畢業(yè)生自我鑒定15篇(優(yōu))
自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更有效率，因此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)生自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)生自我鑒定1
x年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專x年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于大專x年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這x年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，x年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。x年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專x年的'學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
工作的忙碌，學(xué)習(xí)的緊張，時間就這樣不經(jīng)意間流過了，即將畢業(yè)的的時節(jié)就將到來，我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落，套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的。
現(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標(biāo)，迎接下一個階段的學(xué)習(xí)和奮斗時刻準(zhǔn)備著!
畢業(yè)生自我鑒定2
轉(zhuǎn)眼間，三年的大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，畢業(yè)之即，對自已三年來的.學(xué)習(xí)和生活作一個鑒定和鑒定。
一、思想政治方面
本人注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，熱愛本職，作風(fēng)嚴(yán)謹，為人正派，能模范地履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。
二、在學(xué)習(xí)方面
自參加__大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會主義思想概論》等__門課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。
三、在業(yè)務(wù)方面
在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小學(xué)體育教學(xué)實踐，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力，所帶班級的學(xué)生成績和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。
我還結(jié)合單位工作實際，先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)體會》、《創(chuàng)新教學(xué)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)體會》等文章曾參加過__市小學(xué)教育論文交流，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價。
畢業(yè)生自我鑒定3
大學(xué)生活行將結(jié)束，在畢業(yè)之際，對自己大學(xué)幾年來的學(xué)習(xí)和生活做一個總結(jié)和鑒定。通過大學(xué)幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實當(dāng)今后人生的價值時刻預(yù)備著�；仡櫞髮W(xué)四年，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。
我還重視自己能力的培養(yǎng)，積極參加學(xué)院組織的各項活動和社會實踐，如院校的合唱比賽等等。在參加活動的進程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學(xué)放暑假期間，參加社會實踐活動。為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，程度上提升自己各方面素質(zhì)。四年的大學(xué)讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的.遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。
曾獲過三等獎學(xué)金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。本人誠肯好學(xué)、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學(xué)專業(yè)知識，對工作十分認真負責(zé)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。
具有較強學(xué)習(xí)能力，工作認真負責(zé)、敬業(yè)，善與他人合作，做事善始善終。我非常喜歡我所所學(xué)的專業(yè)，并且感謝父母和社會對我的培養(yǎng)和支持，我非常想得到一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和能力的工作，為社會和家庭的發(fā)展做出一份貢獻。在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會工作的能力。
畢業(yè)生自我鑒定4
歲月匆匆，時光變幻。轉(zhuǎn)眼間，又到了大二了。對于上一學(xué)年，既有勝利的喜悅，也不乏失敗的痛苦。
