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優(yōu)秀的讀書演講比賽主持詞（精選10篇）
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。我們眼下的社會，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的讀書演講比賽主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的讀書演講比賽主持詞 1
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們
B：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
A：最是書香能致遠(yuǎn)，書香蕩滌著我們的思想
B：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂
A：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香
B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩
A：今天，我們相約在這里，聽書海漫游
B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香
A：x小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮”演講比賽
合：現(xiàn)在開始
B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委，他們是xxx……
A：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎
B：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請梁校長元旦致辭，大家歡迎……
A：謝謝梁校長的致辭，下面有請教科書董主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
B：①下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由張老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，聶老師做準(zhǔn)備。
A：②讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著x老師一起《與書共舞，體驗幸�！�，x老師做準(zhǔn)備。
B：③有書在手，孤獨(dú)是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽x老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，x老師做準(zhǔn)備。
A：④書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞閆珍老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，x老師做準(zhǔn)備。
A：⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請聽，由x老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，x老師做準(zhǔn)備。
B：⑥與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞x老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，老師做準(zhǔn)備。
A：⑦古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者老師做準(zhǔn)備。
B：⑧書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的.門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書香》，x老師做準(zhǔn)備。
A：⑨蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書改變命運(yùn)，知識照亮人生》，x老師做準(zhǔn)備。
B：⑩當(dāng)心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由趙艷梅老師帶來的《生命因讀書而精彩》，x老師做準(zhǔn)備。
A：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀，請聽x老師的《讀書伴我成長》，x老師做準(zhǔn)備。
B：贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：x老師，x老師做準(zhǔn)備。
A：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博，讀書足以成長，請欣賞徐巖老師的《遠(yuǎn)離快餐文化，回歸本色書香》，x老師做準(zhǔn)備。
B：點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者x老師，x老師做準(zhǔn)備。
A：書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，請聽隨化榮老師的《暢游書海，學(xué)無止境》，馬宏赟老師做準(zhǔn)備。
B：書是清茶，品不盡其中的茗香；書是，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：x老師
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌
B：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂
A：好，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是xxx；有請戰(zhàn)校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是xxx；有請方校長、姜校長為獲獎選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是xxx；有請梁校長為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香
B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪
A：以書相伴，是心靈上的洗禮
B：以書相知，是精神上的慰藉
A：讓我們的校園彌漫陣陣書香
B：讓書香伴我們一路前行
合：x小學(xué)“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀的讀書演講比賽主持詞 2
一、主持人上臺
(全體)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
(男)書籍是人類進(jìn)步的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進(jìn)行讀書交流會。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(全體)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒�，希望大家喜歡、支持我們。
二、簡介《狼王夢》
《狼王夢》是中國動物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
三、問題搶答
1、這本書有哪些人物?
2、你最喜歡誰?為什么?
3、你認(rèn)為書中母狼紫嵐的做法對嗎?為什么?
4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?
5、你從這本書中得到了什么啟示?
6、你從中學(xué)到了哪些寫作方法?
7、簡單地講一個你感受最深得情節(jié)。
四、精彩片段交流
生：我認(rèn)為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個夢想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅忍的心靈，讓我看到它為夢想而灑熱血，它為夢想而獻(xiàn)青春，它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強(qiáng)的身影，讓我不禁為之感動。沒錯，紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動地的!
生：我認(rèn)為《狼王夢》這本書非常精彩，全文以夢貫通。因為狼群為狼王位爭奪，而狼王是統(tǒng)治狼族的，所以狼王權(quán)力很大，每只狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因為期待孩子們能夠成為狼王，所以不惜辛苦，不惜自己變得丑陋，也不洗孩子對它的種種看法。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦，精彩無比，細(xì)細(xì)地描繪了狼的世界的情感變化。
生：我認(rèn)為《狼王夢》闡述了一個主題——夢想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌，才會支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子，渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢想，如果一個人沒有夢想，那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會付出生命，是因為為了自己的夢想。一個人有了夢想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學(xué)會爭奪我們做事一定要堅持到底，絕不能半途而廢。為自己立下一個目標(biāo)，我們一定要向這個目標(biāo)奮斗!沒達(dá)到目標(biāo)，決不罷休，直到做到為止!
