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圣誕節(jié)活動的策劃方案

時間:2022-03-16 13:33:58 策劃書 我要投稿

圣誕節(jié)活動的策劃方案(精選9篇)

  為了確;顒釉鷮嶉_展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的圣誕節(jié)活動的策劃方案(精選9篇),希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)活動的策劃方案(精選9篇)

  圣誕節(jié)活動的策劃方案 篇1

  一、活動名稱:

  祝大家,快樂的圣誕節(jié)

  二、活動目標(biāo)

  1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

  2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

  4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

  2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。

  3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。

  四、活動過程

  (一)活動導(dǎo)入

  1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

  2、示范講解“尋寶”玩法:

  出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

  老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

  3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

  4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

  (二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

  幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

  (三)智多星游戲

  1、教師出示智力錦盒。說:這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

  2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

  (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

  1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

  2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

  (旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓!捌蜇ぶ埔、拐杖出場”。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。

  乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

  乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

  窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

  乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你。

  (旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,

  圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

  (五)圣誕老人送禮物

  1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

  2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

  3、圣誕老人:孩子們,提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。

  4、幼兒說號碼選禮物。

  (六)自助餐

  幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂!

  主題目標(biāo)

  通過參加本主題的活動,孩子們可以學(xué)到

  1、圣誕節(jié)的色彩。

  2、圣誕節(jié)的食物。

  3,圣誕節(jié)的植物。

  4、圣誕節(jié)的象征。

  5、圣誕節(jié)的聲音。

  孩子們要學(xué)習(xí)的概念

  1、紅、綠、白,是圣誕節(jié)的色彩。

  2、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。

  3、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。

  4、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。

  5、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。

  6、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。

  7、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。

  8,猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

  9、很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。

  10、有些人會掛特殊的長襪,里面塞滿了糖果和小禮物。

  11、圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。

  12、人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。

  生詞

  1、圣誕老人——一個快樂的男人,總是穿著一件紅外衣,是圣誕節(jié)的象征。

  2、冬青樹——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。:

  3、花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。

  4,小精靈——圣誕老人的助手

  5、星星——樹頂?shù)囊环N裝飾品。

  6、長襪——一種大型圣誕襪。

  7、馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動物。

  8、禮物——一種禮品。

  9、裝飾物——用于裝飾房子和樹的東西。

  10、頌歌——圣誕之歌。

  11、皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動物造型,用于裝糖果和禮物等。

  圣誕節(jié)活動的策劃方案 篇2

  活動時間:12月24日晚7:00—10:00下班的時候給每個人發(fā)一頂圣誕帽。

  地點(diǎn):公司禮堂。如果公司沒有禮堂的可以去外的酒店也是可以的!此時就要確定好主持人,公司能調(diào)動氣氛的人就可以了。

  公司準(zhǔn)備好禮,到時候好可以發(fā)給同事們。最好是暖手,暖心之類的禮就可以了。具體根據(jù)經(jīng)費(fèi)多少而定吧!

  準(zhǔn)備好一些可以一起玩的游戲。如以下:

  眾望所歸(2人/組,自由組合)12人

  道具:托盤6個,計時器,背景音樂

  2人1組,自由協(xié)調(diào),一人負(fù)責(zé)托盤子,一人負(fù)責(zé)搜索;負(fù)責(zé)托盤子的人站在臺上,負(fù)責(zé)搜索的人在臺下尋找群眾的隨身物品;限時2分鐘內(nèi),搜索者從群眾席里尋找群眾的隨身物品;以盤內(nèi)積累的物品種類最多為勝出。

  規(guī)則:

  1)搜索者每次只能取回一種物品,同時拿兩件或以上的屬違規(guī),不計算;

  2)物品必須從群眾席中取來,在自己身上或同一位群眾拿出的物品不計算;

  3)盤內(nèi)同類的物品超過兩件,按一件計算;

  4)托盤者不能下臺,下臺屬違規(guī)減扣一件物品。

  情景描述(2人/組,男女組合)8人

  道具:紙卡20張(每組5張)