在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關(guān)注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動，去關(guān)心和幫助他人!
在班級活動上，我擔(dān)任本學(xué)年的團支書一職，傳達團支部精神，執(zhí)行團支部工作，組織團支部活動，配合班委開展其他班級活動。期間，我們班同學(xué)去東坡書院體會中華文化的源遠流長，到石花水洞和大自然合影，在云月湖炊煙裊裊。在這些活動中，我鍛煉的組織能力，溝通能力，還有協(xié)調(diào)能力。當(dāng)然，這些活動還使同學(xué)之間更加團結(jié)，使我們的閱歷變得豐富，使我們的視野更加開闊。
在課外競賽上，我還和另外三個同學(xué)，組織團隊參見海南大學(xué)創(chuàng)新學(xué)院舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽，并榮獲“三等獎”。這次比賽從準(zhǔn)備到參賽，共歷時三個月。期間，我們增強了自身的耐力，也鍛煉了合作能力，還提升了團隊意識。
在社會實踐上，我擔(dān)任海南省儋州市新陽光學(xué)校晚修班的輔導(dǎo)老師。期間，我和其他五位同學(xué)，從招生時的分分秒秒，到五尺講臺上辛勤耕耘。這既幫助我們賺取了適量的生活費，也讓提高了我們的上臺演講能力，還讓我們體會到了賺錢的艱辛，社會的復(fù)雜，進一步豐富了我們的閱歷。
在體育活動上，我積極參加散打班培訓(xùn)。初學(xué)散手時，要忍受拉韌帶的痛苦;攻防練習(xí)時，要承受擊打和抗擊打的`皮肉之苦;加量加強度時，要克服疲勞之苦;進行實戰(zhàn)時，要克服膽怯、猶豫、緊張、冒失等不良心理反應(yīng)。通過散手訓(xùn)練，培養(yǎng)了勇敢、頑強、堅毅，不怕苦、不怕累，敢于拼搏的精神，形成成熟、穩(wěn)健、積極向上的品質(zhì)。通過一個學(xué)期的系統(tǒng)訓(xùn)練，我的身體素質(zhì)得到了很大的提高，也變得更加的勇敢，遇事更加果斷。
在學(xué)習(xí)上，我珍惜學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)園藝專業(yè)知識，還利用課余時間學(xué)習(xí)市場營銷和心里學(xué)來充實自己。我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中，能有更大的進步提高。
逝水年華，流金歲月。過去的時間總是讓人覺得追不回來。回首大一這一學(xué)年，有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過。得到的，今天的我要好好珍惜;失去的，明天的我要好好爭取。
畢業(yè)生自我鑒定5
本人崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。做事井井有條，一絲不茍；與同學(xué)之間相處融洽，彼此以誠相待；答應(yīng)別人的事情就會盡力做到，不讓別人失望�；仡櫞髮W(xué)的.生活，很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
作為積極樂觀的當(dāng)代青年，我要把這份活力與帶到工作中，讓自己在工作中得到更多的快樂，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實，努力努力再努力！
畢業(yè)生自我鑒定6
本人于20xx年xx月來到xx學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。在這兩年當(dāng)中，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下：
一、專業(yè)與自學(xué)
周恩來同志曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職。”為此，入學(xué)兩年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時，注重與實踐相結(jié)合，盡可能不錯過任何一堂課程。
存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導(dǎo)致某些單科成績偏差。
二、思想與能力
“學(xué)問未必全在書本上�！睂W(xué)好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的.思維中，學(xué)歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的中專生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
畢業(yè)生自我鑒定7
近三年的中專生活，使我對學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念——努力不一定成功，不努力卻絕不成功。
生活方面，自我來到xx高級技工學(xué)校，我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學(xué)之間互相團結(jié)，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的，也是我們進入社會之根本。
我中專三年，自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。
身為理工的.我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什么大小事務(wù)，為管理好班級盡我力所能及。生活上。我樂觀向上、儉樸，責(zé)任心強，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學(xué)校和班集體活動。
本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學(xué)得比較扎實，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進行過培訓(xùn)，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握xx等繪圖軟件及自動編程，可以進行xx系統(tǒng)的手工編程，懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學(xué)會基本的普銑，普車。鉗工操作等。在校內(nèi)實習(xí)廠搞過數(shù)控銑，數(shù)控車，課程設(shè)計實習(xí)實習(xí)期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設(shè)備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
