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學(xué)校班子成員個人述職述廉報告

時間:2024-11-26 14:15:54 報告 我要投稿
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學(xué)校班子成員個人述職述廉報告范文(精選9篇)

  在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,回首這段時間的工作歷程,我們收獲了感動和成長,該是好好寫述職報告了。如何把述職報告做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的學(xué)校班子成員個人述職述廉報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校班子成員個人述職述廉報告范文(精選9篇)

  學(xué)校班子成員個人述職述廉報告 1

  一、堅定信念,全心全意為師生服務(wù)。

  信念是人生的支柱,是指引人前進(jìn)的航標(biāo)。我始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的各項路線方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷更新自我,努力使自己在思想上、政治上、行動上和上級要求保持一致。

  二、講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣

  通過學(xué)習(xí),提高了自身和全體教職工的政策理論水平,力求使自己工作的節(jié)奏跟上時代的步伐,力求使辦學(xué)效益和學(xué)校的各項工作在原有的基礎(chǔ)上有所拓展,有所提高;更加堅定信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  三、注重領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作

  在管理中,我秉承歷屆領(lǐng)導(dǎo)好的做法,積極探索現(xiàn)代教育管理的新模式,強(qiáng)化“五種管理”模式,即以落實(shí)各項規(guī)章制度為中心的行政管理,以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)管理,以提高整體素質(zhì)為中心的`教師隊伍管理,以養(yǎng)成教育為中心的學(xué)生管理,以服務(wù)教學(xué)為中心的后勤管理,使學(xué)校的管理工作向更高層次和水平發(fā)展。每周堅持召開例會、校委會、值周總結(jié)會各一次,對學(xué)校重大工作堅持集體訂原則,分頭做工作,各司其職,各負(fù)其責(zé),相互協(xié)作,整體配合。在各項工作中,學(xué)校班子均能協(xié)作一體,心往一處想、勁往一處使,共同努力把工作做好。

  四、全心全意為教職工服務(wù)

  在工作中,我始終認(rèn)為,學(xué)校就像一個大家庭,每一個教職員工都是家庭成員,學(xué)校的興衰關(guān)系到每個師生。我們制定了各類工作職責(zé),努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識和效益意識,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。充分發(fā)揮教代會、生活會的作用,堅持教代會參與并監(jiān)督學(xué)校管理,審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財務(wù)狀況,討論通過學(xué)校重大舉措和各項制度;實(shí)行校務(wù)公開,提高行政管理的透明度,加大監(jiān)督力度,重大決策及時通報,聽取廣大職工的意見,求同存異,減少決策的失誤,保證決策的順利進(jìn)行;我還尊重學(xué)生和家長的意見,虛心接受合理化建議,召開學(xué)生家長會2次,師生民意調(diào)查3次,征集各方面的意見和建議40余條,并召開專門會議研究逐項落實(shí)。關(guān)心、愛護(hù)師生,處處為全體師生著想;地震期間舉行地震預(yù)防知識報告會一次,大型募捐活動兩次,累計募捐金額2860.30元;為了活躍校園文化生活,舉辦大型運(yùn)動會2次,文藝會演1次;重大疾病預(yù)防和安全工作經(jīng);嬲龅搅擞檬聵I(yè)凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事業(yè)為先,無私忘我,想教職工所想,急教職工所急,為教職工思想上釋疑解惑,生活上排憂解難,心里裝著教職工的冷暖,深入教職工,了解他們的實(shí)際困難和需要,比如子女就學(xué)問題、家庭生活問題等,給予及時的支持和幫助,受到全體教職工的信任和擁戴。同時,我還注意加強(qiáng)個人修養(yǎng),堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅持理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化改革意識、創(chuàng)新精神,努力提高思想水平、管理藝術(shù)。模范遵守《教師職業(yè)道德》和學(xué)校各項規(guī)章制度,盡職盡責(zé)。嚴(yán)格履行教師職責(zé),潛心鉆研業(yè)務(wù),愛生如子,提升自己道德水準(zhǔn)。

  五、以教學(xué)為中心,不斷創(chuàng)新,全面提升教育質(zhì)量

  我始終狠抓教學(xué)這個中心不動搖,堅持“科研興!,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)新課程改革,在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識,聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員商議提出以“教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展”為中心,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的人才為根本,依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學(xué),構(gòu)建教學(xué)、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)思想,制定了“求真務(wù)實(shí),和諧創(chuàng)新”的校風(fēng),為加強(qiáng)教師隊伍培養(yǎng),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。逐步完善了各項管理制度、激勵措施等,加強(qiáng)了科研管理和運(yùn)作的規(guī)范化,調(diào)動了教師的科研熱情和積極性,一是強(qiáng)化課堂教學(xué),明確了教改方向,不斷探索課堂教學(xué)的最佳模式,進(jìn)行了新課程改革實(shí)驗及課堂教學(xué)活動,新課程觀摩課,研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和課外興趣小組活動。組織教師參與聽、評課人均每期14次以上,人承擔(dān)公開課每期2次以上。強(qiáng)化教務(wù)處的管理職能,做到“三到位三準(zhǔn)確”(記載到位,采集數(shù)據(jù)信息準(zhǔn)確;管理到位,檢查結(jié)果準(zhǔn)確;責(zé)任到位,預(yù)測分析準(zhǔn)確)。這些活動的開展全面推進(jìn)了新課程改革。組織教師積極參與各類培訓(xùn)和觀摩研討活動,每期出刊校報《星星報》和?督淘沸畔ⅰ犯鲀善冢ㄟ^各類活動教師科研能力和科研意識有了明顯提高。我深知,不能用陳舊的教育觀念、落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育,因此,我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。

  六、教育現(xiàn)代化

  一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化,

  二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化,

  三是教學(xué)方法、教學(xué)手段和教育管理的現(xiàn)代化。為了推進(jìn)教育現(xiàn)代化,學(xué)校對全體教師進(jìn)行了計算機(jī)基礎(chǔ)知識和課件制作培訓(xùn),現(xiàn)代教育技術(shù)和理念已深入人心。

  進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)。德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位,我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”,通過“潤物細(xì)無聲”般的熏陶感染、潛移默化,做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。

  德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè),而校風(fēng)是一個學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn),是一個學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面,校風(fēng)的好壞,既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低,也反映著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低;谶@一認(rèn)識,我們堅持德育經(jīng);⑿蛄谢,并結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日舉行專門的德育活動,如5.19目哀活動,向災(zāi)區(qū)同胞說句心里話活動等,全體師生100%參與,我下定決心要改善德育活動,不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平。

  學(xué)校班子成員個人述職述廉報告 2

  xxxx年,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照xxxx年學(xué)校工作會議精神,我團(tuán)結(jié)辦公室的全體同志,以積極的工作態(tài)度,圍繞學(xué)校中心工作開展各項工作,為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為全體師生員工服務(wù),現(xiàn)將我一年的工作簡要述職如下:

  1.在以后的歲月里,我的工作一定會越來越努力的,盡量不會出現(xiàn)任何的差錯,這對我是必須要要求的,我對自己的要求是最嚴(yán)格的',一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己的努力!

