校園微博策劃書(shū)
現(xiàn)在真是人人都上微博刷刷新聞，看看時(shí)事熱點(diǎn)，那么，校園微博是個(gè)不錯(cuò)的宣傳方法哦，下面是小編整理的校園微博策劃書(shū)，歡迎大家閱讀！
篇一：校園高校微博活動(dòng)策劃書(shū)
“陽(yáng)光聚焦之我身邊的正能量”微博活動(dòng)策劃書(shū)
一、 活動(dòng)背景
“正能量”指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。人們?yōu)樗蟹e極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。
其實(shí)我們的身邊并不缺少正能量，而是缺少感受正能量的心。
挑戰(zhàn)杯優(yōu)異成績(jī)給予我們的激勵(lì)
學(xué)雷鋒活動(dòng)中溫暖我們的言行
考研學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們伏案疾書(shū)的姿態(tài)
在陽(yáng)光下聚焦更多身邊的“正能量“，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中呼吸“正能量”。
二、 活動(dòng)時(shí)間
2013年4月23日—2013年5月9日
三、 活動(dòng)主題
在“陽(yáng)光聚焦之我身邊的正能量”的活動(dòng)主題下，分為3個(gè)青春話題：
1、#青春夢(mèng)想宣言——我的微夢(mèng)想#：分享自己的夢(mèng)想，記錄各個(gè)年齡階段對(duì)自己生活和人生的夢(mèng)想和追求，表達(dá)美好的愿望和期許，把“青年夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”。
2、#青春日記——我最青春#：記錄寶貴的青春歲月和成長(zhǎng)足跡，包括成長(zhǎng)中的感悟、收獲、情感體驗(yàn)等。
3、#陽(yáng)光聚焦之我身邊的正能量#:分享自己身邊的每一點(diǎn)正能量，無(wú)論是關(guān)于幸福、感動(dòng)還是勵(lì)志，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中，娛樂(lè)中還是工作中。你的每一次簡(jiǎn)單分享，都是我們苦苦的追尋。
四、活動(dòng)對(duì)象
*****學(xué)院全體在讀學(xué)生
五、 活動(dòng)目的
1. 為同學(xué)們提供一個(gè)可以暢所欲言的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，抒情達(dá)意。記錄大學(xué)生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上相互交流互動(dòng)，活躍學(xué)院內(nèi)外的校園氣氛。
2. 增進(jìn)同學(xué)之間的了解和互動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)促進(jìn)交流，和諧活躍的校園平臺(tái)。
3. 提高學(xué)院微博知名度，增加微博粉絲量，營(yíng)造學(xué)院內(nèi)外微博互動(dòng)活躍的氛圍。爭(zhēng)取將校園微博運(yùn)營(yíng)成機(jī)電學(xué)院的一個(gè)品牌標(biāo)識(shí)。
六、贊助商
湖南移動(dòng)**分公司
七、活動(dòng)流程
1、4月23日——5月5日22:00，同學(xué)們發(fā)表自己的活動(dòng)微博；
2、5月6日—8日學(xué)院對(duì)活動(dòng)微博進(jìn)行評(píng)選；
3、5月9日公示評(píng)選結(jié)果。
八、活動(dòng)執(zhí)行方案
見(jiàn)附件 九、參與方式
1、個(gè)人或者班級(jí)團(tuán)支部可通過(guò)微博手機(jī)客戶(hù)端或者在微博PC端上以文字、照片、音樂(lè)、視頻等形式記錄身邊的人物、事件、風(fēng)景等，要求分享內(nèi)容必須為原創(chuàng)微博且健康、積極向上，契合主題，符合社會(huì)主流文化；
2、騰訊用戶(hù)編輯微博加上話題標(biāo)簽，并@**，@**，@**，@**。（需關(guān)注上述微博）
新浪用戶(hù)編輯微博加上話題標(biāo)簽，并@**，@**、@**，@**。（需關(guān)注上述微博）
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、獎(jiǎng)項(xiàng)類(lèi)別：
最**（1個(gè)）：鮮明的**風(fēng)采，濃厚的**氣息，霸氣的**氣場(chǎng)，這樣的微博一眼就能辯別出自**同學(xué)之手。
最人氣（3個(gè)）：總有那么一條微博令無(wú)數(shù)人覬覦二樓的寶座，讓人忍不住的默默點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)播”，就是你了。
