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高中綜合素質(zhì)陳述報(bào)告

時(shí)間:2024-06-06 14:58:21 報(bào)告 我要投稿

高中綜合素質(zhì)陳述報(bào)告

  在日常生活和工作中,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的高中綜合素質(zhì)陳述報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

高中綜合素質(zhì)陳述報(bào)告

高中綜合素質(zhì)陳述報(bào)告1

  時(shí)間如梭轉(zhuǎn)瞬間三年的中學(xué)生活就過(guò)去了,在這三年中我學(xué)到了許多值得我去保留值得我去深藏的珍貴閱歷和記憶,中學(xué)生活是一個(gè)過(guò)渡,讓我告辭孩童時(shí)代真正的成長(zhǎng)了起來(lái),在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中相識(shí)了許多好摯友學(xué)校常常開展一些親近社會(huì)的活動(dòng)這充分熬煉了我們親近社會(huì)的實(shí)力。我愛學(xué)習(xí)更愛我的學(xué)校,學(xué)校給我留些了很多寶貴的記憶,記得中學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì),籃球賽,排球賽,集體拔河,遠(yuǎn)足25公里,清明掃墓活動(dòng),把我們大家聯(lián)系在了一起,雖然很累但我在這其中也很歡樂,雖然高三的生活很累,但學(xué)校給我們供應(yīng)了很多利于我們學(xué)習(xí)的條件,同時(shí)也支配了很多老師幫著我們學(xué)習(xí),教我們學(xué)習(xí),在這個(gè)最難熬的時(shí)候我們感受到的不是苦,不是累,而是更多的愛。

  高一高二讓我打下了深的`功底,我選擇了理科,雖然理科很難,但我會(huì)堅(jiān)持下去,我們即將迎來(lái)的是高三和高考,這是我們?nèi)松吠镜淖钪匾目简?yàn)。我鼓起志氣,我對(duì)自己說(shuō):我是大人了。我要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,或許高三的生活是特別單調(diào),而且特別辛苦的,但我知道:守得云開見日明,不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎猛見彩虹,待到那繁花落盡,木葉繁盛的那一刻,也是我的又一個(gè)夢(mèng)起先的地方。在此我要感謝我的父母和老師,感謝你們的關(guān)切和培育,我不會(huì)讓你們白白付出。

高中綜合素質(zhì)陳述報(bào)告2

  北大是中華民族追求愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的搖籃。百年風(fēng)雨,她與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),令多少中華兒女魂?duì)繅?mèng)繞。今天,我懷著“引領(lǐng)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)”的理想,帶著一顆虔誠(chéng)的心靈,站在北大神

  圣的殿堂前,向老師作以下陳述:

  我來(lái)自充滿溫情和水的城市——無(wú)錫。我的童年,是無(wú)憂無(wú)慮和充滿歡樂的,那是一段在綠茵場(chǎng)上快樂奔跑、在藍(lán)天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球,這讓我擁有了一個(gè)健康的體魄;我喜愛書法,曾在市區(qū)比賽中多次獲獎(jiǎng),也讓我學(xué)會(huì)了在寧?kù)o中思考;我喜歡唱歌,這讓內(nèi)斂的我學(xué)會(huì)了在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我;我喜歡閱讀,這讓我在書海里愉悅的徜徉,三年級(jí)時(shí)發(fā)表文章讓我嶄露頭角,五年級(jí)時(shí)獲得市作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng);每學(xué)期的“三好學(xué)生”,更是讓我收獲了自信。