  2.展望20xx年,我將在中心和報社領(lǐng)導(dǎo)的決策和帶領(lǐng)下,繼續(xù)努力、扎實(shí)工作、務(wù)實(shí)開拓、奮發(fā)進(jìn)取,圍繞新一年的中心工作思路和報社工作重點(diǎn),與各位同事團(tuán)結(jié)一心,和諧合作,爭取在新的一年取得新的更大的成績,更希望推動報社乃至中心工作在新的一年取得更大發(fā)展。

  3.以上是我的述職報告,難免片面,我誠懇地請求大家對我多提意見和建議,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和我個人進(jìn)步。20xx年,我有信心和公司全體干部和員工一道,廣泛的采納大家的建議,以更高的目標(biāo),更嚴(yán)格的要求,更飽滿的工作熱情和更加勤奮的工作精神,求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,為xx集團(tuán)在20xx年奪取新的成績而努力奮斗。

  學(xué)校班子成員個人述職述廉報告 3

  本人于xx年參加了全市首批學(xué)校xx干部競聘上崗,x年過去了,我仍然很清楚地記得還是在這個會場,就是在座的老師們投下了您神圣的一票,給了我為xx的教育科研服務(wù)的機(jī)會。下面我按本次述職的要求分德、勤、能、績、責(zé)五個方面把x年來的思想和工作情況向大家匯報一下。

  一、熱愛學(xué)校,熱愛工作

  從初參加工作時連續(xù)住校x年到如今每個節(jié)假日都能到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我想自己對這所曾在這兒學(xué)習(xí)又到這兒工作的家鄉(xiāng)學(xué)校是有深厚感情的,平時能自覺做到有利于學(xué)校的話多說,多做有利于學(xué)校的事,努力以樸實(shí)的行動維護(hù)學(xué)校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的,但我時刻提醒自己既然走上了教育崗位,選擇了教育科研,那就必須做好它,人生的價值就體現(xiàn)于在坎坷中成長。

  二、勤于學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐

  勤能補(bǔ)拙這句話永遠(yuǎn)是激勵青年人學(xué)習(xí)新知的動力,從學(xué)生到教師,從教師到領(lǐng)導(dǎo),這其中有太多的知識需要學(xué)習(xí)和更新。為此,我一是向書本學(xué),幾年來,每一本訂閱的教育雜志均利用休息時間逐一翻閱,并有選擇地精讀幾篇,讓自己的教育教學(xué)思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的老師們學(xué)習(xí),從大家的課堂教學(xué)藝術(shù)中汲取營養(yǎng),從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā),促進(jìn)了自身的專業(yè)發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,我也多次參加了各級教科研培訓(xùn)交流和課堂教學(xué)展示活動。

  三、錘煉技能,挖掘潛能

  今年上半年參加的一次說課競賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀念、教學(xué)技能等方面與時代的差距。無論是對教材的把握處理上還是媒體手段的運(yùn)用上,都來不得半點(diǎn)自信與自滿,站在市一級的舞臺上就可看到強(qiáng)手如云。我也清楚地知道,業(yè)務(wù)技能的形成不靠一朝一夕,不能搞突擊,而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)抓住每一天,用陶行知先生的每日四問精神來督促檢查,發(fā)揮出個人的潛能。

  四、物化成果,創(chuàng)造佳績

  在這x年中,我在堅持教中高年級一個班數(shù)學(xué)和一個年級信息技術(shù)課,基本達(dá)到教師平均工作量的同時,著力抓好學(xué)校教育科研工作,先后有x個省市級課題結(jié)題或立項,已結(jié)題的不管涉及哪個學(xué)科、哪項工作全部獲教育科研成果獎,一批課題組、教研組和教師因教科研成績突出而受到各級表彰。學(xué)校于20xx年獲得了xx市教科研先進(jìn)學(xué)校,20xx年首度獲得為數(shù)不多的無錫市教科研先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)。20xx年至20xx年上半年,我所兼管的學(xué)校德育工作也獲得了無錫市優(yōu)秀家長學(xué)校、xx市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù),現(xiàn)在仍兼管的現(xiàn)代教育技術(shù)工作獲得無錫市實(shí)驗學(xué)校稱號。

  個人素質(zhì)在這五年中也得到了提高,在參加的`課堂教學(xué)評比中,先后獲得了宜興市教學(xué)能手、全國優(yōu)質(zhì)課一等獎等成績;x多篇論文在各級教育雜志上發(fā)表,在剛剛過去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在、無錫市級刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創(chuàng)新大賽中,輔導(dǎo)學(xué)生x次獲得我們學(xué)校的獎。

  五、牢記職責(zé),盡心盡力

  站上今天的崗位是老師們給我的機(jī)會,更是對我的考驗。五年中,我與大家一起經(jīng)歷了教育科研的陣痛,品嘗了研究成果的甘甜。有一點(diǎn)我始終不忘,那就是教育科研僅靠個別人是無法有效推進(jìn)的,任何成績的取得都與每位教師的支持和參與密不可分,老師們?yōu)橐淮未握n題活動的全身心付出,新學(xué)期開學(xué)時交來的一篇篇論文便是的證明。我,唯有更好地指導(dǎo)與服務(wù)學(xué)校的教科研工作,才能不辜負(fù)大家的期望與要求。

  學(xué)校班子成員個人述職述廉報告 4

  一年來,我協(xié)助校長分管教育、教學(xué)和安全工作。結(jié)合海港區(qū)師德建設(shè)年和教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動的開展,依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況扎實(shí)有效的開展工作,現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下:

  一、結(jié)合黨員爭優(yōu)創(chuàng)先活動,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作動力。

  好教師要具備責(zé)任心、愛心和智慧三個必要條件,三者缺一不可。那么,作為一名黨員和領(lǐng)導(dǎo),更要有一種奉獻(xiàn)的品格。在榮譽(yù)和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我認(rèn)為談師德不能只停留在口頭上,更應(yīng)該付諸出實(shí)際行動中。第一,在學(xué)校需要的時候有一種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。20xx年海港區(qū)校園危房加固,我?guī)缀跽麄假期在學(xué)校值班,和總務(wù)處黨主任督促工期,巡視施工質(zhì)量,在巡查中,發(fā)現(xiàn)施工方嚴(yán)重的違規(guī)操作,在打柱子基礎(chǔ)時,深度不夠,并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎(chǔ),上面鋪一層水泥,打完以后一點(diǎn)都看不出來 ,如果在這樣的基礎(chǔ)上打柱子和梁,幾噸重的柱子和梁隨時都有塌陷的可能,使加固工程成了危險工程,人為的造成安全隱患,及時把這種情況向監(jiān)理方和教育局報告,要求施工方全部返工,保證了工程的質(zhì)量;第二,學(xué)校在重要工作面前,能夠靠前領(lǐng)導(dǎo),做好老師的支持保障工作。今年5月由于學(xué)校建板房,初一初二兩個年級放假三周,初四年級去技校上課,因為技校學(xué)生的特殊性,這個決定讓教師、學(xué)生和家長都很擔(dān)心,就連技校的領(lǐng)導(dǎo)也很擔(dān)心,但由于時間緊迫,我們向教育局和家長做了承諾,保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性,多次召開初四教師會,讓全體教師得以重視,多爭取教師的意見和建設(shè),學(xué)校下發(fā)了致家長的一封信,說清學(xué)校的作法爭取得到家長的支持,學(xué)生搬家以前,我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形,通過和技校溝通,把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們,并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室,讓學(xué)生一進(jìn)教室就有一種安全、潔凈的感覺,避免對學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課,學(xué)校安排了周密的值班,學(xué)生入校時統(tǒng)一帶入,放學(xué)時統(tǒng)一帶出,學(xué)生課間活動時,每個位置都有教師值班,避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾,由于我們老師的付出,外出學(xué)習(xí)的三周,不但沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí),反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志,在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行,李局說我們出色的完成了這次任務(wù); 第三,黨員和領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用要堅持經(jīng)常。我還堅持我的作息時間,立爭每天第1 個到校最后一個離!,F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時候,天冷天短,辦公條件又艱苦,教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著,目標(biāo)是明年的中考取得好的成績,讓更多的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會到畢業(yè)教師的艱辛,因為大家每周可能早來晚走兩次,我可能要早來晚走八次,雖然我具體幫不上忙,但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心,我想風(fēng)雨過后一定會有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開了學(xué)校我才能放心的回家。

  二、站穩(wěn)講臺,站好講臺。

  20xx年上學(xué)期,我擔(dān)任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課,每周12課時。下半年我擔(dān)任初三四個班的體育課,每周8課時,有的同事開玩笑,看績效工資了,錢還不都讓你掙去呀,我一笑了之,其實(shí)我愿意上課,愿意走進(jìn)學(xué)生。在教學(xué)中,作為主管德育和教學(xué)校長,我立爭把我的課上好,最底線在組織和過程上應(yīng)是優(yōu)秀的。在我的體育課上,每節(jié)課都有5-10分鐘的動員時間,激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志,讓學(xué)生用頑強(qiáng)的毅力來拼搏,在20xx年體育中考中,我校體育全校平均分24.8分,前30名同學(xué)體育成績26.3分,在長跑考試中,一組15名女同學(xué)有13人跑了滿分,張美華同學(xué)由摸底考試的7分,提高到29分,取得的成績連她自己都不敢相信,學(xué)生能體會到努力拼搏取得的成果。

