感恩活動策劃方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的感恩活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩活動策劃方案1

　　一、活動目的:

　　感恩節(jié)是一個溫暖的全球節(jié)日。世界各地的朋友會互相問候，互相表達感激之情。世界各地都充滿了愛。

　　在這個充滿愛的節(jié)日里，沒有尊嚴，沒有冰冷的臉，有些是節(jié)日下溫暖的問候，這也是零售、餐飲業(yè)等各行各業(yè)將迎來消費高峰，但也是促銷活動的高峰。這也是我們通過感恩節(jié)促銷活動推動行業(yè)銷售和展示品牌熱促銷的時候了。

　　二、活動主題：

　　暖冬傳心意，驚喜無數(shù)。

　　三、活動范圍及產(chǎn)品介紹活動范圍：

　　店內(nèi)所有商品(附件除外)產(chǎn)品介紹:

　　該產(chǎn)品具有面料質(zhì)地緊密輕薄、手感光滑柔軟、光澤柔軟、強度好、耐磨性好、無蛀蟲、無霉變等特點。華麗的色彩、青春的氛圍、時尚的設(shè)計、合理的剪裁、人性化的價格等特點。

　　四、活動策劃

　　(1)活動時間:20xx年

　　(2)活動地點:奉節(jié)專賣店

　　(3)活動目的:開展本次促銷活動的目的是消化公司目前積壓的`庫存，幫助終端客戶快速銷售服裝，提高消費者對服裝品牌的認知度__品牌的善意和忠誠度為即將上市的新衣服做好了前期準備。

　　(4)主要活動內(nèi)容及流程:

　　從現(xiàn)在開始，來專賣店購物的顧客可以享受200元的折扣，300元的折扣，500元的折扣，700元的折扣，888元的折扣vip一張卡(打折不送卡，送卡不打折)，購買1000元以上就可以打6000元或50%的折扣__vip卡一張。

　　另外，購買499元以上的顧客也可以參加抽獎。中獎率100%，驚喜等著你。

　　獎品：

　　特別獎:99元購物券一(1)一等獎:499元購物券一(5)二等獎:399元購物券一(8)三等獎:299元購物券一(10)四等獎:199元購物券一(15)五等獎:99元購物券一(20)六等獎:新年x(50)幸運獎:精致手機鏈活動前期宣傳主要依靠傳單和電視廣告推廣活動。由臨時工和當?shù)貜V播電視局執(zhí)行。

　　活動期間宣傳為各專賣店，由各專賣店銷售人員執(zhí)行。

　　五、活動預(yù)算：

　　基本費用：廣告費用、傳單印刷、各種宣傳費用、臨時工資、加班費、獎品等。預(yù)計本月促銷活動期間的成本約為4萬元，各種應(yīng)急成本約為1萬元，共5萬元。

　　六、效果預(yù)測

　　通過這次促銷活動，本月的銷售產(chǎn)量和市場份額都有所提高。預(yù)計本月銷售額將達到平時月平均銷售額的140%，品牌的影響力也會大大增加，讓更多的消費者信任。

感恩活動策劃方案2

　　一、活動目的：

　　每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機開展 “心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的.情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征――愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。

　　二、到場人員：

　　月朔、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長

　　三、具體部署：

　　1. 本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)

　　2. 本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。

　　3. 做一件令身邊人感動的事。

　　4. 以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

　　5. 感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。

　　6.**同學(xué)宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)。

　　7. 父母反饋對孩子感恩行動的感想。 (11月26日交給班主任老師)

　　8. 11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。

感恩活動策劃方案3

　　一、活動背景：

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學(xué)生，開展以“愛在重陽孝在平時”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

　　二、活動目的：

　　結(jié)合本校“禮孝文化”德育主題開展重陽節(jié)活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得孝敬長輩、尊老敬老是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。

　　通過感恩教育活動，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

　　三、活動主題：愛在重陽孝在平時

　　四、活動對象：全體學(xué)生

　　五、活動過程：

　　(一)宣傳發(fā)動

　　1、利用校園廣播向全體學(xué)生發(fā)出開展“愛在重陽孝在平時”感恩教育活動倡議。

　　2、將活動方案發(fā)至微信公眾號，讓家長明確活動內(nèi)容，發(fā)揮家校合力，確保活動效果。

　　3、整理、共享活動資料，上好重陽節(jié)敬老主題班會。

　　(二)愛老敬老

　　1、愛的祝福

　　每位學(xué)生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上，并帶同家送給自己的長輩；通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護。

