幼兒園畢業(yè)感言（精選18篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言。那么寫(xiě)感言要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)感言（精選18篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園畢業(yè)感言 篇1
各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)期末了,
今天,幼兒園有很多畢業(yè)感悟大家一同分享，一起聽(tīng)聽(tīng)看――
在6月的季節(jié)里，我們的孩子將從經(jīng)五路幼兒園畢業(yè)了!此刻，每位小朋友和家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣，心中有不舍、有憧憬，更多的是感謝。
不舍三年朝夕相處的幼兒園、老師和小朋友;
憧憬背上書(shū)包帶上紅領(lǐng)巾的驕傲和自豪;
感謝為孩子辛勤付出的老師，無(wú)論何時(shí)何地，孩子們都不會(huì)忘記快樂(lè)的幼兒園時(shí)光，都不會(huì)忘記像媽媽一樣的老師。
三年前，孩子們唱著“這里是五彩童話般的樂(lè)園，這里是幼苗成長(zhǎng)的沃土，這里是我成長(zhǎng)的搖籃，這里是經(jīng)五路幼兒園”來(lái)到這里，今天，孩子們又唱著“等我?guī)霞t領(lǐng)巾再向老師來(lái)匯報(bào)”離開(kāi)這里，這是孩子的心聲，也是我們家長(zhǎng)的心聲。咱們的幼兒園是一個(gè)健康、快樂(lè)、溫馨、團(tuán)結(jié)的大家庭，是開(kāi)啟孩子人生夢(mèng)想的地方。在老師的精心呵護(hù)下，一朵朵小花競(jìng)相開(kāi)放，一株株幼苗茁壯成長(zhǎng)。感謝老師，感謝幼兒園，給孩子了一個(gè)精彩無(wú)限的世界，一個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年。
幼兒園畢業(yè)感言 篇2
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，幼兒園時(shí)代的歡樂(lè)是無(wú)限的、最難忘懷的，但它不可能永遠(yuǎn)停駐，隨著幼兒園生活的結(jié)束，孩子們無(wú)可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。
想想：我教的大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛進(jìn)入蒙氏班級(jí)時(shí)，看到他們還小，是那樣的活潑稚嫩，哭著鬧著要我?guī)麄冋野职謰寢�、爺爺奶奶，如今他們學(xué)會(huì)了去安慰小弟弟小妹妹們。
在蒙氏大家庭的三年學(xué)習(xí)中，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了，能力也增強(qiáng)了，會(huì)讀寫(xiě)很多字了不斷的進(jìn)步中，總是給我許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)的工工整整，還設(shè)計(jì)了美麗花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了很多，畫(huà)的很漂亮，還會(huì)編兒歌朗朗上口呢。每個(gè)孩子都有自己的興趣愛(ài)好，最喜歡上我的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)課，記得有節(jié)小實(shí)驗(yàn)《天空中的彩虹》，我準(zhǔn)備了一盆水一個(gè)小鏡子利用太陽(yáng)的折射，門(mén)上面出現(xiàn)了一道美麗的七色光，我請(qǐng)了小朋友自己動(dòng)手操作，陶然、季文德、盧昊非常認(rèn)真的去做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)他們也明白了彩虹是怎樣出現(xiàn)的，看著他們滿(mǎn)臉笑容我也很開(kāi)心，因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的課程是孩子們感興趣的，不僅可以豐富小知識(shí)還能動(dòng)手操作 ，看著他們一步步成長(zhǎng) 漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大了，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步了；我還發(fā)現(xiàn)了他們不僅僅是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，生活自理方面和人際交往也有很大的進(jìn)步，記得有一次幼兒園午睡起床，我觀察到一個(gè)小女孩不會(huì)穿衣服在那哭，這時(shí)宋汶昕和沈心卉過(guò)來(lái)問(wèn)她：“你怎么了？為什么哭呀？”小女孩說(shuō)：“不會(huì)穿衣服”，兩人合作，一個(gè)幫她穿衣服一個(gè)幫她翻褲子……從心里感覺(jué)她們長(zhǎng)大了、懂事了、學(xué)會(huì)照顧別人了。我們班進(jìn)步很大的還有趙雨晨，他從不愿在小朋友面前表演到敢于個(gè)人展示，他做事非常認(rèn)真仔細(xì)秩序感很強(qiáng)，還有金皓然小朋友，他最喜歡玩的工作是《恐龍配對(duì)》每天都要選擇這項(xiàng)工作并且對(duì)這個(gè)工作進(jìn)行了變化延伸創(chuàng)造了不同的玩法。潘嘉彪小朋友也有很大進(jìn)步，對(duì)拼音的拼讀掌握的很好。和孩子們?cè)谝黄鸶杏X(jué)很快樂(lè)，有時(shí)我也會(huì)心情不好，他們也會(huì)觀察到老師并竊竊私語(yǔ)：“老師今天怎么了，好像不開(kāi)心！”讓我感動(dòng)的是他們圍在我身邊各自說(shuō)著自己快樂(lè)的事……眼看他們就要畢業(yè)了，心里有很多的不舍，記得有堂討論課《長(zhǎng)大后我想當(dāng)什么》，孩子們紛紛討論，張琢昕想當(dāng)幼兒園老師因?yàn)榭梢韵癫芾蠋熞粯訋Ш芏嗟男∨笥�；張韻如想�?dāng)宇航員因?yàn)榭梢匀ヌ剿饔钪娴纳衿鎶W秘；許宸瀚想當(dāng)考古學(xué)家因?yàn)榭梢酝诰蚩铸�；賈伯宇、胡東偉想當(dāng)警察因?yàn)榭梢宰ゲ陡嗟膲娜�；黃婉婷、徐嶸嶸、程武悅想當(dāng)舞蹈家因?yàn)榭梢蕴鰞?yōu)美的舞姿；梁詩(shī)佳、王子沛想當(dāng)畫(huà)家因?yàn)榭梢杂煤芏圊r艷的顏色去畫(huà)美麗的風(fēng)景……孩子們有他們的夢(mèng)想，希望他們的夢(mèng)想成真。
在我們蒙氏大家庭里孩子有他們自己的交流方式，有的小朋友互相擁抱一下、互相送小禮物等等，我就想有沒(méi)有更好的交流方式讓他們?nèi)L試一下，于是我開(kāi)始思索想出了利用郵箱寄信的活動(dòng)增加孩子們的社會(huì)交往和語(yǔ)言發(fā)展的能力，他們很喜歡郵箱活動(dòng)，自己寫(xiě)信設(shè)計(jì)信封寄給好朋友，我們還安排了大班小小郵遞員每天上午10：45開(kāi)郵箱送信，讓我沒(méi)想到的是收到了徐湘鍵寄來(lái)的信，我很開(kāi)心！活動(dòng)開(kāi)展很有意義。
美好的時(shí)光總是短暫的，7月30日的早上9：00在班級(jí)舉行了大班畢業(yè)典禮活動(dòng)，孩子們展示了自己的才藝表演，張晨小朋友的那段有趣的繞口令挺有意思的；成杜威和2個(gè)好朋友合作為老師們獻(xiàn)上一首歌曲《老師、老師再見(jiàn)了》，當(dāng)時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了，我不想讓孩子們看到我流淚，心里有多么的不舍但還是要開(kāi)開(kāi)心心的慶祝活動(dòng)。畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)的結(jié)束了，在這里祝愿大班的孩子們擁有更美好的明天，我們還是你們心里最美麗老師， 親愛(ài)的家長(zhǎng)們，謝謝你們3年來(lái)給我們工作上的支持和厚愛(ài)， 你們一定要幸福、平安。
我的孩子們，盼望你們的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美好記憶!
