關于畢業(yè)的贈言
在平凡的學習、工作、生活中,大家都收藏過令自己印象深刻的贈言吧,贈言是為他們提供了一次機會,一個展示個性、展現才情的平臺。那么什么樣的贈言才是好的贈言呢?下面是小編收集整理的關于畢業(yè)的贈言,歡迎大家分享。
關于畢業(yè)的贈言1
如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
我常常想,你們畢業(yè)之后,應該做些什么事?我想借用這句話來說:“哲學教授的目的也只是要造就幾個不受人惑的人!
我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
我們只有將千言萬語包含在那一小段的祝福中。面臨離別,這時的祝福才是最真誠的。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊涌上心頭。
一轉眼,4年的同窗生涯已成為過去。教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!
用幽默掩蓋離別的酸楚,輕松的離別留言,將不時攪動五味瓶里甜甜的味道。
用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!
在剛剛畢業(yè)的小黃心里,“畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事,幸福的是我們4年的學習終于結束;而不幸的是,朋友各奔東西。有時真希望時光倒流,彌補一下大學時代的遺憾。
在生活中我們總會遇見不同的人,愛上不同的人,再與不同的人分別。再回首你已看不到我。該走的走好,該留的留好。
真誠的祝福包含了對未來的無限憧憬,大學生們懷揣夢想各奔前程。
關于畢業(yè)的贈言2
你必須足夠勇敢
在害怕的時候
能夠自持仍能持人
你必須足夠堅強
在脆弱的時候
能夠自助仍能助人
作一個勝不驕
敗不餒的人
能坐而言,又能起而行
潛心認識這個浩瀚的世界
入睡前反省自己
了解重大的差別就在于細節(jié)
相信罪惡報應
又始終心懷感恩
對給予你順利和苦難的人和一切
走向成就
你要學習在風暴中站起來
你要學習為失敗者加把勁
你要心地純潔,目光遠大
有能力展望未來
但不忘記過去
在領導別人之前先學會自治
懂得真正的領袖不僅是設計師、牧師和教師,
還是仆人
要有充分的幽默感
決不拒人千里之遠
但內心經常保持嚴肅
你要懂得恭敬
時刻記住
真正的偉大是單純
真正的智慧是兼容
真正的力量是謙和
關于畢業(yè)的贈言3
給同學:
一眨眼,六年的時光過去了,優(yōu)美的樂曲也到了尾聲。同學們,讓我們一路歡笑,去迎接新的生活吧!
給學校:
母校,您給了我們溫暖和歡樂,使我們的生活變得豐富多彩;您就像我們的母親,無私地為您的子女奉獻您的全部。但是,今天,我們就要離開您,離開我們依戀的母親,離開我們生活了六年的校園。
給老師:老師,您是指南針,帶我們遨游書籍的海洋。
給學校:當年,稚嫩的我,踏入這陌生的校門;現在,成熟的我,即將分離這熟悉的學校。有太多的不舍,如長江,說也說不完。
給同學:在我童話般的世界里,因為有了你們,所以我的世界更加美好。
給學校:你是葉子,總是襯托著我們,使我們在你的沐浴下華考范文網李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
給老師:
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 。
給學校:當年,稚嫩的我,踏入這陌生的校門;現在,成熟的我,即將分離這熟悉的學校。有太多的不舍,如長江,說也說不完。
給老師:隨風潛入夜,潤物細無聲。老師的話象春雨一樣沁入我們的心田。
給同學:
與你同行在一條道路上時,有你而變得更加多姿多彩;遙遠的彼岸把我們分離時,我們心連心,即使不在一起也如同在一起一樣的時光。
歲月無情,人有意!歲月可以改變世間萬物,卻改變不了你我之間的友誼!