　　2、愛的.調(diào)查

　　你關(guān)心爺爺奶奶(外公外婆)嗎？引導(dǎo)學(xué)生將愛記錄于心，將愛進行到底！

　　(1)你知道爺爺奶奶(外公外婆)的生日嗎？

　　(2)你的爺爺奶奶(外公外婆)愛吃什么？

　　(3)你了解爺爺奶奶(外公外婆)的起床時間嗎？

　　(4)你跟爺爺奶奶(外公外婆)一起外出游玩過嗎？

　　(6)你平時是怎樣關(guān)心爺爺奶奶(外公外婆)的？

　　(6)爺爺奶奶(外公外婆)最大的愿望是什么？

　　3、愛的回報

　　開動腦筋，與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，比如給老人愛的抱抱，愛的采親，愛的按摩，愛的禮物等等。

　　4、愛的傳遞

　　倡議全體學(xué)生積極宣傳尊老、愛者、助老的良好風(fēng)尚。在平日里身體力行為老人做好事，積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

　　(三)拓展延伸

　　希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、視頻等)及對此活動的感想、意見或建議本周五之前交與本班班主任，學(xué)校將于重陽節(jié)之日擇優(yōu)做微信公眾號報道，讓我們一起發(fā)揮家校合力，共促孩子健康成長。

感恩活動策劃方案4

　　一、活動主題：

　　感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

　　二、活動目的

　　1.讓全體學(xué)生懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，誰言寸草心，報得三春暉。滴水之恩，當涌泉相報。

　　2.讓學(xué)生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

　　3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

　　三、活動時間：20xx年11月x日

　　四、活動過程

　　第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛

　　通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以感恩為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　第二階段：活動推進階段

　　(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。

　　(二)三個感謝系列活動。

　　1.感謝父母養(yǎng)育我

　　(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

　　(2)感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的.氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。

　　2.感謝老師教育我

　　(1)在全校開展尊師重教活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是老師早、老師好，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是您早、您好。

　　(2)開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選五個一(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

　　3.感謝社會關(guān)愛我

　　開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　第三階段：活動總結(jié)階段

　　組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

　　1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

　　2.各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首感恩歌曲，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

　　五、活動收尾工作負責(zé)人：

　　xxx、xxx、xxx

　　六、活動注意事項

　　七、活動經(jīng)費預(yù)算

感恩活動策劃方案5

　　xx月xx日，“感恩節(jié)”再度到來。這一節(jié)日舶來品因與中華民族始終弘揚的傳統(tǒng)美德契合，同樣獲得國人的青睞。感恩隨心，幸福常在，特推出節(jié)日禮包——“感恩節(jié)”系列活動。

　　禮包1：餐飲優(yōu)惠送美食

　　饕餮大餐的魅力難以阻擋，節(jié)日與美食也總是相生相隨。今年的“感恩節(jié)”，xxxx銀行推出“約惠佳麗，盡享2人同行1人免單”活動，xxxx銀行信用卡持卡人在指定的廈門佳麗海鮮酒樓自助餐廳可優(yōu)惠享受廣式蒸籠蒸品、精美茶點甜品……讓“味蕾”在感恩節(jié)綻放。

　　據(jù)悉，即日起至20xx年xx月xx日，每逢周二晚持xxxx銀行信用卡至廈門佳麗海鮮酒樓自助餐廳消費，每逢周六持晚持xxxx銀行信用卡至指定的廈門京閩中心酒店自助西餐廳消費，可享自助餐“2人同行、1人免單”優(yōu)惠，活動優(yōu)惠名額有限，先到先得，享完即止。

　　禮包2：微信充值送話費

　　在外學(xué)習(xí)、工作，在感恩節(jié)到來之際，xxxx銀行提醒您：別忘了打個電話回家，和家人聊聊天。

　　xxxx銀行為持卡人推出微信支付手機話費充值優(yōu)惠活動：即日起至20xx年xx月xx日，在手機微信上綁定xxxx銀行信用卡，通過微信支付將銀行賬戶的資金充值到任意所需的手機話費賬戶中，首次成功充值50元便可獲贈10元話費。日常持卡人也可以登錄xxxx銀行信用卡中心的官方網(wǎng)站，點擊“話費充值”完成操作。

