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手機(jī)對大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告的用途越來越大，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？以下是小編整理的手機(jī)對大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
手機(jī)對大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告1
手機(jī)作為現(xiàn)代社會的主要通訊工具在社會中的普及率已經(jīng)越來越高，甚至一些初中生和小學(xué)生都已經(jīng)配有手機(jī)，而手機(jī)對我們的影響也越來越大，已經(jīng)逐漸的演變?yōu)槲覀兊纳畋匦杵�，一天不帶手機(jī)就總覺得好像缺什么東西，做事也不夠?qū)Ｗ�，總覺得會有人聯(lián)系我們，一直在糾結(jié)“如果那人找不到我怎么辦？”“會不會耽誤什么事啊？“其實(shí)手機(jī)可能一直沒什么動靜，根本沒人找你�，F(xiàn)在我們上課基本都會帶手機(jī)，經(jīng)常會有人在上課時(shí)覺得手機(jī)震動了，趕緊掏出來看一下，根本就是錯覺。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和完善，通訊方式也越來越方便快捷。因?yàn)槭謾C(jī)的方便性，也越來越成為人們生活中不可缺少的一部分，在我們的大學(xué)生活中，手機(jī)也扮演了很重要的角色，而且隨著手機(jī)功能的增多，手機(jī)已不再是簡單的通訊工具了，而且還扮演著許多重要的角色，如娛樂，信息查詢等。面對人們生活水平的提高和技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)的價(jià)格也相應(yīng)的下降了許多，對于上大學(xué)的我們來說，大部分人都不是本市人，而且還需要寄宿在學(xué)校，為了更方便的跟家人溝通，跟同學(xué)們交流，幾乎上人手一部，手機(jī)在我們大學(xué)生活中非常的普及。
我們小組做這次調(diào)查報(bào)告的目的是了解手機(jī)給大學(xué)生生活上帶來了哪些影響，當(dāng)然包括正面和負(fù)面的影響，希望由此引起學(xué)校，家長和大學(xué)生本人的重視，引導(dǎo)大家正確的使用手機(jī)，最大限度的消除手機(jī)給我們帶來的負(fù)面影響。就此，我們小組在我們學(xué)校（河南工業(yè)大學(xué)）對80人做了“手機(jī)對大學(xué)生生活的影響”的調(diào)查。下放調(diào)查
問卷80份，收回78份，有效率為97.5%，參與調(diào)查的學(xué)生都是擁有手機(jī)的人。
摘要：
手機(jī)對大學(xué)生生活的影響調(diào)查報(bào)告分為分三部分，一部分是學(xué)生調(diào)查報(bào)告，另一部分是手機(jī)對大學(xué)生生活的影響調(diào)查報(bào)告的實(shí)數(shù)據(jù)分析，最后是結(jié)合調(diào)查報(bào)告，對當(dāng)代大學(xué)生提出的一點(diǎn)關(guān)于使用手機(jī)的一點(diǎn)建議。
調(diào)查目的
為了了解手機(jī)對大學(xué)生的影響程度以及大學(xué)生對手機(jī)的依賴程度，引導(dǎo)大家正確的利用手機(jī)資源，更好的利用手機(jī)方便自己的學(xué)習(xí)和生活，我組對我系三個年級做了“手機(jī)對大學(xué)生生活影響“的問卷調(diào)查。下發(fā)問卷100份，收回95份，回收問卷的有效率為100%。
調(diào)查現(xiàn)象分析
調(diào)查指出：有70%的人在去教室上課時(shí)會經(jīng)常帶著手機(jī)，而上課從不帶手機(jī)的只有1%；有大約18%的人手機(jī)幾乎24小時(shí)不離身，一定要在自己伸手可觸的地方，年級越高，此類人所占比重越大；整體來說，年級越高每天玩手機(jī)的時(shí)間卻越長；絕大部分人在睡覺前都要玩手機(jī)，聊天、看網(wǎng)頁、游戲等；隨著手機(jī)功能的日益增多，手機(jī)也不僅僅是用來打電話發(fā)短信，還可以用來上網(wǎng)、聽歌、玩游戲、幫助學(xué)習(xí)、方便生活等；有59%的人認(rèn)為如果有一天沒有手機(jī)生活會變的無聊、枯燥，只有17%的認(rèn)為生活完全不變。
