【實用】策劃方案錦集五篇
為了確保事情或工作扎實開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的策劃方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
策劃方案 篇1
一、活動目的:
充分利用元旦假日契機(jī),整合資源,有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動,更好的傳達(dá)xxx家具的經(jīng)營理念,提升企業(yè)品牌形象,拉動產(chǎn)品銷售,實現(xiàn)品牌形象與產(chǎn)品銷量的同步提升
二、活動主題:
活動主題:5600元套裝組合家具 一元秒殺
活動口號:元旦買家具 就來xxx
三、活動思路
充分利用圣誕節(jié)節(jié)和元旦節(jié)兩大契機(jī),通過一元秒殺、特惠套裝組合家具等促銷手法,直接讓利于消費(fèi)者,從而提高產(chǎn)品銷量及擴(kuò)展xxx的品牌影響。
四、活動時間:
20xx年12月25日—20xx年1月3日
五、 活動地點(diǎn):
xxxxx自選商場
六、活動內(nèi)容:
1、xxx 一元“秒殺”更勁爆!
2、xxx 預(yù)訂套裝家具更驚喜!
3、xxx 套裝組合家具更超值!
活動一“一元“秒殺”更勁爆” 執(zhí)行細(xì)則
活動概述:
一元秒殺,是隨著網(wǎng)絡(luò)繁榮而興起的一個新的促銷及消費(fèi)方式,鑒于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的原因,這種形式多被認(rèn)為缺乏誠信度,一元秒殺多被網(wǎng)友詬病。把一元秒殺移植到 實際商業(yè)銷售中,也存在誠信的問題,正是基于這種情況,中寰創(chuàng)世建議與媒體聯(lián)動,增強(qiáng)活動公信力,借媒體的資源傳播活動、組織人員,會起到事半功倍的效 果。
活動商品:
價值5600元的套裝組合家具,全部套裝組合家具為30套。
參與顧客資格:
持有xxx家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”卡的顧客。
如何獲得活動資格:
1、活動日期間,至xxx家具自選商場認(rèn)購秒殺券;
2、活動期間,在鳳凰城xxx一元秒殺券認(rèn)領(lǐng)處認(rèn)購;
3、活動日期間,撥打鄭州晚報發(fā)行熱線67655600或洽鄭州晚報發(fā)行人員認(rèn)領(lǐng)一元秒殺券;
4、活動日期間,預(yù)訂xxx套裝組合家具,獲贈一元“秒殺”券。
活動推廣:
1、地面推廣:活動日期間,在鳳凰城周圍布置不少于10個一元秒殺券售賣處進(jìn)行推廣;
2、入戶推廣:鄭州晚報發(fā)行隊伍,每天進(jìn)家入戶直接推廣;
3、小區(qū)推廣:xxx指定小區(qū)由鄭州晚報發(fā)行人員有針對性的目標(biāo)客戶推廣;
4、內(nèi)場推廣:在9月10日—10月5日期間,在鳳凰城南樓四層和xxx賣場內(nèi),布置不少于5個一元秒殺卡售賣點(diǎn),進(jìn)行推廣;
5、媒體推廣:xxx報廣、DM、大屏進(jìn)行活動推廣。
選擇與媒體合作:
xxx的客群主要以鄭州消費(fèi)者居多,要把活動推廣好,首先要影響鄭州的人群,要影響鄭州人群就要選擇能夠影響鄭州人群的媒體。鄭州晚報主要發(fā)行鄭州市區(qū) 及周邊市縣區(qū),辦報60多年,在鄭州老百姓心目中有著良好的口碑,在鄭州市區(qū)發(fā)行覆蓋面廣,黨報性質(zhì)訂閱,讀者中事業(yè)單位中層以上領(lǐng)導(dǎo)占比多,與xxx客 群吻合,選擇與鄭州晚報合作更適合。
媒體合作形式:
1、以“鄭州晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團(tuán)”成員招募形式,進(jìn)行大規(guī)模顧客召集;
2、以“預(yù)訂xxx套裝組合家具,送鄭州晚報和鄭州手機(jī)報”的形式進(jìn)行目標(biāo)顧客的收集。
3 、以“鄭州晚報·家具惠十一”的專題欄目形式進(jìn)行活動的推廣及活動內(nèi)容的傳達(dá)。
顧客組織:
1、鄭州晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團(tuán)成員招募形式,進(jìn)行大規(guī)模顧客召集;
2、xxx客戶信息庫,群發(fā)短信告知活動內(nèi)容進(jìn)行顧客組織;
3、xxx建材家居客戶信息庫,群發(fā)短信告知活動內(nèi)容進(jìn)行顧客組織;
4、活動期間,到xxx店咨詢或有購買意向的顧客,進(jìn)行零散客人的組織。
活動道具:
1 一元秒殺券:制作3—5萬張,考慮到安全性,最好在售賣前,加以防偽識別,或加蓋公章;
2 一元秒殺售賣臺:xxx賣場周圍5個,xxx賣場周圍5個,鳳凰城周圍10個,共計20個;
3 秒殺活動券投遞箱:擺放在活動現(xiàn)場,參加秒殺的顧客,投遞秒殺券用,共兩個,一個使用,一個備用;
4 秒殺活動主會場舞臺:背景為活動內(nèi)容主畫面,考慮到人員較多因素,建議設(shè)置在較空曠的地域,以能容納500—1000人地域為宜;
5 秒殺獲得者領(lǐng)取商品登記表:每場秒殺活動,獲得商品的顧客,要登記其信息,包括姓名、住址、電話、身份證號及身份證復(fù)印件等;
6 秒殺活動頒獎牌:共計30個,每場活動結(jié)束后為獲得商品的顧客進(jìn)行現(xiàn)場頒獎,顧客憑此牌現(xiàn)場辦理相關(guān)手續(xù);
7 照相機(jī)或攝像設(shè)備:每場活動最好全程攝錄,以備公司留存和有質(zhì)疑的顧客查證;
8 秒殺活動主持人:以口才好、語言富有煽動性、
體健貌端的人為宜,需一人;
9 公證人員:為了體現(xiàn)活動的公平、公正、公開的原則,建議設(shè)置活動公證人員;
10 頒獎禮儀人員:引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺及送上頒獎牌等相關(guān)環(huán)節(jié)的協(xié)助。
活動規(guī)則:
1 參加xxx家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”活動,需持一元秒殺券;
2 持一元秒殺券參加“秒殺”活動正聯(lián)和副聯(lián)均需完整,缺損即視為無效,持券參加秒殺所獲得的商品,河南合美家居有限公司不承擔(dān)稅務(wù);
3 一元“秒殺”活動定于20xx年10月1日、3日、5日、上午10:00和下午17:00,請于活動開始前兩小時到場,未按時到場造成不能參加活動,后果自行承擔(dān);
4 一元秒殺券不退換、不記名、遺失不補(bǔ)、逾期作廢,僅限使用一次,用后自動作廢;
5 一元秒殺券正面未工整的填寫姓名、電話、身份證號的顧客,xxx在無法確認(rèn)其真實有效時,有權(quán)選擇結(jié)果無效,重新秒殺;
6 秒殺結(jié)果當(dāng)場確認(rèn),獲得秒殺商品的顧客如不在現(xiàn)場,在下一場活動前未與主辦方取得聯(lián)系的,則視為自動放棄,xxx不再追發(fā)商品;
7 如有采用制假秒殺券等非法方式參與活動的,xxx保留相關(guān)法律權(quán)利;
8 在法律許可的范圍內(nèi)河南合美家居有限公司擁有調(diào)整活動內(nèi)容及一元秒殺券的最終解釋權(quán)
秒殺活動流程:
1上午8:00——下午5:00
