小班社會(huì)活動(dòng)上課策劃
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在游戲情境中念念做做，了解交警手勢的不同含義。
2、喜歡運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)交通警察指揮交通的情景。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、前期經(jīng)驗(yàn)（幼兒知道紅綠燈的意思）
2、材料準(zhǔn)備（交警手勢的課件；活動(dòng)室的周圍擺放交警交通手勢的圖片；活動(dòng)室的地上畫有箭頭標(biāo)識(shí)；紅綠燈標(biāo)志牌）
活動(dòng)過程：
一、馬路上的車
1、（出示有各種車輛的畫面），這里有許多車，你準(zhǔn)備開什么車出發(fā)？
2、（出示紅綠燈的標(biāo)志牌），這是什么？紅燈和綠燈各表示什么意思？
3、幼兒游戲《小司機(jī)》
方法：幼兒做開車狀，看到老師舉起代表紅綠燈的提示牌，就做出相應(yīng)的.回應(yīng)。
規(guī)則一：沿著地上箭頭的方向開車。
規(guī)則二：要看清交通信號(hào)燈，別闖紅燈咯！
二、交通警察本領(lǐng)大
1、馬路上的車輛除了會(huì)看信號(hào)燈，還會(huì)聽誰的指揮？（交警指揮）
2、我們的活動(dòng)室里也來了交通警察，看一看交通警察在做什么動(dòng)作？
3、幼兒自主學(xué)習(xí)，對(duì)應(yīng)交警手勢圖，進(jìn)行模仿。
4、幼兒在集體前介紹自己學(xué)到的動(dòng)作，媒體中出現(xiàn)相應(yīng)的畫面。幼兒根據(jù)車輛的情況，理解每個(gè)手勢的意思。
5、教師用兒歌小結(jié)交警手勢的意思，幼兒學(xué)一學(xué)念一念：兩臂擺一擺，車輛請(qǐng)通行；手心向前高高舉，車輛快快停；一手上一手下，車輛轉(zhuǎn)彎啦。
6、幼兒在教師的帶領(lǐng)下，邊學(xué)媒體中出現(xiàn)的交警手勢，邊有節(jié)奏的兒歌念白。
三、司機(jī)與交警
1、幼兒扮演司機(jī)，教師做交警進(jìn)行游戲。
2、個(gè)別幼兒做交警，大部分幼兒做司機(jī)，進(jìn)行游戲。
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