  2人1組,共4組,女隊員讀出紙卡上的內(nèi)容,男隊員用肢體動作演示紙卡內(nèi)容,表演最貼題、最準(zhǔn)確者為勝出。

  搶板凳(9人/批)9人

  道具:凳子8張、背景音樂

  9個人圍成一圈,音樂響起開始圍著板凳走,音樂停即搶板凳坐,沒搶到板凳的1人淘汰,接著再拿走一張板凳,以此類推,最后搶到板凳坐的1人勝出。

  真假難辯(2人/組,男女組合)12人

  道具:6個小杯子、3瓶水、白酒1瓶

  2人1組,共6組,六個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余五個裝的是水,讓參賽的隊員猜誰喝的是白酒。

  規(guī)則:

  1)男隊員負(fù)責(zé)喝,女隊員負(fù)責(zé)猜;;

  2)男女隊員分兩列橫向排開,男隊員在前,女隊員在后;

  3)猜的女隊員站在男隊員面前,猜錯淘汰;

  4)猜對的女隊員留下進(jìn)入下一輪,男隊員始終保持6人,直到結(jié)束。

  足踩汽球(2人/組,自由組合)12人

  道具:氣球、繩子

  2人1組,共6組,每組的兩人將其中一只腳綁在一起,另外一只腳并綁上汽球,比賽把別人腳上的汽球踩爆,留到最后沒被踩爆的1組勝出。

  游戲勝出來的,可以給發(fā)禮物。如果沒有勝出來的也可以發(fā)安慰獎。

  游戲完后,備回各有,各找各媽!

  圣誕節(jié)活動的策劃方案 篇3

  一、活動背景

  又一個美麗的圣誕節(jié)即將到來,親朋好友家人美好的祝福從耳邊亦或遠(yuǎn)方傳來。當(dāng)然,祝福的形式有很多種,信息高速發(fā)達(dá)的今天,更是有著選擇的方式:電話、信息、郵件、qq。但是賀卡信件的傳統(tǒng)祝福形式依然存在它的獨(dú)特意義!圣誕賀卡的祝福依然占據(jù)著很大的比例。然而沒一張精美的賀卡背后卻是以消耗優(yōu)質(zhì)木材為代價。一張賀卡或許用不了多少木材,但數(shù)百萬張賀卡需求的木材就不是一筆小數(shù)目了。據(jù)統(tǒng)計,每制作1萬張賀卡就要消耗相當(dāng)于xx年生大樹的木材,每10萬張賀卡則要消耗5.5立方米木材,這并不是一個簡單的數(shù)字。

  所以,現(xiàn)在以水果代替賀卡的活動已在各大高校舉辦。以水果代替賀卡,傳遞綠色圣誕祝福,這不僅吃到了綠色食品,得到了健康,而且還保護(hù)了環(huán)境,減少了樹的砍伐量。

  二、活動目的

  1、為同學(xué)們送去溫馨的綠色環(huán)保的圣誕祝福。

  2、降低賀卡發(fā)行量,從而減少紙張的浪費(fèi),為保護(hù)林資源、水資源做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  3、借機(jī)向當(dāng)今大學(xué)生宣傳一些環(huán)境資料保護(hù)的知識,進(jìn)而擴(kuò)大到社會。調(diào)動全社會的環(huán)保積極性,倡導(dǎo)全民環(huán)保。

  4、活動中的水果賀卡的包裝采用的是廢舊報紙等,由此水果賀卡與變廢為寶相結(jié)合,真正切實地響應(yīng)了環(huán)保、節(jié)約的主題。

  5、盡量讓全體環(huán)保社員參與其中,學(xué)習(xí)搞好社團(tuán)活動的經(jīng)驗,加強(qiáng)內(nèi)部人員的交流,加深友誼,鍛煉新人。

  6、在同學(xué)們心中塑造綠色環(huán)保形象,讓大家更清楚的認(rèn)識環(huán)保,認(rèn)識綠色環(huán)保組織。為以后搞范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎(chǔ)。

  7、加強(qiáng)各區(qū)各校環(huán)保組織的聯(lián)系,合作交流,為以后開展范圍更大、影響更廣的活動奠定基礎(chǔ)。

  三、活動主題:

  水果圣誕,減卡救樹

  四、活動對象:

  參與學(xué)校高校師生

  五、活動地點(diǎn):

  參加此活動的各高校的校園內(nèi)

  六、活動時間:

  12月10—日——12月24日

  七、活動流程

  12月6日:由社長在全體例會中介紹這次活動的策劃及具體情況,讓全體社員發(fā)揮想象,利用大家的力量和集體的智慧本著節(jié)能環(huán)保的原則,利用廢舊報紙、塑料袋、薄膜等廢舊物品設(shè)計包裝水果的樣品,從中選出最精美又環(huán)保的水果包裝樣品。再討論出水果類型、價格及代表語。

  12月7日—15日:

 。1)依據(jù)選出的水果包裝樣品,收集好所需要的包裝材料,為后期的水果包裝工作的順利進(jìn)行做好保證。

 。2)設(shè)計出水果溫情表,然后制作并打印出來。水果溫情表的內(nèi)容包括送水果人及收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍號、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

 。3)通過校園廣播、校報、校園網(wǎng)站及展板、張貼海報等形式宣傳我們的水果賀卡活動,讓同學(xué)們了解我們的活動,從而擴(kuò)大活動的影響。

 。4)再宣傳的時候開始接受訂單及款項。

  12月15日:截止接受校外訂單,核對訂單表。

  12月16日:

  把整理好的送往外校的資料信息發(fā)到江贛,并要求回復(fù),以便確認(rèn)信息發(fā)送成功,同時接受后續(xù)報名工作。

  12月21—22日:根據(jù)校內(nèi)外的訂單情況做好水果購買工作。

  12月23日:對水果進(jìn)行包裝,并且分配好送水果賀卡的人員,保證祝福的順利送達(dá)。

  12月24日:

  正式派送圣誕環(huán)保綠色祝福,在送祝福的同時,向受祝福者

  介紹我們這次活動的意義,增強(qiáng)環(huán)保的宣傳力度。并且收集受祝福人的反饋信息。

  派送結(jié)束后,核查送達(dá)情況,及時將遺漏的補(bǔ)上,若實在無法送達(dá)就退回費(fèi)用。

  12月25日后

  每人寫一份活動總結(jié)。

  八、預(yù)算經(jīng)費(fèi):

  5張卡紙每張2元共10

  九、水果方案:(每份5元)

  方案單配

  1、臍橙+蘋果平安夜,送橙意

  2、臍橙+臍橙橙心橙意

  3、火龍果火紅的愛情

  4、香蕉退去你的矜持,接受我的溫柔

  十、活動注意事項

  1、保證信譽(yù)和效率。

  2、信息收集要準(zhǔn)確,書寫字跡要清晰,避免看錯信息而使祝福無法送到。

  3、必須要賀卡收件人親自簽收。

  4、由于跨省跨學(xué)校操作難度風(fēng)險比較大,因此要注意信息交流及時,保證活動的順利進(jìn)行。

  圣誕節(jié)活動的策劃方案 篇4

  一、場地布置

  酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品),通道處雪花,場地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個xx的圣誕樹,椰樹上掛有七色的燈泡,晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個木房子)

  平安夜有一個“圣誕老人”在門口為迎接客人。在營業(yè)中要不停的出沒場內(nèi),發(fā)放禮品,酒吧內(nèi)所有的服務(wù)員穿戴上圣誕老人的帽子。準(zhǔn)備好抽獎箱還有在舞臺上的圣誕飾物裝飾。

  二、人員安排

  1、經(jīng)理:全面負(fù)責(zé)接待制定和落實經(jīng)營項目,進(jìn)行成本控制;進(jìn)行行政領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息,統(tǒng)籌廣告宣傳活動。

  2、迎賓人員:負(fù)責(zé)具體承接預(yù)定接待服務(wù)。

  3、收銀員:負(fù)責(zé)每天的結(jié)算工作準(zhǔn)確迅速,自覺遵守財務(wù)紀(jì)律和財務(wù)制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符。

  4、調(diào)酒師:進(jìn)行花式調(diào)酒表演。

  5、場地組長:督導(dǎo)本班組服務(wù)員,優(yōu)質(zhì)高效的完成任務(wù),檢查服務(wù)員的儀容儀表和服務(wù)區(qū)域的維護(hù),保養(yǎng),清潔工作。

  7、服務(wù)員:提供高效率和高質(zhì)量的服務(wù),服從領(lǐng)班的安排,按標(biāo)準(zhǔn)做好各項工作,盡量幫助客人解決各類問題,必要時,將客人的問題和投訴及時匯報給領(lǐng)班解決。