給老師:
小草是我,春風是您,現在您滋潤了我,未來我來回報您。
老師,您是指南針,帶我們遨游知識的海洋。
老師如海洋,給了貝殼——我們,斑斕的色彩
給學校:
母校,人生的旅途在這母校里走過了1/10,突如其來的分離,我們的不舍,話語,只有那永遠流不完淚水來訴說。
給老師:老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
給老師:
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 。
給同學:
我們相知相伴,雖然即將分離,但是友誼定將地久天長。
關于畢業(yè)的贈言4
給老師的贈言:
起風了,那些充滿回憶的樹葉散落在人生的道路上,我小心地將樹葉拾起,享受著您給我?guī)淼淖8。小學生活中,陪我一路相伴的,是您;陪我經歷風風雨雨地,是您;陪我走出失敗陰影的,還是您。我的季老師,正所謂一日為師,終身為父,在一千多日的生活中,您還是那樣,陪我一起走到了最后,那些念念不忘的事情在念念不忘的過程中,漸漸被淡忘了。惟有您,季老師,在我心中刻下萌發(fā)生長的種子……
給同學的贈言:
充滿回憶的學校,留下了我們快樂的回憶:一路有你,才會充實;一路有你,才會堅強;一路有你,我才會念念不忘,我的朋友,你是否在廣闊的記憶中,留下對我的祝福呢?
關于畢業(yè)的贈言5
1、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
2、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!彼刑觳哦际亲顝妷训呐,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。
3、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。
4、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
5、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發(fā),努力撒播幸福的種子吧!
6、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
7、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。
8、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
關于畢業(yè)的贈言6
1、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
2、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。
3、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。
4、愿你是永遠奔騰的千里馬。
5、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
6、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
7、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
8、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
9、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
10、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝
11、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
12、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
13、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
14、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
15、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。
16、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
17、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
18、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
19、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
20、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
21、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
22、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
23、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
24、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
25、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
26、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
27、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
28、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
29、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。
30、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現,有所創(chuàng)造。
31、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
32、沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來。
33、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
34、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
35、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
36、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
37、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
38、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大!
39、黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!
41、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
42、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
43、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
45、昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
46、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
47、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
48、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
49、你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。
50、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
51、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。
52、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。
53、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
54、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發(fā),努力撒播幸福的種子吧!
55、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
56、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。
57、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
58、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
59、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
60、學問是苦根上長出的甜果。
61、“讀書破萬卷,下筆如有神!闭\能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。
62、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
63、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。
64、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。
65、決心要成功的人,已經成功了一半。
66、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。
67、不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
68、抱負,是高尚行為。成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
69、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。
70、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。
71、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。
72、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是生命!希望你都能有效地使用它。
73、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
74、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
75、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。
76、機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
77、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
78、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!
79、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創(chuàng)造的殿堂。
80、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
81、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!
82、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!
83、對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!
84、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!
85、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
86、零,只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
87、學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
88、盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
89、攀登,人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!
90、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!
91、一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。
92、經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。
93、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。
94、當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。
95、嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!
96、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。
97、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。
98、沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!
99、也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。
關于畢業(yè)的贈言7
1、六月的陽光分外燦爛,六月的校園滿是傷感。記不得多少個日日夜夜的相伴,最終卻還是要曲終人散。畢業(yè)就要份離,友誼卻不會煙消云散。愿別后多聯(lián)系,我們的情誼直到永恒!
2、各位,好日子過一天少一天啊,不管是畢業(yè)班的同學還是師弟師妹,大家趕緊珍惜剩下的大學時光吧,以后就很難有這么瀟灑的生活了。
3、歷事練心,近來你越來越懂事了,老師每次把班級的事物交給你都那么放心,同學們有事都愿意跟你交心,老師為有你這樣的得力助手而感到慶幸。
4、四年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
5、親愛的同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;昔日的艱難求索,彌足珍貴!叭ト詹豢勺罚瑏砣摘q可期!痹谌松牡缆飞,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,“天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕!遍L叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!請記住,老師,永遠深愛你們!”
6、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。
7、大學四年,是我最美好的時光;同寢四年,是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏,嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風順!
8、汽笛聲已經鳴響,分別就在眼前。四年的同窗時光,全在眼前浮現。我們共同奮斗,我們共同歡笑,共同的夢想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利,前途似錦!我在遠方等著你的捷報!
9、柳樹蔭下百般嬉鬧,同窗數載少年情長。同歡共暢情思萬千,泛游書海相互督促。今朝別離無須傷感,思念在心距離消散。愿友征程一路順風,來日相會共話衷腸。
10、四年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同窗四載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。
11、在咱們班女生中,你最活潑但又不失體;在咱們班女生中,你是小妹妹但做出大姐姐大度的楷模;在咱們班女生中,你最聰明;但還請切記:只有取得輝煌的成績,社會才承認你的天才,一路走好!
