校園朗誦比賽策劃書

時(shí)間：2023-02-15 10:30:29 比賽策劃書我要投稿

校園朗誦比賽策劃書

　　時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的校園朗誦比賽策劃書，歡迎閱讀與收藏。

校園朗誦比賽策劃書

校園朗誦比賽策劃書1

　　一、活動前言

　　我們在九月份迎來了風(fēng)華正茂的20xx級大一新生們，他們遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一次獨(dú)自在一個(gè)陌生的城市、陌生的學(xué)校開啟自己的新生活，大一新生們基本都已成年，應(yīng)當(dāng)學(xué)會擔(dān)當(dāng)、學(xué)會感恩，感恩老師、感恩父母。感恩節(jié)即將臨近，青島理工大學(xué)校學(xué)生會新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。

　　二、活動主題

　　感恩，從心開始

　　三、基本情況簡介

　　本次大賽分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽兩部分，比賽流程分為初賽和決賽兩部分，個(gè)人賽初賽時(shí)每個(gè)院不限定人數(shù)，團(tuán)體賽初賽為15―20人組成的朗誦隊(duì)，每個(gè)院不限定隊(duì)伍數(shù)量。個(gè)人賽決賽初步定為每個(gè)院選拔3―4人參加決賽，團(tuán)體賽決賽初步定為每個(gè)院選拔一個(gè)朗誦隊(duì)參加決賽。

　　四、比賽方案

　　1、主要執(zhí)行對象：青島理工大學(xué)大一新生

　　2、組織部門：青島理工大學(xué)校團(tuán)委、青島理工大學(xué)校學(xué)生會新聞部

　　3、報(bào)名時(shí)間：10月30日

　　4、報(bào)名地點(diǎn)：青島理工大學(xué)二食堂門口

　　5、比賽時(shí)間：初賽：11月10日

　　決賽：11月21日

　　6、比賽地點(diǎn)：初賽：二教階梯教室，具體另行通知

　　決賽：科學(xué)會堂

　　五、比賽目的

　　1、為展示我校學(xué)子的風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的青春活力，展示青春風(fēng)采，是同學(xué)們更加懂得感恩，在以后的生活、學(xué)習(xí)與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個(gè)人。

　　2、為弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，陶冶同學(xué)們的高尚情操，進(jìn)一步營造和諧地學(xué)習(xí)氛圍和校園風(fēng)氣。

　　3、為促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展與普及，推廣普通話，鍛煉同學(xué)們的口才能力，豐富日常生活，推動校園文化建設(shè)，提高同學(xué)們的'綜合素質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。

　　4、為提高校學(xué)生會新聞部的影響力，豐富校學(xué)生會新聞部舉行的各種活動，促進(jìn)學(xué)生會各部門之間的交流與合作，增進(jìn)部內(nèi)成員間的感情與交流，共同進(jìn)步。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　500元(主要包括比賽會場布置、海報(bào)宣傳、獲獎(jiǎng)人員證書及獎(jiǎng)品等費(fèi)用)

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。1分

　　2、衣著得體0.5分

　　3、精神飽滿,姿態(tài)得體大方2分

　　4、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵1.5分

　　5、吐清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏2分

　　6、能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴3分

　　八、比賽獎(jiǎng)勵(lì)方式

　　根據(jù)評委嘉賓評出的分?jǐn)?shù)排出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)若干，將獲獎(jiǎng)名單張貼公布，并對獲獎(jiǎng)同學(xué)及團(tuán)隊(duì)辦法證書及獎(jiǎng)品。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、同學(xué)們要緊扣活動主題，內(nèi)容積極向上，彰顯青春活力，展現(xiàn)靚麗自我、靚麗團(tuán)隊(duì)。

　　2、各團(tuán)隊(duì)在正式比賽時(shí)要統(tǒng)一服裝，提倡積極向上、個(gè)性鮮明的服裝及朗誦方式，可結(jié)合舞蹈、音樂來展現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采。

