大學(xué)愛情教育主題班會策劃書

　　1.活動的目的

　　對于大一的學(xué)生，愛情總是令人盲目和向往的�；顒拥哪康氖菫榱藥椭�大學(xué)生端正戀愛動機(jī)，理好戀愛與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，正確對待戀愛挫折，形成正確的愛情觀和人生觀。

　　2.活動的準(zhǔn)備

　　（1）主持人；（2）獎品的準(zhǔn)備；（3）PPT課件；（4）收集大學(xué)愛情相關(guān)視頻、詩歌、歌曲等材料；（5）主題班會活動的宣傳。

　　3.活動過程

　　第一環(huán)節(jié)：開場白（3分鐘）。

　　主持人對班會的目的進(jìn)行介紹，并宣布班會正式開始。

　　設(shè)計(jì)目的：讓大家明確班會目的，集中精力。

　　第二環(huán)節(jié)：學(xué)生演唱：《親愛的那并不是愛情》（5分鐘）。

　　設(shè)計(jì)目的：通過歌曲的演唱，活躍現(xiàn)場氣氛，把同學(xué)們帶入大學(xué)愛情的氛圍中，激發(fā)學(xué)生們的參與熱情，同時(shí)激發(fā)他們對大學(xué)愛情的思考。

　　活動效果：展現(xiàn)了個(gè)人的才藝，令人尋味的歌聲也把同學(xué)們帶到了主題班會的情境中。

　　第三環(huán)節(jié)：觀看視頻《二十分鐘，叫你讀懂大學(xué)愛情——梁亮亮和謝小星的簡單故事》（20分鐘）。

　　“梁亮亮和謝小星的簡單故事”，講述的是兩名大學(xué)生相識、相戀到畢業(yè)后分手的故事，相戀中同居產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)危機(jī)、隱瞞父母的糾結(jié)心理，畢業(yè)后面臨工作壓力的分手，分手后的偶爾相遇等等故事，一段簡單的視頻卻把現(xiàn)實(shí)大學(xué)戀愛一些故事串聯(lián)在一起，展現(xiàn)了大學(xué)戀愛的美好與遺憾。

　　設(shè)計(jì)目的：通過觀看視頻，能夠讓同學(xué)們直觀地了解到大學(xué)愛情將要面臨的迷惑、困難，引發(fā)同學(xué)們對于大學(xué)愛情的思考。

　　活動效果：偶爾安靜，偶爾歡笑，跟隨視頻的情節(jié)，同學(xué)們形成自己對大學(xué)愛情的看法。

　　第四環(huán)節(jié)：進(jìn)行自由討論發(fā)言（30分）。

　�。�1）對于大學(xué)戀愛的看法，贊同或不贊同，為什么？

　�。�2）大學(xué)生是否應(yīng)該“文明戀愛”？

　　（3）什么樣的愛情才能進(jìn)行到底？

　�。�4）你對網(wǎng)戀的看法？

　�。�5）你對大學(xué)生同居的看法?

　�。�6）當(dāng)你在戀愛中遇到挫折時(shí)，你會用什么方式來解決？

　　最后請出輔導(dǎo)員為大家解讀“大學(xué)愛情”。

　　設(shè)計(jì)目的：本次活動的主要環(huán)節(jié)，所選的問題都是經(jīng)過深思熟慮的。首先展現(xiàn)給同學(xué)們一個(gè)宏觀的大問題，對大學(xué)談戀愛的看法。其次，針對大學(xué)戀愛可能遇到的微觀問題，如：文明戀愛、如何選擇正確的愛情、網(wǎng)戀、同居、把握戀愛情緒等讓同學(xué)們通過自由發(fā)言暢談自己的看法。通過發(fā)言、傾聽、思考，在激烈的討論碰撞中糾正同學(xué)們對大學(xué)愛情認(rèn)識的偏差，從而樹立正確的愛情觀。