12、美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學,面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。
13、忘不了學校的每一處土地,忘不了學校的每一處笑聲,今天我們以你為榮,明天你以我們?yōu)闃s!
14、火紅的彩霞在雨后,真誠的友誼在別后,流水不因石而阻,友誼不因遠而疏。
16、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!
17、事業(yè)成于堅韌,毀于急躁。在沙漠中,匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭,緩步的駱駝繼續(xù)向前。
18、你我皆煩人,剩在人世間。
19、你問我你有什么缺點。我想說你沒有缺點你最大的缺點就是沒有優(yōu)點。
20、你不用看見我就躲,因為你根本沒入我眼。
21、友情就像濃茶,平淡中有無限回味。朋友就像酒,濃郁中讓陶醉。想念你就像泉水,緩緩地在我們的生命中流淌。我的朋友,愿你一切平安!
22、孩子們,你們知道嗎,在老師的心里面是愛你們的,雖然有時候會對你們大聲點,可是那是希望你們好,你們的天真可愛,純真無邪已經深深地埋在老師的心里了。在這里老師想給你們勇氣,給你們力量,讓你們去自由地翱翔。
23、希望***發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力學好專業(yè)課,端正學習態(tài)度,積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學生全心全意地去學習。
24、我用一麻袋的錢上大學,換了一麻袋書。畢業(yè)了,用這些書換錢,卻買不起一個麻袋。
25、茫茫人海就像一片戈壁灘,我們就是灘中的沙礫,不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨。
26、有人說:“人人都可以成為自己幸運的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。
27、一個溫馨的字眼,一種深厚的感情,母校是我們永遠的家!
28、讓我與你握別,再輕輕抽出我的手,直到思念從此扎根,畫面從此停頓,朋友,請把我的祝福別在衣襟上吧,從此天涯海角都有我的問候。
29、運動賽場上我們一盞豪氣,書海遨游中我們我們揚帆搏擊,精彩課堂上我們各抒己見,六月的季節(jié)里我們互相祝福,親愛的朋友們,感謝你們陪我度過這美好的青春歲月,希望我們都有美好的明天。
30、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
關于畢業(yè)的贈言8
1大學四年立即成為過往,回想我們一起走過的日子,我想說:思念過去,珍惜此刻,展望未來。大家一路走好!
2畢業(yè)在即,新的征程也立即開始,愿每一位朋友都能夠勇敢地面對未來的每一天!
3相逢是問候,離別是祝福,大學四年轉瞬而逝,從這里結束,又從這里繼續(xù)起航,祝大家在以后的人生中活出各自的出色!
4同學兩年,花前月下,指點江山,藍天白云,也有烏云成群,月轉星移,沒有分離那有相聚,朋友揮手說聲“再會”,祝你鵬程萬里!
5人在旅途,難免會遇到荊棘和坎坷,但風雨過后,一定會有美麗的彩虹,我期望看到一個堅毅的我,更期望看到一個堅毅的學哥學姐!
6你是崖畔青松,有風雨就有怒號;你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直善良純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
7今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!
8立即畢業(yè),四年的歡聲笑語如電影回放般歷歷在目。愿大家在今后的日子里能揚起新帆,拼搏出光輝的前程!
9突然之間,四年光陰就要這樣流逝而過;眨眼之間,我們都已將離開這里;輾轉之間,我們都將各奔東西;晃晃悠悠,搖搖擺擺,未來變得茫然;誰曾說,大學是最張揚的時代青春;誰曾說,大學是最絢爛的舞臺;誰曾說,大學是最難忘的回憶;對于我們,大學就是那些美好的日子。
10高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧,同學們!
11感謝在大學里所有關懷過我的人,讓我的大學生活能夠如此充實,回首大學四年,我不遺憾也不懊悔,因為我一直在堅定的走我自己的路!順祝親愛的老師們快樂幸福,可愛的同學們前程似錦!
12大學是人生的一個里程碑,畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重!
