克雷洛夫寓言讀書筆記范文

　　讀完一本書以后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄�讀書筆記好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編整理的克雷洛夫寓言讀書筆記范文，希望對(duì)大家有所幫助。

克雷洛夫寓言讀書筆記范文1

　　《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學(xué)的奇花，堪稱是一部寓言作品的經(jīng)典。是一部偉大的不朽之作；一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書，有著永久的藝術(shù)魅力和實(shí)用價(jià)值。

　　我看完了《克雷洛夫寓言》，覺得克雷洛夫筆下的飛禽走獸不是故意披上禽獸的外衣的抽象的符號(hào)，而都是生動(dòng)的性格，具有典型意義的性格。我現(xiàn)在，就說其中一個(gè)印象最深的故事——《水手與大�！钒�！故事主要講的是一個(gè)水手剛出海就遇到大風(fēng)暴，經(jīng)過一段時(shí)間與暴風(fēng)的搏斗，水手掉落到大海里，被風(fēng)浪沖上了沙灘。風(fēng)暴消失了，水手醒了，渾身巨痛。這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜，跟昨天洶涌的大海簡(jiǎn)直相差十萬八千里。于是水手生氣了，望了望大海，咒罵起大海來。海女神聽不下去了，她浮出海面，向水手解釋。原來是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話，但水手又說：“如果沒有風(fēng)，我怎么航行呢？”

　　讀了這篇寓言，讓我明白了：評(píng)價(jià)一個(gè)人，應(yīng)該既看到他的短處，又要看到她的`長(zhǎng)處。如果因?yàn)橐粋�(gè)人有某種缺陷就否定其價(jià)值，而不去學(xué)習(xí)和利用長(zhǎng)處，那么許多有利的條件就會(huì)失掉，使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來。老師和同學(xué)們都說我聰明，學(xué)習(xí)起來不覺得困難，這是我的長(zhǎng)處；但我寫字、做事又很慢，經(jīng)常在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完不成作業(yè)和事情，這是我的短處。以后我一定要集中注意力對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的事情，這樣的我一定會(huì)更棒的！

　　你喜歡《克雷洛夫寓言》這本書嗎？

克雷洛夫寓言讀書筆記范文2

　　《克雷洛夫寓言》這本書中的每個(gè)故事短小而精悍，每個(gè)小故事都蘊(yùn)含一個(gè)大智慧。

　　其中就有一篇小故事有著令人深思的哲理。

　　從前有一只黃狗和黑狗，它們吃過午餐，躺在房外的墻角曬太陽，于是，它們便開始閑談起來。它們談到世界的各種問題。當(dāng)它們談到“好朋友”這個(gè)話題時(shí)，一時(shí)心血來潮，決定不再打鬧，以后就做一對(duì)好朋友。就在這時(shí)，從窗戶扔出一根骨頭。兩個(gè)新朋友立即像閃電似的像骨頭直撲過去。友好、和睦、謙讓就像蒸發(fā)了一樣，“親密”的朋友廝打在一起，目的就是那根香噴噴的骨頭。

　　這兩只狗前腳說要做好朋友，后腳就為了一根骨頭二打起來，完全把自己剛才說的.話給拋到腦后。世界上有許多這樣的友誼，聽他們說的是同生共死、同心同德的朋友，但如果給他們一點(diǎn)利益，他們便會(huì)撕破臉，不擇手段地置對(duì)方于死地而從中奪取利益，在現(xiàn)實(shí)生活中這種人比比皆是。

　　就好比這一則例子：

　　從前有一對(duì)從小生活在一起的好姐妹，一個(gè)叫安安，住東邊；一個(gè)叫欣瑩，住西面，從小玩到大。她們長(zhǎng)大后，安安事事順利，順利畢業(yè)并就業(yè)于一家大公司，做了高級(jí)白領(lǐng)。而欣瑩呢，生活十分坎坷，兢兢業(yè)業(yè)才畢業(yè)大學(xué)，到處找不到工作。當(dāng)安安得知了欣瑩的難處后，想方設(shè)法地幫助欣瑩進(jìn)入她正在就職的這家公司。

　　可不想，安安竭盡全力幫助的欣瑩一位嫉妒他而背叛了她，不擇手段地逼迫她，甚至那他的孩子來威脅她。最后，搞得兩姐妹反目成仇，最后不歡而散。

　　真正的友誼不是指建立在口頭上的，不是互相吹捧，而是真心相助，不求回報(bào)的。我想：真正的友誼應(yīng)該就是不是為了小利爭(zhēng)斗，是懂得互相理解和謙讓的吧。

