您辭職了。的確，作為老師，我還是缺少了點耐心，縱然本人有知識，但對于學(xué)生們的耐心還是少了些。
回想在我校初中部當老師的這三年，從一開始您就擔心地對我說：“你這孩子啊，不像是當老師的人�！碑敃r的我，還因為您的這句話努力了許多，就想著要證明您說的這句話是錯的，想著如何當好一名老師。然而，當老師越久，越發(fā)明白領(lǐng)導(dǎo)您一眼就看穿了我，您知道我這個人很愛學(xué)習，肚子里也很有文化，但是卻沒有什么耐心，不管是對待學(xué)生們還是對待教育工作，我總像是心不在焉，沒有想要將自己肚子里的文化傳授給學(xué)生們的念頭。
您知道嗎？當我意識到自己沒有一顆真正做教育的心時，我甚至都懷疑起了我的人生。我以為自己那是自私，以為自己那是不負責任，也以為自己沒有愛。這樣的狀態(tài)持續(xù)了很久，我也嘗試著去學(xué)會耐心對待學(xué)生們耐心對待教育工作，但后來我發(fā)現(xiàn)不行，我還是做不到，我更喜歡做的事情，不是去教別人，而是將那些我學(xué)到的東西用自己的方式寫出來，而不是一個一個學(xué)生，面對面去教。我也問過自己，這兩者有什么區(qū)別嗎？可最后我發(fā)現(xiàn)，區(qū)別還是有的，一個是輕談?wù)�，一個是教育者，不管怎么樣，教育者的工作是需要改變班級里的學(xué)生的，而輕談?wù)摺敖逃钡膮s是主動走進了我“布”下的“結(jié)界”的人，這兩者是區(qū)別還挺大的。
當我一想到我的學(xué)生中也許會有很排斥應(yīng)試教育的人，我卻不能幫助其用自己的方式去成長，我會感到自己的教育是失敗的，甚至是起到了反作用的。領(lǐng)導(dǎo)，這樣的詳細原因，如果繼續(xù)說下去，您一定會怪我想太多的。但正如您一眼就看穿了我這個人不適合當老師一樣，我的“想太多”也是我的一部分，或許我也想改卻如何都改不掉，這就是我的一部分。
現(xiàn)在鼓起勇氣向您辭職，是因為我終于要面對我自己了，我希望自己能夠放下施教者這個重擔，去做自己喜歡并且適合的事情。也希望您能夠祝福我，畢竟您是從一開始就明白我終究是會要走的人。謝謝這幾年您對我的理解和關(guān)照，謝謝。
此致
敬禮！
辭職申請人：xx
20xx年x月x日
初中老師辭職報告集錦7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！今日做出這樣的決定內(nèi)心還是有非常多的不舍，看著工作了這么多的校園心中仍舊滿是感慨，就算是我有再多的不舍，但是我仍舊是沒有辦法再堅守在教育的崗位，畢竟我的身體已經(jīng)不允許了。
這次我的身體出現(xiàn)這樣的情況，相信領(lǐng)導(dǎo)也是知情的，雖然我還是想要再多多堅持一下，但是醫(yī)生的警告我實在沒有辦法違背。所以我更是做下了離職的決定，也希望自己能夠在接下來的時間里好好的養(yǎng)好自己的身體，安安穩(wěn)穩(wěn)的度過接下來的時光。
在學(xué)校的這些時光都是我個人非常不舍的，對于學(xué)校已經(jīng)是有非常深刻的情感了，并且我個人也是非常的希望自己能夠在其中有更加深刻的發(fā)展與感悟，同時我也是在這樣的生活中漸漸去感受了不一樣的生活，更是遇到了這么多可愛的孩子們，溫暖的同事們，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)們。校園中的一切都讓我對自己的工作有非常大的動力，并且我也是有相當努力的讓自己投身于工作中，就希望自己能夠用個人的努力為學(xué)校的學(xué)生進行指導(dǎo)，促成他們優(yōu)秀的成長。對于這些年我所達到的這些成果，我也是非常的滿意了，能看著我的這些學(xué)生有如此的發(fā)展我更是無比的驕傲，也為這些年的付出而感到值得。
我現(xiàn)在的身體狀況實在是非常的不好，我也會非常積極的面對治療，請領(lǐng)導(dǎo)不用擔心，我相信自己會盡快好轉(zhuǎn)起來。待我真正的調(diào)養(yǎng)好身體，我更希望自己能夠去遠方看看，我想要去感受這個世界的美好，去尋找我內(nèi)心的寧靜與夢中的大海。這些年我一直在教師的行業(yè)上堅守，基本沒有花費自己的時間去感受不一樣的生活，更是沒有去想過自己內(nèi)心真正想要的是什么。這次的生病也算是給我的機會，讓我可以有時間去為自己的心中所想去努力一下。
