人選的報告

時間：2023-02-21 09:51:31 報告我要投稿

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關(guān)于推薦人選的報告

　　隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告與我們的生活緊密相連，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于推薦人選的報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于推薦人選的報告

關(guān)于推薦人選的報告1

　　為深入貫徹落實“課堂教學(xué)效率深化年”的精神，我們豐滿區(qū)小學(xué)立足從教學(xué)過程的源頭出發(fā)，開展了數(shù)學(xué)、語文兩門學(xué)科的主題備課研究活動，力爭使教師的備課圍繞一個主題進行，有針對性地解決實際問題，從而全面提高課堂教學(xué)效率。

　　為此，新學(xué)期伊始我們將三、四月份確定為“主題備課研討活動月”，并于3月14日在豐滿區(qū)第二實驗小學(xué)拉開了豐滿區(qū)首屆小學(xué)教師集體備課觀摩暨“優(yōu)秀備課組”評選活動的帷幕。本次進行集體備課展示的是豐滿區(qū)二實驗小學(xué)中年級語文教師團隊，研究的主題是：如何使小學(xué)語文閱讀教學(xué)目標(biāo)更明朗。整個活動分“集體備課―課堂教學(xué)―交流研討―教研員引領(lǐng)”四部分。備課的內(nèi)容是長春版小學(xué)語文教材四年級下冊第四單元，授課內(nèi)容是本單元的'《送孟浩然之廣陵》一課。

　　活動中，二實驗中年級的語文教師都能圍繞“如何使小學(xué)語文閱讀教學(xué)目標(biāo)更明朗”這一主題，結(jié)合學(xué)校本次單元備課的內(nèi)容，進行了集體備課交流，為進一步明確語文閱讀教學(xué)的目標(biāo)和教學(xué)策略提供了寶貴的資源和經(jīng)驗。與會的全區(qū)小學(xué)中年級語文教師和城區(qū)及農(nóng)村小學(xué)的業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任均積極參與到研討與評課、議課之中。最后通過區(qū)教研員的專業(yè)引領(lǐng)，使本次活動進一步得到提升。市學(xué)院小學(xué)部鄒春紅主任、隨紅軍老師蒞臨了本次活動，對本次活動給予了充分的肯定和高度的評價。鄒春紅主任在總結(jié)講話中指出：“這次活動的開展，抓住了提高小學(xué)語文課堂教學(xué)質(zhì)量的重點，解決了課堂教學(xué)效率不高的問題，提高了教師的教學(xué)目標(biāo)意識�！�

　　至此，我們已經(jīng)進行了全區(qū)五所城區(qū)小學(xué)的集體備課觀摩活動，期間一并完成了城鄉(xiāng)教師間的備課互動交流，全面推進了豐滿區(qū)小學(xué)備課質(zhì)量的提高，豐滿區(qū)首屆小學(xué)教師集體備課觀摩暨“優(yōu)秀備課組”評選活動于4月11日落下了帷幕。大家一致認(rèn)為此次活動的開展，真正實現(xiàn)了共同學(xué)習(xí)、共同探究、共同成長。

　　萬物復(fù)蘇春滿園，同研互動共提高，我們滿懷春的希望，吹起春天播種的號角，更期待夏日花的芬芳，秋天果的成熟……

關(guān)于推薦人選的報告2

　　曾維先，女，1987年6月出生，學(xué)歷（高中），團員，畢業(yè)古藺縣藺陽中學(xué)，現(xiàn)在為公司辦公室文員、助理。一年來，他憑著對公司辦公室工作的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著自已熱血和才智。在公司與所有職、員工“打”成一片。

　　一、著眼全局，服從領(lǐng)導(dǎo)他所在的部門工作人手緊張，他主動承擔(dān)起外勤的工作和內(nèi)勤的管理工作，加班加點成了家常便飯，他幾乎沒有一天按時下過班的，但他卻從未有過一句怨言。憑著他踏實的工作態(tài)度、嫻熟的專業(yè)技巧、對同事的滿腔熱情，同時他的工作能力和工作熱情也引起了公司的關(guān)注，他始終堅持服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

