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學校管理工作年終述職報告范文
在生活中,報告的用途越來越大,報告包含標題、正文、結尾等。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的學校管理工作年終述職報告范文,希望能夠幫助到大家。
學校管理工作年終述職報告范文1
一、本人分管工作
本學期,我負責高三(2)部教學管理工作。
。ㄒ唬﹪栏駡(zhí)行各項規(guī)章制度
在教學管理工作中,本人全面落實、執(zhí)行學校和年級組的教學工作計劃與要求,嚴格執(zhí)行各項教學管理的規(guī)章制度。以“教學六認真”和全面推進“1+1”高效課堂改革為準則,深入細致地做好教學管理的各個環(huán)節(jié)的工作,堅持做好高三(2)部教學方面的檢查、考核和評比工作,堅持公正、公平和公開的原則,對各個教研組和每位教師的教學常規(guī)工作進行周查、總結和月評比,并把檢查的結果與每位老師的每月的教學獎勵直接掛鉤。一學期以來,在學校的各項檢查評比中,我們高三(2)部的教學工作有三個單項工作兩次受到表揚。在期中期考試中,我們文科部的總體成績有明顯的進步。
。ǘ┘訌娎碚搶W習,提高自身素質,促進教學工作
1、本人積極參加學校、年級組織和各級各類業(yè)務培訓;研讀了《教學管理手冊》、《泗中教科研》,全學期聽了路陽、王鐵軍等學者的數(shù)場報告,做了讀書筆記,并按學校要求寫了心得體會。業(yè)務學習,使我拓寬了視野,增長了見識,為從事教育教學工作提供了理論上的幫助。
2、全面推進“1+1”高效課堂教學改革,與各學科教研組長一起探討高效課堂模式的標準,以實效為根本,堅持上好每周一課;和語文組的同事密切配合,精心編制每一個“導學案”,在高效課堂理論的指導下,全面優(yōu)化課堂結構,牢牢把握“1+1”課堂教學模式的各個環(huán)節(jié)。
3、本人任教的高三(27)(28)班的語文學科在第二次階段考中,取得了較好的成績。
(三)本人分管的`美術專業(yè)培訓工作,在省統(tǒng)考中取得了達線率和高分段人數(shù)歷史最好成績。
二、存在問題
1、在抓教學管理工作中,落實“一慣性”原則的力度不夠大,有時還存在著臨時突擊的現(xiàn)象。例如,在檢查之前工作聽課較多。
2、在工作方面,表率作用發(fā)揮不足,整個部內科研、學術氣氛不太濃厚。
3、美術班學生因學專業(yè)的時間較長,勢必影響文化課成績。
三、今后工作的努力方向
1、進一步加強業(yè)務學習,全面提高教學管理水平和工作的藝術性,在工作中起到表率作用。
2、嚴格遵守教育教學法規(guī),堅持依法執(zhí)教,以提高學生的文化成績和綜合素質為根本任務。
3、進一步加強教學研討,認真上好每一節(jié)課;進一步加強教學管理,提高學生的文化成績。
學校管理工作年終述職報告范文2
20xx—20xx學年度在不知不覺中即將結束,回首一學年的工作歷程,有忙碌,有艱辛,有困惑,但更多的是充實、快樂,還有滿滿的成就感。這些或淺或深的足跡,將會是我今后工作最寶貴的經驗財富。過去的這個學年,我擔任附中高新教學管理處主任,并任教xx班數(shù)學,工作上我服從領導安排,勤奮扎實,以身示范,善于鉆研,主動作為推動教學改革,較好的完成學校領導安排的各項工作,現(xiàn)將一學年來的思想狀況和主要工作情況匯報如下:
一、思想進步,政治合格,帶頭學習提高