　　3、各參賽選手提前到場，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀(jì)律。

　　4、評分時(shí)要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定，絕對公平合理。

　　5、友誼第一，比賽第二。對于比賽過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，要經(jīng)商議后再做決定。

　　青島理工大學(xué)校團(tuán)委

　　青島理工大學(xué)校學(xué)生會新聞部

校園朗誦比賽策劃書2

　　一、活動前言:

　　為迎合學(xué)院本月主題“我愛我的祖國”，硅湖學(xué)院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽。

　　主要通過演講的交流，從心里上激發(fā)和增進(jìn)同學(xué)們對祖國熱愛的共鳴.

　　二、活動目的：

　　1、有利于加強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)拼搏的精神;

　　2、增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感。繁榮校園文化，展示了硅湖學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采和嶄新形象;

　　3、選拔優(yōu)秀的演講人才;

　　4 、通過演講活動，為廣大學(xué)生提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性;

　　三、活動原則：

　　以“我愛我的祖國”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對自己對祖國無限熱愛。

　　四、活動細(xì)則：

　　1.活動時(shí)間：*年12月16日晚六點(diǎn)(*年12月1日至5日為報(bào)名時(shí)間)

　　2.活動地點(diǎn)：圖書管報(bào)告廳

　　3.嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等。

　　4.主持：陳文秀、張浩彬

　　5.音響：馬俊龍

　　6.評委：邀請學(xué)院老師5―10人為主要評委。另廣播站5人、文學(xué)社5人。

　　7.評分原則：本著公平、公正、公開的原則

　　8.參賽選手要求：

　　(1)硅湖學(xué)院全體在校學(xué)生，性別年齡不限

　　(2)主題“我愛我的.祖國”的詩歌和美文。題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上

　　(3)如有背景音樂，請自帶曲目

　　(4)時(shí)間限制(演講限時(shí)5分鐘,超過5分鐘時(shí)有音樂提示)

　　(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

　　9.比賽形式：a.選手到現(xiàn)場前半小時(shí)抽簽得到序號進(jìn)行演講;

　　b.演講(限時(shí)20分鐘)：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講;

　　c.當(dāng)場暢票的形式。獲獎(jiǎng)以評委的評分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。

　　10.比賽規(guī)則：a.演講為無命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯

　　b.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)

　　c.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺演講

　　d.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動流暢

　　e.本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，最佳詩歌原創(chuàng)獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)各一名(與上述等級獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突)

　　f、比賽獲獎(jiǎng)選手將獲得由硅湖學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品，并加榮譽(yù)分。

　　11.a、評委評分細(xì)則(十分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分) ●儀表形象：(2分)

　　1)著裝整齊，大方得體。(1分)

　　2)姿態(tài)自然，動作適度。(1分)

　　●演講內(nèi)容：(5分)

　　3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(2分)

　　4)內(nèi)容充實(shí)，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(2分)

　　5)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(1分)

　　●語言藝術(shù)：(3分)

　　6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(1分)

　　7)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(1分)

　　8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

　　b、觀眾投票投票制，在選票上寫下六個(gè)人的名，可少寫不可多寫

　　12選手參賽形式：個(gè)人形式

　　13.參賽人數(shù)：在12月5日之前報(bào)名的同學(xué)均有參賽資格

　　14.時(shí)間安排：前10天開始做宣傳準(zhǔn)備工作

　　12月1日―12月5號報(bào)名

　　12月16號晚六點(diǎn)為比賽時(shí)間

　　五、賽前準(zhǔn)備工作：

　　1)a.宣傳部近一周內(nèi)貼出通告海報(bào)宣傳，在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告