  三、德育工作 。

  1、班主任隊伍建設(shè):通過班主任例會制度,實(shí)現(xiàn)德育集體備課。制定和完善了《姚周寨中學(xué)班主任量化考核制度》,讓班主任明確班主任工作的重要性,明確班主任的職責(zé),為我校及我區(qū)績效工資的實(shí)施積累了第一資料。

  2、注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,在學(xué)生的管理中,我們形成“衛(wèi)生是臉面,紀(jì)律是保障,教學(xué)質(zhì)量是根本“的管理思路,37畝地的校園清掃工作是大事,我們把清掃和保持并重,衛(wèi)生在我校是一大亮點(diǎn),什么時候來檢查保證無紙屑等垃圾,清潔衛(wèi)生工作得到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。從我校走出去的趙校長帶領(lǐng)十八中校領(lǐng)導(dǎo)班子、德育處和班主任教師到我校參觀,這是我校迎來的第一批城里學(xué)校的參觀團(tuán)。紀(jì)律從低處細(xì)微處入手,一年來我們堅持不懈的抓學(xué)生的儀容儀表,督促學(xué)生上學(xué)帶書包,上課帶筆本,聽到預(yù)備鈴迅速跑向教室,使學(xué)生逐步象學(xué)生樣,學(xué)校逐步象學(xué)校樣,下一步我們努力的方向是學(xué)生的管理向課堂教學(xué)過渡,提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成中,堅持制度管理,我們制定了《姚周寨中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》、《姚周寨中學(xué)學(xué)生儀容儀表要求》和《畢業(yè)生管理條例》,讓學(xué)生知道什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,在執(zhí)行每一項制度時,除要求學(xué)生經(jīng)常學(xué)習(xí)外,同時也以致家長一封信的形式,征求家長的意見,得到家長的支持,提升家長對學(xué)生的關(guān)注度。通過學(xué)生會組織實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我管理,從晨讀、間操、衛(wèi)生、紀(jì)律每項都有學(xué)生在檢查督促,發(fā)揮學(xué)生的自我管理的能動性。

  四、教學(xué)工作

  在管理到位的基礎(chǔ)上,追求課堂教學(xué)的效率,通過有效的課堂教學(xué)來提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)區(qū)教研室學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗的統(tǒng)一布置,我校不照搬,根據(jù)我校實(shí)際情況確定我校教學(xué)模式。要求學(xué)生在課堂上多讀,多寫,多練,壓縮教師講授時間,把課前預(yù)習(xí),課后作業(yè)的時間放在課堂上,讓我們的課堂更針對于我們的學(xué)情,更扎實(shí)有效。數(shù)學(xué)張娜、物理孫秀琴老師所做的校級示范課,充分體現(xiàn)了我校的教學(xué)思路。語文學(xué)科正在嘗試閱讀式語文教學(xué),把每一篇課文當(dāng)作一份優(yōu)美的閱讀材料,在學(xué)生充分的讀、認(rèn)真的分析的基礎(chǔ),教師精簡的點(diǎn)撥,培養(yǎng)了學(xué)生的`語文學(xué)科能力。

  推門聽課是掌握教師工作態(tài)度和工作能力的最直接手段。在每次聽完課后我都要與教師交換聽課意見,變評課為議課,變“不應(yīng)該如何做”為“怎樣做會更好”,指明教師努力的方向,使教師內(nèi)心明白,領(lǐng)導(dǎo)聽課是為了自己的迅速成長,形成怕領(lǐng)導(dǎo)聽課為主動邀請領(lǐng)導(dǎo)聽課的轉(zhuǎn)變。

  深入課例研究和教學(xué)反思,研究和反思是提高教師教學(xué)能力的重要方式。我校購置了兩臺攝像機(jī),為教師錄制研討課,讓教師一邊觀看自己的課一邊來評課,直觀的反思自己的教學(xué)行為,每學(xué)期為每位教師錄制一堂課,記錄下教師成長的過程。

  五、安全工作

  1、提高隱患意識,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,確保校園安全。落實(shí)學(xué)校安全周例會制度,認(rèn)真研究和布置安全工作;德育處充分利用間操、國旗下講話和主題班會等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,教會學(xué)生在不同的安全隱患面前會自救,每學(xué)期進(jìn)行一次疏散演練,讓學(xué)生熟悉逃生路線。教會學(xué)生正確解決師生間和學(xué)生之間的矛盾,防止暴力事件的發(fā)生。

  2、建立安全隱患排查制度。每月由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全排查,不放棄任何一個死角,建立安全臺帳,發(fā)現(xiàn)問題責(zé)成具體的責(zé)任人立刻解決,讓安全隱患不過夜。

  3、成立男教師巡邏隊,保護(hù)校園及學(xué)生的安全。

  六、主要工作成績

  本年度參加市級農(nóng)村中學(xué)校長優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎;被評為市級師德標(biāo)兵和區(qū)級先進(jìn)工作者;自己所分管的德育工作獲區(qū)級先進(jìn)集體稱號,以上榮譽(yù)是上級給的,我更看重學(xué)生一天天在進(jìn)步,學(xué)校一天天在提高。每天入校門時學(xué)生親切的呼喚,家長和社會對我校的認(rèn)可,認(rèn)為把孩子放在姚周寨中學(xué)放心,我認(rèn)為這是最高的成績。

  七、下一步努力方向

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己工作方式和方法的科學(xué)性,用大教育觀來看我校的教育。

  2、嘗試學(xué)生和教師的評價制度,建立一種使用人才,發(fā)展人才,成就人才,激勵人才的評價機(jī)制。

  學(xué)校班子成員個人述職述廉報告 5

  “行到水窮處,坐看云起時”。我認(rèn)為這句詩帶給我的教育啟示是:我們的教育就是一場生命的旅行,在不斷的行走中,探尋教育的本真和生命的意義;教育又是一項慢的藝術(shù),急不得,在適當(dāng)?shù)臅r候,需要我們慢下來,甚至坐下來,讓靈魂跟上我們身體的腳步,在守望和諧的默默付出中,去體驗職業(yè)的價值與尊嚴(yán),去感悟生命的成長帶給我們的一份感動與希望。今天,在這里作20xx年工作述職,請各位教職工以審議。

  一、育人先育己。

  我認(rèn)為,校長一定要做教師的榜樣,學(xué)生的榜樣。要教育別人,先要教育自己。要教育自己,就要不斷充實(shí)自己、豐富自己,發(fā)展自己。要充實(shí)自己,就要多讀書,多讀教育方面的專題,尤其是要提升自己的課程領(lǐng)導(dǎo)力。這一年來,我重點(diǎn)研讀了華東師大李政濤教授的《教育常識》、徐世貴等寫的《校長高效教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力提升策略》等方面的書籍,使自己的眼界更寬,視點(diǎn)更正,理念更新。要豐富自己,就要不斷的修學(xué)儲能,主動去參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),才能站在教師面前、家長面前、同行面前不感到膽怯,不覺得心虛。十月份,我參加了省教培中心組織的《小學(xué)校長高研班》,站在更寬的范圍與更高的平臺上來審視自己,審視我們的學(xué)校。要發(fā)展自己,就要發(fā)展自己的思想,形成自己的教育理念。

  到光明學(xué)校的四年來,我一直在努力探索具有我校特點(diǎn)的和諧教育辦學(xué)思想,凝煉學(xué)校“詩意童年,和諧人生”的辦學(xué)理念。20xx年四月份,我參加區(qū)教育局組織的學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃的展示,在新三年規(guī)劃中,完善了學(xué)!耙欢牧摺钡暮椭C教育體系;由于我校的和諧教育辦學(xué)理念的獨(dú)特性與科學(xué)性,12月份,我應(yīng)邀在株洲市第三屆中小學(xué)特色論壇上作專題發(fā)言,使之在全市范圍內(nèi)具有了一定的影響。育人先育己,育己先正己。