最感動(dòng)（3個(gè))：讀罷該微博，天地為之動(dòng)容，世人為之感動(dòng)。熱淚盈眶、可歌可泣、感人肺腑、動(dòng)人心魄??總有一個(gè)適合你。
最勵(lì)志（3個(gè)）：讀罷該微博，心中不由為之一振，無(wú)限的動(dòng)力充盈心中，曾經(jīng)沉寂在心里的夢(mèng)想如今現(xiàn)在仿佛觸手可及。
幸運(yùn)獎(jiǎng)（39個(gè)）：對(duì)正能量的每一個(gè)分享，每一次轉(zhuǎn)發(fā)，每一句評(píng)論都是傳 遞正能量的一次接力。這樣的你，每天都可能拿到我們的幸運(yùn)獎(jiǎng)。
優(yōu)秀組織團(tuán)支部（2-4個(gè)）：活動(dòng)期間團(tuán)支部微博表現(xiàn)活躍，聽(tīng)眾數(shù)量以及發(fā) 表微博數(shù)量有顯著的提高。
**將在四月、五月分布評(píng)選出15條優(yōu)秀原創(chuàng)微博，再由網(wǎng)友投票選出最佳微博，產(chǎn)生獲獎(jiǎng)得主。（該獎(jiǎng)項(xiàng)僅限**移動(dòng)手機(jī)用戶(hù)）
2、評(píng)比辦法：
最人氣：以參與微博在活動(dòng)截止時(shí)獲得的“全部轉(zhuǎn)播和評(píng)論”數(shù)量由高到低排名，選出前3條微博獲獎(jiǎng)。
最機(jī)電、最感動(dòng)、最勵(lì)志：由主辦方組建老師評(píng)審團(tuán)根據(jù)微博內(nèi)容，參考微博轉(zhuǎn)發(fā)，評(píng)論量評(píng)選得出。
幸運(yùn)獎(jiǎng)：活動(dòng)期間每天晚上9：30之后，前三個(gè)發(fā)表活動(dòng)微博或?qū)顒?dòng)微博進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論（需@**，@湖**）的聽(tīng)眾獲獎(jiǎng)，主辦方以截圖為憑。
優(yōu)秀組織團(tuán)支部：以活動(dòng)截止時(shí)班級(jí)官方團(tuán)支部的總分由高到低排名，評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部微博獎(jiǎng)（2-4個(gè)）。(總分=聽(tīng)眾數(shù)量*60%+微博數(shù)量*40%)
注：所有數(shù)據(jù)以騰訊微博官方網(wǎng)頁(yè)上5月5日22：00的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
3、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
最機(jī)電：Apple/蘋(píng)果 iPod shuffle6 7代 2G 350*1=350 最人氣：Philips/飛利浦 SHM7110U 頭戴式耳機(jī) 120*3=360
最感動(dòng)：悠家良品 運(yùn)動(dòng)水杯 25*3=75 最勵(lì)志：金士頓 dtse9 8G U盤(pán) 3*47=xx1
幸運(yùn)獎(jiǎng)：精美筆記本 42*6=252
優(yōu)秀組織團(tuán)支部獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀、現(xiàn)金200元 200*（2-4）=400-800 以上獎(jiǎng)品均由**公司提提供。
十一、注意事項(xiàng)
1、所有參與微博其內(nèi)容必須貼近活動(dòng)主題“我身邊的正能量”；
2、對(duì)本次大賽有任何疑問(wèn)，可發(fā)送私信至本次活動(dòng)官方微博“**學(xué)院團(tuán)委”;
3、請(qǐng)同學(xué)們不要使用非正當(dāng)手段（如用軟件刷評(píng)論量等）來(lái)增加自己的轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)和評(píng)論數(shù)，如有發(fā)現(xiàn)將取消評(píng)選資格；
4、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸**大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委所有。
十二、活動(dòng)預(yù)算
獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金 1978元
打 印 費(fèi) 30元
其 他 50元
共 計(jì) 2058元
篇二：校園高校微博活動(dòng)策劃書(shū)
一、 背景：
