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元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案集合15篇
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案1
春節(jié)剛過,每年農(nóng)歷的正月十五日,迎來的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,也是慶賀新春的延續(xù),其中吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。對(duì)此湯圓元宵節(jié)促銷活動(dòng)策劃變成了重中之重,具體的策劃如下:
一、活動(dòng)背景
隨著越來越多的企業(yè)進(jìn)入湯圓這個(gè)市場(chǎng),“三全”、“龍鳳”、“思念”、“五豐”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈,到目前為止,競(jìng)爭(zhēng)幾乎進(jìn)入到白熾化狀態(tài),提高銷量幾乎成為他們每個(gè)企業(yè)的難題,每個(gè)企業(yè)為了提高自己的銷售量和奪得利潤(rùn),都想方設(shè)法來對(duì)自己的湯圓進(jìn)行各種各樣的銷售。因此,如何在元宵節(jié)前做好促銷活動(dòng),對(duì)提高湯圓的銷量及市場(chǎng)占有率,鞏固市場(chǎng)地位,提升品牌的知名度具有重要意義。
二、活動(dòng)目標(biāo)
本次促銷活動(dòng)將在xx年xx月xx日至xx日之間進(jìn)行,主要通過一系列的宣傳及促銷活動(dòng)提高食品的知名度和美譽(yù)度,擴(kuò)大湯圓的影響力和范圍,促進(jìn)“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場(chǎng)銷售和團(tuán)購(gòu)銷售,提高湯圓銷量。
(一)利潤(rùn)目標(biāo)
通過本次元宵期間的促銷宣傳活動(dòng),提升湯圓的銷量,實(shí)現(xiàn)元宵期間銷售利潤(rùn)50萬(wàn)元的銷售利潤(rùn)。
(二)市場(chǎng)占有率目標(biāo)
此次的推廣活動(dòng)湯圓以“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大系列細(xì)分市場(chǎng),擴(kuò)大湯圓的市場(chǎng)占有率,讓消費(fèi)者親身市場(chǎng)不同口味,應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取更多銷售機(jī)會(huì),迅速贏得湯圓消費(fèi)的巨大市場(chǎng),最終獲得更大的利潤(rùn)。
(三)銷售目標(biāo)
讓更多消費(fèi)者了解和知道公司的多口味湯圓,讓消費(fèi)者在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)知湯圓系列的特色,培養(yǎng)更多消費(fèi)者購(gòu)買湯圓,實(shí)現(xiàn)在元宵期間的xx市10萬(wàn)斤銷售目標(biāo)。
三、活動(dòng)方案
(一)前期:廣告宣傳促銷方案
時(shí)間:xx年xx月起
宣傳形式及內(nèi)容:
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳:優(yōu)酷、奇異、搜狐、樂視等主要知名網(wǎng)絡(luò)電視
2.電視、廣播廣告:xx地方電視臺(tái)、地方廣播。發(fā)布內(nèi)容:宣傳湯圓產(chǎn)品特點(diǎn),吸引更多的顧客。
3.銷售點(diǎn)廣告:在食品的所有售點(diǎn)張貼招貼和其他小型廣告宣傳品,在大型的超市要廣告要清晰明確,最好是用帶有視覺沖擊力的畫面,引起消費(fèi)者的注意。食品不同于一般的生活用品,通過畫面的刺激,引起人吃的欲望。
宣傳目的:采用多種媒體,網(wǎng)絡(luò)、電視等全方位宣傳造勢(shì),使公眾對(duì)湯圓有一定的認(rèn)識(shí)和了解,并且產(chǎn)生好感,有一定的購(gòu)買愿望,并逐漸培養(yǎng)長(zhǎng)期食用湯圓的習(xí)慣,為后期的工作做好鋪墊。
(二)后期:活動(dòng)促銷方案
活動(dòng)一:
時(shí)間:xx年xx月xx日xx
活動(dòng)主題:良辰美景共賞元宵歡鬧齊樂(一家親現(xiàn)場(chǎng)制作湯圓活動(dòng))
活動(dòng)地點(diǎn):在xx市各區(qū)商業(yè)中心或廣場(chǎng)搭臺(tái),最好靠近大賣場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容:在現(xiàn)場(chǎng)每一位報(bào)名參加現(xiàn)場(chǎng)制作湯圓的人,由主辦方提供1千克制作材料,可在規(guī)定的20分鐘內(nèi)任意制作湯圓,制作的湯圓均可打包帶走。
同時(shí),在制作湯圓的活動(dòng)過程中,現(xiàn)場(chǎng)的主持人負(fù)責(zé)主持一些趣味性問答,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍,參與游戲者獲勝者可獲得精美禮品一份。
活動(dòng)二:
時(shí)間:xx年xx月xx日至xx日
活動(dòng)主題:共度元宵享團(tuán)圓,湯圓伴隨您
活動(dòng)地點(diǎn):xx市各大型超市、商場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容:在各大型超市、商場(chǎng)開展免費(fèi)品嘗及買贈(zèng)活動(dòng),搭建促銷臺(tái),把元宵的熱鬧氛圍帶到商場(chǎng)超市,用促銷員帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,給現(xiàn)場(chǎng)顧客一個(gè)清新統(tǒng)一的產(chǎn)品形象。同時(shí),由促銷員在現(xiàn)場(chǎng)蒸煮不同口味的湯圓,消費(fèi)者可根據(jù)喜好試吃、購(gòu)買湯圓,并且,促銷員要積極宣傳xx日的現(xiàn)場(chǎng)攜家人包湯圓活動(dòng),并提前報(bào)名。
在促銷期間,一次購(gòu)買滿28元即可贈(zèng)送帶有企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勺子,一次性購(gòu)買滿38元的即可獲贈(zèng)湯碗一個(gè),一次性購(gòu)買滿58元可獲贈(zèng)凌200克贈(zèng)品湯圓一袋,購(gòu)買越多禮品越多。
活動(dòng)三:
時(shí)間:xx年xx月xx日至xx日
活動(dòng)主題:猜謎語(yǔ)歡樂中獎(jiǎng)
活動(dòng)地點(diǎn):xx市各大型超市、商場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容:在促銷臺(tái)四周懸掛燈籠,在燈籠上張貼謎語(yǔ)條,無(wú)論是否購(gòu)物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品為精美小禮物獲湯圓3元、5元抵用券。(次活動(dòng)與各銷售點(diǎn)促銷活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行)
4.各項(xiàng)活動(dòng)注意事項(xiàng)
①各活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地,確;顒(dòng)按時(shí)、順利執(zhí)行到位;②所有接觸食品現(xiàn)場(chǎng)的工作人員,須佩戴白口罩、白手套、帽子,其它工作人員統(tǒng)一著工裝、佩戴紅圍巾、工作證;③免費(fèi)發(fā)放的湯圓必須衛(wèi)生達(dá)標(biāo),食用可口,做好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生工作。