  我想作為校長,正直無私,是其領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的基礎(chǔ)。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。一年中,我自認(rèn)為能堅持公平正義,一視同仁,在教師面前能端平一碗水,讓光明學(xué)校,成為一個充滿正能量的陽光校園。幾年校長下來,我學(xué)習(xí)用真誠之心去賞識教師優(yōu)點(diǎn);用平和之心去包容教師缺點(diǎn),不求回報地幫助教師解決困難,感同身受地體驗教師的酸甜苦辣。

  其實(shí),我遠(yuǎn)沒那高尚,但我必須學(xué)會高尚,因為我是校長。當(dāng)然,要正己還必須克己,不斷克服自己的貪念與虛榮。在這一點(diǎn)上,我能基本能做到,榮譽(yù)獎勵面前不和大家爭,金錢利益上不該得的不貪,學(xué)校發(fā)展中不切實(shí)際的,決不爭功近利,絕不用犧牲師生的發(fā)展來換取個人的所謂“政績”。午夜夢回,捫心自問,每當(dāng)心生怨氣時,就不自覺得的以學(xué)校和諧價值觀中的“心平氣和”來約束與寬慰自己,也就慢慢釋懷。

  二、師者校之本。

  教師是學(xué)校最寶貴的財富,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證。到光明學(xué)校四年,我常常為學(xué)校教師數(shù)量上超編而學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編而苦惱;為我們的生源質(zhì)量不高老師教得辛苦而得不到世俗承認(rèn)而憤憤不平,又常常為老師默默地奉獻(xiàn)執(zhí)著付出的精神而感佩。因此,我常常心懷夢想,希望通過我和大家的努力,真正地解放和提升我們的教師,讓大家能輕松而高效地工作,和諧而有尊嚴(yán)地生活。為此,這幾年來,我都在致力于讓教師專業(yè)發(fā)展上作著自己的努力與嘗試。

  師者德為先。光明學(xué)校不缺師德高尚的老師,關(guān)鍵是讓他們走上前臺,成為榜樣;诖耍20xx年,以培養(yǎng)“和衷共濟(jì)、心平氣和、和風(fēng)細(xì)雨、師表美,師能美、師德美的“和美教師”為目標(biāo),我在學(xué)校開展了“和美教師”評選活動,通過組內(nèi)民主推薦、學(xué)生家長投票,評選委員會選出張偉姣、李曉宇、解琛、易小紅、湯曉丹、段愛芳等首批和美教師。從中推選出湯曉丹、段愛芳老師參加區(qū)、市教師節(jié)評優(yōu),湯曉丹獲市“百優(yōu)教師”稱號,段愛芳獲區(qū)“感人教師”稱號。

  師貴專業(yè)精。教師專業(yè)的高度決定學(xué)術(shù)的高度,教師的高貴在于專業(yè)的高深。只有提升教師的專業(yè),才能讓教師體會到職業(yè)的幸福與尊嚴(yán)。因此,為提升教師專業(yè)水閏,我們立足校本研修,成立了“光明學(xué)校青藍(lán)學(xué)術(shù)研磨室”,通過師徒結(jié)對,同伴互助的學(xué)術(shù)共同體方式進(jìn)行研修與打磨,并專門建立了QQ反思平臺。啟動了教師新時期“讀、寫、思”基本功的訓(xùn)練,即讀專著、讀課標(biāo),寫筆記、寫反思隨筆、寫規(guī)范字等,每學(xué)期至少精讀1本教育教育專著,完成五千字以上讀書筆記,寫毛筆字100個,寫小字10版;青年教師隨筆或反思上傳至網(wǎng)絡(luò)反思平臺。

  在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,我們積極派出教師外出學(xué)習(xí)。將老師送到長沙參加小學(xué)英語名師高效課堂,中小學(xué)豎笛師資培訓(xùn)、全國特級教師課堂展示活動,行政人員參加了在育才學(xué)校舉行的湖南省特級教師論并和湘潭云龍實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行了交流活動,派出12位教師參加在景弘舉行的全國高效課堂小組建設(shè)研討會,學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革先進(jìn)經(jīng)驗。

  20xx年,我校繼續(xù)深化“三自四步”和諧課堂教學(xué)模式的改革與研究,上半年,我們進(jìn)行了精彩課堂的展示活動,本學(xué)期我們分年級,分時段舉辦了“三自四步”課堂研磨活動。學(xué)校承辦了“云峰杯”調(diào)教小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科決賽活動,經(jīng)過精心策劃與組織,活動取得了圓滿成功,獲得了教研中心和兄弟學(xué)校老師的一致好評。我校三位參賽老師在語數(shù)外教研組老師的指導(dǎo)和幫助下,獲得了一個一等獎,二個二等獎的成績。

  幾年以來,光明學(xué)校的辦學(xué)條件取得根本性的變化,現(xiàn)在,無論是上級教育主管部門,還是廣大家長,都迫切地希望我們在課改上真正做出一點(diǎn)成績來。我們的生源質(zhì)量在短時間內(nèi)不可能發(fā)生根本性的改變,但我們的課堂卻能通過我們的努力獲得根本性的改革,這也是今后一段時間學(xué)校的發(fā)展點(diǎn)。課改三年以來,學(xué)!叭运牟健苯虒W(xué)模式逐漸在學(xué)校推廣,“合作學(xué)習(xí)”的新課程理念深入貫徹到老師的日常教學(xué)當(dāng)中,老師的教學(xué)水平得到了提升。今年11月份,順利通過了市教育局專家組對我校課改工作的復(fù)評,得到了專家組的一致好評,并獲得了市“課改樣板!钡臉s譽(yù)稱號。

  教貴有所樂。為了讓教師教有所樂,生活的充實(shí)愉快。一方面,學(xué)校加強(qiáng)對年組的建設(shè),很多活動都通過年組為單位來進(jìn)行。年組有了獎勵,大家一起聚一聚,聊一聊,融洽了情感,促進(jìn)了團(tuán)結(jié),強(qiáng)化了戰(zhàn)斗力。學(xué)校組織了跳繩隊參加區(qū)教師跳繩比賽,獲得團(tuán)體第四名;今年暑假,把教師帶到了江西龍虎山,飽覽山河,放松心情。同時,注意關(guān)心教師的冷暖,職工生日,過集體生日吃蛋糕、唱生日歌;教工生病,前往醫(yī)院送上溫暖與安慰;職工父母家離世,趕往吊唁,寄托哀思;職工家庭貧困時,積極往上級爭取補(bǔ)助。

  我們的教師也許不是全區(qū)福利待遇最好的,但一定是最陽光和諧的。盡管平時大家也偶有牢騷與怨氣,但在關(guān)鍵問題上,他們卻是有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的,幾年來,沒有幾個真正想調(diào)走的,沒有幾個在外講學(xué)校不是的,他們對學(xué)校的愛是那樣的深沉,那樣執(zhí)著。

  三、和諧促生長。

  每個孩子都是一個鮮活的生命,無論他出生富貴還是貧窮;每一個孩子都有受教育的.權(quán)力,無論他是聰慧還是愚笨;每一個孩子都渴望美好的童年,無論他的肢體是健全還是殘缺。作為校長,怎樣引領(lǐng)學(xué)校教師為孩子們營造豐富多彩的童年生活,促進(jìn)他們的和諧發(fā)展,幸福成長呢?

