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教師德育述職報告優(yōu)秀

時間:2023-04-11 19:42:34 報告 我要投稿
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教師德育述職報告優(yōu)秀范文

  隨著個人素質(zhì)的提升,報告的適用范圍越來越廣泛,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編幫大家整理的教師德育述職報告優(yōu)秀范文,歡迎閱讀與收藏。

教師德育述職報告優(yōu)秀范文

教師德育述職報告優(yōu)秀范文1

  本人擔任副校長一職,分管教師考勤、教代會、工會和學(xué)校教學(xué),協(xié)助校長抓全面工作。同時任教一個班的語文教學(xué)。一年來,本人盡職盡責(zé),遵紀守法,恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度,勤勉工作,用心創(chuàng)新,比較圓滿的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,現(xiàn)將本人所做主要工作報告如下。

  一、主要工作回顧

  1、建章立制,科學(xué)管理

  在校長的帶領(lǐng)下,結(jié)合學(xué)校實際會同全體行政人員先后制定或修訂了學(xué)校、等學(xué)校文件,為科學(xué)公正的評價教職工的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

  2、組織召開教代會,實行民主治校。

  召開教代會,討論并通過了以上各項制度,讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來。

  3、狠抓教學(xué),中心工作不松懈

  首先,認真上好每一趟課,堅持教學(xué)六認真,絕不因行政事務(wù)繁忙影響自身教育教學(xué)工作,受到了學(xué)生和同行的一致好評,期末統(tǒng)考成績名列年級前茅。

  其次、與教務(wù)處一道定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查,每次檢查都做到有記錄,有分數(shù),有反饋,有跟蹤。

  再次、堅持巡課。為了督促教師們認真上課,堅持每天不定時段在全校每個教室巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時指正。

  4、協(xié)助政教處、團委開展好德育活動。

  一年來,會同政教處、團委開展了系列活動,比如“五四”歌詠比賽、學(xué)生儀容儀表整頓、心里健康教育等活動,加強了學(xué)生的道德品質(zhì)教育。

  5、積極組織工會活動、溫暖教職工的心

  一年來,開展了慶!叭恕眿D女節(jié)踏春活動、慶祝教師節(jié)拔河比賽等活動,凝聚人心。還對教職工及家中符合規(guī)定的婚喪嫁娶送去工會的溫暖,看望了生病住院的教職工,還對家庭經(jīng)濟困難的教職工送去了慰問。

  二、工作思路及體會

  1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

  從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。

  在“做”的過程中,我把以身作則、廉潔自律做為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是自己的.份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師。有付出就有回報,到校兩年來,我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的充分肯定,也為今后的工作注入了動力。

  2、努力學(xué)習(xí),提高工作水平。

  我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。

  一年來,我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。

  3、不斷改革創(chuàng)新,促進學(xué)校不斷進步。

  在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學(xué)教研、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個腳印。

  4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。

  我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。

  一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、班子成員及老師們的意見,構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

  三、自身存在問題

  1、在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;

  2、管理水平有待提高;

  3、對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。

  四、努力方向

  1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,個性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  2、在“落實”上做好文章,各項工作在抓好落實的同時要力求創(chuàng)新。

  3、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更加得心應(yīng)手。

  回顧過去,我對自己問心無愧,但也有不足與感慨。展望未來,我信心百倍,在今后的工作中,我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,殫精竭慮,務(wù)實創(chuàng)新,努力向領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生交一份合格的答卷。

  以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。

教師德育述職報告優(yōu)秀范文2

  本年度我分管學(xué)校德育管理工作。畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)安置工作,寄宿生舍務(wù)管理工作。工作頭緒多,任務(wù)重,責(zé)任大。哪一環(huán)節(jié)出問題都是大事。在這一年的工作中,我敬業(yè)、奉獻、愛校。全身心地投入到各項管理中作中,認真履行自己的職責(zé),有計劃、有步驟、有重點地抓好分管的各部門工作,協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系,使學(xué)校的德育管理工作,舍務(wù)管理,畢業(yè)生的'實習(xí)及就業(yè)安置工作平穩(wěn)地向前發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量等均有所提高,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、克服困難,勇挑重擔,目標管理,責(zé)任到人。