元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案2
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。XX兒童影樓在本次主題活動(dòng)策劃中,通過制作、品嘗、參觀、學(xué)習(xí)和猜謎等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月23日
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備時(shí)間:
20xx年2月20——2月22日
準(zhǔn)備內(nèi)容:
“迎春節(jié)”聯(lián)系舞龍隊(duì)XX兒童影樓到表演。
準(zhǔn)備好搓元宵的糯米面、豆沙餡。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.邀請(qǐng)XX兒童影樓的顧客,可帶二~三個(gè)家庭未拍過照的朋友一同前來參加
2.欣賞舞龍隊(duì)表演龍燈
3.由XX兒童影樓最給力的門市給小朋友們講解:正月十五——元宵節(jié)賞花燈的傳統(tǒng)習(xí)俗和由來
4.給前來參加活動(dòng)的小朋友發(fā)放糯米面、豆沙餡,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包完20個(gè)元宵的小朋友會(huì)得到相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)
5.分享勞動(dòng)成果,將元宵煮熟和前來參加活動(dòng)的小朋友家庭一起同吃。
6.親子猜燈謎活動(dòng)項(xiàng)目:各家長(zhǎng)帶孩子自由猜燈謎,家長(zhǎng)讀謎面,孩子猜謎,最后由家長(zhǎng)揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。
四、獎(jiǎng)品設(shè)置:
1、凡來參加活動(dòng)的家庭均可獲得元宵一袋,588元全家福拍攝卡一張,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交定金可送24寸大片一張
2、包元宵項(xiàng)目前三名可免費(fèi)拍攝價(jià)值699元的全家福拍攝一套
3、猜燈謎活動(dòng)項(xiàng)目猜中者,均可獲得99元全家福拍攝一套
元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
娛樂室及籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、x月xx日前,各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎,總數(shù)量400條,負(fù)責(zé)人:xxx。
2、場(chǎng)地布置:x月x日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,負(fù)責(zé)人:xxx。
3、x月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動(dòng),謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:xx。
4、x月xx日晚,籃球場(chǎng)組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:xx。
5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序,負(fù)責(zé)人:xxx。
請(qǐng)以上負(fù)責(zé)人于3月5號(hào)前至少開會(huì)三次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度,總負(fù)責(zé)人三月2號(hào)將具體活動(dòng)流程交于部門經(jīng)理處。
五、活動(dòng)規(guī)則
1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。(待討論)
4、謎語(yǔ)共400條:
第1-100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第101-200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第201-300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第,301-400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、游戲設(shè)置至少5個(gè),且能同時(shí)進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對(duì)每輪游戲的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì),積分用于兌換禮品
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)獲得抽獎(jiǎng)一次,抽獎(jiǎng)成功則兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。(抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品來設(shè)定)
游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標(biāo)識(shí),累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、猜謎要有秩序,不能大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標(biāo)記。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算
1、元宵小燈籠20只。
2、紅絲帶兩盤。
3、獎(jiǎng)品200份。
4、禮品30份,x元(可申請(qǐng)公司產(chǎn)品)
合計(jì)費(fèi)用:約x元左右。
元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案4
元宵節(jié)即將到來,為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準(zhǔn)備,通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),來樹民族文化之根,讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。
一、活動(dòng)目的:
1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;
2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;
3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);
4.通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
5.通過活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
6.通過本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1.了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗
2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:
第一階段:了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。