　　禮包3：愛心存單送關(guān)懷

　　在xxxx銀行營業(yè)大廳,記者碰到了前來辦理“心心相印”愛心存單的市民小張,他告訴記者:“他關(guān)注xxxx銀行這個‘心心相印’愛心存單好久了,存單設(shè)計和賀卡一樣,配的愛心祝福卡,溫馨有愛。而且和一般存單一樣,一年期存款利息也上浮10%,經(jīng)濟實用。再之媳婦馬上就要臨盆了,自己正好也發(fā)了季度獎金,準備給媳婦個小小的驚喜,這筆錢留著以后作為孩子的成長基金�！�

　　這款“心心相印”愛心存單50元起存,最低存款期限為三個月,非常的'便捷，按照贈送對象的年齡大致分為老、中、青三類主題卡,不少市民前來購買饋贈親友。存單有金額和期限,但存單上的數(shù)字卻在向家人默默地表達了親情的無價和永存。

　　禮包4：“安愉”升級送收益

　　繼廣場舞大賽之后，xxxx銀行國內(nèi)首個養(yǎng)老金融方案“安愉人生”進行了二次升級，升級后該服務(wù)將以搭建養(yǎng)老金融平臺為出發(fā)點，提供專屬理財產(chǎn)品、存款利率上浮等金融服務(wù)，并針對老年客戶發(fā)行專屬理財卡——松鶴卡，作為“安愉人生”客戶享受相關(guān)產(chǎn)品、服務(wù)的載體。

感恩活動策劃方案6

　　1、邀約明星參加，或者為明星舉辦演唱會：

　　這是很常見的形式，“簡單暴力”，利用明星強大的粉絲團體和超高的人氣，來獲得大量的媒體曝光度和眾多的追捧者的參與。從而達到很好很強大的宣傳效果與成交量。但它可能會存在資金花費相對過高，時間限制性較大，極度依賴明星的檔期時間來舉行活動。

　　2、舉行各類現(xiàn)場表演活動：

　　如舞獅，小品，相聲，歌舞等各類娛樂節(jié)目。感恩節(jié)以喜慶，歡樂的形式來達到宣傳目的。此種方法較大眾化，普遍化。吸引眼球的力度不大，缺乏一定的創(chuàng)新性，宣傳效果不明顯。

　　3、舉辦相關(guān)性的展會：

　　在房產(chǎn)推介活動的同時舉行各種家具展，車展等，這種方法相關(guān)性大，買房買車買家具一條龍，為購房者省時省力。

　　4、利用時裝走秀等方式的“美女營銷”：

　　此種方式能很好的吸引眼球，時尚大氣，潮流，宣傳效果也較好。此種方式的缺點就是宣傳效果不明顯，參與人群有一定的局限性，畢竟時尚往往掌握在少數(shù)人手中。

　　5、利用節(jié)日做文章：

　　比如“濃情感恩嘉年華”通過節(jié)日來策劃活動很溫情地的達到宣傳效果，充滿節(jié)日氣氛。同時它的和第一種類似，受時間的'限制性較大，畢竟值得利用的節(jié)日一年就那么幾次。參加人員也相對較少，過節(jié)大家都忙著其他的活動呢。

　　6、舉辦各種比賽：

　　籃球賽，足球賽，輪滑賽，書畫賽，攝影賽，攀巖賽等比賽，在競技的過程中體現(xiàn)豐富的社區(qū)活動，此種方法極具體驗性，參與性高，資金花費相對較低，缺點就是宣傳效果不夠明顯，媒體曝光度不夠。

　　7、酒會，派對，焰火晚會等形式：

　　以輕松，不拘謹?shù)暮椭C氣氛達到宣傳效果，針對性強，易完成交易由于此種方法的策劃導(dǎo)致參加人數(shù)有限。也由于針對性強所以覆蓋面稍低。

感恩活動策劃方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年教師節(jié)，我校本著和諧親切、簡樸務(wù)實的原則，以特別的禮物送給老師為口號，用特別的行動來表達對老師的感恩與祝福。決定開展感恩體驗等系列活動，為師生提供情感交流平臺，激發(fā)教師的愛教樂教熱情，營造尊重知識、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。