  本年度我分管“五愛”“南市”兩個校區(qū)的德育管理工作,舍務(wù)管理工作和畢業(yè)生的實習(xí)就業(yè)安置工作。這種跨校區(qū)、跨部門,位置分散,調(diào)研市場校企合作,給我很大壓力,感覺擔子很重,責(zé)任很大。高一、高二在校生2400余人,分散在“五愛”“南市”兩個校區(qū),高三1100余人,分布在xx市內(nèi)及全國各地,住宿生900余人,分散在“五愛”“南市”省地質(zhì)局三個地方住宿,挑這個擔子挺重,為把部門工作落實到實處,我實行目標管理、責(zé)任到人,制定科學(xué)的工作細則,督導(dǎo)檢查。

  例如:德育管理工作,抓校風(fēng)、校紀、校容、校貌、心理健康、道德修養(yǎng)為重點。為使兩個校區(qū)的德育管理即統(tǒng)一、又有各自特色,我實行責(zé)任分割,層層落實,各部分校區(qū)的德育主任抓

  各校區(qū)的學(xué)生管理,各部分校區(qū)的干事劃責(zé)任區(qū)域,環(huán)境上分塊,班級上分工,既有分工責(zé)任各自側(cè)重,又全體合作,我統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào),這種目標管理使責(zé)任層層落實下去,使管理工作能有計劃,有步驟地實施下去。

  二、抓好常規(guī),突出重點、規(guī)范管理、注重創(chuàng)新。

  德育、舍務(wù)、畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)這三項工作都是學(xué)校管理工作的中心,其管理水平高低,關(guān)涉到學(xué)校的現(xiàn)狀、生存、發(fā)展、前途。在對這三個部門的管理中,我始終堅持嚴抓常規(guī),突出重點,尋求創(chuàng)新。

  (一)德育管理方面

  1、暑期組織學(xué)生處,落實新生班主任隊伍,布置新生教室,籌備好接待新生報到。

  2、制定軍訓(xùn)計劃,組織落實,扎住軍營組織好新生軍訓(xùn)。

  3、抓班主任隊伍建設(shè),制定班主任工作條例,規(guī)范班主任工作手則。制定班主任例會、交流、研討制度。

  4、督導(dǎo)各部德育處落實德育工作計劃。

  5、接待解決處理家長、學(xué)生、班主任各項矛盾問題。

  6、組織運動會,各項集體競技活動、社會活動。

  7、與轄區(qū)派出所建立校園警務(wù)室,聘法制校長,確保校園安寧。

  8、協(xié)同做好全校全方位安全工作。

  (二)舍務(wù)管理方面:

  1、暑期做好迎新生舍務(wù)準備工作,消毒、保潔、每位學(xué)員落到床鋪。

  2、制定舍務(wù)管理的規(guī)章制度,組織舍務(wù)工作人員培訓(xùn)業(yè)務(wù),建立各項舍務(wù)檢查、評估與學(xué)生處反饋制度,舍務(wù)學(xué)生處聯(lián)席例會制度。

  3、重視舍務(wù)安全工作,組織消防演練,確保各項設(shè)備設(shè)施安全,無隱患,晚間增設(shè)男舍務(wù)保衛(wèi)。

  (三)畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)安置工作

  1、穩(wěn)定已有的實習(xí)基地,密切與用人單位的溝通與合作。

  2、建立每生一本的全年實習(xí)考核檔案。

  3、加強學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育管理工作,建立家長委員會。

  4、成立實習(xí)處“市場調(diào)研部”。拓展就業(yè)渠道,獲取市場用工信息,指導(dǎo)調(diào)整專業(yè)為教學(xué)服務(wù)。

  5、規(guī)范實習(xí)班主任工作條例,考核制度。

  6、強化實習(xí)班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),例會研討經(jīng)驗交流,注重實習(xí)班主任隊伍整體素質(zhì)提升。

  7、協(xié)調(diào)處理實習(xí)管理就業(yè)安置過程中出現(xiàn)的各種矛盾問題。

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