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喜迎國慶歌詠比賽活動策劃方案（通用6篇）
為了確保活動能無誤進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃�；顒臃桨笐撛趺粗贫兀恳韵率切【幨占淼南灿瓏鴳c歌詠比賽活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
喜迎國慶歌詠比賽活動策劃方案 1
一、活動主題
此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。
三、時間、地點
擬定于9月29日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、演唱形式及內(nèi)容
本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領(lǐng)唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產(chǎn)階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。
五、參賽報名
比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的.三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。
六、參賽要求及評分標準
1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。
2、以班級為單位，各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二；（1分）
3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（2分）
4、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（3分）
5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格；（3分）
6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（1分）
七、工作人員
評委老師：劉曉文、丁萬華、劉學華、宋雪媛、王志華、孫訓浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華
統(tǒng)分老師：肖曉寧、肖芙英
八、獎勵辦法
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
九、有關(guān)要求
1、各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立60周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。
2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。
3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質(zhì)量地完成組隊、排練、參賽任務。
喜迎國慶歌詠比賽活動策劃方案 2
一、活動目的`
在熱烈慶祝祖國六十華誕之際，為了進一步加強素質(zhì)教育和愛國主義教育，豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，根據(jù)工作安排，中學部決定開展“慶國慶”歌詠比賽活動。
二、參賽對象
初一、初二年級
三、活動時間
2009年10月26—30日
具體比賽時間、地點由初一二級部自定，10月24日前報訓導部統(tǒng)籌安排。
四、具體安排
1、各班自選一首愛國歌曲。
2、比賽按級部內(nèi)抽簽順序進行。
3、比賽地點由各級部自定。
4、參賽班級是必須按級部規(guī)定進退場。
五、活動要求
①初一、二級部需召開班主任專題會議，布置落實此項工作。
�、谝魳防蠋熞e極配合各班主任的工作。
�、廴w師生要在思想上高度重視，認真準備。
�、芨靼嘧赃x歌曲必須為愛國歌曲，具有思想性、藝術(shù)性。
⑤各班應設置指揮，可以根據(jù)歌曲需要設置領(lǐng)唱，指揮和領(lǐng)唱必須為本班的學生。
�、薷璩问胶头椒ㄉ瞎膭顒�(chuàng)新，但主要思想表達方式必須為唱。
六、獎項設置
圣特班初一年級：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：2名
圣特班初二年級：一等獎：3名二等獎：4名三等獎：3名
特招班初一年級：一等獎：3名二等獎：3名三等獎：3名
特招班初二年級：一等獎：3名二等獎：3名三等獎：2名
七、評分標準
1、參賽人數(shù)10分。全班學生參加（生病、身體殘疾以致不能參加的由級部批準后可以不參加）。
2、精神面貌10分（具有朝氣，精神抖擻，積極活潑）。
3、演唱整體效果50分（聲音洪亮、音色統(tǒng)一、演唱方式有一定變化和創(chuàng)新、節(jié)奏準確、表情豐富各占10分）。
4、歌曲內(nèi)容符合要求10分。
5、隊形編排10分（設計獨特、新穎、創(chuàng)新）。
6、指揮5分（指揮得當、充滿激情、動作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準確）。
7、進退場5分（秩序井然、按要求進退場、紀律良好）。
8、附加分10分（班主任參加演唱或指揮）。
喜迎國慶歌詠比賽活動策劃方案 3
一、活動目的
為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動，對全校師生深入進行愛國主義教育，進一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，增強各團隊的`集體榮譽感，同時，讓學生在活動中領(lǐng)會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。
二、活動主題
唱國歌、誦紅詩、贊祖國
三、活動對象：
曙小全體師生
四、活動時間：
9月15日——10月1日
9月28日下午彩排
9月30日下午正式比賽演出
五、活動地點
學校大操場
六、比賽要求
1、全員參與，無特殊情況不得取消學生參加的資格。
2、必唱國歌，紅詩自選，時間限定為5分鐘以內(nèi)。
3、節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領(lǐng)誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮；學生整體精神面貌良好。
5、專人指揮，各班可安排學生或班主任擔當指揮。
6、國歌伴奏學校準備，詩歌朗誦配樂自選。
7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報大隊部。
七、評委安排及評分標準
評委安排：邀請區(qū)教育局領(lǐng)導及相關(guān)人員參加評分
評分標準：
1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分
2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分
3、組織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。1分
4、演唱整齊合拍，音準到位，有指揮。3分
5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標準，能正確把握詩歌節(jié)奏。3分
6、節(jié)目形式有特色1分。
八、組織工作
1、節(jié)目排練：各班班主任組織負責，音樂教師協(xié)助；
2、組織協(xié)調(diào)：沈毅敏、朱卉卉
3、比賽主持安排負責人：朱卉卉
4、音響設備：張浩、陳德斌
5、攝影及背景設計：虞積莉
6、獎狀發(fā)放：沈毅敏
7、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：各班班主任及副班主任
