教師最新辭職報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，越來越多人會去使用報告，報告具有雙向溝通性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家收集的教師最新辭職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師最新辭職報告1
我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，是主動退出為宜。 茲付附件之一，是去年xx外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院學術評價體系報告的意見》這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(遺留問題)，希請垂顧。
此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五)，何時搬離，聽候指示。
五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術家。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。預先感謝院校領導予以批準。
我衷心的希望我的離開不能給學校帶來任何的不便和傷害之處，我是衷心希望在我的.離開之后，學校的教學成績能夠取得的成就，我的學生也能夠在畢業(yè)之后找到更好的去處，這是我的希望。
辭職人：xxx
20xx年x月x日
教師最新辭職報告2
尊敬的院領導：
你們好！
抱著為祖國教育事業(yè)奉獻自己的青春的理想，懷著對太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰，五年前加入xx中這個溫暖、團結的大集體。轉(zhuǎn)瞬之間，已經(jīng)過了我的第五個教師節(jié)�；叵雭頃r的路，我取得的每一點成績，獲得的每一個喜悅，都充滿了領導對我的關心和信任，飽含了同事們對我?guī)椭c愛護。正是因為領導的關心和信任，因為同事的幫助與愛護，我在xx中這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長和成熟。
教師是個如此光榮的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我，做老師，要甘于清貧，要勇于奉獻，才能取得讓自己自豪的成績，我也曾一直努力的.以 身正為師，學高為范 的宗旨，認真的從事我的教育教學工作。
工作幾年來，曾有很多同事、朋友跟我說，當老師太清貧了，還是換個工作吧。那時侯，我不以為然。我認為，教師是一個平凡而又偉大的職業(yè)，是播種希望、點亮明天的事業(yè)，就算清貧點，但是，那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我相信，我們的學校處在全國聞名的教育強區(qū)，教師的待遇一定會提高的。
然而，現(xiàn)實的壓力是如此的巨大。家庭的壓力，經(jīng)濟的壓力，壓得讓我無法喘息。每一次大張旗鼓的加工資，只是讓我的經(jīng)濟壓力又增大一層。我為人子，父母為我付出了太多太多，而我卻回報的太少太少。看著日益衰老的父母，而我，卻在xx連自己的一片瓦也找不到，又怎能讓父母有個比較安心的晚年呢？
想了好久好久，我決定告別我深愛的教育事業(yè)，告別給我溫暖和關懷的xx中。所以，鄭重的在此，向尊敬的領導提出辭職。非常感謝領導的關心和理解。在接下來的工作時間里，我會繼續(xù)認真的工作，協(xié)助做好相關工作的交接，站好最后一班崗。
我相信，我深愛的xx中，在學校領導的英明的領導下，定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福xx中。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
教師最新辭職報告3
尊敬的校領導：
您們好！
首先我只能說聲對不起，我辜負了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。
自xx年x月到xx學校以來，我一直受到了學校領導和老師各方面的幫助，對此我很感恩不盡的。剛大學畢業(yè)時，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天，就受到了學校領導和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖；教學工作上，老師們無私的將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業(yè)，從語言運用到為人處世等等，讓我學了不少東西，但時間在流逝，人也在不停的變化，在新徽這兩年來，我的思想態(tài)度都在不停的變化，從最開始對學生的耐心，好奇，探究，到現(xiàn)在對學生無所謂，我覺得自己已經(jīng)不是一位負責的`教師了。最初的心已經(jīng)偏離了核心，那再做下去意義就不大了。經(jīng)過多日的深思熟慮，我決定離開教師這一行業(yè)，離開新徽。
離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領導們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
感謝這兩年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持，祝愿xx學校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
辭職人：xxx
20xx年x月x日
教師最新辭職報告4
尊敬的校長：
您好!