畢業(yè)生自我鑒定8
x年來，我一邊認真工作，一邊刻苦學(xué)習(xí)。沒有因為考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學(xué)考試。白天，我在學(xué)校踏實工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，輔導(dǎo)困難學(xué)生，精心批改作業(yè)，每年兩個畢業(yè)班的英語教學(xué)工作都出色地完成。夜晚，我在燈下伏案苦讀，依據(jù)考綱要求逐章學(xué)習(xí)和理解。臨靠前x個月，我合理分配復(fù)習(xí)時間，晨起早讀，記憶重點內(nèi)容。夜晚巧練，解答思考題，做模擬訓(xùn)練，作業(yè)紙上灑滿了辛勤汗水。
回首往事，忘不了每一次考試前的緊張、考試后的不安和拿到單科證書的興奮，忘不了夜以繼日苦讀默背的情景。這是我人生中最美好的記憶，也是最難忘的經(jīng)歷。自考的收獲是豐厚的。它磨練了我的意志，給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。我把理論知識靈活地融入到平時的工作中，堅持理論指導(dǎo)實踐。把自考精神貫穿于工作中，工作得到夸獎。每個任教班級的期末成績都名列前茅。理論書籍的學(xué)習(xí)提高了我的政治素養(yǎng)和思想覺悟，加深了自己對方針和政策的理解。而畢業(yè)論文的準(zhǔn)備與答辯，又使自己在理論上得到升華，最終以“優(yōu)”的成績給自考畫上圓滿的句號。回顧參加自考的這兩年，我感受到了每一位自考生從艱辛到成功的歷程。從這沒有校門的大學(xué)里，我真正地理解到了“自學(xué)考試”這四個字的.意義。
從20xx年我參加自考以來，在這條道路上我深深地體會到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在這兩年的學(xué)習(xí)過程中使自己掌握了學(xué)習(xí)方法，變成了學(xué)習(xí)的主人，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)我不知不覺地對我選擇的專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時，這兩年的學(xué)習(xí)也是我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí)是自己有了從事高一層級工作的能力和本領(lǐng)。這兩年學(xué)到的專業(yè)知識必將應(yīng)用到以后的工作中，通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。除了工作方面的提高，毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富營養(yǎng)，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人作用，有效地服務(wù)于社會。
畢業(yè)生自我鑒定9
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將過去，本人自20xx年進入xx大學(xué)電氣自動化技術(shù)x班學(xué)習(xí)以來，一直以嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)工作中，有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分意識到，若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生這些鍛煉都是很基礎(chǔ)的和必要的。大學(xué)時期的所學(xué)、所感、所悟?qū)⒅笇?dǎo)我一生受用!
一、在思想政治上
積極要求進步，今后我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、在學(xué)習(xí)上
刻苦努力，積極進取，從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并掌握了較多的'專業(yè)技能。通過不懈的努力，先后通過了國家計算機一級和xx英語三級的等級考試。
三、在工作上
認真負責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
四、在生活上
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
畢業(yè)生自我鑒定10
三年的校園學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于20xx年xx月以優(yōu)異的成績考入xx大學(xué)。三年的函授生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為作業(yè)的負責(zé)人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。
學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的'各種活動都熱情的參加，在xx年x月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮x年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘入xx電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。xx年暑假我在xx印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計，得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
畢業(yè)生自我鑒定11
