《昆蟲記》讀書筆記14篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的《昆蟲記》讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《昆蟲記》讀書筆記1
我們這個(gè)世界是五彩繽紛的,總是充滿了各種有趣的事情。我原來以為只有人類的世界才是多彩的,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更多彩的世界,那就是昆蟲世界。暑假我讀了一本有趣的書,就是昆蟲學(xué)家法布爾用畢生精力寫的《昆蟲記》。在這本書里,法布爾向我們講述了許許多多的昆蟲趣事,包括它們的習(xí)性、特點(diǎn),覓食和婚俗,這是那么的奇妙的事情啊!
讀著這本書,我感覺到自己和法布爾一起在院子里、在田野里、在山上一起觀察著、研究著昆蟲們。我們扒開草叢,聞著泥土的氣息,拿著放大鏡,和昆蟲們熱情的交談著。你看!在初夏,屎殼郎正奮力地滾著糞球、蟬蛻掉了殼正在大聲的高歌……
但我同時(shí)也傾聽到了昆蟲們的控訴,人類亂砍亂伐,已經(jīng)造成昆蟲的生存空間在縮小,大量的灌木叢消失了,昆蟲們失去了家園;人類頻繁的使用農(nóng)藥,昆蟲們常常因?yàn)槿祟惖霓r(nóng)藥而死于非命,昆蟲們過著有今天沒有明天的生活;人類憑借自己的喜好隨便滅絕某一種昆蟲,人類完全不懂,每一種昆蟲的存在都有它的規(guī)律,人類沒有權(quán)力去終結(jié)任何一種生物。如果從外星球來一個(gè)生物來隨意滅絕我們,我們是何感想呢?昆蟲的世界和人類的世界一樣平等,它們是互相聯(lián)系,互相依存的。如果我們失去了昆蟲世界,我們?nèi)祟惖氖澜缫矊⒉淮嬖诹。為了昆蟲、為了我們?nèi)祟惖纳,我們?yīng)該從現(xiàn)在開始愛護(hù)環(huán)境!
《昆蟲記》讀書筆記2
我讀了《昆蟲記》一書后,我明白了《昆蟲記》的作者法布爾生活在一個(gè)農(nóng)村家庭里,生活條件很差,可是他仍然生活的很歡樂,因?yàn)樗軌蛟诖笞匀恢斜M情地玩耍,學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)。
法布爾七歲時(shí)就被父親送入學(xué)堂,在外頭野慣了的小法布爾一時(shí)難以收心,所以一開始的時(shí)候成績不好,可是小法布爾是個(gè)很有志氣的人,不甘心落在別人后面,別人花一分精力,他就花兩分精力,他的成績就慢慢追上來了。
三十一歲的時(shí)候,他擔(dān)任了教學(xué)工作。有一天,他帶著孩子們?cè)谕馔,看見了一個(gè)蜂窩,回想起他的童年,寫出了《昆蟲記》。
《昆蟲記》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蟬的故事和松毛蟲的故事。其中,蜘蛛的故事最為精彩,給我留下了深刻的印象,里面詳細(xì)描述了塔藍(lán)圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活習(xí)性和外貌特征,比如蟹蛛捕食時(shí),會(huì)用兩只長長的腳一邊轉(zhuǎn)動(dòng)獵物,一邊用絲纏繞獵物,直到獵物不能動(dòng)彈后,才用嘴上的吸管,吸取獵物的汁液。還有塔藍(lán)圖拉毒蛛,會(huì)編織一張大網(wǎng),等獵物撞上來后,它就會(huì)先用它的毒牙毒暈獵物,然后慢慢地享用。
讀了《昆蟲記》一書后,不僅僅讓我大開眼界,明白了自然界還有那么多的昆蟲,并且,每種昆蟲都有自我奇特的本領(lǐng)。還讓我學(xué)習(xí)到了作者的熱愛生活、勤于觀察和不甘落后、刻苦鉆研的精神。使我深受啟發(fā),我要學(xué)習(xí)法布爾的這些精神,努力學(xué)習(xí),今后成為對(duì)社會(huì)有用的人。
《昆蟲記》讀書筆記3
“你們探究死亡,而我卻研究生命!狈ú紶栐凇独ハx記》中帶我們走進(jìn)了奇趣橫生的昆蟲世界。