2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比
學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);
以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,讓學(xué)生猜謎底,猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。
校園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案(2)
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。每年的元宵節(jié)活動(dòng)方案都是大家關(guān)注的問題,人人都希望能有更多的創(chuàng)意,從而帶來更多的歡樂,以下分享元宵節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有幫助。
一、設(shè)計(jì)思考
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):
1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
2.“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。
3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。
4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。
5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
1.大班主要目標(biāo):
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。
2.中班主要目標(biāo):
(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
3.小班主要目標(biāo):
(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂氣氛。
三、活動(dòng)實(shí)施概況
活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式:親子形式(分年級(jí)組開展)
活動(dòng)時(shí)間:XX年2月14日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10
活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動(dòng)建議:
1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
園內(nèi)大環(huán)境
(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案及要求。
班級(jí)環(huán)境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;
(3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。
元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。
元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案5
精神風(fēng)貌不經(jīng)意間,我們來了,我們輕輕的來了吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角,踩著新世紀(jì)延伸的大道,迎著新學(xué)年的晨曦,我們歡快地來了站在新學(xué)年的源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),為了迎接元宵節(jié)的到來,生物系話劇團(tuán)擬定主辦本次晚會(huì)計(jì)劃如下:
主題:"狂歡元宵節(jié),喜迎新年"
創(chuàng)意構(gòu)想:整個(gè)晚會(huì)圍繞"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與,營(yíng)造歡快暖烈的氣氛,凸現(xiàn)"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"的活動(dòng)主題
目的:豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)向上、青春健康、發(fā)揮中國(guó)傳統(tǒng)文化
時(shí)間:xxxx年12月30日晚7:00至9:00(初步預(yù)定)
特點(diǎn):節(jié)目新穎,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求
細(xì)則:
1、前期宣傳工作(一周)
a:宣傳板制作:生物系話劇團(tuán)xxxx年元宵節(jié)晚會(huì)宣傳板要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元宵節(jié)晚會(huì)為主題
b:宣傳單制作:元宵節(jié)晚會(huì)傳單要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元宵節(jié)晚會(huì)為主題
2、后期宣傳工作(活動(dòng)結(jié)束后):以文字的形式對(duì)本次活動(dòng)入行回顧報(bào)道1.通知各話劇團(tuán)成員遞交節(jié)目名單2.所報(bào)節(jié)目參加人員
3.晚會(huì)節(jié)目主持人
4.參加晚會(huì)人員名單晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備:內(nèi)容:成立晚會(huì)籌備小組,確定晚會(huì)節(jié)目,力求節(jié)目質(zhì)量中期活動(dòng)工作:(10月21日-11月31日)1.校內(nèi)樹立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版,張貼宣傳海報(bào)2.所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選3.所有參賽節(jié)目入行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案4.定所有參賽節(jié)目晚會(huì)期間: 12月30日當(dāng)天)1.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外入行布置2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作3.現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、看眾入出會(huì)場(chǎng)秩序4.晚會(huì)開始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作5.晚會(huì)后的收尾工作后期活動(dòng)工作:宣傳費(fèi)用:噴繪海報(bào)宣傳板活動(dòng)費(fèi)用:音響設(shè)備舞臺(tái)布置請(qǐng)柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排:所有人員由生物系話劇團(tuán)會(huì)員負(fù)責(zé)晚會(huì)期間后臺(tái)秩序催臺(tái)音控室燈光現(xiàn)場(chǎng)秩序禮儀