　　二、活動安排

　　1、今天，我成了你體驗活動

　　教師節(jié)當天，所有課程都由學(xué)生代表當小老師，給全班同學(xué)上課，科任教師在臺下當學(xué)生。（要求9月6日競選確定好授課人員，充分預(yù)習(xí)當天教學(xué)內(nèi)容，并在科任教師的指導(dǎo)下，提前借閱并掌握導(dǎo)學(xué)案和上課流程）�；顒咏Y(jié)束后，于自修課時間在班內(nèi)投票評比，對參與體驗的學(xué)生評出最佳體驗小老師獎、對科任教師評出最佳體驗學(xué)生等獎項，由班委頒發(fā)獎狀。

　　2、教師節(jié)征文活動

　　征文有兩項：

　　一是由新宇文學(xué)社組織開展我和我的老師主題征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班長收集交年級組或文學(xué)社，文學(xué)社組織評選。

　　二是團委組織的今天我成了你主題征文活動，要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節(jié)活動為內(nèi)容，寫一篇文章（文章形式不限，字數(shù)不限）。要求各班團支書（或班長）于9月12日晚自修放學(xué)后收集征文上交到年級組。每個年級都組織教師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名，于9月15日上午把獲獎名單及文章上交學(xué)校團委，學(xué)校將頒發(fā)獎狀給予表彰。

　　3、我與我的老師主題班會

　　邀請老師與本班同學(xué)一起參與，班會課上建議采用的活動有：我遇到的最 的老師分享活動（發(fā)言者可選好、嚴、親、萌、可親、值得尊重等詞語），假如我是老師演講比賽、老師，我來為你服務(wù)游戲（小組服務(wù)效果競賽）、師生互動游戲、學(xué)生才藝表演、師生討論交流等環(huán)節(jié)。

　　4、老師，我想對您說留言及送歌活動

　　在9月6至10日都是廣播站教師節(jié)專題播音時間，各班可購買小便條（心形、葉形、方形均可），由同學(xué)題寫留言或祝福（并簽名），班長收集后送學(xué)校廣播站，播音員將為你傳送心聲，并把這些話語貼在學(xué)校的教師節(jié)主題宣傳欄上。

　　也可以另外的小紙條形式為教師點歌（紙條送到廣播站，要注明點歌人的班級和名字、要點的歌名、送給哪位老師）。

　　與老師（曾經(jīng)的或現(xiàn)在的`）交流的形式多種多樣，可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌，都是一份真誠的心意。

　　5、節(jié)日問候活動

　　教師節(jié)當天，上課時的問候語統(tǒng)一改為老師，節(jié)日快樂。各班也可自擬特別的表達方式。

　　6、組織高效課堂

　　不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以最積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。

　　三、活動要求

　　各年級應(yīng)進行跟蹤指導(dǎo)，并根據(jù)各班體驗活動開展和征文獲獎等情況，在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班學(xué)生積極參與，各科任教師耐心指導(dǎo)好學(xué)生的授課體驗活動。

感恩活動策劃方案8

　　尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟繁榮社會快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。

　　一、活動背景

　　尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟繁榮社會快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的`活動。

　　二、活動目的

　　1.豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關(guān)注老人衛(wèi)生健康，增強老人們的身體健康意識。

　　2.提高志愿者奉獻愛心的意識，實現(xiàn)自身價值，同時鍛煉志愿服務(wù)的技能，增長服務(wù)經(jīng)驗。

　　3.通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去

　　三、活動名稱

　　“情系老人”

　　四、活動時間

　　2020年11月xx日

　　五、活動地點

　　xxx小區(qū)

　　六、活動單位

　　xxx小區(qū)

　　七、活動參與人員

　　小區(qū)若干成員

　　八、活動流程

　　1、組織好人群，并取得本次活動經(jīng)費和許可證明。

　　2、人員分組。根據(jù)參議人員的準備內(nèi)容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組，并確定小組負責(zé)人。

　　3、與特殊人員安置點相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系，說明活動安排，并由負責(zé)人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。

　　4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系，以保證本次活動順利得進行。

　　5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

　　九、活動注意事項

　　1、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢；聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