　　(包括報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式、比賽形式、獎(jiǎng)項(xiàng)等)

　　b.在報(bào)名結(jié)束后準(zhǔn)備張貼宣傳海報(bào)，通知選手比賽地點(diǎn)、時(shí)間等

　　2)秘書部要在報(bào)名時(shí)仔細(xì)統(tǒng)計(jì)好參賽同學(xué)的信息，(包括演講的形式和題目)，如超過參賽人數(shù)過多做好復(fù)試塞選演講稿工作。

　　及時(shí)短信通知到各位參賽時(shí)間和地點(diǎn)。并且在比賽后通知入選的同學(xué);

　　4)外聯(lián)部做好贊助的工作，聯(lián)系相關(guān)社團(tuán)和老師等。并提前發(fā)出給老師和領(lǐng)導(dǎo)的邀請函;

　　5)提前申請教室，話筒，音響，證書和捧花。

　　6)組織部要在比賽前布置好教室，排練，選手到場后負(fù)責(zé)會場秩序，場地安排等工作。

　　六、活動流程安排：

1)布置會場(橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺等)

　　2)觀眾入場、參賽同學(xué)簽到并抽簽出場順序

　　3)嘉賓和老師入場

　　4)由主持人介紹出席本次活動的嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項(xiàng)

　　5)活動正式開始,主持人主持現(xiàn)場，宣布比賽開始

　　6)第一環(huán)節(jié)詩歌篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講

　　7)配樂書法

　　8)第二環(huán)節(jié)美文篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講

　　9)歌曲(評分時(shí)間)

　　10)歌頌祖國(15-20分鐘，暢票)

　　11)主持人宣布獲獎(jiǎng)人名單

　　12)頒獎(jiǎng)典禮

　　13)合影。評委，嘉賓退場。

　　14)賽后會場衛(wèi)生

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1)橫幅：60元

　　2)邀請函：

　　3)礦泉水：

　　4)獲獎(jiǎng)選手禮品(證書和捧花)：

　　5)評分用筆：

　　6)海報(bào)：

　　7)會場布置材料：

　　合計(jì)：

　　經(jīng)費(fèi)來源：贊助。

　　八、備注：

校園朗誦比賽策劃書3

　　一、活動主題：青春飛揚(yáng)

　　二、活動目的及意義：

　　通過開展中外經(jīng)典詩文朗誦比賽，來弘揚(yáng)文學(xué)藝術(shù)，營造文明高雅的校園文化氛圍，打造“誦讀國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)” 的書香校園；讓同學(xué)們感受中國古代民族文化源遠(yuǎn)流長，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源頭活水，獲得古先圣賢的智慧之光；并且學(xué)會與圣賢為友，與經(jīng)典同行，在熟讀成誦之中潛移默化，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的.性情，自強(qiáng)不息的人格，和諧誠信的品質(zhì)，做有德之人。

　　總顧問：楊鎮(zhèn)華

　　顧問：舒華楊春華

　　總指揮：舒福來張?zhí)?易付云

　　總負(fù)責(zé)：尹正忠梁錦祥

　　負(fù) 責(zé)：校讀書會及校團(tuán)委宣傳部、各班班主任及宣傳委員

　　主辦單位：懷化市振化學(xué)校職業(yè)學(xué)校校讀書會

　　三、朗誦籌備日程安排

　　節(jié)目編排 8月3 日 - 8月4日選擇主持人， 8月6日第一次節(jié)目審核， 8月9日第二次彩排，8月10日正式演出.