  上初中后,我刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展:校藝術(shù)節(jié)七項(xiàng)比賽六項(xiàng)獲獎(jiǎng);區(qū)足球、乒乓球競(jìng)賽有我矯健的身影;《一本書的獨(dú)白》征文曾獲江蘇省二等獎(jiǎng);《關(guān)于無(wú)錫農(nóng)村廢物污染情況及治理的`調(diào)查報(bào)告》在國(guó)家核心期刊《中學(xué)生物學(xué)》(20xx年12期)上發(fā)表。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理競(jìng)賽中多次獲得第一名,初三六次大考連續(xù)獲得年級(jí)第一名,學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)比第一名,第20屆“國(guó)際科學(xué)與和平周”全國(guó)中小學(xué)生科學(xué)大眾杯金鑰匙科技競(jìng)賽二等獎(jiǎng),曾獲“無(wú)錫市、錫山區(qū)三好學(xué)生”稱號(hào),中考以學(xué)校第一名的成績(jī),考入江蘇省天一中學(xué)強(qiáng)化班。

  上高中后,我把北大作為心中要攀登的那座山峰,為了這個(gè)理想,我不斷挑戰(zhàn)自我,勇攀學(xué)業(yè)高峰,成績(jī)名列前茅,曾多次獲得年級(jí)總分第一、第二名的好成績(jī),每學(xué)期都被評(píng)為校“三好學(xué)生”,被校團(tuán)委推薦為“無(wú)錫市我身邊的青春榜樣”,20xx年11月,代表學(xué)校參

  加教育部組織的“21世紀(jì)東亞青少年大交流計(jì)劃”訪日活動(dòng),20xx年8月參加北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生體驗(yàn)營(yíng)。每年寒暑假,我積極參加學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中,精心設(shè)計(jì)問卷,走訪、調(diào)查、座談,表現(xiàn)出較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和分析判斷能力,曾連續(xù)獲得學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。在家庭,孝敬父母,愛做家務(wù);在班級(jí),做老師的好助手,做同學(xué)的知心人。樹立了當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。

  高中階段學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況:

  高三:“蘇教國(guó)際杯”江蘇省第十一屆中學(xué)生作文大賽特等獎(jiǎng)(江蘇省第二名),獲得省教育廳獎(jiǎng)勵(lì)免費(fèi)去澳大利亞游學(xué)考察;

  第25屆全國(guó)中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(江蘇賽區(qū))一等獎(jiǎng);

  20xx年全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽(江蘇賽區(qū))二等獎(jiǎng);

  第28屆全國(guó)中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽(江蘇賽區(qū))二等獎(jiǎng);

  無(wú)錫市三好學(xué)生稱號(hào)。

  高二:“蘇教國(guó)際杯”江蘇省第十屆中學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng);

  20xx年江蘇省中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽三等獎(jiǎng);

  20xx年11月,代表學(xué)校參加教育部組織的“21世紀(jì)東亞青少年大交流計(jì)劃”訪日活動(dòng)。

  高一:希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽高一年級(jí)銅牌。

  我向往北大、熱愛北大,立志北大,這是我心中不變的理想。因?yàn)槲疑钚牛簤?mèng)想有多遠(yuǎn),就會(huì)走多遠(yuǎn)。追求卓越,勤奮踏實(shí),明天一定會(huì)美好!

高中綜合素質(zhì)陳述報(bào)告3

  本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成果還算能夠,沒有偏科現(xiàn)象,喜愛和同學(xué)爭(zhēng)論問題,自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)強(qiáng)。上課能夠?qū)P穆犝n并積極參與爭(zhēng)論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

  能夠合理支配課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過(guò)網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自我看電視,自我整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和獨(dú)立本領(lǐng)強(qiáng)。

  平常留意鍛煉身體,喜愛打籃球,乒乓球,游泳等,會(huì)騎自行車,有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽。活動(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)整,遇事冷靜,不沖動(dòng)。

高中綜合素質(zhì)陳述報(bào)告4

  我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對(duì)公共設(shè)施能夠愛護(hù),外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。

  我一直對(duì)學(xué)習(xí)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,并且每天按時(shí)認(rèn)真完成老師交代的作業(yè)。在我心中,我一直把學(xué)習(xí)看做我生命中不可缺少的一部分,盡管有的科目并不盡如人意,但是我問心無(wú)愧。因?yàn)槲以?jīng)為它努力過(guò)了。但我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲蚁嘈,沒有什么困難難得到我,希望我可以做一個(gè)各科都很優(yōu)秀的好學(xué)生。