13從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
14不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓,它是由陰晴圓缺組成,做人要實際些,愿大家“晴”時多些。
15不管未來有多長久,請記住成長的路上有你有我;不管經歷多少個春夏秋冬,請銘記共度的時代青春年華。親愛的朋友,愿你綻放最絢麗的笑臉,給明天畫出最美麗的夢。
16愿你是航船,在知識的海洋中乘風破浪;愿你是水晶,永恒保持一顆清純美麗的心;愿你是雄鷹,在廣闊的天空中翱翔!
17又是一年畢業(yè)時,大學的同學們就要分別了,為您送上大學畢業(yè)祝福語大學畢業(yè)祝福短信,愿大家都能夠實現自己的理想。
18有人說:“人人都可以成為自己幸運的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。
19永恒都別把事情想得太糟,樂觀滿點,危機警戒,望大家都能成功!
20期望我們的明天會更好,大家都有一個幸福的未來,也期望我們的專業(yè)越辦越好!
關于畢業(yè)的贈言9
導讀: 1 主題健康。贈言要張揚積極向上的主旋律,要給對方以鼓勵、鞭策或贊美,讓贈言成為他以后人生道路上的促進劑。常見的類型有:(1)激勵性...
1.主題健康。
贈言要張揚積極向上的主旋律,要給對方以鼓勵、鞭策或贊美,讓贈言成為他以后人生道路上的“促進劑”。常見的類型有:
(1)激勵性贈言。如,“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致!
(2)祝愿性贈言。如,“生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。”
。3)褒揚性贈言。如,“你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心!
(4)懷念性贈言。如,“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中!
。5)鞭策性贈言。如,“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!”
2.風格獨特。
開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此,教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有:
。1)詩歌式。如,“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒!
。2)抒情式。如,“臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證!
(3)格言式。如,“什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來!
。4)對偶式。如,“真誠的友誼無需
承諾,永恒的情緣無需約定!
。5)相等式。如,“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力!
3.因人而宜。
贈言要避免千篇一律,要根據同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個”。
贈給意志堅強的朋友:如,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也!
贈給真誠的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容!
贈給悲觀的同學:如,“生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!”
贈給惰性較強的同學:如,“不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來!
贈給心胸狹窄的同學:如,“寬容是豁達的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天!
贈給缺乏自信的同學:如,“有花自有香,不必大風揚,你的潛能等著你去開發(fā)!
贈給不善言談的同學:如,“沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。”
贈給意志脆弱的同學:如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經得起痛苦的磨煉!
贈給屬馬的同學:如,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向
理想的草原!
贈給班級上的“丑小鴨”:如,“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。”
教師寫給學生的贈言舉例
● 勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。
● 拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。
● 衡量一天,不看收獲而看播種。
● 功夫自難處做去,學問從苦中得來。
● 把表揚看作“加油站”,把批評當成“保健箱”。
● 掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。
● 讓我們學習蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的格言,踏踏實實,迎難而進。
● 讀書造就未來,知識改變命運,態(tài)度決定一切!
你是一個聰明的學生,之所以其他人都不這么認為,那是他們不了解你。
讓人留戀的不是某個地方,而是在那個地方共度的時光和一起陪伴的人。
廣闊天地,大有作為。經過了三年的初中學習,你們象一只只羽翼漸豐的小鳥準備飛向藍天,祝愿你們越飛越高!