  首先,我們開始構(gòu)建著眼于兒童和諧發(fā)展的課程體系。一是我們堅持開足開好國家課,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;二是我們開好新詩教、經(jīng)典誦讀等學(xué)科拓展性課程,建設(shè)書香詩意校園;三是新開設(shè)了種植、泥塑等實(shí)踐性課程,讓學(xué)生回歸鄉(xiāng)村、回歸自然,豐富兒童的生活,培養(yǎng)生活的情趣;四是堅持開好體藝2+1課程,讓每個孩子掌握一兩項特長,學(xué)有所長,收獲自信,一輩子受用。

  第二打造“三自四步和諧課堂”。我們的孩子來自三湘四水,城市鄉(xiāng)村,家境環(huán)境、個人基礎(chǔ)參差不齊,普遍地缺乏自信,不會學(xué)習(xí)。課堂是孩子生命成長的主陣地與主渠道,我們搞和諧課堂,就是要求“學(xué)習(xí)要自主”,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師不能包辦代替;“展示要自信”,即課堂是培養(yǎng)自信、展示自信、收獲自信的地方;“心靈要自由”,即教師要營造心理安全,心靈自由的和諧氛圍,使每個孩子能有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí),不壓抑學(xué)生思想與天性。這樣的課堂,才是我們理想的課堂,才是我們下一步將繼續(xù)為之努力奮斗的課堂。

  再次,是給學(xué)生搭建一個舞臺。人生就是一場表演,從生命的起點(diǎn)到終點(diǎn),我們每個人都在各自的舞臺上演出一幕幕屬于自己的精彩和傳奇。我們的教育也是一場表演,我們搭建起國旗下的精彩舞臺,讓孩子們來自編自演,在表演中,我們?nèi)グ缪萁巧w驗成長;在觀看中,我們獲得快樂,收獲自信。

  第四,繼續(xù)做好七彩陽光助學(xué)行,傳遞和諧社會愛的正能量,不讓一個兒童掉隊。本學(xué)期助學(xué)獎學(xué)60人,獎、助二萬余元;

  第五,我們設(shè)立了紅色體育章,橙色藝術(shù)章:黃色學(xué)習(xí)章,綠色環(huán)保章,青色讀書章,藍(lán)色實(shí)踐章,紫色禮儀章,以學(xué)習(xí)小組為評價單元,改革兒童發(fā)展評價,鼓勵兒童全面發(fā)展,個性發(fā)展。

  也許,我們做法還很稚嫩,但,只要我們堅持下,就一定會給學(xué)生一生帶來不可估量的影響。

  20xx時暑假,我們還做了兩件大事。根據(jù)全區(qū)創(chuàng)文工作的需要,需在我校建設(shè)一所城市少年宮,接到命令后,我們頂著酷熱,奮戰(zhàn)一個月,認(rèn)真設(shè)計少年宮的各功能室,精心組織施工,暑假結(jié)束時,基本完成了少年宮建設(shè)。共建成:生命探究室、書法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、經(jīng)典誦讀室、陽光心語室各一間,較好地滿足了創(chuàng)文要求,本學(xué)期,部分功能室已投入使用,為學(xué)生們服務(wù)。今年暑假是最熱的,就在這兩個最熱的月份里,我校還接連承擔(dān)了兩校考點(diǎn)任務(wù),一是全區(qū)教師招聘,共設(shè)考室20余個,接待考生四百余人;二是全區(qū)事業(yè)單位編制人員考試,共設(shè)考室30余間,接待考生一千余人。通過努力,我們出色地完成了這兩項任務(wù),得到區(qū)委和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  校長只是領(lǐng)頭人,工作是大家做的。在大家的共同努力下,20xx年,學(xué)校取得的主要成績?yōu)椋簠⒓又曛奘腥帽唠ψ颖荣惸凶、女子兩個第二名;三好杯乒乓球比賽團(tuán)體第三名;定向越野比賽第二名;組織參加株洲市第一屆創(chuàng)新與實(shí)踐技能大賽,獲得了5個一等獎、1個二等獎、5個三等獎的好成績,學(xué)校也榮獲優(yōu)秀組織獎;申報語言文字特色校,接受株洲市示范性家長學(xué)?己藱z查,市體育項目基地?己藱z查;被評為株洲市課改樣板校;石峰區(qū)中小學(xué)籃球賽獲女子組第一名,男子組第三名;石峰區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎;石峰區(qū)體藝2+1項目美術(shù)書法作品評選優(yōu)勝單位;石峰區(qū)教育宣傳和信息工作先進(jìn)單位;石峰區(qū)第十七屆中小學(xué)生運(yùn)動會女子團(tuán)體第二名,男子團(tuán)體第四名;石峰區(qū)教職工跳繩比賽團(tuán)體第四名;石峰區(qū)云峰杯調(diào)教比賽一個獎,二個二等獎;

  這一年,我雖然做了一些事,也似乎取得了一些成績,但我的工作還有許多不盡人意的地方,氣度與胸懷還不夠?qū)拸V,精細(xì)化管理水平有待提升,工作中還要更心細(xì)一些,和老師的交流不夠。今后要多到辦公室走動,多和教師談心,多交流彼此的思想。最關(guān)鍵的是,要把自己的教育思想變?yōu)槿w教職工的共同的教育行為,這些,將是今后努力的方向。

  行到水窮處,貴在堅持,坐看云起時,保持平常心。我相信,有大家的和衷共濟(jì),光明學(xué)校的明天一定會更美好。

  以上是我的個人述職,不足之處,希望大家多指導(dǎo),多批評。

  學(xué)校班子成員個人述職述廉報告 6

  20xx年,在市教育局和黨委政府的正確下,八屋中學(xué)全體教師,緊緊圍繞市教育局年初教育工作會議精神,努力拼搏、團(tuán)結(jié)一致、工作精益求精,灑下了汗水,收獲了喜悅,團(tuán)結(jié)和諧,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,聚精會神抓教學(xué),一心一意謀發(fā)展,各項工作均取得了優(yōu)異的成績:學(xué)校被評為德育工作先進(jìn)單位,教學(xué)工作先進(jìn)單位,職教招生工作先進(jìn)單位,F(xiàn)就本學(xué)期的工作情況向大家做一簡單的匯報如下:

  一、德育為首,開拓前進(jìn)

  要想振興一所學(xué)校,就要從德育抓起,既抓領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè),又要抓教師隊伍思想建設(shè),從而方能進(jìn)一步帶好學(xué)生思想政治工作。在領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)中,首先從自身做起,采取讀黨報、黨刊、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等形式使自己思想覺悟與時俱進(jìn),同時要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,提高自身政治素質(zhì)。我堅信:“一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子,就是一所好學(xué)!薄<訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的制度建設(shè),樹立公正、公平、公開的工作作風(fēng)和良好形象,會帶動全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進(jìn)教師的政治素質(zhì)提高,我從全局出發(fā),結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,利用校園文化建設(shè),出外參觀學(xué)習(xí)、例會、等各種形式來實(shí)施,通過教師政治素質(zhì)的整體提高,來影響學(xué)生的道德品質(zhì)。在一學(xué)年內(nèi),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),教師的精神面貌,學(xué)生日常道德行為規(guī)范出現(xiàn)了可喜的變化,領(lǐng)導(dǎo)工作熱情高,教師工作積極性高,學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象少了很多,學(xué)風(fēng)、校風(fēng)步入良性循環(huán)的運(yùn)行中,養(yǎng)成教育已初見成效。

  二、履行職責(zé),務(wù)實(shí)工作

  校長在某種程度上不僅是一個職務(wù),更是一個職業(yè),它需要通過不斷的學(xué)習(xí)、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力,只有思想觀念走在時代的前列,從全局出發(fā),把握學(xué)校發(fā)展的整體方向,才能使學(xué)校真正成為培育人才的搖籃。為此,我在開學(xué)之初,就結(jié)合上級文件精神,制訂了并細(xì)化了政、教、總各線管理制度,目的是為了打造一支政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊伍。為我們八屋中學(xué)的騰飛夯實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐證明,通過一學(xué)年的運(yùn)行,我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高,學(xué)生呈現(xiàn)出了昂揚(yáng)向上的精神面貌。這說明,我們這個團(tuán)體是健康的、向上的.。憑這一點(diǎn),我相信,不久的將來,我們的學(xué)校一定會成為一流學(xué)校。

  三、嚴(yán)以律已,從我做起

  作為校長和黨支部書記,我深感自己肩上擔(dān)子很重。為此,我一直吃住在校,每天都同帶班領(lǐng)導(dǎo)一起查課查寢,總是在學(xué)生就寢后自己才能就寢,樹立以校為家的思想,以身作則、團(tuán)結(jié)同志,時刻關(guān)注著學(xué)校的細(xì)微變化,深怕辜負(fù)了上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。學(xué)校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法,制訂了教職工考勤管理制度,又切實(shí)關(guān)心教師的日常生活,想教師之所想,急教師之所急,解教師之所困,努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。