有“筑路”精神的松毛蟲,“心理專家”螳螂,“天才紡織家”蜘蛛都在他的筆下鮮活起來。讀了《昆蟲記》,我知道了蜣螂如何運(yùn)送糞球,螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光,印象中被人稱頌勤勞的螞蟻竟然是兇悍的掠奪者,可怕的狼蛛竟有如此深沉的母愛。
其中,令我印象最深刻的是蟬的堅(jiān)持。它在黑暗的地底深藏了四個(gè)春秋,終于在那個(gè)夏天,破土而出,掙扎著要蛻掉禁錮著身軀的堅(jiān)韌外殼,竭盡全力,終于蛻去了沉重的外衣。它揮動(dòng)著輕如薄紗的雙翅,在陽光的照耀下熠熠生輝。在這炎炎夏日,它開始盡情歡唱,將滿腔熱血注入樂曲中,儼然是昆蟲界的“貝多芬”。蟬的一生雖然短暫,卻無怨無悔,對(duì)待世界的痛吻,以歌報(bào)之,以堅(jiān)定的信念沖破重重阻礙,迎來光明。這堅(jiān)持不懈的品格,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
愛迪生經(jīng)過千萬次的失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才發(fā)明出了電燈。袁隆平依靠堅(jiān)持不懈研制出了雜交水稻。屠呦呦攻堅(jiān)克難發(fā)明了青蒿素,拯救被瘧疾侵害的人們。海倫·凱勒雙目失明,兩耳失聰,卻憑借永不言棄的信念變成了讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。司馬遷在獄中銳意進(jìn)取,終于寫成了《史記》,流芳百世。
“真正勇敢的,不是不落淚的人,而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人!毙⌒∷,若沒有堅(jiān)定的決心,如何能穿石?娟娟溪流,若沒有持之以恒的信念,如何能匯聚成汪洋大海?
法布爾亦是如此,他對(duì)大自然炙熱的愛,使他毅然決然地走上了研究昆蟲之路。面對(duì)貧窮的枷鎖,親人的離去,他拋開偏見與質(zhì)疑,潛心專研,著成了不朽名篇《昆蟲記》。這種頑強(qiáng)與堅(jiān)持,與他筆下的蟬又何其相似。
我們身邊,又何嘗沒有這樣的人呢?不懼死神、堅(jiān)持抗疫的醫(yī)護(hù)人員,風(fēng)雨無阻、堅(jiān)守崗位的人民警察,保家衛(wèi)國、舍身赴死的軍人,他們用堅(jiān)定的力量守護(hù)我們的家園。
作為青少年,我們更應(yīng)該將“堅(jiān)持”銘刻心頭,將學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣,一步步攻克,將視線從手機(jī)屏幕投向知識(shí)的海洋,以青春之名書寫美麗篇章,挑戰(zhàn)自我,勇敢嘗試,堅(jiān)持到底,奔赴更好的明天。
與其選擇在困境中俯首稱臣,不如迎難而上,就如同法布爾一般,追求真理,絕不止步。
《昆蟲記》讀書筆記4
暑假到了,老師讓我們看必讀書,寫讀后感。這次老師讓我們看《西游記》、《一百個(gè)中國孩子的夢》和《昆蟲記》這三本書。最有趣的就數(shù)《昆蟲記》了!
大家都知道,《昆蟲記》這本書的作者,就是法國的昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家,被人稱為“昆蟲世界的荷馬”的法國作者:法布爾。他耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究昆蟲,從體貌到死亡,把昆蟲寫的栩栩如生。
比如說螳螂吧,他先說螳螂很溫和,然后再反過來說在這祈禱的舉止背后,掩蓋著兇殘的一面,最后還說了螳螂怎樣捕食,運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法以及好多成語把螳螂的樣子和捕食過程一絲不茍的寫了下來,沒有半點(diǎn)差錯(cuò)。充分的體現(xiàn)出了螳螂殘忍的一面。還細(xì)節(jié)的寫出了螳螂的外表。連螳螂的“大刀”上的鉤子也不放過。
法布爾這般細(xì)心的觀察昆蟲,不放過昆蟲的一絲舉動(dòng),那需要多少的耐心呀!