幼兒園畢業(yè)感言 篇3
在機(jī)關(guān)幼兒園的三年，我的寶貝橫向比較并不突出，縱向發(fā)展卻足以令家長(zhǎng)欣喜，自己自豪，在此即將畢業(yè)之際，除了濃濃的不舍之情，還有許多的感謝與體會(huì)。
尊重孩子的天性，接受孩子的性格。我的孩子內(nèi)向、害羞、敏感，不善于主動(dòng)和人交流，一開(kāi)始可把我給急壞了，碰到人不叫，躲躲閃閃的也很讓我沒(méi)面子，后來(lái)看了些書(shū)，也認(rèn)真反省了一下，接受了孩子的性格，不強(qiáng)迫她要大方(雖然我非常希望她大大方方地與人相處)，小班時(shí)主動(dòng)約了陳鑠南、陳霈到大佛寺玩，平時(shí)也多帶她出門(mén)，言傳身教，孩子與人交往的能力有了很大的提高。
選擇一所好的學(xué)校、好的老師、好的朋友、好的書(shū)籍。這“四好”影響孩子的終身，我的女兒很幸運(yùn)，全被她找到了，特別是小班時(shí)，針對(duì)她內(nèi)向不自信的情況，老師充分關(guān)注著她的舉動(dòng)，稍有舉手就叫她發(fā)言，稍有進(jìn)步就給她表?yè)P(yáng)，稍有優(yōu)點(diǎn)就給她發(fā)揮的機(jī)會(huì)，還給她安排活潑的孩子做朋友，使她自信心大增。從生下來(lái)就愛(ài)看書(shū)，從最初的《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《幼兒智力世界》到現(xiàn)在的《小愛(ài)迪生》，張宇婕最喜歡看書(shū)了，也“自動(dòng)”識(shí)了許多字，從一開(kāi)始的聽(tīng)書(shū)、邊看邊聽(tīng)到現(xiàn)在的獨(dú)立看書(shū)，懂得了許多知識(shí)，愛(ài)問(wèn)為什么，許多問(wèn)題都是媽媽所不知道的了，這時(shí)她總會(huì)遺憾地補(bǔ)上一句“誰(shuí)叫你不上幼兒園呢！”
身教重于言教，成長(zhǎng)優(yōu)于成功。大人會(huì)犯一個(gè)通病，要求孩子怎樣怎樣，輪到自己就會(huì)忘了，孩子指出還拉不下臉，也許還會(huì)罵孩子，讓孩子一頭霧水。記得去考城西小學(xué)寄宿班時(shí)，媽媽叮囑孩子“假如老師問(wèn)你愿意不愿意住校，你怎么答？”“不愿意！”“我們說(shuō)愿意好不好？”“不好。我不要住在外面，我要和媽媽住一起！”“媽媽知道，媽媽會(huì)接你回去的，可老師問(wèn)時(shí)你說(shuō)愿意好不好？”“你叫我撒謊！”，孩子反應(yīng)這么大，為了不給她媽媽也會(huì)撒謊的印象，只能說(shuō)“按自己想的說(shuō)”。還有，幼兒園組織的書(shū)畫(huà)比賽，因?yàn)槿鄙傧胂罅兔Γ恢睕](méi)有作品出來(lái)，問(wèn)做小學(xué)老師的同學(xué)“借”了些現(xiàn)成的作品來(lái)，很想交差，問(wèn)張宇婕要不要交，答“老師說(shuō)要自己參與，可以照樣，現(xiàn)成的不能交”想了想，孩子的想法是正確的：沒(méi)有自己的成績(jī)，得了獎(jiǎng)有什么意義呢？這作品就作為一種紀(jì)念存放在家里了。
我的孩子有了很大的進(jìn)步，可人生之路剛剛進(jìn)步，她也還有許多的不足需要改進(jìn)，比如性格上的“輸不起”，習(xí)慣上的“丟三拉四”，夸她漂亮?xí)r的自我感覺(jué)過(guò)于良好等等，相信在以后的成長(zhǎng)之路上，有我們的陪伴，有老師的教導(dǎo)，有朋友的共同努力，經(jīng)過(guò)不斷的磨煉，能夠獲得良好的心理素質(zhì)，成長(zhǎng)為一個(gè)健康、樂(lè)觀、聰明、有正義感的大寫(xiě)的人！
幼兒園畢業(yè)感言 篇4
今天是樂(lè)在幼兒園里最后一天和小朋友們度過(guò)愉快的時(shí)光，過(guò)了今天大家就要各奔東西，開(kāi)始了接下來(lái)將要面對(duì)的小學(xué)時(shí)光，昨天是樂(lè)幼兒園的畢業(yè)典禮，早在幾天前樂(lè)就在家很認(rèn)真的背誦老師要求的詩(shī)歌《老師，我想對(duì)您說(shuō)》，昨天早上一起床的他就要背誦并且在去幼兒園的路上又背了一遍，他就是這樣的一個(gè)孩子，總是怕出錯(cuò)也總是要做的最好。之前就有跟他交流畢業(yè)典禮的事情，可是直到昨天，身臨其境的他才對(duì)這件事情有了更加深刻的感觸，下班回家后我問(wèn)他樂(lè)樂(lè)你今天表現(xiàn)怎樣？他很堅(jiān)定的說(shuō)了聲很好，我說(shuō)老師對(duì)你們說(shuō)了什么，樂(lè)說(shuō)老師也說(shuō)很舍不得我們，我問(wèn)他小朋友聽(tīng)了有什么感受，他說(shuō)有幾個(gè)女孩子感動(dòng)的掉下了眼淚，我問(wèn)他你呢？他說(shuō)媽媽?zhuān)乙埠芨袆?dòng)可我是男子漢不能流淚的，我說(shuō)感動(dòng)是一種很真摯很美好的感情，無(wú)論是誰(shuí)在任何場(chǎng)合下都是可以表達(dá)出來(lái)的，所以想哭就可以哭出來(lái)，我問(wèn)他心里的感受，樂(lè)說(shuō)他很難受，當(dāng)他第一次讀那首詩(shī)歌時(shí)心里就很難受，以至第二遍時(shí)還是很難受，我說(shuō)媽媽知道，因?yàn)閶寢屄?tīng)你讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你的聲音是發(fā)顫的，吃過(guò)晚飯后，我看到了樂(lè)的畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)照片，做的很細(xì)致，上面還有園長(zhǎng)和老師的寄語(yǔ)，我一字一句的很認(rèn)真的讀給樂(lè)聽(tīng)，樂(lè)也很仔細(xì)的聽(tīng)著，我們又一起欣賞了幼兒園發(fā)給小朋友的禮物，雖然只是一個(gè)小小的鉛筆盒，但看出樂(lè)很喜歡。