　　二、立足崗位，真抓實干成績的后面伴隨著的往往是艱辛和汗水。她任辦公室助理崗位一職，能深刻明了每一條信息、每一個數(shù)據(jù)、每一份報告之后，都凝聚著公司全體領(lǐng)導(dǎo)及員工辛勤的汗水，體現(xiàn)著管理工作的進展、廣大員工對我們的滿意程度，所以能以高度的責(zé)任心來對待日常的辦公室工作，每一個詞匯、每一句話、每篇材料的.中心思想都認(rèn)真掂量、仔細(xì)斟酌，用心對待，盡自己最大的努力完成好各項工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)、上級交辦的事務(wù)。

　　三、責(zé)任為先，銳意進取她從嚴(yán)要求自己，主動認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)注時事，在實際工作、學(xué)習(xí)、生活中能自覺勤于鉆研、銳意進取，貫徹落實好公司為集團化進軍的發(fā)展觀、努力完成好上級、領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項事務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作，始終保持高昂的工作積極性和主動性，全身心地投入到，恪盡職守，團結(jié)同事，樂于助人，為同事們和職工們做好服務(wù)工作，默默無聞，時時處處以職工是否滿意作為其檢視自己工作成效、糾正工作方向、完善工作方法的標(biāo)準(zhǔn)，贏得了廣大職工一致贊譽，切實體現(xiàn)了一個辦公室助理的職責(zé)。

　　以上足以證明曾維先同事在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默忘我的工作作風(fēng)上奉獻(xiàn)自已熱血和才智的成績給予肯定。為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己。現(xiàn)推薦為公司“先進工作者”。

關(guān)于推薦人選的報告3

　　我校接到xxxx教育局《關(guān)于XX年教師節(jié)評選表彰工作的.通知》以后，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，結(jié)合我校實際情況，對照通知條件，認(rèn)真組織評選，具體情況如下：

　　一、評審組組成

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、評選工作程序及評選辦法

　　1、成立了以xxx校長為組長的評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、本著政治堅定、事跡突出、群眾公認(rèn)、優(yōu)中選優(yōu)和公開、公平、公正的原則，對我校教師進行了量化考評，在充分發(fā)揚民主、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上推選出優(yōu)秀教師候選人名單。

　　3、8月13日，我校召開教職工大會，對候選人進行民主測評，集體討論，投票表決。經(jīng)評議，xxx完全符合縣優(yōu)秀教師評選條件，且無違反計劃生育政策和其他社會治安之行為。

　　4、8月15日-----8月20日，我校將評選結(jié)果進行公示，公示結(jié)果無異議。

　　三、評選結(jié)果

　　同意推薦xxx參評縣優(yōu)秀教師。

關(guān)于推薦人選的報告4

　　按照縣文明委文件精神要求，并結(jié)合XX市第四屆道德模范評選表彰活動的要求，鄉(xiāng)及時對推薦評選道德模范工作進行了安排部署，并最終擬定陳延毅、田紹軍兩人為鄉(xiāng)道德模范人選，現(xiàn)將推薦評選工作有關(guān)情況報告如下。

　　一、高度重視，精心組織

　　鄉(xiāng)黨委、政府高度重視此次道德模范評選推薦工作，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長，黨委副書記、紀(jì)委書記為副組長，各相關(guān)部門作為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，并提出了工作要求，并積極做好基層群眾的.宣傳發(fā)動工作。

　　二、嚴(yán)格履行了勞動模范人選推薦程序

　　我鄉(xiāng)所推薦人選均為各基層組織自下而上產(chǎn)生，經(jīng)本村（社）居民、村民（代表）會議討論通過，在本村（社區(qū)）公示無異議后產(chǎn)生，后經(jīng)鄉(xiāng)道德模范評選領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室初審、鄉(xiāng)道德模范評選領(lǐng)導(dǎo)小組審查、討論通過，經(jīng)報鄉(xiāng)黨委同意后，正式確定的道德模范人選。

