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中學(xué)春之聲藝術(shù)節(jié)匯報(bào)表演策劃書

時(shí)間:2020-12-03 13:50:43 策劃書 我要投稿

中學(xué)春之聲藝術(shù)節(jié)匯報(bào)表演策劃書

  時(shí)光在流逝,從不來(lái)停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)此時(shí)需要提前做好策劃書了。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的中學(xué)春之聲藝術(shù)節(jié)匯報(bào)表演策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)春之聲藝術(shù)節(jié)匯報(bào)表演策劃書

  一、前言

  我們高二(8)班和高一(9)班聯(lián)盟承辦的是校藝術(shù)節(jié)匯報(bào)表演。對(duì)于這次的承辦活動(dòng)我們十分妥善地制定了幕后工作及計(jì)劃方案,并立足于本校實(shí)際,團(tuán)結(jié)一致,積極組織落實(shí)藝術(shù)節(jié)匯報(bào)表演的承辦活動(dòng),充分利用人才資源,注重細(xì)節(jié)操作,要在匯報(bào)表演上呈現(xiàn)出與往屆不同的特色,體現(xiàn)創(chuàng)新精神。同時(shí),充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性和參與性,在活動(dòng)中體現(xiàn)校園特色,立足于簡(jiǎn)樸、高雅、熱烈、歡快、健康、和諧,堅(jiān)決杜絕“華而不實(shí)、鋪張浪費(fèi)”的現(xiàn)象。我們相信,在我們聯(lián)盟的組織下,第五屆龍中藝術(shù)節(jié)匯報(bào)表演將成為又一個(gè)校史。

  二、班級(jí)簡(jiǎn)介

  高二(8)班,一個(gè)由50位熱愛(ài)生活、才思敏捷、極具責(zé)任感的學(xué)生組成的集體,每個(gè)人身上都散發(fā)著難以抵擋的光芒。書法、繪畫、攝影、聲樂(lè)、古箏……各項(xiàng)技藝都在我們這個(gè)集體中閃耀。在去年的藝術(shù)節(jié)上,本班成功承辦了藝術(shù)節(jié)匯報(bào)表演,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng)。

  在人才資源方面,我們擁有學(xué)生會(huì)主席、社團(tuán)總負(fù)責(zé)人、廣播站站長(zhǎng)等大量?jī)?yōu)秀人才。在各個(gè)社團(tuán)中也能覓到我們的身影。這是一個(gè)向上的集體,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我們的力量可以擰成一股繩,在每次競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自己,超越自己。我們堅(jiān)信我們會(huì)在龍中的華麗舞臺(tái)上上演最精彩的一幕。

  高一(9)班是一個(gè)由45位健康陽(yáng)光、朝氣蓬勃的成員組成的新文科班,在這個(gè)年輕而充滿活力的大家庭中,我們擁有學(xué)生會(huì)、文學(xué)社、天籟社、青協(xié)、書畫社等各類社團(tuán)的大量骨干。在藝術(shù)方面,我們更是集聚了古箏、鋼琴、吉他、書法、繪畫、攝影、主持、聲樂(lè)等方面的人才,懷著對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),我們將在藝術(shù)節(jié)上大放異彩。

  這45個(gè)激情澎湃的青年,因懷著同樣的夢(mèng)想而相聚,歡樂(lè)和笑聲是我們友誼的開始,團(tuán)結(jié)互助將成為我們成長(zhǎng)的痕跡,努力在龍中校園打造出我們的.品牌是我們的目標(biāo),堅(jiān)持我們的信念,相信我們一定能夠做好。

  三、申辦理由

  1、我們有承辦的熱情和決心:作為龍中的一份子,我們每一位同學(xué)都希望為校藝術(shù)節(jié)做些力所能及的事情。我們會(huì)以最大的熱情投入到各項(xiàng)事宜的安排中,認(rèn)真對(duì)待,盡心竭力,為藝術(shù)節(jié)的成功舉辦喝彩。

  2、我們有能力完成匯報(bào)表演的組織工作:我們將不斷改進(jìn)我們的承辦方案,使方案更加詳備以應(yīng)對(duì)各種狀況。在承辦過(guò)程中,我們將嚴(yán)格按照計(jì)劃方案,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)。

  3、我們有成功承辦的寶貴經(jīng)驗(yàn):高二(8)班在第四屆藝術(shù)節(jié)上成功承辦了藝術(shù)節(jié)的匯報(bào)表演并得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),為這次申辦提供了強(qiáng)大的信念支持。