由此可以看出現(xiàn)在的大學(xué)生對手機(jī)的依賴性很強(qiáng)，手機(jī)無形中已經(jīng)滲透到我們的生活學(xué)習(xí)中，對我們的生活學(xué)習(xí)造成很大影響，這其中有有利的影響，當(dāng)然也有不利的一面。有利影響手機(jī)可以方便我們和家人朋友聯(lián)系；可以利用手機(jī)上網(wǎng)查些學(xué)習(xí)資料；用手機(jī)上的字典查英文單詞，有助于學(xué)習(xí)英文；可以查詢各類生活信息，如客車、列車的出行信息；在外旅游時(shí)，可以利用手機(jī)上的導(dǎo)航應(yīng)用指引方向……
不利影響
影響學(xué)習(xí)效率，無形中縮短了學(xué)習(xí)時(shí)間；手機(jī)輻射比較大，對身體健康有一定影響；長時(shí)間對著手機(jī)屏幕，會影響視力；晚上玩手機(jī)太晚，影響睡眠質(zhì)量，減少了休息時(shí)間……
任何事物都有兩方面，手機(jī)對大學(xué)生的影響也是有利有弊，重要的是我們養(yǎng)成一個良好的使用手機(jī)的習(xí)慣，放大其有利的一面，縮小其不利的一面，充分發(fā)揮其有利作用，更好的學(xué)習(xí)、生活。
根據(jù)此次問卷調(diào)查明顯可以看出，高年級的人對手機(jī)的依賴性更大，我認(rèn)為其原因有以下幾點(diǎn)：
1.剛開始大學(xué)生活的大一新生對大學(xué)生活充滿了新奇，高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣還多少有些影響，而大二、大三的人則是人稱的“老油子“，學(xué)習(xí)？有的懶得學(xué)，有的因?yàn)槁牪欢幌肼�，上課就靠玩手機(jī)度日
2.大一剛開學(xué)大家喜歡在一起聊天、互相認(rèn)識一下或是逛街，總之有很多事，學(xué)長學(xué)姐們卻對這些興致缺缺，沒了自己當(dāng)初的激情
3.課外活動比較少，學(xué)校沒有多少很吸引人的活動、比賽，吸引大家參加，這樣周末和課余就比較無聊
4.沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比較多的用手機(jī)來打發(fā)時(shí)間
當(dāng)問到手機(jī)主要用來干什么時(shí)，50%的人選擇上網(wǎng)，約12%的人用來看電子書，另外只有28%是打電話，而在聯(lián)系方式中，通話，發(fā)短信，聊Q飛信和人人所占的比例幾乎相同。所以大家對手機(jī)功能的普遍要求就是接打電話，發(fā)短信，并且能夠上網(wǎng)，有通訊功能和娛樂功能等。隨著科技的發(fā)展，人們對手機(jī)功能的要求也在不斷地增加，他們更希望手機(jī)除了能夠打打電話，交流感情外，還能夠給我們帶來娛樂，了解外界的信息等。當(dāng)提到多長時(shí)間往家里打一次電話時(shí)，50%以上的人是一星期一次，較少部分的人選擇半月一次或一個月一次。這個結(jié)果說明手機(jī)對于大學(xué)生人際交往方面有著重要的影響力，縮短了人與人之間的空間距離，有助于大學(xué)生擴(kuò)大交往范圍，對保持一定的人際關(guān)系，良好的友誼方面有積極的影響。而手機(jī)上網(wǎng)看新聞了解國家大師，社會百態(tài)�？梢姡褂檬謾C(jī)，有利于增加大學(xué)生對實(shí)施的動態(tài)把握，對社會趨勢的把握，增加他們的'社會責(zé)任感，自覺地當(dāng)成社會生活中的一份子。