　　2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關(guān)負責(zé)人，以保證活動人員的安全。

感恩活動策劃方案9

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

　　一、活動緣起

　　如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

　　我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

　　二、活動目的

　　通過為期一個星期的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的`心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　三、活動時間：

　　xxxx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

　　四、活動地點：

　　學(xué)校內(nèi)。

　　五、活動前期準備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、各班征集“感恩箴言”，并選送10個好的“感恩箴言”推薦到學(xué)校進行評比。

　　3、打印宣傳資料，評分表等。

　　4、校園環(huán)境布置：張貼海報等。

　　5、十三周四作文課以感恩為主題的作文，3—4年級寫作文，1—2年級說幾句話。

　　6、少先隊大隊部干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

　　六、活動過程

　　在11月份的第四周周一下午班會課開展以感恩為主題的班會，進行優(yōu)秀感恩作品的演講，同時，我們圍繞三個“一”展開活動。

　　1.讀一篇《感恩的心》故事。

　　2.唱一首《感恩的心》歌曲。

　　3.寫一段或一篇祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福，是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的指定紙張上。然后在感恩節(jié)前后將張貼在我們的班級或?qū)W校中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

　　我們會對同學(xué)們寫的感恩箴言和優(yōu)秀作品進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”、“校園十佳感恩作品”，被選中的同學(xué)將頒發(fā)獎品。

感恩活動策劃方案10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界�！靶膽迅卸�，愛心永恒”、“心存感恩，知足惜�！�，是炎黃子孫世代相傳的美德。一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本月，學(xué)校圍繞“學(xué)會感恩他人，構(gòu)建和諧校園”這個主題，在學(xué)生中開展“感恩教育”系列活動，實施“情感教育”，培育校園“感恩文化”。通過開展孝敬父母、感激老師的教誨”等系列活動，幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導(dǎo)；引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；增強學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會的責(zé)任感。

　　二、活動主題：

　　學(xué)會感恩他人，構(gòu)建和諧校園

　　三、活動口號：

　　讓感恩伴你我成長

　　四、活動小組：

　　組長：

　　副組長：

　　活動策劃：

　　成員：

　　五、活動安排：

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段

　　1、召開德育工作會議，作好感恩教育組織開展的.宣傳動員。

　　2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　3、各班出一期感恩教育專題黑板報，學(xué)校組織檢查評比。

　　4、各班利用音樂課和預(yù)備鈴時間唱感恩歌曲

　�。ǘ�）組織實施階段

　　1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育為內(nèi)容，開一次主題班會，要求有主持人，有會議記錄等，會后把班會材料上交德育處。

　　2、開展“我為班級出份力，我為同學(xué)獻愛心”活動：每人每周為班級或同學(xué)做一件好事。

　　3、各班組織學(xué)生觀看感恩教育影片。

　　（三）強化加深階段：

　　1、以班級為單位組織一次以“感恩”教育為主題的征文比賽，每班選出兩篇優(yōu)秀作文上交德育處。

　　2、“恩情頌”演講賽：各班利用讀報堂組織一次感恩演講比賽（各年級根據(jù)情況自行安排，本項活動不計入總分。）

　　（四）活動總結(jié)階段：

　　各班將本月感恩教育活動形成文字總結(jié)材料上交德育處。

　　六、注意事項：

　　1、德育處統(tǒng)一安排開展各項教育活動，注重計劃、實施、檢查、評比、獎勵五環(huán)節(jié)的落實，本方案的實施情況將納入班級的考核。

　　2、以年級組為單位，加強活動的動態(tài)跟蹤、信息反饋和素材收集。

　　3、各班主任負責(zé)本班感恩教育活動的落實，切實抓好該項工作，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)實施方案、作好具體安排、檢查、督促。

　　4、各項活動的責(zé)任教師要緊密配合班主任開展工作，注重活動的實效。

感恩活動策劃方案11

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動地點：

　　各班級

　　活動過程：

　　一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來：了解感恩節(jié)的`由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　二、感恩游行：走入班級，對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達謝意

　　三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心：讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