三年的時(shí)光就這樣悄無(wú)聲息不留痕跡的劃過(guò)，我還能記得第一天送樂(lè)樂(lè)去幼兒園的情景，在路上爸爸不放心的叮嚀還依稀在耳邊，那天樂(lè)樂(lè)表現(xiàn)很好并沒(méi)有大哭大鬧，而媽媽卻留下了舍不得的眼淚，一晃如今，那時(shí)膽怯無(wú)助的樂(lè)如今也已能坦然面對(duì)，有歡笑有哭泣的三年時(shí)光里樂(lè)更加喜愛(ài)他的幼兒園，而這也是他第一次面對(duì)分離，其實(shí)人生就是在一次次相聚一次次分離中才變得更加豐滿(mǎn)，將要踏入小學(xué)校門(mén)的樂(lè)對(duì)未來(lái)的小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬，可求學(xué)之路并不是平坦而有趣的，在歡聲笑語(yǔ)的背后還夾雜著學(xué)習(xí)的枯燥，遇到難題時(shí)的挫折，而我也只希望樂(lè)樂(lè)能夠在成功與失敗的求學(xué)過(guò)程中體味其中的酸甜苦辣的同時(shí)擁有自信樂(lè)觀、堅(jiān)持向前、勇于克服困難的信念，學(xué)會(huì)如何做一個(gè)真正的人，也想他知道知識(shí)也只是武裝提升自己的一部分，而不是全部，生活的意義大于此。
在未來(lái)的求學(xué)路上，媽媽要變身樂(lè)樂(lè)的戰(zhàn)友，和他一起并肩戰(zhàn)斗，共同欣賞路上所有的景致，體會(huì)路上的愉悅與艱辛，寶貝，加油！在媽媽心中你永遠(yuǎn)都是媽媽可以信賴(lài)的朋友、最優(yōu)秀的孩子！
幼兒園畢業(yè)感言 篇5
尊敬的各位老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
今年的夏天，是一個(gè)特別的夏天，因?yàn)樵谶@個(gè)夏天里我們要從華景幼兒園畢業(yè)了，我們要告別華景幼兒園這個(gè)我們生活了四年的溫暖可愛(ài)的大家庭，告別無(wú)微不至精心照顧我們四年的可愛(ài)的老師們，告別朝夕相伴四年的小伙伴們，我們，即將成為小學(xué)生了。
我不想說(shuō)再見(jiàn)，我不想離開(kāi)幼兒園，我不想離開(kāi)老師們。吳老師，陳老師，蔣老師，楊園長(zhǎng)，李主任，藍(lán)醫(yī)生，還有幼兒園其他的老師叔叔阿姨們，我都不想離開(kāi)您們。
四年前，我們牽著爸爸媽媽爺爺奶奶的手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)了幼兒園的大門(mén)，是您們，老師們，尤其是吳老師，象媽媽一樣的愛(ài)護(hù)我們，每一天都充滿(mǎn)熱心，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)耐心得對(duì)待總是哭哭啼啼，吵吵嚷嚷的我們。四年來(lái)，從小小班到大班，一天又一天，是您們?cè)跓o(wú)私得照顧著我們，給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦眼淚，午休時(shí)陪我們睡覺(jué)給我們講故事，教我們認(rèn)字，教我們算術(shù)，教我們畫(huà)畫(huà)，教我們跳舞，教我們做人的道理。
我真的舍不得離開(kāi)您們，可愛(ài)的老師們，可愛(ài)的幼兒園。
小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，總會(huì)到自己飛的時(shí)候；我們小朋友們長(zhǎng)大了，也到了該要告別精心呵護(hù)我們的幼兒園和老師們，開(kāi)始揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候。
在這里，我想對(duì)老師說(shuō)：親愛(ài)的老師們，您們辛苦了，謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺�，謝謝您讓我們?cè)谀P(guān)愛(ài)和照顧之下慢慢得長(zhǎng)大。以后無(wú)論我們走到哪里，都不會(huì)忘記在幼兒園的快樂(lè)時(shí)光，都不會(huì)忘記可愛(ài)美麗得老師，都不會(huì)分忘記這些兒時(shí)的小伙伴。
最后，我代表我的爸爸媽媽爺爺奶奶，對(duì)老師們說(shuō)聲：謝謝；我也代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，對(duì)老師們說(shuō)聲：謝謝。
幼兒園畢業(yè)感言 篇6
尊敬的園長(zhǎng)、各位家長(zhǎng)朋友們、各位老師、以及我們天真可愛(ài)的孩子們：
大家好!我是賀圣雅的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，代表我們大班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步，祝福你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!