  我期盼走進(jìn)武漢大學(xué),因?yàn)槲覉?jiān)持文理兼修、品學(xué)兼顧,渴望受到自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶、渴望成為一名弘毅自強(qiáng)的人。

  我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),以全省第44名的成績(jī)榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國(guó)物理競(jìng)賽,獲得三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),以全省第25名的成績(jī)?cè)佾@保送生資格。我不局限于書本上的知識(shí),課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,設(shè)計(jì)的附雨衣的旅行包榮獲國(guó)家專利局實(shí)用新型專利。這些理科學(xué)習(xí)與實(shí)踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數(shù)學(xué)與物理兩個(gè)學(xué)科的學(xué)科特長(zhǎng),另一方面具有了較大的.創(chuàng)新潛質(zhì)。我一向向往能夠到武漢大學(xué)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班或物理實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行研讀,期望能在自己具有學(xué)科特長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造,為中國(guó)的學(xué)術(shù)研究做出我自己的貢獻(xiàn)。

  同時(shí)我十分喜愛文科,曾兩次給同學(xué)們作唐宋詩(shī)詞專題講座,曾獲得葉圣陶杯全國(guó)作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),還公開發(fā)表過(guò)議論文和散文,獲得過(guò)年級(jí)演講比賽一等獎(jiǎng)。

  大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn);高中路,是人生夢(mèng)的孕育。請(qǐng)您相信,高中階段的文理兼修必須會(huì)力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢(mèng)想!

高中綜合素質(zhì)陳述報(bào)告5

  這段社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,讓我深刻領(lǐng)悟:中學(xué)生踏出校門,步入社會(huì)大課堂,親歷生活,觸摸社會(huì),體悟人生,是鍛煉我們綜合能力、磨礪意志品質(zhì)、樹立服務(wù)社會(huì)意識(shí)的一劑良藥。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐如白駒過(guò)隙,但所獲的感悟與成長(zhǎng)卻將伴我終身。它刷新了我對(duì)世界的認(rèn)知,吸收新知,更新觀念,也拉近了我和各色人群的距離,開闊視野,提升才干,更加明確了作為新時(shí)代青年學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和成材之路。

  一、體驗(yàn)掙錢不易

  在公司每天重復(fù)勞作,枯燥辛苦,那時(shí)我才真真切切體會(huì)到父母在外打拼賺錢的艱辛不易!

  二、領(lǐng)略管理藝術(shù)

  公司里的管理員就像校園里的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)班干部,要成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者,必須掌握靈活多變的藝術(shù)化管理方式。面對(duì)不同的員工或同學(xué),需要用不同的方法來(lái)引導(dǎo)他們服從管理,這就叫“因人施教”。

  三、學(xué)會(huì)獨(dú)立自主

  “在家千日好,出門半步難”,這句話在我親身經(jīng)歷后才深有體會(huì)。獨(dú)自面對(duì)工作中的困難和挫折,這三個(gè)月讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,無(wú)論何時(shí)何地都能獨(dú)當(dāng)一面!

  四、實(shí)踐鑄就認(rèn)知

  一句話,實(shí)踐出真知!所有認(rèn)識(shí)都源于實(shí)踐,實(shí)踐既是認(rèn)識(shí)之源,也推動(dòng)著認(rèn)識(shí)不斷深化。實(shí)踐中層出不窮的'新問題鞭策我們?nèi)ソ鉀Q,而解決問題的過(guò)程又反過(guò)來(lái)提升我們的認(rèn)知能力。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,同時(shí)認(rèn)識(shí)也能反哺實(shí)踐。理論結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用,才能讓知識(shí)發(fā)揮價(jià)值。實(shí)習(xí)期間,我不僅運(yùn)用了學(xué)校所學(xué),更從生活中吸取了更多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  五、專業(yè)的重要性