元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)主題:猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):一樓同仁廳會(huì)議室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、x月x日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。
x、場(chǎng)地布置:x月x日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、x月x日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則:
1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。
x、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共x00條:
第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第61-1x0條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第1x1-x00條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
共設(shè)置獎(jiǎng)品x00份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
x、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:
1、元宵小燈籠x0只,5元×x0=100元
x、紅絲帶兩盤,15元×x=30元
元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)背景
為了深入貫徹黨的十七大精神,充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史,感受傳統(tǒng)文化魅力,傳承中華美德,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。讓員工體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),來樹民俗文化之根,讓員工親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
二、活動(dòng)目的:
1。通過活動(dòng),讓員工體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
2。通過活動(dòng),讓員工了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
3。通過本次活動(dòng),讓員工親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
4。培養(yǎng)員工上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力。
5。培養(yǎng)員工創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神,讓員工獲得情感的體驗(yàn)。 三、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┱乙徽、做一做:1月29日——2月18日(寒假期間)
1。員工通過各種形式的調(diào)查研究,從"元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌"3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集
2。用在公司《風(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧,與父母、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵燈。
。ǘ┱b一誦、說一說:2月20日
1。召開主題班會(huì),各班級(jí)組織主題班會(huì)讓員工交流元宵節(jié)的來歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的員工參加公司"我們的節(jié)日——元宵節(jié)"誦讀大賽。
2。員工相互欣賞各自的花燈,活動(dòng)引導(dǎo)員工用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加公司元宵花燈"紙藝小能手"評(píng)選。
。ㄈ┎乱徊、玩一玩:2月20日
下午第1節(jié)課公司組織開展"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng)。(每個(gè)年級(jí)選出30個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng),上午布置在公司的操場(chǎng)上。)
。ㄋ模﹪L一嘗、寫一寫:
1。2月24日(周四,元宵節(jié))員工在活動(dòng)指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會(huì),讓員工在公司感受一下漸漸淡去的年味,體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂,同時(shí)也能提高員工的動(dòng)手能力,更好地融入到民俗文化中來。
2。2月23、24日(雙休日)以"我的元宵節(jié)"為主題,寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié),抒發(fā)自己的感受。
(四)誦讀我們的元宵節(jié):2月27日
下午第一節(jié)課每班出一個(gè)節(jié)目舉行"我們節(jié)日——元宵節(jié)"詩(shī)歌誦讀大賽,從中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)策劃
1。員工評(píng)價(jià)
員工參加本次活動(dòng)后,活動(dòng)就指導(dǎo)員工實(shí)事求是地填寫《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng),同時(shí),活動(dòng)可引導(dǎo)員工對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現(xiàn))。
2;顒(dòng)評(píng)價(jià)
活動(dòng)評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主,鼓勵(lì)員工發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),施展自己的才能,努力形成激勵(lì)廣大員工積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
3。公司評(píng)價(jià)
活動(dòng)結(jié)束時(shí),結(jié)合公司社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和表彰。
元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、引起幼兒的談話興趣,萌發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情;
2、鼓勵(lì)幼兒勤觀察、大膽發(fā)言,體驗(yàn)與同伴分享快樂;
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場(chǎng)變化的經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)過程:
1、引起幼兒談話的興趣
師:孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場(chǎng)上與以前有什么不同么?