關于畢業(yè)的贈言10
美國脫口秀女王奧普拉溫弗瑞曾在斯坦福大學送給學生的畢業(yè)贈言是——關于學習的美好在于,別人不會把知識從你身上拿走。
西漢匡衡幼時鑿穿墻壁引鄰舍之燭光只為讀書,晉代車胤抓螢火蟲來當燈只為讀書,同時期的孫康冬天夜里利用雪映出的光亮只為看書。這些古人雖然都有一個共同的特點,都是家境貧寒,但他們卻都喜愛讀書學習,可以用書癡來形容。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,他們是否都在讀書學習之中找到了那書本的世外桃源?不過正如奧普拉的畢業(yè)贈言所說,沒有人能把知識從你身邊帶走。這三個典型的古人嗜書如命,貧窮奪走了他們日日溫飽的保障,奪走了他們上私塾接受教育的機會,但他們卻通過不斷的自我讀書和學習,最終成為一代大家。
多學習,多讀書,學到的知識永遠只屬于你自己的。這是奧普拉送過學生們畢業(yè)贈言的內涵。曾經看過一幅漫畫,讀少書的人知識淺薄,他面前能看到的知識一堵墻。讀多書的人,站的高,看到了墻外的世界,是戰(zhàn)爭和動蕩的混亂。而讀更多書的人,他站的位置已經超過了墻,直穿過天空,看到了更高更廣闊的美好世界。這就是知識帶給人的魅力。它可以讓你變成井底之蛙,可以讓你看透世間冷暖,可以帶給你一個嶄新的視角去看世界。而知識帶給你的這些神奇,沒有人能夠復制,只能夠自己去感受。
關于畢業(yè)的贈言11
1、勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。
2、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。
3、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
4、讀書造就未來,知識改變命運,態(tài)度決定一切!
5、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。
6、機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
7、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。
8.假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。
9、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
10、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。
11、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。
12、愿你是永遠奔騰的千里馬。
13、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
14、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
15、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。 9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你
16、同學們,千萬不要讓自己心靈深處的純真因世故而沉睡,不要因為走得太遠而忘記了當初為什么要出發(fā),也不要抱怨自己的人生為什么總是在徘徊。純真地去奮斗幾年,你們一定會在牛a和牛c之間找到自己的位置!
17、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。
18、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是——生命!希望你都能有效地使用它。
19、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
20、掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。
21、學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
22、零,只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
23、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的`步伐,走向既定的目標吧!
24、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
25、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
26、經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。
27、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。
28、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳——啟航吧,青春的船!
29、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!
30、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。
31、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
32、對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!
33、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
34、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
35、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
36、嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!
37、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
關于畢業(yè)的贈言12
NO1、想要記錄每一次感動,想要寫下每一次想念的心情,于是,在夜闌人靜的案頭前,寫著我們的故事,寫著我們最美麗的足跡。
NO2、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
NO3、人在旅途,難免會遇到荊棘和坎坷,但風雨過后,一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我,更希望看到一個堅強的學哥學姐!
NO4、我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。
NO5、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
NO6、臨行前,我贈你一個美好的幻想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓它成為你人生的通行證。
NO7、畢業(yè)整四年了,老師的教導仍在滋潤著我成長。你總說僅是我的朋友,我卻說你是我的導航員,激勵我永往直前。本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂,但是您一筆一畫教我學會了寫字,所以這里我要用短信向您道一聲:老師您好!
NO8、害怕攀登高山的人,只能永遠在洼地里徘徊。人,應當像“人”字一樣,永遠向上而又雙腳踏地。
NO9、我愿把淺薄向你透露,我愿把弱點讓你了解;草木需要陽光,禾苗渴望雨水。忠實的朋友,我盼望你的指點。
NO10、愿我們做那不顯眼的細小的石子,去鋪設祖國千里萬里的金光大道。
NO11、在燦爛的陽光下,一張張笑靨,如花兒般綻放。這段遺失的美好,將永遠的烙印在我們的心中!
NO12、珠寶,一旦得到它,就可以知道它的價值;青春之花,卻往往在凋謝之后,才能夠知道它的珍貴。
NO13、我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲,親愛的孩子們,知道嗎?只有快樂,我才會快樂。
NO14、白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。愛是不能忘記的!老師,謝謝您!
NO15、別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
NO16、讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對兒童的至愛。
NO17、六個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
NO18、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。
NO19、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
NO20、這臺階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把那舊日的臺階留在身后。
NO21、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
NO22、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
NO23、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
NO24、分別的一刻,也許是最美的吧!我們從純真的童年一路走來,一直到美麗的花季年華。一顆顆真誠的眼淚,如一顆顆潔白的珍珠,見證著我們這段最珍貴的記憶;一句句離別的贈言,似一片片飄落的花瓣,流逝著這六年的美好。
NO25、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
NO26、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。
NO27、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
NO28、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
NO29、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。
NO30、人生總有失落,總有遺憾,沒有失落,哪來尋覓,沒有遺憾,哪來企盼?