  8、音響師:提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務(wù),維護(hù)好音響設(shè)備,做好維修工作保證營業(yè)。

  9、采購員:根據(jù)酒吧計劃分批購進(jìn)原料及各種器材。

  10、電工及工程技術(shù)人員:做好設(shè)備電路的檢測和維護(hù)。

  11、舞臺總兼dj:演員若干:負(fù)責(zé)整個活動的節(jié)目表演及音樂。

  12、從服務(wù)人員中抽出2名裝做圣誕老人。

  三、準(zhǔn)備及宣傳工作

  1、制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)。

  2、制定活動的節(jié)目表(由舞臺總兼安排)。

  四、廣告宣傳出

  1、電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?/p>

  2、廣播廣告。

  3、報紙廣告(應(yīng)考慮成本問題,該項由領(lǐng)導(dǎo)來定)。

  4、宣傳品pop*2廣告噴繪(平安夜和圣誕節(jié);跨新年元旦)。

  五、時間安排

  1、12月10號—12月20號:宣傳品pop*2廣告噴繪布置,原料采購、器材購買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場地布置安排。

  2、12月21號—12月26號:活動開展。

  圣誕節(jié)活動的策劃方案 篇5

  一、活動主題

  圣誕平安夜“假面舞會”

  二、活動地點(diǎn)

  xx酒吧

  三、建議人數(shù)

  30人左右

  四、時間

  12月24日晚8點(diǎn)

  五、活動內(nèi)容

  當(dāng)晚定下xx酒吧活動,每一位參加活動者發(fā)放面具一個,舉辦假面舞會。

  1、入口處:發(fā)放面具以及半張撲克。

  2、內(nèi)場:假面舞會,穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個人成為當(dāng)晚的臨時排檔完成游戲(情侶對唱,現(xiàn)場求婚,喝啤酒比賽等)。

  3、午夜鐘聲許愿,摘下面具。

  六、預(yù)計費(fèi)用

  視人數(shù)而定(大概人均二百元)

  七、活動具體方案

  每位參加的選手,事先準(zhǔn)備好一份圣誕禮物,再將你要求收到禮物的人要表演的節(jié)目,寫在一張紙條上,和禮物放在一起,然后包裝起來。

  選手到達(dá)活動地點(diǎn)之后,將禮物交給活動主持人,主持人將禮物集中放在一起,并且在每份禮物上貼上號碼,同時,準(zhǔn)備相同號碼的抽簽條。

  所有選手到齊,活動開始之后,大家先抽簽,抽簽完畢之后,從抽到一號的選手開始,領(lǐng)取一號禮物,當(dāng)場將禮物拆開,并按照禮物中那張紙條的要求表演節(jié)目。之后按號碼順序進(jìn)行,所有參加選手機(jī)會均等,公平合理。

  如果不肯按要求表演節(jié)目的人,將被罰趴在地上,撅起pp,讓在場的每人打一下pp。

  八、活動注意事項

  1、禮物中的紙條不要署名!

  2、表演節(jié)目的要求,盡量有創(chuàng)意一些,但也要在一般人可以承受的范圍,杜絕傷害自尊的要求。

  3、活動中的零食和飲料集中購買。

  4、熱烈歡迎攜帶親友參加活動。

  圣誕節(jié)活動的策劃方案 篇6

  中國人對圣誕節(jié)已不再陌生?梢哉f沒有一家夜場不搞圣誕狂歡活動了,連一些小飯館、大排擋也貼上“圣誕”的標(biāo)簽,不失時機(jī)地打出了圣誕牌,諸如平安夜大抽獎、免費(fèi)派送的招牌隨處可見。圣誕節(jié)的氛圍早就被精明的商家渲染得化不開了。圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日,就像中國的春節(jié)。圣誕節(jié)之所以被炒得火熱,是因為它帶有商業(yè)性特征,而這種商業(yè)性是全球的,聲勢和影響都很大。現(xiàn)在,在中國過圣誕節(jié)已漸成時尚,特別在年輕人中很有市場。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),各大都市的夜場圣誕節(jié)活動策劃早在二個月前就開始了,進(jìn)入12月后,各夜場更是緊鑼密鼓,紛紛布置環(huán)境、營造氛圍的同時,還各出奇招,準(zhǔn)備好了送禮物、抽獎品、打折和精彩節(jié)目等活動來吸引消費(fèi)者。

