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貧困生補助申請書

時間:2022-07-01 16:18:00 補助申請書 我要投稿

關于貧困生補助申請書匯編十篇

  在社會不斷進步的今天,我們會使用上申請書,利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。什么樣的申請書才是合理的呢?下面是小編為大家收集的貧困生補助申請書10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于貧困生補助申請書匯編十篇

貧困生補助申請書 篇1

尊敬的大學學校領導:

  您好!

  我叫 今年考入本校 (院),就讀于 專業(yè)。我來自河北省廣宗縣(國家級貧困縣)的一個農村,家有4口人—父親,母親,我和妹妹。我父母都是農民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務農種田為生,沒有企副收入,且由于母親常年多病,家里開支幾乎由父親一人承擔,家中一直過著清苦貧困的生活。

  但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,十幾年來一直默默地勞苦耕作,給我們創(chuàng)造上學的條件和機會…… 從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。小學,初中,高中,我刻苦學習,努力奮斗,20xx年8月的一天,我接到了 大學的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終于圓了大學夢!

  但是,相比初中,高中,大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入,這讓我們全家高興之余,也隨之多了一份憂慮。幾經周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但我們卻債臺已筑。

  為了順利完成學業(yè),我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。

  大學,我人生中新的起點。今后的四年大學生活中,我會刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家,學校和父母。感謝你們!

  xxx

  20xx年x月x日

貧困生補助申請書 篇2

尊敬的各位領導:

  我是xxx數學與計算機學院數學與應用數學專業(yè)的一名普通學生。

  xxx年當我收到錄取通知書時,我真的是喜憂參半,喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年xxx元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,當我9月份我到大學報到時,終于把學費的錢教上去了,可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過了大學一年級的學習。

  可是如今,能借的錢都已經借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉,面對每年2500元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)之外,還兼任了社會工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了大學這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。

  我在大學本科學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優(yōu),誠實守信,沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。

  此致

敬禮

  申請人:xxx

  時間:xx年xx月xx日

貧困生補助申請書 篇3

尊敬的學校領導:

  你好!

  我是日喀則地區(qū)小學一年級六班學生,我叫王雙利,本人在校期間品行優(yōu)良,無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體,因家庭經濟困難特申請貧困生助學金。

  家里共有六口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟,爺爺長年患有老年癡呆,長期吃藥經常醫(yī)治,需要花大量醫(yī)療費,無經濟來源,奶奶身體又不好,也無經濟收入,母親因爺爺奶奶年事已高,在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高,這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜,所以經濟更加困難。

  因此,特向學校申請貧困助學金,希望得到學到的批準。

貧困生補助申請書 篇4

尊敬的領導:

  我叫xxx,男,出生于19xx年7月31日,現年15歲,家住新xxxxxxxxxx居委會。

  全家共五口人,奶奶、父母、我和弟弟,年邁的奶奶長年有病,父親在煤礦打工,母親務業(yè)在家照顧奶奶和小弟,家庭收入來源全靠父親打工維持,近兩年來由于煤礦整合長期停產放假,父親只好打點零工來維持生活。今年我考上了鄭州市商業(yè)技師學校,爸媽知道只靠家里這點微薄的收入是無法付得起弟弟和我的學費,家里的奶奶身體欠佳常年生病,對于奶奶的身體,爸媽雖然也很頭疼,但是更多的卻是心疼,總是無微不至的照顧,無論醫(yī)療費多貴,爸媽也從來不在乎,只希望奶奶身體能夠健健康康!

  接到入學通知書的那一天,我們全家人都高興地喜出望外,我們盼來盼去終于盼到了這一天,但是爸媽卻又很苦惱;蛟S,對于一般的家庭,這都不是問題,可是對于我,對于我家,如此一個貧困的家庭有多難,也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復高興地神態(tài),毅然的說一定會讓我走進我們大學的校門,但是爸媽眼里那一閃的無奈卻永遠的定格在了我的心里。爸媽都是小學畢業(yè),沒有太多的文化知識,他們從小吃了不少虧,所以爸媽都希望我和弟弟能夠好好學習,學習更多的文化知識。

  也許,大學的生活對于別人來說是輕松安逸的,但,對我來說卻不是。因為,我要勤工儉學,在減輕家里的經濟負擔的同時也鍛煉了自己。得知國家有這么一項政策,我仿若看到了希望,我會非常感謝國家和學校對我們貧困生的照顧。用在大學里學到的知識來回報國家,回報這個社會!