我想此刻每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)們的心情都跟我一樣思緒萬(wàn)千，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對(duì)昔日的小伙伴的留戀，有著對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的期盼，更有著同樣一份感恩深藏于心。
我是一年前把我的孩子送到這里來(lái)的。當(dāng)時(shí)選擇這所幼兒園的時(shí)候是因?yàn)槲覀冎肋@個(gè)園有一位好的園長(zhǎng)。姜園長(zhǎng)的辦學(xué)理念及教育方式是很有特色的。她倡導(dǎo)的是一種體驗(yàn)，探究的教學(xué)方式。比如：春天的時(shí)候，帶領(lǐng)孩子們播種下向日葵的種子，花生的種子，他們播種的是希望是向往。秋天的時(shí)候再帶領(lǐng)孩子們一起收獲。
雖然這只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的主題活動(dòng)，但是意義卻是深遠(yuǎn)的。他教會(huì)了孩子們有播種，有耕耘，才會(huì)有收獲。在這個(gè)渴望收獲的過(guò)程中，孩子們所獲得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。還有幼兒園里養(yǎng)的這兩只小兔子，每當(dāng)看到小朋友們拿著草在細(xì)心地喂他們的時(shí)候，我想他肯定會(huì)是一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物關(guān)心小動(dòng)物的小朋友。我們的幼兒園就這樣把我們的教學(xué)理念貫穿到了孩子的在園生活中。真正做到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
幼教工作是很辛苦的，我們的幾位老師是敬業(yè)的老師、是職業(yè)的老師。事實(shí)證明我們的選擇是正確的。老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)。看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的而且善于思考的幾位老師。
這幾位老師，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。他們工作有“責(zé)任心”;對(duì)孩子，有“愛(ài)心”;對(duì)家長(zhǎng)有“理解寬容之心，花費(fèi)很大的心思。他們做教具、布置教室的墻壁、去活動(dòng)區(qū)，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有很多。說(shuō)句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴(lài)心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了：沒(méi)關(guān)系，老師一定在等著;孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴(lài)心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的。通過(guò)老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作、交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)。
親愛(ài)的小朋友們，你們馬上就要告別幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開(kāi)始小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我們相信，我們的寶寶們，一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的老師，不會(huì)忘記他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光，在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上牢記老師的教誨，勇敢面對(duì)各種困難和挫折。
時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們!謝謝！
祝愿所有的家庭更加溫馨、幸福!
祝愿心苗幼兒園越辦越好，更加輝煌!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)感言 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們:
大家早上好，我是果果一班李晨飛的媽媽?zhuān)�記得三年前，我牽著李晨飛的小手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)三幼的大門(mén)。眼前的一切對(duì)于李晨飛來(lái)說(shuō)，是那樣的陌生和新奇！只有老師和藹可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。三年后，我的孩子不再害羞、膽怯、什么事都會(huì)做�；氐郊依�，會(huì)把自己換下的衣服疊放得整整齊齊，吃飯的時(shí)候會(huì)幫忙發(fā)筷子、拿碗，懂得了尊老愛(ài)幼，懂得了謙讓。每天從幼兒園回來(lái)就會(huì)把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈表演給我們看，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；孩子身上的變化，我們家長(zhǎng)看在眼里，喜在心里。
感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)李晨飛！照顧他漸漸長(zhǎng)大！感謝三年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給李晨飛的關(guān)心、愛(ài)護(hù)！你們一起畫(huà)畫(huà)、一起寫(xiě)字、一起唱歌、一起游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂(lè)在一起！太多美好的回憶陪伴著李晨飛......感謝園長(zhǎng)，感謝老師，感謝同學(xué)，更要感謝三幼給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活！
今天，李晨飛終于要從幼兒園畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了，讓我們帶著園長(zhǎng)、老師的真心祝福，帶著爸媽的期盼，祝愿李晨飛和三幼的每一位畢業(yè)的孩子走向更加美好的明天！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)感言 篇8
親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的老師同學(xué)，你們好！ 我是大二班的小朋友陳宏達(dá)。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)幼兒園了，心里可真有點(diǎn)舍不得…媽媽告訴我小鳥(niǎo)在一天天長(zhǎng)大，它總會(huì)有一天要高飛，我們也一天天在成長(zhǎng)，不得不離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園，飛到更廣闊的天空。
感謝幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！ 感謝親愛(ài)的小伙伴們給我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)！我們一塊畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、唱歌、游戲，笑在一起，樂(lè)在一起！
更感謝老師像媽媽一樣用愛(ài)心為我們編織了最美麗的童年時(shí)光! 一年又一年，使我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了懂事的大孩子；您讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了關(guān)心愛(ài)護(hù)別人，學(xué)會(huì)了自己照顧自己。
愿我們的幼兒園更加溫馨、迷人；愿我們親愛(ài)的老師媽媽永遠(yuǎn)健康快樂(lè)美麗，伙伴們讓我們好好努力用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)飛得更高、飛得更遠(yuǎn)！
幼兒園畢業(yè)感言 篇9
各位尊敬的老師、爸爸、媽媽?zhuān)H愛(ài)的小朋友們：
你們好!
我是太陽(yáng)二班的王繼明，今天非常開(kāi)心，能夠代表大班的小朋友和大家講講心里話。
昨天我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁词钱厴I(yè)呀？”媽媽說(shuō)：“就是你長(zhǎng)大了，在幼兒園的學(xué)習(xí)結(jié)束了，要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了�！薄翱墒�，我在這里還沒(méi)有呆夠呢，那怎么辦呀？”“你這傻孩子，當(dāng)初你不想來(lái)，現(xiàn)在你又不舍得走了�！�
時(shí)間過(guò)得真快呀，還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭，還要耍小脾氣。是老師、阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不哭了，還漸漸地喜歡上了幼兒園。在幼兒園，有像媽媽一樣的老師，有很多有趣的玩具，還有很多小朋友在一起游戲、學(xué)習(xí)。
三年來(lái)，老師教會(huì)了我們?cè)S多本領(lǐng)—講故事、看書(shū)、算算術(shù)；穿衣服、吃飯、自己的事情自己做。我們也懂得了—尊重別人、保護(hù)環(huán)境；吃飯不挑食，過(guò)馬路不闖紅燈。
我們長(zhǎng)大了。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們的成長(zhǎng)，傾注著你們太多的心血�！蔽蚁雽�(duì)老師說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們。不管我們將來(lái)會(huì)走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園時(shí)的`快樂(lè)時(shí)光�！�
這里請(qǐng)?jiān)试S我代表大班的全體小朋友向老師們說(shuō)一聲：“親愛(ài)的老師，你們辛苦了！感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校≈x謝！”
幼兒園畢業(yè)感言 篇10
冰冰是1歲8個(gè)月來(lái)到幼兒園的。幾年來(lái)，孩子的成長(zhǎng)歷程，從托班—小班—中班—大班，從呀呀學(xué)語(yǔ)到如今能把唐詩(shī)、歌謠背誦的那么流利，能把簡(jiǎn)單的英語(yǔ)說(shuō)得很有韻味，拼音、算數(shù)做得如此流暢，跆拳道一招一式有板有眼，輪滑運(yùn)動(dòng)、跳繩比賽都顯示出孩子們的體育潛質(zhì)及不服輸永爭(zhēng)第一的上進(jìn)心。這一切一切，我們都看在眼里，記在心上。這些成績(jī)的取得凝聚著多少老師的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)、培養(yǎng)、教育的心血啊!