　　四、欣賞《感恩的心》故事

　　五、手語《感恩的心》感恩的話

　　六、幼兒制作《愛心樹》

　　七、感恩節(jié)宴會

　　比賽游戲：搓玉米

　　以下需要家長配合：

　　1.11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

　　2.11月x日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

　　注意事項：

　　1.為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的'食品是正規(guī)的廠家食品

　　2.為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

感恩活動策劃方案12

　　1、活動主題：

　　心懷感恩情。

　　2、活動目的：

　　為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的集體。發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧集體。

　　3、活動主辦單位：

　　寧波恒生高科信息科技有限公司

　　4、活動參與人員：

　　恒生高科全體成員。

　　5、活動地點：

　　a、公司場地。b、KTV

　　6、活動前準備工作：

　　小卡片若干。紙箱一個。

　　7活動內(nèi)容：

　　活動A部分：由人事部下發(fā)感恩卡。讓每一位員工在感恩卡上寫下自己的感恩語錄。不記名。統(tǒng)一扔在紙箱內(nèi)。

　　活動B部分：由公司領(lǐng)導(dǎo)或人事部帶領(lǐng)，在KTV內(nèi)開展“心懷感恩情，“愛”要大聲說出來”活動。內(nèi)容：

　�。�1）人員到齊后，可以由主持人演唱一首《感恩的心》歌曲。會的可以進行跟唱。（這樣可以明確活動主題）。（2）在歌曲完畢后，由公司領(lǐng)導(dǎo)層從張總開始到各個部門老大發(fā)表感恩之言。（3）自由活動一段時間（可以暫時舒緩情緒）。（4）舒緩情緒后，由主持人在感恩箱內(nèi)抽取感恩語錄（5張，數(shù)量可以自己拿捏），念出感恩話語。（活動主題的回歸）。如果有人承認是自己寫的，讓他上臺發(fā)表一下自己的'感恩語錄，分享感恩情懷。（5）繼續(xù)自由活動（自由活動是指小伙伴可以自己進行游戲，唱歌）

　　8、活動結(jié)束。整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具。

　　9、活動結(jié)束后的第二天，把感恩語錄收集起來，可以訂成冊，也可以粘貼在公司的展示墻上。

　　10、活動結(jié)束后總結(jié)報告。

　　注：活動經(jīng)費以及時間，人員安排還存在一些不足需要補充，純粹建議。

感恩活動策劃方案13

　　活動背景：

　　現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，從小被視為寶貝，父母對孩子的寵愛無微不至。然而，孩子們并沒有意識到父母的付出，反而變得以自我為中心，不尊重父母。有些學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機會，不會與同學(xué)友好相處。

　　班會目標：

　　1、讓學(xué)生了解感恩的意義。

　　2、教導(dǎo)學(xué)生如何表達感恩之情。

　　3、通過活動讓學(xué)生學(xué)會做一個好人。

　　活動準備：

　　1、選出班會主持人（2人）。

　　2、收集與主題相關(guān)的歌曲，如《�；丶铱纯础贰ⅰ陡卸鞯男摹�、《想起老媽媽》、《天下父母心》、《兒行千里》。

　　3、收集相關(guān)的詩文，如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德的《我的母親》。

　　班會過程：

　　一、播放歌曲《感恩的心》，引入班會主題。

　　男：每個人都曾獲得別人的幫助和支持，我們應(yīng)該時刻感謝這些人。

　　女：我們的成長離不開父母的'恩惠，老師的教導(dǎo)，大眾的幫助。

　　男：沒有父母的養(yǎng)育，沒有老師的教誨，沒有大眾的助益，我們怎么在世間生存？

　　女：感恩不僅是美德，更是為人處世的基本條件。

　　二、討論：我們怎樣理解感恩？

　　學(xué)生1：感恩就是記住別人對自己的恩惠，學(xué)會回報那些幫助自己的人。

　　學(xué)生2：我認為在生活中感恩就是多幫助父母，多體諒老師。

　　學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。只有學(xué)會感恩，生活才會快樂。

　　學(xué)生4：在生活中我們要感恩父母、感恩老師，感恩所有幫助過我們的人。

　　主持人總結(jié)：

　　剛才幾位同學(xué)都分享了自己對感恩的理解，非常好。

　　在生活中，我們首先要感恩父母，因為他們生養(yǎng)了我們。

　　其次，我們要感恩老師，因為他們教育了我們。

　　此外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長。

　　甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光、雨露、藍天、碧樹、四季變換。可以說，面對生活，我們要懷揣一顆感恩之心。