NO31、有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。
NO32、南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
NO33、人在偶然能夠相識相知,實屬不易。愿我們好好地把握友誼,讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
NO34、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。
NO35、雖然我和你才相處1年多,但是在這1年多的時間里,我們之間結下了深厚的友誼,這一份純真的友誼將永遠珍藏在我心里。
NO36、同學們,前面的大風大浪正等著你們!初中的日子更辛苦,更難過。希望大家在今后更努力奮斗、拼搏。我在前方終點站等著各位gg、mm的到來。青春是我們的本錢,是我們進步的橋梁,運動也是不可缺少的!坝洃浭顷囮嚮ㄏ,我們說好誰都不能忘,守著黑夜的陽光,寂寞卻假裝堅強。
NO37、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
NO38、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。
NO39、敬愛的老師,幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨游;是您帶領我放飛夢想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我優(yōu)美的樂章。在人生的旅途中,您點燃了我心中的希望之水,我衷心地祝福您,老師!
NO40、夢想吧!愛夢想的孩子會成為有理想的人;而健旺的思想,便是天才的孿生姐妹!
NO41、珍愛孩子的心靈,諦聽孩子的心聲,每個孩子都是一顆奇特的種子,只要盡心照料,愿所有的孩子都能在人生的起點上享受歡樂,感受成功。
NO42、看,白雪還沒有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花,第一個給人們帶來春的消息。
NO43、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
NO44、一盞明燈點燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。
NO45、六年時光轉瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程。
NO46、還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地。
NO47、今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。
NO48、還記得那一天的攝影紀念嗎?我的霎時意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。
NO49、不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
NO50、最恨的是你,因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
NO51、美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
NO52、認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼。
關于畢業(yè)的贈言13
畢業(yè)時給老師的贈言
1、忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!
2、老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
3、農夫,種植了果園和樹木,而自己的青春卻在流逝著。老師,您就是我們小小心靈里的農夫,我們將永遠感激您。
4、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
5、仰之彌高,鉆之彌堅。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……
6、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。經典的給畢業(yè)班老師贈言
7、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘!
8、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
9、甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。 一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州。
10、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲:老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
11、老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長,我們將永遠感謝您。
12、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
13、老師,當了您六年學生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師,我們永遠忘不了您對我們的恩情。
14、鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里——我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!
15、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!
16、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
17、老師,您如一盞明燈,照亮了我們成長的道路;您似導航的燈塔,為我們指引前進的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭,為我們奉獻著,自己卻不顧一切的犧牲 著。感謝您,老師…… 老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿 天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。 甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。 一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州。 “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”
18、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音!
19、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
20、您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
21、老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
22、老師,您就像春雨一樣,滋潤了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。
23、老師,您就像我們心中的雨點,把自己埋沒,讓小草生長,這種無私的奉獻,我們將永遠感激于心。
24、教誨如春風,師恩似海深。
25、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
26、老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
27、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。 ―― 〖清〗鄭燮
28、老師的愛是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
29、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈 ―― 老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
30、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
31、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花! 往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收!
32、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
33、啊,老師,人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
34、老師在我心里,您一直照顧我們,一直關心我們。您這么辛苦,我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學習,才能給您最好的回報!
35、老師,您是一個花園的園丁,而我們是您培育出來的鮮花,我會永遠感謝您的。
36、三年的時光如云般飄過,時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌 澎湃。曾記得,我們剛進校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進校門時,還只會加減乘除, 多么無知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,姹紫嫣紅;果實成熟了,碩果 累累;▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土;果實頻頻點聲,是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠,他的心仍掛著母親。不管走向 哪里,我們都不會忘記您——老師;我們會努力學習,用優(yōu)異的成績獻給您——老師!
37、沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。 您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
38、在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。
39、虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。 我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。 老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開 放。 老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。 敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意! 教誨如春風,師恩似海深。 我們喜歡你,年輕
40、老師,您是一個非常勤勞的園丁,而我是您細心培育的鮮花,是您把所有的知識傳遞給了我,我會永遠感謝您
41、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇 ―― 呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
42、敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
43、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
44、老師,您如一盞明燈,照亮了我們成長的道路;您似導航的燈塔,為我們指引前進的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭,為我們奉獻著,自己卻不顧一切的犧牲著。感謝您,老師……
45、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您! 踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。 有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ? 對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心! 天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
46、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。
47、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
48、您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
49、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
50、敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
51、您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
52、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
53、老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
54、老師,您好比一對偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!