冰冰印象最深刻的是：幼兒園每年組織的“六一”兒童節(jié)、元旦、春節(jié)的大型文藝演出;每年春、秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì);每年的秋季采摘，都能帶回幾個(gè)又圓、又大、又甜的大蘋(píng)果與全家人一同分享;每年的圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)等等活動(dòng)，都給孩子們留下了難忘的記憶。
特別值得一提的是，幼兒園的老師們費(fèi)盡心思，會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，排練不同的文藝節(jié)目，盡最大所能挖掘孩子們的潛力，讓孩子們把自己最有優(yōu)勢(shì)、最棒的一面展示給每位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子在舞臺(tái)上表演的那么投入，那么的陶醉，那么的到位，都會(huì)感到無(wú)比的欣慰!
尊敬的老師您用語(yǔ)言播種，您用彩筆耕耘，您用汗水澆灌，您用心血滋潤(rùn)，這就是您們崇高的勞動(dòng)。在您們的精心教導(dǎo)和幫助下，冰冰學(xué)會(huì)了包容、理解和大度，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了愛(ài)與分享。在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中充分的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。冰冰雖然個(gè)子不高，但在幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，總是充滿(mǎn)激情地積極參加，特別是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上更不示弱，1500米馬拉松的跑道上都能看到她的身影......
孩子馬上就要畢業(yè)了，告別幼兒園、告別老師，每當(dāng)提起這些，冰冰臉上的笑容立刻消失，對(duì)我說(shuō)：“奶奶，我舍不得幼兒園，舍不得老師，上小學(xué)放學(xué)后，我要經(jīng)�；赜變簣@看望老師�！倍嗝凑嬲\(chéng)的語(yǔ)言，多么純真的感情，包含著冰冰對(duì)幼兒園無(wú)比的眷戀和依依不舍之情，幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)凝聚著老師對(duì)孩子的愛(ài)，孩子對(duì)老師的信任和依賴(lài)。
親愛(ài)的幼兒園的老師們：加減乘除，算不盡老師做出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)老師的崇敬!老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)了理想的花朵，老師用心靈清泉，潤(rùn)育孩子們情操的美果。我相信：冰冰上學(xué)后，通過(guò)自己的努力，會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!
在孩子即將畢業(yè)之時(shí)，獻(xiàn)上我們深深的祝福，祝福幼兒園越辦越好!越辦越輝煌!
幼兒園畢業(yè)感言 篇11
可敬的李明老師，可親的各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是張思的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，代表我們大一班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
回想四年前，張思只會(huì)講溫州話，而現(xiàn)在能講一口流利的普通話。對(duì)比以前，張思的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)，現(xiàn)在他會(huì)識(shí)字、會(huì)讀書(shū)、會(huì)做算術(shù)題、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞，還了解了許多的科學(xué)知識(shí)，等等。更讓我感動(dòng)欣慰的是，張思性格愈發(fā)地完善�，F(xiàn)在的張思自信卻不自傲，積極進(jìn)取又能肯定他人的長(zhǎng)處。比如他學(xué)圍棋后，回家告訴我們：我們班里，聊聊第一，我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水平，又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。
孩子們的進(jìn)步，離不開(kāi)老師辛勤的耕耘。我們家長(zhǎng)私底下也經(jīng)常說(shuō)：能遇到項(xiàng)老師、李老師，是孩子們的福氣。兩位老師教學(xué)水平高、工作能力強(qiáng)，對(duì)孩子更是細(xì)心、耐心、關(guān)心。而我也聽(tīng)李老師、項(xiàng)老師說(shuō)，我們大一班的家長(zhǎng)，是幾個(gè)班級(jí)中最熱情，最配合老師工作的。說(shuō)真的，我也深有同感。我們大一班的家長(zhǎng)，或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對(duì)服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫(huà)畫(huà)得特別棒……總之，你們很棒！我們因孩子而結(jié)緣，那么讓我們把這緣分持續(xù)下去，如同一位媽媽講得那樣：盡管孩子們畢業(yè)了，我們還是朋友，還是姐妹！
接下來(lái)的話，阿姨是對(duì)小朋友們講的。孩子們，你們即將離開(kāi)幼兒園，相信，此時(shí)的你們一定有著很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的小伙伴，更舍不得離開(kāi)疼愛(ài)你、照顧你和教育你們的老師，那么請(qǐng)小朋友們站起來(lái)，跟著阿姨一起說(shuō)：“謝謝，老師！……老師，你辛苦了！……老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！……”
還記得一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在接受記者訪問(wèn)時(shí)，問(wèn)他在哪里得到最寶貴的東西，他說(shuō)是在幼兒園。因?yàn)橛變簣@教會(huì)他：把自己的東西與小伙伴分享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前便后要洗手；做錯(cuò)了事情要及時(shí)道歉；要注意觀察周?chē)拇笞匀弧?/p>
今天，孩子們就要離開(kāi)幼兒園了，但幼兒園永遠(yuǎn)會(huì)留在大家的心中。我們的小寶貝們，將會(huì)帶著從幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
幼兒園畢業(yè)感言 篇12
各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
我是大班的張巖，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們快畢業(yè)了，這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最快樂(lè)和幸福的家！但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得……
還記得，我們剛離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒園的時(shí)候，許多小朋友又哭又喊，是老師們，一天又一天，用自己無(wú)私的愛(ài)照顧我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，中午睡覺(jué)給我們蓋被子，和我們做游戲，叫我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深地愛(ài)上了幼兒園�？涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您您給我們的愛(ài)！老師，我們愛(ài)您！”
三年來(lái)，老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng)，會(huì)寫(xiě)字、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了，會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。在幼兒園，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們明白了自己的事情要自己做。
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，要去上小學(xué)了，就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向廣闊的未來(lái)，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人！
在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意：“謝謝您，老師！祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！也祝新倉(cāng)幼兒園的明天更加美好！同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽?zhuān)≌?qǐng)相信，在將來(lái)的道路上，我們會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越好！”