  身為會(huì)計(jì)專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中對(duì)此有了更深的認(rèn)識(shí)。即使只是負(fù)責(zé)相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,但能把專業(yè)知識(shí)真正付諸實(shí)踐,也讓我興奮不已。學(xué)校里錯(cuò)了改改就行,但在企業(yè)中,尤其涉及質(zhì)量這個(gè)企業(yè)的生命線時(shí),任何數(shù)字都不能有誤。企業(yè)在市場(chǎng)的大潮中逆水行舟,不進(jìn)則退,因此對(duì)每個(gè)員工要求嚴(yán)苛,每個(gè)環(huán)節(jié)不容有失。這種嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度在學(xué)校解題算式中很難學(xué)到,只有理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,才能在這個(gè)社會(huì)立足,所以在實(shí)踐中必須格外小心謹(jǐn)慎,因?yàn)橐坏┏鲥e(cuò),其影響遠(yuǎn)非一個(gè)紅叉那么簡(jiǎn)單,而是關(guān)乎企業(yè)的利益乃至生存發(fā)展。

高中綜合素質(zhì)陳述報(bào)告6

  聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸。

  本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

  三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。

  儀表大方,舉止禮貌,去感受生活中的`美,具有一定的審美能力,能表現(xiàn)美,能感受到生活中的美。

高中綜合素質(zhì)陳述報(bào)告7

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)瞬間學(xué)生生涯即將結(jié)束,說(shuō)起來(lái)總有點(diǎn)戀戀不舍,歲月不饒人啊。中學(xué)是一個(gè)人學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,中學(xué)學(xué)的學(xué)問不管是為以后念高校還是走進(jìn)社會(huì)都是很重要的。中學(xué)學(xué)問是基礎(chǔ),俗話說(shuō)的好啊,只有有了基礎(chǔ)才能有上層建筑。中學(xué)是比較累的,既是身體上的,也有心理上的壓力,終歸面臨考高校,競(jìng)爭(zhēng)是很殘酷的,有多少學(xué)子就是因?yàn)閹追稚踔烈环值牟罹喽c高;虮容^志向的學(xué)校失之交臂。那么怎么才能讓自己不留下缺憾呢?平常的學(xué)習(xí)和積累是很必要的,巧婦難做無(wú)米之璀,只有你學(xué)到考試才能發(fā)揮出來(lái)。不要自侍聰慧就投機(jī)取巧,機(jī)遇總是垂青有打算的人,考試中偶然因素占的比率是很小的。

  總而言之,在中學(xué)勤奮是制勝的法寶。當(dāng)然學(xué)習(xí)的方法也是很關(guān)鍵的,方法好的話就可以事半功倍。

  學(xué)習(xí)的方法是因人而異的,不要一味去仿照別人的學(xué)習(xí)方法,有些人總是認(rèn)為高考狀元的方法就是最好的,人家說(shuō)怎么學(xué)就怎么做,魯迅不寫過(guò)一篇拿來(lái)主義嘛!學(xué)習(xí)上也一樣,取其精華,取其糟粕。我覺得勤奮不等于不休息,有些人晚上睡很晚,中午還不睡覺,說(shuō)不瞌睡,那是假的,雖然你上課的確沒睡著,其實(shí)思維跟本跟不上,從生物角度說(shuō)吧,神經(jīng)已經(jīng)部分在休眠。有個(gè)理論叫7大于8,就是說(shuō)你學(xué)習(xí)小時(shí)休息一小時(shí)比你學(xué)八小時(shí)效率高。我是比較信任的,我在中學(xué)從來(lái)不熬夜的`。

  還有一個(gè)現(xiàn)象比較普遍,題海戰(zhàn)術(shù),許多人認(rèn)為題做的多了學(xué)問自然就學(xué)會(huì)了,到也不是沒有一點(diǎn)道理,俗話說(shuō)書讀百遍其意還自現(xiàn)呢,假如同一種類型的題做一百道也應(yīng)當(dāng)能駕馭,是這樣的,不過(guò)問題也出現(xiàn)在這里,你這樣做有那么多時(shí)間嗎?可能一種類型的題做次再出來(lái)你還是不會(huì),可能有點(diǎn)夸張,學(xué)習(xí)上最重要的就是舉一反三,這就是課本經(jīng)典的地方。