在對不同年級調(diào)查時(shí)，使用手機(jī)的情況也不一樣，大一的新生因?yàn)檎n業(yè)較少，空余時(shí)間較多，所以玩手機(jī)時(shí)間比較長，而且他們剛從高中邁入大學(xué)，聯(lián)系同學(xué)，和家里打電話的次數(shù)也相應(yīng)的比大二大三的多，話費(fèi)也花費(fèi)的比較多。大三的學(xué)生要忙著考研，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，玩手機(jī)的時(shí)間大大的縮減了很多，打電話，上網(wǎng)也相應(yīng)的少很多。對于男女生，男生因?yàn)閷π侣劊蛸惖缺扰雨P(guān)心，所以絕大多數(shù)的男生用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間比女生長，而女生更加的傾向于用手機(jī)來看看小說，發(fā)發(fā)短息等。
經(jīng)過調(diào)查結(jié)果顯示，手機(jī)的普遍使用是必然的，他的普及與功能的增多，它帶來的方便性與實(shí)用性是毋庸置疑的。但是如何使用它，讓它對我們的生活更有用也是需要我們注意的。防輻射的措施：
一、接通瞬間將手機(jī)遠(yuǎn)離頭部。
二、長話短說，每天使用手機(jī)累計(jì)通話時(shí)間不應(yīng)超過1~2小時(shí)。
三、盡量少打出電話。
四、左右耳交替。
五、弱信號區(qū)少通話。
六、盡量用耳機(jī)。
七、盡量不在電量低時(shí)接打電話。
八、盡量不要充電時(shí)打電話。
九、睡覺時(shí)不要把手機(jī)放在枕頭邊。
最值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)注意的，我們必須鍛煉自己的自制力，讓自己更有效的控制自己的行為，不讓自己過分的依賴手機(jī)，抵制手機(jī)帶來的負(fù)面影響。同時(shí)，學(xué)校也可以出一些規(guī)定，如：教室不能帶手機(jī)等來督促學(xué)生們學(xué)習(xí)，讓手機(jī)在帶來便利的同時(shí)，也不減低手機(jī)對大學(xué)生的不利影響，讓大學(xué)生形成良好的使用手機(jī)的習(xí)慣，不僅要克服自身對手機(jī)的依賴性，也取決于自身所處的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，所以，需要自身和學(xué)校的共同努力，學(xué)校可以多舉辦一些活動和比賽，幫助大家減低對手機(jī)的依賴性，減輕手機(jī)對大家的不利影響。
手機(jī)對大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告2
近年來，隨著我國社會的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，信息化進(jìn)程的不斷加快和提高，高新科技產(chǎn)品成為人們使用和消費(fèi)的熱點(diǎn)。手機(jī)作為其中的代表之一，也不斷地被人們關(guān)注和親睞。而大學(xué)生作為一個特殊的群體，他們接受新的事物和想擁有高新產(chǎn)品的欲望比較強(qiáng)烈，尤其是在手機(jī)使用方面更為突出，此次的調(diào)查研究與分析正是對當(dāng)前的大學(xué)生手機(jī)使用情況的進(jìn)一步了解。
本次調(diào)查主要以某一高校的不同學(xué)院的同學(xué)作為調(diào)查對象，通過問卷的形式較全面的了解當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)的使用情況。
一、大學(xué)生開始使用手機(jī)的時(shí)間
經(jīng)過問卷調(diào)查基本了解，手機(jī)在大學(xué)生中使用廣泛，幾乎每一位大學(xué)生都有一部手機(jī)。大多的大學(xué)生開始使用手機(jī)的時(shí)間是高中，占被調(diào)查人數(shù)的`60%，有34%的大學(xué)生是在大學(xué)才開始使用手機(jī)的，更有5%的同學(xué)在初中就開始使用手機(jī)。
二、大學(xué)生對手機(jī)附加功能的要求
在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的情況下，更多的大學(xué)生對手機(jī)能否上網(wǎng)有一定要求，調(diào)查顯示70%的大學(xué)生希望手機(jī)帶有上網(wǎng)的功能。另外對帶有游戲的要求占35%，照相也是一種需求大的功能，大約有60%的大學(xué)生要求手機(jī)能帶照相，還有40%的大學(xué)生樂于手機(jī)能帶MP4.