生：看了《狼王夢》這本書，我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因為愛，紫嵐才會支撐自己培養(yǎng)孩子;因為夢，紫嵐才會帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進(jìn)。我感悟到：不管是做什么，總會有爭奪，自己要把握機(jī)會，必須拿得起放得下，必要時要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過程，那是一次歷練的機(jī)會。立下的`目標(biāo)，要想方設(shè)法的完成它。目標(biāo)是終點(diǎn)線，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過終點(diǎn)線，那時的我們，才是成功的!
生：讀了《狼王夢》這本書，我覺得可以用一個字來概括這個主題——夢。為什么?因為有了夢才有目標(biāo)，有了目標(biāo)才能奮斗，向目標(biāo)出發(fā)。如果一個人沒有夢，他便不知如何發(fā)展。這本書中的狼與眾不同，不是其書中十惡不赦的狼，不是《小紅帽》中的狼外婆，也不是現(xiàn)實中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動物。那一聲聲狼嚎，一次次訓(xùn)練，一次次爭斗，都是生命的象征。
生：我認(rèn)為，《狼王夢》還有一個主題是"殘酷"。因為在狼群爭奪王位時，輸?shù)囊环綄⒁怀缘�，這很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛的母狼，它認(rèn)為誰最強(qiáng)大，就袒護(hù)誰。所以我認(rèn)為《狼王夢》的主題是殘酷。
五、結(jié)束語
師：展示動物世界的神奇，描寫動物的情感世界，是動物文學(xué)的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學(xué)們收獲很多，讓讀書相伴我們一生!
優(yōu)秀的讀書演講比賽主持詞 3
各位評委、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，帶動同學(xué)們形成讀好書的共識，好讀書的習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)以求知識常新，我校團(tuán)總支決定在全體團(tuán)員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽。下面，我來介紹一下比賽規(guī)則：滿分10分，其中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各占3分，表情，語調(diào)，脫稿觀眾反應(yīng)各占1分。這次比賽將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。
擔(dān)任今天比賽的評委有：校長，書記，副校長，“秘書工作”老師，“秘書工作”老師，“秘書工作”老師，xx老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始！
首先上場的是1號選手，她演講的題目是《讀書。立志。做人》，2號選手準(zhǔn)備。（6號選手完畢后）自從把“讀好書，做好人”作為我們的校訓(xùn)以來，我校多次舉辦活動來宏揚(yáng)這種精神。這次演講比賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，x校長在會上多次安排督促這項工作，各班主任老師積極組織落實，他們從52篇稿件中選出了16篇來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝！接下來上場的是7號選手“秘書工作”，他演講的題目是《讀書與做人》。8號選手“秘書工作”準(zhǔn)備。
這次活動全校團(tuán)員青年都積極的參與了進(jìn)來，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀好書，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定！
12號選手演講題目是《立志與做人》。13號選手準(zhǔn)備。（16號選手完畢后）16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了，有請x副校長為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評！大家歡迎！
感謝x副校長的精彩點(diǎn)評！評委們經(jīng)過對選手進(jìn)行綜合評判后，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。獲得“讀好書，做好人”主題演講比賽三等獎的`是.......有請頒獎嘉賓“秘書工作”為獲得三等獎的選手頒獎！再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀！
“讀好書，做好人”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風(fēng)氣，做好人的精神將會在我校一直流傳下去，激勵我們不斷前行！“讀好書，做好人”主題演講比賽到次結(jié)束，感謝大家的積極參與！
優(yōu)秀的讀書演講比賽主持詞 4
親愛的老師們：
大家下午好！
伴隨著春日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，今天我們在這里舉行“xx小學(xué)教師讀書演講比賽《我最喜愛的一本書》”。參加比賽的是我校熱愛閱讀的老師，在此，請讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼疲㈩A(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。讀書，是一種享受，享受陽光的明媚；享受空氣的清新。
今天，我們在這里以書相約，共同分享讀書的快樂！很榮幸，由我擔(dān)任本次比賽的主持人。擔(dān)任比賽的評委是：xxx……今天，本次比賽實行10分制，根據(jù)評委們評出的分?jǐn)?shù)，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為最后得分。本場比賽將設(shè)一等獎6名、二等獎10名。
現(xiàn)在，xx小學(xué)教師讀書演講比賽正式開始！首先請李校長為本次比賽做重要講話。今天，我們以書相約，共同分享讀書的快樂；明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，尋找教師的幸福。當(dāng)下教育局提倡的新教育十大行動的首要行動就是做好書香校園建設(shè)，做好書香校園的的關(guān)鍵人物就是教師，教師的'閱讀，因為沒有教師對閱讀的熱愛，很難點(diǎn)燃學(xué)生對閱讀的熱情；沒有學(xué)生與老師的共同閱讀，很難建成師生共同閱讀的精神家園。教師的教育智慧從哪里來，從閱讀教育經(jīng)典開始。下面請教科室楊主任為我們老師提供精神食糧，提供一些專業(yè)書籍，《蘇霍姆林斯基》、《帕夫雷什中學(xué)》等。因為專業(yè)閱讀，讓我們的事業(yè)更廣闊。
讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，讓我們的校園彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。教師讀書演講比賽活動到此結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀的讀書演講比賽主持詞 5
男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學(xué)們，
女：敬愛的老師們，
齊：下午好!
