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小學生讀書節(jié)活動策劃方案

時間:2021-06-12 11:59:57 策劃書 我要投稿

小學生讀書節(jié)活動策劃方案

  一、指導(dǎo)思想:

小學生讀書節(jié)活動策劃方案

  書是人類的朋友,書是人類進步的階梯,《語文課程標準》指出:培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求,著眼于學生的終身發(fā)展,學校將積極開展大閱讀教育,努力為學生營造一個書香校園,使讀書成為學生的習慣,使校園更富人文底蘊,充滿智慧和生機。

  二、讀書活動目的:

  1、激發(fā)學生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

  2、使學生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質(zhì)。

 。、進語文課堂教學的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學質(zhì)量。

 。础I造書香班級,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

  三、活動對象:

  全班學生

  四、讀書活動口號:

  我讀書,我快樂。

  五、活動方法要求:

  (一)構(gòu)建閱讀體系

  1、制定讀書計劃書:

 。1)每個學生結(jié)合個人實際,每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標,具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實施時間等。

 。2)每個學生結(jié)合實際情況,制定相應(yīng)的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。

 。3)組織一次“讀書計劃書”展示活動。

  2、制訂閱讀序列。

  循序漸進是教學的一項基本原則,在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學生年齡特點,認識能力等的'不同,合理規(guī)定學生的閱讀量:背誦優(yōu)秀詩文50篇,課外閱讀總量不少于800萬字。

  3、編制閱讀書目,合理選擇讀物,不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點,形式應(yīng)有所不同。中年級學生的思想還不成熟,閱讀速度不是很快,識字量并不是很多,因此可選擇中篇文章。

  (二)廣開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境

  1、建立三級書庫,讓學生有書可讀。

  (1)教育學生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,建立個人小書庫。

 。2)調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學生的書籍,作出統(tǒng)計,繪制成表,要求每人選一至兩本帶到學校,建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。

 。3)圖書角定時向?qū)W生出借圖書(每月不少于4次)。

  (提倡同學與同學之間、班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動。)

  (4)班級小書庫實行全天性開放,充分利用每分每秒的時間,保證學生在一天中的讀書時間不少于1小時。

  2、改革語文課堂教學,保證課外閱讀正常、有效地開展

 。1)每周一、三、五的早自修,為規(guī)定閱讀時間,由各班讀書管理員組織,可朗讀所教的課文,可翻閱課外讀物,也可以以“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書或好文章,交流自己在讀書活動中的心得體會,形成良好的班級讀書氛圍。

 。2)每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩,每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課,可進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

 。3)每學期定期組織教師閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗交流會。

  (三)積極組織讀書活動,檢查讀書效果。

  1、建立讀書成長冊:

 。1)每個學生都要建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。

 。2)。校將定期組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。

  2、出讀書小報:

 。1)。每個班級的學生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學期出版兩期讀書小小報。

 。2)。學校每學期組織一次讀書小小報評比活動。

  3、開展“讀書節(jié)”活動:

  將舉行為時一個月的“讀書節(jié)”活動。

  4、“寶庫小書房”評比

  根據(jù)讀書活動的班級布置和讀書成效,評出最佳“寶庫小書房”。

  5、“讀書活動積極分子” 評比

  每學期能讀書4本以上,并能精讀其中4篇的學生,在該班級讀書活動管理小組考核中申報,可評為校讀書活動積極分子。

  各班級還要積極組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動,如:故事會、朗讀會、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報告、書簽制作、讀書征文比賽、報刊剪輯等閱讀知識競賽、作文比賽等,激勵學生,增強讀書興趣,體驗成功的快樂。

  讀書活動安排:

  三月:

  1、制定學校讀書活動計劃。

  2、宣傳發(fā)動,每位學生課外收集1--2句關(guān)于讀書有益的名言,讀讀、背背,利用晨會課等時間在班中進行交流,并選擇教室內(nèi)合適的地點予以張貼。

  3、開展“讀書筆記”征文活動。

  四月:

  1、制定班級和個人讀書成長計劃書并展示。

  2、建立家庭小書庫。

  3、各班開始舉行每周“讀書博覽會”。

  4、出刊一期關(guān)于讀書方面的學習園地或黑板報

  五月:

  1、寫出班級讀書活動小結(jié)。

  2、評比表彰讀書活動積極分子。

  3、評比表彰最佳“寶庫小書房”。

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