幼兒園畢業(yè)感言 篇13
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間女兒就要從幼兒園畢業(yè)，作為家長(zhǎng)的我，心中也感慨萬(wàn)千。
從女兒踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。
對(duì)于孩子，做家長(zhǎng)的總是試圖給她最好的，小到一本書(shū)，一罐奶粉，大到為她選擇一所理想的學(xué)校，在力所能及的范圍內(nèi)我們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境，我為孩子選擇的第三幼兒園是非常明智的的選擇。因?yàn)樵谶@里，有先進(jìn)的幼兒教學(xué)理念，老師們親切可愛(ài)，教學(xué)有方，孩子們可以自信、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
神龍班是蒙氏班，一年前我們把孩子送到這里，那時(shí)孩子害羞、任性，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。隨著時(shí)間的推移，女兒逐漸喜歡上了神龍班，成為一個(gè)懂禮貌、識(shí)大體、讀說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)算各方面全能的好孩子。讓媽媽看在眼里，喜在心里。女兒的進(jìn)步，離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)與付出，所以，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意！
這幾天，女兒在家每天練習(xí)著畢業(yè)匯報(bào)演出上的舞蹈，她說(shuō)“媽媽?zhuān)疫�想上幼兒園”。是啊，經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌，老師悉心的培育，在這一年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)�？粗⒆觽�?cè)谟變簣@里快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的蒙氏教育，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了蒙氏教育，選擇了這個(gè)班級(jí)。 孩子在這一年的學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成了良好生活方式，主要有比如按時(shí)休息，不吃零食，按時(shí)吃飯等習(xí)慣。幼兒園還有每周的分享日活動(dòng)，可以使孩子懂得與他人分享自己的食物與玩具，培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)。
女兒放學(xué)經(jīng)常給我講她做過(guò)的蒙氏工作，通過(guò)操作教具，她對(duì)數(shù)字、文字很有興趣，對(duì)事物好奇和關(guān)注起來(lái)，從而在娛樂(lè)中培養(yǎng)了認(rèn)知興趣。在這里孩子們知道班級(jí)是一個(gè)大家庭，只有彼此相親相愛(ài)，家庭的每個(gè)成員才會(huì)快樂(lè)，每個(gè)人都不可以做對(duì)家庭有傷害的事，所有的人都必須維護(hù)家庭的利益。在這里孩子們學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)私獾酱拄數(shù)男袨槭遣皇苋藲g迎的，有了基本明辨是非的能力，當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，學(xué)會(huì)了控制錯(cuò)誤和自己解決問(wèn)題。 在園期間，老師們?yōu)楹⒆觽冮_(kāi)展了豐富多彩的教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)。
其中軍訓(xùn)全托周，對(duì)于我來(lái)講，記憶尤為深刻。本來(lái)我覺(jué)得女兒在軍訓(xùn)期間肯定會(huì)想家想媽媽?zhuān)m應(yīng)不了軍訓(xùn)的生活，但事實(shí)是我錯(cuò)了，女兒后來(lái)說(shuō)她完全沒(méi)有想媽媽?zhuān)娪?xùn)的生活很快樂(lè)，而且還順利完成了軍訓(xùn)的任務(wù)，這真的讓我們刮目相看。而且，通過(guò)軍訓(xùn)活動(dòng)，我們欣喜地看到了女兒的變化，自理能力明顯增強(qiáng)，對(duì)于集體榮譽(yù)感非常在意。
我很喜歡幼兒園的親子活動(dòng)，工作上安排過(guò)來(lái)的時(shí)候，我都樂(lè)意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂(lè)，女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍，開(kāi)朗。短短的半天時(shí)間，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受。
另外，幼兒園開(kāi)展的一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為也非常有益，例如參觀消防中隊(duì)、參觀賽博特汽車(chē)城、在公園開(kāi)展環(huán)保宣傳、參觀小學(xué)等等，這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以使孩子們更好地了解社會(huì)，盡早融入小學(xué)生活。在幼兒園設(shè)定的每個(gè)活動(dòng)、游戲中，都體現(xiàn)了老師們的愛(ài)心，孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，在這樣愉快的狀態(tài)下，她不單學(xué)會(huì)了一些基本的知識(shí)，也養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的成長(zhǎng)道路打下基礎(chǔ)。
不知不覺(jué)中我們和孩子一同成長(zhǎng)，昨天，她們還是一群小不點(diǎn)兒，淚眼汪汪的牽著我們的衣襟，不肯松手；今天，他們快樂(lè)、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習(xí)；而明天，他們即將背上小書(shū)包，跨入小學(xué)的門(mén)檻，象小雛鷹一樣翱翔在空中！衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，祝愿第三幼兒園能越辦越好，明天更加輝煌！
幼兒園畢業(yè)感言 篇14
今天我們站在這里，將要告別三年的幼兒園生活，去踏入小學(xué)，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，這應(yīng)該是一件很開(kāi)心很激動(dòng)的事情，可是我卻一點(diǎn)都不高興，我好想哭，因?yàn)槲艺娴纳岵坏梦覀兊挠變簣@，舍不得天天和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)。感謝您，老師，在你們的培育下，我們愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞愛(ài)將故事愛(ài)畫(huà)畫(huà)，從一個(gè)不懂事的寶寶，變成了一個(gè)講禮貌，懂道理的好孩子，也感謝你們，我的伙伴，三年里共同走過(guò)的每個(gè)成長(zhǎng)的日子，我都將銘記在心。
三年前，我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，陌生的環(huán)境讓我們感到害怕，我們哭哭啼啼，吵著鬧著要回家，是老師用無(wú)私的愛(ài)溫暖著我們，用和藹的笑臉陪伴我們，用淵博的知識(shí)教誨我們，讓我們感到家的溫暖和大海般寬闊的愛(ài)，直到今天我還記得剛上幼兒園，中午一睡覺(jué)我就哭，是老師把我抱在懷里，輕輕的哄著，等我睡著了再輕輕地放到床上，我們成長(zhǎng)中每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透了你們太多的汗水和心血，再一次的謝謝你們。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)是您的孩子，是您手中的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛的多高多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們不舍的心情，再見(jiàn)了老師，愿你們永遠(yuǎn)年輕漂亮，再見(jiàn)了，我的伙伴，愿你們天天都健康快樂(lè)，最后就讓我們祝陽(yáng)光幼兒園的明天更加輝煌！謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)感言 篇15
時(shí)間像小馬車(chē)，我坐著小馬車(chē)在幼兒園駛過(guò)三年的快樂(lè)時(shí)光，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的三歲幼童，長(zhǎng)成了一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、活潑可愛(ài)的六歲男孩，這里是我成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我最快樂(lè)和幸福的家!我馬上要告別幼兒園，離開(kāi)三年來(lái)朝夕相處的老師和小伙伴們，馬上要從充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入到遍布朗朗讀書(shū)聲的小學(xué)校園，我是多么舍不得!