　　三、按省市要求確定了勞模推薦人選

　　按照市有關(guān)道德模范推薦范圍XX縣下達(dá)給我鄉(xiāng)的模范指標(biāo)，經(jīng)我道德模范評選領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)研究，擬定推薦道德模范2人，其中：敬業(yè)奉獻(xiàn)模范1名，為鄉(xiāng)高筍堰村黨支部書記陳延毅；誠實守信模范1名，為鄉(xiāng)社區(qū)個體經(jīng)營者田紹軍。

關(guān)于推薦人選的報告5

　　又是一年春來到，伴著草長鶯飛的季節(jié)，九年一班的同學(xué)也在逐漸成長，在這成長的過程中，同學(xué)們共同努力，共同奮斗。

　　一、班級目標(biāo)明確。

　　孔子云：“欲得其中，必求其上；欲得其上，必求其上上�！币粋€班級若想有“上”的發(fā)展，就必然要設(shè)立“上上”的班級目標(biāo)。有了班級目標(biāo)，學(xué)生便有了奮斗的方向。有了“上上”的目標(biāo)，學(xué)生便能夠向更好處邁進。學(xué)生作為班級的主體，必然也應(yīng)是班級目標(biāo)的制定人。所以本班的班級目標(biāo)并不是由老師制定，而是由班中同學(xué)根據(jù)班級情況制定的。班中同學(xué)普遍具有上進心，有著較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是也有極個別同學(xué)成績略差一些，還存在一些小毛病小問題。針對這一時期的特點，同學(xué)們制定本學(xué)年的班級目標(biāo)為“每天進步一小步，期末進步一大步�！蔽覀兊陌嗉壙谔柺恰安粧仐墸环艞墶�。宗旨就是不拋棄每一位同學(xué)，不讓每一位同學(xué)掉隊，不放棄每一個成功的機會，不放棄我們堅定的信念。

　　二、人際關(guān)系和諧。

　　本班同學(xué)之間關(guān)系和諧，在學(xué)習(xí)與生活中都能互幫互助，各科成績拔尖的同學(xué)也會利用午休時間給一些學(xué)習(xí)相對困難的同學(xué)補課。班中同學(xué)都能做到相互理解，相互包容，遇到問題都能妥善處理，營造了和諧的班集體氛圍。

　　家長通過微信、電話和家訪看到了老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過自己孩子的進步肯定了教師的努力，從而對學(xué)校對老師有了更多的滿意，家長對學(xué)校對老師滿意，也使教師與家長之間的關(guān)系更加和諧，更能相互理解。

　　三、創(chuàng)造健康的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

　　強大健康的'集體輿論作為一種潛在的無形的教育力量，不僅能提高學(xué)生辨別是非的能力，形成集體榮譽感和良好習(xí)慣，而且能增強個人的教育力量。班中同學(xué)都有明確的是非觀，對于社會上的不良現(xiàn)象都能夠自覺加以抵制，在班級評比活動中，更是能夠一切以班級利益為重，因為自己的一言一行都影響著集體，同時也受到集體的注視。有了進步，他會贏得全班同學(xué)鼓勵的掌聲；犯了錯誤，他會感到全班同學(xué)譴責(zé)的目光。這種健康的集體輿論使本班形成了一種良好的班風(fēng)，同時這種班風(fēng)又同健康的集體輿論互相強化，成為他們進步的內(nèi)在動力源泉。

　　四、健全的班級組織機構(gòu)。

　　班中設(shè)立了若干職位，有的通過自己推薦，有的通過民主選舉產(chǎn)生，如班委會，科代表，執(zhí)勤班長，小組長，有抓學(xué)習(xí)的，有管紀(jì)律的，有記日志的，有負(fù)責(zé)宣傳的，有排練節(jié)目的，有負(fù)責(zé)鎖門關(guān)窗的，崗崗有人管，人人都負(fù)責(zé)，同學(xué)們扮演不同的角色，使他們的特長和才智得到發(fā)揮和鍛煉，讓學(xué)生有滿足感，使他們在為集體工作的過程中，自身價值得到體現(xiàn)。