佩服!
《昆蟲記》讀書筆記5
作者用那生動(dòng)活潑的行文,簡便詼諧的語調(diào),向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景象,涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自我、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,必須能夠明白得更多。
作者的精神我很受啟發(fā):我們應(yīng)當(dāng)有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自我感興趣的事情應(yīng)當(dāng)有始有終的去把它做好,相信自我的本事,最大限度地發(fā)揮自我的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就必須能夠創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不必須要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧秘,但我們能夠?qū)W他的精神,去做好其他事情!
《昆蟲記》讀書筆記6
柔和的月光斜斜地灑在原野上,靜謐而又安詳,空氣中彌漫著玫瑰花般的香味,甜蜜充滿愛意。靈敏的聽覺細(xì)心地將動(dòng)物微妙的喘息捕捉,不覺更添幽靜。月光下,我輕輕扣響大自然久掩的門扉,進(jìn)行一次難忘的探訪。
——題記
一次偶然的機(jī)會(huì),我在書店里讀到了《昆蟲記》這本書,本是無意,卻竟成就了一番美麗的邂逅。《昆蟲記》一書一改以往科普書給我?guī)淼目菰餆o味的印象,在說理講述的同時(shí)溶入了一般清新的文藝范兒,讓我讀后感覺一習(xí)古樸的風(fēng)吹來,愛不釋手。
靜靜地,順著書往下讀,沿著法布爾的足跡探索動(dòng)物的奧秘。一步步地,我陷入了他營造的氛圍中,好似置身于月光皎潔的夜晚……
《昆蟲記》讀書筆記7
法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作《昆蟲記》,不僅是一部文學(xué)著作,還是一部科學(xué)著作,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐。法布爾擅長把蟲性人性化,以蟲性反映社會(huì)人生。從法布爾筆下的昆蟲世界中,我們可以獲得知識(shí)、趣味、美感、思想等等。
在書中,法布爾用通俗易懂、生動(dòng)有趣的散文筆調(diào),描述了小小昆蟲的外部形態(tài)、生活習(xí)性等,向我們展現(xiàn)了昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)出來的驚人靈性,還使我們從這奇妙的昆蟲世界中領(lǐng)悟到許多發(fā)人深省的人生道理。
此書其中一篇《寄生蟲》里有這樣一句話使我感觸最深:一個(gè)懶漢,吃別人的東西,那是可恥的,我們會(huì)稱他為“寄生蟲”。寄生蟲,字面意思是寄生在別的生物體上的動(dòng)物,后用來比喻有勞動(dòng)能力而不勞動(dòng),依靠別人生存的人。這些人在自己能自食其力的時(shí)候卻選擇了懶惰,殊不知懶惰很像金錢,擁有越多,越是想要。在社會(huì)中懶惰的人并不少見。曾經(jīng)有一位博士生,父母每天早出晚歸,辛辛苦苦賺錢,只為兒子讀名校,拿個(gè)好學(xué)歷,到社會(huì)上能找個(gè)好工作,以后能幸福地生活。誰知當(dāng)兒子讀完博士后,卻在家里啃老,不肯出去工作,仍然要年邁的父母養(yǎng)著,不僅對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)毫無貢獻(xiàn),還成為了家庭和社會(huì)的累贅與負(fù)擔(dān)。
人生在勤,不勞何獲?沒有付出,哪來收獲?勤奮的魯迅曾說過:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡、看電影的功夫,都用在了工作上!痹谶^去一年的初一生活中,忙碌是我生活的主旋律,但我并沒有因此而抱怨、放棄,反而更認(rèn)真努力去完成每一份工作,因?yàn)槲抑溃客瓿梢淮稳蝿?wù),都是自己能力的一次提升。只有現(xiàn)在勤奮、努力、堅(jiān)持,才會(huì)有可能在將來的某一天得到滿意的回饋,嘗到成功的滋味!然而每個(gè)人都有不足與缺點(diǎn),正走在美好的青春路上的我,更需要用勤奮去彌補(bǔ)我的笨拙與不足,用汗水澆灌那成功之花!