  四、廉潔自律、率先垂范

  廉政建設(shè)是黨和國家大力提倡的,作為一個基層單位,尤其是學(xué)校這個教書育人的地方,更應(yīng)該認(rèn)真搞好這一點(diǎn),這就要求領(lǐng)導(dǎo)首先要廉潔自律,教師要廉潔從教,財務(wù)管理要透明化、公開化,要有監(jiān)督機(jī)制。自入校任職以來,我首先理順了財務(wù)管理和財務(wù)制度,穩(wěn)妥處理了各方面關(guān)系,減縮不必要的開支,力爭把學(xué)校的每一分錢都要用在體現(xiàn)其最大價值的地方。在今年的財政審計聯(lián)合檢查中,得到了檢查組的一致好評。

  五、工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)

  通過一年來的工作,我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中還有很多不足之處。比如,由于自己工作急于求成再加之性格比較急,所以有時沒有顧及一些同志的想法和面子,可能傷了一些同志,希望同志們能諒解;今年修建項目較多,需要學(xué)校投入的資金也較大,所以沒能搞福利,也希望同志們理解。

  六、今后的工作打算

  20xx年,我們緊密團(tuán)結(jié)在教育局黨委周圍,以教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成性教育,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),搞好校園美化綠化,盡最大努力搞好教師福利待遇。

  回顧以前的工作,我們大家一起并肩戰(zhàn)斗,取得了一定的成績,以后的路還很長,在新的一年里,我們將繼續(xù)奮力開拓,確保學(xué)校的持續(xù)性發(fā)展進(jìn)入一個新了階段,為辦好讓人民滿意教育而努力奮斗

  學(xué)校班子成員個人述職述廉報告 7

  20xx年,在新的工作崗位上,我始終堅持以自覺的學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素養(yǎng),以務(wù)實(shí)的作風(fēng)落實(shí)各項工作目標(biāo)任務(wù),以誠懇的態(tài)度加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通交流,以廉潔的標(biāo)準(zhǔn)涵養(yǎng)黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì),以謙遜的姿態(tài)展現(xiàn)黨辦工作人員形象,基本做到清白做人與踏實(shí)做事相結(jié)合,在完成本職工作任務(wù)過程中進(jìn)一步完善了自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

  一、認(rèn)真做好安全穩(wěn)定工作,努力促進(jìn)和諧校園建設(shè)

  一是堅持不懈做好網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工作,及時處理不良信息,努力將不良信息的`消極影響降到最低限度。在此過程中,注重與西祠胡同版主進(jìn)行思想溝通和交流,從正面引導(dǎo)和教育他們,取得了較好效果。

  二是及時加強(qiáng)信息傳遞和報送工作。對于重要時間段和敏感時期的網(wǎng)絡(luò)輿情,能夠做到及時與相關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系,能迅速向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,盡最大努力防止信息倒流。

  三是積極參與安全穩(wěn)定制度建設(shè),起草了學(xué)院安全穩(wěn)定形勢分析研判制度,為安全穩(wěn)定工作制度化、規(guī)范化建設(shè)打下了基礎(chǔ)。

  二、積極營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍,大力引導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展

  一是利用多種載體營造濃厚的活動氛圍。利用校園網(wǎng)主頁、院報、院簡報、黨辦網(wǎng)站、創(chuàng)先爭優(yōu)專題網(wǎng)站、宣傳櫥窗、領(lǐng)導(dǎo)參閱等全面深入宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動,做到“頂天立地縱橫結(jié)合”,深入宣傳貫徹中央、省市黨委和教育系統(tǒng)上級黨組織的文件精神;及時挖掘和選樹學(xué)院各基層黨支部涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型人物,大力宣傳先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動作用;及時搜集和借鑒其他地區(qū)和高校開展活動的典型經(jīng)驗,不斷推進(jìn)我院創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳工作。

  二是深入基層貼近實(shí)際開展創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳工作。與基層信息員一起挖掘先進(jìn)典型事跡,有血有肉地體現(xiàn)先進(jìn)典型的可信度、可學(xué)度。

  三是積極創(chuàng)新宣傳形式,在院報開辟“創(chuàng)先爭優(yōu)活動專版”和“先進(jìn)人物風(fēng)采”專欄,開通了創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題網(wǎng)站,集中展現(xiàn)學(xué)院的爭創(chuàng)動態(tài)和先進(jìn)風(fēng)采,編印了《創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報》16期。省市網(wǎng)站采用黨建信息40余條。進(jìn)一步營造了崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的氛圍。

  三、緊緊圍繞學(xué)院中心任務(wù),盡力加強(qiáng)對外宣傳工作。

  一是充分發(fā)揮校外主流新聞媒體的主渠道作用,提高對外新聞宣傳報道的層次和時效。精心制作高質(zhì)量的對外宣傳文稿,為學(xué)院“申本”營造良好的輿論氛圍。通過大家共同努力,先后在《江蘇高教》、《江蘇教育報》、《江蘇法制報》、《人民文摘》等媒體刊發(fā)學(xué)院宣傳稿10多篇。

  二是突出階段性重點(diǎn)工作,增強(qiáng)外宣工作的針對性。大力宣傳“申本”工作開展情況;宣傳我院發(fā)展規(guī)劃的制定和貫徹落實(shí)情況;宣傳師資隊伍建設(shè)經(jīng)驗及師資工作會議精神;宣傳深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;五是宣傳教科研,提高創(chuàng)新服務(wù)能力,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做貢獻(xiàn);宣傳學(xué)生工作特別是德育工作;宣傳機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè);宣傳管理體制、機(jī)制、制度創(chuàng)新,反映系部工作成績、特色、經(jīng)驗,受到廣泛好評。

  三是悉心做好參展工作,擴(kuò)大學(xué)院美譽(yù)度。集中精力做好江蘇省首屆教育博覽會參展工作,為擴(kuò)大學(xué)院在省內(nèi)外的美譽(yù)度做出了貢獻(xiàn)。

  四、積極搭建精神文化建設(shè)平臺,傾力吸引師生員工廣泛參與

  一是集思廣益凝聚智慧。面向全院師生開展了校園主要建筑物征名活動和“教風(fēng)”用語、名言警句征集活動,受到了院領(lǐng)導(dǎo)肯定和師生廣泛關(guān)注,為提升校園文化建設(shè)品味做出了努力。

  二是發(fā)揮作用體現(xiàn)功能。加強(qiáng)宣傳文化陣地建設(shè),發(fā)揮校園文化陣地作用。編印院報10 期,簡報56 期,更換櫥窗24 期,創(chuàng)先爭優(yōu)簡報16期,領(lǐng)導(dǎo)參閱8期。

  五、嚴(yán)格加強(qiáng)信息員隊伍建設(shè),聚力發(fā)揮信息員宣傳骨干作用。

  一是調(diào)整充實(shí)信息員隊伍,不斷完善信息員隊伍結(jié)構(gòu),注重培養(yǎng)學(xué)生信息員。

  二是加強(qiáng)宣傳信息工作制度建設(shè),推行每月一次的信息員通氣會制度、信息采用情況通報制度和信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)制度。舉辦信息員培訓(xùn)班,不斷提高信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  六、堅持理論與實(shí)踐相結(jié)合,合力推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作深入開展

  一是加強(qiáng)民主黨派、無黨派人士和統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)貫徹中央5號文件和省委18號文件精神的貫徹落實(shí)。

  二是完善統(tǒng)戰(zhàn)工作網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步明確各黨(總)部支部書記為基層統(tǒng)戰(zhàn)工作負(fù)責(zé)人,努力營造黨委重視、黨委書記直接領(lǐng)導(dǎo)、黨辦牽頭負(fù)責(zé)、相關(guān)部門配合、基層單位主動、全體黨員和干部參與的“大統(tǒng)戰(zhàn)”工作格局。

  學(xué)校班子成員個人述職述廉報告 8

  寒暑往來,春秋更迭,xx年的工作即將告一段落,回顧這一年,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各事的指導(dǎo)、關(guān)心、支持和幫助下,本人能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項工作,基本完成年初的工作設(shè)想,按教育局要求,下面就一年來我所做的工作,向在座的各位作個匯報,請同志們批評并審議。