三、平時(shí)使用手機(jī)做哪些事
四、一個月的消費(fèi)情況
五、大學(xué)生對手機(jī)價(jià)格的敏感程度
六、大學(xué)生對追隨潮流的看法
七、手機(jī)的危害
面對長時(shí)間使用手機(jī)對自己的傷害問題，大家都有很多想法。但主要的傷害有著幾種：手機(jī)輻射、影響視力和占用時(shí)間，分別占了被調(diào)查人數(shù)的45%、30%和40%，另外只有9%的人覺得長時(shí)間使用手機(jī)沒什么傷害。
八、大學(xué)生更換手機(jī)的動機(jī)
經(jīng)過調(diào)查，大學(xué)生更換手機(jī)的原因主要是因?yàn)槭謾C(jī)壞了或者丟了，他們占63%和52%，追隨潮流而換手機(jī)的比較少，約占5%，有其他原因而換手機(jī)的占了3%。
九、大學(xué)生對手機(jī)的要求
十、小結(jié)
本次調(diào)查是以問卷的形式向在校大學(xué)生咨詢他們使用手機(jī)的情況，經(jīng)過大量調(diào)查數(shù)據(jù)的研究、分析，我們可以從中得到當(dāng)代大學(xué)生使用手機(jī)是非常理性和現(xiàn)實(shí)的。追求潮流和高價(jià)位手機(jī)的大學(xué)生所占的比例是非常少的，不盲目、不奢侈是他們的特征，也能充分了解手機(jī)帶來的便利和危害。由此可見，當(dāng)代大學(xué)生使用手機(jī)是健康的。
手機(jī)對大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告3
隨著信息技術(shù)的發(fā)展和完善，通訊方式也越來越方便快捷。因?yàn)槭謾C(jī)的方便性，也越來越成為人們生活中不可缺少的一部分，在我們的大學(xué)生活中，手機(jī)也扮演了很重要的角色，而且隨著手機(jī)功能的增多，手機(jī)已不再是簡單的通訊工具了，而且還扮演著許多重要的角色，如娛樂，信息查詢等。面對人們生活水平的提高和技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)的價(jià)格也相應(yīng)的下降了許多，對于上大學(xué)的我們來說，大部分人都不是本市人，而且還需要寄宿在學(xué)校，為了更方便的跟家人溝通，跟同學(xué)們交流，幾乎上人手一部，手機(jī)在我們大學(xué)生活中非常的普及。
手機(jī)對大學(xué)生生活的影響調(diào)查報(bào)告分為分三部分，一部分是學(xué)生調(diào)查報(bào)告，另一部分是手機(jī)對大學(xué)生生活的影響調(diào)查報(bào)告的實(shí)數(shù)據(jù)分析，最后是結(jié)合調(diào)查報(bào)告，對當(dāng)代大學(xué)生提出的一點(diǎn)關(guān)于使用手機(jī)的一點(diǎn)建議。
我做這次調(diào)查報(bào)告的目的是了解手機(jī)給大學(xué)生生活上帶來了哪些影響，當(dāng)然包括正面和負(fù)面的影響，希望由此引起大學(xué)生的重視，引導(dǎo)大家正確的使用手機(jī)，最大限度的消除手機(jī)給我們帶來的負(fù)面影響。就此，我在學(xué)校對80人做了“手機(jī)對大學(xué)生生活的影響”的調(diào)查。下放調(diào)查問卷80份，收回78份，有效率為97.5%，參與調(diào)查的學(xué)生都是擁有手機(jī)的人。
此次的調(diào)查問卷主要分為三部分，第一部分是問卷的實(shí)事數(shù)據(jù)及問題，關(guān)于此部分，文件會附注再次分析報(bào)告的最后，第二部分就是調(diào)查報(bào)告的問題分析論文，第三部分會針對問題給大學(xué)生提一點(diǎn)建議，這里是報(bào)告的內(nèi)容。
一問卷的實(shí)事數(shù)據(jù)及問題
二關(guān)于手機(jī)對大學(xué)生生活影響問題調(diào)查的分析報(bào)告
事實(shí)數(shù)據(jù)樣本的基礎(chǔ)是隨機(jī)抽選出學(xué)校里各年級大學(xué)生的男女生的問卷調(diào)查表。對于大學(xué)生問卷調(diào)查表旨在了解學(xué)生平時(shí)生活上手機(jī)的使用情況，以及手機(jī)對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上影響的情況。這份調(diào)查問卷著重于手機(jī)情況、使用情況、學(xué)習(xí)影響、生活影響的調(diào)查。共發(fā)放學(xué)生問卷80份，回收78份，總回收率達(dá)到97.5%。在對所有這些問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，擬從以下兩個角度切入，總體分析、分年級對比分析。