在日新月異的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，越來(lái)越多的大學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)了解信息，發(fā)現(xiàn)身邊的奇聞?shì)W事，微博或成為一個(gè)很好的平臺(tái)，它的開(kāi)放性。很多同學(xué)通過(guò)微博交流妙事趣聞，一些感悟及意見(jiàn)建議。學(xué)校官微的開(kāi)通時(shí)為了給在校的大學(xué)生提供一個(gè)更好的討論平臺(tái)，亦或留住我們記憶。
二、 目的及意義：
1、們提供一個(gè)要求相對(duì)寬泛的平臺(tái)，表達(dá)感悟，集思廣益。也可記錄下學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓歡聲笑語(yǔ)充滿著校園的每一個(gè)角落和每一段時(shí)間。
2、不同系別乃至于整個(gè)學(xué)校同學(xué)們之間的了解和互動(dòng)。創(chuàng)造一個(gè)促進(jìn)年級(jí)間的交流，營(yíng)造生機(jī)蓬勃的校園氛圍的平臺(tái)。
3、促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)的各系級(jí)、院級(jí)協(xié)會(huì)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系。提高了各社團(tuán)單個(gè)活動(dòng)的人員參與的廣泛性。
4、為了解大學(xué)生生活，學(xué)習(xí)情況等的窗口。
三、 主題及口號(hào)：
主題：主要以互動(dòng)為主及信息的發(fā)布。
口號(hào)：微互動(dòng)，微人生。
校園微博，編織生活。
四、 運(yùn)營(yíng)理念：
在運(yùn)作微博是要有其理念的，沒(méi)有理念的微博運(yùn)營(yíng)是沒(méi)有魂的。我們是新時(shí)代的大學(xué)生，我們的理念是把它建成一個(gè)具有趣味性的交流平臺(tái)。這樣才能吸收更多的關(guān)注。有思想性讓大學(xué)生覺(jué)得值得關(guān)注。
五、 參與對(duì)象：
主要是在校的大學(xué)生，也可以是兄弟院校的相互關(guān)注。
六、 運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)： 1）、立體化
微博營(yíng)銷(xiāo)可以借助先進(jìn)多媒體技術(shù)手段，從文字，圖片，視頻等展現(xiàn)形式對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行描述，從而使?jié)撛谙M(fèi)者更形象直接的`接受信息。
2）、高速度
微博最顯著特征之一就是其傳播迅速。一條關(guān)注度較高的微博在互聯(lián)網(wǎng)及與之關(guān)聯(lián)的手機(jī)WAP平臺(tái)上發(fā)出后短時(shí)間內(nèi)互動(dòng)性轉(zhuǎn)發(fā)就可以抵達(dá)微博世界的每一個(gè)角落，達(dá)到短時(shí)間內(nèi)最多的目擊人數(shù)。
3）、便捷性
微博營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)于傳統(tǒng)的廣告行業(yè)，發(fā)布信息的主體無(wú)須經(jīng)過(guò)繁復(fù)的行政審批，從而節(jié)約了大量的時(shí)間和成本。
4）、廣泛性
通過(guò)粉絲關(guān)注的形式進(jìn)行病毒式的傳播，影響面非常廣泛，同時(shí)，名人效應(yīng)能夠使事件的傳播量呈幾何級(jí)放大。
七、 流程：
1、有已經(jīng)成熟的微博網(wǎng)站，建立新聞、各系、各社團(tuán)的發(fā)布平臺(tái);
2、好志愿工作人員等的聘書(shū)、邀請(qǐng)函等
3、根據(jù)主題擬定好宣傳噴繪展板、海報(bào)及宣傳單的內(nèi)容。其中宣傳單的制定的目的不僅僅在于讓同學(xué)們知道有這樣一個(gè)活動(dòng)，更是在吸引同學(xué)們主動(dòng)的了解校園微博。(也可請(qǐng)各社團(tuán)宣傳部協(xié)助制定)
4、校園微博啟動(dòng)活動(dòng)（另附策劃案1）
八、 原則：
1，支持公理；2，轉(zhuǎn)發(fā)公益；3，與人為善；4，力爭(zhēng)原創(chuàng)；5，堅(jiān)持特色；6，觀點(diǎn)明確；7，立場(chǎng)堅(jiān)定；8，減少糾纏；9，笑對(duì)批評(píng)；10，有錯(cuò)就認(rèn)；11，道歉及時(shí)；12，果斷辟謠；13，求真務(wù)實(shí)。
九、 管理時(shí)間：
微的管理時(shí)間和時(shí)機(jī)。合理的時(shí)間點(diǎn)7-23，期間有三個(gè)高峰時(shí)段，7-10點(diǎn)、17-18點(diǎn)、21--23。這個(gè)時(shí)候登錄參與的用戶(hù)最多。關(guān)于時(shí)機(jī)，那是根據(jù)企業(yè)對(duì)需要發(fā)布的主題的時(shí)間把握，急切的事情要馬上發(fā)布，重要但不是急切的，可以峰值時(shí)間發(fā)布。