成功沒有捷徑,勤奮二字將在青春路上引領(lǐng)著我,走向更廣闊的天地……
《昆蟲記》讀書筆記8
一年一度的讀書節(jié)到了,我閱讀了《昆蟲記》一書。其中給我印像最深的是孔雀蛾,它們?cè)诙虝旱纳铮眉で檠堇[了生命的輝煌,被稱為大自然的舞姬。
孔雀蛾是一種長得很漂亮的蛾。它們中最大的來自歐洲。
全身披著紅棕色的絨毛,脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結(jié),翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線,翅膀周圍有一圈灰白色的邊,中央有一個(gè)大眼睛,有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。這種蛾是由一種長得極為漂亮的毛蟲變來的,它們的身體以黃色為底色,上面嵌著藍(lán)色的珠子。它們靠吃杏葉為生。
這樣美麗的生靈為何說它們“用激情演繹了生命的.輝煌,被稱為大自然的舞姬”呢?
它們的壽命不長,只不過是兩三天的時(shí)間,只來得及找一個(gè)伴侶而已。它們的一生中大概有兩三個(gè)晚上它們可以每晚花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)去找它們的對(duì)象。如果在這期間它們找不到對(duì)象。那么它的一生也將結(jié)束了。它們不曾放棄,更不像人類一樣半途而廢,它們用美麗與執(zhí)著為我們表演了一幕震撼人心的大自然生命之舞。
就是這樣的孔雀蛾,它們世世代代出生、褪變、繁衍,生生不息,耗盡一生的時(shí)間去做一件事,這份執(zhí)著我們又有幾個(gè)人能做到?所以我敬佩它們,教會(huì)了我執(zhí)著、永不言棄!
《昆蟲記》讀書筆記9
這一段時(shí)間,本就喜愛動(dòng)物的兒子迷戀上了兒童版的《法布爾昆蟲記》,每一冊(cè)都愛不釋手,什么手術(shù)專家——沙泥蜂、聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂、戰(zhàn)爭狂——紅螞蟻等等這些不起眼的小家伙都被法布爾先生賦于了生命與情感,兒子和他的昆蟲朋友仿佛相見恨晚,連玩橡皮泥都讓媽媽幫他捏出這些昆蟲的樣子,喜愛的程度可見一斑。
法布爾先生將嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)寫成了有趣的故事,生動(dòng)有趣、充滿詩意,他的心思、文筆都如同孩子般純真、樸實(shí)、又充滿想像力。一類類的小昆蟲在他的筆下充滿了喜怒哀樂、栩栩如生,又都擁有著大自然賦予的神奇能力,連我這樣的大人都被深深吸引了,從沒想到自然科學(xué)也可以寫成這樣充滿趣味的故事。
我和兒子一同學(xué)習(xí)了紅螞蟻的勇敢與紀(jì)律性,領(lǐng)略了小小寄生蠅的威力,欽佩沙泥蜂捕食夜蛾幼蟲的專業(yè)性,更加感嘆昆蟲界的神奇與大自然的定律?粗@些故事情不自禁地對(duì)自然界和一切生命都充滿敬畏之情。
而這套書的作者法布爾先生,誰又能想像他的創(chuàng)作過程充滿艱辛,穿著農(nóng)民的粗呢子外套,吃著粗茶淡飯,不知疲倦地在野外鄉(xiāng)村畢生從事著昆蟲學(xué)的研究,在如此艱苦的物質(zhì)環(huán)境中竟能保持一份孩童般的純真與執(zhí)著,更讓人敬佩不已,法布爾攜同他的《昆蟲記》一起帶給我們雙重的感動(dòng)與精神食糧!