　　三、學(xué)會感恩父母：

　　“母愛如水，父愛似山�！备兄x父母孕育了我們的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩。謝謝你們，爸爸、媽媽！

　　《游子吟》唐孟郊

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。（講述父母的關(guān)愛，表達你的孝心）

　　四、學(xué)會感恩老師：

　　“喝水不忘挖井人，時刻難忘老師恩。”感激老師賦予我們知識，感激老師關(guān)心我們的成長，感激老師教育我們成才！謝謝你們，老師！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　————晚唐李商隱《無題》

　　（講述老師的恩德，表達你的感激）

　　五、學(xué)會感恩他人：

　　“贈人玫瑰，手有余香�！泵總�人都應(yīng)該懷揣感恩之心，在學(xué)習(xí)和生活中，無論如何都要找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有學(xué)會感恩他人，你才可能成為受人感激的人；只有感恩他人，你才會感動自己。

感恩活動策劃方案14

　　一、活動名稱：

　　感恩節(jié)慶祝活動

　　二、活動形式：

　　社區(qū)慈善義賣活動

　　三、活動時間：

　　11月28日

　　四、活動地點：

　　社區(qū)公園

　　五、活動內(nèi)容：

　　1.義賣活動：籌集善款，為需要幫助的人們提供幫助。義賣物品包括手工藝品、二手書籍、自制糕點、飲品等。

　　2.感恩墻：設(shè)置感恩墻，鼓勵參與者在墻上寫下自己的感恩語句，讓人們意識到自己身邊的美好。

　　3.志愿活動：組織志愿者們?yōu)樯鐓^(qū)的老人、殘障人士、孤兒院等機構(gòu)提供服務(wù)，如贈送禮物、陪伴聊天等。

　　4.童話劇表演：由社區(qū)的小朋友表演一場感恩題材的童話劇，讓人們在欣賞表演的同時明白感恩的真正含義。

　　5.樂隊表演：邀請本地的'樂隊在現(xiàn)場演奏，讓氛圍更加熱烈、歡快。

　　六、活動宗旨：

　　通過組織感恩節(jié)活動，讓全社區(qū)居民都感受到感恩的情感，同時傳遞愛、互助與分享的精神，讓社區(qū)更加溫暖和諧。同時，通過義賣活動籌集善款，為社區(qū)需要幫助的人提供行動上的支援和精神上的鼓勵，讓人們更加感恩身邊的一切。

感恩活動策劃方案15

　　推薦理由

　　年幼的孩子總是處在被關(guān)心與被照顧的位置，本次活動通過讓幼兒變換角色，成為關(guān)心照顧他人者，體會父母長輩無私的愛，感恩他人的付出。

　　活動準備

　　1、提前布置好幼兒園環(huán)境：感恩節(jié)大海報、各班小海報裝飾在幼兒園院子里顯眼的位置。

　　2、各班布置好班內(nèi)感恩主題環(huán)境。

　　3、各班帶幼兒制作邀請卡，邀請家長參加，選好大小主持人，準備好適量護手霜。

　　4、根據(jù)感恩節(jié)故事選好幼兒表演情景劇《感恩節(jié)的由來》

　　5、幼兒與家長準備內(nèi)容：

　　大班

　　（1）幼兒從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的'爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

　�。�2）大帶小活動

　　找一個小班的弟弟或妹妹，照顧一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

　　中班：幼兒從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

　　小班：火雞展覽：親子在家制作火雞，活動當天拿到幼兒園展覽。

　　活動過程

　　1、家長簽到就做，活動開始，主持人致辭。

　　2、情景劇欣賞《感恩節(jié)的由來》，引導(dǎo)幼兒感謝父母老師等。

　　3、全場“愛的傳遞”，各年級請一名幼兒介紹愛心、幸運草、黃絲帶的意義，然后開始贈送活動。請幼兒將愛心、幸運草、黃絲帶贈送給想要感謝的人：小班準備好信物愛心，中班準備好信物幸運草，大班準備好黃絲帶（可贈送多人）。

　　4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜

　　5、分年級發(fā)布感恩宣言。家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

　　6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞

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