男：今天是我們101班新學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：101班讀書活動——"我讀書，我快樂，我成長"現(xiàn)在開始。
男：首先，有請鄧清揚(yáng)同學(xué)為我們介紹她最喜歡的一本書。
女：《弟子規(guī)》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學(xué)在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。
男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩�！断穆宓木W(wǎng)》是我們班這學(xué)期的第一本必讀書目。很多同學(xué)從這本書中獲得了自己獨(dú)特的感悟。接下來，我們先請許金鈺為我們演講。
女：謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。
男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學(xué)會了忠誠做人，學(xué)會了無私奉獻(xiàn)。有請晏琪。
男：說得真好，人間處處有真情，真情時時暖人心埃我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書�？纯此惺裁锤形虬�!
女：海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
男：讀書是一件多么讓人快樂的事啊!最后請小唐同學(xué)為我們演講《讀書真好》。
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的.心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!
女："開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書"。
女：高爾基說："書籍使我變成了一個幸福的人。"
男：冰心說過："讀書好，好讀書，讀好書。"
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
男：下面有請班主任老師對本次班會進(jìn)行總結(jié)。
優(yōu)秀的讀書演講比賽主持詞 6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好!
男：十月是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請
女：十月是收獲的海洋，永遠(yuǎn)都在訴說自己動人的故事
男：十月，我們迎來了希望
女：十月，我們放飛了夢想
男：在這金秋十月，在這陽光溫暖的午后，我向大家宣布：中心學(xué)校“感恩與回報”讀書演講比賽
合：正式開始!
女：“感恩”，一個多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢?人更應(yīng)該具有感恩之心。
男：今天，讓我們說出心頭的感激，感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學(xué)，感恩所有關(guān)心我們的人，讓這個世界，因為我們而感到無限美好。
女：愛是陽光，愛是雨露，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!首先請欣賞七(4)班同學(xué)的《感恩的心》，請二號選手做好準(zhǔn)備。
男：感謝一號選手的精彩演講。我們是社會中的一份子，一個人只有懷著感恩的心，才能體會到生活的幸福與樂趣，學(xué)會了感恩，就學(xué)會了生活。請欣賞八(3)班汪起琳同學(xué)的《懷著一顆感恩的心》，三號選手做好準(zhǔn)備。
女：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛。男：“慈母手中線，游子身上衣”，孩子是母親永遠(yuǎn)的牽掛，母親為孩子的付出是孩子永遠(yuǎn)也報答不完的，對于母親，我們是不是更應(yīng)該感恩呢?