　　四、朗誦的前期工作安排策劃：

　　1、場地音箱和舞臺燈光音響——團(tuán)委徐玉軍

　　2、節(jié)目篩選確定———————節(jié)目組老師（團(tuán)委、藝體老師）

　　3、主持人確定主持詞監(jiān)督———————————(團(tuán)委舒福來老師)

　　4、晚會節(jié)目單、開閉幕詞設(shè)計(jì)————(團(tuán)委、舒福來老師)

　　5、歌碟、配樂的驗(yàn)收與排序—————（團(tuán)委趙遠(yuǎn)）

　　6、所有橫幅、海報(bào)等宣傳品制作————宣傳部

　　7.嘉賓評委邀請———————————讀書會

　　9、舞臺設(shè)計(jì)————————————（梁錦祥總負(fù)責(zé)）

　　10、迎新晚會專題報(bào)道———————團(tuán)委文學(xué)社

　　11、現(xiàn)場座位安排及秩序的維護(hù)——————政教科

　　五、活動時(shí)間：8月2日~ 8月10日。

　　六、活動地點(diǎn)： 大禮堂

　　七、參加人員：全校師生

　　八、報(bào)名方式：

　　以各班為單位進(jìn)行報(bào)名，并由各班班長將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日,統(tǒng)一上報(bào)校讀書會。

　　九、活動方式：

　　1、活動分為初賽和決賽，并由專業(yè)老師評審。

　　2、活動內(nèi)容：.愛黨，愛國，愛家鄉(xiāng)、古詩詞、近現(xiàn)代詩文、外國詩文等等的朗誦。

　　3、活動形式：活動分為個(gè)人組、集體組、英語組。

　�。�1）個(gè)人組：以一人為單位進(jìn)行朗誦，朗誦可以有背景配樂增加氣氛，也可創(chuàng)新形式，作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦時(shí)感情飽滿真摯，表達(dá)自然。

　　（2）集體組：以團(tuán)體形式參與，表現(xiàn)形式可自由創(chuàng)新，可用傳統(tǒng)民族服飾、生動的表演形式來表達(dá)詩歌的內(nèi)容和情感，也可結(jié)合書法、繪畫、跳舞等形式來表達(dá)作品內(nèi)涵。

　　（3）英語組：以經(jīng)典外國散文、故事作為主要朗誦題材，用流利的英語來表達(dá)詩歌的情感，表達(dá)形式可創(chuàng)新，可一人或組團(tuán)參加。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：

　　第一名：1名第二名：2名第三名：2名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：2名最佳組織獎(jiǎng)3名。

　　十一、詩歌朗誦比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.本次詩歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦，熱愛文學(xué)，熱愛讀書。

　　2.比賽采用十分制，以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分，作為選手成績，對照每條標(biāo)準(zhǔn)，評分精確到小數(shù)點(diǎn)保留兩位小數(shù)，決賽統(tǒng)計(jì)時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分。

　　3.選手的上場順序由賽前抽簽決定

　　4.朗誦時(shí)間5--8鐘之內(nèi)

　　5.評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1).服裝整潔，衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表演與朗誦融為一體

　　(2).精神飽滿，儀表大方，表情自然，肢體語言豐富得體，能展現(xiàn)選手良好的素質(zhì)與形象。

　　體態(tài)儀表：2（分）

　　組織形式：2（分）

　　(1).朗誦形式富有創(chuàng)意，形式新穎，靈活多樣.

　　(2).上下場迅速有序，有禮貌.

　　朗誦技巧：6（分）

　　(1).愛黨，愛國，愛家鄉(xiāng)，主題分明突出，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng)，能表達(dá)對黨，對祖國，對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。

　　(2).感情飽滿真摯，動作表情自然，聲音洪亮優(yōu)美，吐字清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

　　(3).朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，感染力，抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏準(zhǔn)確，語速適當(dāng)?shù)?能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

　　(4).情緒飽滿，朗誦投入，效果良好。

　�。ㄒ唬┰u委:

　　1、評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯(cuò)分明。

　　2、評委必需熟知各題答案的正確。

　　3、評委要認(rèn)真評判，不得錯(cuò)評。

　　4、評委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過。

　�。ǘ﹨①愓�

　　1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行。

　　2、賽者必須遵守比賽規(guī)則。

　　3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請，請求解決。

　　4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理。

　　處理如下：

　　a. 對于初次抵抗者給予警告處理。

　　b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　c. 對于三次抵抗者取消競賽資格。

　�。ㄈ�、關(guān)于競賽進(jìn)程：

　　1、主持人宣布競賽開始。

　　2、介紹評委、參賽選手。

　　3、宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等。

　　4、賽間休息——向觀眾提問（答對適當(dāng)送禮品）

　　5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。

　　（四）比賽程序

　　1．評委及嘉賓入場

　　2．主持人致詞

　　3．主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。

　　4．比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

　　5．評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。

　　6．統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束。

　　補(bǔ)充注意事項(xiàng)：

　　最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進(jìn)行。

　　懷化市振華職業(yè)學(xué)校校讀書會

　　8月1日

校園朗誦比賽策劃書4

　　一、活動背景：

　　為體現(xiàn)大家的感恩情懷，進(jìn)一步落實(shí)反哺教育、三觀教育和感恩教育。我們決定舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂觀向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬，如以：建黨90周年、成長、感恩、母校、激情等為主題！至于朗誦題材可以自創(chuàng)（自創(chuàng)者在比賽時(shí)應(yīng)提前告知評審人員）或摘錄美文。

　　二、活動目的、意義和目標(biāo)：

　　通過此比賽，提高同學(xué)們當(dāng)眾表現(xiàn)能力和勇氣，并借此表達(dá)感情，提高同學(xué)們“反哺、三觀、感恩”的教育。同時(shí)給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時(shí)。（凡報(bào)名參加者可獲4學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，根據(jù)排名前十名者可獲8學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)，同時(shí)到場參觀者可獲得2學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)）

　　三、參賽選手對象：

　　所有得過助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。

　　四、參加形式：

　　一人或多人的形式

　　五、報(bào)名方式：

　　參賽者于5月10號前到學(xué)辦張老師處報(bào)名

　　六、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年5月14日晚6:30地點(diǎn)待定

　　七、比賽規(guī)則：

　　1選手可以一人或多人的形式參加

　　2以抽簽方式確定演講順序

　　3朗誦主題和內(nèi)容必須樂觀積向上

　　4選手的朗誦時(shí)間不得超過5分鐘

　　5參賽選手如需背景音樂、ppt展示，必須提前上交有關(guān)資料，與主辦方聯(lián)系

　　6無法按時(shí)到場參加比賽者按棄權(quán)處理。

　　八、組織實(shí)施機(jī)構(gòu)及分工：

　　指揮中心：勤工部主任

　　1.負(fù)責(zé)前期的組織工作，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度

　　2.現(xiàn)場控制活動流程，確保活動正常進(jìn)行。

　　3.對突發(fā)狀況，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救措施

　　宣傳組（種傳賓）：所有成員（負(fù)責(zé)活動前的宣傳工作及活動中的計(jì)分工作）

　　1.借教室。

　　2.制作電子海報(bào)

　　3.聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報(bào)

　　4.嘉賓邀請，提醒到場時(shí)間，活動后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信

　　執(zhí)行組、辦公室（楊海樂、黃義鉦）：所有成員(負(fù)責(zé)一切活動過程中的細(xì)節(jié)問題）

　　1、選出前臺主持人

　　2.攝影，拍攝活動過程中的精彩片段，活動后的集體大合照。（照相機(jī)準(zhǔn)備）

　　3.準(zhǔn)備，在比賽正式開始前一小時(shí)，進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報(bào)、席位標(biāo)簽。

