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學(xué)生安全教育活動策劃方案

時間:2021-06-13 10:19:04 策劃書 我要投稿

學(xué)生安全教育活動策劃方案

  活動目的:

學(xué)生安全教育活動策劃方案

  結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,同時在活動過程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛自己的人。

  活動對象:全體學(xué)生

  活動準(zhǔn)備:安全知識,關(guān)于安全方面的事例

  活動過程:

  一.導(dǎo)入。

  1.各位同學(xué):一(1)班《校園安全》愛心主題班會現(xiàn)在開始。

  二.關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

  1.同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。

  2.校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。

  3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>

  4.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。

  5.還有很多同學(xué)想說,那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,好嗎?

  二、 猜猜這些警示牌是什么意思。

  1 在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!

  2.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

  3.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

  a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  b.在教室里互相追趕。

  在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

  三、現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

  (1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的`是( )

  a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。

  b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

  c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

  d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

  (2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )

  a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

  d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

  (3)乘車時較為安全的行為是( )

  a、在道路中間攔車。

  b、上車時爭先恐后。

  c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。

  d、不乘坐無牌、無證車。

  (4)遇到別人打架時( )

  a、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

  b、不管他

  c、去勸阻

  d、告訴老師

  (5)遇到火災(zāi)時,撥打( )

  a、110

  b、119

  c、120

  d、121

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