女：請欣賞七(1)班~同學(xué)的《感恩母愛》，請四號選手做好準(zhǔn)備。
男：俗話說，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，連羊和烏鴉都懂得回報養(yǎng)育自己的母親，作為人類的我們，是不是更應(yīng)該懂得“回報”二字呢?請欣賞九(2)班--同學(xué)的《學(xué)會感恩，懂得回報》，五號選手做好準(zhǔn)備。
女：我們生活在幸福的國度里，身邊有父母的牽掛，有老師的教導(dǎo)，有朋友的關(guān)心，甚至還有陌生人的幫助，他們對我們真心實意，我們應(yīng)該如何對待生命中的這一份份真情呢?請欣賞九(8)班--同學(xué)的《感謝生命中的每一份真情》，六號選手做好準(zhǔn)備。
男：沒有陽光，就沒有生活的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有耕耘，就沒有知識的收獲;讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會付出，學(xué)會給予，學(xué)會把快樂帶給你身邊的每一個人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請欣賞七(2)班--同學(xué)的《用感恩的心去生活》，請七號同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：感謝六號選手的精彩演講，下面請欣賞八(1)班--同學(xué)的《感恩與回報》，八號選手做好準(zhǔn)備。
男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢?請欣賞八(8)班--同學(xué)的《那顆感恩的心》，九號做好準(zhǔn)備。
女：我們從嬰兒呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭，到現(xiàn)在的花季少男少女，成長的道路上有許許多多的人，陪著我們哭陪著我們笑，陪著我們嬉戲陪著我們打鬧，對那些陪著我們一起成長的人，我們也應(yīng)該心懷感恩，請欣賞九(7)班--同學(xué)的《感謝成長之路由你同行》，十號選手做好準(zhǔn)備。
男：“感恩與回報”是人們永遠(yuǎn)也談不完的話題，接下來請欣賞八(6)班胡偉同學(xué)的《感恩·回報》，十一號選手做好準(zhǔn)備。
女：下面請欣賞九(4)班鄭長樂同學(xué)的.《感恩就是回報》，十二號選手做好準(zhǔn)備。
男：《詩經(jīng)》有云：“投我以桃，報之以李�！备卸魇俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將它繼承和發(fā)揚(yáng)下去，可是很多人習(xí)慣了享受，習(xí)慣了家里飯來張口、衣來伸手的日子，習(xí)慣了學(xué)校老師的關(guān)心和愛護(hù)，習(xí)慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩，更不懂得如何去感恩，下面讓我們聽完下一位同學(xué)的演講之后，懂得如何去感恩，請欣賞九(1)班李秋雨同學(xué)的《學(xué)會感恩》，十三號選手做好準(zhǔn)備。
女：父母是給予我們生命的人，為了孩子的成長，他們經(jīng)歷了多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少年來他們默默無聞的付出從不問收獲。
男：三江四海五湖水，淌不完父母對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對父母的孝心敬意。
女：今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母。
男：請欣賞七(6)班--同學(xué)的《感恩父母》。請十四號選手做好準(zhǔn)備。
男：下面請欣賞九(3)班劉密同學(xué)的《學(xué)會感恩》，請十五號選手李景志做好準(zhǔn)備。
女：前蘇聯(lián)有句諺語說得好，“父母之恩，水不能溺，火不能滅�！保阋姼改笇ξ覀兊亩髑橛卸嗌�，請欣賞八(2)班--同學(xué)的《感恩父母》。十六號選手做好準(zhǔn)備。
男：法國思想家盧梭曾經(jīng)說過“沒有感恩就沒有真正的美德�！保覀儾粌H要知道感恩，更要懂得回報，下面請欣賞八(5)班--同學(xué)的《感恩·回報》，十七號選手做好準(zhǔn)備。
女：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。感恩是一盞燈，讓我們在黑暗中看到光明;感恩是一棵樹，讓我們在炙熱中看到濃陰;感恩是一股清泉，讓我們在絕望中看到希望。讓我們將感恩時刻記在心頭吧，請欣賞七(3)班鄒陽同學(xué)的《銘記感恩》，請最后一位選手做好準(zhǔn)備。
男：有一種愛，懷絮在我們心中;有一種愛，撫慰著我們?nèi)诵缘淖蠲溃恢卑橹覀冏呦虺墒斓臐庵�。那份親情、那份愛、那份關(guān)懷，匯聚成我們身旁一泓最美的潮水，父母用她的生命投入其中，無私融化出源源不斷的愛�？墒俏覀儺�(dāng)中有多少人理解父母對我們的愛呢?請欣賞七(5)班--同學(xué)的《理解父母，銘記感恩》
女：有一首歌最為動人——那就是感恩
男：有一種風(fēng)景最為雋永——那就是回報
女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與x
男：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望
女：激揚(yáng)的文字還在我們耳邊回響
男：歡樂的氣氛還在我們耳邊蕩漾
女：親愛的同學(xué)們，“感恩與回報”讀書演講比賽到此結(jié)束
男：希望大家銘記感恩，知恩圖報，愿這個世界因我們的存在而更加美好
女：在這里祝愿老師們身體健康，愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿我們的明天更加美好
優(yōu)秀的讀書演講比賽主持詞 7
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛的同學(xué)們
(合)：大家好!