  學(xué)習(xí)上要擅于總結(jié)的嘛!還有就是學(xué)習(xí)時(shí)間的支配,合理的學(xué)習(xí)時(shí)間是很重要的,在不同的時(shí)間段學(xué)不同的科目,要依據(jù)自己的狀況制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。

高中綜合素質(zhì)陳述報(bào)告8

  審美與表現(xiàn)學(xué)習(xí)之余喜愛聽交響樂,爵士樂,喜愛吹薩克斯,從高二下學(xué)期起先學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平,高考結(jié)束后打算考最高級(jí)9級(jí),學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),而且還使一天驚慌的學(xué)習(xí)得到了放松。中學(xué)三年我學(xué)到了許多學(xué)問,學(xué)習(xí)實(shí)力和方法有了很大的提高,在各種活動(dòng)中也熬煉了自己的組織實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力。

  但是我也深刻相識(shí)到自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是簡(jiǎn)單馬虎。我肯定會(huì)克服自己的`缺點(diǎn),每一件事情都會(huì)做的更好,做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。

高中綜合素質(zhì)陳述報(bào)告9

  三年高中生活馬上過(guò)去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)吃一塹,長(zhǎng)一智,在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,增長(zhǎng)自己的才干。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo),積極主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程,使我在文化知識(shí),思想素質(zhì),社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  雖然高中三年來(lái),我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。

  總的來(lái)說(shuō),高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的'改變,比以前更加積極了,更感覺有動(dòng)力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對(duì)每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動(dòng)的去問題。也希望在成績(jī)上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對(duì)每一件事,每一個(gè)人,還有幾個(gè)月的時(shí)間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒每一天來(lái)講,還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活,心如止水,始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù),不能放過(guò)任何一問題,一步一個(gè)腳印地走到六月!

  時(shí)間過(guò)得太快,還沒來(lái)得及緊張,就這樣步入高三、回想過(guò)去的兩年,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲哀,發(fā)生了太多的事情,但是,當(dāng)我想要靜下心來(lái),好好想想這兩年的時(shí)候,卻不明白到底哪些事情,我將永久銘記。

  想起剛剛踏進(jìn)高中校門時(shí)的我,天真,稚氣,頭腦簡(jiǎn)單,抱著對(duì)新生活的期盼,進(jìn)了一班。在我們那種三星級(jí)的高中,并沒有很多精英學(xué)生,一班是年級(jí)前三十的學(xué)生組成的班級(jí),大多是一些離上四星級(jí)校園分?jǐn)?shù)線還差一點(diǎn)的學(xué)生。

  那時(shí)的我自以為自己成績(jī)能夠,但由于我的貪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒數(shù),我躲在柜子的門后面,偷偷的哭,因?yàn)椴幌胱寗e人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事,難么幼稚,嬉笑玩樂,不是真正的快樂,我告訴自己,今后,再不會(huì)考不好而哭泣,再不會(huì)作只會(huì)哭泣失敗者,那只會(huì)讓自己覺得更屈辱。

  以后的考試,我進(jìn)步了,卻很不穩(wěn)定,時(shí)上時(shí)下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是,每一次考砸,我都沒有再流過(guò)眼淚。

  競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的,一不留意就會(huì)面臨離開一班的危險(xiǎn),那時(shí)我是很擔(dān)心的,遠(yuǎn)沒有此刻這樣的淡定從容,我無(wú)法想象自己要是被踢出這個(gè)班后會(huì)怎樣。于是,我在忐忑不安的心境之下,努力著,成績(jī)依然不出色,還起伏不定。

高中綜合素質(zhì)陳述報(bào)告10

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,回首間高中三年就快要結(jié)束了,對(duì)于這三年的過(guò)程,或許只有我自己清楚。