秒殺活動開始前,組織xxx員工在活動現(xiàn)場擺設(shè)一元秒殺券售賣臺,進(jìn)行秒殺券的售賣;
2上午8:00 下午3:00
每場秒殺活動開始前兩小時,告知參加秒殺的顧客到達(dá)活動現(xiàn)場,顧客到場后把秒殺券正券投遞進(jìn)秒殺箱,副券留存好,等待秒殺開始,如有公證人員,請在公證人員監(jiān)督下,顧客開始投券;
3上午8:00—9:50 下午3:00——16:50
投遞過秒殺券的顧客,在等待秒殺活動開始前,xxx員工要引導(dǎo)顧客到xxx賣場內(nèi)進(jìn)行參觀,趁機(jī)推廣促銷活動;
4上午9:50 下午16:50
為了體現(xiàn)公平,活動開始前十分鐘,封存秒殺箱,不得再投遞秒殺券;
5上午10:00 下午17:00
主持人對活動進(jìn)行總體介紹,說明一元秒殺活動規(guī)則,著重介紹套裝組合家具活動,鼓動顧客前到xxx賣場預(yù)訂或購買;
6 上午10:10 下午17:10
請xxx領(lǐng)導(dǎo)講話,介紹xxx及xxx企業(yè)文化、經(jīng)營理念等;
7 上午10:20 下午17:20
隨機(jī)請一位現(xiàn)場的顧客上臺,搖動秒殺箱,查驗秒殺箱是否完整及有無貓膩存在;
8 上午10:25 下午17:25
隨機(jī)請一位顧客上來從秒殺箱里抽出一張秒殺券,并由該顧客當(dāng)場公布秒殺券編碼及顧客信息,然后請上抽中的顧客上臺;(第一場活動請xxx領(lǐng)導(dǎo)抽取第一個顧客)
9上午10:28—10:48 下午17:28—17:48
請第一個幸運(yùn)顧客發(fā)表獲獎感言,并抽取下一個顧客,以此類推,所有被抽中的顧客,依次在臺上等候,待最后一名被抽出后,如有公證人員,請公證人員對本場活動進(jìn)行現(xiàn)場公證;
10 上午10:50 下午17:50
請xxx領(lǐng)導(dǎo),上臺為顧客頒獎,拍照留存;本場活動結(jié)束,主持人告知下場活動時間及如何獲得秒殺券;
11上午10:55 下午17:55
xxx員工引導(dǎo)顧客光臨xxx賣場;
12上午11:00 下午18:00
登記幸運(yùn)顧客信息,并辦理相關(guān)手續(xù),協(xié)商送貨事宜。
活動注意事項:
1 每場活動抽出五位幸運(yùn)顧客,且最好有顧客自己抽取,以免引起質(zhì)疑;
2 每場活動持續(xù)時間在30—50分鐘為宜,主持人靈活把控活動節(jié)奏,互動時多介紹xxx特惠活動;
3 活動開始前及結(jié)束后,xxx員工多注意引導(dǎo)顧客光臨xxx賣場,推薦特惠活動;
4 舞臺設(shè)置要緊鄰xxx賣場或是容易到達(dá)xxx的地方,以便顧客到賣場內(nèi)參觀,如若可以從舞臺到賣場中間用紅地毯鋪設(shè),地毯上張貼地貼;
5 每場秒殺活動的幸運(yùn)顧客,主持人當(dāng)場進(jìn)行身份核實并當(dāng)場公布。
策劃方案 篇2
一、活動對象:
學(xué)校"家校互動平臺"的學(xué)生及家長、教師。
二、發(fā)送信息日期
20xx年9月1日7:00至20xx年9月10日22:00
三、活動要求:
學(xué)生、家長可在電子明信片上寫上寄語,向老師表達(dá)感恩之情,贊美之意;老師也可在電子明信片上對學(xué)生寫上贊美、希望之語。寄語要表達(dá)自己的真情實感,符合本人的身份,要原創(chuàng)不抄襲。
四、參與方法:
學(xué)生、家長登陸文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站首頁,進(jìn)入教師節(jié)專題活動,選擇地區(qū)→學(xué)!嗉墶處熜彰l(fā)送人姓名→學(xué)生所在學(xué)校→您的身份→選擇明信片(有50張明信片模板,可供學(xué)生、家長選擇)并填寫寄語(在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi))→提交明信片。提交成功的提示為:"您的信已寄出",同時有一封明信片飛進(jìn)信箱。 教師登陸的"家校互動平臺",在收信箱里會有學(xué)生發(fā)來的明信片縮略圖,點(diǎn)擊相應(yīng)圖片,可看到大的明信片,并可直接"回復(fù)本明信片",明信片信息內(nèi)容會直接發(fā)送到家長的手機(jī)上。 明信片審核通過后,將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動專題相對應(yīng)欄目。所有明信片寄語及手機(jī)發(fā)送的寄語,審核通過后,將在活動期間內(nèi),分批發(fā)送到老師的手機(jī)上。從而達(dá)到三方互動,促進(jìn)學(xué)生、家長、教師的溝通。
五、活動評獎 從9月11日到9月30號,根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評選出優(yōu)秀信息發(fā)送者,給予一定獎勵,并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站"教師節(jié)活動專欄"。
策劃方案 篇3
活動主題: 追憶童年,珍藏心中永遠(yuǎn)記憶
主辦單位:國際文化交流學(xué)院宣傳部、會計學(xué)院宣傳部
活動目的:童年的記憶總是最純真的記憶,同樣也是最珍貴的記憶。對于身處大學(xué)的我們,即將告別校園,告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫出屬于自己的童年,自己的青春。所以,我們希望通過本次活動可以讓大家回憶自己的'快樂童年,同時也讓大家意識到時間流逝,青春不再。我們更加應(yīng)當(dāng)珍惜在大的美好時光,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)!
活動時間:5月31日晚6:30(便于6.1展出成果)
活動地點(diǎn):待定
活動前策劃準(zhǔn)備:現(xiàn)場作畫材料:蠟筆、顏料等(鑒于材料數(shù)量較少,需要其他院系宣傳部的援助或購買新材料)畫畫用的紙(考慮下大小及質(zhì)地)
活動準(zhǔn)備分工:國交院宣傳部負(fù)責(zé)解決顏料問題 會院宣傳部負(fù)責(zé)畫紙、教室申請
活動面向?qū)ο螅?/strong>國交院、會院宣傳部成員及有志向參加的其他同學(xué)(參加人員名單26日前確定。)
具體活動安排:
1、主持人開場介紹活動(主持人兩個院各出一個人)
2、現(xiàn)場安排分組,組織各組領(lǐng)取顏料等
3、安排場地 各組交流作畫
4、作畫過程中各組抽出1-2人參與游戲 游戲內(nèi)容為童年玩過的游戲
5、游戲失敗者進(jìn)入受罰環(huán)節(jié)
懲罰內(nèi)容為兒歌等等
6、成果展示 現(xiàn)場投票選出最佳作品 六一用展板展出 所有作品均拍照上傳bbs供大家欣賞
7、活動結(jié)束后小紀(jì)念品相贈,以自己親手制作為佳。
預(yù)計經(jīng)費(fèi):
1、顏料、畫紙等 30元
2、活動紀(jì)念品 30元
3、場地布置物品 20元
細(xì)節(jié)注意點(diǎn):
1、活動前期宣傳形式:海報+bbs宣傳 分工負(fù)責(zé)
2、確保一切材料(參與名單、現(xiàn)場作畫材料、場地、紀(jì)念品)準(zhǔn)備在5月28日前完成
3、現(xiàn)場主持負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)的安排,所以主持人務(wù)必在5月25日前確定。【游戲環(huán)節(jié)另出策劃?