幼兒:廣場(chǎng)上掛了好多的燈籠;
幼兒:有魚燈、還有孫悟空呢?廣場(chǎng)的大柱子上都掛滿了燈籠,還有……
(孩子們的談話欲望調(diào)動(dòng)起來了,他們相互談?wù)撝,高興的表情掛在小臉上。)
2、給予幼兒與同伴分享的機(jī)會(huì)
師:你們觀察的很仔細(xì),能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?
(孩子們積極的舉手,來前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)
3、總結(jié)
師:孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?
教師引出元宵節(jié),告訴小朋友元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在正月十五前后,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧,激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。
反思:談話活動(dòng)只是讓幼兒從感性上對(duì)元宵節(jié)有了一個(gè)大體的了解,激發(fā)了幼兒對(duì)元宵節(jié)的興趣,那么元宵節(jié)是怎么來的呢?接下來我設(shè)計(jì)了故事《元宵節(jié)的來歷》。
元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案9
社區(qū)為豐富轄區(qū)居民節(jié)日的文體娛樂活動(dòng),開創(chuàng)轄區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛,增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式,關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。將元宵節(jié)文娛活動(dòng)辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定順江社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
20xx年順江社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓。鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng),豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動(dòng)安排
2月3日(農(nóng)歷正月十二日)上午10:00,在社區(qū)工農(nóng)院街21號(hào)居民大院開展社區(qū)元宵活動(dòng)。
煮湯團(tuán)
社區(qū)工作人員提前通知大院居民代表,社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)的居民品嘗。
元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)設(shè)想:
“節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近,學(xué)生仿佛每天都在過節(jié)。但是對(duì)于三、四年級(jí)的學(xué)生來說,他們對(duì)節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個(gè)節(jié)日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗(yàn)上。其實(shí)節(jié)日是一種社會(huì)現(xiàn)象,它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動(dòng)借助于學(xué)生對(duì)節(jié)日的向往和對(duì)過節(jié)的興趣,在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛,更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)系起來。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和分析,初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會(huì)文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時(shí)也繼續(xù)鞏固學(xué)生對(duì)資料的收集能力、動(dòng)手能力和小組合作的能力,在體驗(yàn)和表現(xiàn)的過程中,了解各地元宵節(jié)日習(xí)俗,親身感受風(fēng)俗習(xí)慣,以便有意識(shí)地學(xué)習(xí)關(guān)注生活。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往。
2、在元宵節(jié)活動(dòng)中能表現(xiàn)出探究的意識(shí),發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動(dòng)的新鮮事,有趣事。
3、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
4、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作,積極參與、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度。
5、表現(xiàn)遵守公共秩序,愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)在日常生活中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍。
2、培養(yǎng)學(xué)生分工合作,積極參與、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度。
活動(dòng)難點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,并在課堂上能充分運(yùn)用這些資料。
2、體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
學(xué)生課前準(zhǔn)備:
1、學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。
2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習(xí)俗;
3、布置教室,請(qǐng)學(xué)生將收集的圖片資料布置教室,營(yíng)造慶祝元宵的氛圍。
教師課前準(zhǔn)備:
教師收集元宵的道具,拍攝慶祝元宵活動(dòng)的影象制品(燈會(huì));
五、活動(dòng)方案:
課題導(dǎo)入
同學(xué)們,自古以來,農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國(guó)老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天,我們的教室布置的真漂亮,小朋友們臉上各個(gè)喜氣洋洋,現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。
(同學(xué)們齊聲高喊:好。)
活動(dòng)方案一:創(chuàng)設(shè)情景,引起學(xué)生對(duì)節(jié)日的回憶,關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。
做湯圓、吃湯圓
過渡:同學(xué)們,每逢元宵節(jié),我們的家里都會(huì)燒湯圓,吃湯圓。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎?
(學(xué)生各抒己見,“吃湯圓,好團(tuán)圓”、“預(yù)示生活的美滿、幸福等”)
(1)、今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻、豆沙,我們就一起來做做湯圓。好嗎?