對于我的離開應(yīng)該也是有個領(lǐng)導(dǎo)帶來不小的麻煩，但是這確實是我沒有辦法控制住的，也希望領(lǐng)導(dǎo)可以挑選非常優(yōu)秀的教師來接替我的崗位，讓我的學(xué)生們可以繼續(xù)接受到更好的教育。同時也希望領(lǐng)導(dǎo)可以對這些學(xué)生多多的關(guān)注，畢竟教師的教學(xué)上面的不一致還是會對學(xué)生有很大的影響。不管怎么說我都非常的相信我的學(xué)生們，他們都是非常的優(yōu)秀，更可以非常好的適應(yīng)所有的教學(xué)方式。
離職之后我更是會安心的養(yǎng)病，也希望領(lǐng)導(dǎo)不要擔心我，我會努力讓自己變得更好，也會加倍的去讓自己的生活變得更好。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
初中老師辭職報告集錦8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx，是x年級x班的xx科目的老師。我來到學(xué)校工作也已經(jīng)有好幾年了，我從一開始上課的生疏緊張到現(xiàn)在的熟練淡定，成長了很多。我是看著自己一點一點的進步的，為了做得更好，我也付出了很多的努力。我很感謝在我工作的這幾年里您對我的幫助，也給了我很多的照顧。您對我的好我都會記在心里的，雖然我現(xiàn)在要離開了，但是我也不會忘記我在學(xué)校的這段日子。
我是從xx大學(xué)畢業(yè)的，我在高中的時候就有了當老師的想法，所以在報考的時候也選擇了師范類大學(xué)。在畢業(yè)之后，我也回到了家鄉(xiāng)，來到了這個曾經(jīng)教育過我的學(xué)校當老師。我對我們學(xué)校是有一種特殊的情感的，因為它既是我的母校，也是我第一次站上講臺的地方。因為熱愛，所以我站上了講臺，同時也因為熱愛與責任，所以我留在了講臺。我既是學(xué)生們的老師，也是他們的學(xué)姐。我其實很希望自己能夠一直在這里工作的，但是計劃趕不上變化，我現(xiàn)在要離開了。
雖然我大學(xué)學(xué)的是教育的專業(yè)，也有一定的基礎(chǔ)。但是真正的上課跟課堂上學(xué)的是不一樣的。書本上的知識是很死板的，但是學(xué)生們是活的，他們有自己的思想，所以我也不能照搬書本上的知識。這幾年，為了上好課，我付出了很多的努力。開始的一兩年，我?guī)缀跏菦]有休息日的，因為休息的時間我也在學(xué)習、備課。我經(jīng)常去聽其他的老師的課，也經(jīng)常向他們請教問題，向他們學(xué)習。作為教師，資歷和經(jīng)驗都是很重要的，能夠讓我更好、更快的處理一些問題。但這是我比較欠缺的地方，所以我必須要向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習。
經(jīng)過我的努力，現(xiàn)在我也有了自己的教學(xué)方法和我獨特的教學(xué)風格，學(xué)生們也都很喜歡我。這也讓我非常的高興，覺得自己的努力沒有白費。雖然我還有很多的不足的地方，但我進步也已經(jīng)很大了。但是現(xiàn)在因為一些事情，我沒有辦法繼續(xù)在我們學(xué)校上課了。我其實很舍不得離開的，也不想離開，但是我必須要離開學(xué)校了。
我很感謝我工作的這段時間學(xué)校各位老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和幫助，也很感謝大家對我的照顧。我能夠進步的很快，要感謝老師們教給了我很多自己的教學(xué)心得，我真的很感激。希望老師們和領(lǐng)導(dǎo)們都工作順利，身體健康。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
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