  我是一位高三學(xué)生,性格外向,樂于助人,尊敬師長(zhǎng),在外會(huì)主動(dòng)幫助他人,在家里也會(huì)幫助家人做自己力所能及的事情;在高中這三年里,我比較喜歡一個(gè)人安安靜靜的學(xué)習(xí),自己不會(huì)的也會(huì)積極向長(zhǎng)輩請(qǐng)教,我在高中三年請(qǐng)假不超過(guò)xx次,對(duì)于學(xué)校的校規(guī)校訓(xùn)嚴(yán)格遵守,考試成績(jī)良好,與同學(xué)的關(guān)系也良好,沒發(fā)生過(guò)沖突。我愛干凈,講文明,誠(chéng)實(shí)守信,有社會(huì)責(zé)任感。在身體素質(zhì)方面,我每次都積極參加身體素質(zhì)活動(dòng),軍訓(xùn)、體能測(cè)試、運(yùn)動(dòng)會(huì),且都為良好,班級(jí)的值日勞動(dòng)我也積極參與,以及學(xué)校的大掃除。

  高中的三年時(shí)光,我學(xué)習(xí)到了許多東西,增長(zhǎng)了我的知識(shí),提高了我的安全意識(shí),還教會(huì)了我許許多多的'道理,總之在高中我得到了全方面的成長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了與人處事的尊重,還發(fā)現(xiàn)了以前的缺點(diǎn),總之經(jīng)過(guò)高中三年我的人生一定會(huì)有所改變的。

高中綜合素質(zhì)陳述報(bào)告11

  伴隨著21世紀(jì)的腳步,我即將完多彩的中三年。在這三年中,我在各都取得了長(zhǎng)的進(jìn)步和可喜的成績(jī)。

  我熱愛祖國(guó),熱愛民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,忠擁護(hù)黨和國(guó)家的重針、政策。平時(shí)關(guān)國(guó)家事,總是盡去做有益于國(guó)家、社會(huì)的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)守則》和《中學(xué)為規(guī)范》,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長(zhǎng),孝敬母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助,愛護(hù)公物,且作風(fēng)正派,是觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,為禮貌,作為班級(jí)的分,我有強(qiáng)烈的`群眾榮譽(yù)感,踴躍參加班級(jí)的板報(bào)出版作,當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第名時(shí),我豪。

  我學(xué)習(xí)覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識(shí),善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出套適合的學(xué)習(xí)法。中三年間,我在學(xué)習(xí)獲得長(zhǎng)的進(jìn)步,各科成績(jī)優(yōu)秀,并在省第六屆物競(jìng)賽中獲得廈門賽區(qū)等獎(jiǎng)。

  我熱愛體育,在平時(shí)更是注重鍛煉體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣泛,總是參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持對(duì)抗賽三等獎(jiǎng),以及年段硬筆書法賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫,常利課余時(shí)間學(xué)繪畫,并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛勞動(dòng),總是絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)作,不怕臟,不怕累。

  但我在學(xué)習(xí)時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái),我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國(guó)。

高中綜合素質(zhì)陳述報(bào)告12

  我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)xxx級(jí)(x)班的學(xué)生xxx。在xxx老師的悉心指點(diǎn)下完成了我的畢業(yè)論文《積分因子的存在條件》。感謝各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯。下面我將本論文主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

  我當(dāng)時(shí)之所以選擇研究積分因子的存在條件是因?yàn)橐浑A微分方程的求解是整個(gè)微分方程求解的基礎(chǔ),一般的有兩種處理方式:一是以變量可分離的方程為基礎(chǔ),通過(guò)適當(dāng)?shù)淖兞看鷵Q把一階微分方程化為可積型方程;另外就是以全微分方程為基礎(chǔ),采取積分因子法把一個(gè)一階微分方程化為全微分方程求解。但是尋找積分因子不是容易的事情,一般的教科書只介紹了依據(jù)經(jīng)驗(yàn)或者通過(guò)觀察來(lái)尋找積分因子。

  在論文中我歸納并概括性的給出了幾種積分因子的求法,有助于深刻的理解積分因子的.相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)一步學(xué)好常微分方程,使得求解一階微分方程的過(guò)程更簡(jiǎn)便。