(齊聲高喊:好)
老師把學(xué)生分成四組。讓學(xué)生把手洗干凈,一起來做湯圓。
(2)、以四人小組為單位,老師巡回指導(dǎo)和面,包餡。
小組成員分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。
注意:和面時(shí)注意水溫,小心燙手。 包餡也不要太貪心,別太多,又不要太少。(做完之后。比比哪個(gè)組的湯圓包的最圓。)
(3)、師生合作下鍋煮湯圓;
(4)、吃湯圓:(感受自己勞動(dòng)所得帶來的快樂。感受元宵節(jié)的快樂。)
(5)、吃著自己包的湯圓,大家來說說為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)
(6)、談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事。
“元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”
活動(dòng)方案二:說說:我們蕭山是如何度元宵的。
(1)、同學(xué)們,元宵節(jié)那天,我們?nèi)以诩依餆郎珗A、煮湯圓、吃湯圓,那么你看到的我們蕭山其他地方是如何度過元宵的呢?
(學(xué)生討論:做燈籠、賞燈會(huì)、猜燈謎)
(2)請(qǐng)學(xué)生各抒己見:
看過燈會(huì)的同學(xué)時(shí)說說燈會(huì)的見聞,說說有趣的、難忘的事;
請(qǐng)猜過燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個(gè)燈謎。
做燈籠的學(xué)生說自己的燈籠的`美麗。
另外有與眾不同的活動(dòng)的同學(xué)說說自己的感受。
活動(dòng)方案三:簡(jiǎn)單了解各個(gè)地方的元宵節(jié)的不同習(xí)俗
過渡:自古以來,農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國(guó)老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。
讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。
(學(xué)生自由地相互參觀,評(píng)說。)
(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)
活動(dòng)方案四:學(xué)生看老師拍攝的影象制品
向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶;顒(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況。
讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場(chǎng)面。(前一段是大家有秩序的參觀,歡慶場(chǎng)面,后一段故意拍攝的是人多擁擠的場(chǎng)面,引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題)
討論:
(1)這么多人簇?fù)碓谝黄穑脝?該怎么辦?
(2)在人多的地方你該如何保護(hù)自己?怎樣解決會(huì)好點(diǎn)?
(3)怎樣防止丟失錢包?
(4)有了垃圾該怎么辦?
(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?
活動(dòng)方案五:學(xué)習(xí)詩(shī)詞佳句
詩(shī)一:生查子·元夕詩(shī)二:元宵
歐陽(yáng)修唐寅
去年元夜時(shí),花市燈如晝。有燈無(wú)月不娛人,有月無(wú)燈不算春。
月上柳梢頭,人約黃昏后。春到人間人似玉,燈燒月下月如銀。
今年元夜時(shí),月與燈依舊。滿樹珠翠游村女,沸地笙歌賽社神
不見去年人,淚滿春衫袖。不展芳尊開口笑,如何消得此良晨。
(譯文見書上,老師作適當(dāng)?shù)慕忉尅?
元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案11
春節(jié)剛過,迎來的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類課程與活動(dòng)的整合,讓大家了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。
活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年x月x日-x日
活動(dòng)主題:
xxxx年元宵節(jié)促銷策劃
活動(dòng)口號(hào):
濃情元宵(相會(huì)在元宵、又到元宵佳節(jié)時(shí)、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
活動(dòng)節(jié)日分析:
1、元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此商家的促銷可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來助興,營(yíng)造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。
2、春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,對(duì)于學(xué)生來說,新的一學(xué)期也將開始,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵 美味湯圓大聯(lián)展
1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無(wú)糖、清真、米酒等。
2、超市購(gòu)物滿88元,即贈(zèng)送湯圓一袋,或小燈籠一個(gè),價(jià)值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場(chǎng)和大型超市門口開設(shè)小吃一條街,開設(shè)十個(gè)左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現(xiàn)場(chǎng)制作,購(gòu)物滿100元贈(zèng)即送價(jià)值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。
活動(dòng)說明:
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購(gòu)物之余,吃上一些香噴噴的小吃對(duì)顧客來說必定是一個(gè)極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一服務(wù)處,顧客憑購(gòu)物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購(gòu)買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金,也不設(shè)找兌。
4、小吃制作必須注意衛(wèi)生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時(shí)要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。
