2021年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言(通用7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同,而對(duì)某些事或人有不同的感觸,這時(shí)可用寫感言的方式將其記錄下來。那么你知道感言如何寫嗎?以下是小編精心整理的2021年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言1
歲月如梭,眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué),老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當(dāng)我們得到榮譽(yù)時(shí),會(huì)一起歡笑;但當(dāng)失去“第一名”這個(gè)稱號(hào)時(shí),我們更是傷心,都在暗暗自責(zé):自己為什么沒有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù),為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠(yuǎn)在歡笑中度過。
我永遠(yuǎn)忘不了老是對(duì)我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級(jí)的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個(gè)媽媽!
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏,奮勇爭先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點(diǎn)一滴,忘不了可愛的大興三!
當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號(hào)時(shí),面對(duì)離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書,會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會(huì)用可喜的成績回報(bào)母校!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言2
還有七十幾天,我即將畢業(yè),還記得我剛剛?cè)雽W(xué),對(duì)一切是多么陌生,陌生的大門,陌生的課室,陌生的人。我不記得,或許當(dāng)做我不想說,剛剛進(jìn)入班級(jí),哇哇大哭的樣子。想在想起來,還感覺好好笑?扇缃裎乙咽且幻昙(jí)的學(xué)生了,不再對(duì)一切陌生,不再哇哇大哭。
以前青澀的我們,現(xiàn)在懂事了,我們在成長,校園在變化。唯一不變的是師生情,我們的老師姓邵,是一位,四十幾歲的女教師,十分和藹。記得她教我寫字,教我做題。我很尊重她,也很喜歡她。而如今我們將離開她了,我的心不好受,每每上課時(shí),老師一提到,你們是六年級(jí)的學(xué)生,還有半個(gè)學(xué)期,你們就步入初中了,還不快爭取給老師們留個(gè)好印像。我的心都為之一顫,我怕,怕離開你,怕離開母校,怕到陌生的環(huán)境,F(xiàn)在的我們已然13歲,在我們看來我們已經(jīng)長大了,可在你看來,我們也許還是小孩子。不想離開你。
歲月流逝,我們在校園里度過了,六年·二千一百九十二天·五萬二千六百八十小時(shí)·三百一十五萬六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬八千八百秒。聽起來是那么漫長,當(dāng)初我們一心盼望畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。六年的時(shí)光我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。而今天,我們將告別母校,告別六年的小學(xué)生活。再見吧母校,再見吧老師,再見吧學(xué)校的一切。雖然我們離開了,卻帶走了無數(shù)美好的回憶,我會(huì)記得與老師和同學(xué)在一起的精彩瞬間。再見!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言3
讓我最印象深刻的是──跳蚤市場!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前,有喜愛的東西毫不手軟。直到感覺過癮了,才心滿意足,因此讓我留下深刻印象。
如今要離開母校真不舍,這是我蘊(yùn)藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷;很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業(yè)了,前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展,因此不好回頭;只記得往前,就算有挫折也會(huì)勇往直前的!再見了,各位!