幾個(gè)注意事項(xiàng)
十、 網(wǎng)感：
關(guān)于網(wǎng)感，網(wǎng)感簡(jiǎn)單說(shuō)就是姚明投籃的時(shí)候的手感，這個(gè)，在斯諾克臺(tái)球場(chǎng)也有此說(shuō)。一個(gè)網(wǎng)感不強(qiáng)的人，如同投籃不順的球手一樣，練了好多年的籃球，但就是命中率偏低。這個(gè)問(wèn)題，是要在了解網(wǎng)性，深知眾網(wǎng)友的集體好惡以后，才能產(chǎn)生的。網(wǎng)感是“官微”經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵。
十一、 分寸：
官微的分寸。官微目前最大的難點(diǎn)不是粉絲增長(zhǎng)了多少，而是表達(dá)。我個(gè)人覺(jué)得，基于社交平臺(tái)的人情特性，官微不宜過(guò)于“喉舌化”，不能過(guò)于“官方”，不能是新聞發(fā)言人的口吻，也不是頭版頭條；更不是市井氣質(zhì)的油腔滑調(diào)。它需要雅俗共賞張弛有道。說(shuō)白了一句人性化表達(dá)
十二、 定位：
你對(duì)自己的官微定位，一定要基于你學(xué)校特質(zhì)和你學(xué)�；瑖@這兩個(gè)核心來(lái)建構(gòu)微博個(gè)性，而所有的微博個(gè)性建構(gòu)，必須堅(jiān)持“鮮活、生動(dòng)、有趣”的網(wǎng)絡(luò)原則。如果你的官微每天發(fā)布100個(gè)帖子，而每一個(gè)帖子都是拷貝來(lái)的、枯燥的、沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的，那么這個(gè)官微是失敗的。
十三、 營(yíng)養(yǎng)：
口訣就是有營(yíng)養(yǎng)，如果你官微的帖子，除了發(fā)布信息以外，不重視營(yíng)養(yǎng)輸出，那即使你玩了半年一年，你的粉絲也不會(huì)增長(zhǎng)多少。不同的官微有不同的特色，因此不同的營(yíng)養(yǎng)需要自己來(lái)理順。在加關(guān)注上，重視草根、意見(jiàn)領(lǐng)袖和少數(shù)
名人配比。還有帖子在精不在多。
十四、 吸引關(guān)注：
引關(guān)注每一個(gè)微博賬號(hào)，都是一個(gè)生命，這是經(jīng)驗(yàn)微博的前提。而生命的基本特征是互動(dòng)。就算你自己的微博很有營(yíng)養(yǎng)，你也不能俗世獨(dú)立，尤其你微博做的很有營(yíng)養(yǎng)之后，你更不能孤標(biāo)自傲，你需要經(jīng)常去拜訪別人的帖子，要多多贊揚(yáng)你覺(jué)得不錯(cuò)的博友，評(píng)論和轉(zhuǎn)發(fā)，都是贈(zèng)人玫瑰。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你可以更多地參與到草根網(wǎng)友的互動(dòng)當(dāng)中去，他們才是傳播者。
篇三：校園高校微博活動(dòng)策劃書(shū)
一、 活動(dòng)背景：我系的新聞主要包括校報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站及各院系同步更新的網(wǎng)站新聞。主要著眼于它的政治性、公文性及官方性。校方及各院系負(fù)責(zé)人文章質(zhì)量有所要求，即對(duì)于投稿者的寫(xiě)作水平有著相當(dāng)要求。微博對(duì)于同學(xué)們掌握語(yǔ)言水平的能力則沒(méi)有高要求，人人都可以隨時(shí)隨地發(fā)心情。白駒過(guò)隙，同學(xué)們?cè)S多私底下發(fā)生的妙聞趣事在時(shí)間的洪流里被逐漸忘卻。微博，小而精。三言?xún)烧Z(yǔ)，現(xiàn)場(chǎng)記錄，發(fā)發(fā)感慨，曬曬心情，有利于記錄同學(xué)們身邊發(fā)生的點(diǎn)滴。
二、 活動(dòng)目的和意義
1、 給同學(xué)們提供一個(gè)可以相對(duì)暢所欲言的平臺(tái)，抒情達(dá)意。記錄下生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓歡聲笑語(yǔ)充滿著生活的每一個(gè)時(shí)間和每一個(gè)角落。
2、 增進(jìn)不同班級(jí)，年紀(jì)乃至于整個(gè)學(xué)校同學(xué)們的了解和互動(dòng)。我們竭力創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，促進(jìn)年級(jí)間的交流，營(yíng)造生機(jī)蓬勃的校園氛圍。
3、 提高校園知名度。
三、 活動(dòng)主題和口號(hào)
主題：微天下，博世界