5、 小吃攤位設(shè)置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場(chǎng)外,還可以邀請(qǐng)一些地方名小吃店到現(xiàn)場(chǎng)制作售賣。
6、 除了用小吃券消費(fèi)外,顧客也可用現(xiàn)金購(gòu)買,必須在現(xiàn)場(chǎng)明碼標(biāo)出小吃價(jià)格,讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞 元宵游園齊樂(驚夢(mèng))
開辟一元宵游樂區(qū),搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內(nèi)含各種字謎,無(wú)論是否購(gòu)物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品為精美小禮物或購(gòu)物券,價(jià)值根據(jù)各字謎難易程度確定,獎(jiǎng)品可直接標(biāo)在燈籠上,一般獎(jiǎng)品價(jià)值為10元以下。
同時(shí)游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動(dòng)。
元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案12
為了迎接元宵佳節(jié),營(yíng)造喜慶祥和的氣氛,增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎(jiǎng)兌猜”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)目的
為了讓給業(yè)主在小區(qū)里度過一個(gè)喜慶熱鬧的元宵佳節(jié),借助節(jié)日活動(dòng)帶來的喜慶及熱鬧,鞏固已入住業(yè)主的信心,并通過物業(yè)人員周到、熱情、專業(yè)的服務(wù),向客戶展示敏捷品牌形象,拉近與業(yè)主間的距離。
二、活動(dòng)主題
20xx年xx元宵燈謎會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日19:00-21:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx網(wǎng)球場(chǎng)(如遇雨天場(chǎng)地更換到銷售中心)
五、參與人員
1、競(jìng)猜者:小區(qū)業(yè)主及其家屬;
2、競(jìng)猜者邀請(qǐng)方式:小區(qū)各公告欄、LED燈、短信邀請(qǐng);
5、服務(wù)中心與會(huì)人員:xx、物業(yè)助理6人(接待2人、裁判3人)、清潔工2人、秩序維護(hù)人2名.
六、活動(dòng)流程
1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);
2、主持人致辭及宣布活動(dòng)開始;
3、業(yè)主參加猜燈謎;
4、活動(dòng)結(jié)束,業(yè)主返回,清理場(chǎng)地及收拾物品
七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
1、橫幅一條(橫幅內(nèi)容:20xx年xx元宵燈謎會(huì));
2、會(huì)場(chǎng)上空布置燈籠若干,四周布置星星燈造景、鮮花若干(綠化部協(xié)助提供);
八、活動(dòng)規(guī)則
1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進(jìn)行競(jìng)猜,由裁判員記錄參與者燈謎競(jìng)猜情況,根據(jù)猜對(duì)數(shù)量領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品;
2、連續(xù)猜對(duì)2個(gè)燈謎可兌換簽字筆1支(僅限前50名)
連續(xù)猜對(duì)4個(gè)燈謎可兌換筆記本(。1本(僅限前30名)
連續(xù)猜對(duì)6個(gè)燈謎可兌換雨傘1把(僅限前20名)
連續(xù)猜對(duì)8個(gè)燈謎可兌換精美水杯1個(gè)(僅限前10名)
連續(xù)猜對(duì)10個(gè)燈謎可兌換羽毛球拍1副(僅限前5名)
連續(xù)猜對(duì)12個(gè)燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名)
連續(xù)猜對(duì)14個(gè)燈謎可換電飯鍋1個(gè)(僅限前2名)
連續(xù)猜對(duì)16個(gè)燈謎可換電磁爐1個(gè)(僅限前1名)
3、20xx年元宵節(jié)獎(jiǎng)品明細(xì):
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
。1)橫幅、星星燈等費(fèi)用約xx元;(2)各類獎(jiǎng)品費(fèi)用約xx元;(3)總經(jīng)費(fèi)約xx元。
元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案13
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富社區(qū)居民的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建社區(qū)—社區(qū)組織“鬧元宵?話科普”文化活動(dòng),活動(dòng)方案具體如下:
一、活動(dòng)主題:
“社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵”
二、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、包湯圓·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動(dòng),意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動(dòng)時(shí)間:月日上午9:30
2、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)學(xué)校內(nèi)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備(社區(qū)負(fù)責(zé)):
、倩顒(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。
、诨顒(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放):
社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵
主辦:市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
承辦:區(qū)街道社區(qū)
、蹨(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。
、苁占没顒(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。
4、人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