不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)刻過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)刻就溜走了。
六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開,到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說,六年時(shí)刻太久了。但對(duì)于我來說,六年,說長不長,說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥,我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師;老師如同我們在學(xué)校這個(gè)家的母親,無時(shí)無地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無時(shí)無地的引導(dǎo)我們在知識(shí)的海洋中遨游……老師教會(huì)我們太多。
這六年,我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我必須不會(huì)忘記你們,正因你們,我從一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言4
那些年,我們一起笑過;那些年,我們一起瘋過;那些年,我們一起哭過;那些年……回憶過去,懵懂無知的我們總覺得六年的小學(xué)生涯很長很長,可事實(shí)呢,并非如此。六年的小學(xué)生涯匆匆流逝,我們又收獲了什么?只有知識(shí)罷了,只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼,收獲友誼在心間……
六年的光陰從時(shí)鐘的“滴答”聲中過去。在這六年中,我們有哭也有笑。回憶是甜美的,因?yàn)槔锩嬗兄也噬耐。忘不了一年?jí)開學(xué)時(shí)老師的慈祥,忘不了二年級(jí)的傻呼呼,忘不了三年級(jí)的馬馬虎虎,忘不了四年級(jí)的籃球比賽,忘不了五年級(jí)的那一次奧數(shù)比賽時(shí)的失手……現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里,總會(huì)有一股傷感混著甜蜜,傷感的是就要離別,甜蜜的是擁有一段快樂的回憶!畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近,初中生活也在慢慢地逼近,而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。我與你們一起走過了甜酸苦辣,走過了喜怒哀樂,而現(xiàn)在我們就要離別了,讓我們向那些年快樂的日子Say good bye。
我知道,六年以來,我們不免有些磕磕碰碰,但是,我只想對(duì)這種青春里的波折說:每當(dāng)我們認(rèn)為友誼已經(jīng)復(fù)合的時(shí)候,回望天空,發(fā)現(xiàn)天空,是那么廣闊,那么藍(lán)。
時(shí)光飛逝,六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了,在這六年時(shí)光中當(dāng)然少不了喜怒哀樂,當(dāng)然有人少不了朋友的陪伴與老師的鼓勵(lì)。在此,我對(duì)老師和同學(xué)們說聲:“感謝你們!弊詈笤賹(duì)母校說聲感謝您,讓我快樂的度過了六年的時(shí)光,今天我要和你告別了,但這次絕對(duì)不是最后一次。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言5
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋(gè)“離別”。心中有太多太多的.不舍,太多太多的惜別,我們每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆——不想別離。
即將畢業(yè)了,我有很多話想要說,心有萬語千言表達(dá)不盡我的感激和不舍;叵肫鹨郧,與同學(xué)的不愉快,與老師的不融洽,如今都不解自開,我也從一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)勇敢、自信、謙虛、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。在這六年里,我學(xué)會(huì)了許多,豐富的文化知識(shí),做人的道理,感恩的心、守信的精神……在這六年里,我也得到了許多,得到了友誼、關(guān)心、贊許、奉獻(xiàn)的快樂……
我很幸運(yùn),雖然經(jīng)過百轉(zhuǎn)周折,但我的啟蒙老師于老師還是把我從一年級(jí)送到了六年。在這六年里,我不僅僅學(xué)到了很多的文化知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、我也學(xué)到了很多做人的道理,她的言傳身教是我這六年來最大的收獲。
我很感謝,從我來到這個(gè)學(xué)校開始,老師們就給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì),認(rèn)可我的努力,讓我得到了很多展示自我的機(jī)會(huì),增長了我的才干,培養(yǎng)了我的技能;
我很富有,在這六年里,我積攢了很多同學(xué)友情,緣分安排我們一起走過小學(xué),一起歡笑,一起成長,六年里經(jīng)歷過很多絢爛而單純的時(shí)刻,也共同流過努力學(xué)習(xí)的汗水;
我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)和睦的家庭,是她們給了我無私的養(yǎng)育和愛護(hù),讓我能夠安心的學(xué)習(xí),讓我有一個(gè)無憂無慮而幸福的童年;
六年,彈指一揮間,一切仿佛就在昨天。小學(xué)的大門馬上就要向我們關(guān)閉,初中的大門就要向我打開了。我們會(huì)勇敢的面對(duì),微笑著迎接以后的學(xué)習(xí)生活。感謝你,敬愛的老師!感謝你,親愛的母校!再見了,我親愛的同學(xué)!再見了,校園里的一草一木!母校、老師,我不會(huì)辜負(fù)你的培養(yǎng),明天我要從這里出發(fā),未來我會(huì)更加努力!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言6
你們好!今天,請?jiān)试S我代表六年級(jí)的全體同學(xué)向老師們致以崇高的敬意!