口號(hào)：嘿，朋友，今天你圍脖了嗎？
四、 主辦單位
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系
五、承辦單位
信息工程系學(xué)生會(huì)宣傳部
六、參與對(duì)象
信息系全體同學(xué)
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、注冊(cè)微博
2、準(zhǔn)備策劃書(shū)，
3、考慮活動(dòng)的時(shí)間和流程
八、活動(dòng)流程及時(shí)間
一、流程：
1、聯(lián)系各承辦單位負(fù)責(zé)人，講解說(shuō)明如何進(jìn)行活動(dòng)及活動(dòng)要求和預(yù)期目標(biāo)。
2、 要爭(zhēng)取每個(gè)班的全體同學(xué)都上微博 、沒(méi)微博賬號(hào)者也注冊(cè)微博賬號(hào)，并參與微博活動(dòng)中來(lái)
3、圍繞活動(dòng)主題，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谖⒉┥蠒乘�，抒發(fā)自己的
感想
4、統(tǒng)計(jì)系部主要授課教師的微博名稱(chēng)和賬號(hào)
5、以班級(jí)為單位統(tǒng)計(jì)人數(shù)，以及微博名稱(chēng)
6、每日宣傳校園內(nèi)部熱點(diǎn)新聞，吸引同學(xué)們主動(dòng)的了解校園微博。
7、時(shí)間：20xx.5.20至20xx .5.22
8、活動(dòng)日期截止后，提交統(tǒng)計(jì)名單
九、將遇問(wèn)題及解決方案
1、問(wèn)題：缺少較穩(wěn)定的長(zhǎng)期的技術(shù)支持。
解決方案：取得優(yōu)秀同學(xué)以及指導(dǎo)老師的支持。
2、問(wèn)題：沒(méi)有長(zhǎng)期穩(wěn)定有趣的新聞來(lái)源。
解決方案：向各院系新聞網(wǎng)站搜取資料
3、建立起來(lái)以后誰(shuí)來(lái)后續(xù)管理，是否長(zhǎng)期宣傳？
解決方案：每個(gè)社團(tuán)設(shè)有兼任微博負(fù)責(zé)人的固定人員存在，尤其是前期工作。后期宣傳主要對(duì)來(lái)校新生以及口碑相傳。
篇四：校園高校微博活動(dòng)策劃書(shū)
一、 活動(dòng)介紹：
用微博發(fā)起為活動(dòng)的形式，如：一句話證明你是微博控，或通過(guò)微博發(fā)圖片的方式表達(dá)校園春天
二、 活動(dòng)背景：
為了讓學(xué)生更好的了解校園微博
二、活動(dòng)目的和意義
給同學(xué)們提供一個(gè)可以相對(duì)暢所欲言的平臺(tái)，抒情達(dá)意。記錄下生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓歡聲笑語(yǔ)充滿著生活的每一個(gè)時(shí)間和每一個(gè)角落。
三、參與對(duì)象
全校全體同學(xué)
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、根據(jù)所確定的主題擬定好宣傳噴繪展板、手繪海報(bào)等內(nèi)容。
2、準(zhǔn)備策劃書(shū)，爭(zhēng)取外聯(lián)部資金；
五、活動(dòng)流程及時(shí)間
一、流程：
1、聯(lián)系各承辦單位負(fù)責(zé)人，講解說(shuō)明如何使用以及要求和預(yù)期目標(biāo)。
設(shè)計(jì)海報(bào)、展板和宣傳廣告語(yǔ)以及部分張貼工作。以通知為主，要爭(zhēng)取每個(gè)班或者各個(gè)部門(mén)等有一至兩個(gè)同學(xué)上微博
2、圍繞活動(dòng)主題，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谖⒉┥蠒乘�，抒發(fā)自己的感想
3、統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)，以及微博名稱(chēng)
4、在活動(dòng)期間，在校園內(nèi)部，設(shè)立宣傳點(diǎn)，不僅僅在于讓同學(xué)們知道有這樣一個(gè)活動(dòng)，更意在吸引同學(xué)們主動(dòng)的了解校園微博。同時(shí)讓同學(xué)們自行推薦，自己認(rèn)為好的微博，和微博達(dá)人。由工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
5、時(shí)間：具體時(shí)間具體定。如：2012/3/28
6、活動(dòng)日期截止后，根據(jù)推薦名單，公開(kāi)評(píng)獎(jiǎng)。
三、 獎(jiǎng)項(xiàng)：
獎(jiǎng)品一小獎(jiǎng)品為主，如：馬克杯、u盤(pán)。
四、 經(jīng)費(fèi)：