4、現(xiàn)場照片、報道等共同完成。
策劃方案 篇4
為開展好20xx年春節(jié)期間關(guān)愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人活動,建立我街道關(guān)愛幫扶慰問志愿服務(wù)行動長效機(jī)制,特制訂本次活動實施方案:
一、活動時間
20xx年x月1日至x月6日
二、活動資料
。ㄒ唬┗顒又黝}。
關(guān)愛留守兒童、幫扶空巢老人,慰問孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人,奉獻(xiàn)志愿愛心、構(gòu)建和諧社會。
。ǘ┗顒臃秶
全街道留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農(nóng)民工和殘疾人。
。ㄈ┗顒臃绞。
以社區(qū)為依托,由駐社區(qū)干部牽頭,以婦女干部和團(tuán)員青年為主體,結(jié)對幫扶學(xué)校和社區(qū)干部廣泛參與,采取志愿者和干部職工聯(lián)動“多帶一”結(jié)對幫扶的方式。
。ㄋ模┗顒淤Y料。
對關(guān)愛幫扶慰問人群面臨的主要困難,經(jīng)過結(jié)對幫扶,為他們分別供給發(fā)放慰問品、心理撫慰、生活照料、應(yīng)急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫忙。主要圍繞以下幾個方面展開工作:
1、對留守兒童進(jìn)行家訪。
經(jīng)過家訪,看望留守兒童,及時了解和解決留守兒童的緊急需求。進(jìn)取為留守兒童供給作業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神慰藉、生活幫忙等服務(wù)。
2、為空巢老人組織文化、生活服務(wù)。
熱心陪同老人聊天解悶,幫忙空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營造家庭幸福生活的良好氛圍,并進(jìn)取動員空巢老人參與街道、村(居)各類文藝團(tuán)體和文化娛樂活動。
3、街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動,為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人送上節(jié)日的溫暖祝福。各社區(qū)根據(jù)實際情景,對轄區(qū)需要關(guān)愛人群送溫暖。
策劃方案 篇5
我們歡快地來了站在新學(xué)年的源頭,為增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx元宵節(jié)的到來,現(xiàn)擬定主辦本次晚會計劃如下:
主題:
“狂歡元宵節(jié),喜迎新年”
創(chuàng)意構(gòu)想:
整個晚會圍繞"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"為主題,以歌曲演唱、小品表演、樂器演奏等為主要內(nèi)容,表演形式基本上以宿舍為單位,充分調(diào)動起同學(xué)們的積極參與,營造歡快暖烈的氣氛。
晚會目的:
豐富我班學(xué)生的生活,發(fā)揮每一個人的特長,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)向上、青春健康、增進(jìn)友誼。
晚會時間:
暫未預(yù)定
晚會地點(diǎn):
人文樓
晚會形式:
茶話會細(xì)則:
1、前期宣傳工作:每個宿舍擬定一份節(jié)目單,并做好充分準(zhǔn)備。
2、后期宣傳工作:由文藝委員通知各宿舍寢室長速交節(jié)目單
3、晚會節(jié)目主持人:李嘉宇、劉丹
4、參加晚會人員名單晚會節(jié)目準(zhǔn)備:
內(nèi)容:晚會節(jié)目單籌備人員:梅清;
晚會后收尾工作人員:所有班委;
后勤主要負(fù)責(zé)人:劉明濤盧艷
5、音樂負(fù)責(zé)人:梅清(音樂及道具由演員自備)
6、具體晚會流程:開場白——部分節(jié)目欣賞——互動環(huán)節(jié)(班委亮相——節(jié)目欣賞——所有同學(xué)合唱:同一首歌)
晚會結(jié)束語
晚會開幕詞:班主任陳老師晚會開始:主持人賀新春賀詞,宣布晚會開始。
節(jié)目表演:部分節(jié)目后穿插互動環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié)由主持人開展一些小游戲(小游戲如猜謎語或請五位同學(xué)上臺學(xué)說饒令),互動環(huán)節(jié)參賽人員由各班委抽簽決定。
晚會結(jié)束:主持人宣讀元宵節(jié)。
7、茶話會的經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)提供,主要負(fù)責(zé)人班長劉明濤,副班長盧艷。
8、晚會后衛(wèi)生工作由所有班委負(fù)責(zé)(由于節(jié)目還未上交,節(jié)目單沒能擬定出來,請班長見諒。
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