可是媽媽告訴我小鳥(niǎo)在一天天長(zhǎng)大，它終究有一天要高飛，我們也一天天在成長(zhǎng)，也不得不離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園，飛到更廣闊的天空，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝老師!謝謝幼兒園!
三年來(lái)，老師的悉心教導(dǎo)使我慢慢地成長(zhǎng)，小朋友的友情讓我依戀，幼兒園的完備設(shè)施讓我樂(lè)而不想回家，老師成了我心中最?lèi)?ài)的人，小伙伴成了我口中提到最多的人，幼兒園成了我心目中的天堂。
感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們!每天老師都早早地趕到學(xué)校，把課室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個(gè)小朋友的到來(lái)，您讓學(xué)會(huì)了識(shí)字、算數(shù)、繪畫(huà)、音樂(lè)、鋼琴、舞蹈，老師教會(huì)了我管理自己、與人合作，我就像棵小樹(shù)苗，在這里盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷地茁壯成長(zhǎng)。老師就是我們的好媽媽!
感謝親愛(ài)的小伙伴們給我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)!我們一塊畫(huà)畫(huà)、一塊寫(xiě)字、一塊唱歌、一塊游戲，笑在一起，樂(lè)在一起!太多美好的回憶會(huì)陪伴我一生，讓我們永遠(yuǎn)做朋友!更要感謝幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、多彩、個(gè)性的幼兒學(xué)習(xí)生活!
親愛(ài)的老師，我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，不管我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!謝謝老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗!謝謝幼兒園!祝您的明天更加美好!
幼兒園畢業(yè)感言 篇16
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們：
我是大五班棒棒小朋友的媽媽。首先祝賀孩子們光榮畢業(yè)，恭喜你們順利完成了幼兒園階段的學(xué)習(xí)，你們長(zhǎng)大了！這是孩子生命中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，也是我參加過(guò)的第一個(gè)這么隆重的畢業(yè)典禮，感謝幼兒園給孩子留下這么精彩、美好的`回憶，特別我能夠作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，感到非常榮幸，也要感謝一下我的兒子，是你平時(shí)在幼兒園的優(yōu)秀表現(xiàn)，才給媽媽爭(zhēng)取到了這次寶貴的機(jī)會(huì)。今天我發(fā)言的主題詞是幸運(yùn)、感恩和祝福。
幸運(yùn)是說(shuō)我們很幸運(yùn)地選對(duì)了幼兒園。我們家離幼兒園很遠(yuǎn)，我們不遠(yuǎn)幾公里為孩子特意選擇了幼兒園，是源于三年前不經(jīng)意間上過(guò)的一節(jié)親子體驗(yàn)課。當(dāng)時(shí)上課的老師和園長(zhǎng)給我留下了非常深刻的印象，特別認(rèn)同王園長(zhǎng)對(duì)孩子的教育理念以及對(duì)老師的管理方式，事實(shí)也證明了第一印象是靠譜的，幼兒園給了孩子成功的啟蒙教育！從每年春季的采摘活動(dòng)到夏季的水槍大戰(zhàn)，從母親節(jié)為媽媽送手工花到父親節(jié)給爸爸送手工領(lǐng)帶，從六一兒童節(jié)的文藝匯演到圣誕晚會(huì)的精彩演出，幼兒園通過(guò)各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)不僅培養(yǎng)了孩子積極參加活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)精神，教會(huì)孩子懂得感恩；還鍛煉了孩子的動(dòng)手能力、表達(dá)能力等方方面面的能力，其實(shí)正是這些能力才是未來(lái)孩子受益一生的寶貴財(cái)富。三年的時(shí)間把一個(gè)膽小、害羞、靦腆的小男孩培養(yǎng)成了一個(gè)積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h。
我從來(lái)不問(wèn)孩子幼兒園好不好，從他提到幼兒園的一草一木，班級(jí)里的圖書(shū)角、玩具甚至小桌子小椅子時(shí)的炫耀表情中就知道他有多么喜歡幼兒園，哪里都沒(méi)有他的幼兒園好！我也從來(lái)不問(wèn)孩子老師好不好，從他說(shuō)起老師時(shí)流露出的敬佩語(yǔ)氣中就知道他有多么喜歡老師，誰(shuí)都沒(méi)有他的老師厲害！他說(shuō)GOGO老師說(shuō)的英語(yǔ)最好聽(tīng)，比外面英語(yǔ)班外教說(shuō)的還好聽(tīng)；他說(shuō)劉老師講的語(yǔ)文課特別有意思，他最?lèi)?ài)上語(yǔ)文課。他為了在班級(jí)組織的“我愛(ài)背單詞”活動(dòng)中拿到獎(jiǎng)狀，晚上回家主動(dòng)背單詞，主動(dòng)讓我們考，所以我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)從來(lái)不用操心。
我想這完全得益于大五班老師采取的這種鼓勵(lì)式教育方式。特別通過(guò)平時(shí)積累小粘貼換禮物的方法，大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)興趣。我們孩子天天晚上回家打開(kāi)粘貼本，如數(shù)家珍地?cái)?shù)今天得了幾個(gè)小粘貼，還差多少能換禮物；每周五換完禮物后特別開(kāi)心，并表示下周還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取得更多的粘貼，換更好的禮物。
大五班還有個(gè)小朋友輪流擔(dān)當(dāng)值日小班長(zhǎng)的活動(dòng)也特別好，我們孩子最喜歡當(dāng)值日小班長(zhǎng)，通過(guò)這個(gè)小小的活動(dòng)從小培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心，以及為他人服務(wù)的意識(shí)，同時(shí)還鍛煉了孩子最初的管理能力。所以要特別感謝大五班的三位老師，GOGO老師、劉老師和小月老師，三位老師不僅在生活上特別細(xì)心、負(fù)責(zé)任、無(wú)微不至地照顧每一個(gè)小朋友，更重要的是作為畢業(yè)班的老師，能夠花盡心思，運(yùn)用各種靈活多樣的教學(xué)手段激發(fā)孩子的潛能，教會(huì)孩子如何適應(yīng)小學(xué)生活，完成了自然順暢的幼小銜接。在這里跟三位老師道一聲“你們辛苦了！”
同時(shí)還要由衷地感謝照顧過(guò)、幫助過(guò)、表?yè)P(yáng)過(guò)、批評(píng)過(guò)孩子的每一位老師，特別是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)趙老師，給予了孩子很多的幫助和鼓勵(lì)。正像您所說(shuō)的“好孩子是被夸出來(lái)的”，我們孩子很敏感，您平時(shí)每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，每一句表?yè)P(yáng)的話孩子都記在了心里，都會(huì)讓他更加努力，表現(xiàn)得更好。孩子就像一棵小苗，這顆小苗每長(zhǎng)高一寸，都飽含著各位老師滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)和心血！感謝你們?yōu)楹⒆訋?lái)豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活，感謝你們用愛(ài)為孩子筑造了完美的童年！你們的辛苦我們家長(zhǎng)看到了，記住了，我們會(huì)讓更多的家長(zhǎng)看到，讓更多的孩子受益。