預(yù)算經(jīng)費(fèi)，必要可以拉贊助
篇五：校園高校微博活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景：
作為當(dāng)前社會(huì)信息發(fā)布的最好平臺(tái)，“微博”已漸漸融入到了我們的生活和工作中。跟隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)大部分高等院校已經(jīng)建立了屬于自己的官方微博信息網(wǎng)，這讓學(xué)校更方便的發(fā)布消息，傳達(dá)精神，傳播正能量，也建立了一條學(xué)院和學(xué)生之間的交流渠道。
二、活動(dòng)目的：
1、我院團(tuán)總支應(yīng)審時(shí)度勢(shì)，利用“微博”這一優(yōu)秀的時(shí)代產(chǎn)物， 建立起屬于我們自己的微博信息網(wǎng)。
2、這一舉措，意在加強(qiáng)學(xué)院信息的傳達(dá)效率與準(zhǔn)確性。
3、通過(guò)信息的搜索、交流，活動(dòng)的組織、展示等，提升學(xué)院整 體的魅力、影響力及團(tuán)總支的工作效率。
三、活動(dòng)形式：
PPT講解、會(huì)議動(dòng)員、問(wèn)卷調(diào)查
四、活動(dòng)對(duì)象：
汽車(chē)工程學(xué)院輔導(dǎo)員、各班團(tuán)干部、各部門(mén)骨干（除部長(zhǎng)副部外至少兩人）
五、特約嘉賓：鄒萌老師
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、召開(kāi)學(xué)院輔導(dǎo)員、團(tuán)學(xué)干部會(huì)議，以PPT講解的形式著重介紹微博這一傳播媒體的作用及優(yōu)點(diǎn)，使大家意識(shí)到它的重要性和必要性。
2、要求各團(tuán)支部、各個(gè)組織、部門(mén)開(kāi)通屬于自己的官方微博，并設(shè)立自己的微博負(fù)責(zé)人。
3、要求各個(gè)輔導(dǎo)員、組織、部門(mén)召開(kāi)成員會(huì)議，宣傳并推廣使用微博，強(qiáng)調(diào)微博在團(tuán)組織宣傳陣地的重大意義。
七、活動(dòng)的開(kāi)展：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白及介紹在場(chǎng)嘉賓
2、由記者站成員進(jìn)行PPT的講解
3、袁書(shū)記講話，動(dòng)員各組織開(kāi)通微博，提出希望。
4、鄒萌老師就后期工作的開(kāi)展做出安排，提出要求。
5、主持人致總結(jié)詞，宣布大會(huì)結(jié)束。
6、請(qǐng)?zhí)丶s嘉賓離場(chǎng)
7、參會(huì)人員離場(chǎng)
8、清理場(chǎng)地
八、活動(dòng)的注意事項(xiàng)：
1、PPT應(yīng)事先做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
2、主持人應(yīng)事先聯(lián)系部分人員做好準(zhǔn)備。
3、安排一個(gè)專(zhuān)門(mén)的記錄員，記錄會(huì)議中好的建議及提出的意 待后期工作開(kāi)展時(shí)借鑒使用。
4、主持人要有較強(qiáng)的反應(yīng)能力，掌握好會(huì)議氣氛。
5、時(shí)間地點(diǎn)、人員分工應(yīng)安排妥當(dāng)，保證會(huì)議圓滿開(kāi)展。
微博考核制度：
1、各支部，部門(mén)微博更新量每月不得少于50條，其中原創(chuàng)微博（包括各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展情況、各類(lèi)新聞、各類(lèi)宣傳）不得少于20條。
2、各微博負(fù)責(zé)人于每月一號(hào)將上月微博轉(zhuǎn)發(fā)量及原創(chuàng)微博主題上交到團(tuán)總支。
3、團(tuán)總支微博負(fù)責(zé)人整理，比較各支部、部門(mén)的微博更新量、質(zhì)量，評(píng)出每月的“創(chuàng)意微博”、“高量微博”，
4、優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)分、部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)部門(mén)排名分，月更新量不足的班級(jí)扣除班級(jí)分、部門(mén)扣除部門(mén)排名分，嚴(yán)格按“計(jì)分制”執(zhí)行。
5、將整理出來(lái)的結(jié)果微博公布。
計(jì)分制：
班級(jí)：
1、在班級(jí)分基礎(chǔ)上進(jìn)行獎(jiǎng)罰，獲“創(chuàng)意微博”稱(chēng)號(hào)的班級(jí)加5分 班級(jí)分。
2、獲“高量微博”稱(chēng)號(hào)班級(jí)加2分班級(jí)分。