A：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
B：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
A：在這個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，金鳳小學(xué)的讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
B：今天，我們相聚在這里，開展“勤讀書、善思考、樂表達(dá)”培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，提升口頭表達(dá)能力演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
A：今天演講比賽的內(nèi)容是低段講故事，中段《我的一本課外書》好書推薦，高段：主題演講。
B： 今天的評委是鄧朝陽老師、鄭儒義老師、吳萬秀老師、陶靜老師、龍志碧老師、龍義老師、陶發(fā)鍵老師、吳晏老師
A：“勤讀書、善思考、樂表達(dá)”培養(yǎng)生核心素養(yǎng)，提升口頭表達(dá)能力演講比賽現(xiàn)在開始，
B：首先出場的是一二年級的小朋友，他們想把從書中讀到的故事講給大家聽。第一個出場的是(一年級三班的李昀臻)同學(xué)，她講的故事是《yes和no 》。大家歡迎。請一年級一班的謝睿同學(xué)做準(zhǔn)備。
A：謝謝(李昀臻 )同學(xué)，請聽( 一年級一班的謝睿 )同學(xué)帶來的故事《坐井觀天 》!大家歡迎。請(二年級三班的張展)做準(zhǔn)備!
B：謝謝(謝睿)同學(xué)!請聽(二年級三班的張展)同學(xué)帶來的故事《大象的運(yùn)動衫》!大家歡迎。請(一年級二班的楊思琦)做準(zhǔn)備!
A：謝謝(張展)同學(xué)帶來的故事，請聽(一年級二班的楊思琦)給我們帶來的故事《小豬搬西瓜 》!大家歡迎。請(一年級四班的.馮楚涵 )做準(zhǔn)備!
B：謝謝(楊思琦)同學(xué)!請聽(一年級四班的馮楚涵 )同學(xué)帶來的故事《 假如我是課本 》!大家歡迎。請(二年級一班的梁雅秋 做準(zhǔn)備!
A：謝謝(馮楚涵)同學(xué)給我們帶來的故事，請聽(二年級一班的梁雅秋)帶來的故事《感恩從我做起 》!大家歡迎。請(二年級二班的胥言 )做準(zhǔn)備!
B：謝謝( 梁雅秋 )同學(xué)!請聽(二年級二班的胥言)同學(xué)給我們帶來的故事《 兩個好朋友 》!大家歡迎。請(三年級二班的石欣)做準(zhǔn)備!
A：謝謝(胥言 )同學(xué)，謝謝一二年級的同學(xué)給我們帶來的精彩故事。
A：今天的演講比賽到此告一段落，接下來宣布比賽獲獎情況并進(jìn)行頒獎。(奏頒獎曲)獲得三等獎的是：
B：掌聲有請獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，祝賀你們。請童校長、梅校長、廖校長給獲獎同學(xué)頒獎。請獲獎同學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。謝謝童校長、梅校長、廖校長。
A：獲得演講比賽二等獎的是：
B：掌聲有請獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，祝賀你們。請童校長、梅校長、廖校長給獲獎同學(xué)頒獎。請合影留戀。謝謝童校長、梅校長、廖校長。
A：下面宣布獲得演講比賽一等獎的是：
B：掌聲有請獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，祝賀你們。請童校長、梅校長、廖校長給獲獎同學(xué)頒獎。請獲獎同學(xué)全體與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。謝謝童校長、梅校長、廖校長。請各位獲獎同學(xué)依次退場。頒獎儀式結(jié)束!