  金樽國際俱樂部自然也要把握住這一商機(jī)。為了順應(yīng)市場需要,同時擴(kuò)大俱樂部客源市場,樹立良好的品牌形象,體現(xiàn)金樽圣誕節(jié)活動的豐富多彩,我們精心策劃了一系列精彩的活動。

  市場分析:

  一、娛樂市場現(xiàn)狀分析

  目前,達(dá)州娛樂業(yè)市場表現(xiàn)出旺盛的發(fā)展勢頭,但是競爭十分激烈,新的夜場不斷開張,新的服務(wù)手段不斷推出,在新一輪的競爭中我們?nèi)绾卧俦傩侣,不斷發(fā)展,繼續(xù)當(dāng)市場的贏家,都需要大家去深入思考,謹(jǐn)慎抉擇的。

  二、夜場提升競爭力的操作分析

  夜場是以“個人服務(wù)”為主的行業(yè),以目前全國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢而言,由于人們的消費(fèi)能力和生活品質(zhì)的逐步提高,對服務(wù)需求的品質(zhì)也日益講究。俱樂部如何建立制度化的管理方式,提高對各種獨(dú)特消費(fèi)群體的服務(wù),針對客人及管理制度存在的問題做出適當(dāng)調(diào)整,以確立高品質(zhì)的服務(wù),讓每一個客人都能享受到“賓之如故”的服務(wù),是提高競爭力的根本。

  三、圣誕節(jié)對夜場娛樂行業(yè)的沖擊

  中國加入WTO后,隨著中西文化的交流,中國人在走出國門的同時也會越來越多地接受包括消費(fèi)模式在內(nèi)的西方文化。由此可見,今后過圣誕節(jié)的中國人日趨增多,這已成為一種社會發(fā)展的事實。在中國,夜場娛樂業(yè)在早在十幾年就開始舉辦圣誕節(jié)促銷活動,洋節(jié)的氛圍一年比一年濃郁,圣誕節(jié)促銷活動的普及化,一方面表明伴隨著全球化的浪潮和開放觀念的深化,越來越多的人把過洋節(jié)納入到自己的生活內(nèi)容中;另一方面,也說明了打造注意力經(jīng)濟(jì),吸引公眾的眼球正成為各行業(yè)的共識。

  活動整體思路

  一、活動目的:圣誕節(jié)即將來臨!為了讓消費(fèi)者體會到金樽獨(dú)特的圣誕文化氛圍,力爭做到比其他企業(yè)更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛,我們在裝飾和布置上突出新穎和獨(dú)特;在達(dá)州市加大廣告宣傳力度,達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長的同時,最大程度的強(qiáng)化俱樂部的知名度,提升品牌影響力。

  二、活動時間:12月24日--1月1日

  三、活動地點(diǎn):金樽國際俱樂部

  四、活動主題:《祈禱平安、祝福圣誕、相約狂歡》《迎新年》讓我們把圣誕和新年的鐘聲傳播四方!

  圣誕節(jié)活動的策劃方案 篇7

  一、活動目的

  1、讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

  2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比,感受中西節(jié)日的不同。

  3、加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神,增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與溝通。同時,加強(qiáng)同學(xué)們對西方文化的認(rèn)識。

  4、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。

  5、讓平時緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到一定的緩解,使同學(xué)們的'心情得到放松,在以后的日子里更好地學(xué)習(xí)。

  二、活動主題

  感受西方文化,使同學(xué)們對圣誕節(jié)有更多的了解。

  三、活動時間

  20xx年12月23日早上第一節(jié)

  四、活動地點(diǎn)

  二(4)班教室

  五、活動對象

  全體同學(xué)及語文老師。

  六、活動準(zhǔn)備

  1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

  2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3、歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》MP3、多媒體課件。

  4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

  七、活動流程

  活動一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

  1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。

  2、介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

  3、請孩子相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

  活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓孩子了解,豐富孩子有關(guān)圣誕節(jié)的知識

  1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說

 。1)圣誕老公公是誰?