四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。讓我一直都堅信，人，應(yīng)該是活到老學(xué)到老的。
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
大學(xué)期間，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的.人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。五年來，我不斷的自我反省，發(fā)現(xiàn)了一些自己身上存在的一些優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心，鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深。
畢業(yè)生自我鑒定12
我熱愛祖國，熱愛我的母校，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我的特點就是，品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的'實踐能力和組織能力。
我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動，并在其中發(fā)揮重要的作用。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力，這就是我在思想上的提高。
對自己的評價就是，擁有專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗，了解計算機應(yīng)用技術(shù);熟悉各類軟件、網(wǎng)站建設(shè)、編程技術(shù);具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;樂于與人交往，有較好的團隊精神，是工作上的好助手及搭檔。
畢業(yè)生自我鑒定13
大學(xué)四年即將過去了，我也即將踏上社會之路了，在大學(xué)校園的四年里，在各個方面各有成就，但是還存在不足。所以，我覺得有必要在臨近畢業(yè)時總結(jié)整理一下：
一、思想政治方面——積極進取，嚴(yán)格要求，全面發(fā)展
大學(xué)四年，我學(xué)習(xí)了豐富的理論知識來充實了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進取，嚴(yán)格要求，全面發(fā)展，以此達到提高自己思想覺悟高水準(zhǔn)的.規(guī)定性目標(biāo)。大一時我就積極的遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。
二、學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)方面——腳踏實地刻苦鉆研
我嚴(yán)格地要求自己，一步一個腳印，腳踏實地的完成自己的計劃及實現(xiàn)目標(biāo)，并且形成了自己獨特的學(xué)習(xí)方法來培養(yǎng)專業(yè)技能，并把理論與實踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識運用到工作中，還通過各種方式，廣泛地汲取各方面的知識，努力地擴大自己的知識面，使自己的專業(yè)知識更加豐富，更加充實。
三、學(xué)生干部工作方面——盡心盡力盡職盡責(zé)
翹首回望自己工作歷程：從擔(dān)任團支部書記到學(xué)生會主席，工作的點點滴滴還歷歷在目，碩果累累的工作成績使我感到慰藉。
我會在今后的生活中，繼續(xù)努力，校園的美好生活已經(jīng)過去了，今后的將使重重的挑戰(zhàn)，我會自己努力，克服一切困難。
畢業(yè)生自我鑒定14
金陵佳麗地，古有龍蟠虎踞之名，諸葛丞相謂之帝王之宅也。自吳大帝都建業(yè)，南朝安邦定國之賢、文采斐然之士多匯于此。今此地學(xué)院日盛、高校林立者，自緣古之遺風(fēng)如是也。而金陵時之良校，蓋以南京大學(xué)為先。南大北據(jù)，西臨秦淮，雄冠江浙，聲振吳會，挾六代之余韻，攬一時之人杰。雖遠王都而未馳名宇內(nèi)，亦不乏有慕其名而然其望者競相入校，思欲艱修四載，而后逞其能、信其志、播其名于廟堂之上、四境之間，意成仲尼、墨翟之賢，不羨陶朱、猗頓之富，出則可報社稷以安庶民，入則可輔家庭以安父母。誠如是，則大丈夫不枉此生也！
余心向往之，由是不辭云山萬重之遙、疾風(fēng)千里之險，于戊子年九月以單騎渡長江以詣南大。入校以來，夙夜憂嘆，恐學(xué)業(yè)不效，終無自奮之智卻有貪鄙之心。故雖以氈裘為裳而言，雖以羯膻為味而怨，雖以故鄉(xiāng)渺邈而不敢思，雖以吊影分雁而不敢恨。自覺此身幼無仲永之資，長無七步之才，雖非甕牖繩樞之子，亦無王謝簪纓之家。若不力行發(fā)憤，終日快然自足，則及白首抱經(jīng)之時，方悔虛擲之韶華不為少年留者，豈不痛哉！余常憶文天祥二十而狀元及第，孫仲謀十八而坐領(lǐng)江東。此皆南國豪杰英雄之屬，而后山河破碎之際猶能慷慨悲歌不輸北國燕趙之士，抑或戰(zhàn)舸千艘壓境之時猶能談笑間立破曹公百萬雄兵者，窺其弱冠年之功業(yè)而可知矣。然則文、孫之英烈自若，而余已將跨江以北歸也。今年方二十有二，嘆羈旅金陵之時，胸?zé)o點墨，身無寸金，縱得楊意鐘期之友、據(jù)鐘山石頭之地、思燕然勒功之心，復(fù)能成何事歟！是以吾輩當(dāng)常以文、孫為鑒，懷自愧以圖自勵之道，莫效梁惠王之五十步而后止矣。
夫亂起蕭墻，然后三軍可奪帥也；耽于安樂，然后匹夫可奪志也。人之得志，其辭微，其行廉，其猶百煉之龍泉而铦于鉤戟長鎩也；志之既失，則言而不由其衷，行而不通其意，聞其辭而無以揆其能者，猶難礪之鉛刀而鈍于鋤櫌棘矜也。去就之事，盛衰之理，不可不察也。
畢業(yè)生自我鑒定15
大學(xué)X年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學(xué)X年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)XX世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
大學(xué)X年，塑造了一個健康，充滿自信的'我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
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