3、月更新量不足的班級(jí)均扣除3分。
部門(mén)：排名分以10分為基礎(chǔ)，獎(jiǎng)罰與上述相同，最終排名公布。
篇六：校園高校微博活動(dòng)策劃書(shū)
為了響應(yīng)共青團(tuán)廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院委員會(huì)在二〇一二年四月下發(fā)的《關(guān)于建立我院團(tuán)組織微博體系的通知》，加快建設(shè)文明、和諧的校園文化，給同學(xué)們提供一個(gè)促進(jìn)彼此交流的空間和平臺(tái)，特此策劃建立并運(yùn)營(yíng)本系團(tuán)學(xué)組織及特色活動(dòng)的相關(guān)微博。
一、背景：
“微博”即微型博客，具有便捷性、原創(chuàng)性、跟隨交互方式等特點(diǎn)。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，越來(lái)越多的大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解身邊發(fā)生的奇聞?shì)W事。微博成為了個(gè)人抒發(fā)情感、高校對(duì)外交流和企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)的新興途徑。
隨著各類(lèi)宣傳方式的快速發(fā)展，簡(jiǎn)潔、單一的網(wǎng)站形式宣傳方式已經(jīng)不能夠滿足經(jīng)濟(jì)管理系對(duì)外對(duì)內(nèi)宣傳自身的需求，經(jīng)濟(jì)管理系為加強(qiáng)校園、社會(huì)宣傳，提倡創(chuàng)新宣傳、創(chuàng)意宣傳，將那些更容易讓關(guān)注者接受、更容易獲得關(guān)注群體、更具有宣傳效果的、更具有創(chuàng)新能力及宣傳全面性的宣傳工具、宣傳方式引入到我學(xué)系的宣傳體系當(dāng)中。
二、意義及作用
微博具備全天候24小時(shí)、面對(duì)面、即時(shí)性、一對(duì)多等服務(wù)特性。定時(shí)更新微博內(nèi)容，發(fā)布學(xué)院的新聞動(dòng)態(tài)、歷史文化、校園生活等信息，即可保持一個(gè)活躍狀態(tài)。不僅能夠提高各團(tuán)學(xué)組織的知名度、提升學(xué)院和本系形象，還能增加該組織與其主辦活動(dòng)的曝光度，從而吸引更多的粉絲關(guān)注，增強(qiáng)我系各團(tuán)學(xué)組織在本校各系之間，甚至在其他高校中的影響力。
互動(dòng)是互聯(lián)網(wǎng)的精髓。微博的輕型媒體以及在微博上人情味、趣味性、利益性、個(gè)性化是引發(fā)網(wǎng)友互動(dòng)的要點(diǎn)。不要小看微博140字的威力。微博相當(dāng)于一個(gè)小小的自有媒體，可以擁有自己的聽(tīng)眾和話語(yǔ)權(quán)。粉絲超過(guò)100，就好像是本內(nèi)刊；超過(guò)10萬(wàn)，就是一份都市報(bào)；超過(guò)100萬(wàn)，就是一份全國(guó)性報(bào)紙。
三、主題及口號(hào)：
主題：為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理系各體系之間互動(dòng)及各類(lèi)信息的發(fā)布 口號(hào)：校園微博，編織生活
四、建立目標(biāo)
1、利用微博為本系各團(tuán)學(xué)組織和各專(zhuān)業(yè)團(tuán)支部提供一個(gè)展示支部建設(shè)、組
織支部活動(dòng)的展示平臺(tái)，增強(qiáng)每一個(gè)基層團(tuán)支部對(duì)學(xué)生的凝聚力和影響力。同時(shí)，構(gòu)建各組織和各班級(jí)團(tuán)支部與廣大普通學(xué)生之間扁平化的交流渠道，及時(shí)了解最新活動(dòng)信息和學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
2、解決問(wèn)題：在同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)候，由于各方面原因無(wú)話和院領(lǐng)導(dǎo)直接的對(duì)話，可以直接在微博上給相關(guān)組織留言或在微博上提出問(wèn)題并且@相關(guān)組織的微博，其他同學(xué)可以直接通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)微博或直接在微博上提出問(wèn)題同時(shí)@朋友和院領(lǐng)導(dǎo)，這樣就可以讓更多人關(guān)注到該問(wèn)題，以待問(wèn)題的解決。
五、總體安排
1、層級(jí)架構(gòu)：我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)官方微博、各專(zhuān)業(yè)團(tuán)支部微博、班級(jí)團(tuán)支部微博三個(gè)層級(jí)構(gòu)成。