　　1、班委會成員能夠為班中同學(xué)樹立榜樣。班長馮緣統(tǒng)籌全局，總是能夠發(fā)現(xiàn)班級問題，作出妥善的解決，并且寬容大度，從不計較個人得失，為班中同學(xué)樹立了榜樣。

　　2、班委會成員能夠盡職盡責(zé)完成自己的任務(wù)。班級的體育委員郭嘉煒同學(xué)盡職盡責(zé)的干好自己的工作，每天的長跑活動，他在隊中領(lǐng)跑，總是能夠做到速度適中，使班級隊伍整齊。

　　3、班中的生活委員楊靈，每天不僅督促同學(xué)們做衛(wèi)生，并且身先士卒，親力親為，給同學(xué)們樹立了良好的榜樣，使同學(xué)們總是在規(guī)定的時間內(nèi)做完衛(wèi)生，并且保質(zhì)保量，始終保持了班級的潔凈，并在學(xué)校衛(wèi)生檢查活動中得到了老師們的認(rèn)可。

　　五、豐富多彩的活動調(diào)動了學(xué)生積極性。

　　我班的學(xué)生多次參加學(xué)校組織的養(yǎng)老院慰問活動，帶上自己親手制作的禮物去慰問老人，他們也積極參加藝術(shù)節(jié)活動，丁若水的作品《津》被選送參加區(qū)級評比。同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各項活動：在校運動會上，取得了多項第一的好成績。

　　進步無止境，我們?nèi)孕枧�。一分耕耘，一分收獲，相信九年一班這個大家庭會讓愛永駐我家。

關(guān)于推薦人選的報告6

　　為落實xx市教育局《關(guān)于做好全市教育工作先進集體優(yōu)秀教育工作者評選推薦工作的通知》文件精神，根據(jù)上級要求，xxx小學(xué)嚴(yán)把資格審查關(guān)、評選工作程序關(guān)、公示關(guān)和評選結(jié)果關(guān)，確保了評選推薦工作的高質(zhì)量。先將工作情況報告如下：

　　根據(jù)20xx年教師節(jié)表彰推薦工作要求，xx小學(xué)成立了以校長xxx為組長，以張校長、馮校長、李校長、等為成員的評審委員會。評審委員會嚴(yán)把資格審查關(guān)，切實將忠誠人民的教育事業(yè)，具有較高政治素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德，模范履行教師職責(zé)，依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)。具有較高的專業(yè)理論知識和豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極開展教科研活動，勇于改革，不斷創(chuàng)新，形成自己的教育、教學(xué)特色，教育、教學(xué)成果顯著。積極實施素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展，在培養(yǎng)人才方面成績顯著；注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為規(guī)范，調(diào)動學(xué)生的`積極性和創(chuàng)造性，注重發(fā)展學(xué)生個性，關(guān)心學(xué)生身心健康，建立良好的師生關(guān)系，受到學(xué)生的信任與尊敬；無私奉獻(xiàn)，犧牲自我，為教育事業(yè)發(fā)展做出突出成績。做到管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人等方面成績突出，五年內(nèi)年終考核都是合格且有一次優(yōu)秀的一線專任教師作為參評對象，已獲得過市教育局及以上表彰的人員不再參加本次評選。嚴(yán)把工作程序關(guān)，采取自下而上、層層推薦、逐級審核的方式進行，對照評選條件，經(jīng)教職工大會民主推薦確定候選人，然后將候選人姓名和實績材料進行公示。

　　嚴(yán)把公示關(guān)，對在公示期間，教職工存在異議的評選對象，評審委員會一律不予向上推薦，并取消評選資格。嚴(yán)把評選結(jié)果關(guān)，對符合評選條件、經(jīng)評選工作程序評選出的評選對象，評審委員會嚴(yán)格依據(jù)文件精神，及時搞好了回頭再審查，杜絕了推薦評選工作中的漏洞，切實確保了評選推薦工作的高質(zhì)量。

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