活動策劃方案

時間：2022-05-13 16:48:59 策劃方案我要投稿

【精品】活動策劃方案錦集7篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動策劃方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】活動策劃方案錦集7篇

活動策劃方案篇1

　　一、指導思想：

　　親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

　　二、活動宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

　　2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

　　3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

　　4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　三、參加對象：山立學校小學部學生及家長。

　　四、活動時間：8：30——10：10 親子活動游戲同時進行。

　　五、親子活動游戲：

　　1、推小車

　　游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

　　2、二人三足跑

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　3、運球接力

　　游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

　　4、搖擺車

　　游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

　　5、夾球接力

　　游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

　　六、發(fā)獎：

　　附：親子活動報名表

　　山立學校小學部慶六一家長開放日活動報名表

　　班級：

　　家長姓名孩子姓名親子活動項目

　　推小車二人三足跑運球接力搖擺車夾球接力節(jié)目表演

活動策劃方案篇2

　　一、活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。

　　二、活動目的：

　　讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流，

　　三、活動時間：

　　3月23日

　　四、活動地點：

　　濱江報告廳

　　五、活動構成：

　　才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)

　　六、活動流程：

　　1. 主持人上臺介紹活動的目的

　　2. 主持人介紹評委、評分標準、獎品 3. 學生開始上臺表演節(jié)目

　　4. 評委評分 5. 選出前6名 6. 頒發(fā)獎品

　　7. 活動介紹，全體人員退場

　　七、活動說明：

　　1、形式: 每組進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽簽順序進行

　　2、評2、評委：老師學生學生會代表待定 (10人) 3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分

　　委：老師學生學生會代表待定 (10人)

　　3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分

　　4. 選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品。

活動策劃方案篇3

　　一、活動目的

　　1、加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎；

　　2、培養(yǎng)部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；

　　3、提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。

　　二、活動主題

　　魅力青春，炫我風采

　　三、活動時間

　　20xx年04月——xx年05月（根據內容分階段進行）

　　四、活動地點

　　天津商業(yè)大學籃球場、南區(qū)籃球場及圓廳一（教室待定）

　　五、活動內容

　　1、戶外素質拓展

　　各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。

　　2、部門風采展

　　1) 個人風采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘；

　　2) 部門風采展：盡量做到部門內所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。

　　3）籃球比賽

　　各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整為三男）

　　六、前期準備

　　安排活動監(jiān)督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作。

　　七、活動流程

　　1、 xx年04月16日下午進行素質拓展活動，

　　2、 xx年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展；

　　3、 xx年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加xx年04月24日下午的半決賽及決賽。

　　八、活動細則

　　1、素質拓展：

　　a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）

　　b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。

　　c、背夾氣球游戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名

　　d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規(guī)定時間內夾球數多少計分。

　�。ㄗⅲ好宽棻荣惏磁琶謩e得分為6分，5分。4分.....以此類推，最終總成績以每輪分數相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）

　　2、部門風采展：

　　a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎

　　b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發(fā)獲獎證書

　　3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯(lián)系，無排名先后

　　九、經費預算：

　　略

　　十、注意事項：

　　1. 各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；

　　2. 各工作人員按時到位，做好本職工作；

　　3. 由于籃球及足球比賽于室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體沖撞，以免受傷；

　　4. 如遇特殊原因（天氣，場地等限制）導致活動無法如期進行，應及時通知及處理方法；

　　5. 活動結束后，各部門及時做好總結工作。

活動策劃方案篇4

　　一、活動主題：

　　“20xx年班級慶元旦聯(lián)歡”

　　二、活動宗旨：

　　慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

　　三、活動時間：

　　20xx年元旦放假前一天下午14：50——xx：50

　　四、活動地點：

　　各班級教室

　　五、活動主要內容及過程：

　　(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

　　(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

　　(3)班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望，班級學生代表發(fā)言。

　　(5)師生聯(lián)歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

　　(6)聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。

　　六、活動要求：

　　(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

　　(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

　　(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

活動策劃方案篇5

　　“恒大旅游周暢想新生活”

　　——箐箐雅苑悠悠我心

　　10月，金燦燦的大地，迎來了豐收的季節(jié)，每一位播種的人都會在這個季節(jié)收獲難得的喜悅，同時也是個慶祝的日子，恒大雅苑收獲了廣大業(yè)主的好評，業(yè)主收獲了家的溫暖。恒大雅苑主辦一場“恒大旅游周暢想新生活——箐箐雅苑悠悠我心”活動，旨在豐富恒大雅苑客戶的業(yè)余、娛樂文化生活，感恩老客戶，發(fā)掘新客戶，鞏固恒大地產的品牌形象。