A：以書相約，是成長中的邀請;
B：以書相伴，是心靈上的洗禮;
A：以書相知，是前進(jìn)時的方向;
B：以書相悅，是精神上的慰藉。
A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
A：今天，我們在這里“勤讀書、善思考、樂表達(dá)”，培養(yǎng)我們的核心素養(yǎng)，提升我們的口頭表達(dá)能力。
B：明天，我們將繼續(xù)與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生!
A、B：今天的演講比賽，圓滿結(jié)束，再見!(奏退場曲)
優(yōu)秀的讀書演講比賽主持詞 8
A、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B、親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
A、清風(fēng)扶柳，花枝滿園，春意盎然!
B、在這充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起了如火如荼的讀書熱潮!
A、讀一段歷史滄桑，感慨萬千。
B、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。
A、青春與書為伴，渲染人生亮麗起點(diǎn)!
B、青春與書為伴，點(diǎn)亮智慧燈盞!
A、書，猶如陽光，照耀我們的燦爛心靈!
B、書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田!
A、現(xiàn)在我宣布，峻德一�！段业闹袊鴫簟纷x書演講比賽現(xiàn)在開始!
B、下面請允許我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評委，他們分別是：崔校長，呂校長，佟校長，劉主任，苗主任，徐曉燕老師，秦小麗老師。
A、讓我們用熱烈的掌聲感謝評委的到來。
B：下面由呂校長公布演講比賽評分規(guī)則。
A：謝謝呂校長。下面有請佟校長宣讀今天演講比賽的獎勵辦法。
B：感謝佟校長。接下來我們的比賽就要正式開始了，首先出場的是1號選手，他演講的題目是《黨在我心中》。大家掌聲歡迎。
B、下面出場的是2號選手，他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
A、剛才1號選手的最后得分是：xxx，接下來出場的是3號選手，她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
B、2號選手最后得分是：xxx，接下來出場的是4號選手，她演講的題目是《讀紅書，紀(jì)念革命》。
A、3號選手最后得分是：xxx，下面有請5號選手，她演講的題目是《八女英靈，永垂不朽》。
B、4號選手最后得分是：xxx，接下來出場的是6號選手，她演講的題目是《讀紅色經(jīng)典，樹理想信念》。
A、5號選手最后得分是：xxx，接下來出場的是7號選手，她演講的題目是《讀長征故事，追尋金色理想》。
B、6號選手最后得分是：xxx，接下來出場的是8號選手，她演講的題目是《紅色經(jīng)典，點(diǎn)亮心中一盞明燈》。
A、7號選手最后得分是：xxx，接下來出場的是9號選手，她演講的題目是《小英雄雨來》。
B、8號選手最后得分是：xxx，接下來出場的是10號選手，她演講的題目是《讀紅書，贊紅巖》。
A、9號選手最后得分是：xxx，接下來出場的是11號選手，她演講的題目是《紅書伴我成長》。
B、10號選手最后得分是：xxx，非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講，今天的演講到此已8經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們放松心情，欣賞一段音樂。
A：剛才最后一位出場的.11號選手的最后得分是：xxx。
B：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)全部揭曉了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是：(5名)有請苗主任和劉主任為獲得三等獎的選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽二等獎的選手是：(4名)有請呂校長和佟校長為獲得二等獎的選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽一等獎的選手是：(2名)有請崔校長為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香
B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪
A：以書相伴，是心靈上的洗禮
B：以書相知，是精神上的慰藉
A：讓我們的校園彌漫陣陣書香
B：讓書香伴我們一路前行
合：峻德一�！拔业闹袊鴫簟弊x書演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
優(yōu)秀的讀書演講比賽主持詞 9
甲：讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
乙：讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
甲：讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
乙：為了促進(jìn)我校師生的成長和發(fā)展，豐富全校師生的文化底蘊(yùn)，提高大家的讀書熱情，學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動。
甲：參加今天比賽的14位選手他們熱愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！
乙：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享．接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進(jìn)行一次心靈的旅行。
合：“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始。
甲：英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽光；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！弊x書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｕ埪犎昙墄xx的《讀書伴我快樂成長》 。