  在大量閱讀的相關(guān)方面各種資料,并對(duì)一些特定的積分因子有了大致了解,與老師商討后,確定了論文大致思路和研究方向。在寫論文的過(guò)程中,我收集了主要來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料。在張飛羽老師的指導(dǎo)和幫助下從中選取了主要的參考資料,經(jīng)過(guò)閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報(bào)告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于xxxx年xx月底正式定稿。

  具體來(lái)說(shuō),我的論文大致可以分為兩大部分:首先介紹了恰當(dāng)微分方程的概念及方程為恰當(dāng)微分方程的充要條件,然后在了解了積分因子的概念的基礎(chǔ)上,歸納并概括的討論了一些特定的積分因子的存在條件。

  經(jīng)過(guò)本次論文寫作,我學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但是,由于我的能力不足,在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處,許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會(huì),希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出錯(cuò)誤和不足之處,我將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。謝謝!

高中綜合素質(zhì)陳述報(bào)告13

  時(shí)光易逝,不知不覺中高中一年的生活就快要結(jié)束了。在高中一年來(lái),我收獲了非常多。我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,成績(jī)優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛勞動(dòng),能非常好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。在課堂上,我能積極的回答老師提出的問題,嚴(yán)格要求自己,不懂的問題問老師。在以后的道路上,我會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

  我熱愛班集體,有非常強(qiáng)的責(zé)任感,堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師,對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì)堅(jiān)定理想,努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

  在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

  在學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)方面有非常大的提高,本人誠(chéng)實(shí)守信、樂觀開朗、心胸開闊、幫助他人,人生態(tài)度積極樂觀,能勇敢面對(duì)困難和挫折,對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真,能主動(dòng)與老師和同學(xué)交流,與同學(xué)相處和睦,互相幫助。

  有禮貌,愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生,發(fā)言積極,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),熱愛學(xué)校生活。遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),為班級(jí)著想,常為班級(jí)做些有益的事,并能非常好的完成老師布置的各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤于思考、勤奮上進(jìn)、毅力較強(qiáng),有較強(qiáng)的責(zé)任心,在認(rèn)真完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

  我在家中能夠在學(xué)習(xí)之余抽出時(shí)間幫助家長(zhǎng)干些力所能及的家務(wù),體諒、關(guān)心家人,深得家中長(zhǎng)輩們的喜愛。希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)偉大的人,要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。

  高一綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告

  本人積極樂觀,自信堅(jiān)強(qiáng),勇于探索并嚴(yán)于律己,遵守社會(huì)規(guī)范和學(xué)校準(zhǔn)則,有強(qiáng)烈的愛國(guó)意識(shí)并熱心公益。對(duì)待老師有禮貌,對(duì)同學(xué)很友善,學(xué)習(xí)上能合理的分配時(shí)間。能自我督促和自我規(guī)范。勞動(dòng)積極細(xì)致,對(duì)待班里舉行的大掃除活動(dòng),總能積極參與并完成自己的'任務(wù)。

  在課上,能積極專注的聽講,在課下,整理自己的筆記并自我反思。本人有豐富的想象力、強(qiáng)烈的好奇心,并具有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),常常有許多新鮮古怪的想法。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和良好的心理素質(zhì),勝不驕敗不餒,經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉。熱愛讀書,現(xiàn)已廣泛涉獵了各個(gè)領(lǐng)域的書籍。熱衷于繪畫,積極參與學(xué)校組織的每一次藝術(shù)活動(dòng)。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),自尊自強(qiáng)、勤奮刻苦的學(xué)生。

  在思想上,愛國(guó)愛校,積極向上。我積極地參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓(xùn),認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)生活中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng);我還注重課外活動(dòng)的實(shí)習(xí)實(shí)踐,多次在放假期間在敬老院等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷地學(xué)習(xí)中,自己的思想覺悟、理論水平、各方面的能力都得到較快的提高。