我今天提交的這一份不是工作總結，也不是工作心得，而是一份辭職報告。這四個字永遠都比其他的報告要刺耳，也許是因為它僅代表著一份辭別吧。此次提出辭職我十分歉意，我知道下個學期學校還沒有招教師，所以我的課只能由其他老師代課，很抱歉此次辭職困擾了校長，也辛苦了同事們了，但是這次我確實是不得不提出辭職了，因為我的一些個人原因，以至于讓我無法再任職下去，在這里我對不起大家了。
我是一個比較上進的人，我認為每個人的一生都是在不斷的往上走的。我不愿意做一個停在原地的人，也不愿意做一個往后退的人。在學校任職兩年來，我不斷的提升自我能力，也多謝各位領導同事這兩年對我的殷勤照顧，讓我有了飛躍式的成長跨越。過去的一年我參加了各種各樣的競賽，也獲得了許多還不錯的成績，趁著此次機會，我考取了中學教資，憑借著自己的努力，我成功了，我成功的拿到了中學教資資格證，所以此次辭職也是想換到中學去任教，我也想留出一部分的時間給自己做一個整理，所以才提出辭職。希望校長您能夠理解。
任職兩年，我也一直在教小學六年級的.英語，也送走了兩批可愛的學生。據(jù)我所知，在普遍的鄉(xiāng)下小學里，英語其實是沒有那么受重視的，語數(shù)占據(jù)了學生們的主要地位。而我在我們學校，英語也得到了重視，雖然說是小學，但是能夠接觸到英語也是一件很重要的事情�，F(xiàn)在社會發(fā)展的非常迅速，除了物質(zhì)生活的增長，我們認為我們的精神文化也應該得到一些鍛煉了。有一次上課一名學生問我說，“我是一個中國人，我為什么要學習英語啊?”我當時有點震驚，因為我沒有想到在孩子們的眼中還存在著這樣的問題。我后來和他說，“我想問同學們，對于我們一個學習者來說，文化會有區(qū)域之分嗎?我們想要進步，就必須取其精華去其糟泊，而英語作為一門外語學科，我們除了去攻克它，更要學會如何讓它對我們產(chǎn)生價值。”自此之后，也越來越多的孩子開始對英語感一些興趣了，我也為此感到一些欣慰。
這兩年是我的一個學習時期，也是孩子們跟著我一起學習的時期。雖說現(xiàn)在要離開了，但我仍是不舍得那三尺講臺，我已經(jīng)習慣了它的高度，也習慣了它的溫度。但為了成就一個更好的自己，也能希望能夠得到校長的諒解，感謝!
辭職人：xxx
20xx年x月x日
教師最新辭職報告5
尊敬的領導：
您好！
很抱歉這次因為自身的問題向您提出辭職的請求，作為一名教師卻在學校教育事業(yè)發(fā)展的重要階段選擇辭職，面對這樣的狀況無疑是讓我的內(nèi)心感到有些慚愧的，但是由于自身的問題讓我意識到繼續(xù)工作下去很難取得教學成果，面對不適合自己的工作還依舊堅持下去也是沒有太大意義的，因此希望領導能夠理解我辭職的原因并予以批準。
雖然我在學校工作的時間并不長卻在這里留下了美好的回憶，事實上在我入職之初還是十分喜歡教師這個崇高的.職業(yè)，但是當我投身于教育事業(yè)之中以后才發(fā)現(xiàn)這份工作沒有想象中那么簡單，無論是班級紀律的管理還是對學生的教導都要花費大量的精力，而且在與家長進行溝通的時候想要得到對方的理解也是比較困難的，但我能夠意識到這些工作中的挫折不過是對自身的考驗，若是連這些問題都克服不了的話則很難在教學工作中有所成就。
也許現(xiàn)實的狀況與自己想象中的存在著很大差距吧，直到我提交這份辭職報告之前依舊還有不少問題難以得到有效解決，事實上我在教學能力方面還是有著不錯的表現(xiàn)，但是在管理紀律的同時對班主任有著嚴重的依賴，即有班主任在教室外巡視的時候能夠保持良好的教學秩序，但是只有自己管理班級的時候則很難得到班上學生的配合，雖然我也因為這類問題批評過班上的學生卻難以取得理想的效果，也許是采取的方式不對的緣故才會導致這樣的狀況產(chǎn)生吧，每次進入教室都難以感受到學生對老師的尊重讓我感到很沮喪。
相對于學生的管理來說家長的不理解才是我準備辭職的主要原因，也許是現(xiàn)在部分家長對老師的品性有著極高的要求吧，即便是因為學生的學習問題和家長進行溝通都會出現(xiàn)被誤解的狀況，甚至因為這類問題導致自己的名譽受到了污蔑，這樣的狀況無疑讓我對教育事業(yè)失去了信心，面對從未做過的事情卻受到了聲譽方面的損失，這樣的誤解讓我在教學工作中感受到了孤立無援的感覺，也許只有自己徹底辭去這份工作并放下教師的思想包袱才能夠和家長站在相對平等的位置吧。
面對聲譽上的損失讓我明白辯解是沒有太多意義的，而我能做的只能是遠離當前的工作環(huán)境并思考自身存在著哪些不足，也許是我沒有處理好與家長之間的溝通問題才會導致這類結果產(chǎn)生吧，我已經(jīng)下定決心辭去教師的工作并希望領導能夠理解當前的狀況。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
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