。ǘ⒉聼糁i·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條,供現(xiàn)場(chǎng)居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí)。
1、活動(dòng)時(shí)間:月日下午1:30
2、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)文化娛樂廣場(chǎng)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備:
、僦谱骱酶黝悷糁i和科普展板,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))
、轀(zhǔn)備好200條謎語(yǔ)的鐵絲線,在廣場(chǎng)周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(社區(qū)負(fù)責(zé))
4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作):
、僦i面共200條。
、诒仨毈F(xiàn)場(chǎng)猜謎,一個(gè)謎面只允許猜一次,第二次視為無(wú)效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標(biāo)記,則說明是已經(jīng)猜過的。
、苊總(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào),謎底猜出后,只需把謎面編號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無(wú)誤后,即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效。
、莶聦(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。
、迌丢(jiǎng)要有秩序,不要互相擁擠。
主辦:市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
承辦:區(qū)街道社區(qū)
元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)目的
為了讓給業(yè)主在小區(qū)里度過一個(gè)喜慶熱鬧的元宵佳節(jié),借助節(jié)日活動(dòng)帶來的喜慶及熱鬧,鞏固已入住業(yè)主的信心,并通過物業(yè)人員周到、熱情、專業(yè)的服務(wù),向客戶展示敏捷品牌形象,拉近與業(yè)主間的距離。
二、活動(dòng)主題
20xx年************元宵燈謎會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月14日19:00—21:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
************網(wǎng)球場(chǎng)(如遇雨天場(chǎng)地更換到銷售中心)
五、參與人員
1、競(jìng)猜者:小區(qū)業(yè)主及其家屬;
2、競(jìng)猜者邀請(qǐng)方式:小區(qū)各公告欄、LED燈、短信邀請(qǐng);
5、服務(wù)中心與會(huì)人員:張三、李四、王二、趙一、物業(yè)助理6人(接待2人、裁判3人)、清潔工2人、秩序維護(hù)人2名。
六、活動(dòng)流程
1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);
2、主持人致辭和講話和講話及宣布活動(dòng)開始;
3、業(yè)主參加猜燈謎;
4、活動(dòng)結(jié)束,業(yè)主返回,清理場(chǎng)地及收拾物品
七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
1、橫幅一條(橫幅內(nèi)容:20xx年************元宵燈謎會(huì));
2、會(huì)場(chǎng)上空布置燈籠若干,四周布置星星燈造景、鮮花若干(綠化部協(xié)助提供);
八、活動(dòng)規(guī)則
1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進(jìn)行競(jìng)猜,由裁判員記錄參與者燈謎競(jìng)猜情況,根據(jù)猜對(duì)數(shù)量領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品;
2、連續(xù)猜對(duì)2個(gè)燈謎可兌換簽字筆1支(僅限前50名)
***物業(yè)管理有限公司中山分公司
連續(xù)猜對(duì)4個(gè)燈謎可兌換筆記本(。1本(僅限前30名)連續(xù)猜對(duì)6個(gè)燈謎可兌換雨傘1把(僅限前20名)
連續(xù)猜對(duì)8個(gè)燈謎可兌換精美水杯1個(gè)(僅限前10名)連續(xù)猜對(duì)10個(gè)燈謎可兌換羽毛球拍1副(僅限前5名)連續(xù)猜對(duì)12個(gè)燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名)連續(xù)猜對(duì)14個(gè)燈謎可換電飯鍋1個(gè)(僅限前2名)連續(xù)猜對(duì)16個(gè)燈謎可換電磁爐1個(gè)(僅限前1名)
3、***20xx年元宵節(jié)獎(jiǎng)品明細(xì):
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
(1)橫幅、星星燈等費(fèi)用約500元;(2)各類獎(jiǎng)品費(fèi)用約2610元;(3)總經(jīng)費(fèi)約3100元。
元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案15
活動(dòng)目的:
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)過程:
一、開場(chǎng)白。
尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?
二、孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷。
三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料你想用這些材料來做元宵嗎?
四、大家先不要著急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。
五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。
幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。
六、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?小朋友們?cè)絹碓铰斆鳎苍絹碓缴朴谟^察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。
八、教師總結(jié)。
今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>
本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!
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