 。2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說

  老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

  3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比

  從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進(jìn)行對比,感受中西文化的差距。

  4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

  感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

  活動三:

  區(qū)域一:美工:用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

  區(qū)域二:手工:做馴鹿拉的圣誕老人。

  區(qū)域三:折紙:孩子通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

  區(qū)域四:繪畫:畫畫心目中的圣誕節(jié)。

  區(qū)域五:科常:通過各個方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

  區(qū)域六:排圖講故事:通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

  教師巡回指導(dǎo)。

  活動四:圣誕節(jié)知識小問答。

  活動五:請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲。

  活動六:過生日。

  活動七:許愿望,在愉快的情緒中結(jié)束。

  八、安全注意事項

  1、在布置會場裝點(diǎn)教室時,攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。

  2、清點(diǎn)到場人數(shù),了解提前離場同學(xué)的去向。

  3、到場同學(xué)注意保管自己的財物。可能有些同學(xué)由于表演需要,更換衣物,注意保管好。

  4、節(jié)目表演時,注意安全。

  圣誕節(jié)活動的策劃方案 篇8

  一、背景分析

  圣誕節(jié)作為傳統(tǒng)的西方節(jié)日,如今被越來越多的中國人特別人是年輕人所接受,與此同時,中國的圣誕節(jié)呈現(xiàn)越來越明顯的商業(yè)化趨勢,如今在中國,在圣誕節(jié)前的半個月甚至一個月,各類商家也紛紛打出圣誕牌,將自家的門店裝飾得充滿圣誕節(jié)日氣息,借此吸引消費(fèi)者,同時推出各類圣誕促銷活動。商家及社會各界舉辦各類圣誕慶祝、紀(jì)念活動的增多,也給郵政開展市場營銷活動、業(yè)務(wù)宣傳、擴(kuò)大社會影響和增加收益的創(chuàng)造了有利的時機(jī)。

  二、開發(fā)過程

  1、信息獲取在玄武區(qū)支局的一次局務(wù)會上,營銷部總監(jiān)向各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一個簡短的賀卡項目開發(fā)培訓(xùn),當(dāng)x總監(jiān)就《市場視野》中關(guān)于國外郵政圣誕營銷案例進(jìn)行解讀時,北京東路所主任想到昨日她收到的浦發(fā)銀行關(guān)于圣誕促銷的小冊子。是浦發(fā)銀行的信用卡用戶,當(dāng)月收到的浦發(fā)銀行賬單里有一本小冊子,專門介紹圣誕期間刷卡優(yōu)惠活動的,里面有一頁介紹說浦發(fā)銀行將于平安夜在位于街區(qū)的浦發(fā)銀行時尚廣場舉辦慶祝活動。當(dāng)時在會上就提出我們是不是可以從這個活動中開發(fā)出點(diǎn)什么樣業(yè)務(wù)出來。

  x總監(jiān)于是就在網(wǎng)上搜索了一下活動詳情:浦發(fā)銀行時尚廣場的圣誕慶;顒舆^去已經(jīng)連續(xù)舉辦了四年,往常,現(xiàn)場除布巨型圣誕樹及其他圣誕飾品外,還會在平安夜向市民發(fā)放許愿卡,現(xiàn)場填寫新年心愿和新年祝福并交由“圣誕老人”投遞到信箱中。

  2、方案策劃看過介紹后,x總監(jiān)立即想到,為什么不向他們推薦我們的明信片呢?既然是新年祝福,若不能傳遞到對方手中,便沒有什么意義了。如果能將許愿卡換成我們的明信片在現(xiàn)場發(fā)放,這樣的影響力就大不相同了。明信片正面可印上浦發(fā)銀行廣告宣傳畫面,這樣明信片既能讓市民用來傳遞感情,明信片廣告又能在寄件人和收件人之間形成二次傳播,體現(xiàn)了浦發(fā)銀行真情回饋社會的同時又能起到企業(yè)宣傳的作用。況且明信片成本小,價格低,也易于主辦方接受。