  一、嚴(yán)以律已,與學(xué)校榮辱與共。

  一年來,我堅持的以人為本及和諧發(fā)展的教育理念。平時能寬以待人,嚴(yán)以律已,以校為家,始終以一名黨員的身份要求自己,作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo),我分管德育安全和工會工作,我始終與同志們站在教學(xué)一線,上半年擔(dān)任九年級畢業(yè)班和職中英語,本期擔(dān)任七年級英語,作為下級領(lǐng)導(dǎo)我自覺服從級組管理并極力協(xié)助級長并開展各項工作,樹立級長和下級領(lǐng)導(dǎo)威信。平時我對待分管的工作和教學(xué)都能虛心接受同志的合理性意見,堅持從群眾中來,到群眾中去,絕對服從組織領(lǐng)導(dǎo),從不攬權(quán),從不邀功,能顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識,做事講效率,從不拖沓,本人一直愛憎分明,不搞陰謀詭計,公私分明,廉潔自律,少說廢話,多做實(shí)事。我堅信“少言是思想者的道德,唯有少言才能多思”、“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。作為教師,我特別注意教育平等,關(guān)注每位學(xué)生的成長,對班上的后進(jìn)生能堅持正面教育和及時鼓勵,對家境貧寒的、行為不端的同學(xué)尤為關(guān)注了解,能主動協(xié)助班主任共同教育,上半年擔(dān)任的九(6)班,有陳嘉容,陳金明,陳貞良等比較頑皮的.同學(xué),其中陳金明、陳貞良有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),潛能較大,經(jīng)我和陳滿嫦老師耐心細(xì)致教育,同時我和陳建林主任利用全校家訪的機(jī)會與其家長進(jìn)行深入分析,細(xì)致溝通,他們的思想轉(zhuǎn)變較大,陳金明、陳貞良同學(xué)均以優(yōu)異的成績考取重點(diǎn)中學(xué),陳嘉容同學(xué)經(jīng)與家長共同教育,能順利畢業(yè)。今期擔(dān)任的七(6)班,班中思想散漫的談禮籍問題學(xué)生比較多,陳敏龍、陳天送、陳冠文、陳祥輝、陳忠誠等不但無心向?qū)W思想不端,而且家庭背景復(fù)雜,作為科任,我始終努力協(xié)助班任,不厭其煩對這批學(xué)生進(jìn)行正面教育,在課堂上,我盡量設(shè)置些簡易的問題讓這些后進(jìn)學(xué)生作答,為中下層同學(xué)架設(shè)施展才智,展示自我的平臺和機(jī)會。在他們?nèi)〉眠M(jìn)步時,我能給予及時表揚(yáng),每個月學(xué)生作業(yè)上都有我至少2次以上的文字批語,除了鼓勵言辭還有學(xué)法上的指導(dǎo)。按上級要求,這個學(xué)期修訂、制訂、完善了各種德育安生方案及規(guī)章制度和責(zé)任書。本期我落級七年級,事務(wù)比較多,但無論怎樣忙碌,我都堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,堅持每晚下班輔導(dǎo)。

  二、開拓進(jìn)取,對自己職責(zé)負(fù)責(zé)。

  作為一名副校長,我自知能力水平有限,盡管努力做了大量工作,但成效不夠顯著,在此我真誠希望唐校長及在座的同志們能予的諒解、同時也感謝大家一直以來對我和我分管工作的鼓勵和支持。對于我分管的工會德育安全工作,具體的分述如下:

  1、工會方面:積極開展一些群眾性活動,今年3月21日召開了蘋塘中學(xué)七屆六次教代會,11月20日工會換屆選舉,產(chǎn)生了新一屆工會委員,沓露超、凌喬光、陳英、陳偉玲、黃國潢、梁志成、梁海明和我均以高票當(dāng)選,這是全體教工對我們的信任,我們會團(tuán)結(jié)一致,務(wù)實(shí)工作。在七屆六次教代會中,針對教工提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,均能按照學(xué)校實(shí)際予以解決,“三八”、“六一”期間,對全校女同胞及其孩子們進(jìn)行慰問,中秋節(jié)、邀請孔木安、楊榮海,陳北海等離退休教職工回校座談,12月極力協(xié)助體育科組召開蘋塘中學(xué)第二十二屆校運(yùn)會。上半年學(xué)校工會被評為教育系統(tǒng)工會先進(jìn)單位,學(xué)校女工委被評為市先進(jìn)組織,凌喬光和我被評為先進(jìn)工會工作者,同時按學(xué)校工會工作計劃,在春節(jié)期間對離退休教工們進(jìn)行了慰問,對有困難的教職工或因意外受傷的同志學(xué)校工會都能給予探望慰問。

  2、德育安全工作方面:堅持“德育主首,安全第一”,共創(chuàng)和諧蘋中為出發(fā)點(diǎn),在當(dāng)前的教育形式下,結(jié)合學(xué)校發(fā)展,我積極組織政教處同志,策劃修訂《蘋中安全應(yīng)急預(yù)案》、《樓道疏散分配方案》、《蘋中科任工作細(xì)則》,《蘋中班主任工作細(xì)則》、《蘋中學(xué)生宿舍公約》等各種制度,并對各種制度加以落實(shí),與學(xué)生簽定了安全責(zé)任書,學(xué)校安全責(zé)任極其重大,全體班科任老師為此付出辛勤的勞動,在此我誠懇地希望德育安全工作能得到各位同事的理解和支持。周濟(jì)部長說得真切:“安全不保,談何教育”我想也只有這樣,才能推進(jìn)良好校風(fēng)的逐步行成,才能確保蘋中師生的平安,政教工作極其煩瑣,特別是班主任同志為此做了大量耐心細(xì)致的工作,大家的艱辛和付出是蘋中持續(xù)發(fā)展的根本保證。一年來,我堅持做到每周對整個校園巡視二次,對存在的安全隱患及時派人落實(shí)解決,并多次組織政教人、總務(wù)處同志對校園的各種場室進(jìn)行安全排查,對存在的問題加以整改,消除安全隱患,安全責(zé)任落實(shí)到人,建立安全臺帳,檢查有紀(jì)錄,資料齊備,歸檔合理,今年上半年期中試后,按學(xué)校和政教處的工作計劃,精心組織部分教師,利用休息天,有針對性對學(xué)生進(jìn)行了家訪和電話訪,加強(qiáng)學(xué)校和家長的溝通,便于對留守兒童和問題學(xué)生的針對性教育,得到家長和社會的一致好評。今期,我們組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》、《交通安全》等影視光碟,對全體新教師進(jìn)行一次師德培訓(xùn),并就新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與全體教工進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。4月份、12月份召開二次班主任專題經(jīng)驗交流會,4月份是全校性的,12月份是分級召開的,得到較好的效果。一來年,按照唐校長的指導(dǎo),我主講每月初的全校性晨會達(dá)5次,通過一系列的組織參與,我看到自己的不足,同時也得到鍛煉和提高。

  3、陽光體育活動方面:作為初一級的下級領(lǐng)導(dǎo),我大力協(xié)助級長,精心組織開展此項活動,初一級師生能積極響應(yīng),共同參與,收到較好的效果,我是初一級的一員,參與此活動是義不容辭的事,在運(yùn)動中我感受到快樂,收獲著幸福。

  4、教學(xué)工作:08年上半年我擔(dān)任初三(6)班及職中一個班英語,今擔(dān)任初一個班英語,一年來,我所擔(dān)任班級從每次測試來看,平均分雖有所提高,同時我也清醒認(rèn)識到和兄弟班級的差距,我會面對現(xiàn)實(shí),承擔(dān)責(zé)任,努力工作。

  5、工作之余,我除堅持參加體育鍛煉之外還利用假期和休息時間堅持看文學(xué)書籍,拓寬視野、陶冶情操。同時我還把一些平時的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)心得寫成文章,發(fā)送到英語類權(quán)威刊物“英語周報”和“英語輔導(dǎo)報”進(jìn)行投稿,08年投稿3篇,有2篇已被錄用。

  三、正視不足,自我反思。

  一年來,我分管的工作雖然取得一些成績,但我也清醒認(rèn)識到自我的不足,主要是學(xué)習(xí)的勁頭還不是很足,教科研的水平還不高,幫扶年輕教師的時間還比較少,對教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題解決的還不到位,管理水平也有待提高,對于本人工作中存在的問題和缺點(diǎn),還望同志們指出批評。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,我的述職到此。由于我能力水平有艱,工作中定有不少失誤,希望同志們諒解,同時也希望大家在今后的工作中一如既往地支持和幫助我,我本人會以“考核”為契機(jī)更踏實(shí)地工作,為蘋中明日之輝煌而努力!