8、場地劃分及安排：體育組
9、后勤保障及接待：黃宗兵、張海林、孫迎春
喜迎國慶歌詠比賽活動策劃方案 4
一、指導思想：
為慶祝國慶58周年，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤于創(chuàng)造、發(fā)奮成才的熱情，為拓展德育內(nèi)涵，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑、格調(diào)高雅的`校園文化氛圍。通過開展藝術(shù)競賽活動，推動學校素質(zhì)教育，加強校園精神文明建設。
二、主題：
唱愛國頌歌，展兒童風彩。
三、口號：
祖國明天更美好
四、組織機構(gòu)：
（一）組委會
1、組長：
2、副組長：
�。ǘ┫略O：
1、宣傳策劃組：
2、評委組：
3、統(tǒng)計協(xié)調(diào)組：
4、后勤保障組：
5、訓練指導組：各班班主任
6、相關(guān)學生負責：紅領(lǐng)巾廣播站、國旗班、泉涌文學社
五、活動時間：
20XX年9月20日————20XX年9月30日
1、9月20日――9月29日：籌備階段班級預選賽階段
2、9月30日下午：校級決賽階段
六、比賽設獎及獎勵方案：
所有進入決賽的節(jié)目均視作三等獎。比賽由評委組給分，統(tǒng)計協(xié)調(diào)組將其去掉最高分和最低分，算出的平均分即為一個節(jié)目的最后得分。合唱、獨唱取獎按得分從高到低的順序分別取一等獎三名，二等獎五名，三等獎八名。獲獎的節(jié)目除了指導老師獲得積分外，獨唱的學生也將會獲得獎品，合唱節(jié)目的指導老師學校也將給予一定的獎勵。
七、活動議程：
1、升旗儀式
2、主持人開場朗誦————祖國明天更美好
3、第一場比賽：我愛祖國大合唱
4、第二場比賽：獨唱表演———快樂童年
5、主持人結(jié)場朗誦————將愛付諸行動
6、頒獎儀式
喜迎國慶歌詠比賽活動策劃方案 5
一、活動目的：
為了貫徹教育局《德育工作計劃》，豐富學生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發(fā)展，深入推進我�！叭珕T包�！被顒�，聯(lián)絡包保教師與學生的情感。我校定于六月初舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。
二、主題：
歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園）
三、活動時間：
計劃20xx年9月30日（周五）下午
四、活動地點：
北園操場
五、比賽規(guī)則：
1、初一、初二年級每個班出兩個合唱節(jié)目：以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。
2、比賽要求：
�。�1）歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題。
（2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的'電腦文件，并報送政教處（北園報送至廖為鵬主任處）。
�。�3）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
�。�4）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。
3、比賽順序：各班級21日上午抽簽決定比賽順序（同時報送選定比賽曲目）。
4、計分辦法：學校成立評委小組，由領(lǐng)導、教師組成，班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
六、活動過程：
活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。
第一階段：準備階段。
1、時間：20xx年9月17日——20xx年9月29日，為班級排練時間。
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲�？衫幂o導課時間帶領(lǐng)學生進行排練，充分展示實力，力爭節(jié)目精彩、新穎。
第二階段：比賽階段即學校歌詠大賽。
1、時間：20xx年9月30日
2、組織：由政教處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織本次活動，活動職責分見附表。
七、獎勵辦法：
本次活動評選的獎項如下：
1、集體獎：以班級為單位，一等獎各年組取總分前1名，二等獎第2—3名，三等獎第4—6名。
2、精神文明獎：以班級為單位，每個年級段評選1個。
3、比賽結(jié)果納入班主任工作評比。
八、比賽籌備工作安排（《活動職責分工表》。
方案策劃：政教處x
安全保衛(wèi)：x
場地布置：xx（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）
宣傳板報：xx（紀念抗戰(zhàn)勝利70周年，慶祝國慶節(jié)主題）
會場組織、隊形：嚴加勝、潘其勝
音響設備：x（負責安裝調(diào)試音響設備，調(diào)試電腦音響）
音樂伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由政教處保存。
照相：x（負責表演節(jié)目照相、后臺工作場面照相等）
環(huán)境衛(wèi)生：x
評分統(tǒng)計：x（負責設計表格，電腦合分，及時統(tǒng)計結(jié)果；并負責根據(jù)評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等）
寫獎狀：x（在比賽前根據(jù)獎項設置寫好獎狀大致內(nèi)容，結(jié)果出來后立即補充填寫）
評委：x
九、合唱評分標準：（100分）
1、參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（10分）
2、聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。（30分）
3、情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術(shù)處理合理。（30分）
4、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）
5、演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）
喜迎國慶歌詠比賽活動策劃方案 6
一、活動目的：
�。�1）利用國慶節(jié)“愛國歌曲大家唱”活動對學生進行愛國主義的宣傳和教育。
�。�2）以學生為主體，以活動為載體，使學生在自主參與活動的過程中，認識到自己是國家的`主人，增強愛國之情，樹立報國之志。
二、活動主題：
迎國慶，頌祖國
三、活動時間：
9月27日
四、活動形式：
�。�1）參與活動人員：全院學生
�。�2）每個系自行進行預賽，分別由各系負責人、團總支共同負責，組織選曲，排練，預賽等工作，各系選出三支代表隊，參加加學校決賽；
�。�3）可以有領(lǐng)唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。
五、活動要求：
�。�1）參賽歌曲積極向上，符合主題；
�。�2）每支合唱隊穿著統(tǒng)一；
�。�3）比賽歌曲配樂各隊自行解決；
�。�4）提前一個節(jié)目在舞臺一側(cè)指定位置候場，演唱完從另一側(cè)下場回到原班位置。
六、參賽單位：
第一合唱隊：
第二合唱隊：
第三合唱隊：
第四合唱隊：
第五合唱隊：
第六合唱隊：
第七合唱隊：
第八合唱隊：
七、組隊要求：
各參賽代表隊成立一支50—100人的合唱隊，參加合唱人數(shù)為比賽得分因素之一。各隊統(tǒng)一著裝。
八、評獎辦法：
全校取總分前三名，另從所有參賽隊中評選以下單項獎：
1、最佳指揮獎
2、精神文明獎
望各系和各位班主任接到通知后盡快組織開展此項工作，各系團委負責人將曲目于九月二十二號之前上報院團委。
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