關(guān)于學(xué)習(xí)的策劃書范文
一、活動前言：
我們材料科學(xué)與工程學(xué)院即將迎來XX屆新生，為了讓他們計劃好大學(xué)生活，走好大學(xué)第一步,并且能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我部特邀請我院的優(yōu)秀個人，為全體大一新生做學(xué)習(xí)及生活上的指導(dǎo)。我部現(xiàn)籌辦 “經(jīng)驗交流會”。
二、活動主題：“ 走好大學(xué)第一步”學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
三、活動目的：
九月,在這收獲的季節(jié)，我校迎來XX屆大一新生，他們告別黑色的六月，滿懷欣喜的投入了未知的大學(xué)生活中。在這無拘無束，自由自在大的大學(xué)里，他們或許新鮮，或許好奇，然而面對從未有過自由學(xué)習(xí)和生活，更多的是茫然和無助。特此我部策劃了此次活動以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解學(xué)校，讓他們在學(xué)校有歸屬感，感知學(xué)校是他們在這里的第二個家。
2、構(gòu)建一個友誼的橋梁，讓新老生更好的交流溝通
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點點滴滴的機會
4、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的`各類問題
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性
6、讓新生們在以后們的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣
7 `讓新生們學(xué)會如何正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，達(dá)到學(xué)習(xí)與工作雙贏。
四、活動對象：以XX級新生為主
五、活動時間：XX年11月13日18：30至21:30
六、活動地點：鳴飛堂一樓報告廳
七、活動安排策劃：
1、活動籌備期：
(1)擬定邀請人員：
邀請在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué)；在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。（事先寫好稿件，發(fā)言約5-7分鐘，發(fā)言內(nèi)容包括學(xué)習(xí)方法、人生規(guī)劃、社會實踐、學(xué)生工作、寢室生活等等。另寫一份個人事跡，以備介紹嘉賓使用，11月13日前交由陳老師審閱。）
(2)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關(guān)事宜。
�。�3）選定主持人（2個）
�。�4)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜（選定四名學(xué)生會成員）
�。�5)提前布置好場地（會前有學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)布置會場）
(6)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚（開場白，介紹嘉賓，串詞）
2、活動開展期間：
(1)再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用（話筒等）
(2)按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié)）
�。�3）現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相的工作人員。(學(xué)習(xí)部事先安排2人)
3.活動后期
(1)活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作
(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價
(3)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。
(4)以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進(jìn)行有針對性的安排
�。�5）屆時給與會人員打科技學(xué)分卡
4.活動預(yù)期效果：會議會使大一新生走出迷茫，合理安排好自己的學(xué)習(xí)和工作時間，走好大學(xué)第一步。
5.注意事項：
(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場
(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是互動環(huán)節(jié))，氣氛活躍
(3)互動環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序，避免亂場
(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾
(5)會前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。
(6)現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好
(7)主持人的選擇
6.活動預(yù)算：共人民幣10元左右（為特邀嘉賓買水）
七、附錄：
附錄一：特邀嘉賓：
附錄二：工作分配：
附錄三：主持人：
附錄四：流程：
A.預(yù)備階段： 播放歌曲《我的未來不是夢》
B.主持人宣布活動開始
1.介紹活動目的。
2.介紹到場嘉賓。
C．嘉賓闡述學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
D.互動環(huán)節(jié)：新生就以上優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言可進(jìn)一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進(jìn)行討論。一般問題:
1、大學(xué)里的學(xué)習(xí)和高中有什么不同之處?
2、在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)應(yīng)該注意哪些問題?
3、大學(xué)生參加社團活動有什么意義?
4、高數(shù)和英語的學(xué)習(xí)方法?
5、期末考試有什么不同呢，在考試中應(yīng)該注意些什么問題?
6、大學(xué)生對待戀愛應(yīng)有什么樣的態(tài)度?
7、大學(xué)中的成績怎么計算?
E.學(xué)生會代表上臺鼓勵學(xué)弟學(xué)妹，作總結(jié)發(fā)言。
F.主持人做結(jié)束語，宣布活動結(jié)束。
�。ㄕ麄�活動在一個半小時左右，主持人可看現(xiàn)場情況適當(dāng)把握時間）
材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
XX年8月10日
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