  學(xué)校班子成員個人述職述廉報告 9

  我作為學(xué)校班子成員之一,在過去的一年里,始終秉持著對教育事業(yè)的忠誠與熱愛,堅守崗位,努力履行自己的職責(zé),積極推動學(xué)校各項工作的順利開展,F(xiàn)將本人一年來的工作情況及廉潔自律情況述職如下:

  一、工作履職情況

  教育教學(xué)管理方面

  深入教學(xué)一線,積極參與聽課、評課活動,全年累計聽課xx節(jié),覆蓋各個年級和學(xué)科。通過深入課堂,及時了解教師的教學(xué)動態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為教學(xué)管理決策提供了有力依據(jù)。針對部分年輕教師教學(xué)經(jīng)驗不足的問題,組織開展了教學(xué)研討活動和師徒結(jié)對幫扶工作,促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體提升。在本學(xué)期的期末考試中,各年級學(xué)科成績均有不同程度的提高,優(yōu)秀率上升了xx%,及格率提高了xx%。

  推動課程改革與創(chuàng)新,積極參與學(xué)校課程體系建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生發(fā)展需求,引入了校本課程開發(fā)項目,如傳統(tǒng)文化、科技創(chuàng)新等特色課程,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,拓寬了學(xué)生的視野。同時,加強(qiáng)了對課程實(shí)施過程的監(jiān)督與評估,確保課程改革的順利推進(jìn)。在今年的科技創(chuàng)新競賽中,我校學(xué)生獲得了xx項省級獎項和xx項市級獎項,取得了歷史性突破。

  師資隊伍建設(shè)方面

  協(xié)助校長制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,組織開展各類教師培訓(xùn)活動。本年度共組織校內(nèi)培訓(xùn)xx次,內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)理論、教學(xué)方法與技巧、信息技術(shù)應(yīng)用等方面,累計培訓(xùn)教師xx人次。積極選派教師參加校外高層次培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,有xx名教師參加了國家級骨干教師培訓(xùn),xx名教師參加了省級學(xué)科研討會,教師們在學(xué)習(xí)交流中不斷更新教育理念,提升專業(yè)素養(yǎng)。

  關(guān)注教師的職業(yè)成長和心理健康,建立了教師激勵機(jī)制和心理輔導(dǎo)機(jī)制。設(shè)立了優(yōu)秀教師獎、教學(xué)成果獎等多個獎項,對在教育教學(xué)、科研等方面表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰和獎勵,激發(fā)了教師的工作積極性和創(chuàng)造性。同時,組織開展了教師心理健康講座和心理咨詢活動,幫助教師緩解工作壓力,保持良好的工作狀態(tài)。

  學(xué)生管理與德育工作方面

  加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范管理,完善了學(xué)生管理制度和考核評價體系。通過開展文明禮儀教育、班級量化考核等活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和團(tuán)隊合作精神。本學(xué)年,學(xué)生的違紀(jì)率明顯下降,校風(fēng)校紀(jì)得到了顯著改善。

  積極組織開展豐富多彩的德育活動,如主題班會、社會實(shí)踐、文化藝術(shù)節(jié)等,將德育教育融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。在今年的社會實(shí)踐活動中,學(xué)生們深入社區(qū)、敬老院等地開展志愿服務(wù),增強(qiáng)了社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,為學(xué)生提供了展示才藝的平臺,豐富了校園文化生活。

  學(xué)校后勤保障方面

  協(xié)助校長做好學(xué)校后勤管理工作,積極參與學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和設(shè)備采購項目。在學(xué)校操場改造工程中,全程參與項目規(guī)劃、招標(biāo)、施工監(jiān)督等環(huán)節(jié),確保了工程質(zhì)量和進(jìn)度。新操場的投入使用,為學(xué)生提供了更好的體育活動場地。同時,加強(qiáng)了對學(xué)校食堂、宿舍等后勤服務(wù)部門的管理,提高了后勤服務(wù)質(zhì)量。通過優(yōu)化食堂菜品結(jié)構(gòu)、改善宿舍環(huán)境等措施,為師生創(chuàng)造了更加舒適的生活條件。

  二、廉潔自律情況

  嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和廉潔自律的各項規(guī)定,自覺抵制各種不正之風(fēng)。在工作和生活中,始終堅持廉潔奉公的原則,做到公私分明,不利用職務(wù)之便謀取私利。

  在學(xué)校的各項采購、招標(biāo)等經(jīng)濟(jì)活動中,嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行操作,確保公平、公正、公開。加強(qiáng)對學(xué)校財務(wù)的監(jiān)督管理,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,杜絕違規(guī)開支和浪費(fèi)現(xiàn)象。

  自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,積極參加廉政教育學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的廉潔意識和拒腐防變能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會上,如實(shí)報告?zhèn)人廉潔自律情況,認(rèn)真開展批評與自我批評,及時糾正自身存在的問題。

  三、存在的不足

  教育教學(xué)管理的創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),在面對一些新的教育理念和教學(xué)方法時,有時會存在畏難情緒,缺乏勇于嘗試和探索的精神。例如,在推進(jìn)信息化教學(xué)方面,雖然意識到其重要性,但在實(shí)際行動中進(jìn)展較為緩慢,未能充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的優(yōu)勢。

  師資隊伍建設(shè)方面還存在一些薄弱環(huán)節(jié),如對教師的個性化培養(yǎng)不夠精準(zhǔn),部分教師的.專業(yè)特長未能得到充分挖掘和發(fā)揮。在教師評價體系方面,還需要進(jìn)一步完善,以更加全面、客觀地評價教師的工作業(yè)績和專業(yè)成長。

  在學(xué)生管理工作中,與家長的溝通合作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然建立了家校聯(lián)系制度,但在實(shí)際操作中,存在溝通不夠及時、深入的問題,未能充分調(diào)動家長在學(xué)生教育中的積極作用。

  四、改進(jìn)措施

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,提高自身的教育教學(xué)管理水平。積極參加各類教育管理培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗和教學(xué)方法,勇于創(chuàng)新實(shí)踐,努力推動學(xué)校教育教學(xué)改革的深入發(fā)展。在信息化教學(xué)方面,制定詳細(xì)的推進(jìn)計劃,組織教師開展相關(guān)培訓(xùn)和教學(xué)研討活動,鼓勵教師積極應(yīng)用信息技術(shù)手段優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量。

  進(jìn)一步完善師資隊伍建設(shè)規(guī)劃,針對不同教師的特點(diǎn)和需求,制定個性化的培養(yǎng)方案。加強(qiáng)對教師專業(yè)發(fā)展的跟蹤與評估,及時調(diào)整培養(yǎng)策略,確保教師能夠在自己擅長的領(lǐng)域得到充分發(fā)展。同時,修訂教師評價體系,增加評價指標(biāo)的多元化和靈活性,注重教師的教學(xué)過程評價和專業(yè)成長評價,充分發(fā)揮評價的激勵作用。

  強(qiáng)化家校合作意識,完善家校溝通機(jī)制。定期組織家長會、家長學(xué)校等活動,加強(qiáng)與家長的面對面交流,及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,認(rèn)真聽取家長的意見和建議。建立家校溝通平臺,如微信公眾號、家長微信群等,及時發(fā)布學(xué)校教育教學(xué)信息,方便家長隨時了解學(xué)校動態(tài),積極參與學(xué)生教育管理工作。

  五、未來展望

  在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以更加飽滿的熱情和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到學(xué)校管理工作中。圍繞學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生管理與德育工作以及后勤保障等方面的工作,努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。同時,嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項規(guī)定,以身作則,為廣大師生樹立良好的榜樣,為學(xué)校的健康發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的環(huán)境。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在全體師生的共同努力下,我們學(xué)校一定能夠取得更加優(yōu)異的成績,為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

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