　　活動效果：同學(xué)們積極發(fā)言，大多同學(xué)的態(tài)度是以學(xué)習(xí)為主，對于愛情不贊同也不反對，有同學(xué)表示順其自然，愛情到來的時(shí)候可能會接受，但是會處理好學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系；也有同學(xué)表示以學(xué)習(xí)為主，認(rèn)為現(xiàn)在還不應(yīng)該談戀愛。其次，對于非文明戀愛提出了一些案例，學(xué)生都表示應(yīng)該樹立文明戀愛的意識，不能因?yàn)閭�(gè)人影響其他同學(xué)。對于網(wǎng)戀，大多數(shù)同學(xué)盡管相信網(wǎng)絡(luò)中也會有愛情，但是，更多會表示比較傾向于日久生情的現(xiàn)實(shí)愛情。同居，大多同學(xué)們則表示不贊同，倡導(dǎo)更多的`是大學(xué)生應(yīng)該要自愛，也有同學(xué)表示順其自然，但要有個(gè)人責(zé)任。而在戀愛中遇到困難會通過與朋友傾訴、寫日記、打球等進(jìn)行情緒的調(diào)節(jié)。最后輔導(dǎo)員對同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，讓同學(xué)們能夠理性地對待愛情，處理好學(xué)習(xí)與愛情之間的關(guān)系。在戀愛中，女生要自重自愛懂得保護(hù)自己，男生則要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，不要輕易談愛情，談就要認(rèn)真、理性對待。最后表示，輔導(dǎo)員非常愿意課后做大家的朋友，如果同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)或生活上的困難，老師非常愿意給同學(xué)們進(jìn)行解答與幫助。總的來說，通過自由發(fā)言討論能夠幫助同學(xué)們樹立正確的愛情觀，形成正確的愛情態(tài)度，并且建立起學(xué)生與老師之間的師生情誼。

　　第五環(huán)節(jié)：游戲——情歌接力（20分）。

　　規(guī)則：

　�。�1）每人唱兩句歌詞；

　�。�2）歌詞中必須得有“戀”、“愛”、“情”；

　�。�3）歌曲可重復(fù)，但歌詞不能重復(fù)；

　�。�4）每個(gè)人有10秒鐘的反應(yīng)時(shí)間；

　　（5）違反以上任何一條規(guī)則的即算出局，并接受懲罰。

　　游戲獎勵(lì)辦法：成功過關(guān)的同學(xué)榮獲棒棒糖1個(gè)；完成懲罰的同學(xué)也可榮獲棒棒糖1個(gè)。

　　游戲懲罰辦法：

　　（1）反串大話西游經(jīng)典視頻；

　�。�2）獻(xiàn)歌一首；

　　（3）表演在路上遇見美女或帥哥上前搭訕的情景；

　　（4）朗誦詩歌（致橡樹）；

　�。�5）講述一個(gè)愛情故事。

　　懲罰辦法只能使用一次，有學(xué)生用過，其他同學(xué)只能選擇其他懲罰方式。

　　設(shè)計(jì)目的：此游戲能夠讓全班同學(xué)都參與到主題班會中，樹立班級學(xué)生的班級責(zé)任感，主人意識，增強(qiáng)班級凝聚力。

　　活動效果：一次一次爆發(fā)出歡笑的聲音，活動再次達(dá)到高潮。此游戲設(shè)計(jì)得很完善，特別是懲罰環(huán)節(jié)，明確指出懲罰的方式，能夠改變傳統(tǒng)同學(xué)自己決定，往往是不知道該怎么辦，或者僅選擇唱歌的方式。本次懲罰辦法大話西游經(jīng)典臺詞、朗誦致橡樹、搭訕等的設(shè)計(jì)也緊緊圍繞主題來進(jìn)行。同學(xué)們玩得很開心，同時(shí)其中的教育意義也意味深長。

　　第六環(huán)節(jié)：班主任總結(jié)班會的總體情況。

　　班主任對本次班會進(jìn)行肯定，并對同學(xué)們往后的學(xué)習(xí)與生活提出期望。

　　活動亮點(diǎn)：

　�。�1）本次主題的選擇具有重要現(xiàn)實(shí)意義，是大學(xué)生比較感興趣的話題，同時(shí)也能在生活中解決學(xué)生的困惑。

　�。�2）形式多樣。本活動有觀看視頻、個(gè)人獻(xiàn)唱、討論發(fā)言、游戲等方式，形式多樣豐富，能夠積極調(diào)動學(xué)生的積極性。

　�。�3）全班參與。本次活動能讓每一位同學(xué)都參與其中，增強(qiáng)班級學(xué)生主人翁的意識。

　�。�4）個(gè)人才藝。通過個(gè)人獻(xiàn)唱給同學(xué)們提供一個(gè)才藝表演的舞臺。

　�。�5）細(xì)節(jié)完善。本次活動做成 PPT課件，能夠把活動的環(huán)節(jié)、討論的問題更好地展現(xiàn)給同學(xué)們；視頻選擇得很好，一個(gè)簡單的視頻展現(xiàn)了大學(xué)愛情的過程、疑惑與困難；討論的問題通過調(diào)查與篩選，把大學(xué)愛情中可能遇到的問題指出，并讓同學(xué)們進(jìn)行討論；游戲懲罰環(huán)節(jié)緊扣主題且別出心裁，整個(gè)細(xì)節(jié)考慮得細(xì)致，完善。

　　（6）宣傳到位。本次活動策劃完成后在班級同學(xué)中進(jìn)行了宣傳發(fā)動，同學(xué)們都期待著活動的進(jìn)行，因此對于活動非常配合。整個(gè)活動就完成得很成功。