最后送上我最真誠(chéng)的祝福，祝各位從幼兒園走出去的小朋友，今后在人生的大舞臺(tái)上能夠傲然挺立，擁有最美好的未來(lái)！祝各位家長(zhǎng)能夠靜等花開(kāi)，有朝一日收獲一棵參天大樹(shù)！祝幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師永葆青春，桃李滿(mǎn)天下！祝福我們幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上，越辦越好！
幼兒園畢業(yè)感言 篇17
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、以及我們天真可愛(ài)的孩子們：
大家好！我是李格生的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，代表我們班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過(guò)了精彩的三年時(shí)間。三年前，她還是一個(gè)什么也不懂，什么也不會(huì)的小孩子，經(jīng)過(guò)老師的培養(yǎng)和教育，關(guān)心和鼓勵(lì)，讓孩子們?cè)谂d趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)�，F(xiàn)如今，她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了！這三年，也是孩子在幼兒園里接受新知識(shí)、接觸新事物的啟蒙階段。學(xué)做操、學(xué)識(shí)字、節(jié)目表演、珠心算比賽、做游戲、做手工等等，豐富的活動(dòng)令孩子們的幼兒園生活多彩多姿，既培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過(guò)度。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝，老師你們辛苦了！”
孩子們，你們即將畢業(yè)，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無(wú)限溫暖，無(wú)限關(guān)懷的幼兒園生活了，相信，此時(shí)的你們一定有著很多的不舍。舍不得離開(kāi)疼愛(ài)你、關(guān)心你和照顧你的老師，也舍不得離開(kāi)幫助你、喜歡你和牽掛你的小朋友，那么，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)和我一起大聲說(shuō)吧：“老師，你們辛苦了！老師，我們愛(ài)你！”
作為家長(zhǎng)，我們多想讓孩子們長(zhǎng)久的停留在“送變電幼兒園”的溫床中��！可是小鳥(niǎo)在一天天長(zhǎng)大，它終究有一天要高飛；我們的孩子也一天天在成長(zhǎng)，也不得不離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園，進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋�(gè)驛站。
相信，每位家長(zhǎng)及孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)他們的熱情與關(guān)愛(ài)！在未來(lái)的人生歲月中，我相信，每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步，不辜負(fù)老師對(duì)他們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望！而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿(mǎn)著無(wú)限感激和深深的情意，因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師，也是我們家長(zhǎng)的親人！
再次對(duì)我們幼兒園辛勤的園長(zhǎng)、老師們表示衷心的感謝！并祝我們送變電幼兒園越辦越好！祝愿所有的小朋友都快樂(lè)、幸福、平安，也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺(tái)！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)感言 篇18
尊敬的各位老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛(ài)的小朋友們：
你們好!
時(shí)間像小馬車(chē)，我坐著小馬車(chē)在幼兒園駛過(guò)三年的快樂(lè)時(shí)光，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的三歲幼童，長(zhǎng)成了一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、活潑可愛(ài)的六歲男孩，這里是我成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我最快樂(lè)和幸福的家!我馬上要告別幼兒園，離開(kāi)三年來(lái)朝夕相處的老師和小伙伴們，馬上要從充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入到遍布朗朗讀書(shū)聲的小學(xué)校園，我是多么舍不得!
可是媽媽告訴我小鳥(niǎo)在一天天長(zhǎng)大，它終究有一天要高飛，我們也一天天在成長(zhǎng)，也不得不離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園，飛到更廣闊的天空，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝老師!謝謝幼兒園!
三年來(lái)，老師的悉心教導(dǎo)使我慢慢地成長(zhǎng)，小朋友的友情讓我依戀，幼兒園的完備設(shè)施讓我樂(lè)而不想回家，老師成了我心中最?lèi)?ài)的人，小伙伴成了我口中提到最多的人，幼兒園成了我心目中的天堂。
感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們!每天老師都早早地趕到學(xué)校，把教室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個(gè)小朋友的到來(lái)，您讓學(xué)會(huì)了識(shí)字、算數(shù)、繪畫(huà)、音樂(lè)、鋼琴、舞蹈，老師教會(huì)了我管理自己、與人合作，我就像棵小樹(shù)苗，在這里盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷地茁壯成長(zhǎng)。老師就是我們的好媽媽!
感謝親愛(ài)的小伙伴們給我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)!我們一塊畫(huà)畫(huà)、一塊寫(xiě)字、一塊唱歌、一塊游戲，笑在一起，樂(lè)在一起!太多美好的回憶會(huì)陪伴我一生，讓我們永遠(yuǎn)做朋友!更要感謝幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、多彩、個(gè)性的幼兒學(xué)習(xí)生活!
親愛(ài)的老師，我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!謝謝老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗!謝謝幼兒園!祝您的明天更加美好!
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