節(jié)日策劃書怎么寫好
一、團日活動主題:向先進看齊 二、團日活動目的: 揮手道別的2011年是看清方向、自我摸索的一年;張手迎來的2012年是擁有目標(biāo)、充滿希望的一年。剛剛揚起風(fēng)帆的同學(xué)們所需要的正
一、團日活動主題:向先進看齊
二、團日活動目的:
揮手道別的2012年是看清方向、自我摸索的一年;張手迎來的2013年是擁有目標(biāo)、充滿希望的一年。剛剛揚起風(fēng)帆的同學(xué)們所需要的正是老師們的諄諄教誨與鼓勵,渴望得到師兄師姐們切實可行的建議。而一個先進學(xué)習(xí)典型如同一座燈塔,指引同學(xué)們一路向前奮進;一個先進學(xué)習(xí)典型如同朵朵浪花,激起同學(xué)們奮斗的熱情;一個先進學(xué)習(xí)典型如同滴滴雨露,滋潤著同學(xué)們向上的積極性。所以,我們今天真誠地邀請老師以及師兄師姐來到以“向先進看齊”為主題的交流會活動,并希望借此交流會能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力,堅定同學(xué)們的學(xué)習(xí)信念,樹立班級的良好學(xué)風(fēng),增強基層的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
三、活動意義
(一)建議易于接受
師兄師姐提出許多寶貴建議,活動內(nèi)容豐富充實。本次團日活動以交流會的形式,營造出輕松活躍的氛圍,使老師、師兄師姐及同學(xué)們暢所欲言。同時,在良好氛圍下提出的建議更易
于同學(xué)們接受并且起到鼓舞作用。這些建議對同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)、工作及生活有很強大的指向作用,意義重大。
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先進典型是時代的先鋒,人們學(xué)習(xí)的榜樣。樹立先進典型是優(yōu)良傳統(tǒng),充分發(fā)揮先進典型的示范帶頭作用,對于大力弘揚時代精神和創(chuàng)新精神,激勵同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有十分重要的意義。本次交流會以“向先進看齊”為主題,意義積極向上。在活動中師兄師姐講所思所想對同學(xué)們進行闡述,開拓了同學(xué)們的新思維。
。ㄈ﹨f(xié)作能力提高
在活動前期,為保證活動有序開展,班干根據(jù)同學(xué)們的不同特點對同學(xué)們進行合理分工。同學(xué)們在完成交給的各項任務(wù)中共同協(xié)作,互相幫忙。提高了同學(xué)們的協(xié)作能力,增強了班級凝聚力。
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先進典型的榜樣力量,不僅體現(xiàn)在埋頭苦干、任勞任怨上,更體現(xiàn)在緊跟時代步伐,創(chuàng)造出實實在在的成績上。為此,要努力通過樹立和廣泛深入宣傳身邊
的先進典型的事跡,營造比學(xué)趕超的`濃厚氛圍。本次活動中邀請外院11級各兄弟班級一同參加,擴大宣傳規(guī)模,利于全面帶動作用的發(fā)揮。
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本次活動以座談交流的形式開展,在與師兄師姐一起探討學(xué)習(xí)與生活的過程中,其總是能用幽默風(fēng)趣的語言回答同學(xué)們提出的各種問題,讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)到了很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在交流過程中,同學(xué)們也融入到這種幽默風(fēng)趣的語言氛圍中,跟著師兄師姐的思維走,學(xué)習(xí)他們與人溝通的技巧,并且大膽提問、積極配合。
四、 活動時間:2012年12月23日19:30—21:00
五、 活動地點:廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)第二教學(xué)區(qū)211教室
六、 活動參與人員
肖靜老師、李啟林師兄、黃源師兄、符啟龍師兄、鄺雨師姐、2011級商務(wù)英語第二團支部全體成員以及11級英語專業(yè)各兄弟班級的同學(xué)
七、 活動流程
(一)活動前期
1.制作活動策劃書,明確分工;
2.確定時間及地點;
3.學(xué)委申請教室;
4.對本次活動進行宣傳并邀請11級英語專業(yè)各兄弟班級同學(xué);
5.購買活動中所需物品;
6.布置會場。
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1.主持開場,簡單介紹老師及師兄師姐;
2.老師闡述本次活動目的及意義;
3.師兄師姐暢談個人經(jīng)歷及學(xué)習(xí)經(jīng)驗;
4.提問環(huán)節(jié):同學(xué)們可以向師兄師姐及老師提一些自己感興趣的有關(guān)學(xué)習(xí)、生活及就業(yè)方面的問題);
5.師兄師姐們對同學(xué)們的寄語;
6.肖靜老師為本次活動作總結(jié);
7.贈送紀(jì)念品;
8.合影留念。
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1. 全體同學(xué)一起進行現(xiàn)場清理;
2. 宣組委負(fù)責(zé)照片整理和海報制作;
3. 團支書對本次活動進行總結(jié)。
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