乙：生命中有許多味道會隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨(dú)一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請四一班xxx給我們帶來《書，我的好老師》。
甲：謝謝xxx的精彩演講，請聽四二班xxx同學(xué)的演講《我愛讀書》！請五一班xxx做準(zhǔn)備！
甲：謝謝xxx的精彩演講！請聽五一班xxx同學(xué)的演講《書香伴我行》！請五二班的xxx做準(zhǔn)備！
乙：讀書的過程就是在點(diǎn)滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作是人生的一種樂趣。下面就請聽五二班（王淑雅）演講《樂在讀書中》請六一班的xxx做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝xxx的精彩演講，請聽六一班的xxx同學(xué)的演講《我愛讀書》！請六二班（韓馳）做準(zhǔn)備！
甲：讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，讀書，更會讓我們活得幸福。下面就請六二班韓馳帶來的帶來《讀書讓我更幸�！氛埲昙壍膞xx做準(zhǔn)備！
甲：謝謝xxx的精彩演講，請聽四一班xxx同學(xué)的演講《書香伴我行》！請四二班xxx做準(zhǔn)備！
乙：讀一本好書就像結(jié)識了一位好老師，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。請聽四二班的xxx同學(xué)的演講《書，我的好老師》請五一班xxx做準(zhǔn)備。
甲：謝謝xxx的精彩演講，請聽請五一班xxx的演講《做一個愛讀書的人》。請五二班（張永浩）做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝xxx的精彩演講，請聽五二班的（張永浩）同學(xué)的演講《我愛讀書》！請六一班xxx做準(zhǔn)備！
甲：讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們和六一班xxx一起分享《我愛的書》的滋味，請六二班高思蘭做準(zhǔn)備。
乙：回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬；是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽六二班高思蘭的'《我選擇，我熱愛》。
甲：我們的老師正在對選手的分?jǐn)?shù)做最后的統(tǒng)計，請大家耐心等待一下。非常感謝各位同學(xué)的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
乙：從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
甲：以書相約，是成長中的邀請；
乙：以書相伴，是心靈上的洗禮；
甲：以書相知，是前進(jìn)時的方向；
乙：以書相悅，是精神上的慰藉。
甲：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
乙：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。
甲：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！
合：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生！讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！
優(yōu)秀的讀書演講比賽主持詞 10
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學(xué)們
男女：大家早上好。
男：彩旗在校園里飄揚(yáng)，它們的色彩里染滿了我們的歡暢;
女：花兒在校園里綻放，它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;
男：蝴蝶在花叢中起舞，它們羨慕我們美麗的衣裳;
女：小鳥在天空中飛翔，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀……
男：書，是快樂的.源泉，是她，帶給我快樂，帶給我幸福。
女：讓我們遨游學(xué)海，攀登書山，不斷開闊視野，增長知識
男：志存高遠(yuǎn)，博覽群書，發(fā)展智力，陶冶情操
女：讓我們做一名有智慧、有理性、有世界眼光的現(xiàn)代人。
(合)：xx小學(xué)“我與讀書演講比賽”現(xiàn)在開始。讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。
(年級之間對抗比賽)
男：今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，說的是文墨飄香，為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。
女：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在人生的旅途上，書頁飄卷，書聲瑯瑯，書香陣陣，讓我們一步步走向成功。
男：朱永新先生在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說：“理想的學(xué)校，應(yīng)該有所特色，有所品位�！�
女：是啊，我們書香校園的創(chuàng)建是實現(xiàn)我們理想的開端。
男：現(xiàn)在的xx小學(xué)正以積淀特色文化底蘊(yùn)，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發(fā)的笑顏。
女：現(xiàn)在的xx小學(xué)，正以不竭的活力，蓬勃的生機(jī)，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的詩篇。
合：同學(xué)們，讓我們多讀書，讀好書，打造快了童年;讓我們辦亮文化底色，創(chuàng)建理想的書香校園。
男：經(jīng)過激烈的角逐，各班成績已經(jīng)揭曉，讓我們用最熱烈的掌聲有請薛主任宣布比賽成績!
女：下面請徐校長為獲勝班級頒發(fā)獎狀。
男：xx小學(xué)“中華經(jīng)典古詩文對抗”第四次比賽到此結(jié)束。
女：下周五同一時間我們再見。謝謝。
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