光陰似箭,日月如梭。我們就要離開母校,離開這個(gè)我們學(xué)習(xí)、生活了六年的地方。六年來,母校的一草一木,都深深地印在了我的心里。我們曾經(jīng)在操場上玩耍、比賽,那熟悉的一排排教室,那醒目的壁畫,那綠色的草坪,還有那莊嚴(yán)的升旗儀式……都將成為我不可磨滅的記憶。小學(xué)不是一個(gè)只讀書或只搞活動(dòng)的季節(jié),她是一段能讓你為之動(dòng)容、動(dòng)心,并愿意為之付出勤奮與汗水的歲月。在這段時(shí)光里,我們必須勤奮地讀書,逐步完善自己漸趨成熟的知識(shí)結(jié)構(gòu),逐漸提高自己的水平。在走出小學(xué)時(shí),我們應(yīng)像小學(xué)本身那樣,有內(nèi)涵,有創(chuàng)造力……
老師,我們就要暫時(shí)離開您了,不能天天聽您為我們上課了。您在講臺(tái)上“奮戰(zhàn)”那么多年,教出了多少優(yōu)秀的學(xué)生。您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人,您對(duì)我們的深情厚誼,是難以形容的。
同學(xué)們,我們在一起的六年間,結(jié)下了深厚的友誼。我們就像一個(gè)大家庭里的孩子,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起春游,一起參觀烈士陵園……這將是我一生中最美好的回憶。我們的畢業(yè)合影,我一定會(huì)好好珍藏。畢業(yè)了,要分別了,如果可以,我真想和你們再上一次小學(xué)。
也許是中學(xué)的影響,也許是真的沒有長大,和我一樣的小學(xué)生在畢業(yè)回首時(shí),只有感嘆和留戀,惋惜與眷戀,卻缺少了朝氣和豪情,這不能不說是一種遺憾。站在美麗的母校與向往的中學(xué)之間,我們不可能沒有眷戀,但是我們不能感慨不前!中學(xué)是一個(gè)繼續(xù)的過程,有積累也有創(chuàng)造,告別小學(xué)時(shí)代,要充滿信心地進(jìn)入中學(xué),豪邁地搏擊風(fēng)浪。
升入中學(xué)以后,道路會(huì)更加坎坷,我們應(yīng)該披荊斬棘,把握每一天,充實(shí)地度過每一天,認(rèn)真積累知識(shí),鍛煉自己。這樣,在學(xué)習(xí)中,我們才充滿信心,積極投入到競爭激烈的中學(xué)中去。再過三年后,再過六年后,我們一定會(huì)帶上我們的好成績向老師們匯報(bào)。
再讓我們真誠地說一聲:謝謝老師!謝謝這片養(yǎng)育我們的土地!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言7
畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。
六年前,我們懷著對(duì)未來無限的憧憬,來到了同一所學(xué)校。我們在這里學(xué)習(xí)了六年。六年后,我們懷著對(duì)畢業(yè)的傷感,各奔東西。六年,我們成長了許多。從天真爛漫的兒童,到漸漸成熟的青少年。我們真的經(jīng)歷了許多許多......這六年里,有汗水、有淚水,但最多的還是歡笑。我們曾在學(xué)校的操場上奔跑、游戲,那時(shí)的我們是快樂的,是無憂的。那時(shí)的我們還沒有在意即將畢業(yè)這個(gè)問題。失去了,才會(huì)想到珍惜......我們也是如此......
那最后一次的數(shù)學(xué)課,天氣很熱,教室很靜。數(shù)學(xué)老師拿著粉筆,和往常一樣,在黑板上“嗒嗒嗒”地寫著,為我們最后一次講解題目。下課鈴輕松的旋律在我們耳里聽著,確是如此沉重?粗蠋熓帐敖滩,走出教室的背影,我多想走上去說一句:“謝謝!笨墒俏覜]有那么做,我沒有勇氣那么做。因?yàn)槲业莫q豫,給我留下了遺憾,我只好用另一種方法來彌補(bǔ)我的遺憾:當(dāng)我按下手機(jī)“發(fā)送”鍵的時(shí)候,我終于放心了。那小小的“謝謝”二字,傳達(dá)了我對(duì)老師的感謝,彌補(bǔ)了我因猶豫而留下的遺憾。
考試過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏,在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,每天對(duì)著電腦發(fā)呆,感覺好像少了什么......一想到開學(xué)后,不能再見到平日里的死黨,不能再和朋友們打打鬧鬧,看不到教了我們整整五年的班主任,我的心里就苦苦的,酸酸的。過去的日子里,我們真的經(jīng)歷了太多,導(dǎo)致我們對(duì)這一切都萬分不舍。和閨蜜打電話,因?yàn)橛刑嗍虑橄牒退ハ鄡A訴,竟然不知不覺通了一小時(shí)的電話。
畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。唯有那一泓清澈明亮的記憶清泉,永遠(yuǎn)在我心底嘩嘩流淌。
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