2、主要功能：學(xué)院團(tuán)組織微博除實(shí)現(xiàn)普通微博的信息及時(shí)發(fā)布功能外，主要特色功能包括：
�。�1）信息交流，各級(jí)團(tuán)組織之間可通過(guò)“私信”或郵件形式實(shí)現(xiàn)工作信息由選擇、精準(zhǔn)相互傳遞；
�。�2）信息搜索，通過(guò)快速搜索欄，輸入關(guān)鍵詞就可以查找到相應(yīng)團(tuán)組織微博和團(tuán)學(xué)工作信息；
�。�3）活動(dòng)組織，可以利用微博平臺(tái)開(kāi)展“微話題”、“微訪談”、“微調(diào)查”等線上活動(dòng)；
�。�4）工作展示，各系團(tuán)組織、各班級(jí)團(tuán)支部可以為自己的品牌活動(dòng)設(shè)置專(zhuān)欄，上級(jí)團(tuán)組織微博可以設(shè)立所屬團(tuán)組織精彩內(nèi)容展示；
�。�5）特色服務(wù)，可以通過(guò)微博平臺(tái)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、就業(yè)、娛樂(lè)等具體咨詢(xún)服務(wù)。各級(jí)學(xué)院團(tuán)組織微博具體建設(shè)可參考團(tuán)中央學(xué)校部官方微博。
3、建設(shè)進(jìn)度：
現(xiàn)已擁有名為“漓江學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)學(xué)”的官方微博、團(tuán)學(xué)各部門(mén)微博以及色活動(dòng)微博。如“漓江學(xué)院經(jīng)管旗艦月”、系刊“金跡”等。
4、建設(shè)計(jì)劃：
�。�1）通過(guò)經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向經(jīng)濟(jì)管理系各年級(jí)各專(zhuān)業(yè)下發(fā)建立互動(dòng)微博通知，并在短時(shí)間內(nèi)完成各類(lèi)微博的相互關(guān)注；
（2）將微博管理、信息管理等相關(guān)項(xiàng)目列入經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)期期末各類(lèi)考評(píng)
活動(dòng)當(dāng)中，調(diào)高經(jīng)濟(jì)管理系各機(jī)構(gòu)對(duì)以微博為傳遞信息渠道、達(dá)到更好宣傳效果為目的認(rèn)識(shí)；
�。�3）計(jì)劃成立經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)編輯小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)微博的處理以及各類(lèi)信息的發(fā)布；
六、創(chuàng)新微博版塊：
1、校園生活小常識(shí)：
校園的天氣每天都在變化，而變化的同時(shí)也給同學(xué)們帶來(lái)了諸多的麻煩：蚊蟲(chóng)、潮濕、紫外線、高低溫等等生活上面遇到的問(wèn)題，而本創(chuàng)新版塊正式為了幫助同學(xué)們解決這一類(lèi)的問(wèn)題而設(shè)立，在季節(jié)到來(lái)前夕，根據(jù)季節(jié)的特色，發(fā)布季節(jié)各類(lèi)生活問(wèn)題的預(yù)防和解決措施。
2、金跡人管理文化沙龍：
本版塊為經(jīng)濟(jì)管理系舉辦的文化沙龍發(fā)布信息所用微博。邀請(qǐng)學(xué)院優(yōu)秀教師或社會(huì)成功人士，通過(guò)舉辦講座的形式，傳授管理之道。通過(guò)舉辦各類(lèi)關(guān)于管理文化的講座，以加強(qiáng)我系對(duì)于管理文化的學(xué)術(shù)氛圍，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)科上的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)熱情。
3、教師風(fēng)采
該版塊可以專(zhuān)門(mén)發(fā)布本系教師甚至是全院教職員工的先進(jìn)事跡、執(zhí)教風(fēng)采以及個(gè)人感想，轉(zhuǎn)發(fā)名人經(jīng)典語(yǔ)句，通過(guò)新型的方式直接與本校學(xué)生或網(wǎng)友交流，開(kāi)辟屬于老師們的一方信息化“舞臺(tái)”。
注：創(chuàng)新微博版塊的建立，建議由經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)干部管理。
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