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海底2萬(wàn)里10章閱讀筆記
海底2萬(wàn)里10章閱讀筆記1
今年暑假，奶奶特別告訴我:“你要看完這本關(guān)于海底知識(shí)的《海底兩萬(wàn)里》，這樣你一天的任務(wù)就完成了。”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筆，邊讀邊做筆記。
剛拿起這本書(shū)，我就翻到內(nèi)容提要的那一面，讓我很驚訝！尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯教授一起殺了章魚(yú)！我心里想，這怎么可能？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我迫不及待地想回頭看。原本無(wú)邊無(wú)際的`大海有海底平原、海底森林、海底墓地、珠寶世界、沉沒(méi)的大陸和古城堡……我覺(jué)得只有陸地上存在的東西，海里什么都有！
一開(kāi)始，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)《海底兩萬(wàn)里》能給我?guī)?lái)什么快樂(lè)。然而，當(dāng)我看到摘要時(shí)，我就像一只鳥(niǎo)從籠子里飛出來(lái)，快樂(lè)，沒(méi)有被迫閱讀悲傷，有些只是說(shuō)不出快樂(lè)。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)記載了很多關(guān)于海的知識(shí)，比如卡蒙尼島和帕萊亞海底的溫度很高，里面散發(fā)著死魚(yú)的異味……這本書(shū)告訴了我一些我以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)和真相，讓我更了解鯊魚(yú)和其他魚(yú)，但也讓我掌握了豐富的逃跑方法，教我如何保護(hù)自己，不被鯊魚(yú)攻擊。
雖然我還不明白這本書(shū)的意思，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾種逃避保護(hù)自己的方法，以及制造木船的方法和步驟。我真的很感謝你教會(huì)了我一切。
這本書(shū)我真的很喜歡！
海底2萬(wàn)里10章閱讀筆記2
總有一個(gè)你不知道的世界——讀《海底兩萬(wàn)里》
相信讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》的人，一定會(huì)被那幅畫(huà)所震撼。
在看似平靜的海水下，總會(huì)有一個(gè)不為人知的“怪物”神出鬼沒(méi)，像鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，在海洋中肆意漫步。穿越一條又一條的海底隧道，遇到一只又一只的海底野獸，探索一艘又一艘的海底沉船，穿過(guò)一座又一座的海底火山……在它的主人:尼摩船長(zhǎng)和一群水手的帶領(lǐng)下，它似乎無(wú)所不能。它帶領(lǐng)“我”開(kāi)啟了驚艷的海下表演，讓我們感受到大自然在我們不知道的領(lǐng)域的鬼斧神工。
總有一個(gè)你不知道的世界。
也許它高高地站在高空上，也許它靜靜地穿梭于浩瀚的宇宙中；也許它靜靜地低伏在海水下，也許它靜靜地隱藏在地心深處……
這是一個(gè)像海市蜃樓一樣的地方，有最美麗的夢(mèng)想，也有最空虛的愿景。閉上眼睛，仿佛美麗的城市就在我們面前，建筑宏偉，一排排的.商店。熙熙攘攘的人群，熙熙攘攘的街道繁忙。周?chē)目諝鉀](méi)有骯臟的味道，只有植物的淡淡的香味。
這是一個(gè)泡沫轉(zhuǎn)瞬即逝的地方，有著最柔軟的真誠(chéng)。禮貌地點(diǎn)頭，舉手投足，都有很好的導(dǎo)師。我們總能在小鎮(zhèn)上相遇，最后回到原地。老樹(shù)的樹(shù)枝上還掛著簡(jiǎn)單的秋千。我不知道時(shí)間是否還記得哪個(gè)孩子留下了清脆的笑聲。梔子花越開(kāi)越濃，香氣越飄越遠(yuǎn)，在遠(yuǎn)處變得蜿蜒。
總有一個(gè)你不知道的世界，被一只有力的手揉進(jìn)一個(gè)閃閃發(fā)光的角落，或平凡，或超越，或繁榮，或隱藏。輕輕地存在于一個(gè)優(yōu)雅的世界里，微笑著，濕在雨中，覆蓋著一層紗布。
在我們生活的現(xiàn)實(shí)中，或多或少都有不盡如人意的缺點(diǎn)。于是人們開(kāi)始不斷開(kāi)發(fā)一個(gè)又一個(gè)新世界，選擇一塊又一塊新土地。不知不覺(jué)，我走遍了古城，跑遍了群山，踩到了冰川，跳過(guò)了海邊……我逐漸發(fā)現(xiàn)了以前從未探索過(guò)的新地方，但我心中的領(lǐng)土已經(jīng)飛向了遙遠(yuǎn)的未知。
停下來(lái)，隨遇而安。浩瀚的宇宙總會(huì)給自己留下一片寧?kù)o。并不是所有的美都應(yīng)該被占有，盲目的要求只會(huì)帶來(lái)困惑�！短一ㄔ础分袧O民無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的天堂，在刻意尋找時(shí)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。
世界如此之大，我也希望留下一個(gè)小小的自由天堂。與其盲目尋找，不如停止現(xiàn)狀，為宇宙中的一切留下一個(gè)舒適的空間。
因?yàn)�，總有一個(gè)你不知道的世界。
海底2萬(wàn)里10章閱讀筆記3
暑假期間，老師建議我們讀兩本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》和《木偶冒險(xiǎn)》，并做好摘記。
昨天全部看完了，也做了摘記。海底兩萬(wàn)里講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫皮埃爾·阿羅納克斯教授登上亞伯拉罕·林肯號(hào)戰(zhàn)艦去追捕海上怪物，卻發(fā)現(xiàn)怪物其實(shí)是潛艇。失敗后，教授和仆人掉進(jìn)水里，游向“怪物”，進(jìn)入潛艇，知道潛艇叫“鸚鵡螺”。因?yàn)榇L(zhǎng)想決定與陸地的關(guān)系，上面所有的食物都是在海里生產(chǎn)的：肉是龜脊肉，海豚肝，奶油是雌鯨，糖是從大墨角藻和海葵醬中提取的`，船長(zhǎng)還帶著教授和仆人參觀了海底森林和珊瑚墓地。讓我們看到極其美麗的海底世界，珍貴的珍珠母珠，許多水母，各種各樣的海底魚(yú)。最后，他們還克服了邁爾海峽“大西洋肚臍”的漩渦，最后，教自己過(guò)著自己的陸地生活。