《昆蟲記》讀書筆記10
今天,我懷著無比喜悅的心情來讀法布爾所寫的一部著作------《昆蟲記》。
我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。
當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨,仍然難免后退。只要稍有不慎,就會(huì)前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來??有時(shí)經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時(shí)候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球,經(jīng)過險(xiǎn)陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時(shí),甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡單”這一級(jí)別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢?五年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)老師布置幾道難題時(shí),同學(xué)們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度,但是也不是困難到極點(diǎn)。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇,沒有上進(jìn)心,只會(huì)向簡單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。
寫到這里,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。
《昆蟲記》讀書筆記11
讀完《昆蟲記》后,輕輕合上書,細(xì)細(xì)回味著書中的描寫,我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色,同類來了就讓開,異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮,昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,有歡喜,有悲哀。
看完這本書后,我對(duì)這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許三個(gè)月以前,那時(shí)它還很年輕的時(shí)候,它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動(dòng),它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門,抵擋不速之客!笨赐赀@幾句話以后,我被遂蜂“守門人”那對(duì)家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時(shí)候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上,我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵模趦号L大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點(diǎn)什么。
我再將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對(duì)比,才發(fā)現(xiàn),原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來我才知道,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢?因?yàn)樗鼰釔凵,尊重生命,熱愛大自然,向往大自然?/p>
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無比尊重,對(duì)大自然的無限向往。
《昆蟲記》讀書筆記12
《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的,它是我最愛看的書。
在書中有一種昆蟲叫被管蟲。它的外貌像是柴火。那是它們做的衣服。這件衣服怎么來的呢?它是先從小樹枝里弄出木髓,把木髓做成圓球,然后把它們連在一起,最后用大顎把木髓取下,固定在用小球做的腰帶上,使其到需要的長度后變成外衣,那些圓球,有的放在上面,有的放在下面,但大都放在前面。
還有螳螂捕蝗蟲的故事呢!有一只螳螂碰上了一只蝗蟲,它把翅蓋打開,擺出準(zhǔn)備防御的姿勢,嚇住了蝗蟲。只要蝗蟲動(dòng)一下,螳螂就轉(zhuǎn)一下,等螳螂能發(fā)起攻擊時(shí),螳螂就抓住了蝗蟲……
我喜歡讀這本書,它給了我很多知識(shí)。要問我什么是黃金屋?那么我給出的答案就是知識(shí)。我愛讀書!
《昆蟲記》讀書筆記13
爸爸給我買了一套《法布爾昆蟲記》,這套書一共有十本,作者用精彩的故事介紹了聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂、手術(shù)專家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑師—圓網(wǎng)蛛……等等昆蟲的生活習(xí)性和捕食方法,故事引人入勝,我看得津津有味。
在所有的昆蟲當(dāng)中,我印象最深的是大自然的清道夫—糞金龜,在書中,名叫“神奇手”的圣甲蟲是故事的主角,神奇手非常喜歡吃糞球,她在把糞球推回家的路上,遇上了許多困難,也遇上了許多朋友。神奇手向他們提出了許多問題,使自己的知識(shí)更豐富了,了解了許多其他種類的糞金龜?shù)奶攸c(diǎn)和習(xí)慣,還交到了更多朋友。
我跟著神奇手也學(xué)到了好多知識(shí),也明白了許多道理。我明白了只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功,就像書中的神奇手一樣,在推糞球回家的路上遇到了各種各樣的困難,但她努力堅(jiān)持不放棄,有志者,事竟成,她最終把糞球推到了家里,吃到了“美味”的糞球。
我以后要像神奇手學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上不怕辛苦,不輕易放棄,遇到不懂的地方要多向老師、家長、同學(xué)們提問,這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
《昆蟲記》讀書筆記14
今日,盡管因?yàn)閷W(xué)圍棋,到家已經(jīng)很晚了,可是,我還是想完成睡前閱讀,因?yàn)槲蚁矚g當(dāng)班級(jí)閱讀星。
今日閱讀的是法布爾的《昆蟲記》,我選擇了第三本。這一本講的是好戰(zhàn)的紅螞蟻和嗜尸者麻蠅。因?yàn)槭稚贤苛怂幐,所以今日由媽媽給我朗讀。媽媽讀得很生動(dòng),里面的故事也很精彩,我一向要求媽媽讀下去,媽媽說她讀得都快缺氧了。我們花了一個(gè)多小時(shí)才讀完了一本。
我很崇拜法布爾,他那么細(xì)心地觀察小動(dòng)物,把他們的世界描繪得那么完美。他讓我了解到了很多趣味的事:紅螞蟻喜歡打仗,喜歡抓黑螞蟻當(dāng)奴隸;麻蠅喜歡吃動(dòng)物的尸體,吃飽了就鉆到地下。接下來,我要把所有的《昆蟲記》重新看一遍,了解更多的昆蟲知識(shí)。
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