  3、陌生拜訪總監(jiān)著手策劃出一個方案后,立即開始尋找主辦方。當(dāng)時的情況兩眼一摸黑,知道這個活動是浦發(fā)銀行辦的,但又不知道具體是哪個部門負(fù)責(zé),辦公地點(diǎn)在哪里,負(fù)責(zé)人是誰。為此,x總監(jiān)走訪距離浦發(fā)銀行時尚廣場最近的浦發(fā)銀行城中支行,與銀行一負(fù)責(zé)人交流后才知道,這個活動其實是浦發(fā)銀行南京分行與x有限公司合辦的,具體操作都是由有限公司負(fù)責(zé)的。該負(fù)責(zé)人看過我們的方案后非常認(rèn)同,于是主動幫助我們聯(lián)系了有限公司的相關(guān)工作人員。經(jīng)過預(yù)約后,第二天x總監(jiān)又趕到了位于路的有限公司。與活動負(fù)責(zé)人接觸后,對方表示這個想法非常好,但是這樣做會導(dǎo)致活動成本增加,需要跟上級領(lǐng)導(dǎo)請示,而且還要和浦發(fā)銀行方面進(jìn)行洽談,對方也同意后才能做。x總監(jiān)考慮到,距離圣誕節(jié)只有半個月的時間了,如果等他們內(nèi)部溝通,又要浪費(fèi)幾天時間,到時就不能保證明信片能在圣誕節(jié)前印出,這個方案就黃了。于是,x總監(jiān)主動提出,由我們出面與浦發(fā)銀行方面進(jìn)行溝通,方面欣然表示同意。

  當(dāng)天,x總監(jiān)又來到浦發(fā)銀行南京分行找到市場部的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了洽談,看了方案后,對方立即產(chǎn)生了濃厚的興趣,考慮到時間緊迫,該負(fù)責(zé)人當(dāng)即就安排廣告部門著手策劃明信片的正面廣告設(shè)計。

  4、項目實施此后,三方又進(jìn)行了多次接觸,項目進(jìn)展十分順利。期間方面提出郵局能否在現(xiàn)場收寄明信片,這樣市民現(xiàn)場填寫、現(xiàn)場寄出,這樣既可以吸引市民在廣場駐足停留,又能讓市民感受到祝福是在平安夜當(dāng)場寄出的,感覺會更好些。x總監(jiān)表示同意,并承諾到時會抽派人手,全力支持。

  三、實施效果

  最終,我們與方面達(dá)成最終合作協(xié)議:制作明信片三千枚,平安夜在浦發(fā)銀行免費(fèi)向市民發(fā)放,市民現(xiàn)場填寫新年祝福,寄給親朋好友,郵局現(xiàn)場收寄。

  平安夜,現(xiàn)場活動非常成功:在浦發(fā)銀行時尚廣場中心20米高點(diǎn)綴著璀璨燈光的圣誕樹下,美麗的“白雪公主”負(fù)責(zé)向市民免費(fèi)派發(fā)“圣誕明信片”,圣誕裝扮的郵政工作人員認(rèn)真的審核收件名址,加蓋日戳,并投入郵筒中交寄,現(xiàn)場氣氛十分熱烈。

  四、營銷啟示

  1、敏銳的市場洞察力圣誕節(jié)雖然是“洋節(jié)”,但現(xiàn)在已被國人普便接受,在各類商家借助圣誕節(jié)大力開發(fā)市場的同時,郵政人也要與時俱進(jìn),要善于從此類社會熱點(diǎn)中發(fā)掘商機(jī),積極開拓市場。

  2、幫客戶贏在這次活動中,雖然主辦方的成本增加了,但是明信片也是浦發(fā)銀行優(yōu)質(zhì)的廣告載體,宣傳了企業(yè)形象,更重要的是,這次活動使浦發(fā)銀行與1912街區(qū)收獲了非常好的社會影響力。這個項目的進(jìn)展如此順利,正是因為在策劃方案時,一直站在客戶的角度考慮,迎合客戶的心理預(yù)期,幫助客戶實現(xiàn)效果化。

  圣誕節(jié)活動的策劃方案 篇9

  一、活動時間

  20xx年x月x日至20xx年x月x日。

  二、活動地點(diǎn)

  學(xué)校操場。

  三、活動對象

  全校師生。

  四、活動階段

  班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。策劃好班級聯(lián)歡活動方案,副班主任組織學(xué)生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動學(xué)生自帶)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實踐操作)課。

  五、活動要求

  以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒有也不作強(qiáng)求);下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂。早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

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