讀完這本書(shū)后，我想我也想去海底世界。但我想建議內(nèi)莫船長(zhǎng)不要對(duì)人類(lèi)絕望。人類(lèi)仍然有很多美好的東西。我希望他能盡快回到祖國(guó)。讓他的能力和財(cái)富為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
這是我讀完《海底兩萬(wàn)里》的介紹。你一定讀過(guò)這本書(shū)。如果你不讀，請(qǐng)去看《海底兩萬(wàn)里》。很好看！
海底2萬(wàn)里10章閱讀筆記4
當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我的腦海里充滿(mǎn)了懷疑，但在閱讀了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》之后，我了解了里面的人物，尤其是尼摩船長(zhǎng)。生動(dòng)地描繪了神秘的海底世界，情節(jié)奇怪而奇怪，對(duì)各種海底事物的解釋?zhuān)鷦?dòng)，讓我仿佛身臨其境，癡迷。
一般來(lái)說(shuō)，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀從海上發(fā)現(xiàn)一個(gè)被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物撞上了幾艘船，發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪物不是獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造精彩的.潛艇。這艘“鸚鵡螺”潛艇是尼摩船長(zhǎng)在海洋中的一個(gè)荒島上秘密建造的。它利用海浪發(fā)電為船上提供熱、光和動(dòng)力。這是一部驚人的現(xiàn)代工業(yè)杰作。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)非常神秘的人物，但他有杰出的才華和驚人的勇氣。于是在尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)下，阿龍納斯開(kāi)始了他傳奇的海底之旅。阿龍納斯及其同伴乘“鸚鵡螺”號(hào)游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南北兩極海岸。他們遇到了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物，欣賞了海底變幻莫測(cè)的奇觀，最終到達(dá)了納威海岸。整個(gè)航程高潮迭起：海底森林狩獵，鸚鵡螺號(hào)擱淺，進(jìn)入珊瑚墓地，穿過(guò)阿拉伯海底隧道，地中海48小時(shí)。
在近10個(gè)月的漫長(zhǎng)旅程中，我經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，如土著圍攻、冰山封路、鯊魚(yú)和章魚(yú)襲擊。我記得最深的是“大浮冰群”。當(dāng)他們被浮冰包圍時(shí)，他們也可以冷靜地思考逃離浮冰的包圍。如果我把它弄得一團(tuán)糟，我真的想學(xué)習(xí)他們的冷靜。
尼摩船長(zhǎng)反對(duì)壓迫士兵的形象，這真的是他反對(duì)殖民主義、奴隸制和壓迫者的想法。他是一個(gè)非常勇敢的人，我想向他學(xué)習(xí)。讓我們和尼摩船長(zhǎng)一起旅行兩萬(wàn)里！
海底2萬(wàn)里10章閱讀筆記5
我被一本名為《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深吸引了。這本書(shū)是著名的法國(guó)小說(shuō)家和先知凡爾納的杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特，被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”。他的代表作有《海底兩萬(wàn)里》、《環(huán)游地球80天》、《地下之旅》等。
這是一部神奇的科幻小說(shuō)：一系列的海難震驚了世界。阿龍納斯教授、助手康塞爾和魚(yú)叉王尼德蘭參與了追捕“海怪”的行動(dòng)。結(jié)果，他意外地爬上了“海怪”，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”實(shí)際上是一艘潛艇。他們別無(wú)選擇，只能和鸚鵡螺號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起游覽海洋，開(kāi)始驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇到土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……
看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授，來(lái)到“鸚鵡螺”號(hào)后，把所有奇特而罕見(jiàn)的動(dòng)植物都記錄在筆記本上�；氐疥懙睾螅谑澜缟瞎_(kāi)了。真令人欽佩！康賽爾，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，欣賞了許多壯麗的風(fēng)景。他們一起受苦，一起努力，成為真正的朋友。尼德蘭是一名勇敢而優(yōu)秀的叉鯨手，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是海洋的.“隱士”，勇敢而聰明，帶領(lǐng)水手成功脫離南極，勇敢地與鯊魚(yú)和章魚(yú)作戰(zhàn)。沒(méi)有人能比得上，但他一直隱居在海里，很少出現(xiàn)。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我參觀了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞了一個(gè)奇妙的海底世界�！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物學(xué)等知識(shí)。它不僅是一部迷人的科幻小說(shuō)，也是一本充滿(mǎn)海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們，讓我們看看！
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