我從不間斷理論學習,立場堅定,思想進步,擁護黨的領導,在思想和行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致,認真學習以來黨在教育各方面的理論綱領文件,領會和社會主義核心價值觀的科學內涵并積極實踐。作為一名老黨員,始終把“做事先做人,萬事勤為先”作為自己的行為準則,認真細仔,恪盡職守,以身作則,積極參加黨組織的各項活動,時時起模范帶頭作用;具有堅定的共產主義信念和較強的黨性,從不放松學習,而且?guī)ь^學習黨的理論知識和專業(yè)知識,尤其是新時期共產黨員保持先進性要做到的“六個堅持”,提高黨性原則和業(yè)務水平及工作能力。特別是學習校長的開學工作報告,領會在新的形勢下如何建設現(xiàn)代社區(qū)實驗學校,而現(xiàn)在,宏偉的藍圖已經繪就,改革的號角已經吹響,20xx我將繼續(xù)奮斗。
二、深入一線,帶頭落實,組建服務團隊
本學年開學預備周之前,我就和七年級的.全體班主任一起,順利的完成了七年級新生入學教育活動。正式開學后,由于工作調整,我負責教學管理處的工作,面對新的工作,新的挑戰(zhàn),我選擇了繼承和發(fā)展的工作思路。
1、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理,落實教學環(huán)節(jié)。堅持每天課堂巡查,規(guī)范老師們的上課行為;為增強備課組集體備課的效果,教學管理處規(guī)范了集體備課的次數(shù)和基本流程,各備課組必須上傳每次集體備課的詳細記錄,并定期通報集體備課情況。本人一期來共參加了各年級各科備課組會議30多次,年級備課組長會議15次。本學期實行了教研組長責任制,改變以前教務主任一言堂的做法,提升教研組長的責任感和主動性,加強教研組和備課組的建設,效果比較好。
2、有序推進合作交流工作,努力促進教育的均衡發(fā)展。一學年來,教學管理處與白馬學校的教學交流互動實現(xiàn)常態(tài)化,我與白馬學校的教務主任李輝老師主動聯(lián)系溝通,不僅各年級的期中期末考試統(tǒng)一,九年級的9次月考也統(tǒng)一進行;我們每個月的學科教研,送課到白馬學校,在幫助他們的同時也提升了我們老師的課堂駕馭能力;在校長帶領下,派教師前往瀏陽沿溪中學、韶山鄉(xiāng)中學和龍山思源學校開展了送課活動,共同促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展!
3、打造團隊服務意識,保障正常教學秩序。牢固樹立為教學一線服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。我校年輕教師占比70%,結婚生小孩請假人數(shù)一年來達32人次。再加上老師們外出學習交流頻繁,休假、代課、換課是常事。為了不讓學校教學工作處于被動,我與各教研組長積極溝通,提早準備,在盡可能保證老師工作量的前提下做適當、合理的調整。根據(jù)教學管理處的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,全年教師代課412節(jié)次,調課超過400節(jié)次。確保了教學正常的秩序。我經常和教學管理處的干事溝通,培養(yǎng)他們的團隊服務意識,從送課表、送調課單、送信息反饋,到送試卷、了解教師課堂情況、檢查教學常規(guī)等,一起走出辦公室,到各年級為老師解決問題。一學年來,成功組織了大大小小考試有15次,特別是初三的畢業(yè)會考和初二的生地會考的組織工作,得到了市巡視員和區(qū)教育局領導的高度表揚。
4、構建規(guī)范、有序的學籍系統(tǒng),提高學籍管理服務工作水平。學籍管理工作按照《中小學生學籍管理辦法》的相關要求,我和團隊教師一起對于學籍電子檔案進行了嚴格地清理,認真核對每一項學籍信息,補充完善漏項信息,刪除了多余的學籍信息,對于學籍異動出現(xiàn)的空掛異動信息的現(xiàn)象進行了摸底排查,解決所有歷史遺留問題。對轉入轉出的學生,嚴格審查相關資料,對于學籍變動的情況及時與區(qū)、市教育局溝通、反饋。
我和部門全體老師一起,團結協(xié)作,嚴把學校正常教學之關,這里我要感謝部門的全體教師!