在來自78分的問卷調(diào)查中進(jìn)行抽查分析，當(dāng)問到學(xué)生手機(jī)價(jià)位時(shí)，29%回答：300—600，40%的回答：600—1000，21%回答：1000—1500，其余是1500以上的，說明了學(xué)生消費(fèi)水平適中，可能受我們居住的城市生活消費(fèi)水平的影響，大多數(shù)學(xué)生持有的手機(jī)價(jià)位相對較低。當(dāng)問到經(jīng)常使用手機(jī)嗎，79%回答經(jīng)常。如果幾天不玩手機(jī)的話，34%學(xué)生會老想著，10%會感覺很空虛，只有45%學(xué)生沒感覺，可見手機(jī)已經(jīng)在學(xué)生生活中有了很大的影響，幾乎要成為生活中必不可少的一部分。大學(xué)生每天使用手機(jī)的時(shí)間不等，2—3小時(shí)與3—5小時(shí)占得比例接近，且占大多數(shù)。當(dāng)問到上自習(xí)時(shí)會不會帶手機(jī)，65%同學(xué)會帶，22%的同學(xué)帶了不玩，而只有5%的同學(xué)上自習(xí)不會帶手機(jī)，且大多數(shù)的同學(xué)玩手機(jī)會選擇在閑暇的時(shí)間或者睡覺前，算是比較理智的選擇，不會太耽誤學(xué)習(xí)。而對于每月的話費(fèi)也是每個階段都相當(dāng)，總體
是20—40元或以上。表明了手機(jī)在學(xué)生生活中已經(jīng)相當(dāng)重要，玩手機(jī)所花費(fèi)的時(shí)間占了一天活動中的很大一部分，而且他們也很樂意對此消費(fèi)。
當(dāng)問到手機(jī)主要用來干什么時(shí)，50%的人選擇上網(wǎng)，約12%的人用來看電子書，另外數(shù)的同學(xué)玩手機(jī)會選擇在閑暇的時(shí)間或者睡覺前，算是比較理智的選擇，不會太耽誤學(xué)習(xí)。而對于每月的話費(fèi)也是每個階段都相當(dāng)，總體
是20—40元或以上。表明了手機(jī)在學(xué)生生活中已經(jīng)相當(dāng)重要，玩手機(jī)所花費(fèi)的時(shí)間占了一天活動中的很大一部分，而且他們也很樂意對此消費(fèi)。
當(dāng)問到手機(jī)主要用來干什么時(shí)，50%的人選擇上網(wǎng)，約12%的人用來看電子書，另外只有28%是打電話，而在聯(lián)系方式中，通話，發(fā)短信，聊Q飛信和人人所占的比例幾乎相同。所以大家對手機(jī)功能的普遍要求就是接打電話，發(fā)短信，并且能夠上網(wǎng)，有通訊功能和娛樂功能等。隨著科技的發(fā)展，人們對手機(jī)功能的要求也在不斷地增加，他們更希望手機(jī)除了能夠打打電話，交流感情外，還能夠給我們帶來娛樂，了解外界的信息等。當(dāng)提到多長時(shí)間往家里打一次電話時(shí)，50%以上的人是一星期一次，較少部分的人選擇半月一次或一個月一次。這個結(jié)果說明手機(jī)對于大學(xué)生人際交往方面有著重要的影響力，縮短了人與人之間的空間距離，有助于大學(xué)生擴(kuò)大交往范圍，對保持一定的人際關(guān)系，良好的友誼方面有積極的影響。而手機(jī)上網(wǎng)看新聞了解國家大師，社會百態(tài)�？梢姡褂檬謾C(jī)，有利于增加大學(xué)生對實(shí)施的動態(tài)把握，對社會趨勢的把握，增加他們的社會責(zé)任感，自覺地當(dāng)成社會生活中的一份子。
大學(xué)生活中手機(jī)的益處是什么？90%的選擇是使交流更快捷方便，也有部分人認(rèn)為手機(jī)豐富了日常生活，增進(jìn)了朋友朋友同學(xué)間的感情。但是相應(yīng)的，經(jīng)常或有過因煲電話粥或其他使用手機(jī)方式輻射到耳朵疼，或其他身體不適的情況竟然占了40%，手機(jī)在帶來方便的同時(shí)，也會帶來一些負(fù)面影響，有過認(rèn)真聽課或其他嚴(yán)肅場合被手機(jī)