　　4.在活動進(jìn)行過程傳遞文檔資料等物件。

　　5.比賽計(jì)時(shí)，提醒朗誦者時(shí)間

　　6.安排上場次序，宣讀注意事項(xiàng)，比賽規(guī)則

　　策劃組：所有成員

　　1.策劃書撰寫

　　2.前期時(shí)間安排調(diào)查，參與者積極性調(diào)研

　　九、活動中應(yīng)注意的問題及工作補(bǔ)充：

　　現(xiàn)場主持：把控現(xiàn)場氣氛，銜接比賽模塊，宣布比賽的開場和結(jié)束。

　　嘉賓邀請：學(xué)辦張振波老師、胡傳勝老師

　　應(yīng)急人員：主任，負(fù)責(zé)現(xiàn)場的突發(fā)事件。

　　活動后清理人員：勤工部所有成員

　　評審小組：張老師和胡老師，主任，各部部長。

　　獎(jiǎng)狀設(shè)立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。

　　比賽流程：會場布置6:00-6:30，嘉賓介紹6:30-6:50，比賽開始7：00-9：00，現(xiàn)場公布比賽結(jié)果。

　　后續(xù)聯(lián)絡(luò)：在結(jié)束時(shí)向現(xiàn)場觀眾提供QQ群號等聯(lián)系方式，方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容，同時(shí)擴(kuò)大勤工部Q群的'規(guī)模，方便有興趣的人一起交流。

　　十、評分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)：

　　分朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

　　一、朗誦內(nèi)容：40分。要求內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

　　二、語言表達(dá)：30分。要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，情感豐富、動作恰當(dāng)。

　　三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。

　　四、綜合印象：10分。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

　　五、評委給出分?jǐn)?shù)算出平均分后，演講時(shí)間每超出一分鐘扣除5分。

校園朗誦比賽策劃書5

　　“春之韻”詩歌朗誦比賽活動是中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院黨委工作部舉辦的一項(xiàng)品牌校園文化活動項(xiàng)目，這項(xiàng)活動既弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化精神，又能提高學(xué)生人文修養(yǎng)，繁榮校園文化藝術(shù)。前四屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動的成功舉辦，受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、周邊及其他高校老師和同學(xué)們的'一致好評。今年第五屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動宗旨，主要是貫徹學(xué)院關(guān)于在全院師生中廣泛開展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動的精神;弘揚(yáng)和諧校園文化;展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌;為學(xué)院評估營造良好的氛圍。

　　一、第五屆“春之韻”活動主題：

　　誦讀經(jīng)典弘揚(yáng)中華文化樹立校園品牌形象

　　二、活動舉辦單位：

　　黨委工作部、學(xué)工處團(tuán)委、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部

　　三、活動策劃承辦單位：

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部

　　四、活動參賽對象：

　　學(xué)院全體師生

　　五、活動規(guī)劃安排：

　　大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

　　1.初賽：由各學(xué)部自行統(tǒng)一組織。在初賽選拔的基礎(chǔ)上，各學(xué)部限報(bào)2-3名選手參加復(fù)賽。于*年4月30日前將復(fù)賽名單發(fā)送到指定電子信箱。

　　2.復(fù)賽：定于5月上旬，在校內(nèi)舉行;評選出最后10名選手參與決賽。

　　3.決賽：定于*年5月24日(星期四)在學(xué)院多功能報(bào)告廳舉行。

　　六、比賽活動項(xiàng)目：

　　初賽項(xiàng)目由各學(xué)部自定;復(fù)賽項(xiàng)目為朗誦、才藝展示(加分項(xiàng))。

　　七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1.個(gè)人獎(jiǎng)：一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)以及單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名，以選手的決賽成績?yōu)樵u審依據(jù)。

　　2.組織獎(jiǎng)：對認(rèn)真組織預(yù)賽選拔，宣傳工作較好的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　八、有關(guān)要求及說明：

　　本次活動是推動和促進(jìn)學(xué)院品牌形象建設(shè)工作的一項(xiàng)重要措施，各學(xué)部要高度重視這次大賽，認(rèn)真做好初賽選拔及后續(xù)參賽的各項(xiàng)工作，確保比賽的圓滿成功。

　　九、比賽費(fèi)用支出：

　　獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)品及證書，共400元)，二等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)品及證書，共300元)，三等獎(jiǎng)4名(獲獎(jiǎng)證書，共100元)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，最佳組織獎(jiǎng)一個(gè)(共計(jì)200元)。