三、帶頭弘揚正氣,做教學改革的先鋒
1、本人法律意識很強,遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī),正義感強,敢于同不正之風作斗爭,擁護貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,自覺踐行新時期黨在中學教育上的各項要求。我時刻牢記“學高為師,身正為范”的箴言,在學校帶頭規(guī)范自己的言行舉止,作全校師生的表率。帶頭踐行校長開學工作報告中對教學部門的要求,那就是以養(yǎng)正教育為抓手,為全校教師做好服務監(jiān)督工作;帶頭做到“三不做,八不準”,堅守教育底線,服從工作安排,做好學校領導要求的各項工作。
2、積極推進教學改革,努力構建高效課堂。繼續(xù)堅持一些優(yōu)良傳統(tǒng),如:教師的師徒結對幫助青年教師的快速成長,各學科的優(yōu)秀課展示和各備課組組內研討課的推行提高了教師教學素養(yǎng);教師參加市區(qū)及附中集團教師賽課活動提高了教師駕馭課堂的能力;還有行政推門聽課,新進教師匯報課,繼續(xù)落實405課堂特色,把向課堂要質量貫穿始末。同時堅決落實校長提出的現(xiàn)代社區(qū)實驗學校建設的改革舉措。在校長建設現(xiàn)代社區(qū)實驗學校的總體方針指導下,本學年第二學期,教學管理處在七年級數(shù)學和英語學科推行了分層走班制,在七八年級體育學科實行了性向走班制的模塊化教學,在全校實行學習合作小組,從本學期多次對學生的調查意見可知,學生對這三項改革舉措認可度相當高并提出了許多可行性建議,為下個學年度的繼續(xù)推行和完善提供了保障。第一個學期還專門召開了畢業(yè)年級研討會,對九年級工作作出了安排,特別是達成了落實課堂教學并形成學年度工作的綱領性文件,為整個九年級的教學工作提供了保障,現(xiàn)在中考已經結束,相信結果不會差。
四、工作中存在的問題
1、對教學管理處的工作職責和范圍還認識不清,管理能力、手段和方法還有待提高。
2、自身的業(yè)務能力有待進一步提高,對七年級的分層走班和七八年級的體育性向走班的實施和管理還缺乏全面的思考,在指導教學上偶有脫離實際之時。
3、在工作的原則上有時剛性不足,對問題的分析過于人性化,易感情用事。
回首過去,稍有成就,面對未來,倍感壓力,我們相信,在校領導的指導下,在全體教師的大力支持幫助下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為學校的不斷發(fā)展貢獻自己的力量。
學校管理工作年終述職報告范文3
20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕,回首的近一年來走過的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過忙碌,有過艱辛,有過困惑,但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福;仡櫦磳⑦^去的這個學年,學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務工作也在鍛煉中和大家的幫助下,逐步成長。為了在新的一年進一步推進課堂教學改革,全面提升教育教學質量,現(xiàn)對一年的工作總結匯報如下:
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。
二、教學工作
本年度繼續(xù)擔任九年級兩個班的數(shù)學課的教學任務,本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學是我的風格,追求教學優(yōu)質、高效是我的`教學目標,每一節(jié)課我都精心設計,精心準備,經常制作課件,使用多媒體教學。
三、學校管理工作
作為學校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。本學年主要做了以下工作:
1、及時認真做好相關資料的整理上報工作,如開學初學生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計和上報;學生體質健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計上報。
2、在校長的指導下,和教研組長制訂好學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性。
3、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學?荚u教師提供依據(jù)。
4、組織教師每月集中學習課堂教學改革理論,做好學習記錄。
5、組織教研組開展教研活動,做好教研活動記錄,虛心學習各位教師的先進經驗,不斷提高自己的業(yè)務能力。
6、每月月底對教師教學常規(guī)性的工作進行了大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學是質量的關鍵,是教學工作的核心,因此,本年度平時工作重點抓課堂教學,抓聚焦課堂改革、促進教學高效的實施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過聽課,看教師課堂教學改革的實施情況。11月份組織了課堂教學改革達標評審活動,有效地指導了學科教學。
8、關心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的各種競賽活動。
9、順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長的正確領導下,在全體教師的共同努力下,特別是全體初三教師的努力,今年我校初三取得歷史最好成績。
10、協(xié)助學籍管理員錄入全校學生的基本信息和照相,順利完成了與全國學籍聯(lián)網(wǎng)工作。
11、認真組織六、九年級的月考工作,并狠抓考風考紀,以考風帶學風,收到了很好的社會效益。
四、反思自身的不足,促進自己再提高。
金無足赤,人無完人,再行的人也存在缺點和不足,更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中,缺點和不足依然顯得那樣突出:
1、作為一名中層領導,管理能力、協(xié)調能力還存在一定不足。在管理方面,依賴性比較強,缺乏管理手段和方法,處理問題不夠機敏靈活,剛性有余而柔性不足,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調方面主動意識不強,缺乏與領導之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間,處理不得當。
2、自身的業(yè)務能力等方面有待進一步提高,新的教學思想,課改理念不夠充實,對課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導教學上,在某些時候,顯得力不從心,業(yè)務上存在盲區(qū)。比如:對部分小科教學理解掌握不夠,以及在教學發(fā)展判斷上不夠準確,缺乏判斷力。寫作能力不夠強,口語交際及變通能力急需提高。
3、主動學習欲望不是非常強烈,在某些時候存在懶惰心理,也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學習提高的次數(shù)還少,且有時不能按需所取。
4、新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了,在教學時強調新理念、新手段,但最終的評價,也是最有效的評價手段確依然是考試。
5、進一步在落實上做好文章,做到有布置,有檢查,有評比,有總結,使每項活動真正落實到實處。我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
謝謝大家!