克雷洛夫寓言讀書筆記范文3

　　《克雷洛夫寓言》一書中有很多我們熟知的有趣的故事，例如《烏鴉和狐貍》《農(nóng)夫和蛇》《狼和小羊》等。下面我就說說我讀《烏鴉和狐貍》的感受。

　　一只烏鴉嘴里叼著一塊奶酪站在樹上，狐貍看到了，他想吃到那塊美味的奶酪。于是他就極力的恭維烏鴉，夸贊烏鴉長(zhǎng)的美麗動(dòng)人，更重要的`是有一副好嗓子，被狐貍的甜言蜜語搞得飄飄然的烏鴉禁不住提高嗓門兒，盡烏鴉之所能，叫出了刺耳的聲調(diào)。結(jié)果烏鴉的虛榮心讓他丟掉了吃到嘴邊的奶酪。

　　俗話說，吃一塹，長(zhǎng)一智。盡管話雖如此，但并不是對(duì)所有人都是如此。這不在《列那狐的故事》中，烏鴉就又一次上當(dāng)了，而且還差點(diǎn)丟了性命。烏鴉嘴中仍然叼著奶酪站在枝頭，貪婪的狐貍還想騙到美味的奶酪。于是他故伎重演，一番花言巧語后，烏鴉又一次暈了頭，結(jié)局與上一次相同：他丟掉了奶酪。但這時(shí)候的狐貍并不滿足于一塊奶酪。他假意說他不喜歡那臭臭的東西并請(qǐng)烏鴉下來幫忙。幼稚的烏鴉輕信了他的話飛到地面。但幸運(yùn)的是烏鴉尚有警惕而沒有輕易向前。狡猾的狐貍又使用了激將法使烏鴉又上前了兩步，性急的狐貍撲了上去。但由于他和狐貍之間還有些距離，所以逃過了狐貍的毒手。這一次的驚嚇使烏鴉徹底看清了狐貍的真面目。

　　烏鴉和狐貍的故事讓我明白了那些說話動(dòng)聽的家伙往往別有用心，愛慕虛榮往往導(dǎo)致吃虧上當(dāng)甚至危及生命，而無論在任何情況下都應(yīng)當(dāng)保持頭腦清醒。作文

克雷洛夫寓言讀書筆記范文4

　　克雷洛夫的寓言大多結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，然而簡(jiǎn)單的故事中卻蘊(yùn)含著大道理。在他的寓言里，每個(gè)故事都有性格鮮明的主人公，而且各種植物和動(dòng)物們被賦予了人的思想、性格和感情。克雷洛夫的'寓言，根據(jù)飛禽走獸、花鳥蟲魚的特征，形象地運(yùn)用了擬人的方法，讓自然界的生物扮演不同的角色。

　　我非常喜歡《狐貍與葡萄》這篇故事，大家都知道這篇故事。這篇故事講的是，一只狐貍好久沒有吃到東西了，餓得快不行了。有一天，它來到一家葡萄園，看見一串串葡萄�！斑@么好吃的葡萄！”口水不住地往外流。狐貍伸出爪子去夠，可它怎么也夠不到，因?yàn)槠咸鸭芴�高了。狐貍心急如焚，于是搬來了周圍唯一的一塊磚頭，站在上面再用力跳，還是不和地。它十分沮喪，也十分氣憤，只得捻地離開了這里。臨走前，狐貍盯著那些葡萄，憤怒地說：“算了，你們雖然很豐滿，實(shí)際都沒熟。這篇故事給我的啟發(fā)是狐貍吃不到葡萄，就說葡萄沒熟。葡萄到底熟沒熟，只有嘗了才知道。有些人得不一以自己想要的東西便拼命地說這件東西不好。像這樣的好故事還有很多很多，如《四重奏》、《老農(nóng)夫與他的長(zhǎng)工》、《狗的友誼》、《丟掉尾巴的狐貍》和《被公雞遺棄的珍珠》……里面都蘊(yùn)含著許多大道理。

　　克雷洛夫寓言還有一個(gè)特點(diǎn)，它往往從普通人的視角出發(fā)。

　　讀寓言，不僅可以使人明曉事理，而且可以提高思辨能力，拓寬知識(shí)視野。我們要養(yǎng)成一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣，書籍是人類進(jìn)步的階梯。

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