鈴聲打斷從而不能集中精力的經(jīng)歷情況的也達(dá)到了81%。對于手機(jī)的主要弊端，全部的同學(xué)都擔(dān)心手機(jī)輻射的問題，30%的人認(rèn)為手機(jī)交流會使人性格內(nèi)向化，懼怕面對面的交流，還有過多的話費(fèi)增加了家庭負(fù)擔(dān)，也有少部分人認(rèn)為使交流更私密，有損彼此的信任。
在對不同年級調(diào)查時(shí)，使用手機(jī)的'情況也不一樣，大一的新生因?yàn)檎n業(yè)較少，空余時(shí)間較多，所以玩手機(jī)時(shí)間比較長，而且他們剛從高中邁入大學(xué)，聯(lián)系同學(xué)，和家里打電話的次數(shù)也相應(yīng)的比大二大三的多，話費(fèi)也花費(fèi)的比較多。大三的學(xué)生要忙著考研，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，玩手機(jī)的時(shí)間大大的縮減了很多，打電話，上網(wǎng)也相應(yīng)的少很多。對于男女生，男生因?yàn)閷π侣劊蛸惖缺扰雨P(guān)心，所以絕大多數(shù)的男生用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間比女生長，而女生更加的傾向于用手機(jī)來看看小說，發(fā)發(fā)短息等。
三針對問題給大學(xué)生提一點(diǎn)建議
經(jīng)過調(diào)查結(jié)果顯示，手機(jī)的普遍使用是必然的，他的普及與功能的增多，它帶來的方便性與實(shí)用性是毋庸置疑的。但是如何使用它，讓它對我們的生活更有用也是需要我們注意的。防輻射的措施：
一、接通瞬間將手機(jī)遠(yuǎn)離頭部。
二、長話短說，每天使用手機(jī)累計(jì)通話時(shí)間不應(yīng)超過1~2小時(shí)。
三、盡量少打出電話。
四、左右耳交替。
五、弱信號區(qū)少通話。
六、盡量用耳機(jī)。
七、盡量不在電量低時(shí)接打電話。
八、盡量不要充電時(shí)打電話。
九、睡覺時(shí)不要把手機(jī)放在枕頭邊。
最重要的是我們大學(xué)生必須鍛煉自己的自制力，讓自己更有效的控制自己的行為，不讓自己過分的依賴手機(jī)，抵制手機(jī)帶來的負(fù)面影響。同時(shí)，學(xué)校也可以出一些規(guī)定，如：教室不能帶手機(jī)等來督促學(xué)生們學(xué)習(xí)，讓手機(jī)在帶來便利的同時(shí)，也不要成為學(xué)生的困擾。
手機(jī)對大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告4
一、調(diào)查背景
在大學(xué)校園里手機(jī)已成為一個具有較大覆蓋面的傳播媒體，手機(jī)文化所帶來的負(fù)面影響開始顯現(xiàn)，對大學(xué)生的理想信念、價(jià)值取向、思維方式、個性心理發(fā)展等方面產(chǎn)生著深刻的影響，給高校思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。
二、調(diào)查基本情況
�。ㄒ唬┱{(diào)查目的
1、了解手機(jī)對大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的有利一面
通訊便捷：不管距離多遠(yuǎn)都能隨時(shí)溝通，省時(shí)，省事。上網(wǎng)方便：看新聞，了解世界動態(tài)，也可以用手機(jī)購物。娛樂：聽音樂看電影愉悅身心，玩游戲打發(fā)無聊時(shí)間。金融：可以操作銀行賬戶，進(jìn)行轉(zhuǎn)賬、查詢。拍照：留下生活精彩的瞬間。
2、了解手機(jī)對大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的有弊一面
手機(jī)娛樂時(shí)間過長，影響學(xué)習(xí)。手機(jī)花費(fèi)較大，容易形成攀比之風(fēng)。課堂玩手機(jī)，影響聽課，學(xué)習(xí)效率低�？荚嚂r(shí)，用手機(jī)作弊。
睡覺前，玩手機(jī)，影響睡眠，導(dǎo)致第二天無精打采。
3、對大學(xué)生使用手機(jī)提出較好的建議
利用閑暇時(shí)間參加一些聯(lián)誼活動，多交朋友來充實(shí)自己的生活。
出現(xiàn)手機(jī)依賴癥的同學(xué)，克服依賴最有效的辦法就是控制和轉(zhuǎn)移自己的注意力，盡量去做一些和手機(jī)無關(guān)的事情。
制訂目標(biāo)，讓目標(biāo)鞭策自己，去做比玩手機(jī)更有意義的事情。