  在行為上,以軍人的風(fēng)紀(jì)來(lái)嚴(yán)以律己,積極學(xué)習(xí)技能。在學(xué)習(xí)中,我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié),不斷提高。三年來(lái)一直都以人為鑒,以己為鑒,時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,關(guān)心每一位有困難的同學(xué),搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)?傊,在這三年的學(xué)習(xí)中,我在學(xué)習(xí)水平上有了一定的提高,但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的。

  當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的進(jìn)步。作為跨世紀(jì)的一代,我們即將離別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁進(jìn)高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

高中綜合素質(zhì)陳述報(bào)告14

  本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績(jī)還算能夠,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)本事強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并參與討論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

  能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過(guò)網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自我看電視,自我整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立本事強(qiáng)。

  平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會(huì)騎自行車,有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽;顒(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動(dòng)。我認(rèn)為自我對(duì)待學(xué)習(xí)有良好的`態(tài)度,具有刻苦鉆研的精神。對(duì)各門學(xué)科都具備較高的探知欲,課上認(rèn)真聽講課下按時(shí)完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè)。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難,想盡辦法透過(guò)多種方式解決。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,十分熱愛學(xué)習(xí)。

高中綜合素質(zhì)陳述報(bào)告15

  思想品德方面能夠以學(xué)業(yè)為重并付出不少努力,能夠就讀本地的重點(diǎn)高中得益于以往在學(xué)習(xí)方面的勤學(xué)苦讀,再加上高中三年的學(xué)習(xí)將決定著自己未來(lái)的人生發(fā)展方向。

  因此我很早便對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃,主要是希望充分利用三年的學(xué)習(xí)時(shí)光從而提升自身的綜合素質(zhì),身為學(xué)生自然在思想方面要有著較高的追求,即在思想品德方面需要嚴(yán)格要求自己從而做到全面發(fā)展,畢竟除了學(xué)習(xí)成績(jī)的提升以外個(gè)人素養(yǎng)也很重要,所以我注重道德的提升以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,無(wú)論是尊敬師長(zhǎng)還是刻苦學(xué)習(xí)都彰顯了自己作為高中生的品性。

  學(xué)習(xí)成績(jī)方面能夠明確高中階段的奮斗目標(biāo),即努力學(xué)習(xí)各類知識(shí)并做好課后復(fù)習(xí)工作,雖然有時(shí)也會(huì)因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的狀況出現(xiàn),但通過(guò)老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)以后能夠及時(shí)改正思想上的弊端,重新將精力放在課堂之中并做好相應(yīng)的筆記。

  這種知錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)自己的高中生涯有著重要的影響,而且即便是課后或者放假期間也會(huì)做到自主學(xué)習(xí),維護(hù)好課堂秩序并通過(guò)做筆記的形式來(lái)強(qiáng)化自身的記憶力,這種勤奮學(xué)習(xí)且不好高騖遠(yuǎn)的做法為自己的成長(zhǎng)帶來(lái)不少幫助。

  體育方面則由于自身的不重視導(dǎo)致自身體質(zhì)較差,說(shuō)來(lái)慚愧的是我平時(shí)本就不太喜歡上體育課,節(jié)假日期間更是很少出門并將精力放在課本學(xué)習(xí)之中,這種做法導(dǎo)致本就孱弱的.體質(zhì)很少得到鍛煉,可以說(shuō)我在校期間唯二的鍛煉便是廣播體操和體育課的跑步,對(duì)于想要成為優(yōu)秀高中生對(duì)我來(lái)說(shuō)這種做法無(wú)疑是不夠全面的,所幸的是我還有時(shí)間來(lái)改變自己從而需要不斷努力,至少我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到體質(zhì)差對(duì)自身成長(zhǎng)造成的不良影響,所以我會(huì)更嚴(yán)格地要求自己并更希望在體育方面有所建樹。

  通過(guò)對(duì)綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)讓我對(duì)在校三年的學(xué)習(xí)進(jìn)行了全面梳理,我會(huì)牢記這份經(jīng)歷并用以指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)生涯,期待在將來(lái)步入大學(xué)以后能夠成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人才。

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