  此致

敬禮

  申請人:xx陽

  年月日

貧困生補助申請書 篇5

xx街道辦事處:

  我叫xx,今年x歲,現在xx學校上學,我的父親于xx年因xx病去世,母親也于xx年因為xx永遠的離開了我,現在我還沒有畢業(yè),也沒有達到法定的勞動年齡,無法獨立生活,特此申請低保,請求政府根據相關政策給予我最低生活保障。

  敬禮!

拜謝!

  祝各位領導身體健康!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx

貧困生補助申請書 篇6

尊敬的院領導和各位老師:

  我是09級××班的××,我的家在××,家中有媽媽,爸爸,及我三人。我的所有的費用主要由我的爸爸和我的媽媽負擔。爸爸45歲,原是鑄造廠一名工人,由于工廠不景氣破產,于1998年下崗。媽媽44歲,也是工廠工人,患有心臟病。由于常年體弱多病,不能正常參加工作,靠單位照顧勉強維持工作,去年因病情加重,被迫提前病退回家,F在全家的收入,僅靠爸爸為別人打臨時工賺的一點微薄的收入,來支撐整個家的全部開支。媽媽一向體弱多病,常年需要看病吃藥,加上爸媽的身體因長期的勞累也越來越差,光是醫(yī)療費用就花掉了家中大部分開支。而我自己,由于是上學,家里已為我欠下了近萬元的債務。

  ××年開學時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學費,才有機會來這里上學,接下來的兩年為了我的學費,父母含辛茹苦…。。看見父母為我的學費發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時候,每當看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力,能夠讓父母再為我的學費擔心,減輕他們的負擔。我不知道我欠他們多少,我只知道,用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報。我不想失去學習的機會,更不想因為學費無法交齊而半途而廢。

  現在學校XX助學基金讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝學校對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的.燃眉之急。若能夠獲得困難補助繳上學費落下我心口的大石,我將會在今后的學習生活中投入更多精力,來努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè),為班級為學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎,為今后的工作做好儲備。

  特此申請,望予批準!

  此致

敬禮

  XXX

  20xx年x月x日

貧困生補助申請書 篇7

尊敬的院系領導:

  您們好!

  我是某系某班的學生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助,也很感謝學校領導給我這樣的機會。

  我是一個平凡的大學生,出生于甘肅定西岷縣的一個小山村,那是個偏僻的山村,也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來,我是山村的幸運兒,同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民,他們因為我高興,也因為我而擔憂。作為岷縣為數不多的大學生中的一員,我有為岷縣貢獻力量的職責,父母為我高興,為我驕傲,但是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發(fā)愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村,他們也為我的生活費而擔心。

  作為家庭的一員,我替父母擔憂,同時也為自己擔憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū),家里所有的收入緊靠幾畝山地,全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟,姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了,原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學,為了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥,作為家中的長子,我為自己感到慚愧,我只能努力學習,用成績來報答父母和弟弟,報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦,都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子,為了我和姐姐,年邁五十的父母放下了自己經營多年的土地,踏上了打工的路。

  音樂是我的夢想,為了它,父母付出了很多,而我自己又何嘗不是呢!學這個專業(yè)本來就很費錢的,何況還有姐姐的學費。也許很多人認為學音樂的都很有錢,但是,我明白自己的處境,所以我會更加努力,決不讓父母和學校領導失望,我相信,一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

  我期望學院領導能給我這次機會,作為貧困生中的一員,我相信自己會將這次資助利用在自己的學業(yè)上,讓自己的素質、修養(yǎng)、文化得到提高,做一名優(yōu)秀合格的大學生,將來為社會服務,為祖國效力。

  此致

敬禮

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

貧困生補助申請書 篇8

尊敬的學校領導:

  你好!

  我是日喀則地區(qū)小學一年級六班學生,我叫王雙利,本人在校期間品行優(yōu)良,無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體,因家庭經濟困難特申請貧困生助學金。

  家里共有六口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟,爺爺長年患有老年癡呆,長期吃藥經常醫(yī)治,需要花大量醫(yī)療費,無經濟來源,奶奶身體又不好,也無經濟收入,母親因爺爺奶奶年事已高,在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高,這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜,所以經濟更加困難。

請人(學生):

  年 月 日

貧困生補助申請書 篇9

尊敬的院領導:

  我是學生xx,出生在xx市xx縣一個偏僻的村莊,作為我的故鄉(xiāng),它雖然風光綺麗,景色迷人,可是交通閉塞,物產匱乏。每當閑暇時節(jié),村子里很少能看到年輕力壯的小伙子,他們背井離鄉(xiāng),努力用汗水和心血編織明天的生活。和他們相比,我是幸運的,因為我是在知識的海洋里尋找未來的答案。

  可以想象的是,我的父母比他們付出的更多。父親和那些年輕的小伙子一樣,春種秋收的間隙里便匆匆趕往南方的小鎮(zhèn),走進各種各樣的工廠,不顧疲勞地加班加點。除了父親微薄的工資外,我們家的經濟收入只有并不景氣的二畝田。家里以前有頭老黃牛,它在春種秋收的時候確實幫了大忙,當然也省了不少機械花費?墒,從前年春種結束以后,它明顯是年老力衰了,從前半天就能干完的農活這時一天也未必能干完,還沒到年末它就永遠地睡在了牛棚里。現在,繁重的農活落在了母親那并不結實的肩膀上,她和父親一樣用粗糙的雙手撐起半個天空。姐姐考上研究生的消息,讓父親滿是皺紋的臉樂開了花,母親更是興奮地落淚,因為姐姐是我們村第一個研究生,父老鄉(xiāng)親們都來到我們家喝彩,村長還買了鞭炮大張旗鼓地燃放。當父親知道姐姐的研究生是自費的時候,他的臉又沉了下來,那段時間他整天悶在屋子里抽煙。為了籌集到高額的學費,他把家里能賣的東西都賣了。幸運的是,最后村長知道了這事,他發(fā)動父老鄉(xiāng)親們,才很快解決了燃眉之急。

  自幼我深知父母的艱辛和生活的來之不易,我一直刻苦努力,我知道作為一個出自農村的孩子,只有讀書才能改變自己的命運,進入大學以來,我?guī)缀趺刻於祭斡浿皧^斗”二字,我希望每一方面都做的更好,我希望我能盡早地駕輕就熟于一項技能,我希望我能早日為家里的貧寒生活注入新鮮的血液。曾經,我也迷茫過,也失落過,可是一想起父親斑白的雙鬢和母親憔悴的面容,我再也找不到不去奮發(fā)的理由了。當同學們在暑假里盡情享受著游山玩水的樂趣的時候,我正頂著毒辣的太陽在工地上奔波。我知道兩個月的辛酸生活可以換來幾個月的生活費用,也可以讓父母減輕一份擔子。

  高考已經落下帷幕,弟弟順利被華中科技大學錄取。雖然現在我不在父母身邊,但是我能想象得到,他們在欣喜的同時已經又在為以后的學費和生活費而擔憂了。弟弟是個好孩子,很多時候比我還要刻苦努力,我一直安慰他不用為生活的苦難而擔憂,等哥哥畢業(yè)了,能掙錢了,這些困難自然就迎刃而解了。

  時光荏苒,大學生涯還有一年就要告終。在很多同學歌舞升平、瘋狂癡迷于游戲以及種種享樂的生活的時候,我卻感覺到生活的艱難像化不開的烏云籠罩在我的四周。我在業(yè)余時間做家教掙得的些許收入也只是杯水車薪,可這些是我為了生活唯一能做的了。

  我懇求院領導能在生活上給予我一定的幫助,目前的困難作為仍在身處象牙塔的我確實難以解決。如果院領導批準了我的申請,我一定在為數不多的日子里,頑強拼搏,爭分奪秒,以出類拔萃的成績來回報母校給予我的關愛。

  此致

敬禮!

  申請人:

  申請日期:

  

貧困生補助申請書 篇10

  我叫,系人,出生在一個貧窮而又落后的小山村。家中有四口人,父母文化淺薄,在家務農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況十分差,農業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄,還有一個Q正在中學部讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和Q讀書。而我從小熱愛s,高中時在學校選擇了S專業(yè)。

  今年我圓滿的完成了12年的學業(yè),光榮的參加了高考。當我得到了大學的錄取通知書的時候,全家人都很高興。但我畢竟是我那個家族里難能可貴的大學生,也是我們村子里多年以后才出的大學生。但是從事s專業(yè)的院校學費都有那么高,對于農村的家庭來說真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的學費壓力,家中實在是拿不出足夠的錢來送我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。所以我一定要完成我的學業(yè)。

  故申請有關部門證實學生的家庭情況,定于特困生類型,以便學生能在校獲得各種補助及助學貸款,幫助學生順利完成學業(yè)。

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