戲曲走進(jìn)校園的活動(dòng)策劃
項(xiàng)目信息(預(yù)賽)
學(xué)校: 湖南商學(xué)院
公益方向: 保護(hù)文化遺產(chǎn)
實(shí)施地區(qū): 湖南(學(xué)校所在地 )
預(yù)計(jì)團(tuán)隊(duì)大小: 10~20人
創(chuàng)意亮點(diǎn)
伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球性,我們中國(guó)逐漸西化.古典建筑變成豆腐塊兒,我們傳統(tǒng)的節(jié)日也逐漸被西方節(jié)日取代我們的文化逐漸被我們所遺忘,然而某些國(guó)家卻懂得如何保護(hù)他們的文化,例如韓國(guó)。我們的臺(tái)灣雖然在學(xué)校也實(shí)行了戲曲教育,這也是值得稱(chēng)贊的,但是就我們來(lái)說(shuō)這是不夠的,現(xiàn)在地方戲曲逐漸被我們年輕人遺忘,我們需要喚醒年輕人對(duì)地方戲曲的意識(shí)。
花鼓戲是我們湖南的地方劇種,我們想通過(guò)講座與夏令營(yíng)并列的方式開(kāi)展對(duì)大學(xué)生的宣傳與教育,因?yàn)榇髮W(xué)生都是來(lái)自全國(guó)各地的,這樣有利于花鼓戲的宣傳。通過(guò)開(kāi)展講座可以及時(shí)對(duì)大學(xué)生宣傳花鼓戲的有關(guān)知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)我們可以招學(xué)員,建立一個(gè)網(wǎng)站并在上面招學(xué)員;夏令營(yíng)的方式可以使我們的大學(xué)生學(xué)員與音樂(lè)學(xué)院的老師或?qū)W生很好的互動(dòng),從而更能促進(jìn)學(xué)習(xí)花鼓戲的進(jìn)程;招募音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生和老師作為我們的志愿者,這樣他們?cè)诤突顒?dòng)中當(dāng)老師也可以支持我們的后續(xù)工作。
通過(guò)我們這次關(guān)于花鼓戲的公益活動(dòng),我們希望能夠成功地喚醒大學(xué)生等年輕人對(duì)花鼓戲的重視,并且讓花鼓戲在外省能夠得到更好的宣傳。
現(xiàn)今社會(huì),我們中國(guó)自己的`文化精髓——戲劇,已漸漸退出年輕一輩的世界。而歐美風(fēng),韓日熱以迅雷不及掩耳之勢(shì)占據(jù)了他們整顆心。這可謂是文化流失。然而在臺(tái)灣地區(qū),戲曲的保留卻相對(duì)完整,因?yàn)榕_(tái)灣地區(qū)的學(xué)校會(huì)教戲曲,這是那里學(xué)生的必修課程。這在大陸地區(qū)至今都還沒(méi)實(shí)行。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們準(zhǔn)備在大學(xué)搞講座,宣傳地方戲劇花鼓戲的基本知識(shí),并且請(qǐng)戲曲大師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),提高他們對(duì)戲曲的熱情,然后再招募學(xué)員,搞一個(gè)地方戲曲訓(xùn)練營(yíng),免費(fèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),讓他們把自己學(xué)到的東西帶回校園,推而廣之。
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