　　活動目的：

　　1、通過舉辦一系列活動來提高恒大地產品牌知名度、美譽度。

　　2、通過舉辦感恩重陽節(jié)活動，形成事件公關效應，宣傳恒大地產品牌。

　　3、展示恒大地產的理念與服務，鞏固老客戶，拓展新客戶。

　　活動主題：恒大旅游周暢想新生活——箐箐雅苑悠悠我心

　　活動日期：20xx.10月29日——11月1日（上午9:30-12:00；下午2:30-5：00）

　　活動地點：恒大雅苑營銷中心會所

　　活動形式：

　　現場以多種形式展現恒大地產集團的用心，主要從展覽、互動游戲、表演、贈送、抽獎多種形式結合吃喝玩樂，根據不同的活動主題設置不同的環(huán)節(jié)吸引客戶。

　　活動前期準備：

　　1、活動執(zhí)行人員的安排。

　　2、節(jié)目表演人員的安排。 3、活動物料的準備。

　　4、活動的宣傳和人員的邀請。 5、活動現場布置。

　　現場主要布置物料：

　　1、項目入口大型背景，根據活動內容，設計活動背景立于項目入口，展示、介紹活動。 2、活動現場主題背景�；顒又鲌霾贾靡粔K大型活動主題背景板。

　　3、引導牌布置。從入口處到營銷中心的步道上，根據活動主題沿途用引導牌展示活動信息，吸引客戶、營造氣氛。

　　4、禮品擺設。將包裝精致的禮品放在活動現場顯眼的位置。 5、氣球布場。將活動現場布置成一個小型花海。

　　大型展架、引導牌、鮮花等布置

　　X展架氣球

　　禮品

　　“恒大旅游周暢想新生活——箐箐雅苑悠悠我心”活動流程表：

　　現場游戲進行中，將為來賓提供各種美食。

　　活動環(huán)節(jié)內容：

　　精彩舞蹈表演秀：清涼的室內環(huán)境，清涼的現場布置，由舞蹈表演家表演一段熱舞，集合觀眾，渲染氣氛。

　　pose達人秀：

　　邀請4

　　—5

　　人一組上臺，一組人商量在什么樣場景，一組人擺出相印的pose。所有的小組表演玩后主持人邀請5—10人人投票，選出最好的一組和最差的一組，最好的一組獲得紀念獎品，最差一組獲得懲罰或節(jié)目表演

　　換個角度看世界:主持人有請對拍照有興趣的朋友對現場的各人各物的.拍攝，各自選出自己最好的一張進行比賽，選出各種優(yōu)秀的作品，進行展示，優(yōu)秀作品個人獲得紀念獎品。

　　現場趣味問答：在拍照活動進行時，主持人到觀眾席進行現場問答，題目都是關于旅游類的，現場觀眾舉手搶答，答對者有獎品，答錯者獲得相應懲罰或者表演節(jié)目。

　　語言游戲：主持人邀請5

　　—6人上臺，每人從主持人手上抽取代表自己身份的卡片，卡片上是旅游景點的地名。例如：月湖公園、洪山景區(qū)、世界之窗、海底世界?，首先從月湖公園開說：月湖公園的火車就要開啊就要開啊往那開往洪山景區(qū)開，洪山景區(qū)就接話：洪山景區(qū)的火車就要開啊就要開往拿開啊，如此內推，如果在月湖公園說洪山景區(qū)的時候，世界之窗接話了就淘汰或洪山景區(qū)五秒鐘沒有接上來就淘汰，最后剩下一個人為冠軍。最后三個還在舞臺上了獲得紀念獎。

活動策劃方案篇6

　　1. 活動目標：

　　(1)通過活動讓孩子們了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

　　(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

　　2.環(huán)境創(chuàng)設：

　　(1)★圣誕樹

　　這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來了。

　　★樹頂星

　　樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

　　布偶

　　在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

　　雪花片

　　在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

　　活動一、將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學起英語來也是特別的感興趣。

　　活動二、可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等.欣賞學唱英語歌曲：《Jingle bells》《 We wish ;

　　you a Merry Christmas》 and 《happy New Year)并學說祝福語“Merry Christmas!”

　　活動三、請一名家長扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，給班里孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。孩子們一起表演并相互贈送禮物。

　　活動四、學習制作一個Christmas star，每個幼兒制作卡片并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。

　　漂亮的圣誕樹，神秘的禮物!讓孩子們充滿驚奇!讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”!

　　活動五、圣誕大聚餐，每個家庭準備一道拿手菜、10點半準到達班級，大家歡樂party!活動中讓孩子懂得班級是一個集體，更是一個溫馨的大家庭!活動中讓孩子們懂得關心他人，學會分享!