�。ǘ┱{(diào)查方法
本次調(diào)查我們運(yùn)用多種調(diào)研方法，力求使所得的資料相互補(bǔ)充，保證這次研究獲得大量的第一手資料，從而保證所得結(jié)論的科學(xué)性和有效性。所運(yùn)用的具體研究方法如下：
1、文獻(xiàn)研究法
利用各種報(bào)紙的資料，以及互聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)大量資料的查詢。 2、問卷調(diào)查法
根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計(jì)出調(diào)查問卷，根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生選擇手機(jī)的'影響因素充分利用課余時(shí)間，深入展開調(diào)研完成調(diào)查問卷。
3、訪談法
小組成員親自和訪談對象在約定的時(shí)間以聊天的方式獲取一手的資料。 4、數(shù)據(jù)分析
將以上所收集到的資料進(jìn)行匯總，數(shù)據(jù)分析。
�。ㄈ┱{(diào)查對象
主要以西南大學(xué)在校本科學(xué)生為研究對象，通過以網(wǎng)上問卷、線下問卷和直接訪談的方法獲得資料。
（四）項(xiàng)目執(zhí)行情況
本次調(diào)查歷時(shí)大約一個月（xx/11/3－xx/11/30）。此次調(diào)查的范圍是西南大學(xué)，被訪者定義為西南大學(xué)的在校本科學(xué)生調(diào)，調(diào)查實(shí)施時(shí)間為11月3日至13日，調(diào)查方法為街頭攔截式訪問。根據(jù)實(shí)際情況，我們按照校園的人口密集程度，選取街頭攔訪調(diào)查點(diǎn)8個。
此次調(diào)研發(fā)放問卷150份，收回150份，有效問卷為145份，問卷有效率為96.7%。調(diào)查實(shí)施自始至終都進(jìn)行了嚴(yán)格的質(zhì)量控制，對完成的問卷進(jìn)行了100%的檢查，之后又對驗(yàn)收后的問卷進(jìn)行了30%的復(fù)核。
數(shù)據(jù)處理和制圖、制表使用WORD和EXCEL軟件。
�。ㄎ澹┍辉L者基本情況
在145個有效樣本中，男性為85個，女性為60個，男生占58.6%，女生占41.4%。被訪者中，大一學(xué)生有58人，占40.7%；大二學(xué)生有50人，占34.5%；大三學(xué)生有29人，占20%；大四學(xué)生有7人，占5%。
三、調(diào)查結(jié)果
1、手機(jī)的利弊
調(diào)查顯示，大學(xué)生中有54.5%的人認(rèn)為手機(jī)給自己的生活和學(xué)習(xí)帶來的利處大于弊端，有30%的人認(rèn)為利和弊差不多，只有15.5%的人認(rèn)為手機(jī)給自己帶來了弊要大于利。這也說明了，大部分人認(rèn)為手機(jī)給自己的生活和學(xué)習(xí)帶來了方便，手機(jī)對大學(xué)生來說有非常大的積極意義。
2、大學(xué)生手機(jī)用途
在大學(xué)生眼中手機(jī)已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的通話工具，社交聊天使用率頻率很高，手機(jī)上網(wǎng)、手機(jī)游戲等新功能正逐步受到青睞。調(diào)查顯示，大學(xué)生手機(jī)的用途具有多重性，主要為打電話、社交聊天、上網(wǎng)、聽音樂和玩游戲等多個方面，可見手機(jī)為人通訊交流提供了很大的方便，并且豐富了大學(xué)生的生活，但是否能夠利用好手機(jī)的強(qiáng)大的功能，決定手了機(jī)給大學(xué)生帶來的利弊。
�。颖究傮w男生85人，女生60人）
3、大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)趨高
隨著社會生活水平的不斷提高，手機(jī)消費(fèi)已成為大學(xué)生日常開支中必不可少的一部分，根據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，大學(xué)生的手機(jī)價(jià)格都相對比較昂貴，這也容易導(dǎo)致大學(xué)生形成一種攀比之風(fēng)。
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