  4、我們擁有強(qiáng)大的集體力量和人力資源:高二(8)班和高一(9)班都是人才聚集的地方,囊括了聲樂(lè)、契約、繪畫、攝影、主持等方面的優(yōu)秀人才。更匯聚了學(xué)生會(huì)主席、社團(tuán)總負(fù)責(zé)人,還有許多學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的大量骨干。相信以我們的實(shí)力再加上我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,我們有能力承辦好這項(xiàng)活動(dòng)。

  5、我們是兩個(gè)年段的總和:高二年級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富、沉著穩(wěn)重、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),而高一年級(jí)思維活躍、積極性高。憑借高二的經(jīng)驗(yàn),高一的新想法和熱情會(huì)為匯報(bào)表演添上更精彩的一筆。

  6、我們是文理班的結(jié)合:高一(9)班是文科班,有著對(duì)人文的關(guān)注和對(duì)藝術(shù)的熱情,高二(8)班是理科班,有著對(duì)事物理性的思考和沉著的分析。正是我們文理班的結(jié)合,對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)不斷的發(fā)掘,使每個(gè)細(xì)節(jié)更加的完美。

  四、匯報(bào)表演現(xiàn)場(chǎng)流程安排

  1、在嘉賓、觀眾未到齊時(shí)播放音樂(lè),嘉賓全部入座后,主持人上臺(tái)。

  2、主持人開場(chǎng)白,并請(qǐng)校長(zhǎng)作簡(jiǎn)短的講話后,由校長(zhǎng)宣布本屆匯報(bào)表演正式開始。

  3、第一輪的表彰開始,主持人介紹完頒獎(jiǎng)的嘉賓,并有請(qǐng)嘉賓上臺(tái)。嘉賓宣讀完頒獎(jiǎng)辭,并宣讀獲獎(jiǎng)名單。(獲獎(jiǎng)人員上臺(tái),禮儀小姐上臺(tái))嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。第一輪表彰結(jié)束后,由獲獎(jiǎng)?wù)弑硌莨?jié)目。這樣一輪一輪的下來(lái)(具體幾輪按獲獎(jiǎng)情況而定)使正常表演更好的貫穿起來(lái)。

  4、主持人上臺(tái)宣布匯報(bào)表演結(jié)束,所有演員上臺(tái)一起唱一首歌。

  五、工作人員安排

  總負(fù)責(zé):

  宣傳組:

  策劃組:

  后勤組:組長(zhǎng):

  (現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)):

 。ǖ谰撸

 。ㄒ魳(lè)、燈光):

 。ù吲_(tái)):

  禮儀組:

  六、匯報(bào)表演前的準(zhǔn)備工作

  1、宣傳

  利用海報(bào),在校內(nèi)進(jìn)行宣傳工作

  2、主持人:

  服裝:自備

  主持稿撰寫:主持稿大方得體,完成后由老師審查

  3、匯報(bào)表演的彩排:時(shí)間以學(xué)校安排為準(zhǔn)

  七、本屆匯報(bào)表演特色

  1、主題單元式表彰

  我們將所要表彰的獎(jiǎng)項(xiàng)分成幾個(gè)小組,從而形成幾個(gè)單元,并為每個(gè)單元取名。是匯報(bào)表演更具觀賞性。

  主題單元式表彰解決了往屆表彰的無(wú)序性,和連續(xù)表彰給人帶來(lái)的疲勞,加強(qiáng)了觀眾對(duì)匯報(bào)表演的整體認(rèn)知,使正常匯報(bào)表演清晰和脈絡(luò)化。

  2、頒獎(jiǎng)辭串聯(lián)

  我們會(huì)發(fā)揮高一(9)班文科班獨(dú)有的情才,為本屆獲獎(jiǎng)的選手撰寫頒獎(jiǎng)辭,串聯(lián)起整場(chǎng)匯報(bào)表演。這也是我們聯(lián)盟送給獲獎(jiǎng)選手的禮物。

  八、后記

  又是一季的花開,似青板輕敲,歌舞聲起。翻飛的彩袖恰似一抹天邊的霓虹,飄渺的樂(lè)譜宛若敦煌的呼喚,壯闊的漢隸體如隱藏著華夏千年的秘密,驟然,宣葉上墨花綻放。20xx年的這一天,往事如歌讓我們留住時(shí)間的腳步,帶著純真的向往,伴隨著努力,伴隨著欣喜,一同迎接灣龍中學(xué)第五屆校園藝術(shù)節(jié)匯報(bào)表演。

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