學校管理工作年終述職報告范文4
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,由于領導和同事的信任、支持和幫助,讓年輕的我成為學校中層的一員,我心存感激。本學年,教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解,在此向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。
教務處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學年,教務處順利的完成了這幾項工作:
一、管理方面
1、學年初,在班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集。
2、在全體教師的協(xié)助下,對我校學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)。
二、教務教學工作
教務工作是一項經常性、持久性的繁雜工作,需要更多的耐心和細心。在此,我們非常感謝老師們的理解,幫助,才讓教務處的各項工作得以圓滿的完成。
1、結合本校師資情況,按照教育部課程設置,開足開齊有關課程,做到了“三表(課程表,時間表,教務工作計劃表)”的統(tǒng)一。
2、抓實教學常規(guī)工作,做好日常教務工作。常規(guī)教學一般指備、聽、、教、批、輔、考等工作。常規(guī)教學落實的好壞直接關系到學校教學質量的優(yōu)劣,所以我做到了對教師的教學活動進行全程的布置、督導、檢查、總結。每月檢查教師教案,檢查教師作業(yè)批改,并覆蓋所有學科,檢查過程中注重檢查與指導相結合,及時和有關教師交換意見,提出改進意見,且做到每次檢查都有記錄,每次檢查都有總結,形成了教學工作管理到位的優(yōu)良工作作風。
3、當好調度員。及時安排好臨時的課務調動和代課安排,確保學校教育教學工作正常有序的開展,努力為學校教學工作保駕護航。
4、做好服務員。教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,注重團結,容人容言,提高心理承受能力。盡心盡責做好這份工作。
三、業(yè)務學習工作
1、本學年,積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓。在教研組長的精心組織下,深入學習了課程改革教育叢書,領悟了新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想。
2、本學年,堅持把課堂教學改革融入學校教研,根據(jù)學生的實際情況在四、五年級實施分組教學,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,提高教師的教育教學水平。
3、組織教師進行教研活動。
四、加強服務意識,對學校負責。
作為教務主任,要正確定位,努力做好校長的助手。因此我正確認識自我,以求真務實的科學態(tài)度,顧全大局,融合群體,協(xié)調好教務處成員,做好以下幾方面的工作:
1、在校長室的指導下,和教務處其他成員研討,制訂好教育教學工作計劃、青年教師培訓計劃、分組教學實施方案,并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗。
2、制訂教務工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的月常規(guī)檢查、期中抽測和期終檢測工作,為學?荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經驗交流,組織檢測,審批試題及質量分析,領導和指導教研組工作。
4、關心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難。
6、具體負責學校各室的管理工作。
五、反思存在不足,對工作負責
任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的'過程中不斷的發(fā)展完善的。教務處工作好還存在有許多需改進的地方:
1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、師資培訓方面:培訓的內容應更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學生觀等),業(yè)務(教學基本功、現(xiàn)代教育技術應用,科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術的應用等)。
3、青年教師的培養(yǎng),應創(chuàng)造更多的機會和條件,走出學校,成為學校教學骨干,成為名教師。
4、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導向。
作為教務主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快我為學校的每一個人驕傲。泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。
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