心理健康主題班會(huì)策劃書方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的心理健康主題班會(huì)策劃書方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)主題:
用心書寫青春紀(jì)念,用夢(mèng)編制華夏樂章——0813班心理專題團(tuán)日活動(dòng)
二、支部名稱:
0813心理團(tuán)支部
三、活動(dòng)時(shí)間:
10月24日下午兩點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
立教樓C區(qū)
五、活動(dòng)目的:
正視現(xiàn)代社會(huì)越來越多的心理健康問題,關(guān)注大學(xué)生的心理健康狀況,培養(yǎng)一個(gè)良好的心理健康環(huán)境。
六、參加成員
心理團(tuán)支部全體成員,以及邀請(qǐng)老師參加。
七、活動(dòng)流程
、僮晕姨剿
1、生命中最重要的…
細(xì)節(jié):讓參加活動(dòng)的成員每人用筆在紙上寫上自己心中的10種身份或是人物,比如哥哥,班長(zhǎng),團(tuán)員,男朋友,黨員,兒子,朋友,孫子,等等。然后將10個(gè)身份舍棄5個(gè),再舍棄3個(gè),再舍棄一個(gè)。
目的.:引出心理問題這一話題,將同學(xué)們帶入主題。
2、小游戲:心理測(cè)試
細(xì)節(jié):準(zhǔn)備一組簡(jiǎn)單的心理測(cè)試題,以問答的形式進(jìn)行。后給予結(jié)論分析。
負(fù)責(zé)人:閆雨晴。
②現(xiàn)狀分析。
3、短劇
細(xì)節(jié):將出國(guó)考研學(xué)習(xí)生活感情等問題以短劇方式呈現(xiàn)。
負(fù)責(zé)人:季瑩。
4、案例分析
細(xì)節(jié):對(duì)短劇表現(xiàn)的所有現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并給與建議。
、凵顟B(tài)度
5、總結(jié)分析:
細(xì)節(jié):總結(jié)詞
負(fù)責(zé)人:宋海俊安妮
八、其他細(xì)節(jié)問題:
1、場(chǎng)地負(fù)責(zé)及安排:佳含
2、主持人:宋?“材
3、獎(jiǎng)品以及活動(dòng)必需品:無例分析
細(xì)節(jié):對(duì)短劇表現(xiàn)的所有現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并給與建議。
③生活態(tài)度
5、總結(jié)分析:細(xì)節(jié)、總結(jié)詞。
負(fù)責(zé)人:宋海俊、安妮。
九、其他細(xì)節(jié)問題:
1、場(chǎng)地負(fù)責(zé)及安排:佳含
2、主持人:宋?“材
3、獎(jiǎng)品以及活動(dòng)必需品:無
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