55、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
56、1234567,您給了我美的樂章;赤橙黃綠青藍紫,您給了我七彩的陽光。在人生的旅途上,您點燃我希望之火。衷心祝福您,老師!
57、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范 …… 我感謝您,感謝您對我的精心培育。
58、老師,當了您六年的學生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
59、您是船家,我是過客,是您將我送到了勝利的彼岸。 您是陽光,我是小草,是您讓我找到了成長的信心。 老師,辛苦了!。
60、蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠不會熄滅的。
61、老師您擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。您讓我們在知識的海洋揚起風帆,共赴風雨!
62、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
63、啊,老師 ―― 人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
64、因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
65、您在學生的心目中,是 “ 真的種子,善的信使,美的旗幟 ” 。
66、人生的旅途上有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實實的大腳印……那時您在用辛勤的汗水,把滿園的桃李澆灌;用純凈的愛心,在編制五彩的花環(huán)。老師,祝福您…
關于畢業(yè)的贈言14
成長,是一本永無止境的書,你要明白“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”;成長,又是一條永無終點的路,你又要明白“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!。成長,雖然說本來就是一件苦事,可是,那我們也不能夠“就此罷手”,用敷衍了事的態(tài)度地去對待它。畢竟,成長是需要你去用心呵護的一朵即將盛開怒放的菡萏呀!
對于成長,我們不能夠急于地求成求快,而是要求質求量。不能夠為了一時的成效而抄近路,走捷徑,那樣,你速度是比其他的人快了,可是,你想過沒有,那樣,你以后的效率便會被其他的人狠狠地甩在他們身后。到那時侯,即便你知道錯了,一切也都已經晚了。欲哭無淚,欲喊無聲的悲哀心情也只有你才會體驗得到。
成長的路上沒有捷徑,只有腳踏實地,勤勤懇懇的人才會最終摘得成長寶塔上的那一枚用他努力辛勤的汗水換來的永遠是屬于他的那一枚金牌!到那時侯,成長會為他感到驕傲,自己會為自己感到自豪!
關于畢業(yè)的贈言15
親愛的同學們:
恭喜你們,你們終于畢業(yè)了,這是你們集體的呼聲對吧“畢業(yè)了,我可以自己做主了,我再也不用遵守學校的紀律了、我最也不用早起出操、再也不用上晚自習,再也不用打掃衛(wèi)生、再也不用擔心有人管著不讓橫穿馬路了。。∪f歲!我可以想睡多久就睡多久、我可以做什么就做什么、我可以再也不用學習了、我可以隨時逛商場想買什么就買什么、我可以在馬路上想怎樣走就怎樣走!”對吧!同學們,好像現實并不是這樣對吧!畢業(yè)是一個新的開始,開過了畢業(yè)典禮就意味著一個人一生中的最美好的學生時光一去不復返了,一個人最放肆的年華從此結束了,一個人一生的學生時代從此變成了回憶(除了可以升學的),從今以后,再不可以放肆、再不可以漫不經心,再不可以口無遮攔、再不可以向家長伸手;畢業(yè)以后,你就是大人了,你就要承擔起一個成年人應該承擔的責任和義務了,你要考慮如何為父母減輕負擔、你要考慮怎樣能多賺一點錢好給父母改善生活條件、怎樣是自己的錢包鼓一些好成家立業(yè),你要考慮怎樣同上級和同事融洽的相處,你要考慮很多很多。
也許你現在不覺得失落,但是我保證在未來的日子里一定會有一天你會想:在學校的日子真好。。〔挥眠@么多的顧忌、沒有這么多的責任,所做的僅僅是讀書而已!
但是,親愛的這都已經過去了,相信你們一定還記得下面這首詩吧 ,就讓我們用這首詩來祭奠你們逝去的、美好的、寶貴的大學時光吧,親愛的,我愛你們!
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