　　廣告橫幅宣傳費(fèi)：400元

　　評委專家、指導(dǎo)老師、參賽選手誤餐費(fèi)：500元

　　其他(公交車費(fèi)、雜費(fèi))300元

　　合計(jì)：2200元

　　黨委工作部、學(xué)工處團(tuán)委、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部

校園朗誦比賽策劃書6

　　一、活動主題

　　春暖百川，感恩、感動、感悟-朗誦比賽

　　二、活動思想

　　春回大地，百花爭芳。我們希望通過以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會春的美，春暖的精神。通過朗誦的`形式釋放社員的內(nèi)心，增進(jìn)社團(tuán)交流，豐富社團(tuán)文化。

　　三、活動形式

　　以“春暖百川，感恩、感動、感悟”為主題的詩歌、短散文朗誦。鼓勵(lì)社員自創(chuàng)文稿。

　　四、活動對象

　　百川通訊社全體在校社員

　　五、活動時(shí)間、地點(diǎn)

　　活動時(shí)間暫定為3月13日（下周四）下午1時(shí)

　　活動地點(diǎn)暫定為文韶臺，視天氣狀況變更。

　　六、活動安排策劃

　　1公告發(fā)布：本周五、周六、周日在百川通訊社QQ群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。

　　2接受報(bào)名：3月10日（下周一）接受報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止于3月11日下午四時(shí)。

　　3報(bào)名方式：各部門成員報(bào)給部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好名單于11日下午四點(diǎn)之前報(bào)220（備注：報(bào)名請注明“姓名+文稿名”）

　　4報(bào)名整理與排表：活動負(fù)責(zé)人整理各部門上報(bào)的報(bào)名表，并進(jìn)行排表，于12日下午2時(shí)前報(bào)由指導(dǎo)老師審批。審批通過后在QQ群進(jìn)行公布。

　　5場地勘探：活動負(fù)責(zé)人與12日進(jìn)行場地勘探及設(shè)備準(zhǔn)備。

　　6活動最后通告：12晚及13日上午發(fā)布活動最后通告，通告包括：最終確定報(bào)名排表、活動地點(diǎn)、時(shí)間、備注。

　　七、活動前期準(zhǔn)備及預(yù)算

　　音響設(shè)備一套

　　相機(jī)

　　A4紙若干

　　打印設(shè)備

　　八、應(yīng)急預(yù)案

　　1若因天氣原因活動無法在室外就行，暫定第二活動地點(diǎn)為東階梯教室，活動負(fù)責(zé)人需在活動前一天掌握好天氣變化，并提前進(jìn)行教室預(yù)約。

　　2活動負(fù)責(zé)人需提前一天確認(rèn)設(shè)備是否完好，盡量爭取到備用音響設(shè)備。

校園朗誦比賽策劃書7

　　一、比賽意義：

　　為全面推行素質(zhì)教育，為了切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，并為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。我校語文組積極開展了教改活動，本著“以人為本”，為了改革課堂教學(xué)，我校語文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。

　　二、比賽內(nèi)容及方式：

　　比賽內(nèi)容可以是學(xué)過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品，朗誦人數(shù)不限，但最多不超過10人，具體篇目和朗誦形式自定。

　　三、比賽時(shí)間：

　　～年5月21日下午4：30

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校田徑場

　　五、評委安排：

　　評委由唐占奎校長、教研組長王永剛、少先隊(duì)大隊(duì)長唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任。

　　六、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分

　　1、穿著整潔，佩戴紅領(lǐng)巾;態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信;舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。(酌情打分滿分為15分)

　　2、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，聲音能夠傳達(dá)出作品的意境，能讀出作品的韻味。(酌情打分滿分為50分)

　　3、朗讀正確流利，不破句，停頓恰如其分(酌情打分滿分為30分)